主题研讨会活动总结

第一篇：主题研讨会活动总结

化工系主题研讨会活动总结

我系团总支接到校团委关于开展大学生专题研讨会活动的通知后，立刻召开了专题动员会，对相关具体事务进行了安排，要求所有化工系学生以辅导员为单位参加研讨会，形式可以多样，同时，邀请相关老师出席此次活动。我系团总支在各班级举行完毕后，经过认真评选决定选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

为了认真总结专题研讨会活动，我系团总支召开了会议，现对此次研讨会总结如下：

一、活动背景

在化学工程系团总支的指导下，面临就业我系大二学生学习生活充满了紧迫感。在高校毕业生人数逐年增加，就业问题越来越严峻的形势下，大二团支部就就业主题进行了研讨。虽然大一学生还没有面对就业问题，但是他们落实现在着眼未来，为更好的大学生活更好地就业做着积极的准备。新的时代赋予我们大学生新的使命；新的使命，要求新的素质新的形象。一个完美的大学生形象使你在社会激流中前进，在自信中开辟成功，为了促进更好的就业，特决定召开专题研讨会。

二、活动时间：2011年3月—4月

三、活动地点：教学楼

四、活动内容

1、化工0902班更是发出了“你准备好了吗”“我值多少钱”的呐喊。通过对自身基础能力和价值的权衡，使学生们充分认识了自己，发现了自身的不足之处，激发了学生们的上进心并提高了学生们的忧

患意识。

2、分析0901班把矛头指向了市场，他们认为“在毕业生和企业之间缺少有效的沟通，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间内传递给学生，大学生缺乏市场导向。”通过发现问题他们及时了解并掌握更多企业信息，丰富了学生们的视野。要想在茫茫毕业生中脱颖而出，那么我们必须不断完善自我，未就业打下良好基础，并且掌握企业市场的动态，为未来就业做好全方位准备。这样知己知彼，我们才能一步步走向成熟，才能在就业中处于不败之地。

3、精化1002班召开了“怎样塑造大学生形象”的研讨会。他们从大学生思想道德素质、专业素质、身体素质以及心理素质四个方面对塑造形象发表了独特的见解，并列举了校园中影响大学生形象、为步入社会埋下隐患的不文明行为，引人深思。时代呼唤新一代的大学生，祖国需要高素质人才。在新世纪新形势下，只有培养大学生更高的综合素质塑造适应社会发展的形象，才能不被这个竞争激烈的社会所淘汰，才能充分发挥大学生的价值，才能使祖国更加美好！

4、化工1002班强调了”保护环境，关爱生命”。并倡议“只要我们从小事做起，从自身做起，大家共同努力，持之以恒，定为社会为自己为子孙留下一片碧水蓝天。”表现出了当代大学生应有的敢于担当，敢于负责，积极进取的精神面貌。

除上述列举的研讨会内容之外，还有化工1004、1005班举行的“关注就业，展望明天”及生化1001的“为未来做一份规划”等14场各具特色的研讨会。

五、活动意义

我系在总结以往团日活动经验教训的基础上，充分调动学生的积极性，开展了以班级为单位的主体研讨会。各团支部积极配合工作，组织了多方面、多形式、多层次的，内容丰富、深入生活、意义深刻的团日活动。使我系学生把智慧和锻炼成长相结合，取得了良好效果。

六、活动优缺点

优点：在团总支的大力支持和同学们配合下，研讨会圆满成功并充分发挥了引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，使我系学生了解了自身能力及社会需求，为以后学习生活提供了很大帮助。对大学生全面发展有着重要意义。

缺点：缺少多媒体应用以及申请教室不及时等问题。

化工系团总支2011.04.20

第二篇：教学研讨会活动总结

有效教学研讨会活动总结

同志们：

今天的活动到此就要结束了，在中心校领导班子的正确领导下、在各位与会同志们的共同努力下，圆满地完成了各项日程安排，可以说达到了预期的目的，收到了理想的活动效果。

上午我们共同深入课堂，听了六节有效教学研讨课，在课堂上我们可以感受得到“有效教学”的实现重点是解决学生的有

效参与问题，这六节课上的都比较成功，用课堂教学实践很好的诠释了有效教学的深刻内涵，在此，我代表中心校领导班子，并以我个人的名义，对这六位做课教师表示感谢，感谢你们精彩的付出和辛勤的劳动。

听课后，我们坐在这里对这六节研讨课进行逐一点评，在评课过程中，与会同志从理论到实践、从学生的学到教师的教、从文本内容到呈现方式、从确定目标到达成目标等不同层面和不同角度至少谈了一节课，在评课过程中，从村小教师到骨干教师，大家表现得都比较主动、自信，不但谈出了自己的收获，也提出了针对性的建议和意见，给我们的今后的教研工作埋下了伏笔，提出了挑战，也可以反映出教研活动永远是教育教学发展进步永恒的主题。

下午，我们为提高教师的业务理论水平，组织教师们聆听业务领导的有关有效教学的业务讲座，几位领导分别从《低年级识字教学》、《怎样备课》、《培养学生的学习兴趣》《有效教学对教师的要求》几方面进行了精彩的阐释，我相信大家一定会有很多的收获。

通过这次活动，使我乡教师的教育教学水平有了很大提升，同时村小校长的专业素质也有了明显提高。不仅如此，我们通过活动总结了许多宝贵的教学实践经验。希望通过这次活动，大家把听到的、学到的、领悟到的用于我们今后的教育教学实践中去。这次有效教学研讨会活动，在中心校领导和骨干教师的共同参与下取得了阶段性的成果，但我们知道“有效教学”研讨活动还要长期坚持，要不断创新，效果才能愈来愈好，我们也将准备打持久战，把纳入到学校的常规管理之中，把它作为提高教师及学校领导教学能力和水平的主要载体，并长期坚持下去，同时我们下一步将继续完善这项活动，让每一位教师在活动中快乐着、成长着，我们有信心，不久的将来，我们将拨云见日，迎来课堂教学实效的美好明天

第三篇：研讨会交流主题

研讨会微课制作的交流主题

1.微课都有哪些制作点和一线教学更贴近。

微课容量小，时间短，而且新颖，可以提高学生的学习兴趣，有利于集中学生的注意力，相对于传统的45分钟的课堂，微课缓解了学生的学习疲劳，小知识点讲解细致，学生能更容易理解。对教师而言：微课程便于传播，教师间可以相互学习好的经验、方法，做到博采众长，知己知彼，为我所用，提高工作效率。备课时更充分地研究学情，做到课堂无学生，心中有学生。最关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是在教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。

2.学科院长在审核工作中做哪些工作最好，存在哪些困难。

学科院长，不但要知识渊博，而且还要有耐心。因为审核课件和视频，对于刚制作的老师，课件审核起来要麻烦很多，他们不认真看制作要求，制作出来的课件存在的问题较多。每一位刚开始制作的老师，第一个课件和第二个课件学科院长可能都要亲自把每一页修改后返给制作老师，但是他们今后还会或多或少出现相同的问题。

所以学科院长要有气量，高风亮节，讲究说话方式，指出的问题让其他老师乐于接受。再一个学科院长，要根据老师的个别差异重点指导，以充分发挥老师个人特长，做到有的放矢。3.微课ppt设计存在哪些不足，怎样改进。

版面比较单调，要求太呆板，比如文本框不能填充颜色，箭头不能填充颜色，插画必须放在右边，右下角是网站的图标，有时插图会把图标遮盖住，这些要求就限制了老师的创新能力，制作老师要严格按照要求，所以就缺乏了创新性。

4.微课的环节设计存在哪些不足，怎样改进。

四个环节适合平时课堂教学的思路，符合学生的认知规律，我觉得再加两个环节会更好：一是学习目标，二是情景导入。因为夯实基础和导入不一回事。

5.在内容展示中怎样让文字内容变得更加生动、直观、形象。提出自己的创新见解。

我觉得制作PPT，老师们要有不怕麻烦的精神，多插入文本框，让知识点适时出现，对于重点内容可以给文字添加强调动画效果，或者是自定义路径。或者是插入smatrtart里面的图形。6.针对微课讲解，给出你所任学科的科学规范讲解语言标准。作为一名语文老师，语言要生动，幽默风趣，发音准确，不能有知识性错误，比如字音读错，讲解有误等。再一个语文老师的普通话一定要标准，亲切自然。

7.针对初高三考前冲刺阶段制作微课，给出你的微课设计思路。针对每个专题的每一种题型的解答技巧制作微课。可以包括以下4个环节：

考点聚焦，难点突破—方法讲解，典题例析—方法总结，技巧提升—跟踪自测。

8.谈一谈你对我们制作的微课的整体评价。

微课的知识点划分细致，老师们的水平都很高，把小知识点讲解得很透彻，对学生提高成绩很有帮助。在网上点击率之高，就足以证明我们的微课做的挺成功。如果再加强一些老师和学生之间自然交流的情感会更棒的。

第四篇：德育研讨会主题

“以爱育爱、爱满经纶”主题德育研讨会

5月19日下午，我校“以爱育爱、爱满经纶”主题德育研讨会在报告厅召开。会议由德育处主任李荻主持，2位优秀德育工作者做主题发言，德育校长刘庆河进行发言点评，全校教职员工与会。

刘泽霞老师在《师爱无痕，润物无声》主题发言中，从用师爱温暖班集体、用师爱温暖每一个学生、用师爱引领学生学会感恩、用师爱带动学生学会奉献四个方面阐述了师爱的艺术。吕继红老师在《在爱的氛围中体会成长，在爱的奉献中感受幸福》发言中和大家交流了她的爱生三策略：爱母亲，爱老师，学会感恩；爱自己，爱同学，学会欣赏；爱自然，爱社会，学会承担。

刘校长激情点评两位优秀德育工作者。

她坚信爱的力量，坚持以爱育爱，践行爱的教育，让学生在爱的氛围中感受爱、品味爱、播撒爱、回报爱。她未雨绸缪，润物无声，一步一个脚印，一环紧扣一环，朝着即定的目标迈进。她舍得投入、奉献爱心，深入学生、耐心细致，像春风化雨，润物无声；她能通过自己平凡而伟大的工作，唤醒学生沉睡的心灵，带领学生走进知识的殿堂。这就是已经成熟了的、教育教学双肩挑的。低调做事、坦诚做人、不图名利是她的价值取向；默默无闻、踏踏实实、严爱结合、注重实效是她的工作风格；“累着、快乐着、幸福着”是她的人生感悟和职业信仰；“大爱无痕，润物无声”是她的全部职业精神的升华。这就是已经成熟了的、教育教学双肩挑的、德艺双馨的吕继红老师。

团委书记是她的岗位，培养优生是她的责任，开展活动是她的特长；丰富学生的精神世界、提升学生的思想境界、树立学生远大的理想是她的工作追求；建立民主平等的师生关系、调动每一个孩子的积极性、开发每一位学生干部的潜能，这是她的工作风格和特点。教师节为老师送去鲜花和问候，生日时为每位老师送去学生制作的特殊“蛋糕”，汶川地震时唤起每一位师生的爱心，18岁时为高三学生送上一份厚重的成人礼。她的工作和付出能够让学生更快乐，让老师更幸福，让校园更青春。这就是充满着童心和爱心，充满着智慧和希望的刘泽霞老师。

第五篇：八年级生物研讨会活动总结范文

本周，参见了XX区八年级生物研讨会，地点设在XX区XX第一中学。

会议从8点40开始，先听了两位老师的示范课，第一节课是XX中学的闵XX老师执教，课题是《动物在生物圈中的作用》，第二节课是XX中学的王XX老师执教的，课题相同。

两位老师不同风格，闵老师的细致入微，娓娓道来。王老师的课大刀阔斧，详略得当。比较精彩的两节课。都充分调动了学生的积极性，主观能动性。是用了最先进的教学仪器设备，白班和多媒体课件。使我对农村的教育条件和教学水平刮目相看。

在第三节课，我们听取了两位老师的精彩报告，如何构建高效课堂，最后由姜主任给我们做了关于同课异构的认识的报告。

姜老师就同课异构谈了自己的真知灼见，使我们对同课异构有了新的认识，在谈到为什么要进行同课异构时候，他提到：

1、必须基于学生的基本特点。不能忽略学生已有的知识经验，要充分考虑不同学生的个体差异。

2、必须基于教师的个体差异，教师课堂教学的过程是对教材的再开发的过程，教师的个性差异和个性特点会导致对教材的认识有所不同，教师的这种差异是一种珍贵的教学资源。

最后姜老师对本学期的教研工作做了全面部署：

（1）10月份进行兰山区优质课评选

（2）11月份市优质课评选

（3）11月份教学案例评选

（4）12月份生物学年会

给学校的建议：

（1）八年级尽可能的在期中考试前完成真菌细菌一章，迎接期中考试

（2）努力争取本学期完成八年级上下分册，在春节后直接进入总复习

（3）适当购置无尘彩色粉笔。

六中现状：

周课时数3课时，已经远远不能满足课时计划的需求，教学进度滞后已经凸显。

如果强行加快教学进度，不能保证教学质量，教学质量不仅仅与效率高低有关，教学课时量是最基本的保障！大多数学校从开学就设置了4课时，很多农村学校设置的是4节正课加1节课活！

希望学校领导考虑到八年级的地理生物是在参加中考！不是一般意义上的考试！不能再发生像上一学年课时量严重不足的而引起的生物教学恐慌！