中考政治专题复习二 关注民生、关注弱势群体、“服务型”政府

第一篇：中考政治专题复习二 关注民生、关注弱势群体、“服务型”政府

关注民生、关注弱势群体、“服务型”政府

第一、关注民生

材料一：胡锦涛主席在十七大报告中指出：①社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注

重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。②加快和推进以改善民生为重点的社会建设，必须优先发展教育，建设人力资源强国。实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。完善社会管理，维护社会安定团结。

材料二：2007年是改善民生的重要一年，农村低保，涨价补贴，政策性农业补贴，公交优先，廉租房制度，公共财政

向民生倾斜，农村孩子学杂费免除，城乡居民受惠医保，调整休假制度，提高养老金。众多的改善民生的措施真正的让人民享受到了政府的阳光。

材料三：温家宝在十一届全国人大一次会议政府工作报告中指出：更加注重社会建设，着力保障和改善民生：坚持优

先发展教育；推进卫生事业改革和发展；重视发展老龄事业，切实保障妇女和未成年人权益，关心和支持残疾人事业。努力扩大就业。增加城乡居民收入。完善社会保障体系。坚持实行广覆盖、保基本、多层次、可持续的方针。抓紧建立住房保障体系。

材料四： 2008年2月26日，市长金湘军在玉林市第三届人民代表大会第四次会议的政府工作报告中指出：2008

年为民办好十件实事：一是实施城乡医疗惠民工程。二是实施农村人口饮水安全工程。三是实施教育惠民工程。四是实施农村最低生活保障工程。五是实施廉租房建设工程。六是实施贫困残疾人危房改造工程。七是实施农村公路建设工程。八是实施农村沼气池建设工程。九是实施城镇道路硬化绿化亮化工程。十是实施“万村千乡市场建设工程”。

（1）什么是民生问题？我们身边还存在着哪些比较突出的民生问题？

所谓民生问题，即有关国民的生计与生活问题。其具体内容随时代的发展而发展。当前我国民生问题突出表现在城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安

全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出。上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”。

（2）党和政府非常重视关注民生问题，这体现了教材的哪些观点？

①中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；②我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民；③关注民生是解决我国现阶段社会主要矛盾的需要；④实现共同富裕是我国现阶段的目标；⑤我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。关注民生是为了实现全面建设小康社会的奋斗目标；⑥落实科学发展观，构建社会主义和谐社会。⑦是为了维护社会所有成员的基本尊严和基本生活生存条件，使社会每一个成员享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，也是每一个社会的道德责任和道德义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。等。

（3）解决民生问题有什么重要意义？（为什么要解决民生问题？）

①我国是人民民主专政的社会主义国家，一切权力属于人民；人民群众是全面小康、和谐社会建设的主体，关注民生有利于调动人们的建设积极性和创造性；②有利于解决初级阶段主要矛盾，不断满足人民的日益增长的物质文化生活的需要，促进经济的发展；③有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会全面发展，体现社会主义制度的优越性；④有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；⑤有利于维护社会的公平和正义，促进和谐社会建设，⑥有利于维护社会的稳定，为现代化建设创造良好的环境。

（4）“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”包含了当前社会关注的哪些热点话题。要实现这些的目标，你认为当前我国应主要做好哪些方面的工作？

第一问：①上学难、上学贵。②贫富差距问题。③看病难、看病贵。④养老问题。⑤住房价格高、人民买不起房子的问题。⑥就业形势严峻。等等。

第二问：总的来说：①最根本的是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，为改善民生奠定坚实的物质基础。②建立健全法律制度，推进依法治国，保障人民的民主权利，积极同损害人民利益的行为作斗争，推进整个社会的公平和正义。③坚持“三个代表”重要思想，落实科学发展观，走可持续发展的道路，努力构建社会主义和谐社会。④努力实施科教兴国和人才强国战略，发展先进文化，大力加强精神文明建设。⑤加大关于教育、收入分配、住房、医疗等方面的改革力度，推进社会体制改革，⑥弘扬社会正气，发扬自力更生，艰苦奋斗，团结互助的民族精神；⑦加大对“三农”的支持力度，建设社会主义新农村，努力增加农民的收入；等。

具体来说：

“学有所教”： 城乡普遍实行免费义务教育；大力发展职业教育，对就读职业学校进行补贴；在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全国家奖学金、助学金制度；实施教育惠民工程。

“劳有所得”：坚持以按劳分配主体，多种分配方式并存的分配制度，努力拓展创造财富的源泉；努力扩大就业。

增加城乡居民收入。

“病有所医”： 建设覆盖城乡居民的基本卫生保健制度，让人人享受到医保的便利；实施城乡医疗惠民工程。“老有所养”： 实施农村最低生活保障工程。完善社会保障体系

“住有所居”： 依法惩治房地产开发、交易、中介等环节的违法违规行为；实施廉租房建设工程。实施贫困残疾

人危房改造工程。

（5）结合材料四，请你从维护公共利益和关注弱势群体方面，谈谈政府履行了哪些职能？

维护公共利益方面：政府运用经济手段，通过投入资金在水利、能源、交通、环保方面建设，如：实施农村人口饮水安全工程、实施廉租房建设工程、实施农村公路建设工程、实施农村沼气池建设工程等。同时，政府还通过教育、道德教化等强制和非强制方式，实施教育惠民工程，通过法律的方式，保障公民的合法权益，实施农村最低生活保障工程。

关注弱势群体方面：政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策，采取了一系列措施，为弱势群体提供了有力的制度性支持。如建立城市居民最低生活保保障制度；实行扶贫政策；发展教育事业，努力促进教育平等，以保障有特殊困难的青少年顺利入学并完成学业；政府还通过帮助残疾人，为他们创造平等参与社会生活的机会。等。

（6）关注民生，我们青少年学生应该怎样做？

我们青少年学生要树立责任意识，勇于承担社会责任，努力学习，立志成才；树立环保意识，选择绿色、节约的生活方式，养成健康节俭的生活习惯；树立法律意识，尊重和维护人权等。在社会生活中以身作则，从我做起，违法乱纪的事不做，损人利己的事不做，欺压他人的事不做，而且能以礼待人、善待别人，同情和帮助弱者等。

第二、关注弱势群体

（二）材料一：经过三十年的改革开放，我国经济发展、社会进步、人民安康，各项事业都得到了发展。但社会中还

有各种弱势群体需要帮助。据国家民政部的统计数据显示，我国每年有近6000万以上的灾民需要救济，有7500多万农村绝对贫困人口和低收入人口需要救助。有6000万残疾人需要社会提供帮助。

材料二：2007年十大感动中国人物之一李丽，自幼患病，加之遭遇严重车祸，下身完全瘫痪。她身残志坚，自筹资金

赴北京学习，取得心理咨询师资格。回衡阳后，她创办了“李丽家庭教育工作室”，建立“丽爱天空”公益网站，开通24小时心理疏导热线，为家长、孩子提供心理教育、家庭教育辅导和培训，长期从事社会公益事业和青少年心理教育工作。

材料三： 2008年3月5日 至18日，第十一届全国人民代表大会第一次会议在北京胜利召

开。由35个选举单位选出的2987名十一届全国人大代表，以崭新的面貌“亮相”中国政治舞台。上海、广东、重庆三地选出的朱雪芹、胡小燕和康厚明3位农民工代表，身份一经披露，立即成为媒体关注的焦点，他们带着农民工兄弟姐妹们的意见、建议、愿望和要求，来到最高国家权力机关议事殿堂中．按照议程共商国是；完成了自己的神圣使命。

（1）什么是弱势群体？弱势群体的特征以及包括哪些人群？

弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。

弱势群体具有三个方面的特征：其一，社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；其二，社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；其三，要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。也就是说，他们是需要他人帮助、支持，甚至是救助的群体，外力的帮助和支持是改善、改变他们的状况的主要力量。在我国，弱势群体包括农村贫困人口、农民工、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。

（2）结合材料一，简要说说关心、帮助社会弱势群体有什么现实意义？

①关爱、帮助和扶持社会弱势群体，可使他们获得基本的生存条件、平等的发展机会和自我发展的能力。②关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能维护社会稳定，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。③关注弱势群体体现了人类追求平等的目标，符合构建社会主义和谐社会的基本内容。

（3）为关心、帮助社会弱势群体，请你从国家、社会、公民等方面提出一些建议？

国家：建立和完善最低生活保障制度；实施扶贫开发工作；发展教育事业，全国推广“两免一补”政策；切实保障

农民工的合法权益；完善法律援助制度等等。

社会：成立扶贫基金会；成立扶贫救济民间组织；企业要热心公益事业；开展各种慈善活动；捐资助学等等。公民：承担关爱社会、关爱他人的职责；发扬“互助互济、扶弱济困、乐善好施”等中华民族的优良传统美德，弘

扬“一方有难，八方支援”的传统文明和民族精神；尊重弱势群体，让他们重新扬起生活的风帆；为社会弱势

群体做力所能及的事情等等。

（4）农民工当代表体现了什么

①我国是人民当家作主的社会主义国家；②体现了人大代表的广泛性特点；③切实保障了农民工的政治权利；④可以更好地反映农民工的心声，维护农民工的自身权益。

（5）假如农民工的合法权益受到了侵害，该如何维权？

要学会用合法的途径维护自己的合法权益。如寻求国家政府的帮助；寻求媒体的帮助；利用社会有关组织帮助；利用法律援助中心进行援助。总之要借助政府、社会、法律的帮助，获得相应的权益。

（6）为了切实维护农民工的合法权益，国家应采取哪些有力措施。

①进一步健全和完善有关法律法规；②加大执法力度；③加强宣传教育，提高企业主的法制意识和职业道德素质；④依法将农民工纳入工伤保险范围，用人单位必须及时为农民工按时足额缴纳工伤保险费；⑤解决农民工大病医疗保障问题，探索适合农民工特点的养老保险办法；⑥多渠道改善农民工居住条件；⑦保障农民工子女平等接受义务教育。等。

（7）作为中学生，应如何关注弱势群体？

我们应该从自己做起，学会尊重、学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助，参加志愿者活动，只要人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。

（8）李丽的经历对我们有什么启示?（3分）

一些处境不利的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。

（9）有一些网友指出：要实现小康，必须重视提高弱势群体的水平，不解决弱势群体的小康，何谈整个社会的小康。

你是如何理解的？

全面小康社会是较高标准的小康，精神文明的小康和共同富裕的小康。处于生活低保线以下的城乡居民，农民工等弱势群体，由于自身的差异，地域的差异，政策的差异，生活水平还达不到全面小康的标准，有的甚至还没有达到温饱水平，因此，不解决弱势群体的小康，何谈整个社会的小康。

（10）请你为实现弱势群众的小康献计献策。

营造全社会共同关爱弱势群体的环境。加快发展经济，增加就业机会。建立全方位社会救助工作体系。健全农村低保制度。坚持社会化帮扶，建立全方位帮扶绿色通道。加大教育扶贫力度，全面提高农村劳动者整体素质等。

（二）材料： 2007年11月30日中午，身着便装的驻浙江金华某部机要参谋孟祥斌正与妻女在金华市区的婺江边

散步，忽见一名年轻女子跳江。孟祥斌脱掉衣服鞋子，毫不犹豫一头扎进 零摄氏度 左右的江水中，用尽力气，把跳江女子托出水面。这名女子获救了，孟祥斌却体力不支沉入江中，献出了年轻的生命。12月2日，金华市委宣传部等部门追授孟祥斌同志“金华市见义勇为勇士”荣誉称号。12月4日，孟祥斌生前所在部队官兵和金华市近3万名群众自发赶到殡仪馆，挥泪恸别英雄。

有的同学认为孟祥斌作为一个有事业、有家庭、有妻子、有孩子的机关干部，为了救一个普通女子而牺牲自己的生命是不值得的。你认为这种说法正确吗？为什么？

①不正确。人人生而平等，每个人的生命都同样宝贵，同等重要。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生

存权和发展权；②人生的意义在于奉献。一个人的能力有大小，但只要为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值，奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。孟祥斌、曹扬见义勇为，不惜牺牲自己生命的做法本身就是一种奉献，这是一种崇高的精神境界。

（三）花季中的青少年，正处于长身体、学本领的关键时期。然而，一样的年龄，却有着不一样的生活：有的拥有优

越的学习环境，有的只能在简陋的教室里上课，有的可以在校园里享受与同伴嬉戏的欢乐，有的却要过早地负起家庭生活的重担„„我们中的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。

（1）假如你的生活条件比较好，你有何感想？

①珍惜现有的生活条件，抓住机遇，努力学习，培养能力，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人；②乐于助人，关爱他人，奉献爱心，尽自己的能力帮助需要帮助的人。

（2）假如你的生活条件比较艰苦，你会怎么想？

①不埋怨，不丧志，体谅家长，树立信心和理想，克服困难，努力学习，为改善现有条件而做出自己应有的贡献；②努力寻求国家和社会各方面的支持和帮助，度过难关。

第三、“服务型”政府

材料一： 2008年3月15日 十一届全国人大一次会议第五次全体会议高票通过关于国务院机构改革方案的决定。这次国务院机构改革，涉及调整变动的机构15个，正部级机构减少4个。改革突出了三个重点：一是加强和改善

宏观调控，促进科学发展；二是着眼于保障和改善民生，加强社会管理和公共服务；三是按照探索职能有机统一的大部门体制要求，对一些职能相近的部门进行整合．实行综合设置，理顺部门职责关系，总的看，改革从促进经济社会又好又快发展的需要出发，着力解决一些长期存在的突出矛盾和问题，既迈出了重要的改革步伐，又保持了国务院机构相对稳定和改革的连续性，并为今后的改革奠定了坚实基础。

材料二2008年3月5至18日，第十一届全国人大第一次会议在北京胜利召开，温家宝总理代表国务院作《政府工作

报告》，并交由全国人民代表大会审议。会议还选举了国家主席、副主席、中央军委主席、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，决定了国务院副总理等。

民生之重，堪称重于泰山!春天再次来临．“两会”的民生春风吹绿大地，政府的“民生礼包”温暖了十三亿人心。

政府工作报告中的一项项举措直接惠及普通百姓的衣食住行，一组组数据与人民群众最关心、最直接、最现实的利益息息相关。“民生”成了今年的流行语。

(1)《政府工作报告》为什么要由全国人民代表大会审议通过?

全国人大是我国的最高国家权力机关。政府由人大产生，对人大负责，受人大监督。

(2)你可以通过哪些途径反映民生问题？

可以通过人大代表，或直接向地方人大常委会反映；可以通过写信、电子邮件、电话形式向有关部门举报或反映情况；也可以通过电视、报纸等媒体进行监督。

（3）政府进行机构改革，说明了什么问题？（或重要性）

①改革开放的强国之路，国务院机构改革，是深化改革开放的具体表现。②国务院机构改革，体现了“三个代表”重要思想和科学发展观的理念。改革后的国务院机构，加强了社会管理，提高了公共服务质量，着实体现了“立党为公，执政为民”，坚持了以为人民群众为宗旨，维护和保障人民群众的根本利益。③国务院机构改革，体现了我国要适应社会主义市场经济的需要。提高政府工作效率和服务质量。更好地体现政府在关注民生，维护公共利益的发挥职能。

（4）提出“服务型”政府体现了“三个代表”的重要思想，近年来当地政府在建设社会主义和谐社会实践“三个代表”重要思想中做了哪些实事？

代表先进生产力的发展要求：大力实施科教兴农、建设社会主义新农村等。

代表先进文化的前进方向：开展十大文明标兵评选活动、开展思想大解放活动；

代表最广大人民的根本利益：大力实施农村医疗保障制度、大力实施再就业培训等。

单项选择1、2008年新年伊始，广西玉林市政府启动了向留守儿童“送温暖，献爱心”慰问活动。市教育局、团市委、市妇联、市残联等部门负责人在市长的带领下，向留守儿童送去了毛毯、书包、字典、文具等慰问品和慰问金。这说明了（B）

A．全市的留守儿童问题都得到了妥善解决

B．市政府和有关部门切实履行了关注“留守儿童”等弱势群体的职责

C．有关部门通过法律援助，为经济困难的人群提供减免费用的法律服务

D．人人生而平等，全市公民都平等地享受了所有权益

2、第十一届全国人大第一次会议的一个重大亮点就是有了农民工代表。上海、广东、重庆三地农民工比较集中的地方选出了朱雪芹、胡小燕和康厚明3位农民工代表。让这3位农民工代表堂堂正正走进最高国家权力机关说明（D）①农民工可以直接行使管理国家的权力 ②我国是人民当家作主的社会主义国家 ③他们要代表广大农民工来行使管理国家和社会事务的权力，并维护农民工的合法权益 ④他们是农民工的代表，只能为广大农民工谋福利

A.①②③B.②③④C.①③D.②③3、2008年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大一次会议上指出，五年来努力增加城乡居民特别是低收入居民

收入。调高最低工资标准；基本解决拖欠农民工工资问题；四次提高重点优抚对象的抚恤补助标准„„。上述做法体现了（A）

A.我国政府切实履行关心、帮助弱势群体的职责 B.我国已经完善了社会保障制度

C.帮助弱势群体只是国家政府的责任D.我国的弱势群体问题已经得到解决4、2008年1月1日 起施行的就业促进法规定：不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准；应当依法

对少数民族劳动者给予适当照顾；不得歧视残疾人；不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。这体现了（A）

A.人人生而平等，每个人都应当享有被尊重的权利

B.我国通过法律的形式来消灭不平等现象

C.我国确保每个人不失业

D.我国侵犯公民的权利的现象已经得到制止

第二篇：政府 关注民生

关注

政府关注民生，教育在不断完善 也是社会政府关注的功劳；媒体关注一个人平凡人物

一夜成名，一夜火红的例子也不少；大家关注一个人的缺点盯得太紧令人家 忏悔不及逼的走投无路的例子还是不能说少的。当然也有人把关注转化成一种关爱。山区贫困儿童实现了

享受教育的愿望也离不开国家和社会上一些有爱心人的关注，可见关注的力量很大的。生活中有各种各样的关注和被关注。我眺她第一眼擦肩而过这变成了习惯甚至关爱，心疼。每天早上在上学的路上看到这带着细细条纹纹和蔼的面孔和她的那简陋的工具心一酸

就放慢步子一肚子气走，但我会看着她直到消失在我的视线。记得第一天早上看到她瘦弱的身子小心翼翼地弯着腰把垃圾一个个捡起装在袋子里，那饱饱的袋子似乎在她手上颤抖

着······又是一个早晨又是她趁着河里没水流，提着个袋子在检停留在河里的破衣塑

料·······每天发生的这个场景似乎变成每位路过人必看的一道风景，但看得出不同的人看

这同样的风景带着不同的眼神不同的表情，以不同的方式去欣赏的，且人们常常把这条路以

这位50岁的奶奶清洁员工为名称呼。

有一天陪我大概四五年的那道风景突然消失了，只是个满满的孤零零的站在那，从此

再没见到她的人影，听到了关于她生活的各种说法······但这八卦的社会还是没能给我个

满意的答案，她为何不见了·····现在怎样，这一切最终还是个问号，那亲密有熟悉的名字

也从此淡淡的从我耳边消失。

到底怎样的处境让头顶已经像雪山一样发白的一年四季大早天的拖着那虚弱的身子做

那么艰苦有粗鲁的活呢这恰不是抱着孙子享受后半生的年龄吗？其实我们周围不只是一位

这样的奶奶，她的处境代表的是一批老人的生活，周围多少老人没有没有受到子女们的孝顺，只能靠自己过着孤独艰辛的生活这应该心里都清楚。我们年轻人做子女的有责任让老人过上

好日子，他们付出的真够多了，我们这社会还能狠心地这世界这么不公平，把生活中各种艰

辛，孤独由他们来继续承承承担吗？不！早该觉醒了，毕竟时间的流失不受任何约束，不受

人的控制的。

如今经济飞速发展，人们把更多的关注经济消费生活，但我们应该更关注自己的一颗

孝顺的心，关注自己的品德修养，对长辈关心，关爱多点。关注该关注的做一位孝子女，也

作为对长辈们的一点回报让这世界平衡点。

高二

（三）阿依努尔（大）

第三篇：关于政府关注民生的实践调查报告

在放寒假期间我参加了xx县xx乡政府部门关于民生的调查情况，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，农民的幸劳，在实践期间我主要做了以下的工作。

我们调查了整个xx乡受教育状况 村民中有70%受过初等教育、50%受到过高等教育。经调查多数家庭都有高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。

我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。

经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方面我以过亲身的体验。

从开始调查到调查结束，我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片，乡亲们对我们关怀备至，待我们如亲生儿女，我们体会到乡亲们淳朴的情怀，也感受到了农村对知识的渴求，对富裕的渴望。面对这份深重的情谊，我们都想尽自己的最大努力为xx的父老乡亲们做出贡献。但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会，比如，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。当然，这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。

通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

在我们调查完了以上的项目后我还参加了建设新农村对政府的要求调查报告。县乡政府最贴近农民，更容易获得和把握农民对公共产品和服务的需求信息，由县乡政府分析利用这些信息，可以避免信息在政府间传递过程中可能发生的信息不对称乃至信息失真，从而可以使公共支出的安排更有效。与中央和省级政府相比，由县乡政府负责农村公共产品的供给，具有信息搜寻费用低、安排的项目针对性强和更便于引导农民参与等优势。

从建设服务型政府的角度看，县乡政府在新农村建设中的职责范围包括三个层面。一是为新农村建设提供基本的公共管理服务，包括为国家机器正常运转所提供的管理服务，以确保县域社会经济运行的协调有序。这是县乡政府的基本职能，也是开展社会主义新农村建设的必要条件。二是落实中央提出的扩大公共财政覆盖农村范围的目标，促进县域范围内的公共事业的发展。一方面，为辖区内农民提供教育、卫生、环保等公共产品和服务;另一方面，完善农村优抚、救济、救灾等社会保障体系，在有条件的地方建立农村最低生活保障和养老、失业保障制度，创建和谐有序的社会氛围。三是把握辖区的社会经济走向，特别是区域的比较优势及其变化，并通过制订新农村建设规划和提供政策指导，为区域比较优势的发挥做出应有的贡献。

开展新农村建设，一方面各级政府要加大对“三农”的政策扶持和资金投入;另一方面要转变县乡政府职能。县乡政府要通过职能转变，为社会主义新农村建设提供强有力的基层组织保障，促进政策的合理调整和资金的优化配置，加快社会主义新农村建设的进程。

我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备.这是我参加这次社会实践的目的之一。

社会上的很多东西单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会，深入农村，农民的现状，了解他们的所思所想，才能真正在实践中增长我们的才干。

还有淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新。

最后我在这里表示真心的感谢在实践活动过程中帮助过我的朋友和领导，谢谢你们让我实践给予我的信任，使我明白更多人生的意义。

第四篇：中考政治专题复习建设社会主义新农村 关注三农问题

中考政治专题复习建设社会主义新农村 关注三农问题

【时政热点链接】：

党的十六届五中全会指出：积极推进城乡统筹发展。建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设。坚持“多予少取放活”，加大各级政府对农业和农村增加投入的力度，扩大公共财政覆盖农村的范围，强化政府对农村的公共服务，建立以工促农、以城带乡的长效机制。搞好乡村建设规划，节约和集约使用土地。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质，通过农民辛勤劳动和国家政策扶持，明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。

【新农村相关问题】

1、社会主义新农村的总体要求是什么？新农村建设包括哪些方面？ 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。包括经济建设、政治建设、文化建设、生态建设。

2、请你展望下若干年后社会主义新农村的形象。

①生产发展，生活宽裕：工厂林立，特色农业活跃，家家户户有了宽敞的住房，拥有小轿车，人们重视生活质量。

②乡风文明：人人安居乐业，农民的孩子免费教育，农民的思想道德素质、科学文化素质明显提高，自主创业、创新、创优能力增强。

③村容整洁：人与自然和谐相处，经济繁荣，绿水清山与人相伴。

④管理民主：人民积极参与政治、关心政治，民主管理得到有效的落实与保障。

3、你是怎样理解新农村建设目标的？ 建设社会主义新农村的目标是：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这个目标充分表明，我们要建设的新农村，是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调推进的新农村，是农村“三个文明”共同发展的新农村，是富裕、民主、富强的新农村。

4、你是如何看待社会主义新农村建设的呢？（或为什么要建设社会主义新农村？）（1）建设社会主义新农村的主要国情依据：

①我国生产力地区发展不平衡，城乡二元经济结构没有改变，城乡地区差距扩大的趋势尚未扭转，贫困人口还为数不少。②从总体上看，我国的农村科技发展水平和劳动者素质不高。③民主法制建设和思想道德建设方面还存在一些不容忽视的问题。

（2）建设社会主义新农村的意义（或社会主义新农村的目标体现的道理）：

①是全面建设小康社会的需要。②体现了社会主义本质要求，体现了共同富裕的要求。③体现了科学发展观和建设和谐社会的理念。④有利于社会的稳定，有利于改革发展的大局，⑤有利于农民生活的提高。⑥有利于确保人民共享经济繁荣成果⑦体现了党的性质、宗旨

5、你认为应该如何建设社会主义新农村呢？（或者是：请你新农村建设提出几条建议）①统筹城乡发展②建设现代农业③深化农村改革④发展农村公共设施。⑤发展农村公共事业。⑥增加农民收入⑦培育新农民、提高农民素质⑧加强党的领导

6、在社会主义新农村建设进程中，青少年应该怎么做？

①肩负“振兴中华”的历史使命，树立远大的理想，立志成材，发扬艰苦奋斗和创新精神，努力学习，通过深造，掌握一定的专业知识和专业技能，将来要积极投身到社会主义新农村建设进程中去。②向父母建议：要利用农闲时间，学习知识，提高自己的文化素质、专业技能和思想道德水平。③向政府建议：要加强对新农村建设的领导，统筹城乡发展，深化农村改革，发展农村公共设施和农村公共事业，千方百计增加农民收入，培育新农民、提高农民素质等。

7、建设社会主义新农村的实质是什么？

建设社会主义新农村的实质是农村经济、政治、文化全面发展、全面进步,以推动建设中国

特色社会主义的进程.8、请你为建设社会主义和谐农村提几点合理化建议？（具体做法）

（1）经济方面：大力发展农村生产力，深化农村经济体制改革，优化农村产业结构，加大农村科技普及和推广，提高农村经济发展水平；落实国家农村经济政策，加大对农村的扶贫力度，坚持走共同富裕道路。

（2）政治方面：完善和发展村民自治制度，加强农村的民主和法制建设，打击各种违法犯罪现象，保持农村社会稳定。

（3）文化方面：大力加强社会主义精神文明建设，提高村民思想道德和科学文化素质，消除各种迷信思想的影响，用社会主义先进文化占领农村的思想阵地，武装农民的头脑.9、辩析：建设社会主义新农村就是做到村容整洁 观点片面。建设社会主义新农村基本要求是：“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。它包括全面加强农村经济建设、政治建设、文化建设、和谐社会建设，它们是一个有机的整体，缺一不可。只有通过全面深化农村改革，发展农业科技，发展农村生产力，提高农民的生活水平，才能为新农村建设奠定物质基础。只有 积极推进各种文化教育卫生等社会事业，提高农民的素质，才能为新农村建设提供精神动力、智力支持和良好的社会环境。只有通过大力发展民主法制建设，完善村民自制制度，坚持党的领导，才能调动农民的积极性，推动农村经济的发展规律。因此，题中的观点是片面的。在实际行动中，决不能把新农村建设搞成新一轮的大拆大建，不能片面理解村容整洁。

【有关三农的一些问题】

（一）“三农”问题是什么？（农业、农村和农民问题）

（二）党和政府为什么高度重视解决”三农”问题？（为什么要把解决“三农”问题作为全党工作的重中之重？为什么要把“自觉把全面建设小康社会的工作重点放在农村？）

①是实践“三个代表”重要思想的体现。（实践“三个代表”重要思想，本质是坚持执政为民。在我国，农民是最大的社会群体，保证农民增加收入，提高农民生活水平，正是对广大农民群众根本利益的维护。）②是实现全面建设小康社会目标的需要。③是社会主义本质的要求，是实现共同富裕的要求。④这有利于维护改革，发展，稳定的大局。是维护社会稳定，促进人民和睦团结需要。⑤是依法治国，保障人权的需要是保护广大人民利益的体现。⑥ 是解决现阶段主要矛盾，建设社会主义和谐社会的要求。⑦是贯彻科学发展观的要求。

（三）如何解决“三农”问题？（或党和政府为解决”三农”问题做了哪些事情？如何让农民增收？）

1、最重要的是长期稳定土地家庭承包责任制，调动农民的积极性。

2、开展税费改革，减轻农民负担。深化农村改革，为农民增收减负提供体制保障。

3、发展农村工业、服务业和多种经营，拓展就业领域，增加农民收入。

4、加强农村民主法制建设和精神文明建设，促进农村社会全面进步。为农民增收提供智力支持和安定的社会环境。

5、推进农业产业结构调整；发展农村二、三产业，拓宽农民增收渠道。搞活农产品流通，为农民增收创造条件。

6、依靠科技进步，加强农业科研和技术推广，让科学技术成为农民增收的决定因素。

7、引导农村劳动力合理流动。（也可以从两手抓、可持续发展、计划生育、科教兴农、发扬艰苦奋斗精神等角度来回答）

（四）关于切实保障农民工的合法权益问题

1、为什么要切实保障农民工的合法权益？

（1）是贯彻“三个代表”的具体体现，体现了执政为民、以人为本（2）是全面小康的必然要求（3）是依法治国，建设社会主义法治国家的要求（4）是社会主义本质的要求（5）是党全心全意为人民服务宗旨的体现，是维护社会稳定的需要。

2、如何保障农民工的合法权益？

（1）坚持依法治国对恶意拖欠、克扣农民工工资的违法行为，要依法惩处，切实保障农民

工的合法权益。（2）加强法制宣传教育，提高农民工遵纪守法和维权意识。

3、青少年应怎么做？

要具有高度的社会责任感，明确时代所赋予的崇高使命，努力学习科学文化知识和法律知识，关心”三农”问题，开展形式多样的科技、法律宣传，为提高农民工的素质，加快城镇化建设，实现全面建设小康社会的奋斗目标作出贡献。

（五）相关问题

1、关注“三农”问题体现了我党坚持“三个代表”重要思想的哪一重要内容？ 代表中国最广大人民群众的根本利益。

2、“三农”问题所反映的社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？ 人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

3、中央下决心解决“三农”问题，体现了社会主义的什么根本原则？共同富裕。

4、你认为怎样才能增加农民的收入，使农民富裕起来?（1）从国家角度，应依靠经济行政法制科技教育等手段，为农民增收提供物质帮助和智力支持，提供法制和环境保障。（2）从社会角度，加强城乡联系，各行各业都要发扬团结友爱，顾全大局，乐于奉献的精神，支持农业和农村建设，为农民增收作贡献。（3）从农民自身角度，要发扬艰苦创业自强不息的精神，努力提高自身素质，掌握致富本领。

5、结合“一号文件”精神，你认为当地政府为农民增收应做些什么？

①要转变工作作风，深入基层了解情况做出实效；②要增强服务意识和法制观念，增强与农民的感情；③要带领群众发扬艰苦奋斗的精神，走勤劳致富的道路。

6.中国共产党成立以来解决农民问题的重要举措?（1）进行社会主义改造，引导农民参加农业生产合作社，走集体化道路；十一届三中全会以后，实行家庭联产承包责任制。减免农业税。

7．用事实说明,建国以来,我们党在第一代和第二代集体在解决三农问题上,对农村生产关系进行过哪几次调整和变革?调整的结果如何? 当前我国解决“三农问题”有何启示

（1）土地革命，解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路；（2）农村合作化，进一步调动了劳动者的积极性，提高了农业生产力；（3）人民公社化，挫伤了生产者的积极性；（4）家庭联产承包责任制，极大地调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。（5）减免农业税。

启示：必须一切从实际出发，实事求是，生产关系一定要适应生产力的客观要求

8．党和政府为什么高度重视农村义务教育问题？（国家实行“两免一补”政策有什么重要意义？）

答案（1）①是实现全面小康、构建和谐社会的需要。农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的作用。②是实践“三个代表”重要思想的具体体现。人民的利益高于一切，实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点。③是实施科教兴国战略和人才强国战略的需要。④发展农村教育是解决“三农”问题的关键。⑤我国宪法规定，受教育是公民的基本权利，国家应创造一切条件使广大农民群众及其子女接受良好的教育。⑥劳动者是生产力的主体，加强农村教育工作是我们党提高劳动者素质，促进先进生产力发展的必然要求。⑦体现了党和政府坚持以人为本，落实科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。⑧有利于公民平等地享有受教育的权利，实现教育公平、体现社会公正，有利于加强和促进农村精神文明建设，从而提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。⑨宪法规定公民有受教育的权利和义务。⑩义务教育不仅是适龄儿童和少年应该履行的义务，而且是国家、社会、学校、家庭必须履行的义务。

9、根据所学知识，谈谈你对免征农业税的认识。

（1）可以减轻农民负担，增加农民收入，推进新农村建设，有利于确保人民共享经济繁荣成（2）有利于加快构建和谐社会，维护国家长治久安，有利于全面建设小康社会（3）有利于落实科学发展观和统筹城乡发展（4）有利于进一步增加农业投入，提高农业综合生产能力和农产品的国际竞争力促进农村经济健康发展。

10、目前，建设社会主义新农村还有一些不和谐的现象，请你列举一、二加以说明。例如：农业不发达，农民不富裕，农村不繁荣；农民科学文化素质比较低；农村水电、道路、交通、信

息通讯等基础设施条件比较差；农村商品市场总量不足，分布不尽合理等等。

11、农村各方面发生巨大变化的原因（或是什么给农村注入了活力？）

①党和政府一系列方针政策的出台为农村建设提供了强有力的政策支持②广大农民合法经营、勤劳致富③“三个代表”重要思想的指导④社会主义本质要求等

第五篇：思品中考专题复习——关注民生 共建和谐

2011年思品中考专题复习

——关注民生

共建和谐

观察2011年地方两会，“幸福”可谓其中一大热词。提升居民幸福指数，走民生导向发展之路，让百姓共享更多经济发展成果，已成为共识。浏览各地的“十二五”规划纲要，给人一个突出的感受就是，政府自我加压，把保障和改善民生放在了重中之重的位置，“幸福”正变得更加具体，更加实在。

就业与社会保障、教育、医疗、住房等，在13亿人口的国度里每一个都是世界级的难题。公平、正义，尊严、幸福等，在利益多元化的今天涉及到经济体制、社会体制、政治体制等诸多环节。

民生问题解决得好坏，关系着人民的福祉，关乎着民主的前途，决定着国家的命运。

温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，加强社会建设和保障改善民生使今年政府工作的重点；要以人为本，把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。

1.列举近年来我国政府保障民生的法律。

如：《新义务教育法》 《食品安全法》 《劳动合同法》 《就业促进法》 《职工带薪年休假条例》

2．党和政府着力保障和改善民生的重要意义？（党和政府为什么把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点？请就党和政府着力保障和改善民生的做法，谈谈你的感想）

①体现了“三个代表”重要思想，体现中国共产党立党为公、执政为民的执政理念，有利于维护人民的根本利益；

②体现了社会主义制度的优越性，有利于全体人民共享经济发展成果，实现共同富裕；

③有利于落实以人为本的科学发展观，构建和谐社会，实现全面建设小康社会的目标。

④有利于实现社会公平正义，实现社会稳定和国家的长治久安。3．解决民生问题的关键（根本途径）是什么？

以经济建设为中心，大力发展生产力

4．国家保障和改善民生的基本途径有哪些？（党和政府应怎样保障和改善民生？怎样让“人民生活得更加幸福、更有尊严”？请你围绕“坚持改善民生，构建和谐社会”的主题，向当地政府写一份建议书。）

①坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力。②进一步深化改革，扩大开放。

③坚持公有制为主体的基本经济制度和按劳分配为主体的分配制度，深化收入分配制度改革，实现社会公平。

④加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活。

⑤实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，建设人力资源强国。⑥坚持以人为本，积极落实科学发展观。

⑦坚持依法治国，为解决民生问题提供制度保障和法律保障。5．作为未来的建设者和接班人，青少年也应关注民生问题，你认为，青少年可以做哪些力所能及的事情呢？

①树立远大理想，肩负时代使命；

②努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质； ③关注民生问题，培养关心社会的情感，积极参与社会生活，自觉养成亲社会行为；

④维护社会公平，树立公平意识，积极承担社会责任； ⑤积极参加社会公益活动，服务社会，奉献社会； ⑥从点滴小事做起，学习、创造、奉献，实现人生的价值。6．列举我国亟待解决的民生问题有哪些？

社会保障体系不完善；食品安全威胁人们的身体健康；看病难，看病贵；房价高，买房难；环境污染严重；交通拥挤，市民出行困难；下岗工人再就业仍存在较大难度等。

7.请列举今年党和政府为保障和改善民生所采取的重大措施。（两例即可）

①深化医药卫生体制改革；②调控物价房价；

③继续提高企业退休人员基本养老金；④重视发展学前教育

8．民生问题关系着千家万户，请你根据自己的理解，写一句有关民生问题的感言。

“关注民生，和谐发展”

“群众利益无小事，民生问题大于天” 9.如果你对着力保障和改善民生有好的建议，你会通过哪些途径提出来？ ①向国家机关或工作人员反应；

②通过信访、电子邮件、拨打热线电话反应； ③向人大代表反应；

④通过新闻媒体舆论监督等。

10、温总理与网民进行在线交流，这说明了什么？

（1）党和国家领导人关注民生、倾听民意、体察民情，始终坚持立党为公、执政为民。

（2）我国是人民当家作主的法制国家，我国公民享有批评、建议等监督权。

11．温总理连续三年与网友在线交流，这有什么重要意义？

①有利于加强政治文明建设

②有利于倾听民意，做到科学决策、民主决策

③有利于保障广大人民的民主政治权利，拓宽公民参政议政的渠道，使更多的公民更加有序地参与国家政治生活

④有利于密切政府与人民群众的联系，构建和谐社会