社会体育系2010-2011学年上半学期督导工作总结（共五则）

第一篇：社会体育系2010-2011学年上半学期督导工作总结

社会体育系2010-2011学年

上半学期督导工作总结

本学期，社会体育系从原有的基础课部独立成系，同时也构建了自己的督导小组，面对新的系部形势和学院迎评工作的进一步展开，社会体育系督导小组按照学院督导办的工作安排和要求，具体开展了本系的教学督导工作。

我系督导组首先做好了贯彻和传达学院督导办相关会议精神的工作，把学院督导办在本学期教学工作上的指导思想和具体要求，向本系全体教师进行了传达，务求使每一位教师都能了解学院要求，并参照这些要求对比自身的教学工作，从中发现不足，积极和及时地予以纠正，以确保本系教学工作的良性开展。另外，还利用周二系部例会的时间，对教学工作的开展情况进行跟踪关注和强调，不断强化各位教师的责任意识，并就督导听课的情况进行及时反馈，对于听课中发现的问题和不足，在例会上进行集中探讨，以求达到有则改之无则加勉的效果，以利于以后教学工作的顺利进行。该项工作也受到了社会体育系领导的高度重视，屡次在例会上专门对教学督导工作进行了讨论，并提请各位教师认真对待，积极配合。

本学期初，按照学院督导办的工作安排，我系督导小组的三名成员参加了学院对09-10学年试卷和课程档案归档情况的检查工作，在该项工作中发现了一些共性的问题，比如，阅卷的不规范主要体现在小题分未写于题首、判卷符号不规范、阅卷人签名不全或者过分潦草

等；还有部分教师的大题分或者卷面分合分有误，而这些合分的错误一部分即来源于分数书写的不规范；在课程档案归档情况检查中比较集中的问题是资料填写的不完整或不规范。

对于在检查中发现的问题，我系督导小组成员及时向本系教师进行了反映，并督促本系教师进行了积极主动地自查，系领导也高度重视该项工作，并亲自进行了预检查，对于检查中发现的问题及时提醒相关教师进行纠正。检查工作结束后，对于本系出现的情况，督导小组进行了认真的核实并敦促相关教师进行改正，并在近期对教师的更正情况进行了复查。

听课作为督导小组的一项常规工作，我系督导小组采用集体与个人分散听课相结合的方式，在本学期前八周共对本系14名教师进行了听课，共听课25节，集体听课21次，个人分散听课4次，涉及到的课程和班级分别有：2010级公共体育课7节，社会体育专业理论课11节，专业技术课7节。

在听课过程中发现现在的上课情况喜忧参半，喜的是本系各位教师都能够按照课堂常规严格要求，在备课上都尽心尽力，对授课内容的把握比较到位，能够灵活运用示范、讲解等方法进行知识或技术的讲授，对授课过程的控制比较理想；但是也可以看到忧的一面：由于公共体育课班级容量过大，教师在课堂组织上难免顾此失彼，无法照顾到每一名同学，致使部分同学的锻炼效果不佳，尤其对于社会体育专业技术课，同样存在上课人数过多的问题，这样的现状使技术课的教师心有余而力不足，苦于分身无术，导致教学效果上打了折扣；在专业理论课方面，班级容量的问题同样显著，明显的例子就是小班的教学效果优于中班，中班的教学效果好于大班，而合班上课的大班教学效果则差强人意。鉴于体育课，尤其是技术课的特殊性，建议学院考虑适当减少体育技术课的班级人数，以利于教师对教学效果的控制，同时也使更多的同学得到更好的学习和锻炼，确保学院学生整体身体素质的稳步提升，为迎评做好准备。

上半学期，社会体育系督导小组在组长的带领下顺利完成了以上诸项工作，为学院的督导工作贡献了自己的绵薄之力，同时也为系部的教学工作顺利开展提供了有力支撑。

面对即将开始的期中教学检查工作，社会体育系督导小组必将再接再厉，在思想上充分重视，行动上积极迅速，认真踏实地做好每一项工作。

社会体育系督导小组

2010年11月11日

第二篇：社会体育系2011-2012学年第一学期学生会工作总结

社 会 体 育 系 工 作 总 结

社会体育系2011-2012学年第一学期学生会工作总结

新年的钟声即将敲响，转眼间这一学期已接近尾声，忙碌的工作也即将画上一个圆满的句号。社会体育系积极响应学院号召，在系领导的带领下，以服务学生为宗旨，认真完成了每一次组织活动。下面对这一学期的工作做如下总结：

一、思想方面：

组织大一新生参加了我院的新生入学教育，从而在思想上促使同学们积极适应大学生活,这也对安抚新生的某些入学情绪起到了较大的作用。现在我系的新生在学习,生活等各方面都处于良好状态。

二、组织建设

1.加强管理力度，充分发挥集体作用。

2.响应学校号召，我系举办了学风班风建设系列活动，各班的每位同学积极参与在其中，创造了良好的学习氛围。

三、组织活动

1.第八届田径运动会

十月，我院举行了第八届田径运动会，我系编排了团体操表演，在系领导老师的领导，全体成员的共同努力，每个人积极参与到其中，策划，编排，我们的团体操表演取得了很大的成功。显示出了我系的丰富多样性、多能性。

2.纳新活动

新学期到了，新生来了，新一轮的纳新开始了，学生会又将注入新鲜的，青春的血液。我们的集体也即将进一步壮大。

我们在阶梯三教室举行了纳新大会，在系主席的带领下，每个部门的部长首先通过播放PPT的形式，把每个部门的具体情况介绍了一下，每一名部长在介绍时激情飞扬，很认真、很详细的介绍了自己的部门，也很热情的邀请每一位同学加入到她们的部门。我们还采用了互动活动，让每一位同学对各部门有了更深的了解和认识，每一位新生很热情也很踊跃的与她们所要加入部门的部长进行了沟通，更深刻地了解了她们的部门。然后系主席做了最后的总结，在总结中提出：是金子总会发光的，不管你是否进入了学生会，是否进入了自己最喜欢的部门，只要大家有能力、积极认真、踏实肯干就一定会被重任。他的这种用人之策得到了同学们热烈的掌声。此次纳新大会取得了圆满成功

3.迎新篮球赛

为响应学校号召，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识，也为了更好的增进我系新老生之间的交流，促进集体的团结，也让大家享受丰富多彩的课余生活，我系举办了迎新篮球赛。

十月下旬，我们迎来了纳新篮球赛，此次篮球赛邀请了党委副书记段东升老师，实惠体育系主任冯晓丽老师、副主任张伟老师，以及各班辅导员：杨泽丽老师、李凤华老师、黄志高老师、邓辗馆老师。参加比赛的阵容是：第一节由大一队员对大二队员，第二节由专升本队员对大三队员，第三节由大二大三联队对大三专升本队员，第四节由大一队员对大二大三联队。

每节的精彩对决展现了运动员们自信、进取、拼搏的精神风貌。各班拉拉队加油声、欢呼声、喝彩声此起彼伏，场外队员也不停的呐喊助威，体现了各班优良的团队精神。每节赛后都有精彩的表演。大三拉拉队表演了青春与活力的健美操，大一拉拉队带来了精彩搞笑的串烧表演。

本次比赛提高了同学们把学习成果转化为实践学习形式的能力，而且更好的展现了同学们的专业技术水平，增强了班级的团队协作精神，增进了班级间的交流，丰富了同学们的校园文化生活。这次比赛是社体系举办的迎新篮球赛，在这个平台上学生们积极踊跃的表现自己，展示着他们的青春与活力。4.社会体育指导员

1993年12月，国家颁布了《社会体育指导员技术等级制度》 在十一月下旬、我系为承办单位开展了指导员的培训工作，在开班典礼时应邀参加了多为领导，体育学院院长李吉慧老师在此次开班典礼上发表了重要的讲话，并任命胡奇老师为培训班的指导员，检查学生们的上课质量及考勤情况。在为期一周的上课时间里每一位老师都有着丰富的社会指导经验。她们用幽默诙谐的语言时时刻刻调动着课堂的气氛，她们用形象具体、生动的例子，给同学们解释社会体育指导员的重要性，在课堂中多次爆发出了激烈的掌声。一周的时间过去了同学们在这一周学到了她们所要指导的项目的所有课程，在老师离开时同学们还恋恋不舍，希望能够学到更多的知识，在系领导精心指挥下，学生会积极配合下，此次培训顺利完成。

学生会组织举办的每一项活动，每一声喝彩和每一次微笑，无不包容着系领导的关爱和鼓励；无不凝结着学生会每一位成员的智慧和汗水；离不开与我们风雨同舟、给我们悉心指导的领导老师，离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学，同时也离不开系领导对我们工作的关怀及支持。

成就属于过去，奋斗成就未来。我坚信：在系领导的关怀下与支持下，全体学生会成员的共同努力下，在未来的日子里，我系学生会一定能够做得更加出色，赢得更多的信任。

第三篇：XX-XX学第二学期体育系工作总结

XX-XX学第二学期体育系工作总结

干部换届以来，我系科以上干部在学校有关部门和全系教职工的精心指导和大力支持下，尽快进入工作角色，适应工作环境，熟悉工作业务，理顺工作关系，全系工作有所进展，取得了一定的成效。

一、完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰

本学期，我们进一步完善班子碰头会、工作例会、党政联席会、系务会等会议制度并坚持执行，努力形成工作合力。健全系级中心学习组学习制度，坚持教工会政治学习制度，围绕人才培养方案修订、规章制度留废立改、公共体育课改革、非师范专业论证和申报等问题组织开展学习讨论，引领系上的改革发展。根据学校要求，及时成立、健全和换届选举产生了系内党、政、工、青、妇、学、社及系务会、教研室等各个组织机构。利用座谈会、工代会等民主形式，征求师生对体育系改革发展的意见和建议，并适时研究采纳。组织系初级干部参加校党委中心组学习、参加全省党员干部学习贯彻《廉政准则》知识测试，组织科级以上干部聆听中国特色社会主义理论专题报告会，不断提高思想认识和工作能力。在此基础上，集中民智，集思广益，形成了体育系工作计划、班子任期目标责任书，出台了《体育系XX-XX年事业发展规划》、《体育系XX-XX年学科专业建设规划》和《河西学院公共体育课程建设与发展规划》等，以此统一思想，充分调动广大师生的积极性。

二、联系实际找载体，集中民意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容

全省教育系统开展创先争优活动视频动员会议后，系党总支认真学习兄弟系《活动方案》制订中好的经验和做法，联系自身实际，结合任期工作，重新设计活动载体和内容，并召开党总支扩大会议进行讨论研究，集思广益，最终形成了“建设五类团队（岗位、标兵），突出六项工作内容”的我系创先争优活动载体和内容。我们要建设的五类团队（岗位、标兵）分别是：公共体育教学改革攻关团队、科研攻关党员先锋团队、教书育人党员先锋团队、党员管理服务示范岗、学生素质拓展团队和标兵；我们要突出的六项工作，一是调整学科专业结构，加快专业转型步伐；二是加强公体课改革和科研工作，提升我系知名度；三是着力构建科学管理体系，实行流程化管理；四是加强党组织建设和党员队伍教育管理，创建学习型基层党组织；五是加强教学系文化建设和学风建设，凝练办学特色，主宰校园体育文化艺术活动；六是加强综合治理工作，建设平安和谐校园。

三、围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的突破

本学期，我们狠抓教学常规管理，教研室工作得到加强，系领导带头听课、看课，制作警示牌、召开考务会，注重考纪考风教育。更加注重教学基础资料、教学文件的收集、整理和汇总工作。狠抓教育实习的动员、送迎、中期检查、基地建设和总结、表彰工作，学期中新建高台实践教学基地6个，使我校在高台的实践教学基地达到9处。组织系内部分骨干教师赴兰内兄弟院校学习考察取经，规范我系专业教学管理工作，指导我系公体课教学改革。派员赴兰参加体育类学生招生工作并出色完成了任务。召开学术报告会，唐光旭、姚建梅老师在会上作了学术报告，全系在校师生到会聆听。统计全系教师09年科研成果，张建平、朱忠锋、高守清等8位老师主参编教材、高守清等老师的25篇科研论文和杨吉萍等老师的4项科研成果统计在册。毕业论文指导、答辩工作进展顺利，毕业通七项考试、补试、毕业理论课考试、毕业清考工作顺利进行，期末考试术科、理论课考试如期开展。教师队伍中涌现出了全省暑期大学生三下乡社会实践优秀指导者魏翀，优秀班主任郭光杰、王志勇等先进典型。

四、主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境

学期中，我们积极争取联系领导支持和指导，给系内科级以上干部进行了分工；积极争取主管领导和教务处支持，组织并完成了外系06级学生的体质测试工作，组建了包括田径、球类、武术、健美操等八个训练队，旨在坚持常年训练，提高竞技水平，促进专业教学；积极争取主管领导和人事处的支持，为我系临时工增加工资额度；积极争取人事处、保卫处领导支持，为我系师生有针对性地讲授形势与政策课；积极争取学生处、就业指导中心和校团委的支持，开展学生日常教育、就业指导和校园文化活动；积极争取主管领导和校工会支持，组织并完成了校级学生排球联赛工作，出任并完成春季教工篮球赛裁判和服务工作，积极备战暑期全省第二届沙滩排球赛、全省“高校杯”乒乓球赛和明年的大运会；我们还争取有关部门支持，协助张掖法院系统在我校成功举办了首届职工运动会。

五、突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案》出台

响应校团委“一团一品”的倡导，近日，以突出专业特色、凝练办学成果、打造活动品牌、树立自身形象为宗旨的《体育系精品文化活动创建方案》正式出台。《方案》的指导思想是：以学校体育为平台，以专业教学为示范，以训练队为支撑，以教研室为引导，以挂靠我系的社团为依托，以素质拓展为基本内容，以竞技体育为突破口，以学科竞赛为龙头，以体育文化进社区为抓手，整合资源，统筹安排，精心打造理术并举、德艺双馨的“联合舰队”。其具体内容包括：统筹安排学校体育工作，开好学校体育工作会议，组织开展各类体育活动；根据专业特点，积极论证、申报1-2个学科竞赛项目；成立5-8个训练队，常年坚持训练，提高竞技水平，带动全民健身，促进专业教学；组团参加省内大型运动会，检验教学训练水平，促进同行交流沟通，提高学校知名度和影响力；成立三大球、三小球以及武术、街舞、健美操等学生社团，以此为依托开展各层次、分类别的体育竞赛活动；加强教研室规范化建设，开展教学研究，倡导导师带徒，问鼎“挑战杯”；总结近年来学生素质拓展的成功做法和经验，完善训练体制，规范训练科目，扩充训练内容，力争优异成绩；开辟志愿服务基地，寻求校地合作项目，使体育文化进社区、进企业，为和谐张掖建设做贡献；凝练我系办学特色，大力弘扬体育精神，打造我系文化品牌，积淀我系文化传统，努力秉承“进德益智、促美健体、理术并举、德艺双馨”系训，大力倡导“爱国尚勇、求索躬行、崇德竞先、诚朴创新”系风，积极营建“明德尚美、博学精思、求实笃行、超越自我”学风。

六、规范工作程序，严肃工作纪律，提高工作效率，我系尝试系务工作流程化管理

在全面落实《深入学习贯彻科学发展观活动整改落实方案》和签订《班子任期目标责任书》之际，为认真总结系务工作常规管理的经验，借鉴兄弟教学院系管理工作中好的做法，我系决定从XX—XX学年第一学期开始实行系务工作流程化管理自动运行机制。期中考试后，我们坚持每周四下午4:30的教职工大会，讨论系务工作流程化管理的实施意见和各项规章制度的留、废、立、改等，全系教职工紧密结合自身实际和发展思路，本着“立足现实，着眼长远，科学管理，民主决策”的理念，对系务工作常规管理的各个环节进行了认真的梳理，通过定岗定职、分解工作任务、明确工作进度、制定工作流程等措施，进一步完善了系务工作规章制度，明确了各个管理岗位的职责权限，细化了各科室学年工作进度，制定了与师生紧密联系的工作流程，初步建立了权、责相统一的教学系管理流程化自动运行体系。通过认真讨论，《体育系系务工作流程化管理手册》已于近日付梓。该《手册》涵盖《河西学院体育系实行系务工作流程化管理方案》、体育系岗位设置、体育系工作人员岗位职责、体育系工作制度、体育系工作进度表、体育系主要工作流程等内容。我系实施流程化管理自动运行机制，是一项创新性的工作尝试，旨在提高工作人员的工作积极性和主动性，增强责任心，形成科学规范的岗位职责分工和高效有序的工作流程，加强工作研究、规范工作程序、严肃工作纪律、提高工作效率，为构建职责明确、充满活力、富有效率、科学发展的自动运行机制打下良好的基础。

七、树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面

一学期来，我们随时随地指导党团学社工作，让工作朝着目标化、制度化的方向发展。学生基础文明建设月活动初见成效，学习型组织建设活动方兴未艾。校领导、中层干部、党员教师联系教学班工作进一步得到落实。学生党支部先后转正预备党员11人，发展新党员13人。体育系首届体育文化艺术节活动深入人心，“春华篇”系列活动：“动吧”、“武术汇演”、“体艺华章欢送毕业生文艺汇演”等成功举办，组织清明留守同学开展义务劳动，挖拣新建运动场杂草、砖石和苜蓿根等，组织学生圆满完成了春季义务植树任务。贯彻公正、公开、公平原则，认真组织开展学生资助工作。我系团学代表以饱满的热情参加了校团学工作表彰大会及第八次团学两代会。挂靠我系的“大学生轮滑俱乐部”正式成立，武术协会被学校表彰为优秀学生社团。成功举办了XX届毕业生入伍预征工作周启动仪式暨现役高校毕业生士兵专场报告会。组织我系学生积极参加了校第六届心理健康周系列活动和“甘肃省高校招生咨询陇原行”河西宣传活动，组织毕业生文明离校。提前策划和部署了今年暑期“三下乡”社会实践活动。我们还十分注重对身边先进人和典型事的宣传报道，制作了“创先争优创建学习型团队，勤学苦练勇做技能型标兵”宣传牌，先后在系内外推出07-3班、08-2班2个先进班集体和08-1班、08-3班2个先进团支部，推出了国家奖学金获得者06-1班潘小霞、张铖，06-3班徐斌和07-1班安刚，以及历年考研成功者04-1班李小鹏，04-2班郭娟，05-2班周慧兴、张向驰、杨鑫海，05-3班李永登、康洁和06-2班颉小文、丁维、马小兵、叶祥伟等先进典型。这些典型的广泛宣传，使广大师生学有方向、干有榜样，极大地鼓舞了师生员工勤奋务实的热情和争创一流的斗志。

八、对症下药治顽疾，有的放矢见真情，我系联系实际开展思想政治工作

本学期，系党总支紧密结合工作实际，扎实开展思想政治工作，与师生员工进行互动交流，取得了明显的成效。几个月来，针对工作中发现的苗头和存在的问题，系党总支利用教工政治学习、教工会、全系师生大会等，狠抓师德建设和思想教育，大讲“体育”、“体育人”、“体育人的人文素养”等；利用思政工作领导小组和学生工作领导小组会，狠抓思政工作干部队伍建设，大讲“班主任工作”、“师道尊严的要旨是师尊”等；利用《形势与政策》课，狠抓师生文明礼仪、求职技巧和法制教育。有针对性的思想政治教育工作，受到广大师生员工的高度认同和大力支持，他们普遍感到从中受到了很大的教育和启发。学生和教师发生突发事件和问题时，我们都能第一时间赶到现场并及时处置或协助有关部门进行处理。

九、创先争优劈蹊径，以评促建夯基础，我系思政评估自评工作招实效显

近一个多月来，系党总支高度重视迎接全省高校思想政治教育工作评估的准备工作，取得了明显的成效，在7月2日接受学校检查组检查督导时受到了好评。工作中，系党总支认真学习传达了《关于迎接全省高校思想政治教育工作考核评估工作的通知》，下发了《体育系迎接全省高校思想政治工作考核评估任务分解与进度安排表》，收集、整理、归并、装订了建系十年来思政工作相关资料100册，购置、分类、收集、冲印了相关图片资料8册，重新设计、制作、更新了体育系网页，并在认真自评的基础上形成了自评报告，制作了PPT汇报。题为《坚持创新，与时俱进，为体育系改革发展提供精神动力和思想保证》的体育系思想政治工作评估自评报告分为十个部分，分别是：建立有效运行机制，增强思想政治工作的领导力；配备完善工作条件，增强工作的保障力；建设精干工作队伍，增强工作的战斗力；完善理论教育网络，增强工作的渗透力；开展主题系列教育，增强工作的影响力；解决师生现实问题，增强工作的说服力；注重先进典型宣传，增强工作的感召力；致力系级文化建设，增强工作的凝聚力；全力维护安全稳定，增强工作的整合力；加强理论研究工作，增强工作的洞察力。

十、总结十年办学经验，适应教学改革要求，《公共体育课改革方案》火热出炉。

近日，《河西学院﹤大学体育﹥课程教学改革方案》正式出台，这是我系公共体育教学改革攻关团队奋力攻关的结果。我校大学体育课程于XX年和XX年先后进行过三次较大改革，为大学体育教学改革发展积累了宝贵的经验。为了切实增强我校学生体质健康水平，提高育人质量，进一步树立“以人为本、健康第一”的指导思想，以培养身心健康的合格人才为出发点，把握体育课程目标定位，加大改革力度，修订课程标准，构建科学合理的教学模式，进一步加强体育课程建设，制定切实可行的体育课程实施方案，使体育课程为培养合格人才发挥重要作用，几个月来，我系公共体育教学改革攻关团队认真学习和领会相关文件精神，深入研究和把握当前体育课程发展的趋势，在总结我校体育课程建设和教学改革经验的基础上，从教学大纲、进度计划、考核标准、课容量等方面修订课程标准，构建基础训练课与专项选修课相结合、选项课与特长课相结合、课内与课外相结合的教学模式，并通过加强课程建设，完善管理制度，改进教学方法，优化教学环境等，力求全面推进素质教育，培养合格人才。《公共体育课改革方案》的出台也凝聚了我系全体教职工的心血和智慧。期中考试前后，我系坚持每周四下午4:30的教职工大会，系统地研究、讨论公体课改革的指导思想、基本原则，讨论公体课课程设置和课程标准，讨论公体课排课选课、课程评价体系和保障机制等，最终促成了《方案》的问世。《方案》指出的公体课改革的目标是：加强体育基础教学，着力提高学生身体素质，在校大学生普遍达到《国家学生体质健康标准》合格要求，学生的耐力、力量、柔韧、速度等身体素质明显提高，根据学生的兴趣爱好和身体条件，开设丰富多彩的体育选项课程、特长课程，建立课堂教学与课外体育活动有机结合的机制，增强学生终身体育锻炼的观念和意识，培养体育锻炼的兴趣和爱好，掌握体育锻炼的方法和技能，养成体育锻炼的良好习惯。

在总结学期工作的时候，我们深深地知道，本学期体育系工作所取得的每一点成绩，都离不开校党委的正确领导，都离不开各职能部门的热情关怀和社会各界的大力支持，也离不开全系教职员工和广大团员青年的努力拼搏和辛勤耕耘。尽管我们在工作中还面临着诸多的困难，还存在诸多的不足，但我们的广大教师们能以昂扬的精神状态、强烈的责任感，兢兢业业，立足本职，不怕风吹霜打，不顾日晒雨淋，克服场地简陋和操场不平的困难，埋头苦干，扎实奉献，圆满完成了各自的教学工作任务，让我们深受感动。在此，请允许我代表系科级以上干部，对全体老师和同志们半年来对我们工作的信任、理解、支持和帮助致以崇高的敬意、表示衷心的感谢！

第四篇：体育系工作总结

体育系2007工作总结

过去的一年，我系在学院党政的正确领导下，圆满完成本的各项工作，现把一年来工作情况总结如下：

一、加强教风与学风建设

1、加强教师师德师风的宣传教育工作。树立以程士钧、伍天慧教授为典型的师德师风活动，开展优秀教师教学观摩活动，取得了良好的效果。廖玫老师被评为广东省“南粤优秀教师”，程士钧、廖玫、肖伟君老师被评为学校第二届优秀教师。夏冬、刘小俊老师分别获得学校青年教师教学竞赛二、三等奖。

2、进一步加强学风建设。深入开展学风建设，加强学生行为规范的督导与检查，培养学生良好的学习、生活、行为习惯。

3、采取有效措施鼓励学生参加科技活动，增强学生的科研意识，进一步提高学生参与科技创新活动的积极性，培养学生的创新能力。2007年，我系林文贤同学以广东省总分第二的成绩考取华南师大硕士研究生，潘灿星同学考取广州体院硕士研究生。实现了我系考研“零”的突破。

4、建立教学评估和教学质量保障的长效机制。成立了以程士钧教授为组长的教学督导小组，制定了教学督导工作计划，加强教学评估和教学质量检查。并由教学督导小组建立了青年教师培养及竞赛制度。

5、加强教学方法、手段改革。充分利用教务处组织的教学检查，进行教学观摩，发挥老教师的“传、帮、带”作用，大力开展教学方法手段的改革。2006、2007年开展教研活动4场。被听教师数达28人。

6、加强教研室工作。完善和落实教研室主任工作职责，发挥教研室的作用，把提高教学质量的各项措施落实到教师的每个理论教学与实践环节中。实行教研室主任负责制和课程教师负责制，实行责任到人，经费到人。在2007年5月，我系武术、体操教研室全体教师外出到汕头开展教研活动，观摩广东省传统武术比赛，收到了良好的效果。

二、营造浓厚的科研氛围，促进教师整体科研水平的提高。

积极支持和鼓励教师以团队的形式申报课题，共获院级重点立项课题1项，一般立项课题4项。发表论文59篇，其中核心期刊14篇，有3篇论文入选全国体育科学大会，是同层次院校入选最多的院校。虽3次冲击省级、1次冲击国家级课题未果，但为今后继续申报省级以上课题积累了经验，显示了体育系搞好科研的信心和决心。讲师以上教师全部参与2007、2007届本科毕业论文的指导工作。

三、加强教学条件建设，提高教学设施的利用率

1、继续加强基本建设和系的资产管理。建立了体育器材进出仓登记制度；为优化教学和育人环境，在学生宿舍区规划48块简易羽毛球场，受到了学生的欢迎。

2、加强实验室资源利用率。加大实验室开放力度，科研实验室已面向学生开放。

3、进一步提高系实验室、资料室、体育场馆等现代化管理水平。不断探索新的高效率、高水平的管理手段，进一步增强其育人功能，为教学提供良好的条件和环境，提高有效利用率。针对新建游泳池，制定了《嘉应学院游泳池管理方案》和《嘉应学院游泳池管理守则》。

四、群体工作丰富多彩，成绩斐然

结合教育部、国家体育总局、共青团中央的“阳光体育工程”计划，开展全民健身月活动和丰富多彩的文体竞赛，取得了良好的效果。并积极开展“阳光体育与奥运同行”的活动，把奥运火炬迎进校园开展长跑接力活动和宣传奥运，取得了良好的社会效应。同时加大体育设施的建设力度，在学生宿舍区建设简易羽毛球场48块，并且充分利用现有的各种体育运动场所及其设施，激发师生员工参与体育运动的热情，对有组织的教职工实行定时免费开放，促进广大学生和全体教职工养成良好的自觉健身习惯，增强身体素质。在2007年，我校足球队分别夺得广东省大学生“李宁杯”5人制足球赛冠军和广东省百事可乐球王争霸赛冠军，2次代表广东省参加全国总决赛夺得第五名，并夺得广东省大学生“李宁杯”11人制足球赛季军。田径队参加广东省大学生田径锦标赛夺得2金2铜，乙组团体第八名的好成绩。定向越野队代表梅州参加广东省首届体育大会，获第8名1项。为学校争得了极大的荣誉。

五、存在问题及今后努力方向

1、积极探讨术科教学使用现代教育技术的手段和方法，全面提高教学方法和手段。

2、继续采取切实有效的措施，加强师资队伍建设，积极引进高学历人才和鼓励并支持中青年教师多种途径提高学历层次。

3、加强管理制度的完善，提高教学质量，在学院主管部门教学经费投入的同时，充分发挥自身优势，通过申请科研，科研合作项目，成人教育等渠道，争取资金，改善办学条件。

4、建立各种激励机制，加强学风、教风建设，努力提高学生的外语、计算机应用水平。

5、积极挖潜，拓宽场地资源并积极争取学院的支持，加快场馆的建设，缓和教学矛盾

体育系

2007年12月26日

第五篇：第四届社会体育系辩论赛策划书

第四届社会体育系辩论赛策划书

一、活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使学生之间互动。

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。

三、主办单位：社会体育系

四、负责部门：学习部全体成员，学习部负责整个计划的跟进、工作及内容指导

五、活动对象：社会体育系09级10级学生（由各班选出3位辩手，活动各班必须各出一辩论队）

六、时间：2011.03.07~2011.03.29

七、活动安排：（1）03.07：多媒体培训。培训内容：普通话、肢体

语言、心理、口才、应变能力

（2）03.15：初赛第一二场

（3）03.21：初赛第三场

（4）03.24：初赛第四场

（5）03.29：冠亚军决赛及颁奖典礼

八、地点：5栋201（待定）

九、评委：初赛评委团委书记、辅导员、大三的辩手和学生会干部

决赛评为系主任、团委书记、辅导员、大三的辩手

十、比赛主题：（赛前抽签决定）选材：历史、人文、体育、科技、社会等主题（选材主题由学习部拟定）

十一、比赛时间流程：（1）双方一辩各有3分钟时间阐明己方观点；

（2）双方二辩各有2分钟时间进行驳理论；（3）攻辩双方各有4分钟累计8分钟自由辩论时间（4）总结陈词各3分钟（整个辩论赛由正方开始，梅花间竹交替进行）（5）互动环节（6）团委书记宣布比赛结果（7）颁奖

十二、比赛要求：双方必须明确一至三辩的人员及名单

十三、辩手注意事项：

1、辩论选材应切合主题，不得偏题、离题，语言连贯流畅。

2、辩手应做到尽可能脱稿。

3、赛前准备充足。

4、尽可能多的留意身边发生的时事、政治、新闻等。这样可供更多的材料直入辩论主题。

十五、比赛规则：

1、比赛选手必须提早20分钟到场。

2、参赛选手迟到5分钟当弃权处理。

3、场上、场下不得大声喧哗。

4、参赛成员要衣着正装。

5、现场手机必须调振动或无声。

6、每场比赛各位选手必须互相尊重，不能粗言烂语

十六、赛前动员：1.动员社会体育系大

一、大

二、大三学生观看

我系选手的比赛。

2．如需要协助帮忙的，请系学生会各部门成员全力支持：

（1）宣传部：充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。（2）外联部：拉赞助商。

（3）秘书处：负责邀请函的发放工作，出席嘉宾的邀请，邀请函的制作。（4）生活部：场地卫生（5）组织部：场地的布置。（6）裁判部：电脑系统操作。（7）文体部：主持，器材搬运。（8）学习部：场地器材借用。

十七、赛后工作：总结我系辩论赛成果，再从中挑选4位优秀辩手

进入培训计划

十八、注意事项：培训期间外联部或组织部帮忙联系学院其他学系的辩论队与我系选手进行交流赛，彼此学习。

十九、奖项设置：冠军一队，亚军一队，最佳辩手3名，最佳组织

奖两队

：

1、打印费：7元

2、宣传海报：7元

3、矿泉水：50元

4、锦旗奖品:110 合计：174元

社会体系团委学生会

2010年11月22日

二十、预算经费