6、2014年专升本《综合英语》考试大纲

第一篇：6、2014年专升本《综合英语》考试大纲

6、2014年专升本《综合英语》考试大纲

一、指导思想

考试的目的是利用科学、公平、规范的方式检验选拔对象的知识水平和综合能力。本学科考试主要考查考生的英语语言基功及对语言的运用能力。以基础知识为主要内容，体现在、语法与词汇、阅读理解、翻译和写作五个方面，难度趋于专业英语水平考试 3--4级左右。

二、考试范围

考试范围包括英语专业专科阶段教学大纲所规定的（除听的技能以外）的全部内容。重点考核学生的英语语言基础知识和语言运用能力。为保证试卷的可信度，除短文写作、英汉互译、等部分采用主观试题外，其余部分均采用客观试题。

三、考试内容

考试内容主要包括两大部分，即精读部分和泛读部分。其中精读部分包括词语用法与语法结构、完型填空、英汉互译和短文写作；泛读部分包括阅读理解。

精读部分：

I.词语用法与语法结构。题目中40％为词和短语的用法，60％为语法结构。词语用法与语法结构部分主要测试考生运用大纲词汇、短语及语法结构的能力。

II.完型填空。在题材熟悉、难度适中的短文中留有空白，要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择合适的选项，使短文的意思和结构恢复完整。

III.英汉互译。英汉互译分为英译汉和汉译英两部分。主要测试考生是否掌握一定的翻译技巧和初步的翻译能力。

IV.短文写作。要求考生写出一篇150字左右的英语短文。文体包括叙述文、说明文、议论文、常见的应用文等。短文必须主题明确，语句连贯，无重大语言错误。短文写作主要测试考生用英语进行书面表达的能力。

泛读部分：

I.阅读理解。要求考生阅读题材和体裁较为广泛、篇幅和难度适中的短文，并完成每篇短文后所设计的题目。本部分主要测试考生通过阅读获取信息的能力。

四、试题难易程度

难度较低的题约占30％，中等难度的题约占50％，难度较大的题约占20％。

五、参考书目：

1、《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》

2、《新编英语教程》（修订版）（1－3册）学生用书，练习册，李观仪主编，上海外语教育出版社

第二篇：2013年甘肃省专升本英语考试大纲

2013年甘肃省普通高等学校专升本招生英语科考试大纲

（试行）

一、考试目的全面考核普通高校专科（含高职）应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标（领会式掌握3500单词，具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求）。

二、考试范围

主要涵盖专科教学大纲所规定的全部内容，并参照本科《大学英语教学大纲》对二级和三级的要求内容。重点考核学生的英语语言基础知识及其应用能力，考试不追求偏题怪题，以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度，除翻译部分和短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。

三、考试内容

考试内容包括五个部分：阅读理解、词语用法和语法结构、完形填空、翻译和短文写作。（注：听力理解部分，可由考生所报考院校根据其本校专业要求，具体制定实施。）第一部分：阅读理解（Part I Reading Comprehension）。共四篇短文，每篇后有5个问题，共20题，计40分，每题2分。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为题材较广泛、语言难度中等的短文，总阅读量控制在800至1000词之间。本题向考生提供四篇短文，题材包括日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记等。体裁有记叙文、说明文和应用文等。每篇短文后有5个关于短文内容的问题或不完整的句子。要求考生在仔细阅读短文以后，从每个问题或不完整的句子下面的四个选择项中，选出可以用来回答问题或补全句子的正确或最佳的一项。

第二部分：词语用法和语法结构（Part II Vocabulary and Structure）。共40小题，计40分，每题1分。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用大纲词汇、短语、语法及句法结构的能力。本题向考生提供40个小题，每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选择项中，选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。

第三部分：完型填空（Part III Cloze）。共有一篇短文，含20小题，计20分，每题1分。完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。本题向考生提供一篇短文，在题材熟悉、难度适中的短文（200－260词之间）中留有20处空白，文后为每个空白提供四个选择项。要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择答案，进而使短文的意思和结构恢复完整，成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。

第四部分：翻译（Part IVTranslation）。翻译分英译汉和汉译英两部分，共有10小题，英译汉和汉译英各5个题，计30分，每题3分。翻译部分的目的是测试学生是否掌握一定的翻译技巧和具备初步的翻译能力。其中英译汉的句子选自该试卷第二部分“阅读理解”的四篇短文中，有三篇是每篇选一句，有一篇选两句，要求考生根据上下文的背景和含义，将所提供的英文原句直译或意译为汉语；汉译英是将五个汉语句子译为英文，重点是关键词和核 1

心语法、句法的翻译表达。

第五部分：写作（Part V Writing）共有1小题，计20分。短文写作部分的目的是测试学生用英语书面表达的初步能力。要求考生写出一篇100－120词之间的英语短文。文体包括记述文，说明文、议论文等。要求考生能围绕主题正确表达思想、语句连贯、无重大语言错误。

四、试题难易度

较容易题约30%

中等难度题约50%

较难题约20%

五、说明

试卷满分为150分，考试时间为120分钟，试卷长度为A4纸10－12版。

甘肃省普通高等学校专升本招生计算机科考试大纲

（试行）

一、考试目的及要求

全面考核普通高等学校专科（含高职）应届毕业生计算机应用能力是否达到教学大纲所规定的要求。所有考生计算机基础知识必须达到计算机等级考试一级考试大纲的要求；同时理工农医类考生还必须具有利用所学高级语言能够编写一般应用程序的能力；文史财经类考生还必须掌握数据库系统的基本知识和关系数据库的基本操作。具体要求：

（一）计算机基础知识

1、了解计算机与信息技术的基本知识。

2、了解计算机系统的基本组成与工作原理。

3、了解计算机中数据的存储方法。

4、了解微型计算机系统的基本组成，具有使用微型计算机的基础知识。

5、了解操作系统的基本功能和常用操作系统的特点，掌握中文Windows的基本操作和应用。

6、了解文字处理软件的基本知识，掌握文字处理软件Word的基本操作和应用。

7、了解电子表格软件的基本知识，掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。

8、了解多媒体演示软件的基本知识，掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。

9、了解计算机网络的基本概念和因特网的初步知识，具有利用Internet获取信息的能力。

10、了解信息安全的基本知识。

11、了解常用工具软件的使用。

（二）程序设计能力（仅限理工农医类考生）

1、了解程序和程序设计语言的基本概念。

2、掌握算法的基本概念及表示。

3、掌握程序设计的基本步骤和方法。

4、具有应用所学语言编写简单应用程序的能力。

（三）数据库应用能力（仅限文史财经类考生）

1、了解数据库系统的基本概念。

2、了解关系数据库的数据结构与特点。

3、了解数据库、表的概念与操作。

4、了解数据查询和操作（增、删、改）的基本方法。

5、掌握常用的SQL语句。

二、考试内容

（一）计算机与信息技术基础知识

1、计算机的发展、分类及其应用领域。

2、信息高速公路与“金”字工程。

3、计算机系统的组成与工作原理（存储程序原理）。

4、计算机中的信息表示（数制及其转换、编码、信息存储单位）。

5、信息安全及计算机病毒与防治。

6、多媒体计算机的基本概念及其组成。

（二）微型计算机及其使用

1、微型计算机的分类、主要技术指标及其发展方向。

2、微型计算机硬件系统的基本组成及各部分的功能。

3、微型计算机软件系统的基本组成。

4、操作系统的功能及其使用。

（1）操作系统的基本概念、功能与组成。

（2）操作系统的分类及常用操作系统的特点。

（3）微机操作系统的文件组织结构。

（4）Windows操作系统的基本概念和常用术语。

（5）中文Windows操作系统的基本操作和应用。

（6）“我的电脑”和“资源管理器”的操作与应用。

（7）文件和文件夹的管理。

（8）控制面板及其使用。

（9）应用程序的运行与退出。

（10）中文输入法及其使用。

（三）计算机网络

1、计算机网络的概念、功能、组成与分类。

2、计算机网络的结构与网络协议。

3、局域网与广域网的概念与特点。

4、常用网络传输介质及网络设备。

5、因特网的基本概念及其接入方法。

6、因特网的基本应用（WWW、E_mail、FTP）。

（四）常用办公自动化软件

1、文字处理软件的功能和使用

（1）文字处理软件的基本概念。

（2）中文Word的基本功能和使用。

（3）文档的创建、输入、编辑、排版与打印。

（4）表格的制作与使用。

2、电子表格软件的功能和使用

（1）电子表格的基本概念。

（2）中文Excel的基本功能和使用。

（3）工作簿、工作表、单元格的基本概念与基本操作。

（4）单元格绝对地址和相对地址的概念与引用。

（5）数据处理的概念及其简单使用。

3、演示文稿软件的功能和使用

（1）中文PowerPoint的基本功能和使用。

（2）中文PowerPoint的基本操作。

（3）幻灯片外观的设置与放映。

（五）程序设计能力（仅限理工农医类考生）

1、程序和程序设计语言的基本概念。

2、掌握算法的基本概念及表示。

3、掌握程序设计的基本步骤和方法。

4、掌握程序的基本控制结构，能够利用所学语言编写简单的应用程序。

（六）数据库应用能力（仅限文史财经类考生）

1、数据库系统的基本功能与特点。

2、数据库、数据库管理系统、数据库系统的基本概念。

3、关系数据库的数据结构与特点。

4、数据库、表的概念与操作。

5、数据的查询与维护（增、删、改）。

6、SQL数据查询命令的基本使用。

7、SQL数据更新命令的基本使用。

三、试题难易程度

较容易题约30%

中等难度题约50%

较难题约20%

四、说明

理工农医类、文史财经类分别命题，其中计算机基础知识部分试题相同，理工农医类考生增加程序设计能力考试，文史财经类考生增加数据库应用能力考试。试卷满分为150分，考试时间120分钟，试卷长度为A4纸8-10版。

甘肃政法学院专升本招生计算机科学与技术专业课考试大纲

一、参考书目

⒈《计算机操作系统教程》（第3版），张尧学、史美林等编著，清华大学出版社； ⒉《数据结构教程》（最新版），李春葆主编，清华大学出版社。

二、考试内容

㈠操作系统

⒈基本概念

操作系统、多道程序设计、多道批处理操作系统、分时系统、实时系统、网络操作系统、分布式操作系统、重定位、微程序设计、进程、线程、临界段、信号量、同步、互斥、管程、死锁、微内核。

⒉基本知识

①缓冲技术、中断技术、操作系统与其他系统软件的关系、操作系统的接口功能。②进程管理：进程的描述、进程的状态、进程的控制，进程的调度、进程间的通信，进程的同步和互斥，线程的状态和线程管理，多线程的实现，管程，UNIX SVR4的进程管理、进程同步和通信。

③处理器管理：多处理系统、对称式多处理系统，作业调度和调度层次，单处理系统的处理器调度算法。

④死锁：死锁的条件、预防，死锁的避免和银行家算法，死锁的检测与恢复。

⑤主存储器管理：固定分区、可变分区多道管理技术，分页、分段、内核主存管理。⑥虚拟存领储管理：分页存储管理、分段存储管理、段页式存储管理、页的置换算法、页架的分配策略，主存共享、快表一致性问题。

⑦设备管理：I/O子系统的层次模型、I/O硬件组成，设备驱动程序、I/O子系统、流，磁盘调度，虚拟设备和SPOOL系统。

⑧文件系统：文件、目录，文件系统的实现，文件的安全性和保护。

⒊扩展知识

分布式操作系统的特点、分布式操作系统的进程通信，微内核结构、操作系统的设计、操作系统的结构。

㈡数据结构

⒈基本概念

数据结构、基本术语、线性表、栈、队列、串、递归、数组、广义表、树、二叉树、图。⒉基本知识

①数据的逻辑结构和存储结构，数据的运算，算法的描述和分析。

②线性表的顺序存储和运算，线性表的链式存储，线性链表及运算、循环链表及运算、双向链表及运算、链式存储结构的应用。

③栈的顺序存储、栈的链式存储，栈的应用(算术表达式求值)，队列的顺序存储、队列的链式存储，队列的应用。

④递归问题及实现，递归转化为非递归的一般过程。

⑤串的静态存储结构、串的动态存储结构，串的基本运算，实现串的基本运算的算法，模式匹配。

⑥数组的基本操作、数组的顺序存储结构。

⑦树的表示形式、树的常用术语、树的基本操作，二叉树的性质、二叉树的存储结构、二叉的遍历及应用，森林与二叉树的转换，哈夫曼树的定义及构造。

⑧图的遍历，生成树(普里姆算法)，最短路径，关键路径。

⑨线性表的查找，二叉查找树，哈希表及基本构造方法。

⑩插入排序、冒泡排序、快速排序、选择排序、归并排序、基数排序。

⒊扩展知识

文件的组织，顺序文件、索引文件、散列文件。

三、试题满分为200分，考试时间为150分钟。

第三篇：湖南工业大学2012年专升本英语考试大纲

湖南工业大学2012年“专升本”选拔考试

英语专业《英语》考试大纲

本考试共有六个部分:听力理解、完型填空、语法与词汇、阅读理解、翻译、写作，总分为150分，整个考试需时120分钟。

I 听力理解(Part I : Listening Comprehension 20%)1.测试要求:(a)能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话,以及中等难度的听力材料。能理解大意,领会说话者的态度感情和真实意图。

(b)能辨别各种英语变体(如美国英语 英国英语 澳大利亚英语等)并基本掌握这些国家使用英语的习惯。

(c)考试时间约20分钟

2.测试形式:本部分采用多项选择题,分两节:Section A, Section B,共20题。

Section A: Conversations 本部分含有若干组对话,每组约为200个单词.每组对话后有若干道题.本部分共有10题.Section B: Passages 本部分含有若干篇短文,每篇长度约为200个单词.每篇后有若干道题.本部分共有10题。

3.测试目的: 测试学生的综合听力理解能力。

II 完型填空(Part II : Cloze 20%)

1.测试要求:(a)能在全面理解所给短文内容的基础上,选择一个最佳答案使短文意思和结构恢复完整。

(b)考试时间10分钟。2.测试形式:本部分采用多项选择题。题材熟练难度一般的短文中留出20个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。填空的词涉及语法和词汇。

3.测试目的:测试学生的综合语言知识和能力。

III 语法与词汇(Part III : Grammar and Vocabulary 30%)1.测试要求:(a)掌握并能运用英语专业本科基础阶段规定的一至四级语法内容。(b)掌握英语专业本科基础阶段规定的认知词汇,并且能正确 熟练地运用其中的 3000-4000个单词及其最基本的搭配。

(c)考试时间15分钟。

2.测试形式:本部分采用多项选择题.共30道题,每题有四个选项。题目中约50%为词汇词组和短语用法题,其余为语法结构题。

3.测试目的:测试学生掌握词汇短语及基本语法概念的熟练程度。

IV 阅读理解(Part IV: Reading Comprehension 45%)1.测试要求:(a)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。(b)能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道。(c)能读懂难度相当于Sons and Lovers 的文学原著。

(d)能掌握所读材料的主旨大意,了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意思,又能根据所读材料进行判断和推理;既能理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

(e)能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。(f)考试时间25分钟。

2.测试形式:本部分采用多项选择题,由5或6篇阅读材料组成。阅读材料共长2000个单词左右。每篇材料后有若干道题。学生应根据所读材料内容,从每道题的四个选项中选出一个最佳的答案。共30道题。

3.测试目的:本部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力,考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既要求准确性,也要求一定的速度。阅读速度为每分钟120个单词。

4.选材原则:(a)题材广泛,包括社会 科技 文化 经济 日常知识 人物传记等。(b)体裁多样,包括记叙文 描写文 说明文 议论文 广告 说明书 图表等。

(c)阅读材料的语言难度中等,关键词汇基本上不超出英语专业本科基础阶段规定的范围。

V 翻译（Part V: Translation 15%）

1.测试要求:(a)能翻译一般难度的汉语或英语句子。

(b)要求考生把所给出的句子译成正确、通顺的汉语或英语。(c)能在翻译中根据需要调翻译策略和技巧。(d)考试时间15分钟。

2.测试形式:本部分有5个汉语或英语句子供考生翻译成英语或汉语句子。3.测试目的:本部分的测试目的是测试考生译的初步的翻译能力，考核学生掌握相关翻译策略和技巧的程度。

VI写作(Part VI: Writing 20%)1.测试要求:作文: 能根据所给的作文题目、提纲或图表、数据等,写一篇150个单词左右的作文.能做到内容切题完整,条理清楚,结构严谨,语法正确,语言通顺,表达得体.考试时间25分钟。便条:能根据所给提示写50至60个单词的便条、通知、请贴等。能做到格式正确,语言得体.考试时间10分钟。

2.测试形式:本部分分为主观试题,分两节:Section A和Section B。Section A: Composition 本题是命题作文,文章体裁主要属于说明文 议论文或记叙文的范围 Section B: Note-Writing 便条

3.测试目的:按照英语专业本科基础阶段的要求测试学生书面表达的能力。

第四篇：整理精品重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲

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重庆市普通高等学校专升本大学英语考试大纲

(2008年)

一、考试大纲适用对象

本大纲适用于重庆市各普通高等学校英语专业和非英语专业申请专升本的高职高专学生。参加本考试的英语专业学生须达到《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求；非英语专业学生须达到《高职高专教育英语课程教学基本要求》规定的B级以上的要求。

二、考试的性质

按本大纲进行的考试系选拔性测试，测试结果将作为重庆市普通高等学校高职高专学生申请专升本的依据之一。其性质为教学—水平测试，目的在于检测和考核学生掌握《英语专业教学大纲》(基础阶段)的要求或《高职高专教育英语课程教学基本要求》B级以上的要求的情况，检测和考核学生能否胜任本科阶段的英语学习。重点考试考生的语言基础知识、基本技能、使用英语处理有关涉外业务的基本能力以及获取和交流专业所需信息的能力。

三、考试方式与内容

考试方式为闭卷笔试，包括六个主要部分：I 听力理解，II 词汇和结构，III 阅读理解，IV英译汉，V 写作，VI 附加部分。非英语专业考生完成I—V部分，英语专业考生完成I—VI部分。考试时间共计120分钟。

第一部分：听力理解(Listening Comprehension)测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料语速为每分钟120词。听力材料为一般语言材料和实用交流材料。本部分共15小题，分值为15分。题型为多项选择题和填空。

第二部分：词汇和结构（Vocabulary & Structure）

测试考生词汇和语法结构的运用能力。共10小题，分值为10分。题型为多项选择题和填空。第三部分：阅读理解(Reading Comprehension)测试考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。本部分

第五篇：武汉纺织大学普通专升本大学英语考试大纲

武汉纺织大学普通专升本

《大学英语》考试大纲

一、考试对象

本大纲适用于修完大学英语专科阶段的内容，参加武汉纺织大学“专升本”考试的学生。

二、考试性质

科学、公平、准确、规范地测试考生的英语阅读、表达、运用能力以及逻辑思维能力。考生应掌握英语的基础词汇；能较好地掌握和运用英语的语法规则；具有一定的综合应用英语语言的能力。

三、考试方式与内容

考试形式为笔试、闭卷。

考试时间为100分钟。

考试内容主要包括以下几个方面：

1、词汇结构（Vocabulary and Structure）

测试考生运用词汇与语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。包含多项选择和词形变换等题型。

本部分的得分占总分的20%。测试时间为20分钟。

2、完型填空（Cloze）

测试考生综合的能力。重点测试范围包括《基本要求》中的所规定的全部内容和一部分大学英语四级要求的内容。

本部分的得分占总分的20%。测试时间为15分钟。

3、阅读理解（Reading Comprehension）

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字，其内容能为各专业学生所理解。包括多项选择(Multiple Choice)、简答题(Short Answer Questions)等题型。主要测试以下阅读技能：

1）了解语篇和段落的主旨和大意。

2）掌握语篇中的事实和主要情节。

3）理解语篇上下文的逻辑关系。

4）对句子和段落进行推理。

5）了解作者的目的、态度和观点。

6）根据上下文正确理解生词的意思。

7）了解语篇的结论。

8）进行信息转换。

本部分的得分占总分的45%。测试时间是50分钟。

4、翻译(Translation)

翻译部分为英汉互译。汉译英部分：要求考生根据全句意思将汉语译成英语。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。英译汉部分：测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容和实用性内容.本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。

四、试卷结构：

试卷为客观题、主观题混合型，共100分。

试卷共分四部分，题型结构如下：

Part I．词汇与结构。30小题，共20分。含有多项选择、词形变换等题型。多项选择共10题，每题0.5分。词形变换共10题，每题1分。

Part II．完形填空。共20题，每题1分，共20分。

Part III． 阅读理解。20小题，共45分。要求考生阅读四篇短文，三篇为多项选择题型的短文理解测试题，每篇5小题，共30分；一篇为简答题(Short Answer Questions)，5小题，共15分，考生应根据短文内容对所给问题作出最佳选择或给出最佳答案。

Part IV．翻译。5小题，共15分。题目分两种类型：汉译英和英译汉。考生应根据题目要求进行答题，要求内容准确、完整，语言明白。

五、语言技能及要求

1.词汇和完形填空

1-1词汇

掌握约3400个基础英语单词和相应的常用词组以及一部分的四级词汇。

1-2语法

1)词法

A．名词 可数名词与不可数名词；名词的复数形式；名词的所有格；名词在句中的作用。

B．冠词 定冠词和不定冠词的基本用法；不加冠词的基本规则；冠词的习惯用法。

C．代词 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词及用法。

D．数词 基数词及其用法；序数词的构成及其用法；分数词的构成。

E．形容词与副词 形容词与副词比较等级的构成及其用法。

F．介词 常用介词及其词义；介词与某些动词、形容词、名词的固定搭配；介词短语及其用法。

G．动词

a.动词的分类：及物动词与不及物动词；系动词；助动词；情态动词。

b.动词的基本形式；动词原形、过去式、过去分词、现在分词；不规则动词的形式。

c.动词主要时态的构成及其用法。包括一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去完成进行时，一般将来时，将来进行时，将来完成时，过去将来时。

d.情态动词及其基本用法。

e.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的形式及主要用法。

f.非谓语动词时态的构成及其基本用法。

g.虚拟语气的常见形式及其基本用法。

H．连词 并列连词及其用法；从属连词及其用法。

2)句法

A．五种基本句型

a.主语+谓语动词

b.主语+谓语动词+宾语

c.主语+连系动词+表语

d.主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语

e.主语+谓语动词+宾语+宾语补足语

B．句子按用途分类

a.陈述句（肯定式与否定式）的构成及用法；

b.疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）的构成及用法；

c.祈使句的构成及用法；

d.感叹句的构成及用法。

C.句子按结构分类

a.简单句

b.并列句及其常用连词

c.复合句

◆ 主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的构成及其常用关联；◆ 定语从句的种类、构成极常用关联词；

◆ 状语从句的种类及其常用关联词。

D．强调句、倒装句和省略句

3)构词法

◆派生法：常用前缀和后缀

◆合成法

◆转换法

2.阅读理解

阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断作者的观点、态度等。阅读部分考核的技能是：

2-1 辨别和理解中心思想和重要细节

1)理解明确表达的概念或细节

2)理解隐含表达的概念或细节(如总结、判断、推论等)；通过判断句子的交际功能(如请

求、拒绝、命令等)来理解文章意思

3)理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要点等)

4)理解作者的观点和态度

2-2 运用语言技能理解文章

5)理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思)

6)理解句间关系(如原因、结果、目的、比较等)

7)理解篇章(如运用词汇及语法承接手段来理解篇章各部分之间的关系)

2-3 运用专门的阅读技能

8)略读文章，获取文章大意

9)查读文章，获取特定信息

3.翻译

翻译部分要求考生用正确的语法结构和符合英语习惯的表达，掌握英汉互译的一些技巧。考核的技能是：

1）正确翻译一般语句，基本符合汉语习惯

2）正确掌握被动句式的译法

3）正确掌握倍数的译法

4）正确掌握各种从句的译法

5）正确掌握长句的译法

6）正确掌握所学的一些重要短语及表达方式

六、参考教材：

1.《新视野大学英语读写教程（第二版）》1~3册，主编郑树棠，外语教学与研究出版社