2011秋工商管理专科集中实践环节教学实施细则改范文合集

第一篇：2011秋工商管理专科集中实践环节教学实施细则改

齐齐哈尔广播电视大学开放教育2011春季

工商管理专业专科集中实践环节

实施 方案

根据《黑龙江广播电视大学开放教育试点工商管理专业集中实践环节教学实施细则》，特制定工商管理专业专、本科集中实践性具体实施方案。工商管理专业专、本科集中实践环节包括社会调查和毕业论文两项主要内容。工商管理集中实践环节不得免修。集中实践环节具体要求如下：

一、社会调查

社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学生分析和解决实际问题能力的重要教学环节。它不仅要求学生对全学程所学知识和技能进行综合运用，而且使学生通过对关键或焦点问题进行社会调查，圆满完成学习计划，实现教学目标。

（一）要求

1、工商管理专科专业的学生，必须参加社会调查。不参加社会调查的学生不能毕业。

2、选题。社会调查的具体内容既可使用中央电大提供的选题，也可使用省电大或市(地)电大自行提供的参考选题，还可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。调查的单位可与自己的实际工作岗位相结合。

3、时间：社会调查进行时间以三周为宜。

4、撰写：社会调查应先有一个调查方案（含调查目的、调查对象、调查内容、调查结论等），做好调查前的准备工作。根据调查结果写出调查报告。调查报告的撰写内容应包括：调查对象一般情况、调查目的、调查的方法、调查的结果分析、调查结论、调查体会等。要求做到：理论与实际相结合；观点与材料相统一；材料要真实（来自于被调查对象）、详实；结构要符合调查报告体裁的一般规范；文字通顺，语言简练、准确；叙述清楚、明白；结论有理、有据。专科文字量不少于2000字。与论文同时交齐。

5、格式：报告标题（3号黑体、居中、上下各空一行）

正文文字（5号宋体，一每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距）

（二）考核与成绩评定

1、考核内容

（1）调查时的基本情况与表现；

（2）调查报告的内容与文字表达；

（3）参加社会调查活动的过程记录。

2、考核标准

社会调查成绩分为合格与不合格两等。

合格：（1）调查的范畴符合要求；（2）调查活动真实，有详尽的社会调查记录，且原始调查材料翔实；（3）内容充实，逻辑清楚、语言通顺；（4）字数符合要求。

不合格：凡不符合合格的标准中所提到的任何一条要求，均视为不合格。

3、成绩评定办法

（1）由个人填写鉴定表，由被调查单位盖章。

（2）调查报告成绩原则上由指导教师评定，分校负责调查报告的审核。（3）调查报告初评不及格者，允许重写一次。

4、学分

调查报告经审核合格后给予3学分。没有参加社会调查工作和未交调查报告者不能得到该学分。

二、毕业论文

1、选题：要在指导教师的指导下进行收集材料，拟定论文写作提纲和撰写论文文稿及做好论文答辩前的准备工作。论文选题必须限定在本专业范围内，不能跨专业。选题大小要适中，尽量贴近前沿，反映热点；不能过于陈旧。

2、毕业论文的体裁应为学术性论文。专科字数5000～6000（不得少于5000字）

3、毕业论文应观点明确，材料充实，结构完整，层次清楚，语言通顺，格式规范。论文应包括以下内容：封面、目录、标题、中文内容提要、关键词、正文、注释、参考文献、附录、封底。具体格式要求见 附表

14、论文初稿可以手写，也可以打印。初稿必须保留指导教师在上面批改的内容。修改稿一份，论文正稿要求一式叁份，统一使用A4纸打印

5、工商管理专科学生必须把整理好的档案袋交指导教师处。档案袋包括：

统一的包装、论文正文两份、并上交论文电子版（内容：目录、论文正文、社会调查报告正文.）、指导教师审定过的论文初稿、修改一稿、修改二稿（必须保留指导教师红笔修改的痕迹）、主要参考资料复印件（至少6篇）、社会调查正文二份)。

（6）装订方式：论文一律左侧装订。封面、目录、内容提要（含关键词）、正文（从正文开始标页码）、参考文献、论文指导记录、论文评审及答辩评审记录。毕业论文成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。

具有下列情况之一者，成绩为不及格： 1）不符合党和国家的有关方针和政策或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识，专业技能差；

2）论文明显属于抄袭或代笔

3）文章无中心，层次不清，主要论据短缺；论点、论据脱节或严重搭配不当； 4）答辩中表现出对自己论文的内容完全不熟悉，不能回答绝大多数问题； 5）专科字数不少于5000字

6、写作过程的具体要求由指导教师随时布置并提出。

工商管理专科论文指导时间表：

第一阶段：9月30日之前确定选题及论文写作指导 第二阶段：10月15日之前完成写作提纲第三阶段：10月31日之前交论文初稿

第四阶段：11月10日之前完成论文修改一、二稿

第五阶段：11月15日之前誊写正稿并把论文正稿的电子稿发给指导教师

第六阶段：11月20日之前把整个整个指导过程完成，上交整理好的论文档案袋

格式见附表

附表： 毕业论文装帧顺序

1、目录

2、内容提要关键词

3、正文

4、参考文献

2、页边距：上：2厘米下：1.5厘米左：2厘米右：1.5厘米 页码标注：页码标在页面底端，居中。从正文开始标注，依次类推。

管理类学生毕业论文版式一览表

第二篇：工商管理专科集中实践环节选题

工商管理专科集中实践环节选题

论文选题：

一、管理学方向

1.论企业核心竞争力

2.激励理论的研究

3.品牌延伸的问题与对策

4.新形势下我国经济安全的保障问题

5.论组织怎样做才能实现管理科学化

6.如何提升企业核心竞争能力

7.人力资本的激励机制

8.中小企业发展思考与对策

9.试论市场经济条件下企业家的素质

10.公司治理中的股东权益保护问题研究

二、市场营销方向

1.浅谈我国中小企业品牌策略

2.关于我国企业中关系营销与建立顾客忠诚研究

3.关于提高我国商贸企业竞争能力的思考

4.树立现代市场营销理念，赢得市场竞争优势

5.我市房地产市场的特点及营销对策研究

6.绿色营销中的渠道建设问题研究

7.中小企业融资障碍及对策研究

8.外资零售业市场准入与发展我国零售业的对策

9.谈业务外包在××企业的运用与管理

10.对我国（或我省）零售业提高核心竞争力的思考

三、人力资源管理方向

1.企业生命周期与人力资源管理

2.论团队领导力

3.知识型员工薪酬激励机制研究

4.薪酬政策与企业战略匹配问题探讨

5.民营企业人力资源管理浅析

6.中小企业的职业生涯管理

7.民企如何留住核心员工

8.创业型人才培养机制探讨

9.企业文化建设与人力资源管理的关系

10.国有企业人才流失原因和对策

四、企业信息化及电子商务方向

1.信息时代的企业营销流程重组

2.网络信息技术与业务流程重组

3.企业信息化中的人、组织与技术

4.中国电子商务如何与国际接轨分析

5.电子商务与企业核心竞争力

6.企业物流模式的构建与电子商务

7.电子商务条件下中国物流的发展及其管理策略研究

8.电子商务环境下基于呼叫中心的企业客户关系管理研究

9.电子商与传统商务的比较优势分析

10.我国企业的信息资源管理现状及问题探导

五、经营管理方向

1.全面质量管理在××业务中的应用

2.论我国质量管理体系运行的有效性

3.顾客满意与质量管理

4.论我国企业中存在的质量管理问题及对策建议

5.六西格玛管理法在××行业服务质量管理中的应用

6.我国企业质量管理模式研究

7.试论现代公司经营的管理伦理思想

8.资本经营方式研究

9.企业并购研究

10.管理者收购（MBO）研究

为方便学生选题，特提供如下题目，作为调查报告的参考方向：

1． 调查企业市场环境，分析企业机遇与威胁；

2． 为企业设定战略目标；

3． 调查企业组织结构是否与企业战略相一致；

4． 如何调动人的积极性、主动性与创造性；

5． 人力资源规划与招聘计划；

6． 人力资本投资及其成本与投资收益分析；

7． 工作分析与评价；

8． 员工队伍建设（培训）与人力资源开发；

9． 人力资源薪酬体系的建立与完善；

10．劳动保障与职业计划管理；

11．如何成为优秀的领导者；

12．如何以人为本，推动组织变革与发展；

13．需求分析；

14．消费者行为分析；

15．各种类型的市场分析；

16．商务谈判；

17．企业组织结构研究；

18．企业文化模式研究；

19．某一项营销策划或商业计划；

20．电子商务在我国的应用与模式研究；

21．关于西部大开发问题的研究；

22．关于各种零售业态的研究；

23．关于企业实施名牌战略的研究；

24．广告策略研究；

25．企业文化研究；

26．各项管理职能的研究；

27．财务预算方案；

28．财务决算报告；

29．财务筹资方案；

30．投资项目分析；

31．财务状况分析报告。

调查报告选题：

1．调查企业市场环境，分析企业机遇与挑战；

2．为企业设定战略目标；

3．调查企业组织结构是否与企业战略目标相一致；

4．如何调动人的积极性、主动性与创造性；

5．人力资源规划与招聘计划；

6．人力资本投资及其成本与投资收益分析；

7．工作分析与评价；

8．员工队伍建设（培训）与人力资源开发；

9．人力资源薪酬体系的建立与完善；

10．劳动保障与职业计划管理；

11．如何成为优秀的领导者；

12．如何以人为本，推动组织变革与发展；

13．需求分析；

14．消费者行为分析；

15．各种类型的市场分析；

16．商务谈判；

17．企业组织结构研究；

18．企业文化模式研究

19．某一项营销策划或商业计划；

20．电子商务在我国的应用与模式研究；

21．关于西部大开发问题的研究；

22．关于各种零售业态的研究；

23．关于企业实施名牌战略的研究；

24．关于XX广告策略研究；

25．关于XX企业文化研究；

26．关于XX企业各项管理职能的研究；

27．关于XX企业财务预算方案；

28．关于XX企业财务决算报告；

29．关于XX企业财务筹资方案；

30．关于XX企业投资项目分析；

31．关于XX企业财务状况分析报告。

第三篇：09秋-10春工商管理专科实践环节

惠州市广播电视大学09秋、10春工商管理专科

集中实践环节工作实施方案

根据“中央广播电视大学开放教育试点工商管理专业（专科）集中实践环节教学大纲”要求，学生毕业前一学期要根据所学专业,结合工作实际,完成毕业论文的撰写。今年，09秋、10春工商管理班级（193人）将于2012年7月份毕业，毕业前必需完成毕业论文。现特制定本实施方案。

一、集中性实践环节的组织领导

学校成立2012届秋季毕业论文工作领导小组，其组成人员为：

组长：吴汉朋

副组长：范慧新、陈更海

组员：张文宏、舒芳

秘书：吴志航、崔晶晶

指导教师：万华东、陈凡、任青霞、舒芳、龙薇、张文宏；

毕业论文负责部门：教务科（电话：2506641）。

指导小组主要负责本届学生毕业论文工作实施方案的制定，指导教师的聘任，学生的分组，具体写作时间的安排。

二、具体时间要求：

1.2012年3月1日（周四）晚上7：30，召开09秋、10春工商管理专科集中性实践环节动员大会，指导教师与学生见面（分组见面地点大会另行通知），并布置集中实践环节有关事宜，明确集中实践环节目的要求。

2.2012年3月31日前，学生向指导教师汇报毕业论文的选题构思，指导教师予以具体指导，学生在指导教师的指导下确定写作提纲。

3.2012年4月30日前，学生提交毕业论文初稿。

4.2012年5月31日前，指导教师指导学生对毕业论文进行第二、三稿修改。辅导员收取社会调查并评定成绩。

5.2012年6月10日前，学生在教师指导下修改论文及报告直至定稿。定稿时，指导教师应给出“可以定稿”的评定。学生将定稿的毕业论文严格按格式打印提交给指导教师。

6.2012年6月20日前，指导教师评阅学生的毕业论文，写出评语，提出建议成绩，填写毕业论文过程表，连同全部毕业论文一起交电大教务科，组织成绩验收和确认。

三、集中实践环节的要求

（一）社会调查

社会调查是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高学员分析和解决问题能力的重要教学环节。调查报告的内容应包括：调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。字数要求不少于2000字。调查报告要求语言简练、准确；叙述清楚、明白；数据、资料可靠；结论有理、有据。调查报告采用A4纸打印稿，标题用3号黑体，正文用小4号宋体。

（二）毕业论文

毕业论文是完成各专业教学计划、实现培养目标的基本要求，旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力。通过毕业论文，可以进一步培养学生的专业研究素养，提高分析问题和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。

毕业论文的选题应当在各专业范围之内，并符合本专业的特点。毕业论文选题主要为自选命题。选题需要结合各专业的实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。

学生撰写毕业论文，应主动联系指导教师，在指导教师的指导下，结合自己的工作实际，选择一个专题独立完成。在论文写作前，要先请教指导教师或了解学习论文的写作要求，编写论文写作提纲。提纲是作者对论文的总体设计，它体现着作者的思路、观点和意图。通过草拟提纲，可以规划基本内容，搭好文章结构的框架。一个比较完善的写作提纲就是一篇较好论文的雏型。编写好提纲后要认阅读进行修改，自己完全满意后，再请指导教师提出意见。这样，可以避免因盲目“施工”而“返工”，从而保证论文写作的顺利进行。本次论文写作过程分为几个阶段（详见具体时间安排），学生要认真准备，指导教师要认真指导。

毕业论文选题应在所学专业范围以内，学生应实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文，其形式为学术论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。严禁抄袭，网上下载，找人代写，将签写《论文写作诚信承诺保证书》）。毕业论文正文字数以3000-5000字为宜。

在学员论文“可以定稿”前由指导教师到教务科领取论文封面发给学员。定稿后学生要严格按方案规定的论文格式规范排版，使用A4纸双面打印成文，装订完好（正文先用订书机订紧再用双面胶粘贴在封面里）交给指导教师。

四、成绩评定

初评成绩评定办法

考核标准：毕业论文成绩分为优秀（85分以上）、良好（80分－84分）、及格（60分－79分）、不及格（60分以下）四等。

五、指导教师的职责

1.指导教师必须尽量定时定点定方式与学生联系。指导学生根据所学的专业方向，结合工作实际确定毕业论文的题目。

2.指导学生根据选题收集资料、撰写写作提纲，审阅写作提纲并提出修改意见。

3.指导学生按规范的格式撰写毕业论文，检查督促学生按要求在规定的时间内独立自主地完成毕业论文。

4.完成学生论文的《论文指导进度表》填写。

5.学生完成毕业论文后，根据毕业论文的成绩评定标准写出评语和初评成绩，评语字迹工整、规范。

6．完成填写论文成绩登记表。填论文题目，填成绩，例:良好（82分）。

六、学员分组由各班辅导员安排。

七、论文格式要求（见附件1）

指导教师一定要按要求指导学员，学员一定要严格按照要求完成论文的撰写。

惠州市广播电视大学教务科

2012年2月15日

工商管理专科毕业论文格式规范

工商管理专业毕业论文格式要按照省电大的要求来做。为明确起见，对格式方面的主要要求作以下规定：

一、内容摘要

单独成页，标题用3号黑体，顶部居中，上下各空一行，内容用5号宋体。

“关键词”三个字用4号黑体，内容用5号黑体。关键词数量3---7个，词间空一格。

二、目录

单独成页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋。

三、正文文字

论文标题用3号黑体，顶部居中，上下各空一行；

正文文字用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距；

正文中标题表示如下：

一级标题：序号用“

一、”，4号黑体，独占一行，末尾不加标点；

二级标题：序号用“

（一）”，5号宋体，独占一行，末尾不加标点；

三级标题：序号用“1.”，5号宋体；

四级标题：序号用“（1）”，5号宋体；

五级标题：序号用“①”，5号宋体。

三级以下标题可独占一行，末尾不加标点，也可不独占一行，末尾加标点。

特别要注意，标题要简洁明了，字数尽可能少。

四、参考文献

项目名称用4号黑体，在正文后空两行顶格排印，内容另起行空两格用5号

宋体排印。

五、纸张

使用A4纸，双面打印。

另外，对其中个别不合理之处作以下补充规定：不写英文摘要，页边距上、下、左、右各为3厘米，不要另行设计封面。

第四篇：工商管理本科集中实践环节

工商管理专业（本科）集中实践环节实施方案

中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育”管理学科工商管理类工商管理专业培养的是应用型高等专门人才，要求学生系统掌握现代管理理论知识，系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法，具有企业综合管理的基本素养和技能，能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题。该专业融理论、技能于一体，应用性较强。为锻炼培养学生的实际应用能力，增强学生完成学业后的工作适应性，在教学中必须重视实践性教学环节。

本专业综合实践性教学环节主要包括模拟实验和毕业论文两项内容。具体内容和要求如下：

一、模拟实验

工商管理专业的学生，必须参加模拟实验。中央电大提供模拟实验软件。具体要求如下：

（一）目的、内容和任务

1、目的

本模拟实验室是按照教育部关于素质教育的要求，理论联系实际，目的是使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力。从而为学生进入社会，参与管理工作打下良好基础。

2、性质

《中央广播电视大学管理模拟实验室（多媒体操作系统）》（网络版）是一个企业管理实操训练系统，学生在教师和计算机的引导帮助下，完成全部实习内容。

3、任务

学生通过在现代管理平台上，参与营销、技术、采购、设备、生产、质量、仓库、财务、人事等各个环节的实际操作，强化、融通学生所学的企业管理理论和方法；了解、掌握企业管理中各管理部门的职能及其相互的协调与制约关系；理解企业的供应、销售过程，掌握物流、资金流、信息流的运行程序。

（二）模拟实验室的实验目标

1、引导学生理论联系实际，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力；

2、掌握企业各部门的工作内容、流程和相互关系，进一步掌握企业的管理方法、手段与途径；

3、让学生了解现代企业的整体架构，在教师指导下进行案例分析和流程再造；

4、为学生进入社会，参与管理工作打下良好基础。

（三）模拟实验室的结构与课时分配

企业背景介绍：1学时

基础数据：5学时

营销管理：5学时

技术管理：2学时

采购管理：3学时

设备管理：3学时

生产管理：6学时

品质管理：4学时

仓库管理：4学时

财务管理：2学时

人力资源管理：2学时

信息管理：1学时

考核：2学时

总计：40学时

（四）实施实验的具体要求

1、中央广播电视大学开放教育工商管理专业（专科起点本科）的学生，必须使用该模拟实验室完成集中实践环节的社会实践部分；工商管理专业（专科）的学生建议使用。

2、凡开设开放教育工商管理专业（专科起点本科）的分校必须配置该模拟实验室。

3、进行模拟实验的时间、地点由学生所在教学点统一安排，学校负责安排指导教师。原则上在学生修满最低毕业学分的60％以上时，应实施模拟实验，上机时间累计不低于20学时，3周内完成。

4、进行模拟实验的学生要根据项目要求写出操作计划，做好操作纪录，写出实验报告。报告的内容包括实验时间、实验内容、实验结果与实验体会，字数不少于500字。

5、学生完成实验操作后，用模拟实验室考核系统进行考核，考核成绩收集可直接在计算机上进行，由组织实验的学校汇总成绩。

6、学生在9个模块中至少选择6个模块进行实验，其中营销管理、生产管理、财务管理、人力资源管理为必选模块。

7、上机操作成绩合格并完成实验报告者取得社会实践的3学分。

（五）指导教师的职责

1、指导学生制定实验计划。

2、监督学生认真完成实验操作。

3、指导学生具体实验操作的方法，解答学生疑难问题。

4、进行成绩汇总。

二、毕业论文

毕业论文是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力,并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。毕业论文的成绩与学生能否毕业及获得学士学位直接关联。本专业毕业论文的指导和答辩执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育（本科）工商管理专业毕业论文指导、答辩工作规范”（见《工商管理专业毕业论文及学位申请指南》，东北财经大学出版社，2002年版，第3页）

（一）要求

1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。

2、毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、研究报告或分析报告。

3、毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等执行“东北财经大学与中央广播电视大学联合开展开放教育(本科)工商管理专业毕业论文结构格式标准”（见《工商管理专业毕业论文及学位申请指南》，东北财经大学出版社，2002年版，第6页），正文字数以7000—10000字为宜。毕业论文要制作成电子文档（由学生提供磁盘）。

（二）毕业论文档案

毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿等内容，必须反映论文写作的真实过程。

（三）时间安排

毕业论文在修完全部专业主干课程，已修课程达到最低毕业学分的80%以上时进行。修完全部课程，达到毕业总学分后完成写作和考核工作。毕业论文的写作周期（自确定选题、安排指导教师始，到论文答辩止）不得少于6个月。条件许可的分校可提前安排毕业论文写作。

（四）指导教师

1、毕业论文写作必须配备指导教师。学生应在指导教师指导下，认真完成学校布置的毕业论文和论文答辩任务。

2、指导教师必须是具有本科以上和中级（含）以上专业技术职称的财经类专职教师或具有高级技术职称的专业工作者,外聘指导教师应具有高级职称。其资格审查由兵团电大负责。指导教师由分校遴选和确定，并报兵团电大备案。

3、指导教师只能指导相关专业的毕业论文。

4、一位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜。兼职（或业余）指导教师指导学生数根据情况酌减。

5、在本校教师力量不足的情况下，可向社会聘请指导教师，但资格标准不得降低。指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。

6、指导教师应认真履行职责，指导学生完成好毕业论文的全过程。其对论文的选题方向、思想观点、结构格式及文字质量负指导责任，并负责在论文定稿的指定位置签署评阅意见。指导教师应当要求学生定期与自己联系，按时提交写作提纲、初稿、二稿、三稿和定稿，并决定是否推荐学生参加论文答辩，指导过程中的各种意见要点须写在工作记录表上。

7、指导论文的时间原则上不低于8学时/人。学校应按照学分折合工作量为指导教师计酬。

（五）成绩评定

1、考核标准：毕业论文成绩分为优、良、及格、不及格四等。

优：符合党和国家的有关方针、政策；观点明确，能深入进行分析，并有独到见解。

理论联系实际，对经济工作或学术研究有一定的现实意义。

中心突出，论据充足，层次清楚，结构合理，语言流畅。

答辩中回答问题正确，重点突出，语言简练。

良：符合党和国家的有关方针和政策，能够运用所学知识，理论联系实际，观点明确，分析比较深入。

中心明确，论据较充足，层次清楚，语言通顺，结构合理。

答辩中回答问题正确。

及格：符合党和国家的有关方针和政策，基本上能够运用所学知识去分析问题，但内容尚欠充实。

中心论题较明确，材料较充足、具体但不够典型。

尚能联系经济工作实际，但论证不够充分。

文章有一定的条理，一定的论据，文字尚通顺。

答辩中回答问题基本正确。

不及格：不符合党和国家的有关方针和政策，或在经济理论上有原则性错误，未掌握已学的有关专业知识、技能差。

文章无中心，层次混淆不清，主要论据短缺。论点论据脱节或严重搭配不当。

抄袭他人文章、成果、书籍者。

凡具有以上条款之一者，应判为不及格。

在答辩中对大多数问题都不能正确回答者，也应判为不及格。

2、答辩

申请学位者和论文初评成绩为优秀者必须参加答辩，对论文初评成绩有疑义者应安排答辩。其余本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。

毕业论文由分校组织进行答辩，每个答辩小组由电大专职教师和外聘专家等至少三人组成，答辩组长必须持有由中央电大和东北财经大学联合颁发的“工商管理专业毕业论文评审及答辩主持人”资格证书，并对所签字审定的论文质量负责。指导教师本人指导的学员在论文答辩时，指导教师不可任答辩组组长，但可以是答辩组成员。

3、成绩评定办法

指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩；

经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩，成绩由兵团电大核审后报中央电大，由中央电大和合作高校进行抽查和认定。

（六）学分

毕业论文经审核后成绩在及格以上（含）者给予5学分，达到毕业要求。未完成毕业论文或成绩不及格者不计学分。

申请学位者毕业论文成绩必须在良以上（含）。

第五篇：教育管理专科集中实践环节

教育管理专科集中实践环节-社会调查选题参考

总体而言，教育管理专科社会调查选题的要求是：

其一，选择有实践价值的题目；

其二，尽量从小处着手，以小见大；

其三，尽量选择有吸引力、感染力的题目。

具体而言，大家可参照如下热点问题选题：

××县以县为主的义务教育管理体制运行问题的调查 ××地区农村中小学校布局调整中的问题调查 ××地区农村初中学生辍学现状及成因的调查 ××地区农村“代课”教师现状调查

××市社区教育开展形式的调查

××市社区教育师资队伍的调查

××地区农村社区学习中心的实践及问题调查 ××地区小学之间教育资源配置差距的调查 ××市民对城市公共教育设施满意度的调查 ××城市流动人口子女教育问题的调查

××民办中学教育经费来源的调查

××地区民办中学校长队伍现状的调查

××地区民办小学师资队伍现状的调查

××地区私立幼儿园办园现状调查

××转制的国有民办学校存在的问题调查 ××地区民办公助学校运行现状的调查

××小学课堂中的人本管理现状调查

××地区中学以教师为本进行管理的现状的调查 ××学校长负责制的实施现状调查

校长负责制对校长的素质要求调查

中小学的学校管理自主权现状的调查

中小学的学校管理机构设置现状的调查

中小学校务公开状况的调查研究

××小学减负措施的调查

××学校教师参与管理现状的调查研究

××学校家长参与管理现状的调查研究

中小学的学校组织机构设置现状的调查

××学校物质文化建设现状的调查

××学校制度文化建设现状的调查

××地区××中学行为文化建设现状的调查 ××中学精神文化建设现状的调查

××小学优秀班集体评选条件的调查

××中学学习型学校建设现状的调查

××地区小学管理者信息素养的调查

××地区中小学校长法律素养的调查

××地区中小学校长人本管理意识的调查

××地区中小学校长教育成本管理意识的调查

××小学校长工作压力的调查研究

××地区小学校长管理风格的访谈研究

××学校校长角色意识的调查

××地区校长的非权力性影响的调查

××学校校长管理艺术的调查

××学校教育管理质量的问卷调查

××地区ISO9000质量认证体系引入中小学教育管理领域的调查 ××地区中小学科研经费来源的调查

××小学科研管理与激励措施的调查

××小学教师教育科学研究的态度及现状调查

××学校教师教学常规的调查研究

××地区中学教学资料的管理与利用的调查

××小学教师教案管理现状的调查

××地区中学学校档案管理现状的调查

××地区中学学校教育成本管理机构设置的调查

××地区中学学校教育成本管理操作制度的调查

××地区农村税费改革对中小学教育经费影响的调查

××地区“一费制”对中小学教育经费影响的调查

××地区中小学危房现状的调查

××地区拖欠教师工资的现状调查

××地区中小学硬件设备的调查

××中学实行学分制管理的调查

××地区农村中学校本课程开发的调查研究

××学校教师聘任制实施现状及问题的调查

××学校教师工作压力的调查研究

××小学男性教师需要的访谈研究

××地区小学对教师评价的调查研究

××地区中小学校本培训实施现状的调查

××地区中小学教师继续教育需求的调查

××小学新课程师资培训现状的调查

××地区小学校长培训形式及内容调查

××小学综合实践活动课程师资队伍现状的调查