第一篇：南邵小学社区共建计划 2009
南邵小学社区实践活动计划
一、指导思想
结合本校实际，以诚信教育为抓手，探求与社区文明共建的模式，初步建立学校参与社区精神文明建设，社区、学生家长参与学校教育管理、协助学校开展教育活动的互动机制。
二、加强领导，健全组织机构
（1）为进一步加强学校与社区的共建工作，使其有组织、有计划、有步骤地开展，由我校牵头，与学区范围内各社区联合，成立了互动共建工作领导小组。
组长：宋锡刚
副组长：张振国
组员：郭金泉王玉红李华张延吉
（2）为积极主动搞好与社区的共建，全面落实计划，有步骤地开展工作，学校成立了社区工作领导小组。
组长：李学明
副组长：李效庆
组员：许光义 郎世怀李高才
三、提供场地设施，实现教育资源共享
1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、2、挖掘学校教师资源，向社区提供优质教育服务。
四、学校社区互动，形成三位一体教育合力
1、结合学校研究课题，继续开展“诚信在校园”、“诚信在社区”、“诚
信在家庭”等系列少先队活动，进一步形成我校德育工作特色。
2、双休日或重要的节假日，学生自由参与活动。
总之，社区是延伸的校园，学校与社区的共建，关键要开展丰富多彩的活动。既让居民、家长走进学校，又应让学生、教师走向社区。相信，通过一年的探索，我们定能摸索出一套可操作性较强的与社区互动交流的有效模式。
2012.3
第二篇：南邵小学社区教育领导小组
南邵小学社区教育领导小组
组长：宋希刚
副组长：李学明
组员：李兰忠
李华 李春清 张振国
李焕友 李守兰 王玉红 张延吉
许光义 李高才 郭金泉
第三篇：南邵小学社区教育领导小组
南邵小学社区教育领导小组
组
长：宋希刚
副组长：李学明
组
员：李兰忠
李华 李春清 张振国
李焕友 李守兰 王玉红 张延吉
许光义 李高才 郭金泉
第四篇：南邵小学投稿
上口镇南邵小学：学习李善海、崔效杰，把师德工作落到实处
为把师德建设活动引向深入，我校因地制宜，开展各种形式的教育活动，我们开展了“三爱”，-----“爱我们的事业、爱我们的学生、爱我们美丽的学校”活动，学习李善海、崔效杰忠于职守的敬业精神，学习李善海、崔效杰爱生如子的责任意识，学习李善海、崔效杰以校为家的奉献精神；并组织了“五心”活动，----忠心献给事业、爱心献给学生、诚心献给他人、放心献给家长、专心留给自己。党员要起到带头作用，忠于党的教育事业，关心集体，尊老爱幼，遵纪守法，爱护公物，以诚待人，与家长做亲密接触，多作自我批评，并努力吸收各种知识，做到与时俱进。通过各类活动的深入开展，广大教师逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。以实际行动办好人民满意的学校。
作者：李华
第五篇：社区共建计划
社区共建工作实施方案
根据县委、县政府要求，我局与霍城县朝北社区结为共建单位。为进一步加强社区共建，创建县级文明、健康单位，特制定本方案。
一、指导思想
以“十七大”重要思想为指导，深入落实科学发展观，结合县委十一届五次全委（扩大）会议精神，强化社区各种建设，落实社区共建制度，真正营造共创基础氛围，以提升社区环境质量为主题，以环境卫生为突破口，积极动员，充分发动，全力配合社区创建工作，使社区环境整体面貌得到彻底改观，现就今年共建工作计划如下：
二、组织领导
成立社区共建领导小组
组长：徐辉强（城乡规划局局长）
副组长：艾尼瓦尔（城乡规划局党支部书记）
成员：范志荣、孔维新、高中清、钟巍
三、工作任务
共建的主要任务是：加强共建双方的基础活动，继续深入开展“五个一”活动，即：同上一堂党课、同听一场形势报告、同过一次组织生活、同搞一次研讨、同参加一次帮助困难群众的活动，加强党建互动。丰富共建双方的群众性文体活动，不断满足群众日益增长的精神文化需求，开展丰富多彩的活动，积极营造生产发展、乡风淳朴、邻里互助、和
谐相处的局面。加大解决社区党组织及群众实际困难的力度，力所能及地帮助社区改善基础设施建设，为社区群众送温暖，献爱心。
四、工作要求
（一）加强与朝北社区党组织“结对共建”活动，增强服务县城群众，推动县城建设的责任感和使命感，充分调动共建双方的积极性和创造性，创新活动方式，丰富共建内容，充分发挥城乡规划管理职能，加大对《城乡规划法》的宣传力度，提高广大人民群众对城乡规划的认知程度及守法意识。局长作为第一责任人，要率先垂范，积极主动与结对共建的朝北社区沟通联系，既然把朝北社区作为我局的共建单位，就投入足够精力，研究确定共建工作方案，想方设法帮助朝北社区党组织解决实际困难。
（二）、认真组织，明确重点。对社区共建要在充分发挥自身优势的基础上，全力组织好人员参加社区组织的各项创建活动。办公室要做好全局各科室的组织协调工作，确保该项工作顺利开展。为确保“结对共建”工作有序开展。局领导应结合各自工作分工确定共建内容，经常深入共建社区调查研究，听取群众意见，尽可能多地为居民办实事，并定期向县委组织部汇报“结对共建”工作的进展情况。
（三）、积极协调，互相配合。社区共建并非一家之事，牵涉人员多、部门广，而且创建工作往往带有一定的自发性和自觉性，有时因为涉及到部门或个人利益，容易产生矛盾
纠纷。对此，我们要充分发挥群众工作优势，积极协调，做好疏导化解工作，并结合宣传教育使大家明白创建工作的意义，发动其共同参与。工作中，我们要抓住共建的实质，与社区及其他有关责任部门互相配合，共同做好环境创建。加强联系与协商。每季度召开一次共建会议，总结工作，互通信息，共商社区建设大计，双方签订共建公约，明确权利和义务，以及共建目标任务。
（四）、注意方法，提高实效。工作中，我们要注意方法，切实提高工作实效。一是要充分发动群众共同参与创建，通过教育，使大家形成良好的创建意识，并使之珍惜创建成果，提高创建巩固率；二是要加强引导，对工作中出现对立情况的，我们要防止采取简单粗暴手段，不要以管人者自居，而是通过采取说服教育手段，让其明辨是非，自觉行动，杜绝出现矛盾对立、激化；三是要加强宣传，我们要充分利用宣传媒介作用，及时对好的进行宣传，同时积极开展批评与自我批评，要对做的较差的进行曝光，以达到创建工作质的提高。
霍城县城乡规划局 二0一0年三月十日
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