第一篇：社团凝聚力建设
论高校学生社团凝聚力建设-------基于高校社团文化建设角度 摘要:高校社团基本上是由大学生自发形成的一种自我教育﹑自我管理和自我服务的学生组织,在体制结构上表现为松散性,这就给高校学生社团凝聚力建设提出了挑战.本文结合当代高校社团发展的现状,提出加强高校学生社团文化建设的一些思路,以此提高高校学生社团的凝聚力,更好的为大学生成长成才服务.关键词: 社团 凝聚力 建设
随着素质教育的全面推进与教育体制的改革,高校发展面临前所未有的机遇,高校社团也得以快速发展,无论在数量上，还是在种类上都呈现出快速增长的趋势。但是在社团的“质”上却没得到健全的发展，在社团凝聚力建设方面表现的不突出。所以，本文将对社团的凝聚力建设方面作一些思考，并提出几点思路。
一、当前高校社团凝聚力现状
高校学生社团已成为高校校园文化的重要组成部分.在推动校园文化建设,优化成才环境,提高大学生素质方面发挥了很大作用.但是,我们也应该看到,高校学生社团在发展过程中，特别是在凝聚力方面还存在以下问题:(一)社团活动的盲目性.由于大学生还没有形成完整的价值观与人生观,且缺乏实际的操作经验.部分社团干部在举办活动时违背了社团宗旨,没有顾及到内部成员的意愿.(二)一些社团活动不能按期完成。有些活动在策划后却无法实施，有些活动即使实施了，也是一拖再拖，结果不了了之。(三)社团成员的流动性大,稳定性差.据我们的调查资料显示,57.8%的社团成员曾想过退出社团.他们觉得在社团中枯燥乏味且不能真正锻炼自己的能力.(四)会员能参与的活动较少.会员交了会费之后,社团活动杳无音信,社团不能实现自己承诺.导致部分会员失去了对社团的信任.(五)社团内部缺乏有效的沟通.社团成员不知道其他同事的特长是什么,有什么兴趣爱好,性格如何,对同事不了解，从而使社团成员团结协作能力低下.二、加强社团文化建设对提高社团凝聚力的作用
社团文化是社团全体成员在社团活动中所共同具有的理想信念﹑价值观念与行为准则,是以价值观为核心的一种意识形态.一般说来,加强社团文化建设具有以下四个作用:一是导向作用.通过社团文化向个人价值观的渗透与内化,引导社团成员盯住一个方向，紧紧团结在一起，走向既定目标。二是约束作用。在社团文化的影响下，使社团成员在心理上产生共鸣，从而控制自己的言行。三是整合作用。它能够建立社团与成员之间相互信任与依存关系并有机结合在一起，凝聚成一股合力，为社团的目标而奋斗。四是辐射作用。它不但帮助社团在校园内乃至全国﹑世界建立一个良好的社团形象，提高社团的信誉，而且社团文化还能扩散到整个校园中，丰富校园文化，提高大学生素质。所以加强社团文化建设能帮助社团成员建立科学的价值观与人生观，调动他们趋同的理想信念与价值观念，把他们紧紧围绕在一起，提高社团的凝聚力。
三、加强高校社团文化建设，提高其凝聚力 根据以上分析，结合现实情况，提出以下思路：
（一）加强高校社团愿景管理 愿景是一种正在实施的理想，一种指导工作的原则或者说是一段时间内的承诺。愿景管理能够产生精神上的凝聚力与传动力，让个体在工作中最大限度的发挥潜力。基于此，我们把愿景管理引入社团，并提出以下两点：
1、确定一个清晰、持久、为学生服务的目标。社团要确立一个清晰、持久、为学生服务的目标，包括长远目标和近期目标。不但如此，还要将这个目标细化，让社团成员明白他们追寻的方向，每一步该怎么做。以调动他们的思想，激发他们的热情，引导他们向这个目标迈进。
2、共同愿景要与成员愿景相结合。每一个社团成员进入社团，他究竟想得到什么？所
以，要鼓励成员提出他们自己的愿景。只有当社团成员真正共有愿景时，这个愿景才会紧紧的将社团成员结合在一起，才会提高社团的凝聚力。
（二）加强高校社团诚信建设
1、树立一个讲诚信的社团形象，努力为会员服务。社团必须对自己的承诺付出努力，做到言出必行。在社团活动中，最大限度的顾及会员朋友的参与度，积极听取他们的意见，提高会员朋友对社团的信任度，也才能提高大学生对社团的信任。
2、社团领导要以身作则。社团领导者作为社团的领导这、决策者，对工作人员要树立敬业奉献、诚实守信的榜样，对会员要树立服务的思想，将诚信理念传递给整个社团。
3、注重培养社团成员的诚信意识。社团的诚信，需要每一个成员的参与，并要从源头抓起。在召新工作人员时，加大道德方面的测试力度，选用德才兼备的人；新工作人员培训时，加大道德方面的培训力度；业绩评估时，也要参照他们的道德表现，全方位评价。
（三）加强高校社团激励文化建设
1、运用信任激励。社团领导者要做到“用人不疑，疑人不用”。充分信任新工作人员，放手让他们负责一些活动，充分调动他们的激情。
2、运用环境激励。在社团内部建立一种温馨的氛围，形成一种家的感觉。社团成员友好相处，相互关心，相互帮助，从而使他们在心底留恋这个社团，激发他们潜在的强大动力。
（四）加强高校社团团队文化建设
1、加强团队文化建设，必须以沟通为基础。社团成员只有在相互了解的基础上才能团结与合作。所以，社团之间要注重交流，有效沟通，交流经验，增进感情，共同提高。
2、培养社团成员的团结协作意识。团结协作不是将几个人的力量相加，而是使社团力量成数倍增长。社团成员之间要做到坦诚相待，信息与资源共享，做到“三人一条心，黄土变成金”。
（五）加强高校社团机制建设
1、严格审批制度。在社团审批成立时，要严格准入条件。比如，是否有科学规范的社团宗旨，发起人的人数限定及其综合素质，指导老师是否有足够的能力及精力等等。以保证社团在成立后能够正常运转，增进社团的吸引力和凝聚力。
2、指导老师要在社团文化上加以引导。社团的发展主要依靠其内部的机制文化。指导老师不但要在社团总体发展方向上加以把握，大型活动上进行指导，还要在社团文化上加以引导，注重社团凝聚力的培养，使社团内部形成一股强大的向心力与凝聚力。
3、严格财务管理制度。目前，大部分社团存在资金不足，运用不合理的现状。如何使有限的资金得以最合理的运用，这就要求必须严格财务管理制度。在来源上，尽量拓宽渠道，如与商家联合、拉赞助、争取学校的支持。在支出上，做到科学合理，避免浪费。从而保证各项活动的正常开展，提高社团的凝聚力。
4、建立评比制度。不仅在社团之间建立评比制度，而且在社团成员之间也要建立评比制度，对表现好的社团及个人，要加以表彰；对社团活动落下的社团，工作责任心差的成员要加以批评，并指出其不足。使社团之间、社团成员之间形成你追我赶的局面，激发社团成员的积极性与斗志，提高社团的活力与凝聚力。
小结：基于以上分析，社团发展应注重社团文化建设，加强社团愿景管理，诚信与激励建设，注重团队文化的培养，进一步完善机制建设，从而提高社团的凝聚力，提高社团的影响力，促进社团“质”的飞跃。
第二篇：“社团凝聚力建设活动”通讯稿
励志部“团队凝聚力建设”活动
4月29日晚7点整，信息工程与自动化学院自强社励志部以“和谐的集体，温馨的家园”为主题的“团队凝聚力建设”活动在多媒体教学楼105成功举行。参加这次活动的除励志部成员之外，自强社社长余东也参加了这次活动。
活动正式开始之前，励志部部长王立位首先对此次活动的内容及流程作了一个简单的介绍和说明，并且对此次的活动提出了殷切的希望，要求同学们在活动的过程当中要充分认识到社员之间密切配合的重要性，以确保活动的圆满成功。随即，一个有趣而又富有意义的游戏——“驿站传书”在这
里开始了，游戏中，同学们分成两列依次坐下，由监督人员给每列最后一个同学一个数字，要求他们把这个数字传到第一个人，并且由第一个人写下了交给监督人员，当然在传递的过程中，要求前面的同学不能回头，同学们不能交头接耳，不能传纸条。游戏共进行了三轮，在整个过程中，同学们充分发挥了自己的想象力，通过密切的合作，都很好的完成了游戏任务。游戏完了之后，每个参加游戏的同学都发表了自己的看法，说出了这次游戏给他们的感受，同时也使得自己在游戏中学到了一些东西，这充分体现了同学们认识到了集体成员之间合作的重要性。
接下来，全体参加这次活动的人员一起观看了关于团队合作
之重要性的视频：《职场故事》和《亮剑精神》，在这过程中，同学们
都仔细观看，认真揣摩、思索，领悟着其中的道理，并且予之以好评。
最后，自强社社长余东对此次活动给予了点评，充分肯定了此次活动中表现得好的方面，同时，也对不足之处给予了一些建议和指导，并且对励志部提出了殷切的希望，希望励志部再接再厉，努力将活动办得越来越好，积极为为自强社的战略性发展贡献出自己的一分力量。社长的讲话在同学们热烈的掌声中结束。
整个活动于8点半结束。此次活动是同学们获益匪浅，使得社员之间有了进一步的了解，并且也使大家更进一步的认识了社团成员之间的合作的重要性，一个“和谐的集体”就是一个“温馨的家园”。
勤劳的蜜蜂有糖吃
第三篇：如何提高社团凝聚力
如何提高社团凝聚力
一共四个课程的社团骨干培训已经告一段落了。在课上，我们听取了学长与学校社团联合会干事分享的经验，学习了管理社团的方法。结课作业我选择了这个题目，因为我觉得无论是在社团里还是在团队里，凝聚力都是第一重要的，无论是在社团活动中还是生活工作中，合作都是成功的基础。
就团队凝聚力而言，我想可以从两个方面入手，一是管理层面的凝聚力，二是整个社团的凝聚力。管理层的凝聚力影响与决定着整个社团的凝聚力，正所谓强将手下无弱兵，一个具有凝聚力的管理团队才可以带领出一个具有凝聚力的组织。整个社团的凝聚力则体现在社员处理社团日常事务的积极性和在团活动中的参与度。
简单分析现在我校社团的现状，从新生入校军训结束开始，各个社团开始招新宣传，紧接着是具有学校社团特色的百团大战，纳新过后，新生对大学生活充满好奇，对待社团积极性也很高，在处理社团中的各种事务上都充满热情，这个时候也是培养整个社团凝聚力的最好时机。首先社团管理层应该起一个好的带头作用，加强社长团以及各部门部长的个人修养，提高工作能力。及时的培训，是提高工作能力的有效手段。提供机会，主动参与，及时指导，是提高工作能力的重要途径。在社团内部设置专门部门，由各部门负责，不定期组织负责人开展学习活动，是提高管理团队个人修养，增强管理层凝聚力的有效机制。其次，正所谓活动是社团的生命线。活动设计的好坏，关系到社团成员参与的积极性和主动性，关系到社团凝聚力构建。从各种活动的前期宣传，到活动开展中的部门间的协作配合，学长学姐们应该给学弟学妹们留下一个“这是一个有着明确分工合作、有着高凝聚力的团体”的第一印象。学习压力的减轻，使得许多大一新生亟待提高个人的视野和工作能力，因此，第一学期是社团开展活动，提高社团凝聚力的最佳时机。而每年的下半学期几乎对每个社团而言都是一个非常特殊的时期，通过一个寒假的冷静梳理，以及第一学期期末考试成绩的冲击，一些同学开始回到教室，回到了书本，对书本学习的眷念在很大程度上影响了社团的凝聚力建设。就学生而言，这不是坏事，社团应该因势利导，在活动开展上应审时度势，无论是在主题选定上还是时间、地点的选择上，都要仔细选择、斟酌，既不能耽误学生的日常生活与学习，又不能让社团活动过少，如此开展活动，提高了学生参加活动的积极性，便可提升整个社团的凝聚力。
对于社团凝聚力的建设，除了管理层凝聚力的建设和对社团活动开展的统筹规划外，还应该注重工作方式的改变，现在社团活动的规划与设计上基本由社长或者是各部门部长负责，而大一新晋社员做得最多的是参加活动或是单纯的完成社团管理层布置的任务。在策划与组织活动的过程中，彼此之间的交流对社团凝聚力的建设是很有帮助的。许多社员加入一个社团，一方面是因为他们对该社团的活动感兴趣，另一方面则在于想获得各类锻炼自己提升能力的机会。在今年A级社团评选的工作开展中，对很多活动我们采取的就是这种方式，哪怕普通社员刚开始时经验存在诸多不足，只要在很多时候在需要时给予足够的指导，我们的社员的成长还是非常迅速的，有时还会带来不少惊喜。并且很多社员也表示更想为社团做出贡献。
另外，社团中也应该有一个让全体社员都为之奋斗的目标，也是一个提高凝聚力的不二之选，正如那句话所说，只有相同的目标才有共同的动力。
以上几点便是我对提高社团凝聚力的一点拙见，社团的管理涉及着诸多层面，并不是一篇文章就可以概括的，并且一切纸上的东西都不如实践。所以，社团的凝聚力，作为社团发展的极为重要的因素，怎样提升，有待于我们进一步去实践、去探究。
第四篇：班级凝聚力建设
苏霍姆林斯基说过“集体是教育的工具”。实践证明，学生个人的成长离不开优秀的班集体，它能为学生的成长与发展，自我价值的实现提供有利的平台；其次，学校能否顺利有效地开展教育教学工作，也与班集体的密切配合分不开。
班级凝聚力建设的具体工作从以下几方面开展：
（一）建设正确的舆论导向
正确的舆论导向能引导班集体中每个成员的行为，同时也是强有力的约束机制，正确的舆论是促成班级形成凝聚力的思想道德基础，是强大的思想教育工具。促使形成个人组成集体，集体成就个人的理念共识。要注意的是：导向并不是强加的，促成共识必须是班级成员自觉自愿的认同，是通过亲身体验得到的个人与集体的正确关系。
（二）建设共同目标
共同目标是班级凝聚力建设的原动力。共同目标是个体目标的提炼，源于个体目标，又高于个体目标，是共同发展的未来前景，它的制定必须充满魅力，跟个人的目标一致，有吸引力、号召力。而个体目标与个体现状的差异体现了学生发展与追求的差异。共同目标和个体目标的差异会诱导学生产生新的追求与需要，调整设置新的目标，共同目标越具魅力，同学们个体目标完善的需要就越迫切，他们会为维护集体，完善与发展集体而自觉地奋发努力，从而形成班级凝聚力。注意点：1.要强调长远目标，要使班级成员拥有共同的未来前景，让大家相信可以实现，这时个体成员不会计较眼前的一些得失，会主动合作达成愿景。2.如果它的制定充满魅力，跟个人目标一致，有吸引力、号召力。这时团队成员就愿意合作完成任务，凝聚力会增强；反过来如果个人目标和共同目标不关联，这时合作就会少，感情趋于冷淡，凝聚力也就降低。
（三）建设充满魅力的制度环境
1.要健全一种有效监督和约束机制，营造一种和谐的班级氛围。达到“心有灵犀一点通”的效果，促使形成制定并遵守共同规则的集体内部共识。制度是游戏规则，是班级凝聚力产生的保障。共同规则的制定必须建立在科学民主的基础上，科学民主本身充满魅力，科学民主的共同规则能确保合理性，同时有利于达成共识，从而增强集体的凝聚力。
2.班主任是班级的领导核心，采取什么样的领导方式直接影响到凝聚力的高低。在民主的领导方式之下班级成员愿意表达自己的意见和参与决策，这时积极性高、凝聚力比较强；而在专制、独裁、武断的领导方式下，学生参与的机会比较少，成员的满意度相应比较低，会后私下攻击性的言论也相应增多，凝聚力也会较低；在放任型的领导方式下，团队成员就像一盘散沙，人心涣散，谈不上集体主义，也谈不上共同规则，这时更谈不上凝聚力。
3.必须培养建立充满魅力的团体和组织。建设由魅力成员组成的团体组织是班级凝聚力建设的重要途径。比如建立起强有力的班委领导班子；建立具有先进性的团组织；建立有共同兴趣爱好的学习组织；建立有特长能力的团体等。他们的作用和魅力能增强班级凝聚力。注意点：保证能让所有同学进入相应的团体，这是对他们的认同和肯定，让他们产生对集体的认同，从而大家紧紧地凝聚在一起。
4.消除不必要的工作界限。培养集体的协作精神，形成“分工不分家”，“互相支持和努力”的习惯；相信每一位成员。让每位成员都能拥有自我发挥的空间，破除个人主义，唯我才行、夜郎自大的傲慢心理，把成员的力量凝聚到同心协力的行动上和甘苦荣辱的感受上，树立集体主义观念。
5.善用激励、慎用惩罚。从心理学的角度，如果要改变一个人的行为，有两种手段：惩罚和激励。激励和肯定有利于增加成员对集体的正面认同，进而认识到自身的问题，主动去改正。审视个人奖励和集体奖励有不同的作用：集体奖励会增强班级的凝聚力，会使成员意识到个人的利益和荣誉与所在集体不可分割。
6.保证有效的沟通能促成凝聚力、化解矛盾、拉近心灵上的距离，产生信任理解，从而包容；能使信息畅通，及时做出相应的调整，避免出错；全方位的沟通也是民主的体现等。因此要建立时时、事事、各级的沟通体系，确保班级每个成员间的信息畅通。
7.多样的互动是增加凝聚力的催化剂。互动能使同学感到愉快，能让团队成员融为一体，为学生之间的相互了解架起桥梁，密切师生、同学之间的关系、个体与集体之间的关系，使他们互相理解，互相尊重，相互关爱，增进友谊，增强合作意识。在活动中学生能当家作主，也使他们的人格得到了尊重，他们的参与意识、主人意识得到了加强，从而增强了班级的凝聚力。
美国Mellilran银行纽约分行去年打算设计一个新网站。一名该银行员工的17岁儿子D avid最后以5000美元代价拿下这个网站设计案。而如果请专业设计人士的话需花费2万5千 美元。而年轻的David也并不因报酬低而抱怨，他所看中的是以此为契机小试身手，以求以 后发展更大的业务。事实上不少年轻的业余网页设计者都是从较低的要价开始，走上了专 业设计道路。另一个17岁的少年Philip由于曾参加网页设计比赛得奖而名声大噪。现在的 网页设计制作业务多得做不完，甚至专门聘请一位成人顾问做经纪人，该顾问则可从中获 得15%的酬劳。
许多精明的老板现在都逐渐转向青少年市场寻求网页设计师、电脑程序员。据报载，北京一名20岁出头的在校大学生，从与一名博士生合作开发软件开始，发展到独立为一家 从事期货信息的公司开发软件，挣了20万元报酬并获得一台价值近3万元的笔记本电脑的奖 励。
一些富于冒险精神的业余网页设计者们不甘心为别人当打工仔，开始了为自己打工的 生涯。小有名气的“蓝河网眼工作室”就是其中的代表。创办伊始，为企业制作网页是他 们的主要业务。由于他们所做的网页在当地的企业网页中特色鲜明，加上低成本的运作方 式，使工作室有了很强的竞争力。不久，一家属于一个国际公司亚洲总部的中文网站又看 上了他们，工作室为这个网站担负起客户服务的工作。
公关人才将炙手可热
未来的明星——体育经纪人
在国际体育界，伴随着一个大牌明星的出现，一个体育经纪人的名字也必将为人们所 熟知。泰森一场比赛动辄几千万美元的收入决离不开其“赛事经纪人”唐金；飞人乔丹一 年比赛薪金达到了3000万美元，从某种意义上来讲，是经纪人大卫法尔克重铸了NBA的辉煌。企业家和外方代理
针对我国国有企业亏损超过半数的现状，人们越来越感到一个企业家的重要。从某种 意义上讲，在现代化企业中，一个优秀企业家的作用超过100个优秀工程师、1000个优秀工 人，因为再好的“螺丝钉”也要通过产、供、销一条龙的良好运转来实现，即管理。目前，我国越来越兴起的转换企业产权、机制以及企业法人实行招标制、年薪制，实际上就是 将企业的管理大权交到真正的企业家手中的过程。
树立集体主义意识
在学校生活中，我们常常碰到这样一些情况：学校组织歌咏比赛，班里某个孩子代表班组参赛，可刚好这个孩子要去游乐场，在个人与集体之间，这个孩子选择了个人，去了游乐场；中队或小队研究决定要开展一个活动，因不合个别同学的意，他就我行我素，甚至不参加。为什么会出现这样的事情？原因是这些孩子心目中缺乏集体观念，不知道个人利益与集体利益的关系。当个人利益与集体利益发生矛盾时，不能自觉地服从集体利益，结果使自己脱离了集体，离开了伙伴。因为不能服从集体的需要，结果使集体活动爱到了影响。想一想，如果在集体中大家都不能做到个人服从集体的话，集体不就成了一盘散沙，集体的事怎么能做好，集体的事业又怎么能取得成功呢？
集体利益和个人利益在本质上是一致的。集体利益和个人利益互为前提而存在。一方面，个人利益离不开集体利益，个人利益要不断发展，不断实现要靠集体利益的巩固和发展。比如说中国的现代社会，如果中国1978年后不改革开放，那么中国的国家的经济形式就不一样了，也许人们的生活条件就会过得异常的艰难；相反，在1978年后，中国改革开放了，国家和社会充分利用了当前的有利条件，发展经济特区，带动中国的发展，也给人们带来了好处，使人们的生活水平不断提高，所以个人利益离不开集体利益；另一方面，集体利益也离不开个人利益，任何社会利益都是由个人创造出来的，同时又总要通过个人利益表现出来，离开个人利益，集体利益也就没有存在的必要。在一个学校中，一个班级要参加学校的运动会，需要个人去参赛，通过每个人的参赛得奖数目，这个班级，这个集体才会发展起来。所以集体利益离不开个人利益。集体利益和个人利益相互促进，共同发展。
我们要树立集体主义意识，个人的积极进取，努力奉献，推动社会的发展，我们的国家，我们的家庭，才能巩固发展。
什么是集体主义精神?人们说一个团结的班级就是一个大家庭。就刚才的例子而言，我们的学校开展一次运动会，那我们的这个班级的所有人都有义务参加这一次的运动会，为了实现这次运动会自己的班级夺冠的目标，我们就必须团结起来客服困难。记得在去年我们学校开展运动会的时候，一些同学在听到要叫他去参加比赛的时候，便表示出否定，自己不想去参加，后来同学告诉他，叫他去参加比赛不仅仅是代表着你自己而是代表着整个班级，是一种荣誉，你要为地震中，中国的一些人，为了自己的个人利益，哄抬盐价，到处散播谣言，说吃盐防止核辐射，引起社会的**，各个省城的盐销售量快速提高，导致各个商店的盐缺货，像这种只为个人利益而不顾国家集体利益的人，我们应该要用法律的手段严惩他。
由此可见，拥有集体主义精神，团队与合作在当今社会是多么的重要。正所谓三个臭皮匠顶过一个诸葛亮，众人拾柴火焰高；一箭易断，十箭难折……团队合作是非常重要的。通过团队合作，有利于激发团队成员的学习动力，有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望整个集体着想，你不是一个人参加比赛，而是我们一个集体去参加，在同学的劝说下，这个同学最终还是去参加了运动会，他放弃了个人利益而参加到了集体中来，这就是一位有集体主义精神的同学。在运动会最后，一个集体项目，50米接力赛，每个班级派出一部分的同学参加这项比赛。在这项比赛中，我们班的同学都很团结，有必胜的决心，具有凝聚力，大家心往一处想，劲往一处使，在比赛的最终，我们班取得了第一名的优异的成绩，这就体现了一个团队的集体主义精神。再比如说，在高一的时候，我们学校举行了一次篮球比赛，记得他们比赛的时候 全班的同学都为他们加油打气 为他们欢呼，这说明我们班很有凝聚力 是一个完整的班和家 去关心家里的每一个人 一个球没进我们会为他们可惜 进了一个好球我们会高兴的大叫，他们渴了会给他们送水，出汗了会给他们送去一包面巾纸，这就叫关心，他们在为班级体争光 并不是为了个人的利益 所以我认为这些是体现集体主义最好的事例。为什么我们要树立集体主义精神呢?我觉得，集体主义精神是一种巨大的精神力量，是一个民族、国家、集体实现共同理想、目标的精神支柱。弘扬和培育集体主义精神，不仅对于推进精神文明建设具有重要的意义，而且对于促进物质文明建设和政治文明建设，增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，都具有重大的意义。一个班级如果没有了集体主义精神，那这个班级必定是一盘散沙，不会有什么作为。那一旦学校开展什么活动、比赛，这个班级也就没有什么良好的表现。所以我们就必须树立集体主义精神。
作为一个中学生怎么树立集体主义精神呢?
我认为，首先，在自己的心中一定要有一个班强烈的团队意识。其次在一些集体团队的活动中，踊跃的表现，参加这些活动，最后在一个社会或者说在一个群体中药起到一个带头作用，时时刻刻提醒自己在做一件事时要有目标，让集体中的群体看到理想和奋斗的目标。做事情要先考虑到集体的利益，把个人的利益放在第二位。比如学校，班上叫你去参加比赛，而你那天却要去电影院看电影，在这两点之间，选择前者。集体的利益永远都大于个人的利益。集体精神，团队合作
各种知识，不断被创新，竞争日趋紧张激烈，需要我们团队合作，树立集体主义精神。一个团队，要为了这个集体的共同目标而奋斗。比如说在这次日本的9.0级特大地震中，如果人们不团结一心，那么日本的局势就会很乱，就会一发不可收拾。救援部队就是有了集体主义意识，互相合作，才救出了一个又一个的被困人员，救援部队行动统一，就各个工作，分工合作，才在最快的速度，到达灾区，争分夺秒的救援。一个团队就是因为有了集体主义精神，团队才能发挥自己最好的水平。一旦脱离了集体主义精神，脱离团队，就会变得众望所失了，在这次的他人尊敬自己的欲望，都有不服输的心理，都有精益求精的欲望。所以才会互相竞争，相互学习，有上进心。团队合作也有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发，团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行，必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点，每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法，从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。所以团队精神在社会实践中是有一定的作用的。
我们都生活在一个集体当中，家庭是一个集体，学校是一个集体，班级是一个集体。集体的兴衰，与集体中的每一位成员都有着直接的关系，因此我们每一个同学都要爱护集体，爱护集体的财产，荣誉，都要为集体争光，都要敢于同损坏集体利益的人做斗争，共同维护集体发展的成果，共同促进集体向前发展。
第五篇：企业文化凝聚力建设
闪耀庆华精神
甲醇一班毕新英
在市场竞争日益激烈的今天，许多企业面临着盛衰转换、结构调整和转型的攻坚难题。在年初，董事长的重要讲话中已指出当前庆华集团所面临的严峻形势任务和企业状况。面对挑战，集团公司更明确的指出所有的领导和职工要上下一心，坚定信念，振奋精神，共渡难关。让“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、提别能团结、特别能奉献”的庆华精神在岗位上闪耀。
闪耀庆华精神的前提是要增强企业凝聚力。一个过硬的企业必须有强大的凝聚力，凝聚力是一种向心力、亲和力，是职工队伍稳定，企业和谐发展的重要支撑，更是一个企业健康发展的必要保证。加强企业内部凝聚力建设，必须加强企业文化培育，提升企业软实力，同时更要强化企业管理，推进企业平稳持续发展。
企业文化是企业生存和发展的核心竞争力。增强企业文化凝聚力，就是增强员工凝聚力，提高员工的工作积极性，提高员工的整体素质。企业文化建设从广义上讲，应包扩企业的核心理念，企业精神，企业价值观，经营理念，管理理念等内容。从狭义上讲，就是要培养基层项目文化。项目是企业经营管理的落脚点，也是企业效益利润的源头。在项目管理中开展项目文化建设，是凝聚项目团队，提高项目管理水平，促进项目圆满完成的重要保证。项目文化要重在建设，贵在养成，积极构建责任文化，安全文化，创新文化，诚信文化，和谐文化是企业文化长远发展的重要任务。
增强企业职工培训力度，提升企业软实力。培训人才是企业可持续发展的重要保证，是“以人为本”的重要体现，也是加强企业内部凝聚力建设的一个重要方面。企业要制定符合实际的人才规划和培训方案，重点培养企业核心竞争力所要求的青年专业技术人才，同时加强员工的素质教育和职业道德教育。对于领导干部来说，培训是学习新知识、接受新事物，是对自身实力的提高，是克服企业攻坚阶段“知识危机、能力危机、激情危机”的有效办法，是企业跨越式发展获取力量的最好途径。
对于员工来说，培训是企业对自己的重视，是领导给予的关心和信任，是企业给予的最大福利，也是个人成长的机会机遇，是提高自己思想理论水平，增强个人综合素质的良好途径。个人发展对公司而言就是能力开发，一个公司如果能给员工提供充分的发展空间，使员工的个人能力和素质随着公司的发展而成长，这个公司与员工的相互认同感越高，凝聚力就越强，越能充分调动全体员工的主动性、积极性和创造性，真正激发企业活力。
坚持“以人为本、统筹兼顾”为核心的科学理念，强化企业管理、完善管理体制。这不仅有利于公司和谐发展，而且能够让员工对企业充满信心，坚定企业能够做强做大的信念。宁夏庆华集团当前正面临着工艺结构落后，人员流失严
重，新建工程项目延期等不容乐观的经济形势，我们必须强化管理，落实挖潜增效，用庆华人的智慧和行动走出一条节约增效之路。
强化企业管理，从领导干部开始。领导干部不仅是企业决策的参与者和执行者，同时也是管理制度的倡导者和引领者，更是企业生产经营管理和生存发展的中流砥柱。企业各级领导干部要公正廉洁，淡泊名利，克己奉公；各级从业人员应恪尽职守，爱岗敬业；企业各级组织必须处事公正透明，廉洁高效，为企业培养行之有效的经营管理文化，以管理取信于员工，最终达到凝聚人心，推动企业不断稳步向前发展。
建立员工建议制度，完善企业管理制度和管理办法。企业中许多管理制度的完善，都需要参考员工的建议，从而不断的改进，进而更适合公司的发展需要。有时候，一个决策的成败往往与职工能否提出建设性意见有很大关系。所以，企业领导应对员工的建议给予一定的重视，并鼓励员工积极参与管理。同时，公司领导要多与员工定期交流，真实地把握员工的心理想法，从而寻找管理上的差距，总结过去的经验，完善公司的管理，使公司做强做大。
建立完善的人事考核制度，为企业储备优秀人才。在人事管理领域，考核虽然是最具基础性的工作，但它却关乎每个员工的切身利益，诸如薪资分配、奖励、调配、晋升、培训等，都得经由考核得出科学的结论再对照实行。因此，为避免考核带有浓厚的个人色彩，考核程序简单化，考核方法
独裁化，考核要素随意化，甚至考核结果失真，出现较大的偏差等问题的出现，企业必须建立一套科学、公正的人事考核制度，根据员工不同的职位标准进行差别考核，既保证考核标准的统一性，又考虑到考核对象的差异性，使考核相对公平，有效地消除内部摩擦，增强员工的凝聚力。
加强企业用人管理，为员工提供充实的生活保障。优秀的企业管理者不仅善于发现人才、善于使用人才，而且善于管理人才，善于留住人才。企业用人不仅要坚持德才兼备，以德为先，而且要充分挖掘人才潜能，激发人才创造活力，真正做到人尽其才、才尽其用。让职工感觉到企业有自己发展的空间和前途，让职工在企业这个平台上实现自身价值，让“庆华精神”在岗位上不断闪耀。
企业的发展离不开优秀的人才，尤其是在市场经济高速发展的大背景下，由于体制陈旧、管理缺陷等诸多原因使企业陷入困境，经济效益明显下滑，职工收入长期处于较低水平，三项保险欠缴严重，因此职工意见很大，思想动荡，人心涣散，造成企业人才流失严重。这不仅直接影响到企业的经济效益，而且会给企业造成负面的社会效益，还影响到职工的思想和行为，严重危害着企业的发展。
员工是企业的左手右膀，是企业前进的助推者。企业在发展的同时必须保障员工的利益，为员工提供充实的生活保障，增强员工保障心理，从思想上解除员工的后顾之忧，为企业留住人才。作为员工，当企业的发展面临困境时，我们
应当坚定信念，敢于担当，积极投身于自己所从事的工作，着眼于长期规划，而不能拘泥于短期利益。
企业与个人本身就是一体，相互依存，共同发展。我们应该怀着一颗感恩的心去回报企业，珍惜我们现在所拥有的，本着高度负责的责任心，积极发扬“庆华精神”，为了庆华的发展，为了个人的进步，坚守同一战线，齐头并进，为庆华集团的发展尽上自己的绵薄之力。
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