第一篇:大学生艺术团礼仪宣讲活动总结:文明之风 礼仪之范
大学生艺术团礼仪宣讲活动总结:文明之风 礼仪之范
中国自古以来就是一个重视礼仪的国度,礼仪是评价一个人道德的基准的关键。在你的工作中、学习中,礼仪始终伴随在你的左右。对于即将踏入社会的大学生来说,礼仪知识更是将来踏入职场的一笔宝贵财富。因此,大学生艺术团于4月23日,在二号学术报告厅开展了“礼仪宣讲”课堂。艺术团全体特邀校区团工委干部助理以及对此感兴趣的同学来共同分享我们的课堂果实。本次课堂主要由大学生艺术团礼仪队承办,礼仪队认真总结了过去一年工作中的经验,并将这些经验与心得重新规划成课堂ppT,精心地为在场的每一位同学讲解。此次课堂意在为同学们提供一个学习标准礼仪的平台,从而促使同学们意识到树立良好形象的重要性。
古人云“礼者敬人也”,礼仪是一种待人接物的行为规范,也是交往的艺术。的确如此,此次礼仪宣讲分为四个方面,分别对称呼、容仪、基本礼仪技巧、基本服务礼仪做了详细地讲解与模拟。称呼:在人们社会交际中招呼他人这一环节可谓必不可少,合适的称呼,能恰到好处的亲近彼此,进而达到进一步的沟通与合作。仪容:清新自然的仪容能为自己在社交场所中加分,也能在人群中留下良好的印象,同时拥有适度的仪容在社交中可以达到正面效果、尊重他人的作用。基本礼仪技巧:在这一环节中,课堂讲解人员主要使用模拟场景来给大家讲解社交中适度的距离、握手、传递名片等知识。基本服务礼仪:对于高职院的学生来讲,以后大多都会进入服务行业工作,服务行业中礼仪技巧甚是不能少,譬如迎宾、引导、颁奖以及为宾客奉茶送水等,在基本礼仪讲解中讲师也做了相关的礼仪知识描述并请在场的同学到讲台上表演,相信同学们学习后也能为自己的专业打下基础。也许上述各环节只是我们工作中的一件小事,但是能在小事中注重细节,那么就证明你是个拥有良好礼仪的人,从而为自己在合作对象心目中大大加分。
随着台上讲师的讲解、同学们的表演,台下的笑声、掌声,宣讲课堂圆满闭幕。此次礼仪宣讲的成功举办,少不了平时大家对礼仪工作的支持,更少不了礼仪人员平时的艰辛与台下的总结。在此,由衷的感谢每一位给过我们帮助的人。
在社会活动中,交谈讲究礼仪可以变得文明;举止讲究礼仪可以变得高雅;穿着讲究礼仪可以变得大方;行为讲究礼仪可以变得美好……只要讲究礼仪,事情都会做得恰到好处。丘吉尔曾说“礼仪是一种在全世界可以通行的签证,请你善用它”。为了将我们手中的“通行证”发挥出最大的作用,从现在起,就让礼仪贯穿于我们生活的首尾吧!
第二篇:礼仪活动总结
礼仪活动总结
一、指导思想
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合6、7、8三班实际情况开展以“微笑源于真诚,尊重源于礼仪”为主题的女生节系列活动,使同学们在活动中的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。
二、活动目标
通过活动让同学们了解各种礼仪,包括面试、实习,就业,生活等,提高礼仪意识,加强礼仪实践。
三、活动内容
1、活动前期的宣传,包括在宿舍楼下贴海报,在足球场边挂横幅等。
2、活动过程:
(1)找资料,确定表演的节目。
(2)安排同学排练。
(3)邀请老师,学生会干部莅临活动现场,给予指导。
(4)活动当天安排,节目流程如下:
礼仪之歌
小品:嘻哈四重奏
模拟面试
游戏
情进模拟找错
礼仪之舞
礼仪示范
朗诵
3、活动后期总结
四、活动意义
通过各种礼仪活动的开展,同学们普及了礼仪常识,提高了礼仪意识,加强了礼仪实践,对以后的面试、实习、工作、生活都受益匪浅。
第三篇:礼仪活动总结
生技12-1班礼仪主题活动总结
2014年12月30日北京时间10:30-13:30,生技12-1班礼仪主题活动如期而至,活动地点为综合楼210教室。此次活动由我和张慧珍同学二人共同策划。
要说这次活动的举办过程,确实经历了一个可以算作漫长的阶段。还记得着手准备这次活动已经开学前几个星期的事了,当时慧珍告诉我班主任让我们俩人筹办一个关于礼仪的活动,当时我就想:这是我这个学期接任班委以来,第一次接手的一个重要任务,我一定要认真努力地把它办好。当时我就已经开始构想了这个活动应该以怎样的形式举办,的确也很快有了思路,当时觉得还蛮有信心的。当然对于我这么一个平时就粗心大意,糊里糊涂的人来说,估计大家都在替我担心,我能行吗?确实如此,其实我自己 也很犯愁的,一确实正如大家所担心那样,我平时做事就不让自己省心,所以不担忧才不正常;而是因为我确实没有经验,让我搜索一下记忆,我曾经担任过班委的职务要追溯到小学一二年纪了,所以刚刚接手班委,仍有很多东西需要学习,自己本身的能力确实有待提高!
果真这次活动还是出现了一次波折。我这个人天生就是个急性子,平时的诸多惨痛教训估计很大的缘由都是于此。而张老师知道我这方面的性格,一开始就没给我压力,让我慢慢筹划,不要着急,什么时候弄好什么时候举办!开始还好,但到了中间阶段,我担心大家后期太忙没时间顾及这次活动,所以就在活动正式举办的三四个星期之前,我就想着早点把活动进行掉就能早日轻松,然后我又犯了急躁的毛病,草草地准备了活动策划,就差点举办了活动。现在想想如果当时举办活动,肯定乱得一塌糊涂,因为没有一个好的完备的准备,怎么可能出现好的结果!真的很庆幸班主任的认真负责,发现了我的错误,及时制止了那次草率的活动计划!
活动在准备充分之后按计划展开了,活动总共进行了三个小时左右,和之前估计的相差无几。活动始终围绕“礼仪”的主题展开,分礼仪知识普及,礼仪知识竞赛,游戏冲击以及利益辩论赛四个环节有序进行,我们班每个同学都积极热情地参与到其中,张老师整个过程中也始终默默地支持着我们,这给了我们很大的动力和勇气,最终顺利完成活动。其实只要活动一分钟没结束,我和慧珍两个人的神经都是紧绷着的,这不仅是我们个人能力和工作态度的考验,更是给大家期待结果以及为大家服务的证据。活动总算是结束了,我们始终怀着忐忑的心,到底活动效果如何?活动中游戏环节没有控制好是否影响了大家的心情?当到听到班主任的赞予,看到大家热情的鼓掌声和满面的笑容后,我和慧珍都互相看着开心的笑了!
是的,这次活动过后我确确实实感受到什么是收获的喜悦!能够得到老师和大家的认可,我们真的很满足!我想活动的举办,只要大家能积极参并有所收获,我们所做的一切都是有价值的,这个活动就是有意义的!通过这次活动我发现,一个班级团结与否,真的可以完全体现出来,只有团结的班级体,大家才能有如此热情,只有友爱的班集体,大家才会互相帮助,积极配合!
在这里,真心感谢我们班每一位同学的配合,尤其是感谢几个班委对我的支持和帮助,还有当然还要万分感谢班主任的耐心指导和不辞辛劳!
陈俊洁 生技12-1班 2014.01.04
第四篇:校园文明礼仪建设演讲稿——树文明之风,建礼仪之校
校园文明礼仪建设演讲稿——树文明之风,建礼仪之校
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,下面是小编整理的校园文明礼仪建设演讲稿——树文明之风,建礼仪之校,仅供参考,欢迎大家阅读。
各位老师、同学:
大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是:“树文明之风,建礼仪之校”。
“荷风送香气,竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡,埋首纸堆的满足感也仍然萦绕在每一个人的心头。本学期却已逐渐走向了尾声,在这清点收获的时刻,大家的心情都是充实而愉快的。
然而,所谓“行百里者,半于九十。”越到最后关头,越是容易放松,也就越容易暴露问题。通过观察,我们发现,校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象,时有发生,亟待解决。
或许,同学们觉得,这文明礼仪的宣讲,早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束,仿佛只是言过其实与浮于表面,并没有实质性作用。
但是,它真的如我们想得这样无用吗?其实不然,反反复复地念叨,正是因为它对于我们的学习生活甚至未来的发展,都有着不可估量的影响,蕴藏着巨大的价值。
就在我们浑然未觉之时,它已在我们的周遭悄悄地发挥作用,影响我们的一言一行。
住校的`同学会有此同感,尽管我们总是千万个不愿意地去每天打扫宿舍卫生,应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查,但却又不得不承认,宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少,对应着是宿舍环境的愈发整洁,还有,自己家里那个小窝的愈发整洁。迁兰变鲍之间,生活的文明习惯给我们带来了良多益处。还有许多小事,比如说,你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅,收获了食客们对你的肯定;比如说,你在不断的提醒和教育下渐渐地不说脏话了,于是收获了朋友们对你的赞许。慢慢地,等走出校园、走进社会时,你才幡然发现,原来这个世界欢迎的,一直都是那些讲文明懂礼貌的人,是这些小习惯,让你平步青云,让你一帆风顺,让你前途无量。
说到这里,要养成文明的习惯,终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成,行者常至。”我们应该将文明习惯铭记在心,时常自我提醒,时常相互提醒,与周围的人共同养成,共同进步。每日三省,将自己的不足之处记在小本子上,多看几眼,自我警戒。“兼听则明,偏信则暗。”还应该经常问问周围人对自己的意见,善纳良言,在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪,要从我做起,从小事做起,从每一个细节做起。
各位,六月将至,三年一度的全国文明城市总评选又一次拉开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地,是城市礼仪形象的第一张名片。作为南京城的一份子,城市的形象,由我们共建;我们的形象,须城市表现。我们养成文明习惯,树立礼仪之风,不仅是为了自身的发展,同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩,助力她荣膺“全国文明城市”的称号!
同学们,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”文明的养成,不仅仅是白纸黑字里的响亮口号,更要成为镌刻在我们每一个人心中不可磨灭的烙印。让这一次晨会的动员,成为我们在文明之路上憬然前行的力量与决心,永不沮丧,永不踟躇,永不后退!我的演讲到此结束,谢谢大家!
第五篇:校园文明建设演讲稿:树文明之风,建礼仪之校
各位老师、同学,大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是:“树文明之风,建礼仪之校”。
“荷风送香气,竹露滴清响。”读书节飘香的翰墨尚未被初夏的雨水冲淡,埋首纸堆的满足感也仍然萦绕在每一个人的心头。本学期却已逐渐走向了尾声,在这清点收获的时刻,大家的心情都是充实而愉快的。
然而,所谓“行百里者,半于九十。”越到最后关头,越是容易放松,也就越容易暴露问题。通过观察,我们发现,校园内不文明的现象竟有愈演愈烈之势。诸如“吃饭打冲锋”、“做早操时嬉笑打闹”、“校服穿戴不整齐”以及“面见师长不问好”等现象,时有发生,亟待解决。
或许,同学们觉得,这文明礼仪的宣讲,早已是老生常谈。而反反复复地去强调这些规范与约束,仿佛只是言过其实与浮于表面,并没有实质性作用。
但是,它真的如我们想得这样无用吗?其实不然,反反复复地念叨,正是因为它对于我们的学习生活甚至未来的发展,都有着不可估量的影响,蕴藏着巨大的价值。
就在我们浑然未觉之时,它已在我们的周遭悄悄地发挥作用,影响我们的一言一行。
住校的同学会有此同感,尽管我们总是千万个不愿意地去每天打扫宿舍卫生,应付宿管老师几乎“明察秋毫之末”的严格检查,但却又不得不承认,宿舍门口那张牌子上扣的分是越来越少,对应着是宿舍环境的愈发整洁,还有,自己家里那个小窝的愈发整洁。迁兰变鲍之间,生活的文明习惯给我们带来了良多益处。还有许多小事,比如说,你把在中华食堂主动放回餐盘的习惯带到了校外的快餐厅,收获了食客们对你的肯定;比如说,你在不断的提醒和教育下渐渐地不说脏话了,于是收获了朋友们对你的赞许。慢慢地,等走出校园、走进社会时,你才幡然发现,原来这个世界欢迎的,一直都是那些讲文明懂礼貌的人,是这些小习惯,让你平步青云,让你一帆风顺,让你前途无量。
说到这里,要养成文明的习惯,终究还是要回归到“躬行此事”的实际行动上。“为者常成,行者常至。”我们应该将文明习惯铭记在心,时常自我提醒,时常相互提醒,与周围的人共同养成,共同进步。每日三省,将自己的不足之处记在小本子上,多看几眼,自我警戒。“兼听则明,偏信则暗。”还应该经常问问周围人对自己的意见,善纳良言,在相互砥砺中奋进成长。文明礼仪,要从我做起,从小事做起,从每一个细节做起。
各位,六月将至,三年一度的全国文明城市总评选又一次拉开了帷幕。校园是文明礼仪传导的前沿阵地,是城市礼仪形象的'第一张名片。作为南京城的一份子,城市的形象,由我们共建;我们的形象,须城市表现。我们养成文明习惯,树立礼仪之风,不仅是为了自身的发展,同时也是为了给这座生养我们的南京城增光添彩,助力她荣膺“全国文明城市”的称号!
同学们,“桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。”文明的养成,不仅仅是白纸黑字里的响亮口号,更要成为镌刻在我们每一个人心中不可磨灭的烙印。让这一次晨会的动员,成为我们在文明之路上憬然前行的力量与决心,永不沮丧,永不踟躇,永不后退!我的演讲到此结束,谢谢大家!
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