第一篇：西华师大高职院督导队策划书
西华师范大学高职学院
校园文明督导队团队建设活动
计
划
书
主办：督导队第一小组
2012年xx月xx号
第二篇：西华师大五月督导队队员风采展主持词
段﹕一段美妙欢快的旋律﹐把我们拉进了热情的五月。
琰﹕一段青春靓丽的舞蹈﹐让我们踏进了绚丽的五月。
段:尊敬的各位领导，各位来宾。
琰:亲爱的督导家人以及学工部各大组织的兄弟姐妹们 合:大家晚上好!
段:这里是由学工部校园文明督导队主办的“情系西华，爱在督导“晚会暨督导队风采展的活动现场，我是主持人段汶伯
琰:我是主持人彭琰婷。五月是一个火红的五月，是一个充满生机、春意盎然的五月。在这样一个富有诗意的季节里，我们欢聚于此，用我们的歌声、用我们的表演，为生命歌唱、为青春喝彩！
段:在我们的节目正式开始之前。首先请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导与嘉宾，他们是：
同时我们也非常有幸邀请到自律委员会,学工助理组以及大学生心理咨询中心的各位朋友参加我们的活动,欢迎你们的到来。
琰:再次感谢我们的老师们能够在百忙之中参加我们的晚会，下面有请XXX为本次晚会致辞，掌声欢迎。(退场)段:感谢XXX的精彩致辞。(侧台)
琰:彼时伯牙与子期惺惺相惜,高山流水,而今我们督导人除了有着严谨的工作作风之外,同样情趣高雅,气质脱俗。
段:是的,下面出场的这两位督导人就要让大家开眼界了,一场音乐盛宴即将拉开帷幕,请欣赏乐器弹奏----琵音筝鸣琰:大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。两位才女表演结束舞台现场仍然余音绕梁,这果真是一场不俗的听觉盛宴。让我们回到现实中来看看,这生活中啊,每天都有千奇百怪的事情发生,这不,下面这个小品就让我们见识了什么叫做以牙还牙，恶有恶报。请欣赏督导队小品 <碰瓷>
段:青春是一个无尽的话题,是一个让我们又爱又恨的词语.走过青春才知道什么是爱,什么是痛。虽然当往事回首时,那只不过是一瞬的记忆。但今天的我们仍然要欢歌笑语,放飞梦想，因为我是一名督导人，我相信我的青春会因此更加绚烂！接下来请欣赏节目一歌曲串烧。
琰:感谢他们的深情演唱。督导自律，血脉相依，我们自律委员会的兄弟姐妹们,今天也带来了他们节目,不仅精彩而且活力十足,就如跳动的脉搏引领着青春的方向。请欣赏自律委员会节目表演------快乐崇拜 段:感谢自律各位朋友的精彩表演,同样感谢他们为学生工作做出的无私奉献，未来是掌握在自己手中的,我们任重而道远。而五月同样也是我们西华师范大学的心理宣传月，接下来,大学生心理咨询中心的同学们也将为我们送上精彩的表演，,将用带有梦想的手语诠释用爱筑造的未来。请欣赏手语舞蹈<最好的未来>(下面互动)
段:十分感谢各位有如此高的热情参与游戏互动,使得我们整个活动现场气氛都high了起来, 最重要的呢,是大家能玩得开心.琰:是的,我们一路陪伴,一路相守, 成长的坎坷,分享的片刻, 在那凤凰花开的路口,校园文明督导队已经成立了23载，在这里，有我们最珍惜的朋友,有我们种下的青春回忆，督导队的情不断,爱不变。有请督导队队友王玉带来吉他独奏<凤凰花开的日子>
段:掌声再次送给刚才精彩的演奏,这自律委员会和心理咨询中心都已经表演了节目,我们的学工助理组也早已按捺不住了,他们即将为大家带来一个极具神秘感的节目-----魔术表演,接下来就是见证奇迹的时刻！掌声有请！
琰:青春是美好的，是最具有吸引力的，在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。好在我们的青春遇见了督导队,让我们在青春的昭华里，秀出自己的美丽,秀出自己的个性，秀出督导队的光辉！下面请欣赏《青春时装秀》
段:我想在坐的各位同学大多都是90后,或许也藏匿着几个80后,然而作为80,90的我们无奈实在是很多,无论是学习还是工作，现在就让我们来听一听rap版的<80,90后的无奈>.掌声有请.琰:后天是一个特别的日子,对,5月12号,我们永远会铭记这一天，这一天同时也是母亲节。作为土生土长的四川人,我想说四川就是我们伟大的母亲.段:四川是坚强的,一次又一次的地震都无法摧毁我们站起来重建家园的信心。四川是顽强的,无论怎样的打击都不能熄灭我们心中那充满爱的信仰。
琰:时隔五年，那份挥之不去的记忆依然刻骨铭心，让我们一起缅怀，一起追忆<那刻骨铭心的日子>
段:就在那一瞬间,天崩地裂.就在那一瞬间,我们泪流满面.就在那一瞬间,灾难铺天盖地.琰:历史永远记住,公园2008,五月那场惊天动地的崩塌.五月,山花烂漫,我们的泪水却无处流淌.五月,人间温暖,我们的忧伤却无处释怀.段:遥远的康定给我们传达着多情的话语.美丽的姑娘带着她们那欢快的舞步,那华丽的服饰,正向我们走来, 藏族舞蹈的豪放与热情不正透露着督导人的坦率与真诚么,请欣赏舞蹈<溜溜的康定,溜溜的情>
琰:翩翩的舞步萦绕心头,欢歌笑语让我们保留了最初的那份美好。我们每个人都在自己的青春里欢笑着骄傲着。请欣赏歌曲《和你一样》
段:一首美妙的歌曲终了，我们的晚会也告一段落，下面让我们有请xxx为我们本次晚会做总结
段:感谢.....的总结。在这欢快的气氛中我们的晚会也即将落下帷幕，此时此刻美妙的歌声响彻在我们的耳畔，欢快的笑语已荡漾在我们的心间
琰:是的,欢乐穿越时空，激荡豪情无限，让我们拥抱生活的灿烂，让我们把遗憾永远留在今朝，把追求和梦想写在明天！段: 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，校园文明督导队将继续坚持以“铁的纪律，家的温馨”为宗旨，贯彻执行“慎思，明辨，励学，笃行”的队训，在做好服务工作的同时，使每一位队员都能磨砺自己，提升自己。
琰:传督导之风，扬督导之魂！我宣布“情系西华，爱在督导”晚会暨督导队风采展到此结束！
祝各位来宾，各位老师，各位同学身体健康，心情愉快，万事如意！(合影留念)
第三篇：西华师大教育实习基地
教育实习基地学校
南充市一中 南充高中 南充市五中 南充市六中 南充市和平路小学 南充市龙门中学 南充市七中 南充市八中 南充市九中 南充市二中 南充市建华职中 南充市大北街小学 西华师范大学附小 南充市人民南路小学 南充市西河路小学 南充市嘉陵中学 南充市白塔中学 南充市师范学校 巴中师校 蓬安二中 达川高中 邻水职业中学 广安二中 岳池师校 武胜烈面中学 南部中学 阆中东风中学 广元市师范学校 旺苍中学 绵阳南山双语学校 遂宁师校 蓬溪实验中学 大竹中学 成都武侯实验中学 成都金牛中学 成都武侯簇桥小学 成都盐道街中学 成都三十七中 都江堰市中学 都江堰市外国语学校 绵竹南轩中学 德阳外国语学校 眉山一中 峨眉二中 蓬安中学 仪陇中学 达县中学 邻水中学 广安友谊中学 岳池一中 西充中学 阆中中学 苍溪中学 广元中学 旺苍东城中学 绵阳平武中学 遂宁二中 中江实验中学 大竹二中 成都华西中学 成都机投中学 成都高新区实验小学 成都四十三中 成都金堂中学 都江堰市一中 都江堰市四中 什邡中学 蒲江职业中学 眉山丹棱中学 洪雅中学 蓬安周口中学 渠县中学 万源中学 广安一中 岳池中学 武胜中学 西充晋城中学 阆中师校 苍溪城郊中学 广元外国语学校 绵阳南山中学 三台一中 遂宁中学 大英中学 成都武侯高中 成都五十中 成都武侯外国语学校 成都金花中学 成都武侯职业教育中心双流艺体学校 都江堰市职业中学 绵竹中学 德阳孝泉师范校 蒲江中学 峨眉一中 雅安市名山一中
雅安市名山二中 雅安中学 雅安市七中 雅安市雨城区一中 雅安职业高中 荥经中学 康定师专 乐至中学 安岳中学 南江中学 南江四中 荣县中学 自贡旭川中学 自贡富顺二中 宜宾一中 宜宾三中 宜宾南溪一中 宜宾长宁中学 内江六中 泸州高中 泸州二中 泸县二中 宣汉二中 巴中二中
隆昌一中平昌二中 郫县华西中学平昌中学 巴中中学 重庆合川中学
第四篇：西华师大体育教学论
1、体育教材教法的研究对象：教学中的教师、学生、教材和教学方法手段四个要素和它们在教学过程中的相互关系，以及这种关系引起的矛盾和解决这些矛盾的规律
2、教学方法：是教师和学生为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方式与手段的总称。包括：教师教的方法和学生学的方法
3、教学方法特点：多样性、发展性、综合性、可补性
教学有法，但无定法，贵在得法，创造新法
4、教学方法的分类：①语言教学法（a讲述、讲解法b谈话法c讨论法d读书指导法）
②直观法（示范法、观摩法）③实践教学法（练习法、实习作业法）采用示范法应注意（示范前，教师应有明确的目的，作好充分准备，以保证示范效果。示范时，选好位置和方向，尽量使每个学生都能观察到示范对象及示范过程；要引导学生观察示范对象的主要特征和动作方法；要启发学生边观察边思考，把感知和理解结合起来，使学生掌握全面、正确的知识；把示范与讲解结合起来，采用教具的演示时要注意时机和效果）
6、中学体育教材教法的任务：①使学生正确理解学校体育在教育和国民体育中的地位和作用，明确学校体育的目的、任务及其主要意义；贯彻体育教学大纲，科学的选择教学内容和方法，合理的运用教学原则以及提高学生对体育的认识，激发全体学生锻炼体育的自觉性和积极性②努力钻研体育教学大纲和教材内容，熟练的掌握体育与卫生保健的基础知识、基本技能和基本技术，合理的运用教学方法和组织方
法③根据学生具有在职性，师范性和成人性的特点，在加强教育理论和基础理论讲授的同时，应注意加强语言表达，动作示范，文字表述，教学组织，自学和科研等方面能力的培养，并提高学生早掌握技能过程中对各种矛盾与困难的分析能力和灵活运用教法的能力。
建议与要求：一理论密切联系实际，是提高学生创新精神和实践能力的主要途径
二 8页
7、教育目的：全面锻炼学生身体，增加学生身心健康；掌握体育的基础知识、基本技能、提高学生的体育意识和能力，为终身体育奠定基础；培养学生良好的思想品德，陶诒学生的情操
8、体育教学原则：自觉性和积极性原则；从实际出发原则；全面发展原则；合理安排运动负荷原则；直观性原则；循序渐进原则；巩固和提高相结合的原则；考虑学生心理感受；适当引导；教书育人
9、教材教法：是将教材、教学方法与学生实际相结合的教学方法
10、体育教学方法的特点：教学的组织与教法相结合；练习法和恢复法相结合；练习应与保护和帮助相结合；教、学、练相结合11、青少年身体形态、骨骼和肌肉的发展特点及规律：30页
身体形态发育特点及规律：①匀速增长阶段 男7-12女7-9
②快速增长阶段 男 12-15女 10-12 ③缓慢增长阶段 男 14-18女 13-18④相对稳定阶段 19-2116、发展力量素质应注意几个问题：正确的呼吸、选择适当的负荷、动作的速度需根据发展力量素质的性质去确定、力量练习要重视时间
间隔、力量练习时要根据性别和年龄特点区别对待
17、耐力素质的分类：肌肉耐力、无氧耐力、有氧耐力
18速度素质的分类：反应速度、动作速度、周期性运动中的位移速度
19发展速度素质的途径：发展肌肉力量，提高肌肉的紧张与放松的协调性、良好的柔韧性和速度耐力（反应速度练习、动作速度练习、位移速度练习）
20、柔韧性练习基本要求：持之以恒；练习幅度应由小到大，逐渐增加；做好准备活动，以免拉伤；结合其他素质进行练习
21、课程总目标：运动参与、运动技能、身体健康、心里健康和社会适应
22、学校体育教育的根本目的：促进学生全面发展和健康成长
23、快乐体育：通过一系列的教学手段和方法，使学生通过教学过程得到当下及长远的快乐、幸福，痛并快乐着
24、快乐体育的实现途径：教学内容有趣、教学过程幽默有趣、教学过程对自身有挑战要战胜自我、正确的思维和角度看问题
25、课程价值：增加身体健康、提高心里健康、增强社会适应、获得体育与健康知识与技能
26、师德表现：
1、认真钻研教材教法，搞懂各个不同项目、不同教材内容的教学方法、教学步骤、教学程序。
2、努力提高自身教学的各种能力，充实完善各方面知识，在教学过程中营造良好和谐的课堂氛围，对学生给以正确的指导。
3、将体育教学与做人做事结合起来，通过体育教学，教会学生阳光思维，教会学生做人做事，教会学生正确的面对人生的各种问题。
4、从内心深处爱学生。
5、为学生着想，站在学生的立场上来反思自己的教学，从而改进自身的教学方法和能力。
6、不但教给学生体育知识与技能，而且教给学生人生可能遇到的各种问题的正确处理方法。
7、每一节课都认真准备，以饱满的热情投入其中，不敷衍了事。
8、不把个人情绪带入到课堂之中，一旦上课开始，以最大热情投入。
9、针对学生的个别差异，要认真观察、研究、发现问题根源所在，采取正确的方法来对待之！10．为学生解决遇到的心理、生活等各方面的问题。11．学生是人，通过教师的教学，应该教给学生作为一个人所应该掌握的各方面技术和能力、处理事情的方法等等。这就要求教师个人在日常生活中要善于总结、善于学习，自己有，学生需要时才能够给以最好的指导。
体育课引入的目的任务：体育课的导入是一堂体育课的重要组成部分，体育课的导入就是通过各种方法激发学生有机体的活力，唤起他们的学习兴趣，引导学生的思维，把学生的心理和生理活动引向索要学习的主题，为即将开始的基本部分的技能学习做好准备。
体育课引入所采取的方法：直观引入、游戏引入、视听引入、故事引入、情景引入、示范引入、比赛引入等。
体育游戏课教学的注意事项：1游戏的选择：选择游戏应与教学设计相吻合，要有计划有目的的进行；2场地器材的准备：认真做好场地器材的准备，是提高游戏教学的重要条件之一；3讲解游戏：为了达
到游戏的最终目的，教师必须向同学讲解游戏，且游戏规格应简单易懂；4引导人的选择与分队：游戏的时间较短，因此在选择引导人和分队是要简单；
5、游戏的引导：游戏应在教师规定的信号下开始，在游戏过程中，教师要根据实际事件适时的做出行动；6裁判员和裁判工作：在游戏过程中，裁判员执法要公正、严肃、认真、准备。
7、安全、游戏中药强调并注重安全教育，避免出现安全事故；8游戏的结束和总结：提前或者延后游戏都不行，要根据学生情况适时结束游戏。在游戏结束后，教师要组织学生对游戏进行总结，要肯定成绩，支出不足，使学生通过游戏受到教育，学到知识。
7、体育课堂中，学生的快乐来源于：1来源于教师2来源于教学内容3来源于自身的学习4来源于教师的教法
8、体育课堂中，教师的快乐来源于：1来源于学生2来源于职业的喜爱39、进行广播体操教学时，教学步骤包括哪些？教学中应该注意哪些问题？
10、体育教师的激情表现在哪些方面？（教学内容、方法、）激情来源于哪里？（责任、学生良师益友，做事）
11、教师在体育教学过程中的角色、作用是怎样的？
12、电影《三傻大闹宝莱坞》，在教育方面的主要思想有哪些？
第五篇：督导队十周年庆活动策划书
督导队十周年庆活动策划书
主办方：贵州商专校园基础文明督导队
一、活动背景
2002年，在学校领导们亲切关怀下，在全体督导队员共同努力下，我校督导队成立了，时光飞逝，不经意间我们走过了十个春秋。十年来一直保持着服务同学，服务学校的理念，这样一直努力拼搏的精神，取得了可喜的成绩。是我校不可或缺的一支队伍。
挽轻柔的微风，迎着明媚的朝阳，我们努力拼搏，积极进取，为了回顾十年来 发展的成果，加强督导队各兄弟姐妹之间的感情，提高学生督导队在我校学生中的庆祝督导队成立十周年，我们督导队将举办十周年庆活动。
二、活动目的及意义
结合督导队的工作性质，加强各队员的交流庆祝督导队成立十周年和一直不懈的走下去，各届督导队队员借助这个机会增进彼此间的了解及展示平台，同时也加强了督导队成员与其他部门之间的交流与相互学习。
三、活动时间及地点
时间未定，地点：操场
四、活动对象
学校老师，嘉宾及全体督导队队员
五、活动流程安排
（一）1、节目策划组：组长及队员（从督导队队员中选）负责活动节目审查、筛选、督导排练、及活动节目串接呵主持人选拔
2、舞台设计组：组长及成员，负责舞台设计及场地布置
3、物品采购组：负责活动所需物品
（二）活动现场安排
1、统划组：负责整台活动各项目组工作监督，人员调动、联系领导嘉宾
2、后勤组:负责领导嘉宾接待和礼仪工作
3、保安组：负责维持现场秩序工作
（三）活动后勤安排
1、善后工作：对活动现场进行打扫清理（全体督导队员）
2、进行财务总结，弄清花费，特别是对预算超支部分进行分析
六、预算
气球、拉花：50元
彩灯、礼花：200元
瓜子、糖、水、杯：200元
其他：200元总计：650元
七、活动注意事项
1、各项目组应注意信息流畅，及时汇报活动进度
2、各项目组现场工作各环节责任分清，但在某组需帮助时应·及时·给予帮助，督导队成员应带上工作证
3、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，应找活动主要负责人
八、突发事件应急处理方案
（一）1、若活动前停电，活动最多推迟i一小时，此时观众自由处理自己的时间，但是应遵守活动现场秩序。若活动开始前仍未正常供电，则由主持人宣布活动改天举办。
2、若活动间停电，由保安组负责领导和嘉宾的服务工作及维护现场秩序，由其他组负责与学校后勤部门的联系。
（二）节目应急方案
1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法演出时下一个节目跟进。
2、任一个节目演出过程中发生失误无法进行的情况时，重演节目，仍出现问题则选择退场，视具体情况决定再次重演或者取消该节目
（三）其他紧急情况发生时由主要负责人处理，由督导队成员协助，积极处理突发事件。
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