第一篇:说安全
说安全
合:打竹板我们走上前,满怀豪情来表演。
自编自演说一段,夸夸咱的好矿山。
企业重组改扩建,梨矿面貌大改观。
做强做大建新功,安全工作不放松。对对对,做强做大建新功,安全工作不放松。
1、说安全道安全,安全二字不简单。
抛开安全搞安全,效益再高是空谈。对对对,抛开安全搞生产,效益再高是空谈。
2、矿领导走在前,党政工团抓安全。
五大员来监管,女工家属上前沿。对对对,五大员来监管,女工家属是前沿。
3、找漏洞查隐患,规章制度要健全。
人人都是通风员,个个严把安全关。对对对。人人都是通风员,个个严把安全关。
4、女工家属不一般,经常上山送温暖。
拆洗缝补来解难,矿工人人露笑颜。对对对,拆洗缝补来解难,矿工人人露笑颜。
5、家属协管很能干,联保互保为安全。
送鞋、送袜、送祝愿,件件东西人心暖。对对对,送鞋、送袜、送祝愿,件件东西人心暖。
6、端午粽子送上山,家属矿工(心)相连。
每个粽子都香甜,每份关爱记心间。对对对,每个粽子都香甜,每份关爱记心间。
7、一通三防很重要,三大规程是法宝。
重大灾害要牢记,十大标准把握好。对对对,三大规程是法宝,十大标准把握好。
8、讲安全,看现在,科学的技术正展开。
讲安全,看未来,安全的鲜花开不败。对对对,科学的技术正展开,安全的鲜花开不败。
9、讲安全,促生产,员工个个争模范。讲安全,增效益,梨矿的前景更美丽,对对对,员工个个争模范,梨矿的前景更美丽。
10、女工家属祝大家,精神焕发,生龙活虎,幸福美满,平平安安每一天,每一天。
庆中秋,贺中秋,中秋的月饼圆又圆
吃月饼,同欢颜,中秋一到就团圆
今天女工来矿山
带着祝福把话传
矿工兄弟莫想念,家中的妻儿都平安
矿工兄弟好好干,你们的伟大百姓传 百姓传
昨夜李嫂来电话,让我传一些知心话.她说李兄你莫牵挂,家中的事儿有我呢
你身处地心把煤挖,造福百姓千万家.虽然十五你回不了家,我不怪来我不骂
因为你在我心中最伟大最伟大
李嫂给你打电话,王嫂给我发信息
她说王兄你莫着急,十五不回我去看你
你说山上风大有寒气,为了爱情我偏要去
为你补补袜,为你缝缝衣!谁让我是你的妻,我是你的妻
王嫂给你发信息,刘嫂寄来平安语
她说刘兄你莫惊奇,我在家中想念你
孩子梦中哭着说想你,我眼中无泪在心里
虽然遥隔千里远,但我心系矿山与你心相依
家中爸妈你莫惦记,孝心孝道我铭记
记着我曾说过的话,注意安全是第一,安全是第一。
瞧一瞧,看一看,矿嫂的精神多可叹。
矿工兄弟要把话儿记心间,为了孩子,为了家,注意安全把活干
要记着,黄昏将近的夜晚,有人站在门口翘首盼
要记着,每逢佳节的时候
庆 中 秋快板
一、庆中秋,喜团圆,中秋的月饼圆又圆。
吃月饼,笑开颜, 中秋佳节大团圆。
女工今天来上山,带着祝福送温暖
每逢佳节倍思亲,矿工兄弟莫想念
家中妻儿都平安, 矿工兄弟好好干!
二、昨夜李嫂来电话,让我传一些知心话.她说李兄你莫牵挂,家中的事儿有我呢
你身处异地把煤挖,造福百姓千万家.虽然十五你回不了家,我不怪来也不骂
因为你在我心中最伟大,最伟大。
三、李嫂电话刚放下,王嫂短信又来啦。,她说王兄莫着急,十五不回没关系。
山上风大有寒气,能见老公我非得去。
为你补补袜,为你缝缝衣。
为你补袜缝缝衣,谁让我是矿工妻,矿工妻!
四、忽听门外脚步急,刘嫂过来捎话语
她说刘兄你莫心急,妻在家中想着你
虽然相隔千里远,但我心系老公安与危
家中爸妈你莫惦记,传统美德我牢记
记着我曾说过的话,注意安全是第一,是第一。
五、前几天,矿领导安排去慰问,风尘仆仆到家中。
没曾想,家属个个好样的,不诉苦来不叹气。
感谢矿山记得咱,定让老公好好干.。
瞧一瞧,看一看,咱矿嫂胸怀令人叹。
矿工兄,为了孩子,为了家,注意安全把活干
六、矿工的奉献让人赞,矿嫂的胸怀美名传。
为了大家和小家,全矿上下齐奋战.。
安安全全把活干,妻儿老小都心安.中秋佳节来的好, 祝愿矿山更美好。
女工家属祝大家,精神焕发,生龙活虎,幸福美满,平平安安每一天,每一天。
第二篇:说安全絮语
文章标题:说安全絮语
生活中无处不存在安全;
生活中无处不需要安全。
安全是一种爱。安全的爱是父母对外出儿女永远的牵挂,是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福,是同事带着微笑的一声问候,是陌生人邂逅时的彼此关照,安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。
安全是一种美。安全的美体现于维系安全的行为过程
之中。一种规范娴熟的安全行为是美,对安全知识的熟练掌握并在实际工作中运用自如是美,在异常情况下能够运用在平常的日子里培养出的正常心态和应变能力潇洒应对突变更是美。安全的美的本质就在于能够预防灾害蠢将灾害的桶央降到嚣徽.狸庸;井而给社会带来前进的希望和力量,并能净化人类的灵魂,增强人类的智能。
安全是一种情。安全的情是一种美好的感觉状态。安全的情不仅仅体现为一种美好的自尊自恋情结,亦体现为对他人个体生命的尊重,更体现为一个国家和政府对民众的拳拳之心。“为官一任,保一方平安”是情;按章操作,防患未然是情;善待自然,善待自已是情。安全的情更是平常日子里的严于律己,是灾难面前的斗智斗勇,更是灾难之后观念的更新、情感的升华、灵魂的涅架、生命质量的提高。
安全是一种理。安全的理是一个社会、一个国家、一个民族用安全文化对生活方式的理性表达。重视安全,尊重生命,是先进文化的体现;忽视安全,轻视生命,是落后文化的表现。安全文化的形成,要靠全社会的共同努力。中华民族有着五千年的灿烂文化,进入新世纪后,必将会创造出更为先进的安全文化。
安全是一种法。安全的法是文明的体现,责任的体现。一个灾难重重、动荡不安的社会无疑不是一个文明的有责任感的社会。一切非安全非文明的行为都是野蛮的行为。人类已进入2l世纪,野蛮和愚昧早应成为历史的陈迹。呼唤安全,呼唤文明,是人类社会发展的根本利益。在今天,无论贫富,无论职业,无论城乡,每一位公民都应尊重他人和自己的生命,都必须承担维护和保障生产与生活的安全状态的责任,否则就要受到法律的警诫与惩罚。
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第三篇:一线职工说安全
一线职工说安全
在电厂里,要评选最流行一词,“安全”肯定能高居榜首。入厂先是安规学习,接着是安规考试,考安规定岗,定期安规培训,安全教育,安全考核。安全二字真是有点把耳朵听出茧子来了。不管如何抓安全,而和安全关系最近的一线职工对安全的看法最重要。他们如何对公司抓安全的态度如何理解,是否配合。看过一些关于抓安全的经验总结,不外乎是抓的紧,抓的细,但和安全最近的一线职工的想法和切身感受,却无人提及。其实公司如此重视安全,能否达到真正效果,要看一线职工如何对待安全,是否能不打折扣的执行安全规章制度。今天就站在一线职工的角度上说一下我们对安全的认知。
去工作时安全的第一条就是要带安全帽,现在去现场都主动带了,不用罚款。你看检修工安全帽上的伤痕,就说明安全替他的头部挡住了多少次的碰击。就是没安全帽,就是借一下也得带啊。安全系数问题,当一个电工,好像没听说过没有人被电过。只要是强电,每次接触都有危险,安全系数相当低。必须每时每次都要绷紧弦,才能确保不出事故。也算是高危职业吧。没听说吗,淹死的都是会水的,其实电死的电工最多啊。
以人为本,安全第一”
众所周知:科技是第一生产力,社会发展的根本动力,而人是创造世界,改造世界的主体。党中央提出的“以人为本”的思想说明人在社会各个领域所起到的作用是无法替代的。当然,在襄樊发电有限责任公司这块肥沃的土地上,我们电建人更是为襄电的发展默默的奉献着自己的青春。作为在电力行业工作的人们,时刻都在
与安全隐患作斗争,因为一点的马虎、一点的疏忽就可能导致生命的终结,就可能给社会、为企业带来巨大的损失,给亲人带来无比的伤痛。我想问大家,什么东西是最可怕的?有人会说,凶猛的老虎令我们毛骨悚然,突如其来SARS病魔使我们不知所措。但是,我要说,大自然给我们造成的灾难并不可怕。最可怕的,是我们忽视了安全,失去了对安全事故的警惕。安全是天,是我们一切工作的生命线;安全是地,是我们职工家庭幸福的保障。
随着时间的推移,有些事情会被我们慢慢地遗忘,但惨痛的事故教训是不容忘却的。西安供电局龙首村的一台公用变压器,由于地面升高,缩短了变压器对地距离,由此产生的安全隐患未及时消除,一个本可以避免的事故发生了,一个14岁的孩子轻易的攀上了变压器台架。刹那间,强大的电流重重的击向孩子,那撕心裂肺的尖叫声惊震了周围的行人,那肢体燃烧的火焰让人触目惊心。当孩子的父母赶到医院时,看到人事不醒、遍体烧伤的孩子,他们肝肠寸断,痛不欲生,问苍天,何人错?问大地,谁之过?一个年仅14岁的孩子,正在天真烂漫之时,他本该有美好的生活,他还有一段长长的人生道路,可他,面容遭毁、双臂被截,一个好端端的家庭瞬间就跌入灾难的深渊。同志们,由于疏忽了安全,不仅致使一个家庭蒙受了巨大的灾难,而且使责任方支付了60万元高额赔偿金。经济的损失可以挽回,可100万、200万、1000万能换回一个人的肢体健全吗?这能不引起我们沉痛的反思吗?这就是血淋淋的教训。
忽视安全,就会险象环生、处处被动;忽视安全,就会毁掉企业、损失国家财产;忽视安全,就会危及生命,铸成千古遗恨!牢记安全,说起来容易做起来难,它不是一句时髦的空话,它是一个实实在在的行动。可有人呢?天气炎热,不戴安全帽我凉快清爽,简化安全措施,我艺高人胆大,事故从不与我打交道!想一想,你忘了什么?你忘了事故后的的哭声,你听不见安全的警钟,你看不见事故的危险正似凶残的猛兽向我们扑来。安全隐患你可以视而不见,企业财产你可以置之不顾,可人的生命只有一次,当你或他人的生命受到威胁时,你还能安然自得吗?
安全隐患象一只狡猾的狐狸,隐藏着、等待着、观望着我们的违章行为,侍机侵吞我们健康的生命。安全牢记我心,是自我保护的行为;安全牢记我心,是抵御事故隐患入侵的武器;安全牢记我心,是每一名电业职工应当牢固树立的意识。安全,就是我们的身影,与我们形影不离;安全,就是我们的战友,与我们一路同行;安全,就是一股暖流,温暖着我们全体职工的幸福生活!朋友们,就让我们从现在做起,从点滴做起,从本职做起,时刻把“以人为本,安全第一”作为工作的重心,紧紧围绕着这个重心来开展工作,以“安全生产月”活动为契机,迎着襄电灿烂的曙光,用饱蘸激情的手笔去描绘襄电美好的未来吧!
“安全”我们永恒的主题
安全是电力生产正常经营的基础和前提,电力企业历来十分重视安全生产,并把安全生产作为企业生存、发展、壮大和保障社会稳定的头等大事,安全是永恒的主题!
安全重于泰山,无论在任何场合,任何时候,若不能提供安全的生产生活环境,就会制约发展,带来无穷的隐患。很多时候,我们都是因为怀着侥幸心理去工作,所以很容易造成让你始料不及的事故。如果有一天,事故不幸发生在你我身上,我们又当如何?悲剧的发生往往只在一瞬间,在那一瞬间,一切美好都将化为乌有,幸福的家庭破碎了!大好的前程断送了!亲爱的朋友,您想过吗?家人整天以泪洗面,谁又会愿意看到这样的结果?
电力企业的安全运营是企业发展的最重要环节,它对企业的持续和谐发展和效益的提高有着重大的影响,同时也直接关联着每一位员工家庭的幸福.因此,多年来安全生产管理是人们不断关注和思考的焦点.也许你会说:不就是那本规程嘛,我们早已掌握到位了.但是“安全第一,预防为主以人为本,真爱生命”这几句话是否真正植入我们的心中?这是每位员工都应自省和沉思的话题。多少年来我们听到的、看见的、经历过的,那些由于主观上不重视安全而酿成的悲剧依然在不断的发生,在延续......那血淋淋的场面和亲人撕心的叫喊,哪一幕不叫人触目惊心?也许这只是一时的疏忽,一不留神。然而,就是这么一个不起眼的动作却给国家、社会、企业、家庭造成了不可挽回的损失。让原本幸福和睦的生活失去了欢声笑语,让充满生机的家庭顿感悲惨和凄凉。因为出现疏漏,发生事故,不是安全不到位,而是我们的员工没有把“安全第一”的思想放在心中。我们不能小看小小的一本安规,它的每一条每一章都凝结着前辈们的鲜血和教训。不能小看一顶安全帽,一根安全带,它就是呵护我们生命的守护神。生命是宝贵的,血的教训是惨痛的。大量的事实证明,每一起事故的背后几乎都存在着严重的违章问题。人的主观因素是引发事故的重要原因。做为支撑经济发展主动脉的电力员工,我们肩负着为人民送去光明的使命,肩抗着公司各级领导的叮咛和关怀,背负着家人的幸福和牵挂,我们更要视安全为主线,视责任于泰山。安全工作只有起点没有终点,让我们脚踏安全这块基石,以企业生存发展为理念,用安全生产意识行为方式去堵百分之一的疏漏,千分之一的侥幸,万分之一的偶然。
事故的发生都源自疏忽大意,每一次事故的背后都留下许许多多的懊悔与哀伤,我们要在哀思中反思,在反思中牢记,牢记这些用生命换来的教训,只要人人心中牢记“安全第一,预防为主”的思想,真正提高安全思想意识,永远不忘安全这个永恒的主题,我们的平安之花才会盛开的更加长久鲜艳!
第四篇:安全说课演讲稿
《用电安全很重要》说课稿
尊敬的各位评委老师:
大家好!首先我非常的荣幸能够站在这代表大埠小学跟南山片的诸位老师一起交流倾听关于安全课堂的设计和想法,为咱们的安全教育大厦再添一块砖,加一块瓦。今天我说课的内容是五年级上册《我的安全我知道》的第二章的第一课“用电安全很重要”,下面我将从教材分析,教学目标,教学方法,教学过程和板书设计来完成我今天的说课。
一、教材分析
首先说教材,“用电安全很重要”选自《我的安全我知道》五年级上册第二章的第一小节,咱们知道电的运用已经涵盖到我们家庭学习的方方面面,可以说我们无时无刻不在需要电,运用电。也正因为如此,错误用电带来的经济损失和生命危害始终居高不下,而国务院颁布的《中小学公共安全教育指导纲要》明确要求,中小学要通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中的正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害,保障中小学生健康成长。因此这节课举足轻重。
二、教学目标
基于以上对教材的分析,我将认知与能力,过程与方法,情感态度价值观这三个纬度融合,设计了以下教学目标:
认知目标: 学生了解安全用电事故案例,知道有关的安全用电安全常识,提高防范意识。
能力目标:通过学生运用观察、访问等办法收集、整理关于家庭、校园安全用电事故的信息;使学生初步具有归纳能力和调查、访问获取信息的能力。
情感目标:养成在日常生活和突发安全用电事件中正确应对的习惯,珍爱生命,热爱生活。
同时为了更好的实现教学目标,我设计了以下重、难点
1、如何引导学生了解有关的家庭、学校安全用电常识,知道安全用
电事故对个人、家庭、社会造成的损失。
2、养成在日常生活和突发安全用电事件中正确应对的习惯,珍爱生命,热爱生活。
三、教学方法
当然再精确的教学目标,都需要通过合理的教法学法加以落实,接下来咱们就来说说教法学法。新课标认为:“儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。”根据教材特点,结合学生的需要,在本节课教学中我主要采用了以下三种教学方法:
1、直观演示法:利用多媒体教学手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2、活动探究法:引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3、集体讨论法:针对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。
四、教学过程
(下面,我就分四个环节具体谈谈,我在教学过程中如何扎扎实实运用教法进行学法指导,达成教学目标)
(一)联系生活,自然导入
1、上课伊始我会让孩子们猜个字谜,引出“电”,再安排小记者现场采访班上的学生关于用电安全方面的问题,比如:你家有哪些家电?你会使用哪些家电?如果刚洗手是否可以去拔电插头?等等。(通过这样的采访既可以调动学生的学习积极性,又能对学生的现有用电安全知识有个大致的了解。可以做到有的放矢。)
2、然后通过老师讲故事和学生小话剧表演两种方法相结合,让学生知道两个有关由于缺乏用电安全知识而引发的安全事故。(通过讲故事和看表演的形式,可以让学生形象了解到学习用电安全知识的重要性和必要性。这样的导入可以水到渠成的进入知识的新授。)
(二)自由讨论
探究新知
1、在这个环节,我首先通过课件向学生展示图片,让学生来说说这些家用电器的名称。并且让大家说说电给人类带来的好处和害处。
2、(然后.)把班上的学生分成六个小组,给每个小组分别发一张图片,学生观察。图片上显示的内容都是有些人在日常生活中由于缺乏正确的安全用电知识而造成的安全事故,这样给学生强烈的视觉冲击,从而可以让学生知道学习安全用电常识的重要性。
3(.接下来)再让学生讨论图片的内容,并请每个小组分别派一位代表拿着本组图片到讲台上来说一说图上的人都有哪些错误。(如有答不上的学生,老师可作适当提示。).老师结合课本23页“安全小课堂”的内容向学生讲授本基本安全用电常识。.并根据学生学习的情况,设计学生模拟生活场景进行演练实践,在合作探究的同时及时地进行拓展延伸。
(三)拓展延伸,深化认识
天有不测风云,用电时一旦疏忽产生违规操作,就可能发生触电事故,这时应该如何处理?我让学生先运用自己的经验说一说,有的学生会说立刻用手去拉触电者;有的学生会说应首先拨打电话呼救;触电时很容易起火,有的学生会说赶快用水浇灭……等等。这些错误的做法,我并不直接指正。而是让学生通过看视频,再讨论与反思自己的方法是否科学。最
后小组合作表演,一旦发生触电事故,应迅速、果断、正确地进行紧急救护。根据不同的内容可以分三个片段进行表演:
片段一:切断电源,关闭总开关或者用绝缘良好的钢丝钳等工具切断电源。
片段二:用干燥的木棒使触电人脱离电源,要注意不能用手去接触触电的人,防止救护者触电。
片段三:向120、110紧急呼救,向医院求助,并对失去知觉的触电者及时进行人工呼吸。
通过紧张而严肃的演练,使学生明白自己个人的经验不一定是正确的,按自己的经验 去操作有时可能会给自己或他人带来难以挽回的损失和灾难,我们只有相信科学,运用科 学才能巧妙脱离危险,降低损失,减少伤害,达到自救和救人的目的。
(四)练习巩固,强化记忆
课堂已经接近尾声,孩子们稍显疲惫了,因此在这个环节我设计了闯关游戏,勇闯三关,便可获“安全小卫士”的称号,在班级周报中得到表扬
• 第一关:看视频,以最快的速度,找出视频中的小朋友错误用电行为 • 第二关:提供正确的做法,同样以速度取胜
• 第三关:我们的校园我们的教室也存在着安全用电问题,请同学们为大家设计几条安全用电标语
五、板书设计
好的板书不仅能够起到提纲挈领的效果,还能够有助于学生联想与记忆,因此我的板书力求简洁明了,突出重点难点。
第五篇:安全月 说安全
安全月 说安全
又是一年一度安全月到来了,安全生产对于国家,对于企业,对于个人是一个永恒的话题。往大的讲,安全生产是关系到国家的财产不受损失,关系到社会的稳定。往小的讲,安全生产不仅关乎企业的发展命运,更关系到员工的生命安全不受威胁。没有安全,就没有生产,没有效益,没有一切,任何时候都不能忽视安全;任何地方都不能放弃安全;任何事情都不能冲击安全;任何人都有责任搞好安全。因此应该说,安全生产是企业各项工作中的重中之重,是压倒一切的任务,在安全与生产、效益发生矛盾时,要毫不犹豫地把安全放在第一位。只有提高对安全的认识,才能落实在行动上,对安全没有足够认识,想搞好安全,那只能是一句空话。
说实在的,每一个企业领导人都不愿看到安全生产事故的发生,但一些安全事故在预防、控制下还时有发生!有些重、特大事故令人震惊、寒心。当我们捂着伤口心有余悸的时候,心中一片茫然。是谁呀?为什么呀?其实,这是重视程度不够的问题,最大的因素还是在于制度的执行和落实方面。安全生产始终存在“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的危险性潜意识,这是最大的危险源。平时安全防范措施、安全教育、安全宣传……都很到位,可百密一疏,忙起来什么都没有了,只有安全事故!所以,安全工作的好坏,员工的执行力是关键,这种执行力应该是不折不扣的,不能走样的。而在实际工作中,由于人的惰性,时常有些人为了省力省时,往往把规章制度抛在脑后,合并或省略安全步骤和程序,例如,在金属切割时,不戴防护手套;砂轮打磨时,不戴防护眼睛;起重吊物时,无证指挥等等,这些都是我们常常遇到的违章操作,结果往往造成安全事故,害人又害己。所以,制度是安全的保障,是员工必须遵守的原则。有了切实可行的制度,还应使员工明白应该怎样做,在“严、细、实”上下功夫,具有可操作性强和人性化,并严到每一个程序,细到每一个动作,实到每一位员工,提高员工的执行力。
由于执行力度、细节上的原因而导致不应该发生的安全事故,将直接影响企业发展前途和社会声誉。在建设社会主义和谐社会的今天,企业竞争、人才竞争等各方面的综合因素愈演愈烈,而安全生产事故的发生无疑是搬起石头砸自己的脚。所以,要坚持不懈地反“三违”、查隐患、搞整改,“三违”是事故的根源,“三违”不除,事故难无,要把反“三违”当作一项经常性的工作去抓,抓“三违”需要铁心黑面,不拍“得罪人”。如果想当“老好人”,对“三违”视而不见,甚至为“三违”者说情,必然会出现“三违”盛行,事故的发生就不会太远了。另外,查隐患、搞整改也是确保安全生产的重要一环,可以把安全事故彻底地消灭掉,为安全生产提供一个良好的环境。只有我们做有心人,用心思考,用心拿出措施,用心抓落实,我想一定能够避免安全事故的发生。