2014初中思想品德学业测试备考方案（推荐）

第一篇：2014初中思想品德学业测试备考方案（推荐）

2014初中思想品德学业测试备考方案

麻栗坡县八布中学罗治发

2013年秋季学期完成九年级《思想品德》课教材的教学任务，2014年春季学期将进入全面复习阶段，为了有效地组织学生复习，全力以赴备战学业水平考试，在考试中取得优良成绩，因此做好本学科的复习工作，提高复习效率非常重要。下面我就做好今年思想品德考试复习，谈谈自己的一些看法，与同行共同探讨。

一、初中学业水平测试备考指导思想

1、在复习过程中必须以《初中思想品德课程标准》和教材为依据，并结合省教科院编写的《2014年云南省初中学业水平标准与考试说明＊思想品德》进行复习。《初中思想品德课程标准》是教材编写和教师教学的依据，《2014年云南省初中学业水平标准与考试说明＊思想品德》是指导初中学业水平考试命题的纲领性文件，它为我们提供复习的范围、对学生的能力要求、命题的原则和要求、试题的题型示例等重要信息。

2、在教学过程中重视基本观点、基本原理的识记和理解，重视学生的阅读能力、分析能力的培养，加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。

3、在复习过程中重视初中思想品德教材七——九年级的基本知识和基本能力的要求以及《2014年云南省初中学业水平标准与考试说明＊思想品德》资料的利用，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，重视每一位学生对教材独特的感受、体验、理解和把握，重视学生的复习过程，力争在考试中取得优越成绩。

二、备考思路和要求

1、指导学生理解和把握七、八、九年级思想品德教材知识要点。按照课标中“成长中的我”、“我与他人的关系”、“我与国家、集体、和社会的关 1

系”三块内容来构建知识体系。以课标为依据，教材为基础，结合课标要求对教材进行合理的删减，让学生形成知识体系，注重学生对知识点的记忆和梳理，形成知识树，为下一阶段的运用打好基础。

2、重视对知识的理解和应用。初中思想品德考试，突出和强调情境创设和问题设计，重视阅读、思考、分析、归纳能力的考查，因此，学生需做到对所学教材的基础知识、基本观点熟练掌握，只有这样，考试时才能游刃有余，最终达到活学活用。

3、重视对知识的整合。不仅要指导学生掌握具体的知识要点，还要对知识进行整合梳理，把所学知识串点成线，由线结网，从整体上把握教材、把握知识之间的内在联系。

4、重视对知识的应用和扩展。思想品德考试十分注重理论联系实际的能力，尤其注重考查联系重大热点、身边实例和分析解决问题的能力。因此，我们必须收集有关热点材料，结合教材知识，多角度地对热点问题进行分析，做好对教材知识的迁移、扩展和延伸，培养学生分析问题和解决问题的能力。

三、学生情况分析

九年级学生有一部分开始重视思想品德课的学习，但重视程度还不够。通过期末考试，大部分学生对思想品德课的认识有所变化，开始有意识的重视思想品德的学习。但没有学习方法，仍然不会联系身边的事情、国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式、思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。因此，本学期在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处，努力提高学生成绩。

四、教学复习的原则

1、让学生吃透七、八、九年级思想品德教材内容，准确把握考试范围。认真研究《初中思想品德课程标准》、思想品德教材、《2014年云南省初中

学业水平标准与考试说明＊思想品德》，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。

2、立足课本，让学生熟练掌握知识要点。复习以课本为依托，严格按照《初中思想品德课课程标准》的要求进行知识的归纳、总结，掌握每课的重点、难点，并让学生学会知识的延伸、迁移与运用。

五、备考总复习的具体方法和教学复习进程

1、第一轮教学复习（3-4月）：基础知识梳理、归纳、巩固和应用 历年来的考试都非常注重对学生基础知识、基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的考查有机统一起来。所以复习要抓好主干知识，依据课程标准，确立重点复习篇目，复习时按重点知识梳理——练习巩固——典型题型分析与重点讲解——模拟考试四个步骤进行。通过这一轮复习，总体把握七——九年级学段的基础知识与复习要点，夯实基础。

依据教学实际和学生掌握知识情况，制定科学的计划，计划具体到周，然后严格按照计划实施教学复习。具体从以下几个方面加强复习与巩固：

第一、认真备课，对每一部分内容，认真解读课程标准，对照课程标准要求，落实到册、单元、课、节、知识点上，确定每一板块的考点。

第二、认真研究，突破教材每册、每课的限制，引领学生自主整理知识，形成一手资料，重新构建知识体系，这样在分析解决问题时，依据知识体系，迅速在脑海中扫描所有的知识点，找出需要的知识，组织出完整的答案。

第三、严谨教学、对每一个问题的表述，一定要做到答题规范化、标准化、序号化。

第四、认真学习，反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，认真钻研教材，在练中发现问题，不留知识疑点，达到准、全、牢、熟，不

仅要注意课程标准上每一部分的目标和内容标准，还要注重活动建议。

2、第二轮复习和模拟考（4-5月）：确定专题，强化训练，培养能力 目前思想品德学科主要注重考查学生的综合能力、创新能力和情感态度价值观。在复习时，只有针对性的加强综合训练，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的综合能力，学会多角度的思考问题，提高解题技巧，真正使学生达到提高解答各类题型的能力。具体从以下几个方面加强复习与巩固：（1）认真研究《2014年云南省初中学业水平标准与考试说明＊思想品德》，明确考什么，做到心中有数。（2）研究近几年省考试题型，探究命题的特点和趋势。（3）精选模拟试题，避免模拟试题与教材、题型错位。（4）研究典型题型，掌握各类题型的答题技巧。

3、第三轮复习和模拟考（5-6月）：进行社会热点分析，强化模拟演练 关注社会热点问题是思想品德课教学和考试的活力所在。每年的考试都有明显的时代烙印，有人说只要看试题内容，就知道是哪一年的试题。目的是引导学生关注国家命运，增强社会责任感，升华热爱祖国、热爱家乡的情感。在前面两轮复习的基础上，通过这一轮的模拟演练，使学生找出不足，查缺补漏，积累考试经验，并提高综合运用知识的能力，同时又能起到进行考试实战的演习，提高应试能力的作用。具体从以下四个方面加强训练：

（1）以热点时事专题为对象，归纳与专题内容相关的知识，形成一个新的相关知识集合，结合学科主干知识（基本概念、原理、观点）引导学生分析热点问题。

（2）对重大热点问题尽可能做到全方位，多层次进行分析，多角度设置问题，如：是什么、为什么、怎么办等，兼顾并重视“冰点”问题，体现回归品德、回归生活，培养学生“四有”公民课程理念。

（3）注重结合云南实际，培养学生关注社会，热爱家乡的品德，要把培养学生树立崇高理想、肩负历史使命，承担社会责任作为时政教学的归宿

和落脚点，不断强化使命感和社会责任意识。

（4）进行模拟演练、查缺补漏、客观分析、提高应战能力。通过几次模拟考试，找出错误的共性问题，有针对性的进行分析，特别是针对中等生的试卷要个别分析，个别指导，确保今年我校学业水平考试取得好成绩。

总之，在教学复习过程中，以课程标准为指导，依托教材和有关资料，立足课堂教学，总体规划，科学计划、精心组织教学，加强教法研究，重视学习效果，同时根据实际情况组织模拟考试，使学生适应考试的气氛，调整好心态，以最佳的状态迎接考试，我相信今年的学业水平考试一定能够取得理想的成绩，让家长和学校都满意。

第二篇：八年级地理学业水平测试复习备考方案

八年级地理学业水平测试复习

备考方案

一、制定教学进度和备考计划

地理学科知识含量很大，要想让学生充分掌握如此多的内容，最后还要考出个好成绩，就得首先有一个完备的复习计划，才能提高复习的效率。

第一轮复习：（3月下旬—5月）

对初中教材的内容进行全面的梳理，要把知识点落到实处，根据教材逐章逐节进行全面复习。尽量运用地图，让学生学会在图中定位，通过地图让学生掌握地理知识，重点培养学生的动手能力，使学生在图中求知，把知识点落实在图上。

第二轮复习：（5月中旬—6月）

把知识点分类、分模块进行专项训练。通过专题训练，提高学生的解题能力，同时跟进查缺补漏的工作。

第三轮复习：（6月）

依据考点中的重点和热点，结合会考信息精选、精编贴近会考的模拟试题，进行模拟训练，提高学生的应试水平和能力。

二、复习措施

1.狠抓基础，突出能力训练，重点是把基础知识落实到地图中，提高学生运用地理知识解决生活中的实际问题的能力。

2.面向全体学生，关心爱护学生，做深入细致的思想工作，激发学生学习地理知识的兴趣，以满腔热情的姿态去复习迎考。

3、重视学法指导，让学生学会学习。复习课除了引导学生温故而知新外，还要指导学生的学习方法，特别是一些对知识进行整理和记忆的方法。通过应用归纳、对比的方法对知识进行整理、归类，通过绘制概念图等方式进一步理解知识之间的联系，通过这些学习方法的应用，避免了机械的死记硬背，加深了对知识的理解和记忆

4、把握热点问题，加强实际应用现实问题和焦点问题始终是中考最能考查学生综合能力和创新能力的部分。命题材料多取材于新闻报道，时事动态，各种数据等资料，命题的地理知识渗透在日常生活的方方面面，特别是对于围饶国家经济发展的一系列热点问题触及较多。

第三篇：玉溪市2014初中学业思想品德答案

玉溪市2014年初中学业水平考试练习（思想品德答案）

一、判断题

1.C2.A3.A4.A5.D6.D7.D8.B9.A10.D11.C12.D

13.A14.B15.A16.D17.A18.B19.C20.C21.D22.B23.D

24.C25.D

二、问答题

26.答：因为杨佩具有以下优秀品质。①面对挫折和不幸，保持积极、乐观、向上的人生态度。不自卑、不抱怨、不放弃。勇于战胜挫折。（2分）。②生活，学习自立、自强、独立生存。靠自己工作养活自己、主动承担责任。懂得感恩，孝敬父母。（1分）

③自尊、自爱，悦纳自己。（1分）

27.（1）答：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。（3分）

（2）答：①父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们，教我们做人；父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。（1分）②孝敬父母是中华民族的传统美德，子女回报父母的养育之恩被视为是做人的本分，成为社会的基本道德要求，也是法律的规定。（1分）③不孝敬父母，要受道德谴责，触犯法律的还要受到法律的制裁。（1分）

28.答：（1）诚信是做人的基本原则和美德，是一个人在社会立足，事业取得成功的保证。诚信是做人之本，是社会发展的根基，只有人人讲诚信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。（2分）

（2）一个人失去诚信，他的行为将处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。不讲诚信，社会和在这个社会中生活的人们必然付出高昂的代价。不利于国家和社会的健康发展。（2分）

（3）我们要做诚信的人，诚恳待人，做事认真，诚实的学习、生活，学会从身边小事做起，对人守信，对事负责，学习上不抄作业，考试不作弊，生活中信守承诺，不说谎。需要智慧和勇气，做一个诚实的人。（2分）

29.答：（1）答：①作为家庭一员，我们有责任养老扶幼，孝敬父母，维护家庭和睦，承担家务劳动。（1分）

②作为学生，我们要遵守学校的规章制度，尊敬师长，关爱同学，努力完成学习任务，维护班级、学校荣誉。（1分）

③作为公民，我们有责任履行义务，奉献集体与社会，遵纪守法，参与社会活动，热爱祖国，维护国家统一和尊严，积极参加社会公益活动，服务社会。（1分）

（2）答：①对自己负责，这是具有责任感的最起码表现，牢记自己的责任，承担自己的责任，从小处着手，从身边做起，认真做好分内的每一件事。②对他人和社会负责，使自己的行为符合道德要求和法律规定，热心公益，积极参加社会公益活动，服务社会。③热爱祖国，维护国家荣誉，保持民族气节，同破坏国家统一和尊严的行为作斗争。④努力学习，提高自身素质，诚实守信，勇于承担责任，提升自己为他人、为社会服务的本领。（3分）

30.（1）答：因为在我国，宪法是国家的根本大法，在我国法律体系中居于首要地位；（1分）宪法规定了国家生活最根本的问题；（1分）宪法是人民权利的保障书。（1分）

（2）答：公民在行使权利时，要在法律允许的范围内行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利；（1分）要尊重他人的权利；（1分）要以合法的方式行使权利。（1分）

三、分析说明题

31.（1）答：答：①基本国策：坚持保护环境和节约资源的基本国策，坚持计划生育的基本国策。（2分）②战略：坚持可持续发展战略，坚持科教兴国和人才强国战略。（2分）

（2）答：①关注我国人口、资源、环境形势，认真学习保护生态环境的相关知识。（１分）②从自身做起，从身边小事做起，积极宣传环保理念和环保知识，自觉落实环保行动。（2分）③积极参与民主决策，通过多种方式为政府加强生态文明建设和环境保护出谋划策。（1分）④树立法制观念，正确行使民主监督的权利，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争，依法保护好我们的家园。（2分）

32.（1）答：上述制假行为破坏了社会主义市场经济秩序；（1分）侵犯了消费者的人身、财产不受损害的权利、知悉真情权、公平交易权；（2分）损害了合法生产者的合法权益，是一种违法行为，应承担相应的法律责任。（1分）

（2）答：①增强维权意识，懂得维护自己合法权益的正确途径和方法。正确途径和方法有：与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。（6分）②了解有关法律法规和一些消费常识。如：注意消费投诉时效、索要发票、收集和保存证据。（1分）。③懂得一些识假、辨假的知识，不购买假冒伪劣商品，提高维护自身权益的自觉性，成为一名合格而且精明的消费者。（1分）

第四篇：高中政治学业水平测试备考总结

高中政治学业水平测试备考总结

梁 娟

2011年12月，我被学校安排去接高二5、6两班的政治，高二年级面临1月份的学业水平测试，离考试时间只有1个月的时间，对我来说真的是时间短、任务重，面对艰巨的形式，我认真思考了复习应该采取的方式和方法，对复习工作做了认真的安排。现对我的复习工作做如下的总结：

一、前期复习教材处理

1、研读考纲，明确要求

云南省2011年水平学业测试考试说明发下来后，我们就解读考纲中每一个知识点，罗列出重点，明确每一个知识点所应掌握的程度，如哪些知识点仅仅要求了解，哪些知识点要求百分之百识记，哪些知识点需要在理解的基础上记忆。

2、浓缩知识点，突出重点，编写复习提纲

由于时间紧，任务重，在研读会考说明的基础上，我们编写了复习提纲，突出重点。特别对于学生来说难度较大的哲学，把所有的哲学原理和方法论按唯物论、辩证法、认识论、历史唯物论四个体系进行了归纳总结。如下所示：

u 高二政治哲学原理

一、辩证唯物论部分（共3条）

1、物质和意识的辩证关系原理

（1）原理：辩证唯物论认为，物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用。人们能够能动的认识世界，能动的改造世界，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。

（2）方法论：①物质决定意识，所以要坚持一切从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。②意识对物质具有能动作用，人们能够能动的认识世界，能动的改造世界。所以要树立正确的意识，克服错误的意识

2、规律的客观性和普遍性原理

（1）原理：规律事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维的运动变化都是有规律的。

（2）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。②人们在规律面前并不是无能为力的，人们可以在认识和把握规律的基础上利用规律，改造客观世界，为人类造福。

3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理

（1）原理：发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件；尊重客观规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

（2）方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。既要尊重规律的客观性，又要充分发挥主观能动性；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，无所作为的思想。

二、认识论部分（3条）

1、实践和认识的辩证关系原理

（1）原理：实践是认识的基础。具体表现：①实践是认识的来源②实践是认识发展的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的目的和归宿。

2、真理的条件性和具体性原理

①真理是标志主观来同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映；

②真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误；

③真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一，如果真理不随着客观实际的变化而发展，真理就会变成谬误。

以上面的知识模块的形式，条例清晰的对知识进行了浓缩，在短时间内对学生知识的熟悉和提高非选择题的解题能力起了很好的作用，弥补了时间仓促带来的不足。

3、精心备课，提高课堂效率

课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行，上课前都会结合会考说明对所讲知识点认真分析，做到课堂上夯实基础，狠抓主干。另外，由于本次考试学生所考科目较多，课后复习的时间很少，经过几次不同方法的比较后，在后面的复习中认真分析各种信息，精选各种题目，充分利用各种资源，基本做到每堂课学生都要做练习，教师精讲的时间尽量控制在25分钟左右。课堂上采用限时训练，对答案、教师点评的模式，通过在课堂上即时做，即时对答案，即时评讲，使学生对相关的知识点掌握得比较牢固，也提高了他们答题的能力和技巧。

4、制定高效的复习计划

根据考试时间，我们安排了两轮复习:

第一轮：

l 对照考试说明，梳理知识要点。

l 有侧重的讲解，学生掌握较好的知识简略讲解，难度大并且较重要的详细讲解。

l 同步配套练习和同步辅差。主要是配合使用考试说明，每节课都对复习的知识做相应的练习，使学生知识的掌握得到强化，并且对掌握较差的学生进行辅导，不让他们的知识漏洞增大。

第二轮：

l 专题训练：热点专题、易错题、探究题的训练。

l 精讲模拟试卷4份，明确学生审题、解题和答题的规范，对学生进行技巧训练。

l 略讲试卷多份，对学生知识查缺漏，同时提升学生的能力。

考前对学生进行知识答疑

5、加强对学生的督促

每节课基本都由“讲、读、练”四个环节组成，课堂讲解的重点知识，要求学生朗读，并配合相应的作业练习，让学生在课堂强化基础和重点知识的掌握，老师及时对学生错得较多的知识点讲解。

利用好学校后期安排的20分钟早读，每天都布置学生完成相应知识点的读背，对夯实基础知识有很好的效果。

对一部分基础较差，学习态度不认真的同学制定不同的学习目标，适当降低学习难度，并对他们任务的完成进行检查。

二、会考说明的使用

（1）今年是使用新教材的第一年水平测试，在考试要求上应该会有新的改变，所以认真研究会考说明的知识点和题型就特别重要。在复习中我们严格以考试说明为依据，按照考试说明要求的知识点进行梳理，也严格按照考试说明要求掌握的程度对学生提出要求，知识讲解详略得当，不拖泥带水，更不随意拔高。

（2）对考试说明的题目进行典型题例的讲解，特别侧重讲解了其中的探究题，对学生熟悉此类题型的解题有较好的指导意义，而且还突出了考试说明要求掌握的知识重点。

三、对中下层学生的管理

1、做好思想工作，让他们认识学业水平测试的重要性。

2、多鼓励，激发他们的积极性和主动性。

3、在布置学习任务的时候，适当降低他们的难度，克服他们的畏难情绪。

4、找出他们知识掌握较差的地方，实行一对一的辅导。

四、试卷分析。

1、2011年1月的学业水平测试政治试卷满分100分，分选择题和非选择题两部分，每部分各50分，其中经济生活占30分，政治生活占25分，文化生活占20分，生活与哲学占25分，与考试说明分值比例完全一致。

2、从试卷难易程度来看，选择题难度相对高一些，需要学生通过归纳、分析、判断方可得出答案，选择题学生的得分会普遍低一些，这也是此次考试得A等成绩学生较少的原因。非选择题较为容易，很多问题只要学生熟悉课本就可以直接翻书找到答案，如26题、27题、28题、31题等，在开卷考的形式下学生很容易得分。

在以后的备考复习中，要注意学生基础知识的熟悉，这是最重要的方面，但是也要着力提高学生选择题解题能力的训练，使学生获得更佳的成绩。

第五篇：七年级思想品德学业检测月测试1

七年级思想品德学业检测月测试卷

温馨提示：缜密思考，规范书写，认真作答。

一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请选出符合题意的选项，将该题相对应的答案填写在题后括号内。每小题2分，共50分）

1、在联合国《儿童权利公约》中对儿童的规定正确的是（）

A.儿童是指18岁以下的任何人 B.儿童是指刚出生的人

C.儿童是指16岁以下的人 D.儿童是指上学期间的学生

2、去河边钓鱼、去野外捉虫、去爬树、去钻洞、打陀螺、放风筝、骑自行车，要不约上几个伙伴，胡吹海侃，或是制定一些永远也无法实施的冒险计划，诸如此类。每个人的孩提时代，都应该有完全属于自己的“玩”的时间。这说明（）

A.玩可以消磨时间 B.爱玩是每一个孩子的天性 C.在玩中可以学到任何知识 D.玩会耽误学知识

3、乐乐面对本班学风不正、纪律涣散的现状，整天闷闷不乐，情绪十分低落。你认为他应该怎样面对现实（）

A．要求父母换一所学校 B．感叹人生，随波逐流

C．学会调节情绪并积极配合老师扭转局面 D．管好自己，别人与我无关

4、经国家禁毒委员会批准，2010年我国“6.26”国际禁毒日宣传主题定为“依法禁毒，构建和谐”，旨在动员社会各方面力量参与禁毒斗争，为构建社会主义和谐社会贡献力量。青少年要“珍爱生命，拒绝毒品”，是因为（）

①毒品是祸国殃民的毒瘤 ②吸食、注射毒品身心将受到极大摧残 ③吸食、注射毒品可导致倾家荡产 ④吸食、注射毒品诱发多种犯罪 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5、小张在日记中写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（）

A.铃声通常会导致积极地情绪 B.铃声一般会引起消极情绪

C.不同的情境会产生不同的情绪 D.任何事物都会产生不同的情绪

6、我们在玩的时候应当遵循的则是（）

①无害原则 ②适度原则 ③安全原则 ④开心原则

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

7、有人总结出这样的经验：当你气恼时，先从一数到十，然后再说话；假如怒火中烧，那么就数到一百。一位天文学家曾劝告那些刚愎自用、喜欢争吵的人，在谈话之前，把舌头在嘴里转十个圈，这对于避免冲动，消除怒气是有益的，这是通过什么方法调节自己的情绪。（）

A.理智控制法 B.大喊大叫法 C.默默承受法 D.保持安静法

8、人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（）

A.不良情绪都是由别人的过错引起的

B.要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 C.不要关心他人过失，要学会保护自我

D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响

9、青少年在参与社会生活的时候，既不要把社会看成“一片净土”，到处是阳光鲜花，也不要把社会看成“一团漆黑”，到处是尔虞我诈；不要“美化教育”，使我们缺乏警惕，也不要草木皆兵，使我们多疑胆怯。一个面对现实社会的中学生，不应当（）

A.积极谨慎地和周围的人和事接触 B.学会自我保护，增强心理承受能力 C.尽可能地在父母和老师的庇护下生活 D.既需要对人信任，也需要对人警惕

10、黑白电视到彩色电视，彩电到等离子彩电，再到液晶电视。以上电视机的变化说明（）

A.仅仅是电视机的变化 B.是我国改革开放、经济发展的缩影 C.中国人口增加、对精神需求的增大 D.我国人民的生活水平是不变的

11、有人对我国人民的服饰做了一个调查统计: 刚建国时期——新旧交替，革命特色； 改革开放前——朴素单调； 改革开放以来——丰富多彩、时尚个性。我们可以看出（）

①改革开放促进了我国经济的发展 ②改革开放前人们不爱穿戴 ③服饰的变化是经济发展的反映 ④服饰的变化是我国的变化

A.②④ B.③④ C.①② D.①③ 12、2008年8月8日，第二十九届奥林匹克运动会将在北京隆重开幕，北京残奥会随后在8月8日举行；2008年，我国迎来改革开放30周年；神舟七号载人飞船在2008年成功发射，中国航天员首次出舱进行太空行走„„我们可以感受到（）

①祖国的日新月异 ②未来将是更美好的生活 ③我国是发达国家 ④改革开放以来的辉煌

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.②③④

《春天的故事》歌中唱到：“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山„„”。据此，回答13-15题。

13、歌词中“有一位老人在中国的南海边„„”，这位老人是指（）

A.毛泽东同志 B.邓小平同志 C.江泽民同志 D.胡锦涛同志

14、歌词中“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”。这指的是什么事（）A.设立经济特区 B.设立特别行政区

C.实行“一国两制” D.农村改革

15、设立经济特区是 的结果。（）

A.一种自然现象 B.中华人民共和国成立 C.中国实行改革开放 D.中国共产党成立

16、有人说：没有农村的经济发展，中国的改革开放是不完整的。我国农村改革开始于（）

A.1978年的家庭联产承包责任制 B.1980年的经济特区的创办 C.1980年的土地承包制 D.1987年党的十三大的召开、2010年8月26日，深圳经济特区迎来了30周岁的生日。深圳是我国第一个经济特区。到2010年，深圳已建设成为中国高新技术产业基地和区域性金融中心、信息中心、商贸中心、运输中心和旅游胜地，将成为现代化的国际性城市。据此，回答17-18题。

17、深圳特区的设立（）

①没有什么特殊的意义 ②带动了周边地区的发展 ③带动了我国的改革开放事业 ④形成了“敢为天下先”的深圳精神

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

18、据你了解，深圳特区的特点主要是（）

①实行独立的经济和政治政策②实行以公有制为主导的多元化所有制结构③经济活动以市场调节为主，拥有较大的经济管理权限 ④建设上以吸收外资经济为主

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 19、2010年9月6日，胡锦涛总书记在深圳经济特区建立30周年庆祝大会讲话时指出：深圳经济特区坚持锐意改革，敢闯敢试、敢为天下先„„。“敢闯敢试、敢为天下先”主要体现了（）

A.团队精神 B.创新精神 C.爱国精神 D.艰苦奋斗精神

20、中学七年级学生肖明，因期中考试成绩不理想，导致情绪低落，烦躁不安，闭门不出，郁郁寡欢，虽经百般劝解，仍然无效。对此，你的建议是（）

①.要合理定位，安慰自己，只要自己不放弃，一定能取得好成绩 ②.要提高自我评价意识，正确看待自己的能力和水平，这会减少烦恼③.不要把考试看得那么重要，要得过且过 ④.可以换个角度看问题，把注意力集中到好的一面，找到解决问题的方法，从而乐观、自信起来

A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

21、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，情绪波动也很大。因此我们要（）

①多与父母、老师和同学谈心②懂得调节和控制自己的情绪③多参加文体活动转移不良情绪④在生活中积极地培养一样些高雅的情趣

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

22、俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是（）

①面对困境，不能使自己情绪太过低落 ②生活欺骗了我们，我们对待生活的态度必然是悲观的 ③我们面对生活中的苦与乐，该哭就哭，该笑就笑 ④对待生活，我们应该多以微笑面对

A.①④ B.②③ C.①② D.②④

23、“小康不小康，关键看住房”说明（）

A.只有解决了住房问题，就基本实现了全面小康的奋斗目标 B.人们的居住状况是反映人民收入水平和生活水平的最具有代表性的方面 C.中国小康社会住房标准已确定

D.我们要进入小康，只要解决好住房问题，就可以了

24、右图漫画《祖孙乘凉》，说明了（）A．现在的人都贪图享受，艰苦创业的意识淡薄 B．我国人民的生活水平得到了显著提高 C．过去时代的人没有现代人会享受 D．我国已经达到了发达国家水平

25、“八十年代我们喝的是味道；九十年代我们喝的是品质；今天我们要喝出健康。”这一段广告词主要说的是（）

A．不同时代的人，生活质量的变化 B．不同时代的人购物方式的变化 C．不同时代的人购物内容的变化 D．不同时代的人都是要喝的

二、请你进行观察和思考。（共15分）

26、刚刚过去的2012年是一个值得我们骄傲的一年，祖国各项事业都取得了巨大的发展。但也出现了许多不和谐的因素。如过春节有人为了取乐，向人群扔鞭炮（雷王）炸伤他人；有些学校由于个别学生下晚自习时，在楼梯间戏闹发生踩踏事件，造成多人伤亡等现象，令人悲切。你认为这些表达兴奋的方式可取吗？对你有什么启示？（5分）

27、材料一：改革开放以来，百姓生活发生了变化。如：鼓起来的“钱袋子”、精起来的饮食、靓起来的衣着服饰、低下来的恩格尔系数„„ 材料二：改革开放以来，我国国内生产总值增长逐年上升，由1996年的6.6万亿元至2010年的38万亿元。

阅读以上材料，回答下列问题：

（1）两则材料分别说明了什么？请你再各举两例。（3分）

（2）综合上述材料，概述我国改革开放以来取得的成就。（3分）

（3）改革开放以来我国取得巨大成就的主要原因是什么？（4分）

28、材料一：中学生丁某等人，由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网“开心”，后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打成重伤。

材料二：2004年12月27日，13岁男孩张潇艺在连续上网沉溺虚拟网络游戏36小时后，因深感其害,却 又无法自拔,于是选择从24层高楼纵身跳下,留给父母无尽的伤痛。

(1)结合所学知识，说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些影响？（3分）

（2）你认为如何才能避免上述不良影响的发生？（7分）

29、材料一：除夕之夜，王燕一家人坐在一起看春节联欢晚会，爷爷指着大彩电深有感触地说：“我年轻的时候，只能听广播。”爸爸接着说：“我年轻的时候，要跑几里之外才能看一场电影。”王燕自豪地说：“我在家上网浏览，广交朋友，真是‘秀才不出门，便知天下事.’啊！”奶奶高兴地说：“现在的生活是以前做梦也没有想到的。”

材料二：2008年上半年，国内生产总值130619亿元，同比增长10.4%，百姓收入大幅度增加，人民生活总体达到小康水平。但是城乡之间、东西之间、行业之间仍有很大差距，目前我国还有2300万人没有脱贫，人均GDP尚排在世界百位之后，在精神文明、政治文明、社会保障、生态环境等方面仍存在一些亟待解决的问题。

（1）材料一反映了我国人民生活的巨大变化，请你说说发生这种变化的原因是什么？（至少三条）5分

（2）材料二反映了我国目前的总体小康还是低水平、不全面、不平衡的小康，请你说说我们应当怎样全面建设小康社会？（至少五条）5分

30、“神七问天，普天同庆”。2008年9月28日晚，温家宝宣读了中共中央、国务院、中央军委的贺电。贺电中说神舟七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志着我国成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。（1）上述材料说明了什么？（2分）

（2）有人说：“神舟七号的团队是最耀眼的‘明星’。”请谈谈你的认识。（3分）

31、林海喜欢玩网络游戏，常常一放学就到网吧玩几个小时才回家，有时还偷偷跑到网吧玩个通宵。连续几个星期下来，他上课总是打瞌睡，成绩也直线下降。父母看他这么贪玩，于是就切断了他的经济来源。后来，他在网吧认识的一个高个子青年在一个商店里偷了一批照相机，要求林海帮忙藏匿起来，林海想着可以分点钱玩游戏，于是没有拒绝就答应了。案发后，那个高个子青年因盗窃罪被判刑八年，林海因犯窝赃罪被判刑三年缓期三年。

（1）林海是怎样一步一步的走入歧途的？（2分）

（2）作为中学生，我们要怎样玩才更健康、更有意义？（4分）

（3）根据你的成长感悟，你认为我们青少年在生活中应该怎样拒绝各种各样的诱惑？（5分）

32、材料：汽车的出现不仅引起了人类交通方式的变革，也带来了成千上万的车祸事故；转基因植物产量极大，可不少人食用之后身体受到了毒害；塑料的使用给人们的生活带来极大的方便，可由此产生的一系列污染问题却让人类深受其害。

（1）结合教材知识，上述材料说明了一个什么结论？（2分）

（2）人类应该怎样正确对待这个结论？（6分）

26、⑴人们在兴奋、激动的时候，应该注意自己在表达情绪时要适时适度，要学会对自己的情绪负责，不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。

⑵应采用正确的恰当的方式表达兴奋之情。

27、⑴材料一说明了人民生活水平日益提高，如方便快捷的出行方式、快捷的交通工具。材料二说明了我们的国家取得辉煌成就。如我国经济总量跃居世界第四，青藏铁路顺利通车，成功举办奥运会和世博会，“神八”上天等。（3 分）⑵改革开放以来，科技进步，经济发展，人民生活水平日益提高，国家发生令我们自豪的变化。（3 分）

⑶根本原因是，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；坚持了党的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；坚持了三个代表的重要思想；实施了科教兴国的战略，走可持续发展之路；等等。（能结合所学知识，言之有理，即可给分）（4 分）

28、答：（1）①会损害青少年的身心健康 ②会影响学习③会诱发各种违法乱纪甚至犯罪行为。

(2)可从家庭、社会、学校、自我等几个方面作答。如家庭，父母和其他监护人要尽好监职责。社会，有关部门要严格执法，规范网吧的经营行为，学校，要加强对学生的教育、管理工作。青少年，应依法自律，自觉抵制不良诱惑，做到文明上网等。29、30、30、(1）说明我国的航天技术已处于世界前列（或世界先进水平）；我国高度重视航天技术的发展工作；我国实施科教兴国、人才强国战略等。（符合题意即可）（2分）（2）“神舟七号”的成功发射增强了我国的综合国力，增强了我们的民族自信心和自豪感，我们要发自内心地感谢从事科学研究的人，因为我们美好的生活、国家的强大离不开他们的汗水；他们在从事研究的过程中，默默无闻，他们身后没有成千上万的“追星族”，但他们为祖国做出来了很大的贡献，他们身上的“星光”最灿烂。（3分）

31、（1）由玩游戏没有限度；到父母切断了经济来源没钱上网；再到被别人诱惑去窝藏赃物；最后走上了犯罪的道路。

（2）玩是每个人的权利；要用学习的心态去玩，要在玩耍中培养兴趣；不能玩过了头，玩也要坚持限度和原则；网络时代我们更应该坚持原则。

（3）要有是非辨别能力，自我控制能力；不随波逐流，要有独立思考的能力；不贪图便宜，不轻易相信陌生人；充分认识诱惑背后的真实目的；懂得必要的拒绝诱惑的方法和技巧。（言之有理即可给分）

32、答：（1）科技是一把双刃剑。

（2）①提高对科技的认识，不仅要认识到人类的科技研究归根到底是为了造福人类的，而且要认识到科技是把双刃剑。②在科技发展的过程中，时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。③同时，我们还要知道，科学也并非万能的。