第一篇:高校招收会计专业硕士(MPAcc)研究生概况
给人改变未来的力量
高校招收会计专业硕士(MPAcc)研究生概况
2009 年是会计专业硕士(MPAcc)专业开始招生的第一年,试点院校有25所,报考人数大约8000人,录取比例大约为1:1.5,而学术型会计学硕士录取比例大约为 1:10。2010 年全国招生院校增至105所,包括国内顶尖会计类院校和财经类院校,据不完全统计,报考人数增至30000人,录取比例大约为1:5,而学术型会计学硕士录取比例大约为1:10。毋庸置疑,将会有更多的国内顶尖高校加入到专业型硕士培养项目的行列中来。针对于学术型会计学硕士而言,越来越多的高等院校只招生硕博连读生。因此,对于有意向在硕士两年毕业后就能就业的学生而言,会计专业硕士(MPAcc)必然是不二选择!至今为止,会计硕士项目在学科国际化高校和地域性顶级高校都有所分布。比如,中国人民大学、清华大学、厦门国家会计学院、山东大学、上海财经大学等等。
会计专业硕士(MPAcc)是非常实用的专业,以后的竞争将会更加激烈,每年的复试分数线都不低,尤其是北大、人大、清华、复旦等名校。2011年较 2010 年整体国家A区线上调20分,部分自主划线院校复试分数线甚至超出30分左右。
解读:招生院校数量飞速攀升,考生之间竞争空前巨大,会计领域培养趋势显而易见。
运城中公教育
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第二篇:高校招收汉语国际教育(MTCSOL)研究生概况
给人改变未来的力量
高校招收汉语国际教育(MTCSOL)研究生概况
汉语国际硕士2009年全国只有24所高校有招收汉语国际教育硕士的资格,而2010年增至60所,2011年增至81所,具体有哪些学校招生,大家可以到汉办的官网上查询,在此不做赘述。再有,近几年考汉教的同学还是很有优势的,因为在扩招,有些学校甚至把其他相关专业的招生名额让给汉教一部分,所以此专业的人才缺口比较大。
根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《中国语言生活状况报告(2005)》显示,2005年全球学习汉语的外国人近4000万,而从事对外汉语教学的教师不足4万,师生比为1:1000。该报告预测,到2010年,全球学习汉语的人数将达到1亿人,需要数百万汉语教师。美国《华盛顿观察》周刊报道,目前“中文教师短缺已经成了制约美国中文教学开展的瓶颈”;据美国亚洲协会估计,在2015年将有5%的美国学生学习汉语,届时将至少需要7000名中文教师,但现在美国只有500至700名中文教师,缺口非常大。英国文化委员会于2006年发表的《英语下一步》报告中提出,为了增强国际竞争力,英国学生应加强汉语等外语的学习。印度尼西亚教育部最近决定,2007年在全国各地1.6万所中学开设汉语课程,需要教师至少8万人。目前韩国有142所大学开设了中文课,而且即将在中小学开设中文课。汉语教师短缺现象在世界各国普遍存在,在东南亚和东北亚等国尤其突出。随着海外汉语教学的快速发展和学习汉语人数的急剧增加,海外汉语教师的供需矛盾日益突出。因此各高校的招生人数也是在不断的增加的。
解读:对汉语国际教育的专业的人才需求在不断的增加,因此高校招生人数在不断的增加。
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第三篇:全国会计专业硕士(MPAcc)备考体会(本站推荐)
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全国会计专业硕士(MPAcc)备考体会 作者:周 隽
来源:《财会通讯》2007年第09期
2006年10月,笔者参加了全国会计专业硕士(MPAce)联考,并以优异成绩被武汉大学录取。作为一名专业从事财务工作的在职人员,笔者体会到通过考试的关键在于如何在有限时间内有效地提高复习效率,同时安排与处理好工作学习之间的关系。
一、准确定位。树立目标
在职人员攻读会计硕士(MPAcc)的原因很多,如通过会计硕士考试学习后可免考ACCA的9门课程,获取更多学习与晋升机会;会计硕士的课程学习可以丰富在职人员的实际工作经验,在工作中更加有的放矢;同时还可学习到更多与国际接轨的专业会计知识等。同样备考困惑也较多,如复习时间有限、工作压力大、学习基础较薄弱等。但一旦从决定报名参加考试时开始,就应树立坚定必胜的信心。
由于考生大部分是在职人员,平时工作比较繁忙,因此结合自身学习基础,进行准确定位十分重要,这样才能使复习效果事半功倍。考试课程共为3门,分别是:综合100分(逻辑30分,数学30分,语文40分),英语100分,财务会计150分。由此可见,专业课和英语是拿分科目,可以在备考中重点关注财务会计和英语两科。
二、选择适合自己的学习方法
(1)选好辅导教材是成功的一半。根据笔者自身的学习体会,建议参加考试的人员按照全国会计硕士考试委员会的要求选择《会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》、《在职人员攻读硕士学位全国联考英语考试大纲》、《在职攻读硕士学位全国联考英语复习指导》等辅导教材。大纲是考试的导向,根据以往考试经验,很多考试题目都可在大纲里找到相似的考点,但只看大纲是不够的,因为大纲内容难免粗糙,很多具体知识点大纲编写较为模糊。如果想更全面、有把握地通过考试,建议可参看几本配套教材,如《中级会计实务》(职称教材)、人大版的《经济数学基础》等。
(2)历年真题是无价之宝。其实经历过很多考试后会发现一条重要规律,研究好历年真题能让你事半功倍。就拿MPAcc联考来说,部分题目是原封不动的,还有一些是稍加改头换面。当然,看历年真题更重要的是,既要融入题目又要跳出题目,分析老师的出题方法和偏好,琢磨老师的命题思路和规律,并在此基础上大胆预测本年的考点。不过,需要强调的是,提前预测的目的只是为了更好地掌握解题思路,从而在考场中胸有成竹,只有掌握扎实的知识才是根本之道。
(3)充分利用网络资源、加强学习交流。会计硕士专业学习论坛()上有很多考试资源,包括综合、会计、英语三门课程的历年真题、课程讲义、教材勘误、习题探讨等;还有很多热点问题,如报考学校简介、历年录取分数线、面试方法与技巧等。通过网络平台获取有关考试最新信息,完善知识结构,也是对复习的有效补充。
三、制定有效的复习计划
结合自身情况制定有针对性的复习计划。不但要有贯穿整个复习过程的长期计划,还应灵活制定短期计划,并且注意及时调整自己的复习状态。根据每年的考试时间定于10月底,可将时间合理安排如下:
第一轮复习,8月1日至9月30日。这一阶段为全面复习时间,重点是夯实基础,吃透大纲,多做练习。在职人员复习时间较有限,一般只有晚上和周末比较充足,复习时间可以安排从晚上6:30到11:00,一个晚上复习两门课,依次循环。
英语课的复习,背大纲的词汇十分重要,掌握好大纲词汇就能为阅读理解和写作打下坚实基础,重点看《在职攻读硕士学位全国联考英语复习指导》,该书按照《英语考试大纲》介绍的考题类型编排,对考点阐述详尽。首先通读该书,对考试题型有更直观的认识。然后精做每章节后习题深入掌握每个考点,尤其是阅读理解(分值很重),考试文章里会经常出现一些生僻的单词或复杂的长句来扰乱考生的心情,混淆考生思路。笔者的做题方法是先粗略看一遍文章,重点看每段首句,不要强硬地理解那些难懂的词或句子,只须知道文章大致内容即可,然后开始阅读题干和选项,每做一题返回至原文找问题涉及的段落和句子,再将这一小部分仔细琢磨;最终选择出正确答案。涉及文章中心思想的题目,就须对文章整体内容有所了解,突破口是文章首尾句,有时这就是中心思想的归结;对于英语作文,可以参看作文模板,重点掌握核心句子和万能句式,另外可有选择性地背几篇优秀作文以充实文章内容。
会计课的复习应作为三门课复习的重中之重,专业课总分为150分,其分数的高低对总分的边际贡献较大。因会计课考点和难度与职称考试相差无几,故可按中级职称教材复习。先通读大纲一遍,整体把握其主要章节和内容,然后对照中级职称教材逐章复习,认真研读,复习完一章就做一章练习,做练习时尽量不看教材,就当作在考场一样,这样才能检查出复习中的漏洞。
综合知识的复习是一个积累的过程,在看大纲的同时,要适当的做习题,以加深理解。作文分值比重高,须引起重视,因此要加强议论文写作训练,多看高分论文,学习写作方法和技巧;其次模仿重点是搭建论文框架,适当背一些文言警句添入文中可提高文章内涵,更容易得高分。30分的数学题,可根据自身基础适当放弃较难点(分值很少的),重点把握《经济数学基础》中微积分知识;文学常识和逻辑只要掌握大纲里的例题和习题即可。
第二轮复习,10月1日至考前。本阶段复习重点是模拟考试,加深巩固,提高应试能力。每一门考试科目至少要做三套模拟题。做模拟题时一定要在规定的考试时间内连续做完,这样有助于分配做题时间,真正应考时有的放矢。
四、持之以恒。绝不言弃
第四篇:南昌大学2015年会计硕士MPAcc研究生考生
南昌大学2015年会计硕士(MPAcc)研究生考生
面试方案
南昌大学2015年工商管理硕士(MBA)研究生考生综合素质面试采用无领导小组讨论的方式进行。每小组10人,共分15组。
一、无领导小组讨论的概念
无领导小组讨论面试,是采用情景模拟的方式对考生进行集体面试。它通过给一组考生一个问题,让考生们进行一定时间的讨论,来检测考生的沟通表达能力、分析归纳能力、人际合作意识、自信心等各个方面的能力和素质,以及考生背景状况来综合评价考生之间的优劣。
二、无领导小组讨论面试考官构成
1、面试由4名考官组成。考官都是南昌大学MPAcc教育中心教授。
2、设一名秘书,主要职责:引导面试考官就席,组织考生入座,指引考生在面试统分表上编号对应的姓名栏签名,考生讨论过程中记录,协助考官控制发言及讨论的时间及进程、面试成绩汇总登记。
三.无领导小组讨论的程序
1、无领导小组讨论的阶段。小组讨论总用时35分钟。
第一阶段,考生了解试题,独立思考,列出发言提纲,为5分钟; 第二阶段,依编号或由准备好了欲先发言考生阐述个人观点,每人不超过2分钟;
第三阶段,考生交叉辩论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,共10分钟。
2、无领导小组讨论面试的程序
①本次无领导小组设定为每个讨论组10名考生,每个考生座位上的桌牌编号为其代号;
②应试者落座后,秘书为每个考生发空白纸若干张,供草拟讨论提纲用;
③主考官向小组考生宣读无领导小组讨论的要求(纪律); ④给考生5分钟准备时间(构思讨论发言提纲);
⑤主考官宣布讨论开始,依编号或由准备好了欲先发言考生阐述个人观点(不超过2分钟),每个考生个人发言结束后开始自由讨论、发言,考官不得参与讨论或给予任何形式的诱导;
⑥主考官宣布讨论结束,收回考生的问题及讨论发言提纲,考生留场等候下一程序;
⑦各面试考官通过观察并依据评分标准为每位考生评分,并将签名后的面试评分表交秘书;
⑧各考官依据所提交的简历再对各位考生的背景状况评分,然后考生退场;
⑨秘书协助考官统分,计算出每位考生最后得分,各考官在面试评分汇总表上签名。
四.无领导小组讨论的评分
本次无领导小组讨论面试计分采取:各考官分别对每个考生的几个特定测评要素按百分制打分,内容包括:
沟通表达能力(20分)分析归纳能力(20分)人际合作意识(20分)自信心(20分)背景状况(20分)。
根据上述各项得分计算总分,如有必要可备注考官的简短评语,考官签名。
第五篇:2018兰大MPAcc硕士经验分享
2018兰大MPAcc硕士经验分享
感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献
曾经从考研论坛得到过很多帮助,去年就幻想过过了就发帖。复试过了一个月,时不时看看论坛,里面已经有很多大神发了贴,作为资质平庸的大学中等生,备考过程比较认真,考试发挥正常,也许我的经验也会对大家有启迪作用。PS.兰大MPACC信息太少,想了解兰大复试流程的也可以看看。
►参考书
首先放我用的比较好的参考书
英语:英美外刊超精读,历年考研英语真题解析及复习思路(这个是英语一的真题),考研英语二历年真题老蒋详解,核心词汇老蒋笔记,考研英语老九写作秘笈,考研英语高分写作
数学:数学高分指南,名家详解
逻辑:逻辑精点,逻辑精选600题,逻辑历年真题分类精解
写作:写作分册
买了没怎么用的书有:高分阅读80篇(很多英语一真题),数学考前冲刺(没来得及看)
书就这些,视频看了很多,是和朋友一起淘宝买的,论坛也下了些。模拟卷和一些总结性的资料都是论坛下的,再次感谢一下论坛。
►备考经验
其次,再来说下备考经验。各科怎么学习我不再说了,大神分享的很多,汲取适合自己的就行。
开始复习的时间因人而异,每个人的情况不同。我是四月决定考研的,五月慢慢进入状态,暑假留校看书。
在进入状态以后,最好保持一个连续的上自习状态。累了,心情不好了,效率不高了,我都会休息一下,但不会间断太久。超过三天再去看那些东西,简直太看不进去,再进入状态比较慢。
积极的心态很重要。我们好几个朋友都考cc,且学校不同,在一起交流经验,一起吐槽苦逼的考研生活,心情莫名其妙就好了。家人朋友的支持,也会让你心里满满的正能量。(有男女朋友的,处理好关系,考研和谈恋爱可以不冲突。没有男朋友的一路陪同,我也不可能走到今天。)
休息和学习的环境。休息的好,才有精神;自习室大神多,也是一种资源。有一段时间我的睡眠状态特别不好,已经是神经衰弱了,虽然室友都很轻声细语。一方面是压力大,一方面是天气热。那时候,我想了很多很多办法,都不行。最后一个月我搬出去了,睡好了,脑袋转的快,也更有信心了。
►考前须知
考前一天晚上,失眠到凌晨四点。心里很恐慌,怕自己大半年书白看了。昏头昏脑的,座位都看错了。最后不知道哪来的淡定,吃了自己带的巧克力,集中精力,脑袋竟然越来越清醒了。所以,如果,很不幸,考前你失眠了,不要恐慌,相信自己,慢慢就进入状态了。
试卷需要自己拆,我们是考场统一发的文具,草稿纸用完可以再要,暂时就想到这些。
►兰大复试相关
兰大论坛里有一个帖子传了一份兰大的复试真题——兰州大学-MPACC-真题-扫描件
今年的题题型基本和上面那个一样,笔试,会计学,官方指定教材葛家澍余绪缨,但是笔试内容有财管。单选,多选,简答——会计假设。计算题主要有算现金流量,变动成本和完全成本法计算。还有一道会计分录
大题,很基础的。最后一道大题论述题——营改增。
笔试政治,四个材料写论述,依法治国,新常态,一国两制,反腐败。
面试部分英语和专业面试分开的。专业英语面试首先是自我介绍,然后抽题。题会有和会计相关的,也有不相关的。专业面试进去就抽题,题是财管和会计类的。回答完之后老师轮流问,问的很多,老师很严肃。
复试我没准备财管,笔试的财管题答的很差,面试抽的又是财管题,老师不停追问的时候,根本招架不住,只好老实说不会,他们又出其他题继续问,简直不能更惨了。最后可能他们觉得我比较诚实吧,给的分还可以。
兰大复试不简单,还是要好好准备的,笔试的计算题比较刁专。面试严格按照流程走,并都有监控和摄像,分数也是面试结束当天晚上就贴出来的,很严谨。也有一些跨考的和工作几年又考的,他们考上了的。