新岗位新起点再创新业绩（优秀范文五篇）

第一篇：新岗位新起点再创新业绩

新岗位新起点再创新业绩

——2009年述职报告

高等教育研究所是（质量评价中心、督导室）是以从事教育科学理论与实践研究、教研课题管理、教学质量评价为主要职能的教育研究和教育评价机构（中医学专业认证自评报告所述）。自2008年11月接受学校聘任为高等教育研究所任副所长（主持）起，我就有了一个新的岗位，也有了新的起点。我深感责任重大，认真研究了学校组织部下达的本所职能职责，调研了兄弟院校同一部门的内部设置，紧跟学校机构改革的步伐，迅速充实了本所的机构设置与人员配置，使本所工作步入正规。一年来我认真学习党的各项方针政策，学习新的教育理论和管理科学，在学校领导的指导下，在教学督导的引导下、在教学单位与相关职能部门和广大教师的支持下，我们取得了一些成绩，现汇报如下：

一、高教研究立意深远兼顾微观

我校的教研与改革曾经取得过辉煌业绩，但近年来由于机构设置及其他因素的影响，教师对教学研究的热情不高，针对这种现状，我们主要做了一下的工作：

1、接受国际交流教育学院的邀请，我给该院教师作了关于“教育科学研究方法”的讲座，力图使我们的教师在教育科学研究的内涵了解、教育科研的课题选择、研究方法、研究项目的申报、研究成果的呈现与转化等方面有所建树。

2、组织教学督导研习新的教学理论，为全校教师进行了考试理论的培训及布鲁姆目标教学法的辅导，在09年校级教研课题的申报时就有教师申报这方面的课题。

3、组织2009年校级教研课题的申报工作，通过立项指南引导教师的教育科研向三个方面转变：一是教育科研转向加强同决策的联系如设立了三个招标课题：学校教育质量评价和专业认证活动的机制研究、大学英语教学改革与实践研究、学校管理领域质量标准及评价体系研究；二是教育研究转向对影响教育质量和学习成绩的主要因素的探究，鼓励一线教师牵头，以课程结构重组、教学内容、教学方法、教学手段改革等为研究对象的选题，如形成性评价在机能实验教学中的应用研究、教师课堂教学质量评价指标体系的研究与实践、PBL教学法研究；三是教育科研更加注重研究以学生为中心的课程内容和教学方法，并深入研究如

何根据学习标准制订教学标准，如丰富《中国医学史》教学手段，更好地发挥专业人文素质教育作用、培养应用型护理人才方法的探讨、《中药化学》实验教学改革与质量评价体系研究等。

在教学单位的大力支持下，今年教师申报教研课题的热情异常高涨，申报项目多达一百多项，我们在好中选优，并充分利用学校财力的基础上，立项了20项有资助的教研项目，还立项了自筹资金的项目若干，为进一步申报省级、国家级教研项目打下了良好基础。中医学认证专家在评价这方面的工作时说，“学校高教研究有引导”，我感到很欣慰。

4、组织了部分教研课题的结项工作：教研课题的结项是完成课题研究之后的重要收尾工作，从核查课题负责人的结项报告、到邀请结项专家都进行了认真准备，本次结项工作顺利完成。

5、编制《高教研究与教学督导》，通过介绍各地高校教育工作动态、教育教学改革的举措，教学督导工作的动态及理论研究、收集整理学校教育改革和质量评估方面的信息，为学校职能部门及教学单位谋划教育发展提供了重要的参与材料和决策依据。在发刊词中王键校长就对本刊的创办给予了高度赞扬，同时提出了对本刊的要求。本刊的主要栏目有：高教动态、国医国药、本期焦点、教改新闻、督导工作、师生社区。本刊的主要特色是“本期焦点”，栏目紧密结合我校教学改革实践，发现、捕捉教学新问题新现象，以某一视角为切入点，将教学中的某项工作作为每一期的焦点，通过“编者语”简介焦点内容、选题立意、编辑思路，围绕焦点问题搜集整理相关信息，向读者展现立体的、系统的知识，让大家共同关注焦点、思考焦点。已刊发的六期焦点分别为专业认证、质量工程、学生就业和教学科研、大学精神、青年教师基本功竞赛。

本刊物还很不成熟，近期我们将召开座谈会，邀请有关专家、教学单位的读者们为我们建言献策，使刊物获得进步。

二、教学评价——脚踏实地重在促建督导前移——提高教学各环节质量 教学评价的目的不是“吹毛求疵”，而是为了进一步促进教学管理与教学质量的提高。教学督导为了实现教学目标，依法对教学工作进行监督、检查、评价和指导。过去的督导工作以督为主，以导为辅；今天的督导，以导为主，以督为辅；督导前移，以达到提升教学管理水平，提高教学各环节质量的目的。为此，我们脚踏实地做好以下工作：

1、重新聘任新一轮教学督导：在学校领导的关心支持下，增加2位在职教授为督导，充实了督导队伍，使督导队伍结构更加合理，工作热情更加高涨，为做好教学评价工作奠定了坚实的基础。

2、促进学校领导与教学督导联合，加强平时教学状况的随机检查：我们根据学校领导自身工作性质与工作安排，合理安排学校领导与教学督导一起从不同侧面对教学秩序进行检查与随机听课，基本保证每周有一位校领导和督导进行此项工作，并及时将收到的信息反馈到相关单位与个人，为领导与督导与一线教师与学生、督导与领导与一线教师与学生之间建立了立交桥，使教学信息多渠道反馈畅通。

2、制定了两个评价指标在试行：自05年教学评估以来，学校建立了部分教学环节质量标准，但对于考试管理与教研室建设都没有标准，我们在调研、学习借鉴的基础上制定了《安徽中医学院考试过程评价标准》和《安徽中医学院标准化教研室建设标准》，使每学期一次的试卷检查有标准可依，教研室建设初步取得成效，使中医学专业试点认证工作增彩增色，也有助于学校进一步规范管理。

3、创新学生信息员工作：聘任了新一轮的学生信息员，进行了信息员培训，帮助他们了解学校教学管理及相关教学保障情况，提升他们的工作水平，引导学生信息员不仅要收集学生对学校各方面的工作的意见与建议，也把学校暂时不能解决问题的原因转达给同学，请学生谅解。我们还准备在近期召开学生信息员与教学督导的联谊活动，进一步加强教学评价的质量。

4、筹备全校学生的学情调查：此项工作已经做好了前期的准备工作，如学情调查内容、方式（网络调查，程序设计已经完成）等（因中医学认证工作而延后），待调查工作完成后，我们将作出分析报告，提供给相关部门为决策或改进工作做依据。

5、全面参与期初、期中与期末的“三大教学检查”。

6、扎实做好试卷评查工作，提高学校组织考试管理、试卷的命题、批阅、试卷分析、归档等工作的质量。

三、团结合作共同提高

1、与成教院合作编制成教学生学习指导书，已完成2批。

2、与药学院合作在每月的第二周进行提升课堂教学质量的系列活动（已进行了三次）。

3、纪委监察处合作完成中医学专业认证工作的督查工作。

4、与工会、教务处、人事处共同举办第八次青年教师教学基本功竞赛活动，主要负责教案评审、课堂教学评审部分。

5、中医学专业认证工作：从最初对照指标体系进行任务分解、到教育评价与教育专家等相关指标的任务落实完成、认证前对各单位进行自评报告的研习与自评报告支撑材料准备工作的督查、在认证专家进校的前一天还和督导前往六安市中医院，帮助非直属附属医院的做好认证准备工作。

6、与人事处配合为选拔新进教师进行教学能力的考核；为教师职称评定进行教研课题审核。

四、个人的教学与研究工作

完成二学期应完成的《药理学》教学任务；暑期参与一个多校联合的课题工作，完成了高等中医药教育与现代科技的关系研究，撰写了《现代科技是中医药高等教育发展的助推剂》；参与了王键校长牵头的全国中医药立法课题的相关工作。

做红花时不辜负绿叶的扶衬，做绿叶时决不忘记根的深情。不当家不知道柴米油盐酱醋茶，不做管理不能体会酸甜苦辣咸。一年的时间说长不长，说短不短，我得到了许多领导、同事、同志们的支持和帮助，我想要感激的人很多，借此机会，千言万语凝结成一句话：感谢大家的支持！在前进的道路上，我们携手并肩，信心百倍，为中医学院的明天再创新佳绩！

高等教育研究所 韩茹

2009-12-11

第二篇：新学年实现新跨越 新起点再创新业绩

新学年实现新跨越

新起点再创新业绩

——在两市镇中心学校2012年教育行政工作会议上的讲话

两市镇中心学校校长 唐作禹

（2012年2月5日）

尊敬的各位领导、同志们：

玉兔奔月捷报传，祥龙欢腾恰逢时。值此新春佳节之际，我谨代表中心学校，向全镇教育系统的广大教职员工，向一直以来给予两市镇教育理解和支持的各级领导、各界朋友们，致以最真诚的感谢，祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意！

蓦然回首，我们为之奉献豪情壮志的2011年，已经成为美好的回忆。在县委、人大、政府、政协和教育局党委的坚强领导下，在各办事处和社会各界的真情帮助下，在全体教育工作者的共同努力下，教育大局平安稳定，教育环境更加宽松；班子建设民主和谐，团队氛围风清气正；学校建设方兴未艾，办学条件日新月异；教育质量稳中有升，各级竞赛捷报频传；校园文化云蒸霞蔚，特色教室温馨可人；教育理念超前引领，科研成果硕果累累。在各级检查评比中，我们先后获得各级集体荣誉16个，并实现了历史性的突破，获得了2011年邵东县教育系统双文明考核先进单位。我们用汗水和智慧赢得了上级领导的高度肯定，广大教师的广泛认同，社会各界的一致好评。

胡锦涛总书记在全国政协新年茶话会指出，2012年是实施 “十二五”规划承上启下的重要一年。我镇2012年教育发展的主要思路是——坚持统筹发展，促进教育均衡发展；坚持文化引领，丰富学校人文内涵；坚持创新管理，提升教育管理水平；坚持特色立校，努力彰显学校品牌；坚持质量核心，全力构建高效课堂；坚持安全第一，继续打造平安校园。我镇2012年教育工作的主要任务是——确保两个第一，推进两项改革，完成三大任务。两个第一，即初三质量评估全县第一，全面工作绩效评估全县第一；两项改革，即全面创新学校管理体制改革，全面深化以开放式课堂为特色的新课程改革；三大任务，一是完成上级下达的职高招生任务，二是探索利用BOT模式建设好1-2所高标准幼儿园，三是进一步改善办学条件，年内完成一完小综合楼工程、四完小风雨活动室工程、镇四中综合楼工程、双兴小学教学楼工程，争取立项四完小科教楼工程、檀山小学教学楼工程、老二完小修缮工程、湖塘小学扩建工程、杏园小学扩建工程、三完塑胶跑道工程。

为了认真贯彻这六条工作思路，全面完成工作目标，我讲以下几点意见。

一、加强组织建设，凝聚教育发展动力

教育是一项系统工程，必须加强组织建设、凝聚发展动力，为此，中心学校将实施以下举措。

一是开展争优创先，争当十佳活动。在全镇教职工中开展“争当十佳”活动，即争当“十佳校长”、“十佳学校管理工作者”、“十佳党员”、“十佳班主任”、“十佳教研组长”、“十佳教改先锋”、“十佳青年教师”、“十佳学科带头人”和“十佳后 勤服务能手”活动，真正将创先争优活动融入到教育教学实践之中，融入到教职工岗位工作之中。

二是加强中心学校自身建设。班子成员要加强学习，开展调查研究，改进工作作风和工作方法，提高服务意识和服务质量，重视对教育热点和难点问题的研究，加强教育舆情分析研判，切实抓好舆论引导和宣传工作，营造教育改革发展良好环境，热情接待群众来信来访，落实出勤制度、首问责任制度、限时跟踪制度等，坚持廉洁治教，营造风清气正的校园风气，把中心学校真正建设为教师队伍管理中心、教学常规管理中心、教改教研指导中心、教育经费管理中心、教育技术推广中心和校园文化引领中心。

三是通过精简队伍、优化组合，抓好校级班子建设。校长要当好“班长”，不当“家长”。坚持民主管理、章程治校，做管理的先行者、课改的践行者、教学的示范者、学习的带头人、职工的贴心人；在学校营造轻松愉悦、文明和谐、健康向上的发展环境，使校园充满活力和吸引力。班子成员要通力合作，既要维护校长威信和学校整体利益，又要创新性地开展自己分管的工作；做到“到位不越位、辛苦不诉苦、有功不争功、补台不拆台”。本，我们将在综合考核的基础上，精简、优化部分超编学校能力低下、毫无业绩、教师反响差的管理人员，并选拔思维敏捷、思想活跃、思路开阔、大胆开拓、勇于创新的年轻人进入到管理队伍，为学校管理注入新的活力。

同志们，在座各位都是各个学校的主要负责人，你们的想法和做法必将影响学校未来的发展方向。在这里，我要送给大家两句话。第一句，让公平和正义成为教育脊梁，让优者得到 应有的名誉和收获，让劣者接受应有的批评和损失；第二句，让我们的心中始终有一个美好的教育理想，竭力把自己的学校建设成为品牌学校、特色学校。

二、扶持薄弱学校，促进教育均衡发展

在对薄弱学校进行可扶持性评估的基础上，坚持资源配臵适度向薄弱学校倾斜的原则，为薄弱学校建设争资金、争项目，在中心学校财力许可的前提下扶持薄弱学校发展。

一方面，我们将通过整顿薄弱学校内部管理，提高内部管理水平，调整个别薄弱学校校级班子，加强薄弱学校教师队伍建设，鼓励城区校级领导和优秀教师自愿到薄弱学校挂职锻炼和支教，探索教师分流机制，逐步形成城区校级班子和优秀教师定期到薄弱学校任职支教的制度。

另一方面，我们将整合片区学校资源，理顺片校管理体制，片区学校按行政区域设三个片，即五完小片、高田完小片、湖塘小学片。分别联系大禾塘办事处、两市塘办事处、宋家塘办事处所辖片校。

三、把握管理权限，强化教师队伍建设

教育大计，教师为本。教育的梦想因美丽而令人神往,美丽的教育梦想因教师质量的优异而充满希望。教育的腾飞离不开教师强而有力的翅膀。本，我们将在以下几个方面强化教师队伍建设。

一是落实中心学校人事管理职权。严格执行教职工病、事假，婚、产假政策；建立教师流动管理体制，不能适应所在学校工作的教职工应该流动到其他学校任教，有重大师德师风违 纪行为被查处的也应当流动至边远学校任教一定年限，从其他乡镇（学校）新调入城区的教师，必须服从中心学校统一调配，到编制最紧缺的岗位去；加强教师岗位设臵和职评管理，今后凡属晋升对象的，必须突出教育教学成绩考核，对当年综合评估处于全校倒数一、二名的，原则上取消其当年晋升资格，弄虚作假者，二年内不得晋升职称。

二是强化师德师风建设，让教师有尊严地工作。各学校要认真落实县教育局《关于禁止教师有偿家教、违规补课、索拿卡要等的暂行规定》和镇中心学校《规范办学行为的规定》，进一步规范教师的教育教学行为，提高依法执教水平，狠抓教师体罚和变相体罚学生、有偿带养学生、私订教辅资料、节假日补课等不正之风，倡导“学为人师、行为世范”的师德精神，大力宣传优秀教师的典型事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德师风，要求教师以自己的人格魅力教育和影响学生，以自己的人生经历和稳定的道德观感化和引导学生，帮助学生实现品德的自我构建。在平等、对话、尊重、欣赏、互助的关系中，实现师生道德共进，达到“润物细无声”的境界。在狠抓师德师风建设的同时，要倡导全社会尊重教师、关爱教师。教师职业的神圣，也只有在尊师重教的社会里才能得到真正的体现。不要把教师推向道德的祭坛，而要让教师享有更多的体面和尊严；不要把教师变成不食人间烟火的圣人，而要让教师保有更多的爱和责任。

三是引领教师专业成长，让教师有成就地工作。扎实推进“青年教师成长计划”，促进年轻教师的专业成熟。在全镇45岁以下青年教师中开展 “八个一”素质提升行动：每位教师 每年研读一本教育教学专著；撰写一本5000字以上的读书笔记；每年带着一个科研课题施教；每学期主讲一节公开课，并形成个人典型课例；每学期撰写一份有价值的教学反思报告；每学期发表、参评、上传一篇教学论文（包括经验总结、调查报告、教育叙事、教学案例与评析）；每年提交一节优质课堂实录；每学期制作并上传一个优质课件。鼓励教师和学生“同读一本书”、“同背一首诗”，与学生共同成长。各学校要确定校本研修活动日，要定时间、定人员、定专题，要有计划、有形式、有记载、有成效。加大“名师”培养力度，对学校骨干教师“高看一层，厚爱一层”，创造优越条件，帮助他们成名成家。中心学校将有计划地组织教师参加各类专项培训，引领教师专业发展。

四、坚持人本管理，创新学校管理机制

构建现代学校管理制度，创新学校内部管理机制，具有重要的现实意义和长远意义。为此，我们要大胆开展一系列管理改革创新。

一是巩固章程治校体系。学校章程化，是学校依法治校的必由之路，是推进现代学校制度建设的必然要求。章程治校能够有效避免学校自身在工作中的随意性和所谓“长官意志”，由此形成学校自主发展，自我约束良性的运行机制，从而保障学校的可持续发展。学校管理者要善于整章建制，并在章程中体现意志，变“我说了算”为章程说了算，在章程的制定过程中要充分发挥工会、教代会的民主参与和监督作用。程序要合法，内容要弘扬正气、把握主流、利于和谐，执行要公平、公 正、公开。通过章程化把校长和学校管理者从繁杂的一般事务中解脱出来，一心一意抓教学、谋发展。

二是创新学校管理体系。今年，我们将积极探索校长办公会和校务例会机制，摒除繁杂的内部干预，提高学校决策效率。校长办公会，由学校校长、支部书记、副校长、工会主席及相当于副校长以上管理人员参加，参与学校重要规划，重大决策，学年工作计划，机构设臵，重大的奖惩方案，规章制度的先期酝酿，由校长主持召开。校务会由学校中层以上行政管理人员组成，定期召开会议，在校长领导下，具体研究、实施校长办公会决策。

三是以人为本、关爱教师。管理要管人，管人要管心，管心要交心，交心要真心，只有与教师交心，才能以情感凝聚人心，以目标激励人气，以制度规范人行。只有真心爱护教师，才能让广大教职工在团结协作、关系和谐的氛围下，有认同地向着共同的发展目标努力工作。各学校要积极改善教职工工作条件，努力缓解教职工工作压力，让每一位教师感受到团队的温暖和关怀。让教师的个性张扬起来，在一个团队中，摒除打压批评、恶意的揣摩、讥讽，让教师幸福地工作。

五、坚持德育为首，鼓励学生全面发展

各校要认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强未成年人思想道德建设实施纲要》，加强育人网络建设，建立以班主任为主体，团队和主管德育工作领导为主导的德育领导体系，构建学校、家庭、社会“三结合”的育人网络，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。丰富和活跃校园 生活，加强诚信教育、感恩教育、爱国主义和革命传统教育，牢固树立和践行社会主义荣辱观。充分利用各校现有的德育资源，开展内容丰富、形式多样的主题教育，强化德育工作的实效性，实现全面育人的目标。如开展入学教育，加强中小学生行为规范教育和安全教育；抓好文明礼仪教育，培养学生健康文明的交际礼仪；开展革命传统教育活动，培养学生爱国情操；开展劳动实践教育，培养学生热爱劳动、热爱生活的情感；开展理想教育，引导学生学会规划和设计人生，让学生体验父母、教师工作的辛苦，学会感恩；开展“我与名人同行”主题活动，引导学生关注名人成长故事，进行励志教育。加强学生心理健康教育，切实做好心理健康教育工作，多途径多渠道培养学生良好的心理素质。有条件的学校要开办心理健康教育讲座，建立学校心理咨询室或心理质询热线，特别要关注离异家庭孩子、贫困家庭孩子、学困孩子、留守孩子等特殊群体孩子的心理健康，关心他们的成长。此外，我们还要认真抓好艺体教育和科技创新教育，促进学生个性发展。认真施行《国家学生体质健康标准》，培养学生良好卫生习惯，深入开展“阳光体育运动”，开齐上足体育课，提高“两操”和大课间体育活动质量，切实保证学生一小时校园体育活动；丰富第二课堂，鼓励孩子参加群众性文体活动，积极组队参加各级各类比赛，使学生的艺体才能得到锻炼和发展，并力争取得好成绩。精心组织学校科技活动，提高学生动手实践、科技创新能力，力争在省级以上各类科技竞赛活动中获得好成绩，条件成熟的学校可以发展为科技特色学校。

六、孕育校园文化，积极彰显学校品牌

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。孕育健康向上的校园文化，是学校彰显品牌效应的必由之路。本，我们要着重抓好以下工作。

一是进一步搞好校园人文环境建设。精心创设格调高雅、富有浓郁传统文化氛围和现代化气息的校园环境；实现学校建筑、装饰、墙体、园林、雕塑等的和谐一致；整个学校的总体布局更趋合理、和谐、优美，逐渐形成富有自己特色的环境文化。

二是继续打造特色化教室。通过特色化教室建设，增强班级的凝聚力，体现师生和谐、生生和谐，使每一个学生能够感到班级生活的快乐，每一个人都能在班集体的建设中发挥自己的潜能、发挥自己的创造，成为这个班级真正的主人；在环境的布臵上，不要搞得五颜六色、花里花俏、杂乱无章，而是要精致大方、具有人文特色，并能体现学生成长的印迹。

三是挖掘人文特色,打造学校品牌。富具特色的品牌学校需要精心培育，长期积累，不断创新，办好一所品牌学校需要一个有强烈事业心校长一辈子甚至几代人的奉献。各学校要从学校实际出发，定位学校发展方向，依据办学目标，确立发展特色；更重要的是，要努力把办学理念转化为具体的实践。

四是培育教师文化。教师文化是教师公认的价值观、教育思想、教学境界、职业情操、文化素养、品格修养等方面的总和。我们要在教师身上着力培养三种素质、塑造六种品质。三 种素质，即：深厚的文化底蕴、扎实的专业技能、高超的教育艺术。六种品质，即：坦诚可信、是非分明的正气；谈吐文雅、谦恭尊让的和气；宽厚包容、光明磊落的豪气；永不满足、敢于创新的勇气；雷厉风行、意气风发的朝气和科研兴教、聪慧睿智的才气。

七、加强教研教改，全面提高教育质量

一是积极构建开放式课堂。以开放式课堂为特色的新一轮课改已经全面展开，这是各学校发展的新机遇。广大教师都应积极投身于课改，以课改理念革新旧的教学观念，师生作为课程的创造者和主体，构建开放式课堂应体现师生人性化的创造。各学校要坚持“两条腿走路，两手都要抓”的工作思路，及时总结课改中取得的经验，继续组织骨干教师上好示范课，多组织课改研讨会，努力营造新课改工作的氛围，逐步构建本校特色的开放式课堂模式，课改工作点上开花，面上结果。

二是做细做实教学常规。各学校要进一步认真将管理措施落实到教学的每一个环节上，加大常规检查力度，增加透明度。以精心设计导学案为目的，强化集体备课制度，推行个人精备、本年级学科组讨论的模式。

三是从严管理初三毕业班。各学校要对毕业班的教学进行质量跟踪监控，真正做到过程管理与终结评价的结合，纵向和横向比较的结合。初三各科教研组和每位毕业班教师要认真研究教学，新课教学及几轮复习要做全学年的整体考虑，要对学生的学习状况和发展态势有客观的分析和认识，在此基础上确定教学方式和策略，完善月考制度，全面进行质量跟踪。四是积极开展教育科研。各学校要坚持教学研究和教育科研是教育发展第一“生产力”的理念，通过有效的教科研，推进课程改革，提高教学质量。坚持实事求是、联系实际和服务教学改革发展的原则，深入研究教育教学中的重点、难点问题，抓好各级课题的结题工作，积极准备新课题的申报工作。校本研究是教师参与教育科研的主要阵地，因此，教育科研要真正走进课堂，走进教师的生活。做到工作研究化、课题问题化、研究过程化；同时，要降低研究的门槛，使课题来源于教学实际，面向课堂教学，关注教育教学中的困惑与问题；让每一个教师认识到：问题给予了我们研究并成长的空间，而教科研是解决问题最有效、最捷径的办法，而问题的解决就是进步，就是成长；通过教育科研的开展改变教师的观念，改变教师的行为，促进教师去学习。教育科研要重视“名师”效应。大学需要大师，名校离不开名师。我们要继续加强名师队伍建设，坚持名师评审从校到镇到县的逐级评审机制，真正发挥名师的示范引领作用，影响带动更多的教师成长起来。

八、落实安全措施，悉心打造平安校园

在以人为本的和谐社会里，校园安全在任何时候都是学校头等重要的工作。新的学年中，各学校务必要抓好以下安全工作。

一是进一步建立健全学校安全工作规章制度。坚持“校长是学校安全工作的第一责任人”的安全管理责任机制，确保校园一方平安。

以制度规范学校安全管理行为，做到制度和机构健全，分工和 职责明确，方法和措施到位，教育和防范并举。各学校还要认真研究、分析安全现状，制定详细安全预案。一旦发生事故，要尽力把可能造成的损失减少到最低程度。要坚持安全事故的报告制度，做到按程序，不瞒报，不错报，不迟报，不漏报，保证信息畅通。

二是加强对重大危险源的管理和监控工作。做好学校校舍建设及施工安全监管工作。对有严重结构隐患的校舍要及时报告当地街道办事处和县教育局，并及时做出鉴定，迅速采取措施，限期消除安全隐患。已经属于D级危房的，应无条件停止使用并拆除，坚决杜绝因校舍倒塌造成师生伤亡的重大事故的发生。下决心整顿校车使用，凡达不到安全要求的校车，必须坚决立即停止使用。对学校存在的各类安全隐患要进行认真排查，建立台帐，限时跟踪整改，严防重特大事故的发生。剧毒危化品及易燃易爆危化品要有专门库房存放，实行两个人两把钥匙管理，健全完善使用制度。

三是加强安全、法制教育。各学校务必做到安全教育进课堂，并有计划、有课表、有备课、有记载。同时把安全教育同学生思想道德教育、学生行为习惯养成教育相结合，做好消防安全和防火知识宣传教育工作，认真组织师生进行应急演练，确保出现重大事故时能有序疏散和自救。开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，指导师生学习安全防范常识，增强师生安全防范意识和自救能力。

四是加强楼梯间和学校大门口的安全管理。城区学校大都人口密集，在大批学生通过楼梯间的时段，必须有教师值班疏导，严防楼梯间踩踏事故发生。上、放学时，确保学校大门口 有值周领导和护队教师，避免交通事故发生。

五是切实做好学校食堂卫生管理和传染病防控工作。所有经营学生食堂的学校不得承包给私人，要成立学校食堂食品卫生安全领导小组，层层签订安全责任书，杜绝食物中毒事件发生。学生食堂要严格执行卫生许可和从业人员健康证制度，严格采购、储存、洗涤、烹煮、加工、消毒等环节管理。杜绝“三无”、过期、霉变、污染食品进入学生食堂和校内商店，坚持试尝和和留样制度。加强学生饮用水安全管理，坚持学校粮油定点采购，确保学生食堂大宗物资质量可靠安全。严格按照《传染病防治法》和“学校传染性疾病防控工作方案”，采取有效工作措施，确保传染性疾病不在学校大面积暴发流行。坚持课前清点人数、询问学生不适制度和疫情上报制度。

六是加强校园治安综合治理工作。要积极主动地联系协调相关职能部门，建立切实可靠的安全防范体系，严厉打击各类危害校园治安安全和师生权益的违法犯罪活动。所有学校必须实行封闭式管理，严禁校外高危人员入侵校园，避免师生伤害事故的发生，确保校园安全。

九、搞好其他工作，努力提高保障水平

一是明确教辅工作职责。图书仪电管理员要做好常规服务工作，定期介绍新书，新书及时上架，并组织好师生借阅书籍和各类读书、征文活动，电教设备在搞好日常维护的同时，要提高利用效率，宁肯用坏不能放坏。档案工作要求做到防潮、防蛀、防火、防霉、防盗，资料齐全，归档及时，立档正确，装订规范。财产保管室要做到帐务一致，强化校产领用制度，爱护公共财物，杜绝校产非正常损坏。实验室要求做到制度健全，设备齐全、完好，安全有保障，使用率高，使用记录齐全。

二是加强后勤管理，提高服务效益。一方面，要加强制度建设，树立全体后勤人员服务育人的意识，努力改善服务质量，提高工作效率。另一方面，要严格执行教育收费的各项规定，规范收费行为，杜绝乱收费现象。此外，还要严守财经纪律，严格经费管理制度，加强学校预算管理，完善费用开支标准。做好大宗物品的采购工作，增加透明度，提高经费的使用效率，多方争取资金，改善办学条件。

三是搞好教育宣传。我们要通过教育宣传营造良好的社会氛围，塑造教育新形象，特别是要大力宣传一线教师积极进取的事业心、奋发有为的上进心、勤奋工作的责任心，从一线教师中挖掘一批典型人物，在报刊、网络、电视等各类媒体上大力宣传他们的先进事迹，向全社会弘扬正气，正确引领舆论，向人民群众展示教师光荣、高尚的一面，从而全面提升我镇教育的知名度和美誉度。

四是加强工会建设。进一步健全和完善教代会制度，加强学校民主管理。把工会建设成和谐、愉悦的教工之家，成为与老教师沟通、关心老教师的渠道和平台，增强广大教职工的凝聚力，关心教职工的疾苦，尽力解决职工们遇到的难题，关心每位职工的身体健康，有条件的学校可以为教职工定期体检。此外，各学校工会还要认真开展好各项活动，构建和谐，快乐的校园，利用各种机会，积极开展好职工喜闻乐见的群众性文体活动，愉悦教职工的身心，进一步调动关大教职工的参与积极性热情投入到“和谐校园”的建设中来。五是切实抓好计划生育工作，继续实行“一把手负总责”“一票否决权”等得力措施，使计划生育率各项指标均达到上级规定标准。

十、抓好当前工作，确保开学安全顺利

开学工作是新学期的第一战，随着社会各界、新闻媒体对教育热点的日益关注，要求我们必须以高度的政治敏感性严守政策底线，过好收费关、控流关、安全关，严格按照中心学校关于开学工作的相关要求扎扎实实抓好开学工作，确保开学工作平稳有序。

一是要掌控适龄儿童、少年就读情况，提前介入，控制学生流失，过好控流关。我们要发扬过去的好传统，放下面子家访，主动与家长沟通，不折不扣地实现控流目标。城区学校还要提前应对插班问题，用好政策、用活政策，带着感情积极解决群众读书难问题。

二是严守政策底线，坚持公立学校的公益性，过好收费关。我们从事的是义务教育工作，因此一定要用高度的政治敏感性，坚守公立学校的公益性，绝不乱收一分钱，把党和国家的关怀毫不走样地带给千家万户，中心学校将一如既往地严肃查处一切乱收费行为，并严肃处理责任人。

三是要搞好校园隐患排查，维持安全稳定大局，过好安全关。教师入校后，所有学校都要组织专门力量对学校的安全隐患进行地毯式排查，发现危房危处应立即上报并组织力量及时维修，给学生以安全，舒适的学习生活环境。学生入校后，要通过一周左右的时间加强对学生行为常规的强化训练，帮助学 生调整到学习状态，特别要加强对学生的安全教育

四是要做好开学工作的物质准备，保障开学工作顺利进行。

五是要及时制定学校各类工作计划。结合中心学校打算谋划好新学期工作，使学校新学期工作有特色、有靓点。

六是加强对开学工作的视导。学校领导要深入社区、深入班级、深入家庭，中心学校主要领导要分点联系学校，严格按照中心学校开学工作检查方案对开学工作进行检查、评比。

各位领导、同志们，“天时人事日相催，万千帆影踏浪来”。新的一年已经拉开了绚丽的序幕，在实现教育价值、追求教育卓越的道路上，我们必将鲜花与梦想并存。让我们在新的一年中，新学年实现新跨越，新起点再创新业绩，用一流的办学成绩向辖区人民，向县委、政府和教育局党委交上一份完美的答卷。谢谢大家！

第三篇：立足新起点再创新业绩(07年工作报告)

立足新起点

再创新业绩

为全面实现竹叶山坑生产建设持续发展而努力奋斗

——在竹叶山坑二○○七年工作会上的行政工作报告

赵云魁

二○○七年一月四日 主席团、各位代表、同志们：

现在我代表坑行政向大会作行政工作报告，请审议。

我们这次会议，是在全坑干部职工深入学习集团公司“两会”和老厂分矿第十七届一次职代会精神，是在竹叶山坑“两大战场齐头并进，生产建设再创新高”取得显著成绩，全坑上下正朝着新起点，新目标奋进的形势下召开的。

会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六届六中全会精神、贯彻落实科学发展观，按照老厂分矿可持续发展的总体部署，认真总结2006年的各项工作，分析和准确把握新形势、新任务。以“立足新起点，再创新业绩”的工作主线，凝聚全坑干部职工的智慧，形成整体合力，紧跟集团公司和老厂分矿步伐，为全面实现竹叶山坑生产建设持续发展而努力奋斗。

二○○六年工作回顾

2006年是集团公司实施“十一五”规划的开局之年，也是竹叶山坑各项工作取得不平凡成绩的一年。一年来，全坑干部职工认真贯彻落实科学发展观，团结拼搏，开拓创新，锐意进取，创造性地推进了“两大战场齐头并进，生产建设再创新高”的各项工作，科学管理水平得到提升，生产经营健康发展，职工收入稳步增长，和谐坑口建设取得丰硕成果。

一、生产经营持续发展

2006年，我们克服了生产建设任务重，成本压力大，原矿品位下降，原材料涨价，水患影响等诸多困难，着力抓好原矿生产的科学合 理组织，抓好低品位铜矿的增产，扩大铅矿资源的探采力度，严把成本精细化管理的质量关，依托技术进步和强化现场管理，确保生产经营工作的持续健康发展。一年来，共生产原矿339148吨，完成年计划的121%，金属总量13186.72吨,完成年计划的132%。其中：锡金属完成1151.771吨，完成年计划的105%；铜完成4625.909吨；完成计划的100.15%；铅金属完成7409.04吨，完成年计划的173%。锡、铜、铅金属总量超额完成了矿部下达的生产指标。

二、施工建设项目持续推进，地质找矿取得重大突破

按照“两大战场齐头并进，生产建设再创新高”的工作主线，坑口各项施工建设持续推进。全年完成掘进进尺11812.4米，完成年计划的154%。其中：重点进尺2762米，完成年计划的92.3%（未完成原因是由于南沿新增700米重点进尺）。在变辉绿岩掘进中，根据变辉绿岩的地质结构特点，分别进行了1.8米、2.2米、2.5米眼深和装药方式的分阶段实验，从爆破效果获得的爆破参数分析，采用2.5米钢钎打眼，选择梅花掏槽形式，合理分布装药系数进行施工爆破，使施工建设和掘进量得到大幅度的提高。

地质找矿工作全面推进。通过不断的总结学习，进一步加强对矿石赋存情况的综合研究，以13-2-3＃矿体北块1810米以上，13-2-6＃矿体西，13-2-5＃矿体周边，20-1＃矿体东等成矿条件好的区域为重点找矿靶区。加强老区搜残找盲，挨矿找矿的地质工作，从已完成的工程项目分析，获得了较好的地质找矿效果和找矿信息。经初步预算探获新增矿量255230吨；金属储量8608吨。通过对勘探资料收集整理 和综合分析，对竹叶山坑成矿特征有了进一步的深化认识，为下一步地质找矿提供了详实的依据。

三、夯实基础管理，提高经济运行质量

2006年，认真贯彻落实集团公司和老厂分矿“成本控制年”的精神，进一步推进管理创新，制定节能降耗措施办法，规范分配程序。针对采矿、探矿爆破作业过程中出现的瞎炮问题。采用改变爆破线路的联接方法进行反复试验，使用φ32mm的粉状乳化炸药进行爆破，提高了采矿的工作效率，炸药消耗从原来耗用15.4吨/月下降到12.8吨/月。采用合理的浅眼拉底落矿，改进掘进工艺，降低生产成本，每吨原矿单耗炸药由0.5kg/t降至0.19kg/t，达到工效高，成本投入少的目的。

坑口根据管理的需要，认真分析工作中的有利和不利因素，开展班组核算管理，加强班组特定材料和可控材料的考核，进一步挖掘内部潜力，降低生产成本。重点工程掘进材料消耗与去年同比降低了10.5%。

加强管理，细化计量工作。源兴采选车间老区防空硐安装高压真空计量设备，杜绝虚增，摊派电量50.6万KW·h，使该片区用电量下降了39.5%。在1785中段小斜井安装高压计量柜，对在北沿施工的中宇公司实施高压计量，杜绝了低压计量离散性大，填补了该区域线路损耗和铜铁损耗不能准确计量的缺陷，减少用电9.8万KW·h。

通过加强用电线路的改造，变压器改造减容、安装高压计量柜、大型设备定时开关、采场人走灯灭等措施，降低了能源的耗用，电量同比降低25万KW·h。通过调整通风时间，避峰填谷，全年节约用电48 万KW·h，降低成本20.3万元。

四、大力推进技术与人才培训

紧紧围绕生产持续稳产，新区建设加速发展的工作主线，着力推动技术进步和人才培训工作。在二工区进行了浅眼拉底落矿工艺方法实验，取得了实质性的成效，建立一个采场由原来的15～20天，缩短为现在的7～8天，工效提高了一倍，成本费用大幅度下降。13-2-3#矿体东西矿柱间柱回采方法的研究，对提高劳动生产率，降低物耗，确保矿柱回采和空区顶板管理，提供了有效的基础资料，达到了预期的目的；13-2-5#矿体南凹地质找矿研究，取得了突破性进展；在1785中段北块重点工程施工中，采用出口钢钎替代成品钢钎，小柱齿钻头替代“一”字型钻头凿岩试验，工作效率得到大幅度提高，成本费用同比节约11.48万元。

创新创效成果累累。坑口全年完成科技项目15项，QC成果8项，职工合理化建议168项。地质QC小组成果《加大找矿力度，确保持续发展》获得部优QC成果奖；采矿QC小组《优化出矿系统，降低生产成本》分别获省级、公司和矿部优秀成果奖。

企业的发展离不开人才的培养。2006年，坑口进一步完善了工程技术人员协议承包工资考核办法，师带徒、首席操作工、职工教育培训等办法，建立了人才培养的激励机制。生产技术股4名工程技术人员通过矿部复合型人才考核聘用，享受双职称津贴。井巷队实行打眼工招聘制办法；地、测、采、机四个专业签订18对师带徒合同，并全部通过检验。一年来，坑口还对不同工种、岗位的331名干管人员、操作工等进行了班组长和相关理论知识培训。对260名劳务工进行了安全技能、操作技能规程培训；对476名职工有针对性地进行了现场实作技能培训。良好的人才成长平台环境，增强了矿山对人才的吸引力，全坑干部职工理论水平，操作技能得到了进一步的提高。

五、安全环保工作持续加强

充分研究和把握竹叶山坑安全管理工作实际，切实贯彻执行党和国家以及上级关于安全生产的法律、法规制度，按照矿部“强化基础、落实责任、突出重点、提升素质”的思路，积极抓好安全管理工作。以推进标准化作业，巩固无泄漏成果为载体，持续加强和完善安全管理工作。通过我们全坑干部职工的共同努力，全年事故与去年同比下降26.3‰；违章违纪现象与去年同比下降450%；突出现场安全隐患整改，重大危险源点的监控治理，做到监控时间、责任人明确，隐患整改率达100%。坚持以人为本，重视从业人员的安全教育培训，全坑特殊岗位人员全部持证上岗，提高了从业人员的安全意识和安全生产素质。

强化劳务队组安全管理，严格监控劳务采场回采顺序，组织联营劳务负责人进行安全管理和安全技能教育培训，与18个劳务队组签订《护坑护矿管理目标责任书》、《竹叶山坑爆破物品管理目标考核责任书》。通过教育培训，进一步规范了安全管理制度。

六、职工收入稳步增长，生活环境继续改善

全坑在册职工年均收入21458元/年，同比增长17%。职工的生活水平和质量继续改善，在矿部的关心帮助下，个旧通勤车更换了新客 车，投资20余万元改造后的职工食堂面貌一新，职工盼望已久的候车棚正在建设当中，坑口生活环境大为改善。

七、党建质量管理体系强势推进，党员素质得到提高

按照集团公司党委和老厂分矿党委将IS09000族标准导入党建质量管理体系的通知精神和要求，坑党总支按照分矿党委的安排认真贯彻执行。成立了导标领导小组，强势推进此项工作，坑党政班子高度重视，认真组织了干部、党员学习相关知识，并在职工中进行广泛宣传，在提高认识的基础上，确定了：“提高认识、增强信心、全员参与、高度重视、稳步推进、确保质量”的导标工作基本思路。首批把机运工段党支部列入分矿党委试点的支部之一，并取得了较为成功的经验，受到了矿党委的表彰奖励。积极开展以《加强护坑护矿管理，开展全员护矿活动》、《加强爆破物品管理，确保生产顺利进行》、《提高爆破效率，降低材料消耗》为主题的效能监察活动，有效促进了职工操作技能的提高和节能降耗工作。效能监察工作得到了上级部门的充分肯定，受到了矿党委的表彰奖励。

社会治安初见成效。由于竹叶山坑地理位置比较特殊，周边与团结村、小多依村、马鹿塘村相毗邻，道路四通八达，外来人员出入方便，加之荒仓比较分散，给一些不法分子提供了可乘之机。为加强管理，减少企业的损失，使护坑护矿工作落到实处，保卫股除加强巡逻外，主动与公安部门、羊坝底办事处及周边村寨取得联系，采取座谈等形式，加强对村民的思想教育，有效减少了哄抢和偷盗现象，为坑 口挽回经济损失上万元，为构建平安坑口做出了积极贡献。

八、深入推行坑务公开制度，为职工办实事

坑口高度重视坑务公开民主管理，以工作会为基本形式的民主管理制度得到落实，重大决策及时向职工代表通报，重大措施出台广泛征求职工意见，涉及职工切身利益的重大事项提请职工代表审议通过，职工对生产经营重大事项的知情权、建议权得到进一步落实。配合上级部门，成功地承办了集团公司岗位练兵、技能比武，钻探工甲级赛的实作考试，为比赛提供了优质服务，受到了上级好评。开展送温暖活动，切实解决职工困难，为职工办实事、办好事。年初坑班子成员与8户困难职工家庭结成帮扶对子，实施一对一的帮困扶贫工作；节假日坑领导慰问困难职工17次，累计金额7200元；为16户困难职工申办困难补助7550元；做好“寒窗助学”活动，解决困难职工子女上学的问题，为秋季困难职工子女办理补助2700元；组织400余名职工进行了预防职业病体检；送36名职工分别到丫沙底和工人疗养院外休疗养；为部份职工开通闭路电视，丰富了职工的文化生活；组织职工参加了职工医疗互助活动，确保“五条”保障线的畅通。2006年累计为社会贫困地区捐衣赠物307套/件；扶弱帮困、互相关爱已成为每位干部职工的自觉行为。

加强对共青团工作的领导。团组织是党的助手和后备军，推优工作是团组织向党组织推荐优秀团员青年作党的发展对象，是团组织发挥党的助手与后备军作用在政治上的最高体现，2006年推荐1名优秀团员加入了党组织，为党组织注入了新鲜血液。全年组织230余名团 员青年到坑下清理排水沟，参加义务绿化植树，为坑口标准化作业做出了应有的贡献。在“3·5”青年志愿者服务活动中，组织团员青年30余名，深入井下1785中段，1750中段进行旧风管，旧水管，旧铁道回收及1785南沿主巷排水沟的清理。随着党建工作导入ISO9000族质量管理体系的导入，制定了《共青团工作管理办法》及《共青团推优工作管理办法》，使团总支的导标工作向前推进了一步。开展好“青年安全监督岗”、“青年安全生产示范岗”活动。全年组织“青年安全监督岗”查岗活动，查出隐患45条，整改率100%。组织“青年安全生产示范岗”查岗活动9次，查出隐患36条，整改率100%，充分做到团员身边无事故。注重团员青年的理论素质与综合素质的提高，2006年8月份组织团干参加矿团委举办的团干培训班，结合团总支实际情况，于9月18日至22日进行团员理论知识培训，参培率达100%。通过培训，增强了团员的积极性、主动性和凝聚性。同时也使每一位团员认识到了加强自身建设是发挥党的助手和后备军的根本基础。

在矿党委的领导下，2006年坑口不断深化内部改革，完善经营管理机制，使领导班子的凝聚力、战斗力得到增强，干部职工素质得到提高，工作机制和各项制度进一步健全和完善，党组织的核心作用、职工的主人翁意识得到进一步强化，经济效益和社会效益大大提高。

二OO七年工作安排

面临的形势

2007年是云锡改革发展具备难得的发展机遇和条件，提速发展具 备较好基础的一年，有色金属价格的持续高位，云锡发展环境的继续改善都为云锡的强势发展奠定了基础，提供了机遇和条件。2007年，是老厂分矿紧跟云锡发展步伐，持续巩固主力矿山地位，发挥主力矿山作用，任务更加重大的一年。根据集团公司、老厂分矿和竹叶山坑实际，我们制定了今后的生产发展战略和目标，主要以开采锡、铜、铅、锌等矿产品为主要产业，随着1800大坑的全面贯通，我们将构建“多渠道、多采场、全方位”发展格局，力争在3—5年时间内再造一个全新的竹叶山坑，建设出老厂分矿最大的采矿场，实现增加经济运行活力，提高经济运行质量和效益最大化。生产建设规模的不断扩大，是提高坑口的综合实力，增加竞争能力，做大做强、做强做好的发展途径。这一战略目标的确定，既是云锡公司和老厂分矿的要求，更是竹叶山坑生存发展的需要，是适应市场竞争的需要，是确保竹叶山坑广大干部职工根本利益，实现竹叶山坑广大职工不断提高的物质文化生活水平的需要。

实现上述目标，我们面临着很大压力。2007年，我们一方面要面对老工区资源消失，矿石品位下降；另一方面我们要加快新区建设的开拓力度，探找后续资源，为创建新区打下基础，为公司“十一五”规划（销售收入150亿元）的实现而努力。做好2007年的工作，任务繁重而艰巨。

当前，国际国内环境对我们做好2007年的工作有利有弊，挑战与机遇并存。我们也具备了加快发展的基础和条件：一是近年来坚定不移地贯彻上级精神，探找后续资源，在稳定主体生产的同时，不断开 拓新区建设，为下一步快速发展增强了后劲奠定了基础；二是不断改进掘进工艺，探索提高掘进爆破效率的新方法，提高职工操作技能，提高劳动生产率、降低成本消耗；三是加强技术、安全、设能、成本管理的考核力度，层层落实安全生产责任制，加大对违章违纪人员的考核力度，加大对工区管理人员职责的跟踪管理考核。四是设备管理实行单人包机检查、单台考核制度，提高了操作工人责任意识和工作责任心，增强了职工的责任感；五是加强工程施工质量管理，对技术人员现场管理要求跟踪指导到采场迎头，及时指导工区开展工作，对不符合规格的工程，及时加以整改完善；六是加强班组建设，完善各项考核办法。班组建设首先从文化知识抓起，开展职工扫盲班补课，干部理论知识培训和自学为主的办法，采取请进来的培训方式，对全坑值班长以上干管人员进行“现场管理”学习培训；七是对爆破物品实行一日一报制度，严格危险物品，坑口分别与8个采矿队组，4个掘进队组签订《爆破物品管理目标责任书》层层落实责任，严格各类基础表单的填报制度；八是实施浅眼拉底落矿法，有效降低了定额材料消耗，减缓了成本压力。通过加强管理和学习，我们广大干部职工素质不断提高，应对各种复杂局面的能力和管理水平不断提高，科学管理素质不断增强，一批年富力强，思维能力强，具有发展眼光，富于创新的人才不断涌现出来，为竹叶山坑快速、协调发展奠定了坚实的基础。

在看到有利条件的同时，我们也面临一些风险和困难。由于锡价格快速上涨，一些不法分子为了个人利益进行违规开采，哄抢或偷盗高 品位矿石的现象时有发生，给我们的采场规划和护坑护矿带来了难度；由于煤、电、油、运输等费用的上涨，造成原材料燃料和电力价格上涨，给我们的生产经营、降低成本增加效益带来了压力。从我们坑口来讲，影响我们改革发展稳定和各项工作顺利推进：一是矿产品资源属于不可再生资源，采一吨少一吨，资源数量和质量（品位）与发展要求不相适应；二是我们的科研技改、创新创效工作与生产发展，开拓后续资源形成新的经济增长点不相适应；三是坑下的供水系统设备设施不完善，与生产建设发展不相适应。四是陈旧设备不能适应现代生产发展的需求；五是我们虽然拥有庞大的技术人员队伍，但是与深入现场指导、创新工作思路、深化技术革新管理方式与生产需求不相适应。特别是地、测、采三个主导专业的复合型专业技术人才紧缺，与坑口要求不相适应。六是坑口的改革发展、效益增长速度与职工群众改善物质文化生活水平的要求以及解决困难职工困难的迫切愿望不相适应。

发展是企业生存的主题，把握发展机遇，加快发展、快速发展是集团公司、矿部和坑口的主题，是当前和今后最大的现实和政治。我们必须进一步深入学习贯彻落实党的十六届六中全会精神，坚持以科学发展观统领改革发展各项稳定工作，把握发展这个首要任务，集中精力抓好班组建设，拓宽发展思路，增强发展动力，提高发展质量，坚持用发展和改革的办法来解决前进中的困难和问题。我们坚定信念，勇于创新，迎难而上，努力实现竹叶山坑改革发展的新跨越。

指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，围绕班组建设，提高干部职工业务能力和综合管理能力，深入推进ISO9000族党建导标工作，努力提高经济运行质量，构建和谐坑口，为实现竹叶山协调持续稳定发展而努力奋斗。

经 营 目 标

金属产量：

9109吨/年

其中：锡金属：

1144吨

铜金属：

4830吨 铅金属：

3135吨 掘进进尺：

10060米

其中：重点进尺：

3260米

采准进尺：

6800米 中

孔：

8000米 地质找矿：

14000吨

职工收入：

比上年有所提高

主要工作安排

一、以经营管理为中心

依靠科技进步

提升管理水平

我坑管理工作随着坑口的发展，各方面的管理都得到了提升，基础工作得到夯实，逐步从粗放管理向精细管理推进，生产管理科学化、质量管理效益化，在工作的各过程中不断得以体现，科技进步在不断推进，各项管理工作面对新的挑战，我们必须做好以下工作。

1、加大科技创新力度、探找新的资源、保障矿山的持续发展，按矿部“十一五”规划的找矿重点目标，认真收集原始资料，运用新方法、新规程、新工艺，综合分析周边矿体的成矿规律，细化老区，新区深部的找矿目标，合理布置工程，根据发展变化情况，与总工办及时沟通、统筹协调，提高找矿效果、保证全坑生产持续发展。

2、运用知识管理，总结掘进工艺，不断把新技术、新方法引用到掘进管理工作中，保证掘进水平的不断提高，使爆破水平、质量管理、组织管理、趋于合理、科学，形成一套有序的管理操作标准。

3、合理布局采场，按照稳定主体，拓展两翼的管理要求，细化采场回采方案，加强矿柱回采工艺的研究，合理安排回采顺序，难易兼顾、贫富兼采，优化采矿工艺、降低贫化损失，进一步推广浅眼爆破工艺，并在实践中寻求合理的爆破布眼、装药参数。提高爆破效率、降低生产成本，提高劳动生产率。充分利用采矿工艺的改进，做到有效的回收资源，实现资源利用的最大化。

4、不断推进设备管理，提高服务质量、保证生产安全稳定发展，“生产靠设备、设备靠管理、管理出效益”一直是我坑抓设备管理的 宗旨，各工区、队、段要在去年取得成绩的基础上，继续应用新的科技手段，抓好供电、供风各种设备的维护、修理和引进设备的消化吸收，创新管理、提高设备修理质量，电机修理质量，提高自制件加工能力，保证生产正常有序。

二、坚持科学发展观，以人为本，抓好全坑的安全管理工作 全坑干部、职工要认真总结2006年的安全管理经验，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以标准化为载体，以班组为单元，落实全坑各级人员的安全生产责任制，创新管理理念，狠抓现场培训、提高干部、职工的综合素质，做到遵章守纪、严守操作规程，实施危险源点分级管理制度，消除隐患，认真落实以点保面，以人保组，以组保工区，工区保全坑平安管理要求。全坑干部、职工要统一思想，加大安全生产科技投入，研究矿山生产的规律性，要做到人、机、物、环的有效结合，要按照专业管理要求，依法落实责任、夯实管理基础，从源头开始杜绝隐患的危害，提高干部、职工隐患识别能力，处理隐患的能力，完善安全硬件的投入，以制度保障规范管理，确保平安。

三、创新管理理念，谋求人的全面发展和组织目标实现的有效结合

企业的科学发展是社会发展的基础，而人的全面发展是社会发展的最终目的，全坑干部、职工要统一思想、提高认识，要把实现自身价值和组织目标的实现充分融合在一起、充分发挥自己的聪明才智，要通过不断的学习，更新知识、更新观念，未来企业的竞争是人才的竞 争，人才的竞争是学习的竞争，我们全坑干部职工要树立终身学习的理念，不断更新知识、认真总结实践经验，在企业创造的工作平台上认真努力工作，现在我矿实施的协议工资、首席操作工、职业资格证等政策为每一位职工创造了良好的运行机制。坑口各管理层要充分应用政策导向机制、股室目标管理机制，充分发挥每一个人的主观能动性，把个人目标实现与组织目标的实现有机结合，发挥自身潜力，通过管理创效、科技创效，提高全坑干部、职工素质，推进全坑各方面的发展，最终实现人才的发展。

四、保持党的先进性

创建和谐坑口

全坑干部、职工要不断深化“云岭先锋”工程活动、“导标”工作要求，加强理想信念教育，认真领会十六届六中全会精神，认真贯彻公司两会精神和老厂分矿第十七届一次职代会精神，把“新老区齐努力，保稳产创佳绩”贯穿到我们各管理过程中。

首先在分配上，坑口从宏观上要按效率优先、兼顾公平的原则，按生产要素分配，激发各部门创新业绩。同时，股室、工区、班组要按效益优先，多劳多得的原则，激发每一个人的主观能动性。

其次，充分发扬民主，不断推进民主管理活动，工会部门必须坚持每季召开职工代表座谈会，收集职工意见，本着群众利益无小事，把职工在生产经营工作中的衣、食、住、行摆在重要的位置。同时把职工在生产经营工作中的创新成果及时调整上报，及时奖励，激发职工的积极性和创造性。积极开展班组民主管理活动，各管理层要高度重视此项工作，把提高职工民主管理能力、增强职工参政、议政能力，提高职工的自我管理能力作为一项重要的工作，各支部要把此项工作做好。

第三，各支部、共青团要加强职工的爱国主义教育、理想信念教育、公民道德基本规范教育，要立足岗位作贡献，要树立危机意识，要产业报国，要把矿部的目标、坑口的目标落实在行动上，求真务实、真抓实干、创造新的业绩，回报组织。

第四，抓好社会治安综合治理工作，维护坑口区域的稳定，争取政府支持和周边村寨的大力支持，汇同全坑干部职工的力量，创建和谐坑口而努力奋斗。

同志们，2006年已经过去，我们全坑干部职工要以新的思想、新的观念，认真贯彻老厂分矿职代会的精神，以“立足新起点，再创新业绩”的豪气，新老区齐努力，保稳定创佳绩。把竹叶山坑的生产建设向更高更新的目标迈进而努力奋斗。

二○○七年一月四日

第四篇：适应新常态,再创新业绩

适应新常态，再创新业绩

——读《创界》有感

有个著名的谚语“五十步笑一百步”。在移动互联网大潮正以排山倒海之势席卷而来的今天，落后一步就意味着在激烈的行业竞争中裹足不前，丧失优势，甚至功败垂成。通信业必须秉承“快人一步，方能立于不败之地”的理念，勇争跨越发展的每一步，争当时代弄潮儿，适应“新常态”，实现新发展。

以智能手机为例。雷军曾说过这样一段话：“我讲过我看到有人拿着过时的诺基亚手机的时候我想哭的心都有，你们有没有觉得你们OUT了，我觉得现在移动互联网时代不用智能手机无法理解了。尤其移动互联网会场上，我跟大家说你做好移动互联网必须要揣一个iPhone手机。”智能手机的流行发展已成为手机行业一大趋势，也大大促进了移动互联网发展！移动智能终端的出现，改变了人们传统的生活方式和通讯方式。人们不在满足手机外观和基本通信需求，更多的是追求个性化的社交和方便的生活服务。需求，催生了智能手机的快速发展，同时，也给移动互联网发展铺好道路。由于移动互联网是通过智能移动终端，通过移动无线通信方式获取业务和服务新兴业态，包含终端、软件和应用三个层面。而智能手机正好解决的是智能手机终端和软件、运用配置的兼容性关系；所以，智能手机的发展给移动互联网提供

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了硬件方面的支持，使移动端互联网通过智能手机服务于人们，逐渐使人们养成通过移动设备端获取信息和服务。对通信业来说，“手机通讯录或成为下一个移动互联网入口”等论断终将成为现实，快速发展的移动互联网，带给我们的，是机遇，更兼挑战。

刚刚结束的中央经济工作会议分析了当前国内外经济形势，总结了2014年经济工作，提出了2015年经济工作的总体要求和主要任务。会议分析消费、投资、出口等多个维度的变化趋势后认为，我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入“新常态”，正从高速增长转向中高速增长，经济发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长，经济结构正从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并存的深度调整，经济发展动力正从传统增长点转向新的增长点。认识“新常态”，适应“新常态”，引领“新常态”，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑。

“新常态”是自今年下半年以来，我国社会经济领域最热门的一个词汇。未来我国经济“新常态”是什么样？如何去适应“新常态”？各行各业都在深入思考探索。对于此前二十多年高速发展的我国通信业来说，随着传统语音业务萎缩、OTT业务替代，目前也进入了电信业务收入增速低于GDP增速的“新常态”。通信业不仅要面临整体经济发展呈现的“新常态”，还要面临自身主营业务收入增速放缓及业务结构调整的“新常态”。如何去适

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应“新常态”，在“新常态”下更好作为？前不久，工信部电信经济专家委员会专门举行学术沙龙活动，聚焦“把握新常态，应对新格局”的主题进行深入交流。专家学者普遍认为，“新常态”带来的不仅是挑战，也有机遇，通信业应该加快自身业务转型发展去适应“新常态”，实现新发展。

如何适应大经济环境的“新常态”？按照习总书记的阐述，中国经济在未来相当长一段时期将呈现“新常态”，“新常态”的几个主要特点体现在速度、结构、动力三个关键词上。经济增长速度将从高速增长转为中高速增长，经济结构将不断优化升级；经济增长动力从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。过去很长一段时期，我国经济高速增长主要以生产要素投入和投资来拉动，粗放型的经济发展方式带来了环境污染加剧、社会矛盾增加以及国际压力变大的严峻挑战。未来，我国将逐步实现经济发展方式的转变，更多地依靠科技创新驱动经济结构的优化升级，使经济结构更均衡，经济增长更有质量。记者认为，经济增速下降，固然让与国民经济紧密关联的通信业面临挑战，但经济发展方式转变及产业结构调整优化又给通信业带来新的发展机遇。首先，随着物联网、云计算、互联网、移动互联网的发展，通信业的内涵进一步扩大，更广义的信息通信业已经成为战略性新兴产业的重要组成部分，将为“新常态”下的经济增长提供动力。按照“十二五”规划，战略性新兴产业在GDP中的占比将从2010年的不到4%，到2020年上升到15%，真正成为经济社会发展的

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重要推动力量。信息通信业作为其重要组成部分，必将会受到重点扶持，迎来新一轮发展机遇。其次，由于信息通信业具有“新三高”（高技术含量、高经济效益、高价值链条）特征，随着信息通信业对传统产业的融合渗透，将改造升级传统产业，促进国民经济的运行效率提升以及经济结构的调整优化升级。过去的二十多年，信息通信业更多的是服务于生活领域的消费群体，在生产领域的服务仍有很大空间可开拓。随着以德国为代表的工业4.0的兴起，以及我国工信部提出的“打造智能制造业”，信息通信业将迎来非常难得的转型机遇。因此，通信业要适应“新常态”，就需要大力培育发展物联网、云计算、移动互联网等大有前途的新兴信息服务业，并更主动地融入生产领域，在改造升级传统产业中实现新的成长。

如何适应电信业务收入增速低于GDP增速的“新常态”？通信业过去二十多年的高速成长，主要是以话音用户的规模持续扩大来实现的，随着用户规模逐渐触及“天花板”，而新的用户群、新的业务尚未形成规模，通信业步入中速增长阶段也属正常。如何在这样的“新常态”下进一步拓展，力争重新步入高速增长轨道？专家认为，应该从新用户、新业务、新模式等方面去尝试探索。在用户方面，应跳出传统个人用户的思维局限，发挥通信最核心的“连接”价值，面向更为广阔的物与物连接（物联网）市场进行拓展。据专家预测，到2025年，全球将有1000亿连接需求。但是由于物联网市场非常广泛，且一些应用流量小、规模小，—4—

还是间断性的，目前商业模式很不清晰，这就需要通信企业有所侧重，选择具有良好规模性和成长性的细分市场重点突破，比如车联网、物流信息化、智能医疗等等。在业务方面，通信业应顺应移动互联网发展大势，针对用户剧增的流量需求进行业务创新，推动经营模式转型。通信企业不仅要通过资费模式创新满足最终消费者的流量需求，还应该通过与互联网企业以及其他行业企业的后向合作，满足最终消费者的差异化需求，让智能管道的价值得到进一步体现。由于互联网行业的游戏规则与传统通信业很不一样，在机制体制方面有着短板的通信企业，以一己之力拓展互联网市场鲜有成功案例。因此，通信业要想在高速成长的互联网市场上获得相应的回报，必须在合作模式和体制机制上进行创新。发展混合所有制，植入互联网企业、民营企业的差异化基因是一种可行的尝试。中国电信近几年在易信、游戏等新业务上的混合模式尝试，已经初步展现了混合所有制的魅力。

无论是适应大经济环境的“新常态”，还是适应电信业务收入增速低于GDP增速的“新常态”，都需要通信业加快转型步伐，抓住移动互联网发展契机，推动经营模式的转变，并在整合智能管道资源的基础上，充分运用物联网、云计算等新一代通信技术，向服务产业优化升级的方向进行拓展。北京邮电大学博士生导师吕廷杰明确提出，运营商要摆脱困境，不能仅做消费类应用，还要大举向产业、行业、企业级应用渗透，做他们的共性服务平台。

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第五篇：立足新起点 再创新辉煌

立足新起点 再创新辉煌

——在2017年暑期全镇教师集训大会上的讲话

大崎镇中心学校校长

陈金涛

同志们：

根据教育局暑期集训工作安排，经中心校研究，今天我们召开全镇教师暑期集训大会，这次集训的主要任务是：认真传达和学习教育局集训大会会议精神，全面总结过去一学年的工作，科学谋划新学年的工作。我今天讲话的主题是：严守规矩，强化担当，立足新起点，再创新辉煌。具体讲三点意见：一是总结成绩，二是分析问题，三是谋划工作。

一、总结成绩，切实增强发展的成就感。

（一）、抓好班子带好队伍

1、抓作风强纪律。学年初,中心校和各学校校长签订了各项工作责任书,和支部书记签订了《党风廉政建设责任书》，结合“两学一做”学习教育、支部联支部、支部党日活动，坚持了集中学习，召开了民主生活会,落实了三会一课。所有党员和党员干部都进行了廉洁风险自查。在抓工作落实上，中心校坚持实行工作月安排、月总结，学校实行工作周安排、周总结的办法。

2、抓师德树标杆。为了抓好师德建设工作，我们先后召开了师德建设动员大会，师德建设现场推进会，青年教师师德培训会，青年教师座谈会。中心校集中编印了师德学习资料，发放了统一编印的学习笔记本，教师学习笔记均达到3万字以上，教师人人撰写了学习心得。在教师中深入开展了自查自纠工作,重点整治了教师参与有偿补课。开展了“做学生和家长喜爱的教师”的征文比赛、演讲比赛，组织评选了大崎镇“师德标兵”、“优秀班主任”、“学生和家长喜爱的教师”、“教坛新秀”、“最美乡村教师”。现在全镇教师安心乐教,校风教风良好。

3、抓业务提能力。中心校以“网络研修和校本研训”为抓手，积极组织教师参与网络研修，做到了教师全员参与，全部合格。积极参与了县级送教下乡活动，本学年组织了三次研课磨课活动，组织了青年教师讲课比赛，为青年教师的发展搭建了平台。积极组织教师做好“优课上传”工作，全部完成了各级各类教师培训任务。

（二）、抓好安全确保稳定

1、加强了安全设施建设。全镇中小学不断加大投入，李婆墩中学和李婆墩小学在全县率先建成了标准化校园警务室，各种安保器材、消防器材充足，各校都配备了专职或兼职的门卫和宿管员，做到了人防、物防、技防三位一体的防范体系。去秋，全县校园安全工作现场会在我镇召开。

2、落实了安全基本常规。安全工作责任大于天。我们坚持隐患及事故、防范于未然的工作思路。坚持落实安全工作一岗双责。坚持落实生命安全教育，做到了安全教育上课表、进课堂、有教案、有作业，组织了安全教案评选、安全知识检测和统一考试。坚持安全隐患排查与整改，学校安全隐患一周一排查，中心校组织一月一排查，做到安全隐患不销号不放过。坚持抓住安全重点工作，做好道路交通安全、防溺水安全、食品卫生安全、疾病防控等重点安全教育。坚持落实门卫登记制度，成立了校园巡逻队。坚持开展校园周边环境综合治理。开展安全“6+1”专项治理。坚持做好安全疏散演练活动。认真做好安全工作督导检查，中心校每月组织一次安全工作督导检查。由于狠抓了安全预防工作，本学期，全镇中小学没有发生一例安全责任事故。

3、多管齐下保和谐稳定。我们不断强化信访维稳工作领导，落实了不同群体和重点对象的包保责任，对在职和离退休教师加强了政策宣传和师德教育，对困难职工上门慰问。对涉教群体进行认真摸排，上门沟通，同时争取镇政府重视和支持，每年对家庭困难的涉教家庭实行民政救助。中心校注重了教育宣传,坚持正确的舆论导向,宣传正能量的人和事,一年来我镇中小学共发表宣传报道100多篇。对于教师普遍关心的财务工作，学校都成立财务结算小组，做到财务结算公开透明，中心校坚持预算管理、收支两条线、集中转账支付，严格了财务审批、签字手续，坚持厉行节约，在保基本运转的前提下，尽最大努力确保兑现教师政策性的待遇。通过政策宣传、感情沟通、慰问帮扶、落实待遇等措施，确保了我镇教育系统的和谐稳定。

（三）、抓好管理提高质量

1、改善了办学条件。我们认真做好学校项目建设，进一步改善了我镇办学条件。毛田小学学生宿舍、泗泊河小学附属幼儿园、五广祠小学综合楼相继完工，下学期即可投入使用。继续做好信息技术以及装备的管理和使用工作，提高了信息技术的使用效率，充分发挥了电教设施设备的教学辅助功能。

2、强化了教学管理。坚持立德树人，在学生中深入开展了社会主义核心价值观教育，把理想教育、健康教育、行为规范教育贯穿于教育教学过程的始终。2月23日，中心校组织召开了全镇教育教学工作会，在学期中，我们狠抓常规管理和常规教研，教学常规管理实行月查月报，重点检查课程开设，教师备课、上课、批改、辅导、检测、活动是否认真，每次视导做到了有记录、有评价、有通报、有改进措施。在教研工作上，广泛开展“人人讲、大家评”的教研活动，深入开展课堂教学模式的研究和应用。认真做好各级各类招生工作,到目前为止,今年已经超额完成中职招生任务.3、提高了教学质量。教学质量是学生的生存之本，中心校和各中小学校长在年初教育教学工作会上签订了教学质量责任目标，对各校今春教学质量提出了具体的要求。在学期中，中心校多次组织了质量检测和分析。今年中考，李婆墩中学再创新高,2人被黄高录取,人平分443分,位居全县前列。

（四）、抓好服务群众满意

1、专项治理真抓实干。为了进一步规范办学行为，中心校积极开展“教育五乱”和“四个专项”治理工作，对群众普遍关注的热点难点问题，中心校成员深入学校和教师学生座谈，深入学生家庭走访，发放调查问卷，通过走访调查，全镇中小学没有“五乱”现象发生

2、优质服务群众满意。在后勤工作上，各学校严格坚持服务性非营利性的原则，以创建满意后勤为抓手，严把物资采购关，坚持做好大宗物资配送，严格工作流程，确保食品卫生安全。坚持成本核算，每天公示食谱和价格，确保学生吃的放心、吃的满意。在教辅资料发行上，坚持一科一辅，家长预约，市场运作，全镇中小学无滥发教辅资料现象。

3、精准扶贫共享公平。为了落实好党和国家的惠民政策,全体教师进村入户，确保教育精准扶贫政策家喻户晓，对建档立卡贫困生信息进行了认真细致的甄别，确保建档立卡贫困生资助全覆盖，通过六帮措施，确保对贫困生帮扶全方位。中心校驻村扶贫工作队坚持两手抓，一手抓本职工作，一手抓驻村扶贫工作。4月13日，市教育局来我镇检查教育精准扶贫工作，对我镇教育精准扶贫工作给予了充分肯定。

二、分析问题，全面提升发展的责任感。

1、不能正确认识新形势，不能主动适应新常态，创先争优意识有待提高。随着从严治党向基层延伸，“两学一做”学习教育深入开展。讲政治、有信念；讲规矩、有纪律；讲道德、有品行；讲奉献、有作为的四讲四有就是新的形势，新的常态，我们必须适应新常态，否则我们就会犯错误，栽跟头。我们有一部分教师，不能主动适应新常态，创先争优意识不高。主要表现在，一是学习不够，对新形势认识不足。不学习新的制度规定，新的纪律要求，惯性思维严重，例如，小吃小喝不违规，请客送礼不违纪，迟到早退是小事，不备课上课无所谓等等思想还仍然存在。二是目标不高，要求不严。我们有部分教师，工作目标不高，纪律要求不严，工作上只求过得去，不求过得硬，纪律上只求不犯错，不能作表率。

2、领导班子执行力不够，向心力不强，凝聚力不紧。领导班子是核心，领导班子的战斗力直接关系到学校的发展，因此，领导班子的配置与培养显得尤为重要。我们的领导班子仍然存在着这样或那样的问题。主要表现为，一是在执行力上，工作敷衍，工作布置多，检查落实少，工作无创新，质量不高，要求不严。二是向心力上，工作松散，相互配合不够，领导班子还不能完全拧成一股绳。三是凝聚力不紧，还不能很好的兼顾个人与整体利益的关系，特别是在接受履职尽责督促检查工作中存在的问题多，群众的满意率低。

3、教师职业理想不牢，职业幸福感不强，奉献精神减弱。教师职业是神圣的，因为她播撒的是希望的种子，播撒的是未来和幸福。我们作为教师应是自豪的，应该有着自己的理想与幸福。但我们仍然有部分教师，一是职业理想不牢。无职业规划，没把教师职业作为实现自我人生价值的阶梯。二是职业幸福感不强。认为教书岗位平凡，职业平淡，无成就感，虽然近两年来，教师工资有所提高，但是，教师的职业幸福感并没有增强。三是奉献精神减弱。我们部分教师奉献事业的精神在减弱，热爱教育事业，服务学生的意识在淡化。

4、学校管理机制不健全，管理方式僵化，民主氛围不浓厚。在学校管理机制上，我们学校还存在以下问题，一是相关制度的制订不科学、不全面，缺泛科学性与系统性，二是部分制度的可操作性不强，缺泛实用性，三是制度的执行不到位，相关制度形同虚设。在学校管理方式上，我们学校还存在管理方式僵化的问题，管理方法陈旧，不能与时俱进，管理创新不够，特别在制度化管理和人文管理上做得不，民主氛围不浓厚。

三、科学谋划，全面提高事业发展的使命感。

1、以规范为抓手，切实提高规范化管理水平。

一是要规范办学行为。各学校要全面贯彻教育方针，开齐开足课程。特别是要以治理教育五乱为抓手，坚决杜绝乱招生、乱办班、乱补课、乱收费、乱发教辅资料等行为。坚持划片招生、就近入学原则。义务教育阶段不准办重点班快慢班，教师不得参与有偿补课，不得搭车收费，坚持收费公示，坚持一科一辅，不准诱导学生购买教辅资料。

二是要规范管理行为。学校管理必须做到依法治校、依规治教，要杜绝管理的随意性。特别是要实行民主管理，要增强管理的透明度，做到校务公开、财务公开。以后凡是涉及到教师的各种考核，一定要指标公开、过程公开、结果公开。

三是要规范从教行为。要切实加强教师师德建设，坚持用高尚的情操引领学生、影响学生。坚持教育无小事，事事皆育人。要把按时上班、坚持坐班、上课不接打手机、在校园不抽烟、尊重家长、坚持家访这一些看似小事的师德要求坚决予以落实。

2、以教师为根本，切实提高教师职业幸福感

一是要树立以教师为本的理念。学校的发展可以带动教师的发展，教师的发展可以促进学校的发展。名校之所以能成为名校，很大程度是因为名校有名师。学生择校的最大原因其实是择师。所以，我们一定要坚持以教师为本的理念，要把学校打造成教师和学生依恋的精神家园。因此要充分发挥教师的主人翁作用，坚持从群众来，到群众去，走群众路线，相信教师、依靠教师。

二是要创造条件让教师获得成就感。为什么现在教师的物质待遇较之以前有很大的提高，生活和工作环境越来越好，而我们教师的职业幸福感反而越来越下降了呢，牢骚多了，怨言多了，特别是各级各类的检查、活动抵触情绪较大。我觉得也许是我们教师现在很难有成就感，学生难教，质量压力大，因此，学校应该力所能及的创造一些条件、搭建一些平台，让教师特别是年轻教师获得成就感。

三是要营造良好的工作和生活环境。要关心教师疾苦，力所能及解决教师生活中的一些问题，要想方设法确保教师政策性的待遇得到兑现。要开展诸如登山、钓鱼、书法棋类竞赛等丰富多彩的活动来丰富教师精神生活。

3、以学生发展为目标，为学生终身发展奠基。

一是要加强德育教育。新的学年，我们一定要加强学校德育工作，要把培养学生良好的行为习惯和学习习惯作为德育工作的重要抓手，要开展多形式的德育教育活动，形成良好的校风和学风。

二是要关爱留守儿童。为什么我们感觉农村的孩子越来越难教呢？我觉得主要还是家庭教育的缺失，留守儿童得不到父母的关爱，不良行为习惯得不到纠正。因此，各学校要确实把关爱留守儿童工作抓到实处，建立关爱留守儿童的有效机制，落实关爱留守儿童的措施，让留守儿童健康成长。

三是确保学生安全。安全工作始终是学校工作的重中之重，生命不保何谈教育？因此各学校要进一步强化安全意识、强化安全责任、强化安全措施，继续加强安全教育、安全隐患排查和整改、安全重点治理，确保学生安全。

回首过去，倍感欣慰；展望明天，豪情满怀。在新的一学年里，我坚信，在局党委和镇党委的正确领导下，在我镇广大教职员工的共同努力下，我们大崎教育一定能够再上新台阶，再创新辉煌！

谢谢大家！