阳光地带书屋建设策划

第一篇：阳光地带书屋建设策划

阳关地带社团书屋

策

划

书

二零一三年四月 材料与冶金学院阳光地带社团

一、活动背景

阳光地带社团的书屋主要任务就是收集高年级同学用不到的旧的专业课课本、各类教参、课外读物等，免费借给急需用书而难以买到或买不起书的同学。既可以使书本得到最充分的利用，也将在一定程度上缓解贫困学生的经济压力，也是一种爱心传递的方式。自社团成立以来，我们社团每个学期都会开放阳光地带书屋服务材冶的学生。

二、活动目的目前办公室里有大量的报纸、杂志、教材等书刊，为使办公室能对广大东大学子开放，现阳光地带社团决定制定轮流看管办公室制度，充分利用办公室的书刊资源，使同学们在图书馆外也能得到想要的资料。通过书屋的开放使得书本得到最充分的利用，也将在一定程度上缓解贫困学生的经济压力。

三、活动时间

1、策划活动：2013年4月20——4月28日

2、整理并统计书屋的书籍：2013年4月20——4月28日

3、宣传：2013年4月23日——本学期期末

4、书屋开放时间：第九周到第十六周的周一、周二、周五晚7点到9点

四、活动地点

阳光地带社团书屋（一舍南201）

五、活动对象

材冶学院全体本科生

六、值班人员

阳光地带社团全体成员

七、活动宣传

1、阳光地带社团人人网公共主页

2、一舍西电子屏

八、书屋开放内容

1、课外阅读的书籍对材冶学生提供登记借阅，每人限借两本且须在1个月内归还

2、英语学习报纸免费赠予每人限赠一份

3、部分课本贫困生提供免费赠予，每人限两本

4、来书屋借书的同学须出示学生证

九、值班纪律

1、做好外借记录，要求字迹清晰，记录好日期、姓名、班级、学号、联系方式、所借书刊名等

2、值班期间要有良好的服务态度，不得肆意喧哗、玩游戏、睡觉，做到恪尽职守

3、值班不得迟到早退

4、晚上走后一定要记得关灯、把门锁好

十、活动预算

主办单位：材料与冶金学院团委

承办单位：材料与冶金学院阳关地带社团

第二篇：有关阳光地带阅读答案

春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。

下班回来，我一进家门便看见了我的被子。与中午不同的是。它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端。房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

我走到我的被予面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。

它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。

我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。

它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。

我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。

我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。

在人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。

母亲是永远的阳光地带。

1.第三段画线句的字里行间包含了作者______________的感情。

2.第五段和第七段运用了______________的修辞手法，其“温暖”“清凉”的两层意思，第一层意思是指______________，第二层的意思是指______________，这两段和下文______________相呼应(标明哪一段哪一句)。

3.第八段作者连用了五个“最”的作用是什么?

________________________________________________________

4.第九段中为什么说“这些情节不是偶然的”?

________________________________________________________

5.文中多次写到“阳光地带”，它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?

________________________________________________________

6.结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受，仿照第八段画线句的句式，把省略的内容再补写几句。

答：(1)__________(2)___________(3)___________(4)___________

参考答案：

1.感激母爱提示：抓住文章的议论、抒情句加以思考。

2.比拟 被子温度 母亲的爱心和体温 第十段第 二句

3.强调母亲给予“我”的关爱。

4.母亲的爱是无微不至的，是无私的，永恒的。

5.有两层意思：一是指晒衣被的绳子周围有阳光的地方;二是指母爱。(可结合具体语境分析。)

6.只要合乎文意和句式即可。

第三篇：阳光地带杂文随笔

上善若水，爱也是力量。爱，无需理由，是世界上最真挚的情感。

爱你，只要你能平安，什么都愿意放弃，哪怕是生命。地动山摇，刹那间，房屋倒塌，数百万人跌入暗谷，挣扎在生与死之间……就在这惊恐得足以令人窒息的时刻，有位母亲从容不迫的将孩子抱在怀里，写了一条短信存在手机里：宝贝，请记住，妈妈永远爱你。最终，孩子平安无事，然而这位母亲却永远的离开了她深爱着的孩子。如此这般的爱，让孩子处在了阳光地带——平安。

不仅是人类，动物之间也有浓浓的爱。

鳄鱼，可谓恶名远扬，谁不怕它三分。然而，身为冷血动物的鳄鱼也有温情的一面。鳄鱼原本生活的水域干涸了，鳄鱼妈妈不得不带着小鳄鱼寻找水源充足的水域。小鳄鱼体力不及鳄鱼妈妈，走走停停，而鳄鱼妈妈总是很耐心的等待着小鳄鱼到齐后才再次出发。

一路上鳄鱼妈妈对鳄鱼很照顾，还让小鳄鱼在自己背上休息，对每只小鳄鱼都是不离不弃，直到找到栖息地。令人惊异的是，这些小鳄鱼大多不是鳄鱼妈妈自己的孩子。因为有爱，小鳄鱼置身于阳光地带――安乐。

爱比阳光更能温暖人心，爱比鲜花更芳香怡人，爱比春风更能让万物焕发活力，爱是全天下最美最美的赞歌。

第四篇：永恒的阳光地带1000字作文

小时候，我是一个爱玩的女孩，对那些探险故事更是崇拜到了痴迷的程度。暑假在外公外婆家时，因为一次意外的巧合，我和邻居家妞妞姐在院子里茂密的荆棘丛中发现了一个杂草丛生的小平台。平台周围的花草肆意生长，那花只不过是最为平常的野花，淡淡的黄，淡淡的白，但在这与世隔绝的世外桃源里却犹显得娇嫩、唯美。小平台倚楼而建，在夏日中遮挡了太阳的火热，只有缕缕阳光温暖地倾洒在平台上，倒是有几分凉意。我和妞妞姐一阵惊喜，似乎发现了什么绝世秘密，并给这里起了一个好听的名字——“阳光地带”。

在那个心中藏不住秘密的年纪里，抬望眼的一片蓝天就是一片广阔的天地。两个顽皮的小脑袋一转，决定明天早上五点偷偷来到这里吃早餐、玩耍。这是为了什么？是为了共享早餐？是为了摆脱家长？还是为了分享“阳光地带”这个秘密带来的快乐？谁也不知道，但那一份激动不停地撞击在我们的心间。我们马上瞒着家长画地图（其实距离很短，根本不用画地图）、写计划、准备干粮，并对“阳光地带”进行了打扫。

晚上，我躺在床上辗转反侧，怀着欣喜而惴惴不安的心情进入了梦乡。清晨四点半钟，我奇迹般地醒来了。一边蹑手蹑脚地穿上衣服，刷牙洗脸，一边凝神侧耳倾听着外公外婆房间里的动静。我从冰箱里拿出一袋酸奶，一个苹果和几根香蕉。然后轻轻地走到厨房准备找些面包，不料听到外婆起来的声音，“嗒嗒嗒嗒”，眼看她就要走到厨房了，说是迟那时快，我赶紧溜到了冰箱的后面，才躲过一劫。我在桌上匆匆留个纸条，背上包，便下楼去了。来到“阳光地带”，发现妞妞姐已经等候多时了。清晨的“阳光地带”很是凉快，微风轻轻吹拂，太阳刚刚露出一点点，花草树木渐渐醒来，清新的空气中满是一种愉快的味道。这时是早上五点，城市还在静静地睡觉，只有买菜的老农早早地爬起来，给这个城市一点生机。我和妞妞姐坐在平台上，分享着各自带来的食物，在欢笑声中度过了一段快乐的时光。我们摘了一些鲜艳的花草装扮这个特殊的家，而且玩起了游戏。妞妞姐心灵手巧地编织了一个五彩斑斓的花环，我采了许多野果、树叶捣鼓成清凉的花露水，我们还捉蝴蝶、捕鸣蝉，并利用一种树叶吹出美妙的声音，做了很多有趣的事情。我用力地用粗壮的树枝挖了一个小洞，把我们的成果和发现都放了进去，再用石块堵上。妞妞姐蹲在大树旁用树枝在泥土上一笔一划地记录今天发生的事情。“阳光地带”就像我们的家一样，我们用一个孩子的想象和天真去爱护它。

突然，我的手上一阵瘙痒，原来是被蚊虫叮咬的。随即又发现腿上脖子上都是被毒虫咬的小包，奇痒无比。而妞妞姐身上也有好多惨白的包，像一只疙疙瘩瘩的长虫留下的尸体。“啊！！”一想到这里有许多毒虫，两个女孩就背上包，惊慌失措地从“阳光地带”逃了出来。这时，竟然很不幸地遇到了出来寻找我的外公。外公非常生气地把我带回家，和外婆对我进行极为严厉的思想教育，而美丽的“阳光地带”就像梦一样离开了我的生活。

人生短暂，而这份童真更加值得珍惜。童年的许多回忆早已忘却，但那一丝温暖，一片阳光永远地植入了我们的心田。

童年——我们永恒的阳光地带！

第五篇：农家书屋建设的策划方案

一、策划背景

xx在十七大报告中指出：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。为落实党中央，国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《国家“十一五”时期文化发展纲要》的精神，国家*****署提出了“到2011年，全国农村要建立20万个农家书屋”的工作部署。2011年起，农家书屋工程进入了加快推进实施阶段。

为支持地方农家书屋工程的实施，推进社会主义新农村建设的方针，政策，有效提高广大农民群众科学文化素质和生产技能，切实解决农村读者“买书难，看书难，用书难”的问题。##区农村信用联社通过向农村乡镇冠名捐建“信合农家书屋”捐赠《信合农家书丛》等形式，落实和响应国家强农惠农政策，服务于“三农”建设。此项举措的实施，既使信合品牌走进农家，走进广大农村乡镇，传播了新的农村科技知识，培养了农民工就业技能，又宣传和扩大了企业品牌的影响力与企业领导的社会责任感，为信合树立了良好的社会公益形象。

二、捐建形式

以##区农村信用联社所辖的各乡镇分支建制为单位，在各乡镇原有图书阅览室，农业科技文化站，乡镇会议室，学校图书馆等基础上冠名挂牌增建或扩建“信合农家书屋”，捐赠《信合农家书丛》。

捐建形式

相关费用（购书，书架，牌匾）

一类（捐赠丛书xx万册）

人民币22万元以上

二类（捐赠丛书40000册）

人民币22.4万元

三类（捐赠丛书XX0册）

人民币11.2万元

四类（捐赠丛书1XX册）

人民币6.9万元

五类（捐赠丛书8000册）

人民币4.6万元

六类（捐赠丛书5000册）

人民币2.3万元

（备注：以上六类捐赠形式可供参考，企业可根据具体情况自定捐赠丛书数目。）

三、图书选配原则

农村建设，文化先行。图书选配本着通俗易懂，简明实用的原则，由我市书刊发行行业历年先进单位“儒林书局”从金盾出版社，三峡出版社，中华工商联和出版社等国家正式出版单位选购农业种植、农业养殖、农业机械、农村实用技术和农村精神文明建设等类图书，内容涵盖，涉及农村生产，生活的方方面面，为“信合农家书屋”配置新颖独特的农村百科知识全书。

四、“信合农家书屋”捐赠仪式暨信合系统强农惠农工作经验交流会议

今年年底前择日举行盛大的“信合农家书屋”捐赠仪式暨信合系统强农惠农工作经验交流会议，邀请市委，区委和山西省农村信用社临汾办事处主要领导出席，全市各区，县信合社领导观摩交流，以点带面；受捐农家书屋代表及相关乡镇领导参加;安排捐赠企业领导在“信合农家书屋”捐赠仪式上作经验总结交流发言，并由省，市主流新闻媒体（电视，报纸，网络视频等）给予访谈和报道，大张旗鼓的宣传造势，扩大社会影响。

五、冠名捐赠企业回馈方式

1，由中共临汾市委宣传部，新闻出版管理总局，文明办授予企业及企业领导“信合农家书屋”荣誉奖牌及荣誉证书。

2，在受捐“信合农家书屋”悬挂由捐赠企业冠名的“信合农家书屋”牌匾。

3，在所捐赠图书的扉页印制捐赠企业的形象宣传广告。

4，“信合农家书屋”的所在地乡镇政府领导向捐赠单位致谢并赠送锦旗。

5，安排报纸，电视等主流媒体对冠名企业领导进行专题访谈，系列报道。

6，也可根据捐赠企业的要求另行制定个性化的回报方案。

六、组织机构

支持指导单位

中共临汾市委宣传部

临汾市新闻出版管理总局

临汾市##区人民政府

冠名捐建单位：

临汾市##区农村信用联社

承建执行单位

山西省临汾市儒林书局有限公司

七，后附

1、《信合农家书丛》（儒林书局推荐）选配图书目录

2、“信合农家书屋”牌匾，荣誉证书样式

3、媒体对相关农家书屋的报道，剪辑

策划人：电话：

2011年月