社区建设基础知识百题简

第一篇：社区建设基础知识百题简

社区建设基础知识百题简答 1.社区的基本概念?

社区是居住在某一地域里的人们结成多种社会关系和社会群体,从事多种社会活动所构成的社会区域共同体。社区是基层群众性自治组织。

2.社区有哪些基本类型? 社区的基本类型大体分为四种:板块型社区、小区型社区、单位型社区、功能型社区。

3.构成社区的基本要素有哪些?

地域要素、人口要素、区位要素、组织结构要素、生活方式要素、社会心理要素。4.城市社区的范围是指什么?

一般是指对原有街道办事处、居民委员会所辖区域作适当调整,以调整后的居民委员会辖区作为社区地域,并冠名社区。

5.城市社区建设包括哪些主要内容?

社区组织建设、社区工作者队伍建设、社区服务建设、社区卫生建设、社区文化建设、社区环境建设、社区治安建设。

6.我国城市社区建设的基本模式是什么?

党委和政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社区居委会主办、社会力量支持、群众广泛参与,形成推进社区建设的整体合力。7.我市的社区设置了哪些组织机构?

一是社区主体组织:包括社区党组织、社区成员大会、社区委员会、社区协商议事委员会;二是社区专组织:包括委员会内部设立的保障服务、治保调节、环保卫生、文化教育、计划生育、监督协调等工作岗位;下设综合治理协会、人口计划生育协会等组织;三是老年协会、青少年协会、社区自愿者协会等若干群众组织;四是以院长、楼长、单元组长、居民代表为骨干的纵向工作网络。

8.社区设立的依据是什么? 社区设立的依据是坚持以地缘为基础,以适度的管辖人口和半径为条件,以居民的认同感、归属感为前提,按照有利于管理、自治、社区资源的合理利用,提高工作效能的原则,科学合理的划分社区。

9.社区的设立、撤销和调整由哪级政府决定?

社区的设立、撤销和调整由县区(市)人民政府决定。10.我市社区规模的范围如何界定?

我市社区规模一般在1000-3000户的范围,现有社区平均管辖规模为1442户。11.如何命名社区的名称? 社区的名称应根据国家有关地名管理的规定和社区成员的意愿与习惯确定,但一般不得以数字的方式命名。12.社区有哪些工作任务?(1)宣传贯彻党的方针、政策和国家的法律、法规,教育社区成员依法履行应尽的义务,提倡科学,反对迷信,提倡社会公德和家庭美德,开展多种形式的社会主义精神文明创建活动;(2)组织开展面向社区成员的各种社区服务活动,积极发展便民利民的社区服务事业,完善对老年人、残疾人、优抚对象和弱势群体的服务网络,开展群众性的互助、互济活动,帮助失业人员就业;(3)协助政府做好居民最低生活保障和企业退休、失业人员管理和服务工作,协助有关部门维护本地区的社会治安和对流动人口的管理,开展对刑满释放、解除劳动教养人员的帮教活动,调解民间纠纷,协助政府有关部门做好征兵、计划生育等与社区成员有关的各项工作;(4)搞好社区环境的净化、绿化、美化和生态环境的保护,协助有关部门发展社区卫生事业,开展医疗、保健、康复、健康教育和计划生育服务;(5)维护社区成员的合法权益,对有关部门及其工作人员在社区的工作情况,对社区内的煤气、环卫、供水、供电、供暖等公共服务和物业管理工作进行监督和评议。负责联系社区内的人大代表和政协委员,及时向上级有关部门和所在地的人民政府或者派出机关提出意见和建议。13.社区有哪些主要职权?社区委员会在法律法规范围内享有自治权、协管权、监督权:(1)具有民主选举权、重大事项决策权、日常事务管理权、财务自主权、不合理摊派拒绝权、社区干事聘用权。社区委员会可以通过各种中介服务组织,发展社区服务业,开展社区服务活动;(2)具有协助城建、城管、房产、卫生、公安、劳动、民政、工商、税务、环保等部门管理与社区有关事务的权力;(3)维护社区成员的合法权益,代表社区成员对煤气、环卫、供水、供电、供暖等公用事业单位的服务工作进行监督,对物业公司的工作进行监督,组织业主对物业公司进行评议。14.社区建设的基本概念? 社区建设就是在党和政府的领导和指导下,以提高社区成员的生活质量,综合素质和社会文明程度为目的,推动社会各方面力量,充分利用社会资源,共同发展社区事业,把社区建设成为环境优美、生活方便、秩序井然、人际关系和谐、政治民主的区域性文明小社会的过程。15.加强社区建设有哪些重要意义?

加强社区建设,是在社会主义市场经济条件下,强化社会主义民主法制建设和精神文明建设的重要组成部分,是实施“依法治国”方略和推进“依法治市”战略的重要内容,是构建“小政府、大社会”格局的内在要求,也是党和政府履行为人民服务宗旨的实际步骤。16.目前我国有多少城市、市辖区、街道办事处、居民委员会?目前我国共有667个城市、749个市辖区、5904个街道办事处、11.5万个社区居民委员会。17.我市有哪些区被命名为全国或全省社区建设示范区?

我市和平区、沈河区在2002年被国家民政部命名为全国社区建设示范区;大东区、皇姑区、铁西区在2003年被省民政厅命名为全省社区建设示范区。

I8.目前我市有多少街道办事处、社区委员会?

目前我市有112个街道办事处、1237个社区委员会。19.城市社区建设的基本原则是什么?

(1)以人为本的原则;(2)区域发展原则;(3)主体参与原则;(4)资源共享原则;(5)协调发展原则;(6)党政推动原则;(7)民主自治原则;(8)渐进创新原则。20.今后五到十年我国城市社区建设的主要目标是什么?

(1)适应城市现代化的要求,加强社区党的组织和社区居民自治组织建设,建立起以地域性为特征、以认同感为纽带的新型社区,构建新的社区组织体系;(2)以拓展社区服务为龙头,不断丰富社区建设的内容,增加服务的发展项目,促进社区服务网络化和产业化,努力提高居民生活质量,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求;(3)加强社区管理,理顺社区关系,完善社区功能,改革城市基层管理体制,建立与社会主义市场经济体制相适应的社区管理体制和运行机制;(4)坚持政府指导和社会共同参与相结合,充分发挥社区力量,合理配置社区资源,大力发展社区事业,不断提高社区居民的素质和文明程度,努力建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区。21.社区党建工作的指导思想?

坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,按照江泽民同志关于“三个代表”的要求,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局和社区建设的实际,以加强社区党的基层组织建设为重点,不断扩大党在社会和基层工作中的覆盖面,充分发挥党组织在社区中的思想导向、重要决策、组织保证和行为表率作用,把广大人民群众紧密团结在党组织周围进一步推动我市社区两个文明建设的发展。22.社区党组织的地位和主要职责?

社区党组织在社区中处于领导核心地位,在保证社区发展方向,讨论、决策社区重大问题,加强社区精神文明建设,搞好社会治安综合治理、维护社会稳定,发展社区经济、搞好社区服务等涉及地区性、社会性、群众性方面工作负全面责任。主要职责是:---宣传贯彻执行党的各项方针政策,团结和领导广大党员、群众,完成社区所承担的各项任务;---领导社区委员会和社区议事协商机构等各种组织并支持和保证他们按照各自的章程依法履行职责,独立自主地开展工作广一做好社区工作者的教育、培养、考核和监督工作;---抓好党组织自身建设,对要求入党的积极分子进行培养和教育;---开展积极有效的社区思想政治工作,加强社区精神文明建设;---密切联系群众,积极反映群众的意见和要求,组织社区做好群众工作。

23.社区成员大会或社区成员代表大会的性质是什么? 社区成员大会是社区自治的最高权力机构。为方便自治,社区可成立社区成员代表大会,代行社区成员大会的职能。

24.社区成员大会或社区成员代表大会由哪些人组成? 社区成员大会由社区全体18周岁以上有选举权的居民和社区单位(指驻在社区的机关、部队、团体、企事业单位)的代表组成。

25.社区成员代表如何产生?任期多久?

社区成员代表大会的代表由社区居民和社区单位推选产生,每届任期3年。26.社区成员代表应尽哪些义务?(1)宣传、贯彻、落实社区成员大会及社区协商议事委员会和社区委员会的各项决定决议;(2)密切联系选区成员,征求意见,并及时向社区协商议事委员会、社区委员会反映,维护社区成员正当利益;(3)积极与驻社区各单位沟通协调,取得共建方面的支持;(4)自觉响应社区组织的号召,动员和带动社区成员认真完成社区委员会布置的工作任务,在社区各项工作中起模范带头作用。27.什么情况下才能举行社区成员代表大会?什么情况下通过会议决定?社区成员代表大会有半数以上的代表参加才能举行,会议的决定由出席会议的代表半数以上通过。28.什么情况下形成社区成员代表大会议案?议案如何提交社区委员会?

社区协商议事委员会或10名以上社区代表联名,可以形

成社区成员代表大会议案。社区成员代表大会的议案,必须于会议召开前7天提交社区委员会。社区委员会对社区代表大会的议案,必须列入会议议程。

29.如何公布社区成员代表大会通过的决议和有关事项?

社区委员会应将社区成员代表大会通过的决议和有关事项,在社区公示板或社区显著位置张榜公布,同时报所在街道办事处备案。30.如何复议社区成员代表大会通过的决议?

有五分之一以上的社区居民或户代表提议,可以召开社区成员大会对社区成员代表大会的决议或决定进行复议。社区成员代表大会的决定为最终决定。

31.社区成员代表大会的主要议事范围有哪些?

(1)听取并审议社区委员会的工作报告和财务收支情况的报告;(2)听取并审议社区协商议事委员会的报告;(3)讨论决定本社区的社区建设规划和涉及全体社区成员利益的重大事项;(4)制定或修改社区自治章程和居民公约;(5)变更或撤销社区委员会不适当的决定;(6)对社区委员会成员的工作进行民主评议;(7)补选或罢免社区委员会成员;(8)讨论和答复社区代表提案。

32.社区成员代表大会一般包括哪几项程序?

(1)推选大会主席主持会议;(2)确认、清点并报告代表出席会议;(3)宣布开会;(4)宣布本次大会的主要议程;(5)依次进行大会的各项议程;(6)对大会有关议题进行分组讨论和审议;(7)由各组代表将讨论、审议情况向大会报告;(8)对需要通过的会议事项进行表决;(9)宣布大会闭幕。

33.社区委员会的性质是什么?

是社区成员进行自我教育、自我服务、自我管理、自我监督的基层群众性自治组织。

34.社区委员会实行自治的原则是什么?

社区委员会实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的自治原则。

35.社区委员会一般设立哪些工作岗位?

一般可设立法律咨询、保障服务、治安调节、环境卫生、文化教育、计划生育和妇女等工作岗位。

36.社区委员会设置哪些职位?一般如何配备社区干部?

一般由主任、副主任和委员共3-9人组成。

37.目前我市社区委员会专职成员的自己备比例是如何确定?

一般每200-300户配备一人,多民族的社区,应当有适当的少数民族成员组成。38.社区委员会选举的原则是什么?

社区委员会选举应当坚持公开、公平、公正的原则。39.参加社区委员会选举的条件是什么?什么人有选举权和被选举权?

年满18周岁本社区居民,除依照法律剥夺政治权利的人外,都有选举权和被选举权。社区单位可派代表作为社区成员参加选举。40.社区委员会成员候选人如何产生,应具备哪些基本条件?

社区委员会成员候选人应当从奉公守法、廉洁正派、身体健康、办事公道,有一定的组织和协调能力,有适应本岗位工作需要的专业知识和技能,能热心为本社区成员服务的社区居民中推选产生。

41.社区选举委员会具有哪些职责?其履行的期限是多久?(1)宣传、执行并组织社区居民学习有关法律、法规;(2)制定选举实施方案;(3)组织推选候选人,公布候选人名单;(4)提名和培训监票人、计票人;(5)确定选举日期、投票方式和选举结果;(6)组织投票选举,公布选举结果;(7)总结上报选举情况,整理建立选举工作档案。42.社区选举委员会如何产生?其条件是什么?

由社区成员代表大会从办事认真,有群众威望,有一定组织能力的社区成员中推选产生,其中社区党组织和社区委员会成员不得超过总人数的二分之一。

43.社区委员会主任、副主任候选人如何确定?

社区委员会由主任、副主任和委员3-9人组成。具体人数 区县市政府或街道办事处根据社区实际情况确定。

44.社区委员会候选人如何提名推荐?

社区委员会成员候选人由居民小组或有选举权的居民10人以上联名提名,也可以由街道办事处向社区公开招选后向社区选举委员会推荐。45.如何确定正式候选人名单?社区选举委员会应将所有提名和推荐候选人名单汇总后,提交社区成员代表大会讨论,按多数代表的意见确定正式候选人名单。46.什么时间公布选举时间、地点和候选人名单? 社区选举委员会在选举目的5日前张榜公布选举时间、地点和候选人名单。

47.社区委员会成员候选人能否担任选举工作人员? 社区委员会成员候选人不得担任选举工作人员。48.社区成员代表大会选举社区委员会成员时,可否设立流动票箱?每个票箱必须有几名监票人?

可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。49.选民可否对候选人投反对票,或另选他人?

选民对候选人可以投反对票,也可以投另选他人。50.社区选举委员会应当如何监票、计票?

投票结束后,社区选举委员会应当将所有投票箱集中到中心投票站,当众开箱,由监票人、计票人认真核对选票,计算票数。

51.候选人在什么情况下当选社区委员会成员?

社区成员大会或社区成员代表大会过半数人员参加的选举有效;候选人获得参加投票人员的过半数的选票,始得当选。

52.第一次选举当选名额不足时,如何进行选举?

第一次选举当选名额不足时,应就所缺空额组织另行选举,其得票数达到选票数的二分之一以上即可当选。53.在什么情况下当选无效?

等于或少于规定应选人数的无效。

54.在什么情况下要求罢免社区委员会成员?

本社区五分之一以上有选举权的居民、或三分之一以上的社区代表联名,可以要求罢免社区委员会成员,并提出罢免理由。

55.罢免社区委员会成员有哪些罢免程序?

社区委员会成员接到罢免要求后,应当在三十日内召开社区成员大会或社区成员代表大会,投票表决。罢免社区委员会成员须经社区成员大会或社区成员代表大会全体人员的过半数通过。56.被罢免人有哪些权利? 在表决罢免要求时,被罢免的社区委员会成员有权出席会议,提出申辩意见。57.何谓社区的“一站四室”?

社区服务站、警务室、卫生服务室、文化活动室、图书阅览室。

58.目前全市有多少社区服务站、社区警务室、卫生服务室、文化活动室、图书阅览室?

社区服务站1200多个,社区警务室998个,社区卫生服务室741个,70%的社区有文化活动室或图书阅览室。59.我市现有多少社区专职成员和社保干事?平均年龄为多少?

我市现有社区专职成员6064名,社保干事2033名,平均年龄为42岁。

60.社区服务的基本概念?服务的对象和内容有哪些? 社区服务是指社区开展的各种福利服务和便民利民的生活服务。一是面向各类弱势人群和优抚对象的社会救助和福利服务;二是面向社区居民的便民和j民的日常生活服务;三是面向社区单位的社会化服务;四是面向下岗职工的就业和再就业服务和社会保障的社会化服务。61.社区文化的基本概念? 社区文化是指在特定区域内的社会共同体所反映出来的有关人的行为模式、社会习俗、生活方式、价值观念、思维定向等文化现象的总和。以及为提高社区成员素养、满足社区成员精神需求,活跃社区成员业余生活的社会化、公益性活动。62.何谓社区教育?

所谓社区教育是指基层社区组织或个人依靠社区力量,依托社区资源,对社区全体成员施以各种形式的教育,满足社区成员多层次的教育需求,提高社区成员的整体素质,推进社区两个文明建设协调发展的社会教育活动的过程。

63.社区卫生的内涵?

是在区域内开展的以居民个人为中心,以家庭为单位,以社区为范围,以提高社区内人群的健康素质和生活质量为目标,具有预防保健、防疫、医疗、康复、卫生教育、计划生育等功能的优质、安全、方便、快捷、费用低廉、全方位、连续性的卫生服务。

64.构成社区组织的基本要素有哪些?

组织成员、组织目标、组织规范、组织权威、组织设备。65.社区工作者有哪些岗位特征?

地位的合法性、工作的服务性、岗位的职业性、内容的广泛性、行为的衔接性。66.社区工作者要具备哪些基本素质?

思想政治素质、社会道德素质、心理素质、专业素质。67.社区工作者思想政治素质的基本要求?

坚持四项基本要求;坚持做遵纪守法的模范;坚持贯彻民主求是的作风;坚持用艰苦创业的精神建设社区;坚持用科学人生价值观引导人生。

68.社区工作者应具备的一般道德修养?

坚持为人民服务的道德核心;贯彻集体主义的道德基本原则;坚持以五爱为内容的道德基本要求;提倡共产主义道德。

69.社区工作者的职业道德要求?

工作要做到尽职尽责;对人要做到诚实守信;办事要做到公平合理;服务要做到热心助人;利益面前要做到乐于奉献;团队面前要做到精诚合作。

70.社区承担的基本职责?(1)负责宣传贯彻党的路线、方针、政策,协助政府做好居民最低生活保障,退休、失业人员管理,下岗职工再就业,以及社会治安综合治理、环境美化、卫生保健、计划生育等项工作。(2)开展面向老年人、残疾人、优抚对象等居民的社会服务工作,发展志愿者队伍,开展群众性的互助、互济活动。(3)开展社会公德、职业道德和家庭美德教育,提倡科学文化,反对封建迷信,教育居民增强社区意识、参与意识,组织开展多种形式的精神文明创建活动。(4)代表居民对政府及有关部门进行监督评议,对物业公司的管理和服务进行监督,及时向上级有关部门反映居民的意见和要求,并提出建议。

71.社区工作者具备的心理素质有哪些内容?

在气质方面的要求:感受性相对适中;耐受性要高,要有较强的心理承受能力;敏捷性要适中,因人而异,因事而宜。情绪的兴奋性要好,要精神饱满地工作;可塑性要强,要有较强的工作适应性。在性格方面的要求:态度上应具有谅解、支持、友谊、团结、诚实、谦虚、热情等良好的性格特征;意志上应具有独立、适应、事业心、责任心和恒心的性格特征;情绪上应具有要经常处于欢乐愉快的主导心境,精力充沛,乐观向上,要注意修养自己的敏锐的观察能力,训练记忆能力，以及稳定灵活的想象力和创造力。在心理自我调试方面要有科学的认识方法;良好的意志品质;稳定的工 作情绪;真诚待人的品质;较强的工作自控力和自觉性。72.社区工作者需具备哪些专业素质?

社区工作者要具有丰富的专业知识和专业技能、方法和技巧两个方面。在专业知识方面包括:社会学、心理学、政治学、经济学、生物学、法学、个案工作方法、群体工作方法、社区工作方法、社会调查方法等。

73.城市居民最低生活保障制度的基本原则?

实施城市居民最低生活保障制度,坚持公平与效率并重的原则;坚持权力与义务对等的原则;坚持定期救济和临时救济、政策扶持、社会互助、家庭保障相结合,鼓励劳动自救的原则;坚持严格管理、规范管理与实事求是、因户制宜相结合的原则;坚持公开、公平、公正和动态管理、属地化管理的原则。74.申请保障金需要哪些证件?

(l)户籍证明:城镇非农业户籍证明。

(2)职工单位证明:退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事(劳资)部门出具证明;其他从业人员由所在单位工会、人事(劳资)部门出具证明。

(3)残疾证明:残疾人需提供残疾证及复印件。

(4)劳动能力认定证明:因病丧失或部分丧失劳动能力的人员,经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。

(5)退休证明:退休人员提供退休证明。

(6)离婚证明:离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。(7)瞻养关系证明:有子女的老年人应提供子女的收入证明。

(8)失业证明:领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。

(9)下岗证明:下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。(10)“三元”人员的定期救济审批手续。

(11)18周岁以上在校学生学籍证明。

(12)申请就业情况证明:由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。(13)迁移证明:动迁户提供有关迁移材料。75.什么是临时救助?

临时救助是指由政府通过财政资金的安排以及社会赞助、居民捐助、有奖募捐等渠道建立临时救助基金,依法对因患重病、子女就学、遭遇突发性意外灾害等造成家庭生活特殊困难的公民给予适当的款物援助。76.需要临时救助的范围是什么?

(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;

(3)因家庭生活困难换季需要救助的;

(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法,直接由当地人民政府制定救济方案,组织开展救灾工作。77.临时救助的原则是什么?

临时救助实行救济措施配套原则。临时救助要与再就业、生产自救、社会互助和扶贫帮困行动相结合。区、县(市)民政部门以及街道办事处或乡镇人民政府可以通过技能培训、职业介绍等形式,促使其自助自立,以改善生活状况。

临时救助实行救济渠道统一原则。临时救助实行属地化管理,由企业、慈善机构等开展的救助,均应通过社区委员会或村民委员会统一调查认定后组织实施。临时救助对象按最低生活保障对象相关规定分类管理,依据救助对象就业情况和家庭收入变化情况,及时办理停发、减发或增发救助待遇手续。临时救助坚持公开、公平、公正的原则。要坚持做到救助对象、条件、标准三公开,充分发扬民主,广泛听取意见,接受群众监督。

78.基本养老保险和基本医疗保险的补助范围有哪些? 基本养老保险和基本医疗保险的补助范围包括专职从事社区工作、享受政府补贴的社区委员会成员、社区党务工作者及社保干事。79.政府对基本养老保险和基本医疗保险的补助年限是多少?政府对社区工作者参加基本养老保险最低补助年限为15年,基本医疗保险最低补助年限为男满30年、女满25年。

80.社区工作者基本养老保险和基本医疗保险的原则是什么?

社区工作者参加基本养老保险和基本医疗保险,实行社会统筹与个人账户相结合的制度其保险费由政府和个人共同承担。政府负责缴纳的基本养老保险和基本医疗保险的补助费用,由市、区(县、市)两级财政列支。保险费由社区工作者本人缴纳,凭保险公司出具的保险单据由区、县(市)民政局会同本地财政部门负责核销。81.社区工作者参加基本养老保险的待遇有哪些? 参加基本养老保险的社区工作者按规定年限缴足保险费用,并达到法定退休年龄,具备退休条件,由所在区、县(市)民政部门为其办理相关于续,劳动和社会保障部门负责审批,从批准次月起享受退休待遇。

82.社区工作者参加基本医疗保险的待遇有哪些? 参加基本医疗保险的社区工作者符合退休条件,缴纳医疗保险费达到最低缴费年限,按照规定享受退休人员同等的基本医疗保险待遇。达到法定退休年龄时未达到最低缴费年限的,一次性按上年社平工资的10%补齐到最低缴费所需医疗保险费后,次月开始享受退休人员的医疗保险待遇。

83.参加保险的缴费比例是如何计算的?

(1)基本养老保险按社会平均工资的18%缴纳。其中,由政府按社会平均工资10%予以补助,纳入社会统筹调剂金;个人按社会平均工资8%缴纳,全部记入个人账户。(2)基本医疗保险按社会平均工资的10%缴纳。其中,由政府按社会平均工资的8%比例补助,个人按社会平均工资的2%比例缴纳。

(3)社区工作者在参加基本医疗保险的同时,必须参加大额医疗费用补助保险,大额补助医疗保险缴费标准为每人每年40元。其中,政府承担20元,个人承担20元。84.政府给予基本养老保险和基本医疗保险补助的条件是什么?

(1)从事社区工作为首次就业,未参加基本养老保险、基本医疗保险的;

(2)从事社区工作之前,在原单位已参加基本养老保险和基本医疗保险(含视同缴费年)但不满法定最低参保年限且未达到法定退休年龄,从事社区工作之后未缴纳基本保险费用并已与原单位解除劳动关系的;

(3)从事社区工作之前,未达到法定退休年龄且不满法定最低参保年限的。

85.什么情况下政府不再给予基本养老保险和基本医疗保险补助?

(1)从事社区工作为首次就业并始终从事社区工作,达到法定退休年龄并缴足最低缴费年限的;

(2)在原单位已参加城镇企业或事业单位基本养老保险,且缴费年限(含视同缴费年)达到法定退休年龄并缴足到最低缴费年限的;

(3)已在原单位参加基本养老保险和基本医疗保险且尚未解除劳动关系的;(4)因落选、罢免、解聘等原因离开社区工作岗位的;(5)其他不符合参加基本养老保险和基本医疗保险条件的。

86.哪个部门负责社区工作者基本养老保险和基本医疗保险的日常管理?

社区工作者基本养老保险和基本医疗保险的日常管理工作、与社会保险经办机构的协调工作,由区、县(市)民政部门负责。

87.政府在社区建设中有哪些主要作用?

规划作用、指导作用、扶持作用。

88.社区有哪些公共福利建设项目?

社区园林建设,美化社区环境;社区生活福利设施建设,社区的住房、交通、餐饮、幼儿园、福利院;社区文化设施建设,社区内的文化馆站、图书馆;社区教育;特殊群体的帮助制度。89.社区环境的概念及内容?

所谓社区环境,指环绕某一社区所辖的地域周围的境况。包括某一社区所辖的自然环境、经济环境、社会环境、人文环境等状况。自然环境包括绿化环境、社区环境保护和清洁卫生环境。90.社区社保干事应具备哪些基本条件?

坚持四项基本原则,遵纪守法,认真执行上级社保工作的有关规定;热爱社区工作,服务意识强,有奉献精神;年龄一般在40周岁以下、高中以上文化、身体健康、在本街道居住;有一定的组织协调与文字能力,能够熟练掌握和操作微机。

91.招聘社区社保干事的主要程序?

在街道办事处的指导下,社区成立社保干事招聘委员会,成员由街道办事处有关人

员、社区委员会负责人和社区居民代表9至11人组成,其中街道办事处和社区委员会干部不得超过招聘委员会成员总数的各三分之一。社区社保干事采取票决制方式,有招聘委员会三分之一以上的成员到会电过半数以上的赞成票通过方可聘用。聘期三年,享受社区委员会干部待遇。日常归社区委员会管理,业务受街道办事处和上级有关部门指导。

92.示范社区的主要考核指标有哪些?

社区成员满意率达90%以上,注册志愿者人数占居民总数的3%;居民遵章守纪率90%以上;设立公开求助电话,有20个以上便民服务项目;实现低保应保尽保,下岗失业、退休人员接收率100%;下岗职工安置率100%;民事纠纷调节率100%;固定宣传阵地5处以上,图书阅览室藏书不低于2000册;社区内有400平方米以上的户外活动场地,有2--3支文体骨干队伍;社区办公用房面积达到120平方米以上,活动用房每百户15平方米;有独立的“一站四室”;水、电、供暖等基础设施完备;电话、电视、录像、照相等设施齐全,实现微机化管理。

93.社区巡视员有哪些权利和义务?

代表政府对社区工作进行定期巡视,对社区工作有知情权、质询权和监督权,对社区工作实行监督检查,如发现问题及时予以纠正;对有关部门在社区的执法工作进行监督,随时向上级机关反映和联系,向上级主管部门汇报落实情况;对有关部门答复和处理意见有疑义的直接向市政府反映。

94.社区义务监督员有哪些权力与义务?

代表社区成员对所在社区工作进行监督提出意见、建议和质询;定期向社区工作巡视页通报本社区情况;经常收集社区成员意见,向上级有关部门反映社区工作存在的问题。

95.社区单位在社区建设中的地位、职责、原则、权利及义务?

社区单位是平等参加社区自治活动的主体。应当遵守所在社区的自治章程和各项制度,参加社区的各项活动;社区单位应当本着共驻共建、资源共享的原则,支持社区工作,向社区无偿、低偿或有偿提供服务资源。社区单位有权对社区的工作进行监督。

96.巡视监督的主要内容包括哪几个方面?

包括社会保障体系的建立、失业人员的再就业和退休人员的社会化管理,以及社区服务、社区治安、社区环境、社区文化、社区卫生等方面。97.社区巡视监督采取哪些

主要形式?

应采取明查暗访、设立公开电话、群众意见箱、征询意见卡和召开座谈会等多种形式。

98.各级政府和有关部门如何受理和落实社区巡视监督制度?

各级政府和有关部门以及区县市政府派出机关应当设立公开监督电话,随时受理社区工作巡视员、监督员的咨询与投诉。对社区工作巡视员、监督员反映的问题,有关部门应在72小时内予以答复或解决。

99.社区巡视监督建立了几项基本制度?

管理制度、巡视制度、反馈制度、考核制度、协调制度。100.社区巡视监督制度检查的原则?

以人为本的原则、依法行政的原则、专群结合的原 则、有效有序的原则。

第二篇：教育学基础知识百题

教育学基础知识百题

1、学习教育学的意义？

答：（1）有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。（2）有助于巩固热爱教育的专业思想，全面提高教师的素质。（3）有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力，（4）有助于推动学校教育改革和教育科学研究。

2、教育学的发展一般经过哪几个基本阶段？

答：（1）教育学的萌芽阶段，人们对教育的认识包含在一个庞大的哲学体系中，未形成独立学科。（2）独立形态教育学的产生，以一系列具有比较完整理论体系的资产阶级教育家及代表作的出现为标志。（3）马克思主义教育学的建立，以前苏联教育家克鲁斯卡娅及代表作为创始，本世纪50年代后，实现教育理论又有了新的发展。

3、广义的教育指什么？狭义的教育指什么？

答：在社会中凡是有目的的增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想品德的活动都是教育，这是广义的教育。狭义的教育一般指学校教育，即教育者按一定社会要求和受教育者身心发展规律，对受教育者进行有目的、有计划、有组织的教育活动。狭义教育有时也作为思想品德教育的同一（义）语使用。

4、教育在人的发展中的作用？

答：（1）教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向。（2）教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。（3）学校有专门负责教育工作的教师。

5、社会主义教育的特点？

答：（1）教育具有社会主义性质，为广大劳动人民服务。（2）共产党统一领导，创办。（3）以马克思主义为指导思想，反对宗教迷信，提倡唯物主义。（4）实施平等的民族教育，（5）教育与生产劳动相结合，并把它作为培养社会主义新人的强有利手段。

6、什么是教育目的？什么是培养目标？

答：教育目的是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。培养目标是指教育目的在各级教育机构的具体化。

7、我国社会主义教育目的的基本点包括哪几个方面的内容？

答：（1）培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者或社会主义事业的建设者和接班人。（2）使学生德、智、体全面发展。（3）教育与生产劳动相结合，是实现我国教育目的的根本途径。

8、什么是智力？为什么要发展智力？

答：智力是保证人们有效进行认识活动的那些比较稳定的心理特征的综合。包括观察力、想象力、记忆力，注意力、思维力等因素。

发展智力的原因：（1）它不仅是当代社会对人才的要求，而且有极大的客观性。（2）长期以来教学实践反复证明开发智力的重要。

9、体育的内容有哪些，具体任务是什么？

答：体育的内容有：田经、体操、球类、游戏、武术、游泳、军事体育。

具体任务：（1）增强学生体质，全面发展学生身体素质和人体基本活动能力，提高适应环境的能力。（2）向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能。（3）对学生进行思想品德教育。

10、论美育对促进学生全面发展的意义？

答：美育能促进教育目的的实践，促进学生德智体全面发展。（1）可以促使学生共产主义道德品质的形成，对培养学生高尚的道德情操，陶冶心灵，树立正确的世界观有特殊的功效。（2）能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观现实的认识。（3）有抬情健身的作用，增进身心健康、促进体育。

11、劳动教育的内容有哪些？

答：（1）现代工业和手工工艺生产劳动的知识技术。（2）农、副业生产劳动的知识和技术。（3）服务性劳动的知识和技能。

12、什么是学制？

答：学制是学校教育制度的简称，指各级各类学校的总体系，包括学前教育机关，小学、中学大学及各级各类专业学校、业余学校和特殊学校，具体规定各级各类学校的任务、目的要求入学条件、学习年限及他们之间的关系。

13、新中国成立后颁布的学制特点是什么？

答：（1）保证广大劳动人民及子女先受教育的机会。（2）体现了教育为生产建设服务的方向。（3）重视在职干部的再教育。（4）体现了方针、任务的统一性方式方法灵活性相结合的精神。（5）充分体现了民族平等、男女平等的原则。

14、我国学制改革的基本原则是什么？

答：（1）教育结构必须适应经济结构和社会结构。以利于国民经济和社会的发展。（2）统一性与多样性相结合。（3）普及与提高相结合，（4）稳定性与灵活性相结合。

15、教师劳动的创造性表现在哪几个方面？

答：（1）对不同学生区别对待、因材施教。（2）对教学内容和方法不断变换和创新。（3）表现在教师的教育机智上。

16、教师应该怎样热爱学生？

答：关心爱护与严格要求相统一，尊重学生、信任学生，热爱学生要一视同仁，对学生思想、智力、身体要全面关怀，对学生的情感要求稳定性。

17、一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养？

答：（1）忠于人民教育事业，热爱教育事业。对教育事业有献身精神。（2）热爱学生。（3）有集体协作精神。（4）严格要求自己，为人师表。

18、论述对一个合格人民教师的能力素养的要求。

答：（1）必须具备组织教育和教学能力，表现在善于制定教学计划、编写教案、组织教学与家庭、社会配合等方面。（2）具备语言表达能力，教师语言应具有科学性、逻辑性和启发性，并善于结合姿态、表情、手势，使语言更具表现力。（3）具备组织管理能力，表现在善于组织和管理班级体，对学生和班级日常工作良好地组织管理等方面。（4）具备自我调控能力，对于出现的新情况，教师能及时分析调整，使工作达到最优化程度。

19、教学有哪里几项基本任务？

答：（1）使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能技巧。（2）发展学生智力，培养能力，教会学生学习。（3）发展学生体力，提高健康水平。（4）培养良好的思想品德，为形成科学的世界观和良好的个性心理品质打下基础。

20、什么是课程，课程内容有哪几个方面？

答：课程是计划化的学习经验，主要涉及教师教什么和学生学什么问题，是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。内容包括：（1）关于自然、社会和人的发展规律的基础知识。（2）关于一般智力技能和操作技能的知识经验。（3）关于对待世界和他人态度的知识经验。

21、什么是课的结构，一堂课完整的结构包括哪些方面？

答：课的结构指一节课的组织部分及各部门进行的先后顺序和时间安排，一节课完整的结构包括：组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业。

22、自古以来，两种对立的教学方法体系是什么？ 答：启发式教学和注入式教学。

23、教师工作的基本环节包括哪些？

答：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩检查与批定。

24、德育过程由哪四个因素构成？

答：教育者、受教育者、德育内容和德育方法。

25、陶冶教育的方式主要有哪些？ 答：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。

26、我国普通学校应贯彻的德育原则是什么？

答：（1）社会主义方向性原则。（2）从学生实际出发的原则。（3）知行统一的原则。（4）集体教育与个别教育相结合原则。（5）正面教育与纪律约束相结合的原则。（6）依靠积极因素，克服消极因素。（7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合。（8）教育影响的一致性和连贯原则。

27、家庭教育有哪些基本要求？

答：（1）创造和谐的家庭环境。（2）对孩子的要求要合理统一一致。（3）要理解和尊重孩子。（4）不断提高家长的文化素质和思想素养。

28、什么是课外校外教育？

答：它是在课程计划和学科课程标准之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。

29、三结合教育指的是哪三结合？ 答：指学校、家庭、社会教育三结合。30、班主任工作的中心环节是什么？ 答：组织和培养班级体。

31、班主任工作的主要内容有哪些？

答：（1）对学生进行品德教育。（2）教育学生努力学习，完成学习任务。（3）指导学生课余活动，关心学生身心健康。（4）组织学生参加劳动和其他社会活动。（5）指导班委会、共青团和少先队工作。（6）作好家长工作，争取社会有关方面配合。（7）评定学生操行。

32、试述未来社会对人才素质的要求是什么？

答：（1）未来社会要求每一个体积极进取、开拓、创新，勇于迎接时代挑战，在众多的人才素质中，突出人的进取性和创新精神，是我们所处时代的需要。（2）未来社会要求人具有合理的知识和能力结构，未来的人应持有三本教育‘护照’，一本是学术性的，一本是职业性的，另一本是证明人的事业心，进取精神，创造能力和协调组织能力。（3）未来社会要求人们具有竞争意思、效益意识、法律意识和国际意识。（4）未来社会还要求人们具有较高的人文精神和道德风貌。33、1995年，《中华人民共和国教育法》中规定的教育方针是什么？

答：教育必须为社会主义现代建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

34、教学的三大任务是什么？ 答：传授知识、发展能力，促进品德。

35、什么是教材？什么是教学大纲？

答：教材（教科书）是教学的主要依据，它是阐述教内容的专用书籍，是教学大纲的具体化，正文是教材的主要部分。教学大纲是以系统和连贯的形式，按章节，课题和条目叙述该学科主要内容的教学指导文件，分说明，、附录三部分。

36、教学管理制度分哪两种？其涵义是什么？

答：教学管理制度分学年制和学分制两种。学年制是按学年或学期排定的课程进度进行教学，以学年规定学生达到的水平的教学制度。学分制是衡量莫一种教学过程对完整学位要求所做贡献的一种管理方法，也就是计算学生学习进度和学习分量的一种方法，手段或尺度。

37、试述教师主导作用与学生主动性相结合的原则。

答：（1）教师的主导作用是使教学过程能高效率进行的保证，学生的主动探索是学习取得成功的基本条件，两者不可偏废，大学教师的主导作用主要通过引导，点拨等方式发挥学生的主动性，主要通过独立的，自主的及带有探索性的学习得以实现。（2）应充分了解学生的学习情况，要善于提出问题，要激励学生的事业心和进取心，不断激 发他们学习的自觉性和积极性。

38、你对教师队伍的结构、调整和流动有什么想法和建议？

答：（1）教师结主要包括职务结构、学历结构、年龄结构和专业结构，教师队伍的结构是否合理，直接影响着教师队伍整体作用的发挥，影响教学与科研的整体质量。（2）针对目前教师队伍中的“人才积压”，和“人才浪费”并存以及“近亲繁殖”等现象，宜采取以下几方面措施：首先，逐步建立，推行完全意义上的聘任制，其次。对相对薄弱而又急需教师的专业，学校和地区，可借助宏观调控的行政手段，形成教师结构的合理布局。再次，通过教师合理流动，可改变教师队伍“近亲繁殖“现象，一是补充教师，尽可能选留不同学校毕业生或选调外校教师，二是教师定期流动制。（3）促进教师合理流动，形成教师合理结构，还应有完善、健全的人才市场调节机制做保障，及时向教师提供教育人才的需求信息，疏通教师合理流动的渠道。

39、教师的劳动有哪些特点？

答：（1）复杂性、创造性。（2）连续性、间接性。（4）主体性、示范性。40、人类历史上，最早出现的专业论述教育问题的著作是什么？ 答：我国的《学记》。

41、影响人发展的因素，概括起来有哪些？ 答：遗传、环境、教育和个体的主观能动性。

42、简要回答教师的作用。

答：（1）教师是人类文化知识的传递者，对人类社会的延续和发展有承前启后的桥梁作用。（2）教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用。（3）教师是教育工作的组织者、管理者，在教育过程中起主导作用。

43、近代最早一部系统论述教育的专著是什么？由谁所著？他提出了什么教育思想？ 答：是捷克教育家夸美约斯所著《大教学论》，他提出“泛智”思想。

44、青少年学生的年龄分期是如何划分的？

答：（1）婴儿期和托儿期（又称先学期）出生1-3岁；（2）幼儿期（又称学前期）3-

5、6岁；（3）童年期（又称学龄初期）

6、7-

11、12岁；（4）少年期（又称学龄中期）

11、12-

14、15岁；（5）青年初期（又称学龄晚期）

14、15-

17、18岁。以后还有青年中期和青年晚期两个阶段。

45、我国社会主义新型师生关系的特点是什么？

答：（1）尊师爱生，指学生应当尊重老师，老师应当热爱学生。尊师是爱生的结果，爱生是尊师的前提，教师应全身心地关爱学生，从而赢得学生对自己的尊重。（2）民主平等，是我国社会主义制度下人与人之间平等互助关系的反映，师生关系在政治、经济、法律、人格上都是平等的，所以教师的教育应建立在民主、平等、友善的基础上，以说理疏导循循善诱的方法教育学生。（3）教学相长、指教育过程中教师和学生是互相制约，相互促进，共同提高的，它包括三层含义：

一、教可以促进学，二教师可以向学生学习，三学生可以超过教师。

46、我国模范班主任总结的德育经验是什么？ 答：动之以情，晓之以理；导之以行，持之以恒。47、1958年党中央颁布了“两个必须”的教育方针指什么？ 答：教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合。

48、学生的身体素质包括哪些方面？

答：包括速度、灵敏、力量、耐力、柔韧等方面。

49、教学过程有哪些规律可循？

答：（1）教学过程中学生的认识规律，主要是通过学习间接经验认识客观世界。（2）教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。（3）掌握知识和发展智力相统一。（4）传授知识与思想品德教育相统一的规律。50、班主任了解和研究学生有哪些主要方法？

答：（1）考察法；（2）观察法这是了解学生的基本方法；（3）问卷法；（4）谈话法；（5）调查法；（6）实验法；（7）法；（8）书面材料分析法。

51、“捧着一颗心来，不带半根草去”是我国哪位教育家提倡遵守的信条？ 答：陶行知。

52、“不陵节而施”体现了哪个教学原则？ 答：循序渐进原则。

53、孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，”反映了教师劳动的那种特点？ 答：示范性。

54、教育科学知识主要包括在哪三门课程？ 答：教育学、心理学和分科教学法。

55、教学的基本组织形式是什么？辅导形式是什么？

答：基本组织形式是班级授课制，辅导形式是个别教学、小组教学、现场教学。

56、学校和家庭联系的方式有哪些？

答：互相，建立通讯联系，举行家长会，组织家长委员会，举办家长学校。

57、课程主要由哪四部分组成？

答：课程计划，教学计划，教学大纲、教材。

58、简述教育的本质属性和社会属性？

答：（1）教育是培养人的社会活动，这是教育的本质属性。教育是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能和品德，使他们身心得到发展，成为社会所需求的人。（2）教育的社会属性包括：永恒性、历史性、独立性。59、1958年学制改革确立的办学方针和办学原则是什么？

答：“两条腿走路”的办学方针。“三个并举、六个结合”的办学原则。60、我国学位分哪三级？

答：学士、硕士、博士（博士后是工作经历）。61、教学是一种什么样的活动？

答：教学是 由学生、教师、教学内容、教学媒体构成的系统，是教师和学生在教学系统中通过媒体进行的传递信息的双边活动。62、什么是通才教育？

答：是一种通识教育。目的是为了培养具有高尚情操，有高深学问，有高级思维，能自我激励、自我发展的人才，同时是一种博雅教育，注重理智培养和情感的陶冶。63、什么是专才教育？

答：指培养专门人才的教育，其目的是通过系统地讲授某学科专门知识，培养掌握一定专业知识，同时具备一定专门技能的人才。

64、如何做到传授知识与培养能力相统一？

答：（1）在讲课中注意使学生全部认识能力（注意力、观察力，记忆力、想象力）处于积极状态，教学内容可带些探索性，要留下让学生思考的余地。（2）在课堂讲授中要充分挖掘知识的智力因素，以培养学生创造性的思维能力。（3）经常组织学生在自学基础上展开讨论。（4）改变目前的考试方法。65、教师在教学中如何做到教书育人相一致？

答：（1）不断钻研业务，努力提高自己的学术水平；（2）努力提高自己的思想水平；（3）充分认识到自己的一言一行对学生的潜移默化作用。66、德育教育的内容包括哪些？

答：（1）爱国主义教育；（2）理想教育；（3）集体主义教育；（4）自觉纪律教育；（5）劳动教育；（6）民主与法制教育；（7）科学世界观与人生观教育；（8）道德教育。

67、中国颁布的第一个现代学制是什么？实现的第一个现代学制是什么？ 答：壬戌学制，暌卯学制。

68、在教育目的确立依据问题上，教育史上曾形成过两大理论流派是什么？ 答：个人本位论和社会本位论。

69、马克思主义认为，造******面发展的根本原因是什么？培样全面发展人唯一方法是什么？ 答：社会分工，教育与生产劳动相结合。

70、近朱者赤，近墨者黑反映了哪种因素对人发展的影响？ 答：环境。

71、以儿童为中心，做中学是哪国教育家谁提出的？ 答：美国、杜威。

72、在西方，罗马昆体良的教育名著是什么？世界上最早的教育文献是什么？ 答：《论演说家的教育》，《学记》。73、一名合格的人民教师应具备哪些素养？

答：（1）比较系统的马列主义理论修养。（2）具备精深的专业知识。对从事的某一门或几门专业的历史、现状和未来有精深的了解，站在本学科的最前沿。（3）具教育科学知识。包括教育学心理学和分科教学法等，只有具备了教育理论，才能自觉，有目的的指导自己的教育实践。74、如何正确认识学生在教学过程中的地位？

答：（1）学生是受教育者，是教育的对象，可塑性、依附性、向师性说明了学生在教育过程中是教育对象，处于客体地位，（2）学生又是自我教育和发展的主体。因为学生具有主观能动性，他们具有自觉性独立性、创造性的特点。

75、学生在教学过程中的认识，表现为哪几四个相互关系的阶段？

答：感知教材，形成表象，理解教材，形成概念，知识的巩固与保持，运用知识形成技能技巧。76、教师备课最后要落实到写好三种教学计划是什么。答：这三种计划是：学期教学进度计划、单元计划、课时计划。77、对教师布置课外作业有哪些要求 ？ 答：（1）作业内容要符合学科课程标准和教材要求（2）作业分量要适宜、难易要适度（3）向学生提出明确要求规定完成时间，（4）及时批改学生作业以便掌握学生学习的情况。78、试论启发性的教学原则。

答：这一原则是教师要充分调动学生学习主动积极性，引导他们生动活波的学习，使他们经过自己独立思考，融会贯通的掌握知识，提高分析、解决问题能力，这一原则是依据学生在教学过程中的主体地位制定的，它要求：（1）教师要深入钻研教材，熟练掌握教材整个体系；（2）启发学生独立思考，发展思维能力；（3）循循善诱，调动学生学习的主动性。

79、试论因材施教的教学原则。

答：这一原则是教师在教学中，既注意学生的共同特点，又要注意学生的个别差异，从实际出发，有的放失的进行教学，使每个学生都能够得到充分发展，这一原则既考虑学生年龄特征的稳定性、普遍性，可顾及到可变性、特殊性，又有利于大多数学生达到培养目标，有利于选拔特殊人才，他要求：（1）了解学生，从实际出发教学，把主要精力用于全班集体教学，同时兼顾个别；（2）面向学生大多数，使学习深度、速度是大多数学生经过努力所能接受的；（3）正确对待个别差异，善于发现和培养具有特殊人才的学生；（4）针对学生的个别特点，提出不同要求。

80、如何作好后进生的转化工作？

答：（1）正确对待后进生，关系热爱后进生；（2）弄清情况分析原因了解症结，对症下药；（3）培养学习兴趣；（4）抓反复，反复抓。

81、教师备课应作好哪几项工作？ 答：钻研教材、了解学生、设计教法。82、教师的根本任务是什么。答：教书育人。

83、常用的教学方法有哪些？

答：（1）以语言传递为主的教学方法，讲授法、谈话法、讨论法读书指导法。（2）以直观感知为主的教学方法、演示法、参观法。（3）以实际训练为主的教学方法、练习法、实验法、实习作业法、实践活动法。（4）以引导探究活动为主的教学方法、有发现法。（5）以情感陶冶为主的教学方法，欣赏教学法、环境教学法。84、什么是班级授课制？

答：班级授课制就是课堂教学，是将学生按年龄和程度编成班级，使每班级有固定的学生和课堂，由教师按固定的时间对全体学生进行上课的教学组织形式。85、上好课有哪些基本要求？

答：（1）教学目的明确；（2）内容正确；（3）结构合理；（4）方法适当；（5）语言艺术；（6）板书有序；（7）态度从容自如。

86、第一次规定男女同校，将学堂改为学校那种学制？ 答：壬子葵丑学制。87、建立学制的依据是什么？

答：依据生产力发展水平、社会政治经济制度、青少年身心发展规律、本国学制的历史发展和国外学制的影响。88、实有主义的代表人是谁、他是哪国人，其代表作是什么？ 答：美国杜威，《民主主义与教育》。89、考试的方式主要有哪三种？ 答：口试、笔试和实践考核。90、班主任怎样组织和培养班集体？

答：（1）确立班主任的奋斗目标；（2）选择和培养班干部；（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；（4）组织多样的教育活动，在活动中逐步形成一个团结向上的班集体。91、欧洲封建社会出现了哪两种教育体系？ 答：教会教育和骑士教育。

92、为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？

答：（1）构成思想品德的因素比较复杂、知、情、意行各因素本身和各因素间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。（2）德育过程的社会性，影响的多角性、多层次性决定了一个人思想品德的提高会出现反应。（3）青少年具有可塑性和发展双向性特点，好的、坏的都易接受。因此，德育工要有长期的思想准备，要抓德育过程中出现的“反复”要反复对学生进行耐心的教育，使学生在每一次教育中逐步提高思想品德。93、当前，我国的全面发展教育的组成部分是什么？ 答：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。

94、“十年树木、百年树人”反映了教师劳动的哪个特点？ 答：长期性。

95、简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。

答：（1）旧式分工造成了人的片面发展。（2）机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能。（3）社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。96、班级授课制有哪些优缺点？

答：有利于发挥教师主导作用，提高教学效果，便于严格管理，使教学目的，有计划、有组织进行，有利于学生互相启发、互相帮助，发挥集体教育的作用，也有明显的缺点，过分强调整齐划一和集体统一，忽略学生的个别差异，不利于培养学生的个性才能，过于偏重书本知识，忽略学生实践活动，易造成理论脱离实际。97、我国古代的“大艺“之教包括哪些？ 答：礼、乐、射、卸、书、数。

98、“学而时习之”体现了哪条教学原则。答：巩固性原则。

99、为什么教育者在儿童发展的关键时期施以相应的教育？ 答：因为人的发展具有不均衡性。

100、学校、家庭、社会三方应如何有机结合起来，形成教育合力？

答：在发挥学校教育占主导作用的前提下，必须争取家庭及社会各方面的支持。协助配合，使学校、家庭、社会三种教育有机结合起来，形成一股教育合力，达到对学生教育的统一认识，统一要求、统一行动。必须做到：（1）学校教育占主导作用，在协调家庭、社会和学校对儿童的教育工作时，学校应起主导作用（2）家庭社会和学校相互支持、目标一致。家庭社会和学校对青少年、儿童的影响和教育各有自己特点和优势，只有三者协调、取长补短、才能取得最佳的教育效果，（3）增强学校与家庭的间的相互联系，学校通过采取互相、举行家长会、建立通讯联系等方式，加强与家庭间的联系争取学生家长对学校的支持，并取得一致意见，教育影响学生，（4）加强学校与社会教育机构间的相互联系，学校可通过多种宣传渠道让社会上的人了解和支持学校教育，争取社会各方面力量为教育服务。

第三篇：社区建设基础知识

社区建设基础知识百题问答

1、社区的基本概念？

社区是居住在某一地域里的人们结成多种社会关系和社区群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体。

2、社区的基本属性是什么？

包括区位的地域性、组织的系统性、管理的自治性、管辖的区域性、参与的全员性、主体的认同性、功能的综合性、机制的协调性，其核心是民主自治。

3、社区有哪些基本类型？

目前，新构建的社区分为四种类型：

单位型社区、小区型社区、板块型社区、功能型社区。

4、构成社区的基本要素有哪些？

有六要素：地域要素、人口要素、区位要素、组织结构要素、生活方式要素、社会心理要素。

5、城市社区的范围是指什么？

一般是指经过社区体制改革后作出规模调整的居民委员会辖区。

6、社区设立的依据是什么？

社区设立的依据是：以地缘为基础；以适度的管辖人口和半径为条件；以居民的认同感、归属感为前提；按照有利于管理、自治、社区资源的合理利用，提高工作效能的原则，科学合理的划分社区。

7、社区的设立、撤销和调整由哪级政府决定？

由县区（市）人民政府决定。

8、如何命名社区的名称？ 应根据国家有关地名管理的规定和社区成员的意愿与习惯确定，一般不得以数字方式命名。

9、社区建设的基本概念？（重点）

社区建设就是在党和政府的领导和指导下，以提高社区成员的生活质量、综合素质和社会文明程度为目的，推动社会各方面力量，充分利用社会资源，共同发展社区事业，把社区建设成为环境优美、生活方便、秩序井然、人际关系和谐、政府民主的区域性文明小社会的过程。

10、我国城市社区建设的基本模式是什么？

党委和政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社区居委会主办、社会力量支持、群众广泛参与、形成推进社区建设的整体合力。

11、城市社区建设的基本原则是什么？（重点）以人为本原则、区域发展原则、主体参与原则、资源共享原则、协调发展原则、党政推动原则、民主自治原则、渐进创新原则。

12、城市社区建设包括哪些主要内容？（重点）社区组织建设、社区队伍建设、社区服务建设、社区卫生建设、社区文化建设、社区环境建设、社区治安建设。

13、加强社区建设有哪些重要意义？（重点）

加强社区建设，是在社会主义市场经济条件下，强化社会主义民主法制建设和精神文明建设的重要组成部分；是实施“依法治国”方略和推进“依法治市”战略的重要内容；是构建“小政府、大社会”格局的内在要求，也是党和政府履行为人民服务宗旨的实际步骤。

14、政府在社区建设中有哪些主要作用？（重点）规划作用、指导作用、扶持作用。

15、社区党建工作的指导思想？（重点）

坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，按照“三个代表”的要求，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局和社区建设的实际，以加强社区党的基层组织建设为重点，不断扩大党在社会和基层工作中的覆盖面，充分发挥党组织在社区中的思想导向、重要决策、组织保证和行为表率作用，把广大人民群众紧密团结在党组织周围，进一步推动社区两个文明建设的发展。

16、构成社区组织的基本要素有哪些？ 组织成员、组织目标、组织规范、组织权威、组织设备。

17、社区成员大会或社区成员代表大会的性质是什么？（重点）社区成员大会是社区自治的最高权力机构。为方便自治，社区可成立社区成员代表大会，代行社区成员大会的职能。

18、社区成员大会或社区成员代表大会由哪些人组成？（重点）由社区全体18周岁以上有选举权的居民和社区单位的代表组成。

19、社区成员代表如何产生，任期多久？（重点）由社区居民和社区单位推选产生，每届任期3年。

20、社区委员会的性质是什么？（重点）是社区成员进行自我教育、自我服务、自我管理、自我监督的基层群众性自治组织。

21、社区居委会实行自治的原则是什么?（重点）

民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的自治原则。

22、社区委员会选举的原则是什么？

应当坚持公开、公平、公正的原则。

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第四篇：平安建设百题问答

平安建设百题问答

1、社会主义和谐社会的总要求是什么？

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

2、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）中关于适应我国社会结构和利益格局的发展变化，统筹协调各方面利益关系，妥善处理社会矛盾要求形成哪几个方面的机制？

利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制和权益保障机制。

3、《决定》提出的正确处理改革发展稳定关系的结合点是什么？

是改善人民生活。

4、《决定》要求统筹协调各方面利益关系，妥善处理社会矛盾需要着力解决哪几个方面的问题？

需要着力解决“土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产、涉法涉诉中群众反映强烈的问题。”

5、《决定》要求为有效应对各种风险，需要建立健全什么样的应急管理体制？

建立健全“分类管理、分级负责、条块结合、属地为主”的应急管理体制。

6、《决定》要求为有效应对各种风险，需要形成什么样的应急管理机制？

形成“统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制。

7、《决定》要求提高危机管理和抗风险能力，主要是有效应对哪几种风险？

有效应对“自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件”。

8、各级综治委的基本职责是什么？

（1）根据当地社会治安状况，研究提出社会治安综合治理的方针、政策和重大措施，供党委、政府决策。

（2）对一个时期当地社会治安综合治理工作作出部署，并督促实施。

（3）指导、协调、推动各地区、各部门落实社会治安综合治理的各项重大措施。

（4）总结推广实践经验，表彰先进，组织有关部门2

加强社会治安综合治理的理论研究，探索和逐步完善具有中国特色的维护社会治安的新路子。

（5）办理党委、政府交办的有关事项。

9、社会治安综合治理工作的指导方针是什么？ 社会治安综合治理工作的指导方针是“打防结合、预防为主，专群结合、依靠群众”。

10、“五部门联席会议”指的是哪五个部门？ “综治、纪检、组织、监察、人事”五个部门。

11、社会治安综合治理要综合运用哪六个方面的手段？

综合运用政治、经济、行政、文化、教育和法律手段。

12、社会治安综合治理的工作范围主要包括哪六个方面？

主要包括“打击、防范、教育、管理、建设、改造”六个方面。

13、社会治安综合治理两项基本责任制度是什么？ “领导责任制”和“一票否决权制”。

14、实行一票否决权制要坚持什么原则？

要坚持实事求是、积极稳妥、全面衡量、公开进行3 的原则。

15、一票否决权由谁行使？

由县级（含县及相当于县级的单位）以上各级社会治安综合治理领导机构行使。

16、“属地管理”原则的内容是什么？ “条块结合，以块为主”。

17、社会治安综合治理工作格局是怎样表述的？ 党政统一领导，综治机构组织协调，各部门各方面各负其责、齐抓共管，广大人民群众积极参与。

18、加强社会治安综合治理工作必须与哪三个方面相结合？

必须与社会主义精神文明建设相结合，与党风廉政建设相结合，与加强社会主义民主法制建设、实施依法治国基本方略相结合。

19、中央要求加强社会治安综合治理，要坚决纠正什么错误倾向？切实把哪五个方面真正落到“预防为主”上来？

要坚决纠正“重打轻防”的错误倾向，切实把“思想观念、工作重点、警力配置、经费投入以及考核奖惩机制”真正落到“预防为主”上来。

20、平安建设重要意义可概括为哪三大工程? 构建社会主义和谐社会、促进经济社会协调发展的保障工程，维护广大人民群众根本利益、为人民群众所期盼的民心工程，提高党的执政能力、巩固党的执政地位的基础工程。

21、深入开展平安建设，对于社会治安综合治理工作有什么重要作用？

拓宽领域、充实内容、提高层次、完善机制、取得实效。

22、广泛开展平安地区和平安单位建设以什么为核心？以什么为重点？以什么为主线？。

以“建立健全长效工作机制”为核心，以“加强基层基础工作”为重点，以“落实社会治安综合治理各项措施”为主线。

23、平安建设的工作重点是什么?

在深入开展基层安全创建活动的基础上，当前要重点开展好建设平安县(市、区)活动，进而开展建设平安市(地)、平安省(区、市)活动，推进平安建设向纵深发展。

24、开展平安建设的六条主要措施是什么？

(一)积极预防和有效化解各种社会矛盾。(二)依法打击各类犯罪和敌对势力的渗透破坏活动。(三)大力加强社会治安防范工作。(四)加强社会管理。(五)加强社会治安综合治理基层基础工作。(六)加强公民道德、法制宣传教育和民主法制建设工作。

25、解决关系群众切身利益的问题，应着力完善哪几个方面的体系？

完善“就业服务体系、社会保障体系和社会救助体系”。

26、如何加强社会治安防范工作？

一是建立和完善治安防控网络。二是有效提升技术防范水平。三是推进治安防范社会化、职业化。四是把社会治安防范工作和城市建设、社区建设紧密结合。

27、加强社会管理要求建立健全什么样的社会管理格局？

建立健全“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理格局。

28、社会治安综合治理基层工作网络以什么为核心？以什么为基础？以什么为骨干？

以“基层党组织”为核心，基层“自治组织”为基础，6

基层“综合治理、政法组织”为骨干。

29、加强法制宣传教育要求重点抓好哪些人员的法制教育？

重点抓好“领导干部、司法和行政执法人员、企业管理人员、农村基层干部和城市社区管理人员”的法制教育。

30、开展平安建设需要建立健全的五项工作机制是什么？

（一）建立健全责任机制。

（二）建立健全齐抓共建工作机制。

（三）建立健全经费保障机制。

（四）建立健全舆论宣传工作机制。

（五）建立健全考核奖惩机制。

31、平安建设责任人是怎样定位的？

各级党政主要领导是平安建设第一责任人，分管领导是直接责任人，其他领导承担分管工作范围内平安建设的责任。

32、按照什么原则建立平安建设责任制度？

按照“属地管理”和“谁主管谁负责、谁经营谁负责”的原则。

33、平安建设如何建立健全经费保障机制？

各级政府及其财政部门要加大对社会治安综合治理和平安建设经费的保障力度，将应由政府承担的经费纳入同级财政预算，保证平安建设工作顺利开展，并随着经济的发展逐步增加投入。同时，还要逐步建立适应社会主义市场经济要求的群防群治经费保障机制。

34、建立健全平安建设考核奖惩机制有哪些要求？ 要把平安建设的成效作为检验各级党政领导班子和领导干部执政能力和执政水平的重要标准，列入干部考核评价的重要内容，并将考核结果作为对干部晋职晋级和实施奖惩的重要依据。

35、各机关、团体、企事业单位在内部安全保卫和治安防范上要做到哪“三好”？

要“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。

36、什么是治安保卫委员会（治保会）？

治安保卫委员会是群众性的治安保卫组织，在基层政府和公安保卫机关领导下负责进行工作。

37、什么是人民调解委员会（调委会）？

人民调解委员会是村民委员会和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众性组织，在基层人民政府和基层人民法院指导下进行工作。

38、什么是“调访一体化”工作机制？

把信访工作和人民调解工作紧密地结合在一起，实现矛盾纠纷的排查、预防、接访、调解、处理的有机衔接和一条龙运作的工作机制。

39、社会矛盾纠纷有哪三种主要调解手段？ 人民调解、行政调解、司法调解。

40、认真开展矛盾纠纷排查调处要坚持什么原则？ 坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则。

41、对可能引发重大治安问题和群体性事件的矛盾纠纷处理要坚持什么工作原则？

要坚持“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的工作原则。

42、开展矛盾纠纷排查调处工作，必须紧紧围绕哪个中心？

必须紧紧围绕“经济建设”这个中心。

43、矛盾纠纷排查调处工作协调会议制度是如何规定的？

县级以上单位每个月召开一次，乡镇、街道每半个月召开一次，矛盾纠纷比较集中的单位要根据需要及时9

召开。

44、省委、省政府对村（社区）、乡镇（街道）、县（市、区）矛盾纠纷排查调处工作制度是如何要求的？

村（社区）和内部单位每周排调、上报一次工作情况，乡镇（街道）每半月排调、上报一次工作情况，县（市、区）每月排调、上报一次工作情况。

45、积极预防和妥善处置群体性事件要求建立和完善哪四项机制？

预警机制、调处机制、处置机制和责任机制。

46、对影响稳定的重大群体性事件要做到哪四个方面？

要做到“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”。

47、在矛盾纠纷排查调处机制建设上，应建立哪三级网络?

建立县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)和内部单位三级矛盾纠纷排查调处网络。

48、我省是从什么时间启动“平安龙江”建设的？ 我省是从2004年6月启动“平安龙江”建设的。

49、省委、省政府对“平安龙江”是怎样定位的？ 社会稳定、治安良好和公共安全。

50、“平安龙江”建设要坚持什么原则？

坚持“社会治安综合治理与城乡发展建设相结合、与社区建设相结合、与精神文明建设相结合、与完善社会主义市场经济体制相结合的原则”。

51、“平安龙江”建设要努力营造一个什么样的优良环境？

努力营造一个“人民安居乐业、企业平安经营、社会安定团结”的优良环境。

52、“平安龙江”建设的工作目标是什么？

社会更加稳定，人民内部矛盾得到妥善处理，不发生在全国有影响的群体性治安事件；治安秩序持续良好，重大刑事案件、治安案件发案低于全国平均水平，可控性案件有所下降；人民群众的安全感进一步增强，通过统计部门测评，85％以上的公众有安全感；治安稳定面进一步扩大，70％以上的县（市、区、局）达到“平安县（市、区、局）”标准。

3、平安县的标准中，一个不发生是什么? 不发生在全省影响较大的群体性治安事件。

54、平安县的标准中三无是什么？

无带有黑社会性质的犯罪集团，无特大治安灾害事11

故，无在全省有影响和群众反映强烈的黄、赌、毒案件。

55、平安县的标准中对公众安全感是怎样要求的？ 经统计部门测评，公众有安全感的应达到90％以上。

56、公安机关一线警力应达到的比例是多少？ 一线警力要占总警力的70%以上。

57、城镇社区警务室应达到什么要求？

城镇每个社区都要建立警务室，达到一区一室一警或多警，警务室建设要达到省公安厅的规范要求。

58、农村警务工作应达到什么要求？

农村要合理划分警民联防区，并在联防区中心村设立警务工作室，达到一区一警。

59、什么是农村治安防范承包？

由财政出资，在农村将特定区域的一定治安防范责任、重点项目的巡逻看护和安全管理工作任务，通过协议和有偿的形式，承包给个人。

60、如何积极发展社会专业治安防范力量？

要按照“市场化运作、产业化管理、规范化服务”的要求，积极发展社会专业治安防范力量。

61、各党政首脑机关、重点要害部门、部位要落实12

好的“六防”措施是什么？

要落实好“防抢、防盗、防火、防爆、防投毒、防破坏”措施。

62、刑释解教人员重新犯罪率的控制标准是什么？ 要通过帮助刑释解教人员就业，加强对他们经常性的管理和教育等途径，使刑释解教人员重新犯罪率降到4%以下。

63、对劣迹青少年犯罪比例的要求是什么？

劣迹青少年犯罪比例不超过当地青少年总数的2%。64、对流动人口犯罪率的要求是什么？

流动人口犯罪率不超过本地流动人口总数的3%。65、创建“平安龙江”活动由谁组织实施？由谁负责日常综合指导工作？

创建“平安龙江”活动由各级社会治安综合治理委员会组织实施，各级社会治安综合治理委员会办公室负责日常综合指导工作。

66、省委、省政府对市（地）、县（市、区）两级综治办编制是如何要求的？

市（地）综治办编制不少于同级党委政法委编制的1/3。县（市、区）综治办编制不少于同级党委政法委编13

制的1/2。

67、乡镇、街道综治办人员配备有什么要求？ 乡镇、街道综治办主任、副主任分别由主管政法工作的副书记和当地公安派出所长担任，并根据实际情况配备1至2名专职干部。

68、城镇治安员的配备标准是什么？ 城镇按照平均每200户配备一名治安员。69、农村治安防范有什么要求？

农村每3个村设1个警民联防区，配1名民警，建立联防队；每村设1名专职治安员，并实行10户义务联防。

70、省委、省政府就落实“平安龙江”建设责任制有哪些硬性规定?

把平安建设责任纳入党委、政府对党政领导干部政绩考核之中，同各级领导干部政绩考核、晋职晋级和奖惩挂钩；实行平安建设领导干部诫免谈话制度，对平安建设抓得不力，或出现严重影响社会稳定和重大治安问题的，坚决实行领导责任追究制度和一票否决权制。

71、我省“平安县（市、区、局）”由谁考评？ “平安县（市、区、局）”由省综治办负责组织14

考评。

72、我省“平安县（市、区、局）”由谁命名？ “平安县（市、区、局）”由省委、省政府命名。73、我省对已命名的“平安县（市、区、局）”怎样管理？

对已命名的“平安县（市、区、局）”实行动态管理，下一年的考评要对上一年已命名的“平安县（市、区、局）”的情况进行复查，对已不够“平安县（市、区、局）”标准的予以摘牌。

74、省委、省政府对“平安县（市、区、局）”创建中出现的弄虚作假、骗取荣誉的情况怎样处理？

考评中，如发现弄虚作假、骗取荣誉的，取消其申报资格，并追究责任，给主要责任人以党纪、政纪处分。

75、“平安乡村”建设的工作目标是什么？

社会稳定、治安平稳、遵纪守法、村民和睦、乡风文明。

76、“平安乡村”由谁组织考核？

由市（地、局）、县（市、区、局）社会治安综合治理委员会办公室组织考核。

77、“平安乡村”由谁命名？

由市级综治委命名。

78、被“一票否决”的单位党政主要领导和主管领导会被取消什么？

凡被“一票否决”的单位，在否决期限内，取消单位党政主要领导和主管领导评先受奖、晋职晋级资格。

79、对应该实行“一票否决”而下级综治委没有否决的单位如何处理？

对应该“一票否决”而下级综治委未予以否决的单位，上级综治委可直接否决。

80、在进一步加强对出租房屋和流动人口务工、经商的管理中，省委、省政府要求社会各方面要坚持什么原则？

要坚持“谁用工谁负责”、“谁出租谁负责”的原则。81、安排群防群治工作经费保障要坚持什么原则？ 要坚持“取之于民，用之于民”和“谁受益，谁出资”、“谁受益大，谁多出资”的原则。

82、农村专职治安员报酬要本着什么原则解决？ 要本着“村民自愿”、“不增加农民负担”的原则解决。83、我省基层安全创建的主要形式有哪些？ 安全社区、安全单位和安全村。

84、我省基层安全创建的十条标准是什么？

创建机构健全；基础工作规范；防范力量充实；防范设施完备；各种管理到位；法制宣传有力；无影响稳定事件；无刑事发案；治安秩序良好；群众安全感增强。

85、我省基层安全创建十条标准中群众安全感标准是多少？

群众安全感达90%以上。

86、全省安全社区、安全单位和安全村分哪三个档次？

分县区级、市地级、省级三个档次。

87、对已命名的安全社区、安全单位、安全村怎样管理？

对已命名的安全社区、安全单位、安全村实行动态管理。

88、通常所说的“八类案件”是指哪八类刑事案件？ 放火、爆炸、劫持、杀人、伤害、强奸、绑架、抢劫。

89、《中华人民共和国治安管理处罚法》是什么时间施行的？

2006年3月1日起施行。

90、办理治安案件应当坚持什么原则？ 坚持教育与处罚相结合的原则。91、治安管理工作由谁负责？

国务院公安部门负责全国的治安管理工作。县级以上地方各级人民政府公安机关负责本行政区域内的治安管理工作。

92、治安管理处罚的种类分为哪几种？

（1）警告；（2）罚款；（3）行政拘留；（4）吊销公安机关发放的许可证。

93、哪些人违反治安管理可以从轻、减轻或者不予处罚？

盲人或者又聋又哑的人。

94、醉酒的人违反治安管理的是否给予处罚？ 应当给予处罚。

95、行政拘留处罚合并执行的，最长不能超过多长时间？

最长不能超过二十日。

96、哪些情形违反治安管理减轻处罚或者不予处罚？

（1）情节特别轻微的；（2）主动消除或者减轻违18

法后果，并取得被侵害人谅解的；（3）出于他人胁迫或者诱骗的；（4）主动投案，向公安机关如实陈述自己的违法行动的；（5）有立功表现的。

97、哪些情形违反治安管理从重处罚？

（1）有较严重后果的；（2）教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的；（3）对报案人、控告人、举报人、证人打击报复的；（4）六个月内曾受过治安管理处罚的。

98、哪些人违反治安管理，依法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚？

（1）已满十四周岁不满十六周岁的；（2）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的；（3）七十周岁以上的；（4）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。

99、违反治安管理处罚的时限是怎么要求的？ 违反治安管理行为在六个月内没有被公安机关发现的，不再处罚。

100、治安管理处罚由谁决定？

治安管理处罚由县级以上人民政府公安机关决定；其中警告、五百元以下的罚款可以由公安派出所决定。

第五篇：2011 社区工作者考试基础知识100题

社区建设基础知识百题问答

1． 社区的基本概念？

社区是居住在某一地域里的人们结成多种社会关系和社会群体，从事多种社会活动所构成的社会区域共同体。

2．社区的基本属性是什么？

社区的基本属性包括区位的地域性、组织的系统性、管理的自治性、管辖的区域性、参与的全员性、主体的认同性、功能的综合性和机制的协调性，其核心是民主自治。

3．社区有哪些基本类型？

目前，新构建的社区分为四种类型：

单位型社区--人群主体由本单位职工及家属构成，有独立管辖界限，封闭式管理； 小区型社区--成建制开发的封闭式小区，功能设施配套，独立物业管理；

板块型社区--主要是以三级以上马路砍块划定的社区，多在老城区，是目前城市社区的主要类型；

功能型社区--除地域管辖因素外，具有特色功能的社区，如商贸、文化、公众等比较集中的区域，但一般没有常住居民。

4．构成社区的基本要素有哪些？

地域要素、人口要素、区位要素、组织结构要素、生活方式要素、社会心理要素。5．城市社区的范围是指什么？ 目前城市社区的范围，一般是指经过社区体制改革后作出规模调整的居民委员会辖区。

6．社区设立的依据是什么？

社区设立的依据是坚持以地缘为基础，以适度的管辖人口和半径为条件，以居民的认同感、归属感为前提，按照有利于管理、自治、社区资源的合理利用，提高工作效能的原则，科学合理的划分社区。

7．社区的设立、撤销和调整由哪级政府决定？

社区的设立、撤销和调整由县区（市）人民政府决定。

8．如何命名社区的名称？

社区的名称应根据国家有关地名管理的规定和社区成员的意愿与习惯确定，但一般不得以数字的方式命名。

9．社区建设的基本概念？

社区建设就是在党和政府的领导和指导下，以提高社区成员的生活质量，综合素质和社会文明程度为目的，推动社会各方面力量，充分利用社会资源，共同发展社区事业，把社区建设成为环境优美、生活方便、秩序井然、人际关系和谐、政治民主的区域性文明小社会的过程。

10．我国城市社区建设的基本模式是什么？ 党委和政府领导、民政部门牵头、有关部门配合、社区居委会主办、社会力量支持、群众广泛参与，形成推进社区建设的整体合力。

11．城市社区建设的基本原则是什么？

（1）以人为本的原则；（2）区域发展原则；（3）主体参与原则；（4）资源共享原则；（5）协调发展原则；（6）党政推动原则；（7）民主自治原则；（8）渐进创新原则。

12．城市社区建设包括哪些主要内容？

社区组织建设、社区工作者队伍建设、社区服务建设、社区卫生建设、社区文化建设、社区环境建设、社区治安建设。

13．加强社区建设有哪些重要意义？

加强社区建设，是在社会主义市场经济条件下，强化社会主义民主法制建设和精神文明建设的重要组成部分，是实施“依法治国”方略和推进“依法治市”战略的重要内容，是构建“小政府、大社会”格局的内在要求，也是党和政府履行为人民服务宗旨的实际步骤。

14．政府在社区建设中有哪些主要作用？ 规划作用、指导作用、扶持作用。

15．社区单位在社区建设中的地位、职责、原则、权利及义务？ 社区单位是平等参加社区自治活动的主体。应当遵守所在社区的自治章程和各项制度，参加社区的各项活动；社区单位应当本着共驻共建、资源共享的原则，支持社区工作，向社区无偿、低偿或有偿提供服务资源。社区单位有权对社区的工作进行监督。

16．今后五到十年我国城市社区建设的主要目标是什么？

（1）适应城市现代化的要求，加强社区党的组织和社区居民自治组织建设，建立起以地域性为特征、以认同感为纽带的新型社区，构建新的社区组织体系；

（2）以拓展社区服务为龙头，不断丰富社区建设的内容，增加服务的发展项目，促进社区服务网络化和产业化，努力提高居民生活质量，不断满足人民群众日益增长的物质文化需求；

（3）加强社区管理，理顺社区关系，完善社区功能，改革城市基层管理体制，建立与社会主义市场经济体制相适应的社区管理体制和运行机制；

（4）坚持政府指导和社会共同参与相结合，充分发挥社区力量，合理配置社区资源，大力发展社区事业，不断提高社区居民的素质和文明程度，努力建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区。

17．社区有哪些基本权利？

一是社区自治权。主要包括：民主选举权、社务决策权、日常管理权、财务自主权、摊派拒绝权、内部监督权。二是社区协管权。具有协助城建、城管、房产、卫生、公安、劳动、民政、工商、税务、环保等部门管理与社区有关事务的权力。三是社区监督权。维护社区成员的合法权益，代表社区成员对煤气、环卫、供水、供电、供暖等公用事业单位的服务工作进行监督，对物业公司的工作进行监督，组织业主对物业公司进行评议。

18．社区有哪些工作任务？

（1）宣传贯彻党的方针、政策和国家的法律、法规，教育社区成员依法履行应尽的义务，提倡科学，反对迷信，提倡社会公德和家庭美德，开展多种形式的社会主义精神文明创建活动；（2）组织开展面向社区成员的各种社区服务活动，积极发展便民利民的社区服务事业，完善对老年人、残疾人、优抚对象和弱势群体的服务网络，开展群众性的互助、互济活动，帮助失业人员就业；

（3）协助政府做好居民最低生活保障和企业退休、失业人员管理和服务工作，协助有关部门维护本地区的社会治安和对流动人口的管理，开展对刑满释放、解除劳动教养人员的帮教活动，调解民间纠纷，协助政府有关部门做好征兵、计划生育等与社区成员有关的各项工作；

（4）搞好社区环境的净化、绿化、美化和生态环境的保护，协助有关部门发展社区卫生事业，开展医疗、保健、康复、健康教育和计划生育服务；

（5）维护社区成员的合法权益，对有关部门及其工作人员在社区的工作情况，对社区内的煤气、环卫、供水、供电、供暖等公共服务和物业管理工作进行监督和评议。负责联系社区内的人大代表和政协委员，及时向上级有关部门和所在地的人民政府或者派出机关提出意见和建议。

19．社区承担的基本职责？

（1）负责宣传贯彻党的路线、方针、政策，协助政府做好居民最低生活保障，退休、失业人员管理，下岗职工再就业，以及社会治安综合治理、环境美化、卫生保健、计划生育等项工作。

（2）开展面向老年人、残疾人、优抚对象等居民的社会服务工作，发展志愿者队伍，开展群众性的互助、互济活动。

（3）开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，提倡科学文化，反对封建迷信，教育居民增强社区意识、参与意识，组织开展多种形式的精神文明创建活动。

（4）代表居民对政府及有关部门进行监督评议，对物业公司的管理和服务进行监督，及时向上级有关部门反映居民的意见和要求，并提出建议。

20．我市的社区设置了哪些组织机构？

一是社区主体组织：包括社区党组织、社区成员大会、社区委员会、社区协商议事委员会；二是社区专组织：包括（1）社区委员会内设保障服务、治保调解、环保卫生、文化教育、计划生育、监督协调等工作岗位；下设综合治理协会、人口计划生育协会、业主委员会、社区社会保障服务站、经常性捐赠站等组织。（2）社区内按照人群分类，成立老年协会、青少年协会、妇女协会、残疾人协会、社区志愿者协会、文体爱好者协会、关心下一代协会等群众组织。（3）建立大院院长、楼长、单元组长以及居民代表工作网络。

21．构成社区组织的基本要素有哪些？

组织成员、组织目标、组织规范、组织权威、组织设备。

22．社区党建工作的指导思想？ 坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，按照江泽民同志关于“三个代表”的要求，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局和社区建设的实际，以加强社区党的基层组织建设为重点，不断扩大党在社会和基层工作中的覆盖面，充分发挥党组织在社区中的思想导向、重要决策、组织保证和行为表率作用，把广大人民群众紧密团结在党组织周围，进一步推动我市社区两个文明建设的发展。

23．社区党组织的地位和主要职责？

社区党组织在社区中处于领导核心地位，在保证社区发展方向，讨论、决策社区重大问题，加强社区精神文明建设，搞好社会治安综合治理、维护社会稳定，发展社区经济、搞好社区服务等涉及地区性、社会性、群众性方面工作负全面责任。主要职责是：宣传贯彻执行党的路线、方针、政策，团结和带领社区所属党组织和广大党员、群众，完成社区建设的各项任务；负责做好群众工作，保证社区群众自治的正确方向。社区内的各种服务机构、物业管理公司、小型民办企业、各种民办非企业单位的党组织和离退休党员、下岗超过6个月的职工党员以及尚未就业的退伍和转业军人、大中专毕业生党员等，可由社区党组织实行属地管理。党的关系不在社区的居民，应在社区登记，并参加社区党组织的活动，社区党组织应对他们进行必要的考核。

24．社区成员大会或社区成员代表大会的性质是什么？

社区成员大会是社区自治的最高权力机构。为方便自治，社区可成立社区成员代表大会，代行社区成员大会的职能。

25．社区成员大会或社区成员代表大会由哪些人组成？

社区成员大会由社区全体18周岁以上有选举权的居民和社区单位（指驻在社区的机关、部队、团体、企事业单位）的代表组成。

26．社区成员代表如何产生？任期多久？

社区成员代表大会的代表由社区居民和社区单位推选产生，每届任期3年。

27．社区成员代表应尽哪些义务？

（1）宣传、贯彻、落实社区成员大会及社区协商议事委员会和社区委员会的各项决定决议；（2）密切联系选区成员，征求意见，并及时向社区协商议事委员会、社区委员会反映，维护社区成员正当利益；（3）积极与驻社区各单位沟通协调，取得共建方面的支持；（4）自觉响应社区组织的号召，动员和带动社区成员认真完成社区委员会布置的工作任务，在社区各项工作中起模范带头作用。

28．社区成员代表大会一般包括哪几项程序？

（1）推选大会主席主持会议；（2）确认、清点并报告代表出席会议；（3）宣布开会；（4）宣布本次大会的主要议程；（5）依次进行大会的各项议程；（6）对大会有关议题进行分组讨论和审议；（7）由各组代表将讨论、审议情况向大会报告；（8）对需要通过的会议事项进行表决；（9）宣布大会闭幕。

29．社区成员代表大会的主要议事范围有哪些？

（1）听取并审议社区委员会的工作报告和财务收支情况的报告；（2）听取并审议社区协商议事委员会的报告；（3）讨论决定本社区的社区建设规划和涉及全体社区成员利益的重大事项；（4）制定或修改社区自治章程和居民公约；（5）变更或撤销社区委员会不适当的决定；（6）对社区委员会成员的工作进行民主评议；（7）补选或罢免社区委员会成员；（8）讨论和答复社区代表提案。

30．什么情况下才能举行社区成员代表大会？什么情况下通过会议决定？

社区成员代表大会有半数以上的代表参加才能举行，会议的决定由出席会议的代表半数以上通过。

31．什么情况下形成社区成员代表大会议案？议案如何提交社区委员会？

社区协商议事委员会或10名以上社区代表联名，可以形成社区成员代表大会议案。社区成员代表大会的议案，必须于会议召开前7天提交社区委员会。社区委员会对社区代表大会的议案，必须列入会议议程。

32．如何公布社区成员代表大会通过的决议和有关事项？

社区委员会应将社区成员代表大会通过的决议和有关事项，在社区公示板或社区显著位置张榜公布，同时报所在街道办事处备案。

33．如何复议社区成员代表大会通过的决议？

有五分之一以上的社区居民或户代表提议，可以召开社区成员大会对社区成员代表大会的决议或决定进行复议。社区成员代表大会的决定为最终决定。

34．社区委员会的性质是什么？

是社区成员进行自我教育、自我服务、自我管理、自我监督的基层群众性自治组织。

35．社区委员会实行自治的原则是什么？

社区委员会实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的自治原则。

36．社区委员会一般设立哪些工作岗位？

一般可设立法律咨询、保障服务、治安调节、环境卫生、文化教育、计划生育和妇女等工作岗位。

37．社区委员会设置哪些职位？一般如何配备社区干部？

一般由主任、副主任和委员共3-9人组成。具体人数由区县市政府或街道办事处根据社区实际情况确定。

38．目前我市杜区委员会专职成员的配备比例是如何确定？

一般每200-300户配备一人，多民族的社区，应当有适当的少数民族成员组成。

39．社区委员会选举的原则是什么？

社区委员会选举应当坚持公开、公平、公正的原则。

40．社区选举委员会如何产生？其条件是什么？

由社区成员代表大会从办事认真，有群众威望，有一定组织能力的社区成员中推选产生，其中社区党组织和社区委员会成员不得超过总人数的二分之一。

41．社区选举委员会具有哪些职责？

（1）宣传、执行并组织社区居民学习有关法律、法规；（2）制定选举实施方案；（3）组织推选候选人，公布候选人名单；（4）提名和培训监票人、计票人；（5）确定选举日期、投票方式和选举结果；（6）组织投票选举，公布选举结果；（7）总结上报选举情况，整理建立选举工作档案。

42．参加社区委员会选举的条件是什么？什么人有选举权和被选举权？

年满18周岁本社区居民，除依照法律剥夺政治权利的人外，都有选举权和被选举权。社区单位可派代表作为社区成员参加选举。

43．社区委员会成员候选人如何产生，应具备哪些基本条件？

社区委员会成员候选人应当从奉公守法、廉洁正派、身体健康、办事公道，有一定的组织和协调能力，有适应本岗位工作需要的专业知识和技能，能热心为本社区成员服务的社区居民中推选产生。

44．社区委员会成员候选人如何提名推荐？

社区委员会成员候选人由居民小组或有选举权的居民10人以上联名提名；也可以由街道办事处向社区公开招选后向社区选举委员会推荐。

45．如何确定正式候选人名单？

社区选举委员会应将所有提名和推荐候选人名单汇总后，提交社区成员代表大会讨论，按多数代表的意见确定正式候选人名单。

46．什么时间公布选举时间、地点和候选人名单？

社区选举委员会在选举日的5日前张榜公布选举时间、地点和候选人名单。

47．社区委员会成员候选人能否担任选举工作人员？ 社区委员会成员候选人不得担任选举工作人员。

48．社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？

可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。

49．选民可否对候选人投反对票？或另选他人？ 选民对候选人可以投反对票，也可以另选他人。

50．社区选举委员会应当如何监票、计票？

投票结束后，社区选举委员会应当将所有投票箱集中到中心投票站，当众开箱，由监票人、计票人认真核对选票，计算票数。

51．候选人在什么情况下当选社区委员会成员？

社区成员大会或社区成员代表大会过半数人员参加的选举有效；候选人获得参加投票人员的过半数的选票，始得当选。

52．第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

第一次选举当选名额不足时，应就所缺空额组织另行选举。其得票数达到选票数的三分之一以上即可当选。

53．在什么情况下当选无效？

等于或少于规定应选人数的无效。

54．在什么情况下要求罢免社区委员会成员？

本社区五分之一以上有选举权的居民、或三分之一以上的社区代表联名，可以要求罢免社区委员会成员，并提出罢免理由。

55．罢免社区委员会成员有哪些罢免程序？

社区委员会成员接到罢免要求后，应当在三十日内召开社区成员大会或社区成员代表大会，投票表决。罢免社区委员会成员须经社区成员大会或社区成员代表大会全体人员的过半数通过。

56．被罢免人有哪些权利？

在表决罢免要求时，被罢免的社区委员会成员有权出席会议，提出申辩意见。

57．何谓社区的“一站四室”？

社区服务站、警务室、卫生服务室、文化活动室、图书阅览室。

58．社区服务站的工作职责是什么？

（1）掌握社区内参保退休人员的基本情况，协助街道社会保障科选配好自管组组长，指导其开展工作。

（2）负责失业人员的日常管理，做好基础工作。

（3）受理失业人员的培训和求职要求，提供免费咨询服务。（4）发展社区服务业，为失业人员、弱势群体提供就业岗位。

（5）负责为社区内申请城市居民最低生活保障金的居民办理手续，组织低保对象参加社会公益劳动。

（6）负责“百姓网”、“社区信息管理网”的信息采集、录入及日常养护。

（7）发展社区文化、教育、卫生、体育，组织退休人员开展健康向上的文化体育活动。

59．社区服务的基本概念？

社区服务是指社区开展的各种福利服务和便民利民的生活服务。

60．社区服务的对象和内容有哪些？

一是面向各类弱势人群和优抚对象的社会救助和福利服务；二是面向社区居民的便民利民的日常生活服务；三是面向社区单位的社会化服务；四是面向下岗职工的就业和再就业服务和社会保障的社会化服务。

61．城市居民最低生活保障制度的基本原则？

实施城市居民最低生活保障制度，坚持公平与效率并重的原则；坚持权力与义务对等的原则；坚持定期救济和临时救济、政策扶持、社会互助、家庭保障相结合，鼓励劳动自救的原则；坚持严格管理、规范管理与实事求是、因户制宜相结合的原则；坚持公开、公平、公正和动态管理、属地化管理的原则。

62．申请城市居民最低生活保障金需要哪些证件？（1）户籍证明：城镇非农业户籍证明。

（2）职工单位证明：退休人员由社保部门和所在单位的工会、人事（劳资）部门出具证明；其他从业人员由所在单位工会、人事（劳资）部门出具证明。（3）残疾证明：残疾人需提供残疾证及复印件。

（4）劳动能力认定证明：因病丧失或部分丧失劳动能力的人员，经有关部门进行劳动能力认定、鉴定。

（5）退休证明：退休人员提供退休证明。

（6）离婚证明：离婚人员提供离婚协议书或法院判决书。

（7）赡养关系证明：有子女的老年人应提供子女的收人证明。（8）失业证明：领取失业救济金人员应提供领取失业救济证明。

（9）下岗证明：下岗人员应提供劳动部门颁发的《沈阳市下岗职工就业优惠证》或半年以上不在岗工作的证明。

（10）“三无”人员的定期救济审批手续。（11）18周岁以上在校学生学籍证明。

（12）申请就业情况证明：由街道或区劳动保障部门签署意见的《申请低保人员就业认定表》等相关材料。

（13）迁移证明：动迁户提供有关迁移材料。

63．什么是临时救助？

临时救助是指由政府通过财政资金的安排以及社会赞助、居民捐助、有奖募捐等渠道建立临时救助基金，依法对因患重病、子女就学、遭遇突发性意外灾害等造成家庭生活特殊困难的公民给予适当的款物援助。

64．临时教助的范围是什么？（1）子女就学困难的；

（2）因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的；（3）因家庭生活困难换季需要救助的；（4）重大节日需要救助的；

（5）因其它原因造成生活困难的。

大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。

65．临时救助的原则是什么？

临时救助实行救济措施配套原则。临时救助要与再就业、生产自救、社会互助和扶贫帮困行动相结合。区、县（市）民政部门以及街道办事处或乡镇人民政府可以通过技能培训、职业介绍等形式，促使其自助自立，以改善生活状况。

临时救助实行救济渠道统一原则。临时救助实行属地化管理，由企业、慈善机构等开展的救助，均应通过社区委员会或村民委员会统一调查认定后组织实施。临时救助对象按最低生活保障对象相关规定分类管理，依据救助对象就业情况和家庭收入变化情况，及时办理停发、减发或增发救助待遇手续。

临时救助坚持公开、公平、公正的原则。要坚持做到救助对象、条件、标准三公开，充分发扬民主，广泛听取意见，接受群众监督。

66．新生劳动力的管理服务内容是什么？

（1）历届、应届大中专及初、高中毕业生，凭毕（结）业证书、户口簿、身份证、两张1寸免冠照片及学生档案，到街道社会保障科办理失业登记手续，领取《失业证》。（2）新生劳动力应参加区就业训练中心组织的就业前培训。（3）新生劳动力需填写《求职登记表》，由街道社会保障科及社区社会保障服务站给予职业指导并推荐就业。

67．退休人员社会化管理服务的范围是什么？

已参加市城镇企业职工基本养老保险的退休人员。

68．退休人员社会化管理服务的内容是什么？

（1）新增退休人员应在退休次月的20日至月末前，持“基本养老金发放专用存折”到户籍所在地的街道社会保障科办理登记，如果户籍与经常居住地不一致，要办理转移。（2）退休人员每季度要与自管组组长见面一次。居住地发生变更的要告知社区工作人员，由其到街道社会保障科办理转移手续。（3）无行为能力或行动不便并且无赡养人或赡养人不在本市的，由本人提交书面申请，社会保障工作人员认定后送养老金上门。居住外埠的由本人申请后可邮寄养老金。报销基本医疗费要提供符合要求的凭证，每季度报销一次。

（4）退休人员亡故后家属在7日内携带户口簿、死亡证明、养老金发放存折等证件到街道办理丧葬费和供养直系亲属一次性救济费手续，由社区发放。

69．社区文化的基本概念？

社区文化是指在特定区域内的社会共同体所反映出来的有关人的行为模式、社会习俗、生活方式、价值观念、思维定向等文化现象的总和，以及为提高社区成员素养、满足社区成员精神需求、活跃社区成员业余生活的社会化、公益性活动。

70．何谓社区教育？

所谓社区教育是指基层社区组织或个人依靠社区力量，依托社区资源，对社区全体成员施以各种形式的教育，满足社区成员多层次的教育需求，提高社区成员的整体素质，推进社区两个文明建设协调发展的社会教育活动的过程。

71．社区环境的概念及内容？

所谓社区环境，指环绕某一社区所辖的地域周围的境况。包括某一社区所辖的自然环境、经济环境、社会环境、人文环境等状况。自然环境包括绿化环境、社区环境保护和清洁卫生环境。

72．社区卫生的内涵？

是在区域内开展的以居民个人为中心，以家庭为单位，以社区为范围，以提高社区内人群的健康素质和生活质量为目标，具有预防保健、防疫、医疗、康复、卫生教育、计划生育等功能的优质、安全、方便、快捷、费用低廉、全方位、连续性的卫生服务。73．社区有哪些公共福利建设项目？

社区园林建设，美化社区环境；社区生活福利设施建设，社区的住房、交通、餐饮、幼儿园、福利院；社区文化设施建设，社区内的文化馆站、图书馆；社区教育；特殊群体的帮助制度。

74．社区工作者有哪些岗位特征？

地位的合法性、工作的服务性、岗位的职业性、内容的广泛性、行为的衔接性。

75．社区工作者要具备哪些基本素质？

思想政治素质、社会道德素质、心理素质、专业素质。

76．社区工作者思想政治素质的基本要求？

坚持四项基本要求；坚持做遵纪守法的模范；坚持贯彻民主求是的作风；坚持用艰苦创业的精神建设社区；坚持用科学人生价值观引导人生。

77．社区工作者应具备的一般道德修养？

坚持为人民服务的道德核心；贯彻集体主义的道德基本原则；坚持以五爱为内容的道德基本要求；提倡共产主义道德。

78．社区工作者的职业道德要求？

工作要做到尽职尽责；对人要做到诚实守信；办事要做到公平合理；服务要做到热心助人；利益面前要做到乐于奉献；团队面前要做到精诚合作。

79．社区工作者具备的心理素质有哪些内容？

在气质方面的要求：感受性相对适中；耐受性要高，要有较强的心理承受能力；敏捷性要适中，因人而异，因事而宜；情绪的兴奋性要好，要精神饱满地工作；可塑性要强，要有较强的工作适应生。在性格方面的要求：态度上应具有谅解、支持、友谊、团结、诚实、谦虚、热情等良好的性格特征；意志上应具有独立、适应、事业心、责任心和恒心的性格特征；情绪上应具有要经常处于欢乐愉快的主导心境，精力充沛，乐观向上，要注意修养自己的敏锐的观察能力，训练记忆能力，以及稳定灵活的想象力和创造力。在心理自我调试方面：要有科学的认识方法；良好的意志品质；稳定的工作情绪；真诚待人的品质；较强的工作自控力和自觉性。

80．社区工作者需具备哪些专业素质？

社区工作者要具有丰富的专业知识和专业技能、方法和技巧两个方面。在专业知识方面包括：社会学、心理学、政治学、经济学、生物学、法学、个案工作方法、群体工作方法、社区工作方法、社会调查方法等。

81．杜区社保干事应具备哪些基本条件？

坚持四项基本原则，遵纪守法，认真执行上级社保工作的有关规定；热爱社区工作，服务意识强，有奉献精神；年龄一般在40周岁以下、高中以上文化、身体健康、在本街道居住；有一定的组织协调与文字能力，能够熟练掌握和操作微机。

82．招聘社区社保干事的主要程序？ 在街道办事处的指导下，社区成立社保干事招聘委员会，成员由街道办事处有关人员、社区委员会负责人和社区居民代表9-11人组成，其中街道办事处和社区委员会干部不得超过招聘委员会成员总数的各三分之一。社区社保干事采取票决制方式，由招聘委员会三分之一以上的成员到会，过半数以上的赞成票通过方可聘用。聘期三年，享受社区委员会干部待遇。日常归社区委员会管理，业务受街道办事处和上级有关部门指导。

83．政府对社区工作者的基本养老保险和基本医疗保险的补助范围有哪些？

基本养老保险和基本医疗保险的补助范围包括专职从事社区工作、享受政府补贴的社区委员会成员、社区党务工作者及社保干事。

84．政府对社区工作者的基本养老保险和基本医疗保险的补助年限是多少？ 政府对社区工作者参加基本养老保险最低补助年限为15年，基本医疗保险最低补助年限为男满30年、女满25年。

85．政府给予社区工作者基本养老保险和基本医疗保险补助的条件是什么？(1)从事社区工作为首次就业，未参加基本养老保险、基本医疗保险的；(2)从事社区工作之前，在原单位已参加基本养老保险和基本医疗保险（含视同缴费年）但不满法定最低参保年限且未达到法定退休年龄，从事社区工作之后未缴纳基本保险费用并已与原单位解除劳动关系的；

(3)从事社区工作之前，未达到法定退休年龄且不满法定最低参保年限的。

86．社区工作者基本养老保险和基本医疗保险的原则是什么？

社区工作者参加基本养老保险和基本医疗保险，实行社会统筹与个人账户相结合的制度，其保险费由政府和个人共同承担。

政府负责缴纳的基本养老保险和基本医疗保险的补助费用，由市、区（县、市）两级财政列支。保险费由社区工作者本人缴纳，凭保险公司出具的保险单据由区、县（市）民政局会同本地财政部门负责核销。

87．社区工作者参加基本养老保险的待遇有哪些？

参加基本养老保险的社区工作者按规定年限缴足保险费用，并达到法定退休年龄，具备退休条件，由所在区、县（市）民政部门为其办理相关手续，劳动和社会保障部门负责审批，从批准次月起享受退休待遇。

88．社区工作者参加基本医疗保险的待遇有哪些？

参加基本医疗保险的社区工作者符合退休条件，缴纳医疗保费达到最低缴费年限，按照规定享受退休人员同等的基本医疗保险待遇。达到法定退休年龄时未达到最低缴费年限的，一次性按上年社平工资的10％补齐到最低缴费所需医疗保险费后，次月开始享受退休人员的医疗保险待遇。

89．社区工作者参加保险的缴费比例是如何计算的？

（1）基本养老保险按社会平均工资的20％缴纳。其中，由政府按社会平均工资12％予以补助，纳入社会统筹调剂金；个人按社会平均工资8％缴纳，全部记入个人账户。（2）基本医疗保险按社会平均工资的10％缴纳。其中，由政府按社会平均工资的8％比例补助，个人按社会平均工资的2％比例缴纳。

（3）社区工作者在参加基本医疗保险的同时，必须参加大额医疗费用补助保险，大额补助医疗保险缴费标准为每人每年96元。其中，政府承担48元，个人承担48元。

90．什么情况下政府不再给予社区工作者基本养老保险和基本医疗保险补助？

（1）从事社区工作为首次就业并始终从事社区工作，达到法定退休年龄并缴足最低缴费年限的；（2）在原单位已参加城镇企业或事业单位基本养老保险，且缴费年限（含视同缴费年）达到法定退休年龄并缴足到最低缴费年限的；

（3）已在原单位参加基本养老保险和基本医疗保险且尚未解除劳动关系的；（4）因落选、罢免、解聘等原因离开社区工作岗位的；

（5）其他不符合参加基本养老保险和基本医疗保险条件的。

91．哪个部门负责社区工作者基本养老保险和基本医疗保险的日常管理？

社区工作者基本养老保险和基本医疗保险的日常管理工作与社会保险经办机构的协调工作，由区、县（市）民政部门负责。

92．社区巡视员有哪些权利和义务？

代表政府对社区工作进行定期巡视，对社区工作有知情权、质询权和监督权，对社区工作实行监督检查，如发现问题及时予以纠正；对有关部门在社区的执法工作进行监督，随时向上级机关反映和联系，向上级主管部门汇报落实情况；对有关部门答复和处理意见有疑义的直接向市政府反映。

93．社区义务监督员有哪些权力与义务？

代表社区成员对所在社区工作进行监督，提出意见、建议和质询；定期向社区工作巡视员通报本社区情况；经常收集社区成员意见，向上级有关部门反映社区工作存在的问题。

94．社区巡视监督建立了几项基本制度？

管理制度、巡视制度、反馈制度、考核制度、协调制度。

95．社区巡视监督制度检查的原则？

以人为本的原则、依法行政的原则、专群结合的原则、有效有序的原则。

96．社区巡视监督采取哪些主要形式？

应采取明查暗访、设立公开电话、群众意见箱、征询意见卡和召开座谈会等多种形式。

97．社区巡视监督的主要内容包括哪几个方面？

包括社会保障体系的建立、失业人员的再就业和退休人员的社会化管理，以及社区服务、社区治安、社区环境、社区文化、社区卫生等方面。

98．各级政府和有关部门如何受理和落实社区巡视监督制度？

各级政府和有关部门以及区县市政府派出机关应当设立公开监督电话，随时受理社区工作巡视员、监督员的咨询与投诉。对社区工作巡视员、监督员反映的问题，有关部门应在72小时内予以答复或解决。

99．社区社务公开的主要内容有哪些？

（1）政务公开。党和政府涉及居民的重大政策、法规和规定；协助政府完成的重要性正任务；生育审批、孕情普查情况；救灾救济救助款物发放情况。（2）事务公开。本社区制定的规章制度和居民公约；社区成员代表大会的重大决策；社区服务的具体项目；其他与社区成员利益有关的重大问题。（3）财务公开。社区办公经费的管理和使用情况；社区建设公益金的使用管理情况；卫生费收支情况；社会团体、机关、企事业单位赞助社区的款物收支情况；有关部门按照“费随事转”拨付给社区的费用收支情况。

100．示范社区的主要考核指标有哪些？ 社区成员满意率达90％以上，注册志愿者人数占居民总数的3％；居民遵章守纪率90％以上；设立公开求助电话，有20个以上更民服务项目；实现低保应保尽保，下岗失业、退休人员接收率100％；下岗职工安置率100％；民事纠纷调节率100％；固定宣传阵地5处以上，图书阅览室藏书不低于2000册；社区内有400平米以上的户外活动场地，有2-3支文体骨干队伍；社区办公用房面积达到120平方米以上，活动用房每百户15平方米；有独立的“一站四室”；水、电、供暖等基础设施完备；电话、电视、录像、照相等设施齐全，实现微机化管理。

《科学发展观学习读本》连载：前言

——中共中央宣传部理论局组织编写

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，坚持立党为公、执政为民，求真务实、锐意进取，在全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设的同时，不断推进党的理论创新，提出科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想，为党和人民事业的发展提供了科学的理论指导和有力的思想保证。

以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

科学发展观的深刻内涵和基本要求是：

——坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治、文化权益，让发展成果惠及全体人民。

——全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。

——协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。

——可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。这三个方面相互联系、有机统一，其实质是实现经济社会又快又好发展。

科学发展观深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当今世界经济政治文化发展的新情况，反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求。党的十六届五中全会提出了未来五年我国经济社会发展的总体目标和战略部署，十届全国人大四次会议批准了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。抓住机遇，推动经济社会又快又好发展，实现“十一五”规划的宏伟目标，进而为全面建设小康社会奠定坚实基础，关键是要牢固树立和全面落实科学发展观，切实把科学发展观贯穿于经济社会发展的全过程、落实到经济社会发展的各个环节，切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。

科学发展观提出以来，在全党全国人民中形成了广泛共识，在国际上引起了广泛关注。广大干部群众衷心拥护科学发展观，深入学习科学发展观，认真实践科学发展观，形成了推动中国特色社会主义事业发展的强大动力。胡锦涛同志指出：“全党同志都要从贯彻‘三个代表’重要思想和十六大精神的战略高度，从确保实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度，深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义，坚定不移地树立和落实科学发展观，更好地完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。”用科学发展观武装全党特别是各级领导干部的头脑，统一思想，增进共识，是一项长期的战略任务。我们必须坚持不懈地学习、研究和宣传科学发展观，深刻领会和全面把握科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求，掌握贯穿科学发展观的马克思主义世界观和方法论，不断提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使科学发展观成为指导中国特色社会主义伟大事业不断前进的强大思想武器。

《科学发展观学习读本》连载：一

一、科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。

1.科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展

科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想。

人类社会的发展特别是社会主义社会的发展问题，是马克思主义理论的重要组成部分。马克思恩格斯认为，人类社会的发展是自然历史过程；生产力的发展，是人类社会发展的最终决定力量；生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，是社会发展的根本动力；生产发展必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系；人类社会发展要逐步消灭阶级之间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别，使物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高，实现每个人自由而全面的发展。列宁提出，无产阶级取得国家政权以后，最主要最根本的任务就是增加产品数量，大大提高社会生产力，创造新的高得多的劳动生产率，同时要加强社会主义民主建设，加强文化建设等。毛泽东同志初步探索了我国社会主义建设的规律，提出要根据本国情况走自己的道路，着眼于最大限度地调动一切积极因素，正确处理各方面的矛盾和问题，兼顾各个方面的发展需要和各个方面的利益关系等一系列关于社会主义建设的重要思想。邓小平同志总结过去的经验教训，强调社会主义的根本任务是发展生产力，提出发展是硬道理的著名论断，提出实行改革开放、分三步走实现现代化、促进物质文明和精神文明共同进步、抓住机遇加快发展、既要有一定速度又要讲质量讲效益等重要战略思想和方针原则，实现了对我国社会主义发展道路认识的一次飞跃。江泽民同志着眼于国际政治经济格局的深刻变化和国内改革发展的新任务，强调发展是党执政兴国的第一要务，要坚持用发展的办法解决前进中的问题，发展是社会主义物质文明、政治文明、精神文明全面发展，发展包括促进人的全面发展，要实现区域经济合理布局和协调发展，正确处理改革发展稳定的关系、速度和效益的关系等一系列重大关系，进一步丰富了社会主义现代化建设的理论。

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，着眼于党和人民事业发展的全局，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题，准确把握时代特征和中国国情，认真研究和回答我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设面临的一系列重大问题，不断总结实践经验，不断扩展理论视野，不断作出理论概括，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观这一重大战略思想。科学发展观进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求，进一步丰富了中国特色社会主义理论，是与时俱进的马克思主义发展观。

马克思、恩格斯、列宁关于发展的丰富思想，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体关于我国社会主义建设的一系列重要思想，是科学发展观形成的理论基础。科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想一脉相承而又与时俱进的科学理论，是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义中国化的最新成果。在当代中国，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，就必须牢固树立和全面落实科学发展观。

2.科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的

当今世界，和平、发展、合作是时代的潮流。世界多极化和经济全球化的趋势继续深入发展，各国相互依存逐步加深，大国关系深刻变动，世界力量对比继续变化。科技进步日新月异，科技创新和技术扩散日益加快，国际产业重组和生产要素转移加快，区域经济一体化蓬勃发展，世界经济正处于新一轮恢复和增长期。国际社会普遍看好我国的发展前景，看重我国的作用和影响，同我国合作的意愿普遍增强。同时，我们也要清醒地看到，我国发展也面临着一些重大挑战：霸权主义和强权政治依然存在，影响世界和平与发展的不稳定不确定因素增多，世界经济发展不平衡加剧，围绕资源、市场、技术、人才的国际竞争日趋激烈，贸易壁垒和贸易摩擦明显增多，发达国家在经济上科技上占优势的压力将长期存在。我们面临的仍将是一个总体上有利于我国发展、但不利因素也可能增多的环境。抓住机遇、应对挑战、加快发展，就要把中国的发展放到世界的大局中来思考，发挥比较优势，把握有利条件，扬长避短，趋利避害，努力取得发展的主动权。科学发展观是在科学判断国际形势和世界发展趋势的基础上提出来的。

科学发展观反映了当代最新的发展理念，顺应了当今世界的发展潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。第二次世界大战结束后，加快经济增长成为世界各国的共识，人类创造了前所未有的经济增长奇迹。但是，由于单纯追求经济增长，不重视社会发展和社会公平，忽视环境保护和能源、资源节约，导致一些国家出现了经济结构失衡，社会发展滞后，能源、资源日趋紧张，生态环境急剧恶化，以及高增长下的两极分化、失业增加、社会腐败、政治动荡等问题，经济增长并没有给广大人民带来更多的实惠，未能实现持续的增长和真正的发展。世界发展实践表明，发展绝不仅仅是经济的增长，而应该是包括经济、政治、文化、社会的全面发展，应该是人与自然和谐的可持续发展。科学发展观是在汲取世界各国发展经验教训、借鉴国外发展理论有益成果的基础上提出来的。

我国社会主义建设的实践经验，是科学发展观形成的历史根据。新中国成立以后，我们党领导人民建立起社会主义基本制度，提出要以实现工业化为核心，逐步建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，提出坚持统筹兼顾等方针原则，推进经济社会各项事业发展。由于种种复杂的原因，我国的发展走了弯路。党的十一届三中全会后，我们党认真总结经验教训，在正确判断社会主义初级阶段基本国情的基础上，形成了以“一个中心、两个基本点”为主要内容的基本路线，制定了一系列推进发展的方针政策，开辟了建设中国特色社会主义的道路。党的十四大以后，我们党围绕建立社会主义市场经济体制的目标，抓住机遇、加快发展，实现了改革开放的新突破，促进经济快速发展和社会全面进步。党的十六大以来，我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结我国发展的历史经验特别是抗击非典的重要启示，根据新的形势和任务，明确提出以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，推动我国经济社会发展取得了新的成就。实践使我们深刻认识到，推进社会主义现代化，必须始终坚持以经济建设为中心，紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题；必须以满足人民日益增长的物质文化需要为目的，重视改善人民生活，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益落实到经济社会发展的各个方面，让广大人民共享改革发展的成果；必须坚持物质文明和精神文明两手抓，高度重视政治建设和社会建设，促进经济社会全面进步和人的全面发展；必须坚定不移地推进各方面改革，全面提高对外开放水平，促进各方面体制机制不断完善，为经济社会发展注入强大动力；必须保持国民经济持续快速协调健康发展，在优化结构、提高效益的基础上实现平稳较快增长；必须正确处理改革发展稳定的关系，正确处理经济发展和社会发展的关系，妥善处理好城乡、地区发展差距和居民收入差距等问题；必须注重节约能源资源，保护生态环境，避免以牺牲环境为代价换取经济的一时增长，实现经济社会可持续发展。科学发展观是在总结长期以来我国发展实践经验的基础上提出来的。

我国现阶段经济社会发展状况和发展要求是科学发展观形成的现实依据。改革开放以来，我国经济社会发展取得了历史性成就。到二十世纪末，我们已经胜利实现了现代化建设三步走战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到了小康水平，开始向全面建设小康社会迈进，社会主义现代化建设进入了一个新的发展阶段。在这个新的阶段，我国经济社会发展呈现出一系列重要特征：一是我国社会主义市场经济体制已经初步建立，同时这一体制还不完善，生产力发展仍然面临诸多体制性、机制性障碍，改革进入攻坚阶段，体制创新任务艰巨，深化改革必然触及深层次矛盾和问题。二是我国经济保持平稳较快增长，经济结构加速调整，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式尚未根本改变，能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出，实现可持续发展遇到的压力增大。三是农业和农村经济发展进入新阶段，城镇化加快发展，同时农业基础薄弱的状况还没有根本改变，保持粮食增产和农民增收难度增加，解决好农业、农村、农民问题的任务仍然十分艰巨。四是我国科技事业不断发展，科学技术作为第一生产力在经济社会发展中的作用越来越大，同时许多重要领域的核心技术和关键产品仍大量依靠进口，自主创新能力亟待提高。五是我国人民生活总体上达到小康水平，但现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，城乡贫困人口和低收入人口尚有相当数量，包括就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安在内的一些关系群众切身利益的问题亟待研究解决，统筹兼顾各方面利益的难度加大，全面满足人民群众日益增长的物质文化需要任务繁重。六是区域、城乡、经济社会的协调发展取得显著成绩，但发展不平衡现象依然存在，缩小发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨。七是我国对外开放范围扩大、领域拓宽，同国际社会的联系更加紧密，同时面临的国际竞争日趋激烈，统筹国内发展和对外开放的要求更高。八是我国社会主义民主政治不断发展，依法治国的基本方略进一步落实，社会主义文化更加繁荣，人民群众政治参与的积极性不断提高，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义民主政治和先进文化提出了更高要求。九是我国社会结构和社会组织形式发生深刻变化，社会活力显著增强，网络信息的影响日益广泛，同时人员流动性大大增强，人民内部矛盾出现了新的情况，社会建设和管理面临一系列新课题。十是社会总体安定团结，同时各种消极腐败现象、各类犯罪活动和各种敌对势力的渗透破坏活动依然严重存在，给社会稳定与和谐带来的不利影响不可低估。二〇〇三年，我国人均国内生产总值超过一千美元。许多国家的发展进程表明，人均国内生产总值突破一千美元之后，经济社会发展将进入一个关键时期。在这一关键时期，举措得当，就能促进经济快速发展和社会平稳进步；应对失误，则可能导致经济徘徊不前和社会长期动荡。当前，我国面临的既是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，也是一个社会矛盾和问题较为突出的矛盾凸显期。科学发展观是在深刻分析和把握我国发展阶段性特征的基础上提出来的。

3.科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

善于运用马克思主义的世界观和方法论解决党和人民事业发展面临的各种问题，制定科学的奋斗目标和选择正确的发展道路，并带领人民群众不断为之奋斗，这是我们党始终走在时代前列、永葆蓬勃生机的根本保证。

世界观是人们对世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法。世界观和方法论体现到发展问题上就是发展观。发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，决定了经济社会发展的总体战略和基本模式，对经济社会发展实践具有根本性、全局性的重大影响。科学发展观坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，用一系列新思想、新观点、新论断，深化了对社会主义发展规律的认识，指明了实现经济社会又快又好发展的科学道路，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。

科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。科学发展观坚持全面发展和协调发展，强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，实现经济发展和社会全面进步，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了唯物辩证法关于事物之间普遍联系、辩证统一的基本原理。科学发展观坚持可持续发展，强调要实现经济发展与人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展，体现了辩证唯物主义的关于人与自然关系的思想。科学发展观把社会主义物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会建设和人的全面发展看成相互联系的整体，把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面，人与社会、当代与后代等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程，进一步丰富和深化了马克思主义对发展问题的认识。

科学发展观揭示了我国经济社会发展的正确道路，是指导我们推进发展的根本方法。科学发展观要求正确处理经济发展与社会发展、发展速度与效益、市场机制与宏观调控、改革发展稳定等社会主义现代化建设中的一系列重大关系，在大力推进经济建设的同时促进政治、文化、社会共同发展，解决好与经济增长相关的各种社会问题。科学发展观提出统筹兼顾的根本要求，把发展看作是相互推进、系统协调的过程，强调总揽全局，科学筹划，协调发展，兼顾各方，使各个方面、各个环节协调一致地运转。科学发展观着眼于中华民族的长远利益，以前瞻的眼光创新发展模式、健全发展机制、提高发展质量，努力实现经济与社会、人与自然的良性互动。科学发展观坚持正确处理中心与全面、重点与非重点、平衡与不平衡的关系，注重加强经济社会发展的薄弱环节，实现发展的均衡和协调，充分体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用。

科学发展观着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论，也是需要在实践中不断丰富、发展和完善的理论。科学发展观涉及生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的各个环节，贯通中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的各个方面，坚持和丰富了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，是我们党执政理念的丰富和发展，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针。