第一篇:营销09级2011年9月短学期-社会调查计划
上海理工大学 管理学院
09级营销2011年短学期“社会调查”计划
一、社会调查目的社会调查是整个专业教学的重要环节,通过社会调查的实践,能使同学们接触社会,了解实际,认识实际,学习实际,帮助同学们认识和理解所学专业知识,拓宽专业视野,为后续专业课的学习打下一定的专业实践基础,通过社会调查,学生能将所学知识运用于社会实际,培养和提高实践能力。
二、实习内容
1、调查了解:相关企业或机构的产生和发展状况,主要产品或业务,组织机构及管理体制,管理状况和特征;相关企业生产或业务流程及特性,有关主要技术经济指标及分析;工厂、车间或经营场所的平面布置及特色,生产、技术和劳动人事管理状况;企业的市场运作状况,市场营销策略和方法的运用及步骤。
2、在以上调查的基础上,对企业的某个或某些方面(选题)进行深入调研,从中发现问题、分析问题并提出解决问题的初步设想。
三、社会调查的安排
时间安排:专业负责教师: 09市场营销人 :2011年 5日周一 — 9月23日周五,共三周。朱洪兴可结合整个暑假灵活机动安排,但不可低于3周方式:以学生自选或自定实习单位、地点和项目为主;也可由专业指导教师指定实习单位、地点和项目。
内容:参见“社会调查参考选题”。
四、调查报告要求
1、根据社会调查的调研实践,结合适当的选题撰写。
2、实习报告应层次分明、文句通顺、资料详实、图表清晰,根据需要可附适当的背景资料和图片。严禁抄袭、下载和拼接现成文章,一经发现,实习将定为不及格。
3、实习报告总字数1500—2500字左右,并以打印件形式上交。
五、考核方式及成绩
根据实习介绍信回执(表五)、学生实习考勤表(表六)、学生实习情况表(表七)和实习报告综合考评并以实习报告为主,必要时将进行面试。
实习报告及以上各表于下学期9月28日(周三)中午前由班长收齐并按学号排序交朱洪兴(***)老师或交至新管理学院917办公室。
09级营销2011年短学期 —— 社会调查 1
社会调查提纲
一、营销管理类
1.2.3.4.5.营销体验设计与实施。营销战略规划与实施。市场调查、分析与实施。预测与决策技术的运用。营销组合策略的运用:
◆ 产品组合、产品开发、寿命周期、品牌、包装、服务策略的应用; ◆ 产品定价方式、方法与策略的应用;
◆ 营销渠道的设计、建设、调整与优化;
◆ 整体促销方案设计与实施,广告、公关、营业推广活动的组织与实施。
6.销售业务管理的组织与实施。
7.营销模式与市场运营。
8.市场数据分析与对策。
9.竞争局面与策略。
10.广告策划与广告运作。
11.企业形象策划与实践。
12.商务谈判的全过程追踪。
13.营销整体策划。
14.营销新概念新方法新模式的运用案例
二、国际营销与贸易类
1.2.3.4.5.WTO与本企业国际营销的关系及对策。我国现行对外贸易政策、法规及国际贸易惯例或条例对企业拓展国际市场的影响。企业国际营销与贸易发展概况。国际营销及进出口各业务(或岗位)的工作流程、特点、方法和技巧。企业进出口业务的开拓与完善。
6.外贸企业或机构中某种(某些)商品或业务进出口的全过程。
三、电子商务类
1.2.3.4.5.电子商务发展和问题与企业市场拓展。传统营销如何运用网络技术。商务网站的运营状况、业务流程及盈利模式。商务网站组织与优化。网页、网站、网络营销模式研究。
四、综合管理类
1.2.3.4.5.6.7.8.企业体制改革与发展。企业组织与制度优化。企业形象与企业文化建设的现状和发展。生产组织与计划的完善和优化。生产现场管理的实施。生产经营模式现状和发展。产品质量控制与ISO贯标。企业信息化。
管理学院市场营销专业
2011年6月20日
09级营销2011年短学期 —— 社会调查 2
第二篇:金融专业社会调查大纲(短学期)
金融专业社会调查大纲(短学期)
金融专业社会调查大纲(短学期)
一、社会调查目的社会调查是整个专业教学的重要环节,通过社会调查的实践,能使同学们接触社会,了解实际,认识实际,学习实际,帮助同学们认识和理解所学专业知识,拓宽专业视野,为后续专业课的学习打下一定的专业实践基础,通过社会调查,学生能将所学知识运用于社会实际,培养和提高实践能力。
二、实习内容
1、调查了解:主要金融行业(银行、证券、保险)的现状和发展趋式,主要业务流程及特点,金融行业的组织机构及管理状况和特征以及存在的主要问题
2、在调查的基础上,对某个领域或某个方面(选题)进行深入调研,从中发现问题、分析问题并提出解决问题的初步设想。
三、社会调查的安排
1.时间: 按照每届教学计划中的短学期要求,在假期内完成实习调查二周(2
学分)或三周(3学分)即可。
2.方式:由学生自选或自定调查项目、单位或地点。
3.内容:见实习内容
四、调查报告要求
1、根据社会调查的调查内容,结合适当的选题撰写。
2、调查报告应层次分明、文句通顺、资料详实、图表清晰,有学生自己的观点。严禁抄袭、下载和拼接现成文章,一经发现,社会调查将定为不及格。
3、总字数4000—5000字左右并以电脑打印。
4.调查报告开学后第一周(理论教学周)交给各班班长做好统计后一并提交指导老师。
五、考核方式及成绩
根据实习介绍信回执(表五)、学生实习考勤表(表六)、学生实习情况表(表七)和调查报告综合考评,并以调查报告为主。
管理学院金融研究所2011年6月1日 修订
第三篇:月营销计划(精选)
珠海九洲7-9月营销计划 市场定位:中小专科,中低消费群体、兼顾高端消费群体
目标定位:市区年轻女性群体、学生群体、以及辐射外围外来务工女性
品牌战略:知名度、美誉度建设、兼顾差异化品牌建设
渠道建设:义诊、商盟(又可称之为战术)
A:战略
何谓战略,即在市场环境下,通过调查及数据分析而来发展方向思路。
品牌战略可分为三种:1、2、3、B:渠道(又称战术)
形象点说,战术就好比一把钥匙,而战略的终极目标是发展壮大,可以说一道门。而往往,我们掏出一串钥匙,却发现根本没有门,或者说打不开这道门。究其原因,就是战略与战术思想的不统一。
战术上把握一个原则:用1%的不同撬动100%的市场。达到挤占市场,抢夺对手资源的目的。
C:执行
成立小组执行战术任务,确保任务按时按量完成。
义诊:
频度:
总指挥:
小组成员:
商盟:
迅速打开市场,植入宣传。
频度:
总指挥:
活动方案,广告植入,优惠方案)
小组成员:
负责人签字:日期: 第一品牌战略:即站出来说自己是老大的 差异化品牌战略:即与别人不一样的 知名度:让更多的人知道你,了解你,提供价值,供人选择
第四篇:08级营销、国贸 2011年短学期《营销调研实习》计划
上海理工大学 管理学院
08级营销、国贸 2011年短学期《营销调研实习》计划
一、实习目的营销调研实习是整个专业教学的重要环节,通过接触专业实践,能使同学们进一步理解和巩固所学专业知识,拓宽专业视野,为后续专业课的学习打下一定的专业实践基础,通过营销专业的调研实习,学生能将所学知识运用于社会实际,培养和提高实践能力。
二、实习内容
1、调查了解相关企业的国际国内营销概况;营销各业务(或岗位)的工作流程、特点、方法和技巧。
2、参与企业营销某些业务(或岗位)的实践,进行专业角色的体验。
3、在以上调查和实践的基础上,对企业营销的某个或某些业务(或岗位)进行深入调研,从中发现问题、分析问题并提出解决问题的方案。
三、实习安排
时间安排:专业负责教师:
081313营销专业人 :10年6月20 日周一 — 7月8日 周五,共三周。朱洪兴
081301 国贸专业:10年6月 20 日周一 — 7月8日 周五,共三周。朱洪兴
可结合整个暑假灵活机动安排,但不可低于3周方式:学生自选或自定实习单位、地点和项目。
四、实习要求
1、调研实习总的要求是深入实际,到岗位、重流程、找问题、擅分析、勤思考。
2、根据以上实习调研实践,结合某个或某些业务(或岗位)的专题撰写实习报告。(参见“调研实习项目参考选题”)
3、实习报告应层次分明、文句通顺、资料详实、图表清晰,根据需要可附适当的背景资料、图片和实物。严禁抄袭、下载和拼接现成文章,一经发现实习将定为不及格。
4、总字数3000 — 4000字左右并打印。
五、考核方式及成绩
根据实习介绍信回执(表五)、学生实习考勤表(表六)、学生实习情况表(表七)和实习报告综合考评并以实习报告为主,必要时将进行面试。
实习报告及以上各表于下学期9月28日(周三)中午前由班长收齐并按学号排序交朱洪兴(***)老师或交至新管理学院917办公室。
《营销调研实习》项目参考选题
一、营销管理类 24.24.销售促进方案调研分析与
1.1.市场营销战略规划与实施合理化、人性化、系列化、长期化调研。研究
2.2.营销环境研究与SWOT分25.25.产品陈列与布置的方法、析。技巧和技术调研。
3.3.国际营销环境(东道国、全26.26.展览与企业营销研究。球与区域多边和双边)研究。27.27.国际国内会展业的发展研
4.4.某消费者(组织)市场的状究。
况调研与分析。28.28.会展营销的理论与实践。
5.5.某国或各国消费者(组织)29.29.参展、布展及展览过程的市场的状况调研与分析。方法技巧研究
6.6.消费心理研究。30.30.公共关系策略应用和公关
7.7.市场调查与研究的策划、实活动的策划与组织。
施与分析。31.31.销售业务管理的组织与实
8.8.市场预测与决策技术的运施。
用实践。32.32.销售人员的管理与激励。
9.9.企业竞争局面与竞争策略33.33.推销方法、技巧的探索与调研。实践调研。
10.10.STP营销理论与实践 34.34.中外商务谈判的实践与技
11.11.产品组合策略与产品开发巧调研。
策略的应用和实践。35.35.新企业(或新产品)市场
12.12.产品国际化与本土化的状开拓的研究。
况。36.36.企业形象(CIS)策划与实
13.13.产品生命周期理论的调研践调研。
与运用。37.37.电子商务与企业市场拓展。
14.14.品牌、包装、服务策略的38.38.传统营销如何运用网络技应用。术。
15.15.产品定价方式、方法与策39.39.营销整体策划方案的调研略的应用。与分析。
16.16.营销渠道的设计与优化。40.40.企业进出口业务的开拓与
17.17.当前营销渠道问题研究。完善。
18.18.国际市场进入的状况及策41.41.WTO与本企业营销的关略运用调研。系及影响。
19.19.整体促销方案设计与实施。
20.20.广告策划和创意的具体应
二、国际贸易类
用和效果研究。42.42.WTO与某特定企业的关
21.21.广告的设计与运用。系及对策。
22.22.广告整体策划与营销的关43.43.国际贸易政策与企业的关系研究。系。
23.23.营业推广活动的策划、组44.44.一家民营外贸企业的兴起织与实施。与发展。
45.45.外贸企业中某种(某些)发展前景。
商品出口的全过程。70.70.亚太经合组织存在的问题
46.46.一家国际服务贸易公司的及其发展前景。
业务及过程调研。71.71.国际投资理论的具体应用。
47.47.电子报关方式采用何种电72.72.世界银行、国际货币基金子传输方式调研。组织与国际营销与贸易的关系及影
48.48.我国外汇管理制度调研。响。
49.49.外贸代理的过程与业务状73.73.国际项目管理理论与方法况研究。的应用。
50.50.国际多式联运的现状及其74.74.跨国投资理论与方法的应与单纯海运的比较调研。用研究。
51.51.货物运输保险条款变化趋75.75.国际项目管理、跨国投融势。资案例研究。
52.52.企业进出口业务的开拓与
完善。
53.53.入世后我国在国际贸易领
域内宏观手段的运用。
54.54.服务贸易市场准入承诺及
分析调研。
55.55.主要发达国家在国际贸易
领域内的宏观手段作用评析。
56.56.入世后对外贸易经营权开
放的状况及分析。
57.57.中国入世经历及承诺法律
化汇编(课程设计)。
58.58.我国技术贸易的发展空间。
59.59.国际贸易保护的新发展调
研。
60.60.绿色壁垒、技术壁垒的发
展与对策研究
61.61.企业如何避免国外反倾销
诉讼调研。
62.62.外贸公司与电子商务。
63.63.加工贸易在我国。
64.64.入世对我国经济的影响。
65.65.国际保理业务状况调研。
66.66.世贸组织争端解决机制初
探。
67.67.跨国公司内部贸易中的转
移定价。
68.68.原产地规则的认识与应用。
69.69.世贸组织存在的问题及其
管理学院
2011年6
月18日
第五篇:金融专业社会调查大纲(短学期)1[小编推荐]
经济学系2012-2013学年第二学期经济学系学生暑期短学期
实习安排
一、实习目的实习是整个金融专业教学的重要环节,我们采用社会调查的方式,以期同学们尽早了解专业,接触社会,帮助同学们认识和理解所学专业知识,拓宽专业视野,为后续专业课的学习打下一定的专业实践基础,也为学年论文和毕业论文的写作奠定基础。
二、实习形式与内容
学生实习需结合专业,运用所学的专业知识,对专业范畴的相关主题进行专项调查或实习体验。学生可采用以下三种不同的形式来完成实践工作。
1、访谈报告:主要对各大商业银行的员工针对银行业务和工作流程进行访谈,从中能够深刻了解银行的业务和工作细节,并形成自己的体会。
2、实习报告:主要到各大证券公司、期货公司、外汇公司、贵金属经纪公司做见习客户经理,从而了解投资银行经纪业务流程,并形成报告。
3、培训体会:主要接受保险公司的保险产品和营销模式及客服理赔的员工培训,作好培训笔记,并得出自己的培训心得体会。
三、实习时间安排
1、本学期第16周进行集中动员与指导,安排好指导教师并将联系方式告知所指导的各位学生,要求各位指导教师尽可能与所指导教师进行沟通和前期指导。
2、短学期实习时间为2013年7月1日-2013年7月14日(共2周),每位学生必须完成实践,并撰写实习报告,开学后一周内送指导教师评阅。
3、9月30日前指导老师将实习报告批阅完毕,并将成绩录入经济学系教务管理系统,10月15日前教学秘书将审核无误的调查报告成绩报告单、指导教师一览表、暑假调查报告情况汇总表等材料送派斯学院教务办,学生实习报告由经济学系存档。
四、实习要求
1、根据学生的专业方向与兴趣,由学生自选或自定实习形式和内容、单位或地点。
2、报告应层次分明、文句通顺、资料详实、图表清晰,有学生自己的观点。严禁抄袭、下载和拼接现成文章,一经发现,报告将定为不及格。
3、总字数3000—4000字左右并以电脑打印。
4、调查报告开学后第一周(理论教学周)交给各班班长做好统计后一并提交指导老师。
5、报告的撰写格式参见《经济学系暑期短学期社会实践报告格式规范要求》。
6、要求各位指导教师与所指导的学生在暑假里进行沟通,一方面,了解学生暑假社会调查活动的开展情况,另一方面,对学生在调查过程中遇到的一些难题进行指导。
五、实习纪律
1、对涉及实习单位及行业所保密的内容和事项必须遵守行业规则和保密原则;保守国家及企业机密,遵守财经纪律,妥善使用资料,注意资料的保密性,未经实习单位允许,不许将有关资料公开引用或外传;对所在实习单位安排的工作如涉及到各个实习单位内部的竞争,一定要谨记行业道德和学校纪律,一定不能违背这两大原则性的要求;
2、调查往返途中及调查期间要树立安全意识,注意人身、财产的安全,如发生事故及时报告学校。
3、谦虚谨慎,尊重实习单位的领导、实习指导老师和其他同志,虚心学习,不耻下问,勤奋工作,认真负责,多做奉献,保质保量完成分派的任务;建立良好的人际关系,讲文明礼貌,体现当代大学生的风貌。
4、认真思考问题,客观分析问题,发挥主观能动性,努力克服遇到的困难。尊重实习单位的干部和职工,虚心学习,服从企业工作安排。
六、实习指导及考核
1、我院由指导老师担任学生调查工作的指导老师。指导教师按照调查计划的要求完成调查的指导任务,定期与学生进行双向沟通,指导与督促学生按计划进行调查,指导学生解决调查过程中遇到的各种问题。
2、指导教师应加强对学生的指导与督查,负责对学生提交的调查报告进行指导及评阅,按照优、良、中、及格、不及格五级评定成绩,并填写《经济学系暑期短学期社会实践报告评阅单》,成绩纳入学分考核和管理,作为本科生取得毕业资格的必备条件。
经济学系
2013年6月19日