第一篇:上海交通大学关于攻读风景园林硕士专业学位研究生培养工作的规定
上海交通大学关于攻读风景园林硕士专业学位研究生培养工作的规定
风景园林硕士专业学位是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位,具有特定的职业背景,主要为风景园林事业相关行业培养应用性、复合型专门人才。根据国务院学位委员会第二十一次会议审议通过的《风景园林硕士专业学位设置方案》,以《中华人民共和国学位条例》和国家教育部有关文件规定为依据,结合我校具体情况对攻读风景园林硕士专业学位研究生(可简称“风景园林硕士生”或“MLA研究生”)的培养工作制定本规定。
一、培养目标
风景园林硕士生的培养必须坚持德、智、体、美全面发展的方针,要求做到:
1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针政策;热爱祖国,热爱农业、遵纪守法、品德良好、艰苦奋斗、求实创新,能积极为我国农业现代化和农村发展服务。
2.风景园林硕士专业学位获得者应较好地掌握风景园林相关领域坚实的基础理论和系统的专业知识,具有相当的人文素养,具备独立承担风景园林设计、建设、保护和管理工作的能力。掌握一门外国语,能够比较熟练阅读本领域的外文资料及撰写论文摘要。
3.风景园林硕士专业学位与风景园林事业任职资格紧密相关、与国家“注册风景园林师”职业资格相互衔接。
二、学习方式和学习年限
风景园林硕士生以进校不离岗的方式在职攻读风景园林硕士专业学位,按风景园林硕士生培养方案进行培养。
风景园林硕士生的学习年限一般为2.5年,具体学习年限经批准可适当延长,最长在校年限(含休学)不超过3.5年。
三、培养方案
风景园林领域硕士生培养方案应具体体现风景园林硕士生业务上的培养目标。风景园林硕士专业学位的课程体系应体现整体性、综合性、宽广性和实用性,课程内容要反映本领域国内外的最新成果。风景园林硕士生的培养还应设置一定量的计算机应用和管理类课程。
培养方案的内容主要包括课程与学分安排,同时应对培养目标、专业方向、学位课教学大纲、学位论文(设计)安排等作出明确的规定。培养方案应由学院学位评定分委员会讨论通过,报研究生院审核备案后实施。
四、培养计划
风景园林硕士生的培养计划必须在入学后三个月内确定,其方式可以由学院统一制定或在导师的指导下根据培养方案和风景园林硕士生本人的具体情况确定。风景园林硕士生培养计划经风景园林硕士所在领域的主管负责人审定后报学院(系、所)和研究生院备案。
风景园林硕士生的培养计划是风景园林硕士生学习的依据,也是对风景园林硕士生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后,风景园林硕士生应严格遵守。在执行培养计划的过程中,若因特殊原因提出修改者,必须于变动课程授课学期开学后两周内填写修改课程申请表,经导师和主管院长同意
后报研究生院培养办公室审核批准。
五、课程学习
风景园林硕士生的课程分为学位课程和非学位课程两类。所选的学位课和非学位课都是必修课,都必须列入培养计划,且满足规定的学分要求。
马克思主义理论、第一外国语课程属公共学位课,由学校统一组织授课,校内教学的课表由研究生院排出,校外教学点的课表由学院排出并报研究生院培养办公室备案。专业基础课和专业课由学院组织开设,要求能使风景园林硕士生掌握坚实的基础理论和系统的专业知识。
风景园林硕士生的课程学习实行学分制,必修课的最低标准为修满32个学分(18个课内学时为1学分),学分的基本组成如下:
1.学位课程 不少于19学分
(1)马克思主义理论课 3学分
(2)第一外国语 4学分
包括基础外语2学分,专业外语2学分,两者成绩平均后记为外语成绩。
(3)专业基础和专业课 不少于12学分
2.非学位课程 至少修满必修的最低学分。
风景园林硕士生学位课程学习结束后由学院统一组织进行中期考核,重点审查风景园林硕士生的课程学习情况。对学位课程成绩平均级点不到2.00者,可在所学各学位课程中选成绩低于B的课程进行重修。风景园林硕士生三年内平均级点不到2.00或一门课程重修二次后平均级点仍不到2.00,予以退学处理。
六、学位论文
1.风景园林硕士学位论文是风景园林硕士生培养的重要组成部分,是对风景园林硕士生进行风景园林专门知识和技能的全面训练,是培养风景园林硕士生创新能力,综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
2.风景园林硕士学位论文必须在导师的指导或导师小组集体指导下由风景园林硕士生独立完成。实行双导师负责制,第一导师由学校具有副教授以上职称的教师担任,第二导师可以聘请硕士生所在地区的相当职称人员(由地方人事部门推荐,由学校遴选)担任,硕士生的论文工作由第一导师全面负责。
3.风景园林硕士生一般于第三学期末或第四学期初在导师的指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题,并在第四学期开学后一个月内完成开题报告。开题报告须在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度作出说明,并进行可行性论证,经认可后才能进行课题研究。
4.风景园林硕士专业学位的论文选题应直接来源于实际,应是风景园林中存在的关键问题,包括针对有重要应用价值或应用背景的问题(既可以是综合运用国内外先进文化和艺术原理、设计理论和植物材料进行具体规划设计项目的研究,也可以是风景园林工程施工技术、施工管理、施工监理项目的应用研究),应有先进性和一定的难度及工作量。学位论文必须由攻读风景园林硕士专业学位者独立完成,能体现其综合运用科学理论和方法解决实际问题的能力。
5.风景园林硕士生一般应在完成学位论文开题报告后的半年左右进行学位论文中期检查。在中期检查时,风景园林硕士生应对论文工作进行阶段性总结,阐述已完成的论文工作内容和所取得的阶段性成果,包括所完成的理论研究、实验研究以及所获得的结论,对下一步的工作计划和需继续完成的研究内容进行论证。风景园林硕士生的中期检查报告必须以书面的形式递交给所属领域,导师对中期报告给
出评语。导师评语应包括对该生所做工作的评价,特别是计划完成情况、个人学习工作表现以及对后续工作的估计等方面作出评价。
6.学位论文要求概念清楚、立论正确、分析严谨、计算正确、数据可靠、文句简练、图表清晰,层次分明,能体现风景园林硕士生具有坚实的理论基础和系统的专业知识以及较强的独立工作能力和优良的学风。
7.学位论文一般应包括:课题意义的说明、国内外动态、需要解决的主要问题和途径;本人在课题中所做的工作;理论分析和公式;试验数据处理;必要的图纸、图表和曲线;结论和所引用的参考文献等。与他人合作或在前人基础上继续进行的课题,必须在论文中明确指出本人所做的工作。
七、论文撰写
风景园林硕士学位论文的撰写要求可参见《上海交通大学研究生学位论文格式的统一要求》中“
二、撰写规范”和“
三、打印及装订要求”的规定。
八、发表学术论文
按照《上海交通大学关于研究生在学期间发表学术论文要求的规定》,风景园林硕士生在申请论文答辩之前,必须以上海交通大学的名义和风景园林硕士生为第一作者,在公开发行的刊物上发表(或录用)与学位论文相关的学术论文一篇。在提交学位论文时,需同时提交发表论文刊物的封面、目录及文章的首页;若是论文被录用,需提交论文录用通知和全文。否则,不予组织学位论文答辩。
九、答辩细则
1.为使学位论文工作的正常进行,风景园林硕士生要主动加强与指导教师联系,导师也应主动关心学生,并对指导小组的情况作必要记录。学位论文定稿前,导师必须详细审阅、修改论文,并写出论文审阅意见。学位论文经导师定稿后方可付印。
2.风景园林硕士生在完成学位论文后,经导师审定通过,可向学院研究生教务办公室提交学位论文并提出论文答辩和学位申请的要求,本人填写《硕士学位申请表》(专业学位),教务办公室负责审核,并在表中成绩栏上加盖成绩管理人和管理部门印章。
3.经学院学位评定分委员会组织专家预审通过后,由教务办公室负责组织硕士学位论文的评阅和答辩。论文评阅材料的送审必须由专人负责,严禁学生本人或导师介入。校外教学点的风景园林硕士生须在校内组织学位论文答辩。
4.学位论文必须经2位评阅人(其中至少有1位是校外的具有高级专业技术职务的专家,导师不担任评阅人)审阅同意后,方能举行论文答辩。如果有1名或者2名评阅人不同意组织答辩,则暂缓学位论文答辩,须经修改论文后重新组织论文评阅,第二次论文评阅仍应聘请第一次持否决意见的评阅人参加。
5.从论文定稿到组织论文答辩应有一个月左右的时间,必须在答辩前一周将学位论文送达答辩委员。答辩委员会一般由3~5名具有高级专业技术职称的专家组成(含校外专家1名,评阅人1名;答辩主席须由教授担任,导师不担任答辩主席),3名委员组成的答辩委员会中导师不担任委员。答辩委员会成员可由学院教务办公室提名,经学院主管院长同意后正式聘请,同时确定答辩秘书1人,协助答辩委员会工作。
6.通过论文答辩后的风景园林硕士生的学位申请材料须报校、院两级学位评定委员会评审;未通过答辩的硕士生可经过三至六个月的论文修改、补充后,再次申请学位论文答辩,仍不通过者,一律作结业处理。
7.凡申请提前或因故延期学位论文答辩的风景园林硕士生,必须在学校规定的期限内提出书面申
请报告,经导师、学院和研究生院同意后,方可确认生效。
8.学位论文的答辩程序
(1)主席宣布开会;
(2)论文作者报告论文的主要内容(一般10至15分钟);
(3)论文作者宣读《学位论文原创性声明》;
(4)宣读论文评阅意见;
(5)答辩委员和与会者提问,作者答辩;
(6)休会,答辩委员会举行会议,对学位论文的学术水平和作者的答辩情况进行评议,以无记名投票方式表决(表决票上的内容由答辩秘书统一填写),拟定“答辩决议”;
(7)复会,主席宣布答辩委员会对论文答辩的决议。
9.答辩会应有详细记录,原始书面记录由学院专人保管备查,两年后方可销毁。
10.答辩结束后,答辩秘书负责将论文评阅意见书、答辩表决票和论文答辩决议书原件一并交学院研究生教务办公室。教务办公室汇总后交学院学位秘书,由学位秘书负责交校档案馆教学档案室存档。
11.提前完成学位论文工作者,经本人提出申请,导师、学院(系、所)和研究生院审批同意后,可提前进行学位论文答辩。为了保证风景园林硕士生的培养质量,提前答辩时间不得超过一年。
第二篇:上海交通大学在职攻读专业学位研究生考试
上海交通大学在职攻读专业学位研究生考试
政治考试大纲及参考书目
一、《毛泽东选集》重要篇目 1.《新民主主义论》(1940年1月)2.《论十大关系》(1956年4月25日)
二、《邓小平文选》重要篇目
1.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》(一九七八年十二月十三日)2.《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》(一九八二年九月一日)
3.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》(1992年1月18日—2月21日)
三、《江泽民文选》重要篇目
1.《把握好改革、发展、稳定的关系》(1994年5月5日)
2.《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》(1997年9月12日)
3.《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
四、胡锦涛重要讲话篇目
1.《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(2007年10月15日)
2.《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》(2011年7月1日)
3.《沿着中国特色社会主义伟大道路奋勇前进》(在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的重要讲话)(2012年7月23日)
五、党的十六大以来历次中央全会的主题及主要精神
六、2012年1月1日以来国内外重大时事问题
第三篇:东北师范大学攻读全日制教育硕士专业学位研究生培养方案
东北师范大学攻读全日制教育硕士专业学位研究生培养方案
学科教学(英语)
一、培养目标
培养具有良好的职业道德,较高的理论素养,较强的教育教学能力、实践研究能力及专业发展能力的优秀的中小学教师或教育管理者。
具体培养目标如下:
1.正确理解与把握国家的教育政策和法规,具有良好的职业道德以及为基础教育发展服务的社会责任感。
2.具有较高的理论素养,形成符合基础教育改革发展和时代要求的先进教育理念,养成多维度、多视角分析教育问题的意识与能力。
3.系统掌握本学科专业的知识结构与研究方法,有较强的教育教学研究能力和实践能力。
4.了解中小学教育改革实际,具有较强的自主专业发展的意愿和能力。
二、培养方式
1.研究生在选定导师之后在导师的指导下制定个人学习与研究计划。并于入学三个月内完成并提交学院研究生秘书处备案。
2.课程学习环节应注重研究生实践能力的培养。硕士生可根据本人学习计划合理安排课程学习时间,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。
3.高度重视全日制教育硕士专业学位研究生的实践教育。密切结合中小学教育教学实践,注重理论联系实际,培养研究生研究教育实践问题的意识和能力。实习和实践在实习单位完成。实习结束后要提交教育实践总结报告。
4.实行校内外双导师制,以校内导师指导为主,校外导师参与实践过程的指导工作。成立导师组,发挥集体培养的作用。
三、学习年限 基本学习年限为2年。
四、课程设置
课程设置以实际应用为导向,以满足中小学教师职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,突出案例教学和实践研究,注重培养研究生研究实践问题的意识和能力。总学分不少于36学分,按学位基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学四个类别设置课程。
(一)学位基础课(12学分)1.外国语(2学分)
2.政治理论(2学分,含教师职业道德教育)3.现代教育学原理导论(2学分)4.课程与教学论(2学分)5.中小学教育研究方法(2学分)6.青少年心理发展与教育(2学分)
(二)专业必修课(10学分)1.英语课程与教学论(2学分)2.英语学习理论(2学分)
3.英语教学设计与案例分析(2学分)4.研究方法与论文写作(2学分)5.学科发展前沿专题(2学分)
(三)专业选修课(6学分)1.现代教育技术学 2.中小学心理健康教育 3.中外教育简史
4.教师专业发展的理论与实践 5.外语评估与测试 6.语言学导论 7.心理语言学 8.应用语言学
注:本科为非师范专业的学生须补修3门课程;跨专业的学生须补修2门课程。
(四)实践教学(8学分)
全日制教育硕士专业学位研究生在学期间,必须保证不少于1年的实践教学。实践教学包括包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式,其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年。
实习时间为8周,计6学分;其它实践环节为2学分。
要注重加强与地方教育行政部门和中小学校的联系、交流与合作,吸收有丰富实践经验的中小学优秀教师参加各个培养环节的工作;要开辟见习、实习基地,为研究生实践创造条件,对研究生实践实行全过程的管理、服务和质量评价,确保实践教学质量。
五、课程考核
课程学习必须通过考核,成绩合格后方可获得学分。考核分为考试和考查两种。课程的考试与考查要注重对研究生综合能力的评价,提倡以要求研究生撰写文献阅读报告、调查报告、教学设计、观摩教学反思报告等形式加强过程考核,以课程论文等形式进行期末考核。考核的具体要求详见《东北师范大学研究生课程考核与管理办法》。
六、教学方式
教学方式可灵活多样,倡导实行讲授、研讨与案例分析等相结合的教学方式,注重理论联系实际,引导和促进研究生研究教育实践问题的意识和能力。
七、学位论文
学位论文的选题应紧密联系我国基础教育,着重考察研究生运用所学理论解决中小学教育教学实际问题的能力。学位论文可采用调研报告、案例分析、应用基础研究等多种形式。
学位论文工作一般包括以下几个主要环节:研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等。
1.研究计划
硕士生应在导师指导下,尽早初拟论文选题范围,并在入学后三个月内制定研究计划,提交各培养单位备案。
2.论文开题报告
硕士生一般应于第三学期初完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于8个月。
开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。
3.论文进展报告
硕士生在撰写论文的过程中,应定期向导师作进展报告,并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数、形式和范围由各学科专业自行确定。
4.论文评阅与答辩
硕士生学位论文必须由导师认可,并经专家评阅认定合格后,方可进行答辩。
第四篇:上海交通大学关于招收攻读硕士学位研究生的规定
上海交通大学关于招收攻读硕士学位研究生的规定
第一章
总则
第一条
为加强招收攻读硕士学位研究生(含港澳台地区)(以下简称“硕士生”)工作的规范管理,提高硕士生选拔的科学性、公平性、安全性,切实保证硕士生招生工作的顺利进行,根据教育部、上海市教育委员会和上海市教育考试院有关规定,结合我校实际情况,特制定本规定。
第二条 根据《上海交通大学研究生培养机制改革办法(试行)》规定,硕士研究生的招生与培养工作必须建立以高水平科学研究为主导的导师负责制和形成与硕士研究生奖助学金体系相结合的导师资助制。
第三条
招收硕士生要遵循“公平、公正、公开”的基本原则,坚持德智体全面衡量,科学选拔,择优录取,保证质量,宁缺毋滥。
第四条 我校硕士生招生类别分为:全日制、在职委培、专项计划(含强军、少数民族骨干计划)研究生、工商管理、法律、软件工程硕士专业学位研究生和港澳台地区硕士生。硕士生的学制一般为2.5年;医学院的一般为3年;港澳台地区自费兼读生最长学习年限不超过4年。
第二章
管理机构及其职责
第五条 我校设置研究生招生工作领导小组,其职责是:执行教育部和上级主管部门关于研究生招生工作的方针、政策和有关规定;执行国家下达给我校的招生规模和计划;领导、协调我校硕士生招生工作;制定和审批研究生招生复试工作办法;指导全校硕士生招生录取工作。
第六条
研究生招生办公室(以下简称“研招办”)在学校研究生招生领导小组的领导下,具体负责硕士生招生工作,其具体职责是:执行教育部关于招生工作的方针、政策、规定和办法以及学校相关具体规定;负责编制硕士生招生计划、招生专业目录(简章)、招生宣传资料;负责报考咨询和教学研究工作;组织命题、考试、考核、评卷、复试、录取及体检等工作。
第七条 各院(系)成立研究生招生工作指导小组,由院(系)主管领导任组长。其主要职责为:负责对本单位硕士生招生工作的领导、组织、协调和管理;负责组织硕士生入学考试专业课考试科目命题、阅卷、评分等工作;制定切实可行的复试方案、内容、要求、程序和评价评分标准等。
第三章 招生计划编制及指标分配
第八条
研招办根据教育部和上级主管部门下达的硕士生招生规模和计划数,结合我校实际情况,提出各学科(专业)招生规模和计划,经校长审批后,分配各院(系)硕士生招生指标,并在硕士生招生简章中公布。
第九条 指标分配基本原则:根据国家及学校学科发展的需要和人才培养目标,招生指标应适度向国家重点学科、学校优先和重点发展学科以及基础学科、交叉学科倾斜,向硕士生培养质量高的导师和学科倾斜。
第十条 各院(系)硕士生招生规模(含推荐免试硕士生)要与自身的培养实力相适应。硕士生招生指标的分配应综合考虑学科发展水平、硕士生导师(以下简称“硕导”)队伍的指导能力、硕士生培养质量、科研课题及经费,以及生师比、考录比和硕士生就业率等各种影响因素。
招生指标分配具体按照《上海交通大学关于研究生招生指标分配办法》执行。
第四章 考生报名与资格审查
第十一条 我校攻读硕士学位研究生的招生方式为:公开招考、推荐免试两种形式。
第十二条 报考我校硕士生的考生须在我校公布的信息网上报名,具体参见当年公布的《上海交通大学硕士研究生招生简章》。
港澳台地区考生报名和考试的时间及地点均由国家教育部统一指定,具体参见当年公布的《上海交通大学面向港澳台地区硕士研究生招生简章》。入学考试(初试)由我校单独组织命题。
第十三条 报考程序如下:
(一)网上报名:考生须在我校公布的信息网上报名(报名时间、程序和要求由教育部统一规定);
(二)现场确认:网上报名成功的考生均需到我校指定的报考点,根据教育部规定的报考条件和我校的具体要求,现场办理资格审查、网报信息确认、个人图像采集以及缴纳报名费等现场确认手续(现场确认时间由教育部统一规定);
(三)准考证发放:研招办根据教育部核准的网报信息和我校指定报考点现场确认的考生资格,对符合报考条件的考生统一寄发我校硕士生入学考试准考证。不符合报考条件的,将取消其报考资格。
第五章 命题、考试与阅卷
第十四条 硕士生入学考试由初试和复试两部分组成,主要面向公开招考硕士生。初试由教育部统一组织进行全国硕士研究生入学考试,初试科目为三(或四)门,分别为政治理论、外语、数学(或专业基础综合)、专业课,考试均为笔试,每门考试时间为3小时。其中,政治理论、外语、数学(或专业基础综合)考试科目由国家教育部考试中心统一命题,专业课考试科目由我校组织命题。
我校单独考试招生的初试时间与全国统考同步,考试科目也与全国统考相同。其中,英语考试科目由上海市统一命题,其余均由我校单独组织命题。第十五条 各院(系)应按照我校当年硕士生招生工作安排,在规定的时间内组织本单位专业课考试科目命题教师命题,同时制定试题评阅参考答案及评分标准。
第十六条
命题教师应认真审核试题内容,校对文字、数字及符号标注等,在规定的时间内将试题、参考答案(分别密封)以及本人签署的学校保密协议书交研招办保密员;命制试卷草稿或软盘电子文档应及时销毁或删除,不得私自保存。试题内容错误、缺失以及由于命题教师原因造成试题泄露者,由其承担一切责任与后果。
第十七条
命题教师应严格遵守保密制度,自觉履行学校保密协议,不得参加任何有关硕士生入学考试的补习、辅导活动;不得向任何人透露有关试题内容和命题工作情况。
第十八条
研招办负责硕士生入学考试(初试)考务工作;各院(系)负责复试(含面试)工作,具体按照《上海交通大学关于研究生招生复试工作的指导意见》执行。
第十九条
初试科目试卷的评阅工作应由各院(系)命题教师参与,在指定场所进行,并在规定时间内完成评卷。阅卷教师不得将试卷带出指定的评卷场所;不得向他人透露有关阅卷工作的任何情况。
第二十条
阅卷工作结束后,各院(系)应配合研招办及时做好成绩统计和登分工作。命题教师应充分研究和分析考试结果,写出书面小结交研究生院存档,以便总结和不断改进命题工作。
第二十一条 在考试成绩未公布前,有关人员不得向考生透露考试成绩。考生本人及非有关人员不得查阅试卷。考生接到书面考试成绩后,如对阅卷结果有异议,可向上海教育考试院和我校研招办提出复查成绩的申请(上海教育考试院负责全国统考科目试卷查分,我校负责自命题专业课考试科目试卷查分)。上海教育考试院、研招办负责组织专人复查成绩,并分别将复查结果及时告知考生本人。
第六章 录取
第二十二条
拟录取全日制在职委培硕士生(含参加单独考试研究生)、专项计划硕士生(含强军、少数民族骨干计划研究生)、工商管理、法律、软件工程硕士专业学位研究生均须由本人与学校、委培单位签署三方协议书后,方可取得新生入学通知书。
第二十三条 如有以下情形之一者,不予录取:
(一)复试成绩在120分以下(不含120分)者;
(二)同等学力考生加试科目不合格者;
(三)拟录取全日制硕士生调档政审不合格者;
(四)体检不合格(含校内外推免生入学前体检)者。
第七章 推荐免试硕士生
第二十四条
根据教育部下达的推荐免试硕士生(以下简称“推免生”)计划,我校开展推免招生选拔工作,具体参见当年公布的《上海交通大学推荐免试硕士研究生招生简章》。
第二十五条
各院(系)应成立本单位推免生推选工作小组,由主管本科教学和主管研究生工作的副院长(或系主任)、主管学生工作的副书记以及3至5名专家、教授组成。
第二十六条 推选条件如下:
(一)无违法犯罪记录,在学期间未受过校纪校规处分;
(二)政治素质高,学习成绩好,动手能力强,德、智、体全面发展;
(三)国家大学英语六级(CET-6)考试440分以上;
(四)无课程考试不及格或重修记录;
(五)校外生源必须是来自设有研究生院或“985”、“211”工程建设的国内重点院校,且获得推荐免试资格(即占校外生源母校的推免生指标)。
(六)校外生源申请我校推免生需提交以下材料:
①《上海交通大学推荐免试硕士学位研究生申请表》(网上下载,本人填写);②所在学校教务部门盖章的本科成绩单;③获奖证书复印件;④国家英语四、六级考试合格证书复印件或成绩单;⑤公开发表的学术论文复印件,以及其他可支持申请的材料。
第二十七条 推选程序如下:
(一)根据学校下达的推荐名额,各院(系)推选工作小组选拔校内生源;初审校外推免生源的申请资格;
(二)组织专家小组,进行推免生复试选拔。复试实行差额形式,采用面试(亦可辅以笔试)方式,重点考察考生的道德品行、知识结构、外语水平、从事科研的能力、潜力以及综合素质;
(三)各院(系)推免生推选工作小组将本单位拟录取推免生名单上报研究生院审核,经学校研究生招生工作领导小组复审批准后,研究生院负责在网上公示。
第二十八条
拟录取校内推免生须在我校当年公布的信息网上办理硕士生报名和现场确认手续,还须与我校学生处签署个人承诺书,不得办理出国留学手续,不得列入当年毕业生就业计划。
第二十九条
拟录取校外推免生须持我校接收函,到所在学校教务处领取当地省级高校招生办公室签发(加盖公章)的报考攻读硕士学位研究生登记表(推荐免试生专用)和推荐免试生网报号码,并按照当地省级高校招生办公室的规定完成网上报名和现场确认,不得参加当年的全国硕士研究生入学考试。未获得推免网报编号及未办理网报和现场确认手续者,不予正式录取。
第八章 其他
第三十条 对在报考中有违反规定、舞弊行为的考生,视情节轻重,将给予批评教育,直至取消其报考、录取、入学资格或学籍等不同的处分。
第三十一条
本规定由上海交通大学研究生院负责解释。
第五篇:西安交通大学专业学位研究生培养管理办法
西交研„2004‟47号
关于印发《西安交通大学专业学位研究生
培养管理办法》的通知
各院(部、直属系)、处及有关单位:
《西安交通大学专业学位研究生培养管理办法》已经主管校长批准,现予印发,自印发之日起施行。
西安交通大学
二○○四年七月五日
主题词:研究生 专业学位 规章 印发 通知 抄送:有关校领导。
校长办公室 2004年7月5日印发
西安交通大学
专业学位研究生培养管理办法
第一章 总则
第一条 专业学位是具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。研究生教育的专业学位分为硕士和博士两级,各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(需要时标注专业学位类型或领域)硕士(博士)专业学位”。第二条 专业学位研究生分为两种。毕业后同时取得毕业证、学位证的专业学位研究生称为学历学位教育研究生;仅取得学位证的专业学位研究生,称为学位教育研究生。第三条 学历学位教育临床医学专业学位研究生和学历学位教育口腔医学专业学位研究生在校学习期间的管理均按全日制研究生管理规定执行。其他学历学位教育专业学位研究生在校学习期间的学籍管理和违纪处理按全日制研究生管理的有关规定执行,其他方面管理按本办法执行。
第四条 学校成立专业学位教育指导委员会,负责审定各专业学位研究生培养方案,研究专业学位研究生教育中的共性问题,为学校制定专业学位教育发展规划及有关政策提供建议和咨询。
第五条 各学院须根据培养方案制定专业学位研究生培养计划,并负责落实。各学院在研究生整个学习期间要切实做好培养过程管理,认真抓好学生思想政治教育和学风建设,落实德育教育计划。研究生院负责专业学位研究生招生、培养质量监督、培养目标管理及学位授予等工作。凡涉及专业学位研究生教育的单位,应严格履行职责,规范管理,做好单位之间的 协调合作,确保专业学位研究生教育质量。
第二章 入学与注册
第六条 取得专业学位研究生入学资格的新生须持录取通知书,根据学校相关规定,按期办理入学注册手续,取得学习资格。已取得专业学位研究生入学资格的新生,逾期未按规定办理入学注册手续者,取消其入学资格。
第七条 各学院应认真组织新生开学典礼活动,搞好研究生入学教育,落实培养计划等教学准备工作。各学院应安排所属专业学位研究生教学点负责人,落实各项管理工作。
第八条 专业学位研究生每学期必须按学校规定的日期在所在学院注册。因故不能按期注册者,必须按规定向所在学院请假,经批准后方可延期办理注册手续。鉴于专业学位研究生在职学习不离岗的特性,其注册方式可由学院自定。各学院应在规定注册报到日期后的第三周将逾期未报到人员名单报研究生院。
第三章 学习与培养
第九条 各学院应根据国家和学校的有关规定,结合专业学位研究生自身特点及学院情况,制订专业学位研究生培养方案,提交专业学位教育指导委员会审核,经批准后执行。各学院应按照批准的培养方案落实培养计划,并切实制订培养质量保证体系。培养计划须报研究生院备案。
1.学院制订的培养计划除送交研究生院备案之外,学院、指导教师、研究生原工作单位及研究生本人要各存一份。2.专业学位研究生的学位论文一般应有两名导师联合指导,校内导师一名,研究生所在工作单位一名(必须具有高级职称)。校外导师需填写“西安交通大学专业学位研究生学位论文联合指导教师简况表”,经学院审批后,报研究生院备案。3.各学院负责组织专业学位研究生课程教学、课程考核等工作。
第十条 专业学位研究生英语、计算方法等学位课程由研究生院组织校级考核。其考试成绩作为研究生该课程在校学习成绩。校级考核每年上半年举行一次,各学院应在规定时间内将参加校级考核研究生名单报研究生院。
第十一条 根据培养质量评估及社会评价要求,学校可以根据情况将其他学位课程定为校级考核科目。
第十二条 专业学位研究生培养采用弹性学制及异地教学方式。专业学位研究生在校学习期间,学校不受理其休学、保留资格及转专业等申请。
第十三条 参加上半年入学考试并被录取的专业学位研究生,同年9月份入学,并开始计算学制;参加下半年入学考试并被录取的专业学位研究生,第二年3月份入学,并开始计算学制。
第十四条 凡考试作弊者,该课程按零分计,并视其情节轻重给予全校通报以上处分。
第十五条 专业学位研究生在校学习期间,有下列情形之一者,取消其学习资格:
1.课程考试请人代考或代他人考试者,或两次考试违纪者; 2.学位论文请人代写或抄袭者;
3.入学前报考过程中弄虚作假,不符合报考规定和条件者; 4.严重违反校纪校规,或违反国家法律受到刑事处罚者; 5.逾期未取得学位者; 6.其它原因不能继续学习者。
第十六条 按规定被取消学习资格者,所在学院应提交书 面报告,并经学院签署意见后报研究生院审批。审批结果由所在学院及时通知研究生本人及研究生所在单位。
第十七条 被取消学习资格的专业学位研究生,均不退还已交学费。其他事项按入学时签署的协议书规定办理。第十八条 专业学位研究生有下列情形之一者,可以申请退学:
1.经过指定医院确诊,患有精神病以及其它严重疾病不能继续学习者;
2.意外伤残不能坚持学习者; 3.其它特殊原因。
第十九条 申请退学的专业学位研究生,均应填写退学申请书。退学申请书在所属学院领取,按要求办理完相应手续后由学院上报研究生院审批。审批结果由所在学院及时通知研究生本人及研究生所在单位。专业学位研究生退学后的相关事宜按入学时签署的协议书规定办理。
第二十条 专业学位研究生取得学位或经学校正式批准终止继续学习者,应及时办理离校手续,离校手续参照全日制在校研究生管理办法办理。
第二十一条 各专业学位的学制按国家有关规定执行,专业学位研究生必须在国家规定的学制内完成学业。如在规定时间内无法完成学业,学校将终止其学习资格,并由所在学院通知研究生本人和研究生所在单位。
第四章 学位申请
第二十二条 各学院应加强专业学位研究生学位论文过程管理,切实做好返校学习、学位论文开题报告、论文中期检查及预答辩工作。返校学习时间不得少于学校规定的时间。学位论文开题、中期检查及预答辩时,研究生应分别在3至5人专 家小组(含一名生源单位具有高级职称的专家)内做报告,由专家组考核确定是否通过。前一环节考核通过后方可进入下一环节,每一环节均须有书面材料。
第二十三条 专业学位研究生按培养计划规定完成课程学习和必修环节,成绩合格,德、智、体合格,准予按照学校有关学位申请程序和规定申请学位。各学位分委员会在受理学位申请时,研究生除提供正常学位申请所需材料外,还需提供返校学习证明、开题报告、论文中期检查报告和预答辩等书面材料和考核结果。
第二十四条 为了保证专业学位论文质量,必要时学校将组织或委托相关部门组织学位论文专家匿名评审,各院必须在规定时间内按要求将已通过正式答辩的参加匿名评审材料报送研究生院。
第二十五条 发现学位论文有抄袭现象时,已授学位的经校学位委员会批准后,一律取消已授学位。未授学位的,停止其学位申请并取消学习资格。
第五章 纪律与考勤
第二十六条 专业学位研究生应按学校、学院规定积极参加学校有关活动。因故不能参加者,必须办理请假手续,并且应经所在学院批准。
第二十七条 专业学位研究生应按学校、学院规定按期返校学习。专业学位研究生按规定返校学习期间的安排由所在学院负责组织和落实。
第六章 奖励和处分
第二十八条 各学院应对在校学习期间学习和表现突出的专业学位研究生予以表彰和奖励。
第二十九条 对在校学习期间违纪违规的研究生,可视其 情节,参照全日制研究生管理规定,给予相应的纪律处分。第三十条 各学院应将受表彰奖励和纪律处分的专业学位研究生的有关情况报研究生院备案。
第七章 其 它
第三十一条 专业学位研究生应在答辩之前缴纳完全部培养费用,否则,学校不受理其学位论文答辩申请。
第三十二条 专业学位研究生校徽及研究生证的管理按全日制在校研究生管理办法执行。
第三十三条 专业学位研究生在校学习原始材料(试卷、开题报告、中期检查、预答辩材料等)由学院集中保管,至少应保存至该专业学位研究生毕业后2年,以备学校及上级有关部门检查、评估。
第三十四条 专业学位研究生在校学习期间的奖励、处分、成绩单、学位证明、入学证明材料、学位证书等材料由所属学院按协议书规定发放。
第八章 附 则
第三十五条 职教硕士、“两课”硕士、高教硕士等参照本办法执行。
第三十六条 本办法由研究生院负责解释。
第三十七条 本办法自印发之日起施行,学校原有相关规章同时废止。