提升知识产权的意识

第一篇：提升知识产权的意识

提升知识产权意识

(老师：感觉标题有点问题，但是不知道怎么改动，一般情况，标题怎样才好？)

近年来,由于文化科技高速发展,尤其是关于自主知识产权的宣传，人们知识产权淡薄的意识的状况开始发生扭转，但是自主知识产权的发展还跟不上时代的步伐。尊重他人知识产权、维护自身合法权益的意识和能力普遍缺乏;对国际规则了解还相当贫乏，运用知识产权保护制度参与市场竞争尤其是国际市场竞争的准备和经验不足。因此，我们必须提升自主知识产权的进度。

首先、加大相关法律法规和知识的宣传工作。国家应该建立健全有关知识产权的法规，政府适当增加一些产权机构，培训专业人才作为群众产权指导，增强人民群众维权意识。尤其是关于国际法律法规的宣传，多了解国际的有关产权知识。在高校中开启产权知识文化，培育大量的人才，提升国家的竞争力。企业要重视自主创新重视知识产权工作，把知识产权文化落实到每一位科研人才的工作之中;建立一些关于产权的初级机构，增强员工的积极性，实行一些必要的鼓励措施。

然后、发挥行业协会在知识产权保护中的作用。科技、经济、文化领域的各类行业协会以及专门的知识产权社会团体和社会化服务组织，是推动知识产权法律实施、加强知识产权保护工作的一支重要力量。政府起主导作用，把民间各社会协会融入一体，加强合作与交流，提炼出更加具有科技含量的创新项目。

其次、进一步完善有关知识产权保护的法律机制。完善国内的法律，加强执法力度，严厉打击侵犯知识产权的行为。加强对知识产权法律实施的监督、检查工作，建立日常监督和重点检查相结合的机制。预防为主，标本兼治，要从源头上解决知识侵权问题，严查保护主义的思想。保护知识产权是一项涉及立法、司法、执法和行政管理等多方面的综合性工作，各有关部门要互相支持，密切配合，以形成统一、协调的知识产权保护体系。

最后、建立对企业自身切实有效的内部制度(比如奖励机制保密制度等，主要是要形成一个法律、外部强制性规范和内部管理制度相结合的体系，并要保证它是一个动态的、根据现实情况的变化不断做出调整的体系。加大对创新企业的投入，增强企业人员产权意识，维权意识，利用产权的意识，创建出一种产权的文化氛围。使广大人名群众能尊重他人的合法权的同时，维护自身的合法权益。

第二篇：服务意识提升

当今的市场竞争,已由过去的“商品竞争”演变成“服务竞争”。那么如何提高员工的服务意识呢？

1、注重员工的先天素质

众所周知，个人素质的差异会导致服务的差异。因此首先要做好员工选拔工作，这就要求经理把好员工招聘关。我们需要的是有一定社会关系和交际能力，聪明、灵活、乐观、诚实、有文化、有气质、并有一定工作经验的员工，只有这样的员工才能给公司带来一种朝气，给服务注入一股活力。

2、注重员工的后天培养

在员工加入公司用后，我们便要做好其培训工作。首先，应让他们了解协和、融入协和的企业文化；其次，再针对服务员和收银员岗位说明、公司的服务规范及其它制度对其进行理论培训，在其理论培训通过考核后进入实际操作培训，在此过程中我们要给他们竖立一个学习的榜样，让其在优秀的员工指导下进行操作，最后理论和实践考核全部通过后方能上岗；第三，在上岗后仍要通过班会或其它组织形式对其进行培训，以不断增强其服务意识。

3、重视、关心员工

做为管理人员，不可能整天与顾客打交道，而只有一线员工才是真正与顾客面对面。所以，我们首先要真心为员工着想，比如说安排好员工食宿，科学排班，使员工劳逸结合，并及时解决员工的各种困难。只有这样，才能让员工认识到公司是重视他们的，从而会更加努力的工作，而服务意识也会不断提高。

4、合理奖惩

我们还要量化服务标准，制定细则，对员工的日常工作、日常表现打分。所要制定的标准要细化到工作中的每一个细节，对每一名员工同等对待、不偏不倚。对服务工作做的好的员工给予一定的物质和精神上的奖励（发放奖金或通报表扬）；对于服务工作做的不好的员工则要对其进行惩戒（批评教育或罚款）。这样让员工意识到其服务的好坏直接关系到其切身利益，他们就会自觉地注意日常服务过程中的每一个细节，从而自然而然的便提高了服务意识。

5、管理人员以身作则

俗话说：“上梁不正下梁歪”，做为管理人员要特别注意自己的工作，因为员工在看着我们。管理人员同样要服务，要接待客户。尤其是在工作特别忙的时候，员工忙不过来，我们便要去帮忙，而这时我们就要把自己看成是一名服务员而不是经理或会计，严格按照我们的服务标准进行服务。另外，要做好自己包干区的卫生工作，从而给员工竖立一个好的榜样。这样员工往往会想：“连经理会计服务都这样标准，我们也应这样啊！”

6、注意日常工作

古人云：“身在此山中，云深不知处”。员工在平时服务过程中，往往因为生意较忙或自己忽略，而暴露出很多问题，这样我们就要利用交接班或另外通过谈话对其加以指正。另外，还要树立服务模范，因为人都有从众心理，书面上的规定再多、再细，还不如一个现实的模范作用来得更有教育力度。这样，其他员工会把自己和他对比，从而形成一种比学习、比服务的氛围，以此便提高了员工的服务意识和服务水平。

员工的服务意识是要逐步培养的，而恰恰是一句“您好”，一句“再见”，甚至于每一个小的细节，无不体现着我们的服务水平。只有提高了员工的服务意识，服务水平才能真正得到提高，才能更好地服务于客户

第三篇：关于公众知识产权意识的调查报告

关于公众知识产权意识的调查报告

叶四

一、调查时间：2008年3月6日—4月6日

二、调查地点：选定在广州和深圳这两个城市。

广州、深圳是我省经济社会与知识产权发展的中心城市，也是珠三角地区的代表城市。我所参与工作的知识产权事务所总部设立于广州，分别在东莞、深圳等地设有分部，因此，我跟随该所工作人员作了一次调查。

三、调查目的广东是全国第一的专利大省，其专利申请量连续13年居全国首位。然而，普通大众对知识产权有什么认识呢？他们对买盗版碟、冒牌货有什么看法呢？是否应投入更多资源培育自主知识产权，加大公众对知识产权的保护意识？

四、调查方式及内容

通过电话及现场问卷的方式随机采访100名市民。

结果显示：我国公众对知识产权的认识与保护意识还存在不少差距。有65%的被调查者表示我省侵犯知识产权现象“非常严重”或者“比较严重”。八成人认为“非常需要”或者“比较需要”加大知识产权执法力度。

对知识产权了解不详，相关知识关注较少。电话访问中，在没 1

有任何提示的情况下，对于知识产权相关概念，商标大家早已熟知，均可理解为日常生活中所称的“牌子”，“版权/著作权/盗版”是部分人主动联想到的，其后依次是专利权等。但是，公众对现有知识产权法律的了解比较有限，所知的相关法律依次为商标法、专利法、著作权法等。他们对知识产权保护部门有较高程度的了解，所知的相关部门依次是工商局、版权局、知识产权局、海关、法院及公安局等。大家对专利的种类有一定的认识，了解最多的是“发明”，其次是外观设计，再次是实用新型。同时，对于日常生活用品中专利技术，大家也显示出了较高的认知水平，表示知道一些或知道很多的人合计超过70%。

在公众自身知识产权意识的强弱程度上，近六成的人表示“一般”，表示自身意识“比较强”或“非常强”的人接近二成。调查显示，电视广播、报刊杂志、网络、宣传海报等是公民获取知识产权信息的主要途径。

五、调研数据分析

家在广州市天河区的王阿姨在接受采访时告诉我，她知道买卖盗版书籍、光盘，抄袭文章这些事是侵犯他人知识产权的，但平常对这些知识了解不多。

在对知识产权了解状况的调查中，28个人表示只是听说过知识产权的某些信息，所以略微了解一些。而10个人认为自己对知识产

权一无所知。列出商标，个人著作，音像制品，专利产品，网络域名，集成电路，产品包装等7项知识产权保护的名称后，选择了个人著作的受访者人数最多，有42人，其次分别为商标、个人专利、音像制品。7个选项，能指出4项或更多的选项是保护范畴内的共有35人。被采访者在日常生活中，经常关注知识产权相关信息仅占15人，而16人从不关注知识产权。同时，只有20人知道知识产权日是每年的4月26日。

受访者被问及生活中是否存在侵犯知识产权的现象时，近两成公众认为自己的生活中从来没有发现过侵犯知识产权的事件发生。而32个人坦白地表述，即使有这些现象，自己也不知道。

在深圳从事保险行业的李小姐说，保险业与知识产权的日常联系并不多，而且她的生活很平淡，既不需要侵犯他人知识产权来图利，自己也没有什么东西需要知识产权来保护。“因为自己平常也不太关注，好像没有遇到过什么侵犯他人知识产权的事情。”

产权获知途径单一，过于依赖媒体报道。

在了解知识产权的途径问卷中，有32名受访者选择了通过媒体报道来获取知识产权的相关信息，远远高于选择专业学习、社会实践、与他人交谈和司法听证等途径的人数。

由于大部分与知识产权相关的案例相对比较抽象和单调，很难像刑事案件那般曲折离奇，满足人们的猎奇心理，所以即使媒体经常报

道知识产权，也很难吸引起观众的关注。

因此，在深圳市内一家化工企业单位上班的石先生也向我们说起，他都是通过看电视和读报纸来了解身边大事。但现在在媒体上很少有与知识产权相关方面的报道，即使有也很笼统，所以他对知识产权的认识感觉挺少的。

价格是购买盗版主要因素

在消费者购买盗版或冒牌商品的性质问题上，42%的人认为属于“触犯法律的行为，但是现在没人会追究”，24%的人认为属于不道德的行为，25%的人认为“这是个人喜好，无所谓”或“大家都这么做”。

消费者表示正版虽好但太贵买不起

我们在海珠区下渡路的好几个光碟流动摊点上看到，很多一眼看上去包装粗糙的光碟居然都标着“正版软件质量保证版权所有翻录必究”！这一醒目的声明。尽管如此，还是有很多人在摊点上翻翻拣拣，挑选自己中意的碟片。我们也加入了翻拣者行列之中，发现里面各种新近上映的大片都有，有时甚至有的影片还没有公开上映，这里就已经有卖了；里面还有一堆碟片，没有任何标识，都是在空白光盘上用笔注明了容量，很明显这些歌碟是用空白光盘翻录的。商贩见我们有些疑虑，他就吹嘘自己的商品：“绝对的高科技，放不出来不要钱！就五块钱一张碟，不过可以完全保证质量！”

一位自称是中大的李同学说，虽然正版碟效果好，但是太贵了，根本就消费不起！“一套正版WINDOWS系统要多少钱？作为个体消费者，我们哪里买得起啊！听说现在将单位的正版软件复制一套回家使用，也是属于侵权了！”

由于很多盗版光碟现在制作得越来越精美，盒子大小也与正版光碟相似，导致很多普通市民基本上很难区分正版、盗版光碟。虽然说正版光碟上都会有系列证号，但是，如果不是无法使用或者说使用效果太坏，有谁愿意去核实呢？因此，关键还是生产商要降价才行。“台式电脑、笔记本都降了多少了啊！微软操作系统现在还是很贵！这也难怪很多人去买盗版。”

大部分人都认为应投入更多培育自主知识产权，加大对知识产权的推广力度。

对于政府是否应投入更多资源培育自主知识产权，表示“应该”的人超过八成，显示公众支持自主知识产权培育工作。而对于是否要加大知识产权执法力度，52%的人表示“非常重要”，30.6%的人表示“比较需要”，只有2.6%的人表示“不需要”。

六、对策措施

过于依赖从媒体报道中来认识知识产权，这是不正常的。在欧美很多国家，宣传知识产权并没有全部落在政府和媒体身上。可考虑向公众散发各种宣传知识产权的小册子，内容活泼，通俗易懂，如此便

很容易就把保护知识产权的意识输入到民众大脑中，效果应当不错。媒体报道知识产权应该更多地集中在公众感兴趣的方面。在报道专业性较强的案例时，可以邀请专家进行深入浅出的解读，由此引导公众更多地关注知识产权。

我国大众目前对知识产权的认知还不够，尤其是在广大农村地区。这种现状的出现，主要是因为知识产权比较抽象，很多内容只能用语言来描述，因此会让公众产生畏惧感。而我们在平常对知识产权的宣传，大多都集中在知识产权日这样的特定时期，很难常规化，日常化，因此民众对知识产权了解不多，是存在客观因素的。目前我们最好从告诉公众什么行为会侵犯他人知识产权，自己的知识产权如果被侵犯，应该如何寻求帮助等方面入手，进而广泛普及知识产权的相关内容。

早在2000年，第三十五届世界知识产权组织成员大会讨论并通过了由我国和阿尔及利亚共同提出的提案：建立“世界知识产权日”。从此，每年的4月26日定为“世界知识产权日”，以树立大众尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识。尤其在网络时代，人们从网上下载音乐、影视、软件等都已经形成了日常习惯，因此很少考虑其中作者的脑力劳动应该受到尊重和保护。由于在我国开始实行保护知识产权的制度时间只有10多年，因此很多方面不是很完善，民众对知识产权意识不强，这些背后都存在着一定的客观因素，需要我们在宣传、执法等诸多方面付出更多的努力。

第四篇：大学生知识产权意识调查问卷

“大学生知识产权意识调查问卷”调查分析

本次活动共发放问卷100份，回收100份，回收率为100%，虽然本次调查问卷发放数量不多，但分别针对大一到大四学生进行抽样调查，因此本次调查的结果准确性还是有保障的，但由于取样的对象过于集中在在校大学生，因此本次调查结果的适用范围相对较窄仅限于在校大学生。、一、本次问卷对象基本情况

1、性别比例：男性 人，女性 人

2、年级分布：大一 人，大二 人，大三 人，大四 人

二、问题分析

1、此前您有了解过知识产权的相关知识吗？

A了解，学过相关知识B听说过，有一定了解

C一般，不太了解D不知道

调查分析：从以上的调查结果可以看出，大部分学生对于知识产权的认识停留在听说过或者不太了解的层次，只有很少数学生学习过与知识产权相关的知识。从这点我们可以看出现代大学生的知识产权意识还是比较薄弱的，大学生的知识产权教育应该得到重视。

2、是否曾未经老师、同学、朋友的同意而复制他们的课件、学习资料等？ A经常，不觉得需要受到保护B偶尔，学习需要

C没有，尊重他人的著作权

调查分析：从以上的调查结果可以看出，在复制课件这方面学生们的知识产权意识还是挺好的。很多学生在复制课件时都能够注意到是否侵权的问题，这就说明很多学生其实都具有保护知识产权的意识，知识想对缺少这方面的知识。

3、您从何时开始有知识产权保护意识？

A小学B初中C高中D大学E一直都没有

调查分析：大部分受调查对象都是在大学时候才有知识产权保护意识，初中高中开始形成知识产权保护意识的比较少，小学开始的就是极少数了。对于知识产权保护的教育我认为应该从学生初中高中时期就要进行，而更多的学生到了大学才有这种意识，我们是否反思应该在学生的少年时期就对他们进行教育呢。

4、您主要通过哪些途径了解知识产权有关信息？(可多选)

A专业知识的学习B从实践中吸取经验C与相关专家、学者或老师的交谈、请教

D报刊、电视、网络等各种媒体E其他＿＿＿＿

调查分析：通过专业知识学习或者老师授课而了解知识产权有关信息的学生人数较少，大部分都是从媒体认知的，这就说明很多学生对于知识产权知识略懂一二的程度。

5、下列知识产权的种类，您知道的有？(可多选)

A商标权B版权或著作权C邻接权地理标志权

D工业品外观设计权E专业权集成电路布图设计

F反不正当竞争权G未披露的信息专有权

调查分析：大学生对于商标权，版权和著作权的认识度远高于其他几项，而其他几项权力的认识度甚小，学生们对这些知识产权比较陌生，反不正当竞争权甚至几乎无人知晓。

6、请问您知道知识产权的定义是什么吗？

A智力成果权B无形财产权

C基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利统称

D以上皆是E其他＿＿＿＿

调查分析：对于知识产权的定义，几近半数学生选择了C和D，可能很多学生对知识产权的定义依然不是很清楚，但是对于知识产权的定义的大体感觉应该还是正确的。

7、你认为知识产权制度对大学生来说有无必要？

A有必要，需要加强B它只保护一些较大发明、作家的利益，没什么必要

C无必要D不知道

调查分析：90%以上的受访者选择了A，说明大多数学生都是认为加强知识产权制度的保护对于大学生来说是十分重要的。

8、在当前的社会环境下大学生或青年发明者常常会遇到知识产权问题，您遇到的有哪些？

(可多选)

A 大学生之间论文的传抄或网上下载、随意引用现成品的现象很常见

B 购买盗版的软件、音像制品和图书

C 自主创业的青年在筹备、经营时涉及到一系列的专利权、商标权的问题

D 其它＿＿＿＿

调查分析：四个选项的被选率都很高，这说明在我们身边有很多这样的事情发生，学生们自身的知识产权保护制度十分薄弱，有关部门应该更加完善制度，保护好学生的权益。

9、对于不少大学生对于知识产权不太了解的现状，您认为造成这种现状的原因？(可多选)

A 文化的包容性和大融合是中国人的传统，大学生没有过多的经济利益和个人利益的考虑

B 法律、政策制度不够完善，与产业界联系不够，实用性不强

C 社会对知识产权知识的科学普及力度不足；很多企业在知识产权方面的管理、协调和预警系统分散、不健全，使得整个社会没有形成产权保护的良好环境

D 长期僵化的教育模式对学生的实践能力培养不够，导致大学生对知识产权的认识很浅薄 E 大学生对社会的关注与参与度不高,自身缺乏维权意识

F 学校对知识产权的教育缺乏，保护体系也不完善

G 其他＿＿＿＿

调查分析：这一题每一个选项的没选率都很差不多，证明这些都很可能是造成现在大学生对知识产权不了解的原因。为了增强大学生对知识产权的理解，必须从大学生本身、社会等各方面出发找出解决的办法。

10、您认为哪些主体应该承担起大学生保护知识产权的责任？(可多选)

A政府B大学生C企业D社会团体（消费者协会，作家协会等）

E学校F其他＿＿＿＿

调查分析：每个选项被选率相差较小，由此可以看出这些个体或单位对于大学生的知识产权都有或多或少的责任。

11、您认为大学生们没有对自己的专利成果及创意进行保护的原因是什么？

A 对自己的创意没有足够的信心，不知道什么样的成果能够得到法律的保护

B 认为自己的作品可能会和他人有雷同的情况

C 不知道应该如何保护或申请专利

D 怕麻烦，觉得没必要

调查分析：由调查结果可知很多学生不是不想或者没信心对自己的专利申请保护，而是不知道如何保护和申请专利的途径。这反映出有关部门在这方面的宣传力度不足。

12、您认为保护大学生知识产权的意义在于？(可多选)

A 知识产权的客体是人的智力成果，保护知识产权体现了对大学生的智力成果的尊重

B 有利于激发大学生进行创新和技术革命的热情,促进我国建立创新型国家，推动社会的进步

D 保护自我权益，避免他人盗取或滥用

E 有利于完善我国的法律制度,加快我国法治国家建设进程

F 帮助青年、少年及早树立产权保护意识，引导其开发创新思维和实践意识

G 没有突出意义

调查分析：选择A与B的人数相对较多，而选择D、E、F的相对少，G选项没有人选择。这说明A-F都是保护大学生知识产权的意义所在，而A与B选项更能体现保护大学生知识产权的意义。

13、如果您想申请专利，您想向下列哪个部门申请？

A 省市专利管理机关B 国家知识产权局C 工商局

D 学校或所在单位E 不知道

调查分析：选择B的人占绝大部分，对于到哪个部门申请专利，大部分学生还是知道的，但是其他选项也有人选到，甚至有小部分人选了E选项，我认为这很大程度上与有关部门的宣传力度有关。

14、您自己或身边的朋友有没有创新发明申请专利保护？

A 有B 有想法，但不知具体操作流程

C 有很多人认为没必要D 没有或不知道

调查分析：选择A的人寥寥无几，选择B、C、D的人都很多，特别是选择D的。由此可见，很多学生都没有创新发明的想法，或者是有创新发明而不知道如何去申请专利保护。

15、假如您发现，如有企业或者其他个人或单位未经您的授权正在使用您的专利，您首先会想向那个机构寻求帮助？

A 人民法院B 专利管理机关

C 工商局D 公安局E不知道怎么办

调查分析：这一题的选项有点分散，除了D选项，其它选项的选择率都差不多，由此其实可以看出当自身的知识产权被侵犯时，还是有很大一部分人是不知道找哪个部门来保护自身的权益的。

16、您认为在大学生的科技创新，学术论文等的产权保护方面上，哪些方式能够取得较为突出的成果或改观？(可多选)

A 政府及相关部门的政策和措施，建立系统化的管理公示机制

B 社会舆论的导向、知识的普及和良好风气的形成，媒体的正确引导和推广

C 法律制度的健全，加大执法、监督力度

D 各大高校的教育与支持

E 学生们的自主学习和了解

调查分析：除了E选项，其他选项的选择率都比较平均，这说明了大学生的科技创新，学术论文等成果的保护需要自身和社会各界的支持和共同努力的。

17、您认为学校或部门应该采取哪些具体措施引导和促进学生知识产权意识的提高？(可多选)

A 加强知识产权保护与管理的意识：例如加大资金投入，建立健全的高校知识产权激励机制；推广教育创新，完善知识产权人才培养的规模、层次及结构；设立知识产权必修课，普及相关知识

B 增加科技、实践、学术类的比赛和活动，树立浓厚的学术气氛，形成良性的竞争环境

C 帮助和引导符合条件的学生申请专利保护

D 学校并无义务为提高学生知识产权保护意识而进行额外的工作

E 其他＿＿＿＿

调查分析：选择A、B、C的人数比较均衡，D选项没有人选择。这说明了大部分学生认为学校或有关部门是有义务保护并对学生进行知识产权保护的教育。

18、如有可能您是否愿意加入知识产权协会？

A 愿意B 暂时没考虑，以后或许会 C 涉及到自身利益时才参加

D 无所谓 E 不愿意

调查分析：选择A和B的人数最多，选择D的也有小部分，选择C和E的最少。从此可以看出还是有不少学生是有学习知识产权保护的欲望，只有少数的学生会认为无所谓。

19、如果您遇到知识产权纠纷，会选择什么样的解决方法？

A 与对方协商解决B 通过仲裁方式

C 通过知识产权行政部门解决D 提起知识产权诉讼

调查分析：选择C的人数最多，选择其它选项的相对较少。这说明大部分人在自身知识产权遇到纠纷的时候会选择通过有关部门来解决。

20、您所在的学校是否开展过有关知识产权的培训活动

A是，形式＿＿＿＿B否

调查分析：选择A的人数很少，绝大多数选择了B选项。这说明很多学校都没有重视对学生开展知识产权培训的活动，忽视了培养学生知识产权保护意识的重要性。

21、如果您所在的学校组织知识产权专题活动，您是否愿意参加

A 很愿意B 比较愿意C 一般D 不参加

调查分析：选择B和C的人数比较多，选择A和D的人数都相对较少。这说明了大家对于参加学校组织的知识产权专题活动的欲望不是很高，学校应该加强再这方面的宣传与教育。

第五篇：如何提升一个人的意识

如何提升一个人的意识

亲爱的人民，如何提升一个人的意识是一个很大的题目，如果要写成书，它可以填满一套百科全书。这个问题的答案就好像一颗有着数千切面的钻石，每一切面的钻石表示在这星球上的道路，你们提升自我意识以超越目前对生活的理解的康庄大道。

在你们想提高自己的意识之前，也许你应该问问自己几个问题：

● 提升自我意识是什么意思？ ● 为什么一个人要提升意识？

● 当一个人提升意识后会发生什么？ ● 它会如何影响我现在的生活？

● 诸如心灵旅程那无尽的旅程，其结果会是什么？ ● 进入一个人神圣的自我是什么意思？

当你们开始在心里深思这些问题的答案时，你们已经开始修练的旅程。你的「神性大我」（GodSelf）将会在你的意愿下介入，并开始传递鼓励及指引你修身的进程。提醒你们，这只是过程，亲爱的人民，根据你们自己独特的方式，以及你们在过程中挹注的行动程度和强度，一点一滴地展开这过程。

一旦你对以上问题的了解更加扩大，提升自己的意识将变得非常容易。你几乎可进入一个无尽探索的游戏。基本上，可以把它比作是「自我发现之旅」。

关于以上的问题，让我给你一个简短的答案。我给你们一门功课，将这些观念扩大到一千倍之多，不只是在你们脑海里，而且在你们的心中。我亲爱的人民，你们的心，神圣的心房是你们灵魂最高等的智慧。

提升自我意识是什么意思 ？

它的意思是在你的日常生活中，对每件琐事、行为和思想，你将变得觉醒，不再生活在反复自动的状态，以及埋没你们的潜力，或是由别人来操控；这个意思是将你们的意识与心灵一步一步地和神圣的自我连系上。你们的自我是个神妙的灵体，生活在你们所选择的人类层界的经验，在你们还没投胎前，就已经选择好所有你们渴望在今世经验的人生课程。

它的意思是每天利用一段时间，停止你们疯狂的生活方式，修身养性从静坐与深思开始，来寻找你们神圣的自我；将自我向所有可能之处敞开，从你们所见的大自然里去感觉和触摸，从四周和你的心中去探索神妙和光荣的灵界。对于那些不同的国度，那些你以往不曾注意到、却跟你在地球表面一起存在的国度，探索、环游它们的复杂和细节所在。探索你的心灵和发觉那些住在你内心的天使们，那就是你真正的自我，另一方面来说，是你永恒的身份。

开始探险这广大的空间（你们称之为「地球之母」）其神妙的爱和包容力。当你们开始尊崇自己和地球之母的身躯，她会尽量帮助你们提高你们的意识和频率。从现在开始，你最神妙的人生之旅就是发觉自己真实的天性，你是一个没有限制的神圣存有，暂时降化成人类来体验。

我为什么要提升自我的意识呢？

在过去几千年里，地球上人类的生活经验充满了困难与挣扎，主要的原因是地球上的居民的意识沉沦。你们让自己从最初的三个黄金时代中，最高层与荣耀的理性中慢慢沉沦到如今堕落的生活方式，不再显示出你们神圣的内在。你们大多数人的生活方式跟自己的灵魂不相配。大致而言，人类失去和忘记了他们神圣的本性。你们仍然用不同的方式崇拜你们身外的天神。

当你们再次提升自己的意识到你们原本的神圣、完全接受你的内在神性，你们以前所有的天赋能力将再次恢复。你们将从日常生活中帷再次展现你们无拘无束的神性本质，轻新、神奇而优雅。你们将永远超越痛苦，超脱你现在受限的生活方式。

当人们提高他们的意识后，会有什么结果呢？

当你们花多一点时间，更加了解你们目前如何受限于自身的意识状态，将对你们有所帮助。接下来，是花时间深思真正自由的意义和你个人对自由的观念，然后决定人生的愿望和你们想要自己的生活如何进展。你的梦想是什么？在今生的日子里，你想要显现或进化成什么？你的目标是什么？

你们知道当你提高自己的意识和超越自己此刻限制的观点，你们将会收获无限。这就是我们在桃乐市所创造出来的天堂和完美的人生。我们敞开心灵和意识，以致于能接受这完美的人生。这美好的一切一直是属于你们和地球母亲的。

在百万年前，在意识还没有堕落以前，这个星球曾经有过三次长期的黄金时代。人类理性的退化不是因为夏娃吃了花园里的苹果，而你们许多人仍然相信这传说。这只是个不太好的譬喻、预言。这意识的沉沦，和在高意识层级中的一个妥协有关，而这妥协是在那些日子里取得，而且是由一个体验对立的愿望所创造出来。从此你们开始创造怀疑和恐惧的经验，进而使你们的意识与你们完美、神圣的内在隔开。

你们放弃了那较高意识的神奇知识，而且逐渐沉沦到你们现在所体验的双重个性的极端中。你们过去的知识已经在你们外在的知觉中失落了几十万年，有些人甚至更长的时光。

我亲爱的人民，这个意思是这些失落的知识仍然存留在你们的灵魂和潜意识的深处，而你们可以在当下的觉悟中，让它复活起来。当你放弃那些限制你成长的迷信和错误的观念，你将记起那从前的神性自我，它将能够显示在你此刻的人生中。

这将如何影响我现在的生活?

当你开始提高自己的意识时，你的希望、兴趣和你的优先顺序将逐渐改变。你将开始感觉到不管所有其他的表象，只有你自己是你生命中的创造者和权威者。像所有的大师一样，你将逐步掌握你的人生，不再被你身外的环境与经验所操纵。你将运用起你新的警觉，并从你扩大的意识里得到新的知识，来为自己创造一个你一直想要、没有限制的新现实。

你将开始创造一个充满优美的人生，一切你曾经觉得不可能的生活，会显化出更多的快乐、更多安详、顺利和满足。这就是当你提升意识后影响到你现在生活的结果。慢慢的从这个新的现实里，你开始开放自己的心灵趋向所有的可能性，当你清除了自己情绪和意识上一切迷信观念，你所有的梦想和希望将会开始显示在现实的人生里。不管你的愿望是什么，你将能够自由自在地生活在你所想像的生活中。

提升自我意识的结果是什么？

那结果是广大无限的。在宇宙旅程的演进中，你们将继续不断的提升自己的意识直到永远。你将得知自己的真正身分，是个永恒不朽的存在体，一个从爱中创造出来的孩子。你们将觉悟到自己是为爱所生，也将演进到更深、更伟大的爱之中。你们是那光辉雄伟的神之子，一切都已经具足，你们是天父天母的翻版，一点都没短缺。你们将恢复遗失的记忆。

在人生的旅途上，就算你得移除路上的岩石，杂草，就算你得用爱抚平荆棘，就算你得翻山越岭去寻找你的上师，难道你不想踏出那包裹着自己的小盒子，去探索在地球上的一切吗？寻找真理将开拓出一个伟大与神妙的人生，一个你在梦里也料想不到的世界。

问你们自己，在这星球上，你们是一个隔离的民族，而与其他文明没有一点关系吗？或者我们都是兄弟姐妹，都是蕴育自造物主的爱？你是单独一个人，或是你是那无限、广大的宇宙的一部分？当你摆脱了你所存处的小盒子，将发现真实的世界。你将了解，你的小盒子只是个幻觉，你们不是分开、单独的，你们是所有和无尽的爱的一部分。

乘着扬升的流是什么意思？

你们终究注定要提升你们的意识到更伟大的荣耀上，直到永恒。在地球上，大多数的人都梦想死后进入天堂。如今，在这星球上，运用新展开的循环，你将不再需要脱离肉体才可以入天堂。为了那些选择乘着扬升浪潮提升的人，天堂将会很快的显化在地球上。你们不想现在就展开你们最奇特的旅程吗？或是选择停留在人性挣扎的意识中？一旦你们深入探索这些问题，就展开或持续了你们神圣的旅程。

对于地球上许多不同的国度敞开你的心房和意识，你将发现这些国度是多么的神奇和祥和。寻求了解这些动物到底是谁、牠们在这星球上扮演什么角色，以及牠们能够如何协助你。除了以物种、外表和大小将牠们分类和繁殖外，在这星球上的人们对动物认识或了解甚少。问那些可见和你们从未观察到的隐形世界，敞开你们的心房和观念，去探究你们四周的一切是什么。当你这样做时，将开始开放自己，进入到无条件的爱和更多的奇迹中。你们将顺随着如今正充满了整个星球的扬升能量，来提升自己的意识。

你们扬升到自由之境，在这星球度过数以千计转世的人生，工作、演进，终于毕业，如今自由在握。在地球的历史上，扬升之道从来没有像现在（即在这为你们的地球之母进行升天轮回的时刻）这样容易地赐予你们。你们为什么不乘着她扬升的流一起升天呢？从一开始，扬升到精神自由的层次就一直是你们显化为人类的目标。这是所有这么多世以来的目标，你们在地球上所学习到的课题和智慧也是为了这个目标。

在过去地球的历史上，从来没有让地球上的民众在短短几年中，能够达到扬升到自由和扬升到神圣教化的境界。你们现在可抓住这个机会，或者可再多等两万五千年，在另外一个星球上，重复体验一切的困难，等待下一次扬升机会的来临。亲爱的人民，这是你们的选择。我打从心底的慈悲和爱心，传送这醒悟的召唤给你们。

——摘自《地心文明桃乐市》