云霄一中灵韵口语新章程

第一篇：云霄一中灵韵口语新章程

云霄一中灵韵口语社章程（第一版）

（附“校园广播站与口语社关系说明”）

制订人：何伟佳

第一章总则

一、灵韵口语社是校内学生社团，在校团委和学生会的领导下，接受专业老师的技术指导与培训。

二、口语社的宗旨：灵韵口语社的基本社团宗旨是让每个社员都能说一口标准流利的普通话，为校园大型活动培养主持人和种子选手，给校广播站输送优秀播音员。灵韵口语社有自己独立的活动场所与缜密的活动规划，以刻苦务实的基本社风为传承，以语言基本功、思辨能力及团队合作为载体，打出一张实力的王牌，既有严谨的专业水准，又不失朝气与活泼的青春风采。

第二章活动方式及范围

一、参加在校内开展的语言类活动，如诗歌朗诵、演讲、主持人比赛、辩论赛等。参加省市县各类语言类比赛，为校为社团集体荣誉争光。

二、由本社社长兼任校园广播站站长一职，部分优秀社员负责校园广播站播音工作，以及部分节目撰稿，每年冬季校运动会期间，由部分优秀社员担任主席台播报工作，负责广播比赛近况和播报相关宣传稿件。

三、协助学生会策划各种类型的社团联谊并负责主持工作，如元旦晚会、社团联谊、校园歌手赛、辩论赛、五四晚会等。

四、于每年夏初或秋末与志愿者服务队开展一至两次登山联谊赛。

第三章社员准则及权益

一、申请加入口语社的学生必须具备以下条件：

1、本校学生，有加入口语社的意愿。

2、有一定口语水平，普通话标准，咬字清晰，举止大方得体。

3、有上进心与集体荣誉感，愿加入本社团提高自身能力者。

二、入社程序

1、通过宣传部了解口语社的宗旨与特色，填写社员登记表。

2、经社委会组织的口语面试通过后，填写详细资料，由人事部整理后存档保存。

3、人事部将文件打印4份，一份呈交给校团委，两份由社长及指导老师各自保存，人事部留档一份负责登记，每次活动社员出席情况，并做记录，考察合格者颁发社员徽章认定为正式社员。

三、社员享有权益

1、社员有表决权、选举社委或被选举的权利。

2、参加省市县各级比赛前，能得到上一届社员或指导老师优先辅导的权益。

3、社员对社委会有监督权和建议权。

4、社员若因个人原因要求退社的，由人事部负责除名备案。

四、社员准则与义务

1、加入本社的社员，在原则上，本社社委会不建议社员再另加其他社团。

2、本社社员应有强烈的集体主义感，以为社争光为荣，积极参加本社或校组织的各项比赛与活动。有事未能参加应及时向社长或人事部请假，超过两次无故不参加社团活动者，视为自动退社，取消社员资格。

3、社员如有严重违反口语社章程行为，经社委会表决通过，给予除名。

4、入社须缴纳一定入社团经费，每届社员仅缴纳一次，社委会不得无故收费。

第四章社委会组织及机构

一、本社实行社委会负责制。社委会由指导老师、社长、副社长、秘书、宣传部、人事部、外援部、编辑部组成。

二、社长负责安排社团内外一切事务，设一名。副社长协助社长管理社团工作，设二名。秘书负责与外界各社团或单位联系，做介绍与交流工作，并监督社长及各部门工作。当其他社委出现违规现象，具有特殊警告权。

三、各部门职责与权力：

1、宣传部：制作宣传海报，通过制作PPT、贴吧、微博等宣传方式在网上等渠道宣传本社，负责协助演出时社员服装与道具等的制作与装配，定期提交活动资料给团委。

2、人事部：负责成员纳新，登记整理社员资料，并在每次活动时负责清点出席人数，并做记录。

3、外援部：负责社团一切外交工作，每学期开展两次拉赞助的实践活动，为社团争取活动经费。

4、编辑部：负责文件起草修改及编辑，撰写广播站的相应播音稿件；协助社长起草相关活动内容计划书及协助宣传部做好社团宣传。

四、选举新一届社委会成员，由现任社长于每年三月提名实习，最终确立于五四青年节后，经指导老师同意，由社委会干部召开会议讨论，再通过投票选举确定。

第五章社训

自信大方，善于表达，严谨认真，友好睦邻。

附：“校园广播站与口语社关系说明”

云霄一中校园广播站是由校团委直接领导管理、各个社团合作的特殊团体机构，灵韵口语社负责该站全部播音与个别栏目供稿，站长由本社社长兼任，有使用并管理广播站日常事务的职能、播音组成员是由指导老师直接任命。我校墨缘文学社、小记者团、青铜历史社、轻音社等负责各自所属节目供稿，本社仅负责个别节目内容的撰稿，不负责稿件质量与协调其他社团的交稿日期。

第二篇：焦作一中分校“海韵”广播站章程

焦作一中分校“校园之声”广播站章程

第一章 定位和机构设置

1、焦作一中分校“校园之声”广播站是在学校领导的支持下，由团委主管，学生处和语文组协办，以传播文化信息、丰富校园生活为宗旨的学校广播宣传机构。

2、广播站由站长、策划和主持人共人组成，其中包括1名网络负责人。广播站与记者站联合在各班设立通讯小组。

3、广播站实行站长领导下的分工负责制。站长在指导老师帮助下主持广播站全面工作，协调各部门工作，进行广播站总体策划，组织安排广播站各类重要会议和活动，负责广播站成员的考勤评价，有权提请对广播站成员的奖惩。策划负责各自节目的设计和编播，处理各班通讯小组的来稿，负责本组成员的考勤评价，有权提请对本组成员的奖惩。主持人负责相应节目的采、编、录、播工作。

第二章 选拔和考评制度

1、选拔对象：有志于校园广播工作，能讲正确流利的普通话，有一定写作能力和口头表达能力的高

一、高二年级学生。

2、选拔形式：以面试方式为主，分初试、复试和考查三个阶段。“阳光英语”另行组织选拔。

（1）初试：自备片段朗诵，诗歌、散文、演讲等均可。初试选拔计划人数的200%进入复试。

（2）复试：现场答问或指定朗读。初评得分+复试分数=总分，1

按照总分排名先后确定计划人数的120%进入实习考查。

（3）考查：通过初试复试者参加四期节目制作后择优录用。

3、选拔时间：每年秋季开学后第二周，选拔10人，以高一为主，兼顾高二。春季开学后第二周，选拔高一学生5人。个别成员的临时选拔须经全体策划三分之二以上通过。

4、站长和策划人以推荐和竞选方式产生。策划人由节目组成员共同推荐，站长任命。站长由策划人（或5人以上成员联合）提名，通过竞选，由全体成员投票产生。每年6月先后选拔新策划和新站长，9月就职。

5、广播站成员必需有强烈的责任感、高涨的工作热情和为同学服务的精神，虚心接受师生的意见和建议，努力提高自身的业务水平。广播站成员定期接受考评，获得相应的奖惩。站长和策划每年1月接受全体成员评议，不合格票超过半数的应当辞职，空缺职位按照正常程序及时补选。

第三章 会议和活动制度

1、例会每周五（或双周）一次，由站长、策划和一个节目组全体成员参加，例会应听评一期节目，讨论本周工作情况，布置下周的工作。听评节目一期中读音错误超过5个的主持人按记过处理，记过达到三次的暂停主持资格。

2、全体会议每单月第一周召开，旨在总结前一阶段的工作情况，交流经验，探讨改进工作的方法，安排布置下一阶段的工作。临时会议由指导老师或站长提议召开。

3、广播站成员必须按时参加会议，累计三次不参加会议的按自动退出广播站处理。因故不能参加者，须向指导老师或站长书面请假。

4、广播站定期举办普通话、播音主持、电脑操作等专业培训，与记者站联合举行文化讲座和学习交流等活动，参与学校组织的运动会、联欢会等大型活动并承担相应的宣传任务。

第四章 编播制度

1、播音时间：周一至周五。早间6:30，午间12:00，下午根据作息时间安排。

2、早间新闻、经典诵读、每周一歌、名曲雅韵等节目电脑自动播出。每天下午的自办节目采用录播和直播相结合的方式。阳光英语、校园快报和天天点播节目采用直播方式，其他节目采用录播方式。

3、每天下午的自办节目由节目组至少2人组成编播小组，负责本期节目的录音、电脑制作和播出。节目策划统筹安排编播小组的工作。

4、策划应提前填写节目月度策划表，提前一周与主持人共同确定录播内容，并报指导老师或站长审批，时效性强的节目经站长同意可以调整播出时间。不能按时提交节目策划表的取消策划资格。

5、节目录制规范：

⑴录制节目统一使用GoldWave软件。录音前应充分熟悉节目内容，稿件至少熟读三遍，力求一次录音完成。

⑵录音时注意观察音频显示效果是否正常。录音完毕应试听一遍，删改错误。完整的节目内容应包括：节目片头、主持介绍、节目内容、稿件作者和来源、过渡语或过渡音乐、结束语（策划、主持、制作）。

⑶后期制作时注意控制背景音乐的音量，恰当运用降噪、淡入、淡出等效果处理音频，制作完成后应试听一遍。

⑷录制好的节目保存在各节目指定文件夹内，所有音频文件均应为wav或mp3格式。所有文字资料一律以文本文件方式保存，每天内容保存在同一个文件内。所有文件以“节目名称+年月日八位数字+主要内容”方式命名，如“校园先锋20080905教师节”。

⑸节目提前一周录制完成。录制好的节目应提前一周移至播音室电脑指定的文件夹内并试听一遍。

6、编播小组（至少2人）须提前5分钟做好准备工作，准时开播。播音期间不得从事与播音工作无关的事，播音室必须保持安静，一人负责操作，一人负责监听播出效果。因迟到而耽误节目播出的按记过处理，记过超过三次取消主持资格。

7、节目结束后，节目策划应将所用纸质稿件送站长登记保存。站长每月30日将所用稿件上报指导老师。

第五章 广播室工作制度

1、为方便管理，广播室由校团委指定一人常驻。除本站工作人员外，其他人员不得随意进入广播室。广播室播音时间谢绝任何来访。广播站全体成员负责保持广播室内清洁卫生。

2、电脑未经允许不得安装任何软件，必须指导老师在场方可进行设备调试。

3、广播室各类财产未经校团委书记或广播站指导老师同意不得外

借，外借须办理手续。

本章程的制定和修改须经全体成员三分之二以上通过。焦作一中分校

2010年9月3日

第三篇：华韵艺术团章程

华韵艺术团章程

第一章 总则

第一条

华韵艺术团（以下简称“艺术团”）是在学院党委领导下由院团委直接指导管理、开展艺术实践和群众性文艺活动的学生艺术团体。

第二条

艺术团活动宗旨是：通过对艺术的学习和实践活动，对学生进行爱国主义和美育教育，弘扬中华民族传统文化，体现学院的教育理念，崇尚主流文化，推动高雅艺术进校园活动，反映大学生意气风发的精神面貌和健康向上的校园文化生活，提高广大学生的审美情趣和文化艺术修养，促进校园文化建设和精神文明建设。

第二章 组织机构

第三条

艺术团实行团长领导下的部长负责制，下设活动部、宣传部、秘书部。活动部负责活动的策划、组织和实施；宣传部负责活动的宣传、推广和参与活动前的准备事项；秘书部负责全部过程记录和有关文书的制作、资料积累与文件档案的制作与保管。

设团长一名，副团长一名，负责艺术团全面工作。各部设正、副部长各一名，各艺术活动团体设正、副团长各一名。艺术团正、副团长由学生推荐并经院团委考评任命；具体职能部门和艺术活动团体的负责人均采取在推荐与自荐的基础上，经选举程序由艺术团聘任。

第四条

艺术团下设合唱团、器乐团、舞蹈团、戏剧社、礼仪（模特）队、健美操队、腰鼓队七个文艺团体，分别聘请有关教师进行日常活动指导。

第五条

艺术团聘请院领导、院团委有关负责教师组成顾问团，对艺术团的工作进行指导；院团委对艺术团活动进行监督与评估。

第三章 团员 第六条

团员的招聘和录用为每学年面向全院公开进行。凡是晋中职业技术学院正式在册的学生，有参加社团活动的积极性和热情，在所报项目中有一定的文艺基础，经报名面试程序通过，均可成为艺术团团员（以下简称团员），填写艺术团团员登记表，并配发艺术团团员证。

第七条

团员的义务

1、团员有遵守本团章程，按时参加本团训练、演出、执行本团决议，遵守校规校纪，遵守本团的各项规章制度，维护本团利益的义务。

2、努力学习，刻苦训练，不迟到，不早退，不缺课，有特殊情况必须提前请假。

3、爱护艺术团的公共财物，维护艺术团的声誉。

4、退出艺术团，需向艺术团提出申请，并办理退证等相应退团手续。第八条

团员的权利

1、在艺术团中承担社会工作，表现优秀、贡献突出的团员有资格竞选艺术活动团体的团长和各部部长，对本团的工作提出合理化建议、批评和监督的权利。

2、凡团员有代表学院省市各级各类文艺比赛、演出、宣传活动的侯选权利。

3、凡团员在全市性及以上的文艺比赛中获得名次者，将可获得单项奖学金。

4、对艺术团所给处分有申诉复议的权利。

第四章 活动形式与内容

第九条

艺术团业务性活动采取日常训练和短期集训相结合的方式。第十条

艺术团活动内容包括完成学院交给的演出任务、汇报演出及院内外进行的各种规模、性质的巡回演出、慰问演出和礼仪活动。

第五章 组织制度

第十一条 例会制度

1、本团每月的第一个周二召开部长会议，听取一月来的工作完成情况，讨论下个月的工作计划。

2、每学期初召开全体团员大会一次，对全年工作任务、排练计划进行布置，对干部进行调整。

第十二条 考核制度

1、团长业绩由院团委考核，各部长及下属活动团体负责人的业绩将综合团员评价、团长考核、学院有关方面的反映等予以综合评定。

2、团长有对下辖干部聘任的建议权；对违反纪律、不守团规的团员，社团负责人应及时予以批评教育；对违纪屡教不改或者所犯错误性质严重者应在艺术团干部联席会议上讨论并形成除名决议后方可报院团委批准执行。

3、本团对团员建立档案，对活动参加情况和其他方面的表现予以记载，每学年末评出优秀团员，并将团员表现通报各系。

第十三条 财务制度

本团活动经费由学院专项划拔经费和团员自愿缴纳的部分组成。活动所用经费采用项目申报制，即：项目负责人提出活动预算，经艺术团负责教师会签后报院团委批准。各项支出、收入须做好详细记录，做到帐实相符。项目负责人对经费使用和过程记录负责。

第十四条 场地器材管理

1、本团的活动场地适用于团的排练，根据训练时间开关门，并做好场地的清扫。

2、本团乐器、道具、服装由专人统一管理，每月清点一次，乐器、服装的出借须经团委批准，期末要将所有资产清查登记并上报院团委，若有丢失或损坏现象，由直接责任人负责赔偿。

第六章 附则

第十五条 本章程自公布之日起生效。第十六条 本章程解释权在院团委。

第四篇：＊＊一中学校章程

白土岗镇第一初级中学章程

白土岗镇第一初级中学建校于1940年，办学历史悠久，是原现代中学旧址。学校服务区辖28个行政村及镇直部门，服务区人口4万多人。学校占地13亩，其中建筑面积8100平方米，现有16个教学班，在校学生1163人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工60人，本科学历34人，专任教师合格率100%。

学校积多年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中，学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨，以培养“会学习、会生活、会做人、会健美、会审美、会创造”的合格学生为目标，秉承“以爱为源、因材施教、质量第一、培养新人”的办学理念，坚持以人为本、依法治校，实行科学民主管理，努力打造特色学校。建校以来，教育教学质量逐年稳步提高，为地方经济社会发展培养了大量有用人才，做出了积极的贡献。

第一条【制订依据】

为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，努力为人民群众提供优质教育服务，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。

第一章  总则

第二条【学校辨识信息】 本校中文全称为南召县白土岗镇第一初级中学校，英文全称为No.1

Junior

High

School

of

Baitugang

Town,Nanzhao

Country；住所地址为南召县白土岗镇人民路234号，邮政编码为474666；官方网址为www.xiexiebang.com。

第三条【学校名称、隶属关系】 学校是南召县教育局举办的公益事业单位，具体由白土岗镇中心学校管理。本校为实施3年制初中教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。

第四条【招生对象】 学校面向教育主管部门划定的教育服务区招生，招生对象为本辖区适龄少年儿童。办学规模为3个年级24个班级，总体学生规划为1200人。

第五条【语言文字】

学校积极推广普通话和规范汉字，以国家通用语言文字为基本用语用字。

第二章 理念文化

第六条【办学理念】 以人为本，厚德博学。

第七条【学校发展目标】 学校立足校本、依托文化、坚持“优质+特色”，促进内涵特色发展，营造一流的育人环境，创建一流的教学设备，建设一流的师资队伍，实施一流的教学管理，力争一流的教学质量。

第八条【学生发展目标】 为未来社会培养人格健全、品德高尚、知识丰富、有创新精神的新型人才。

第九条【教师发展目标】 以激活教师主动和谐发展的内驱力为主要策略，以开展教育科研为重要手段，以青年教师发展为重点，努力建设素质优良并具有奉献和创造精神的教师队伍。

第十条【校园文化与特色】

学校的校训：明理、诚信、厚德、博学；学校的学风:

乐学、善思、求真、创新；学校的教风：博学民主、敬业奉献。

第十一条【学校标识】

学校校徽：校徽由学校名称的简拼字母、帆船和大海组成，象征着学生在知识的海洋里乘风破浪，底色为蓝色，象征白河。学校校歌：《白河岸边》。学校校刊：《春圃》

第十二条【学校发展规划制定】 学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订5年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。

第三章 治理结构与运行机制

第十三条【校长负责制】

学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，主持学校全面工作，按照本章程自主管理学校。

副校长对校长负责，协助校长分管具体工作。

中国共产党学校基层组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校的民主管理。

第十四条【校长职权】

校长依法履行下列主要职责：

（一）贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示；

（二）组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价；

（三）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序；

（四）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策；

（五）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育；

（六）负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益；

（七）负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件；

（八）负责学校安全工作；

（九）自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性；

（十）组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。

第十五条【党团组织】

学校依靠中国共产党学校基层组织，充分发挥工会、共青团等组织的作用。学校为党群组织和社团配备相应工作人员，提供必要的活动条件和经费。

学校成立中国共产党基层组织—-党支部，组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。

学校成立团支部组织，开展适合校学生特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。

第十六条【教职工（代表）大会、工会的成立和作用】

学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。

教职工代表大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，须经教职工代表大会审议通过。

学校工会作为教职工代表大会的工作机构，保障民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。

第十七条【机构设置】 学校设置办公室、教导处、政教处、后勤处等职能部门，分别承担相应的管理职能。各职能部门及常设机构各司其职，分工合作，提升管理效能，确保各项工作圆满完成。

办公室负责落实学校工作计划、工作总结、主题活动的相关材料；档案管理；校领导交办工作的分配、实施、督促、落实、协调等工作；配合有关部门做好专业技术人员的技术职务评审工作；

教导处负责学校的教学业务管理，负责实施日常教学、教师队伍、教务、考务、学籍管理等教学管理职能。指导教师开展教育科研；组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，负责教育资讯等职能。

政教处负责学校学生思想品德教育和管理，负责对学生的纪律教育，保证学校正常的教育、教学秩序，负责班主任管理、培训工作，抓好学生的日常行为规范教育，做好学生思想教育工作，组织升国旗仪式和各种学生集会，做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质，抓好校园环境卫生，负责学校的文明创建工作。负责学校综合治理和安全保卫工作。

后勤组负责总务部门职工管理；教学用品的采购、管理；学校基本建设财产的登记、管理、添置、维修；食堂管理；经费预算、使用；校园安全防范等管理职能；负责本校财务管理、资金使用和监督工作；负责公车的管理等职能。

第十八条【学校重大决策制度】 学校建立健全重大事项决策制度。学校重大事项在充分调研与征求意见的基础上，由校长召集并主持校务会议审议，经集体讨论，由校长作出决定并组织实施。学校工会发挥监督保障作用。

凡属教职工代表大会职权范围的事项，应提交教职工代表大会审议。

第十九条【信息公开制度】 学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。

第二十条【档案管理制度】

学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室，加强档案资料的建设和管理。各职能部门做好各类资料的收集、整理和归档工作。学校建立校史展览室，重视校史整理，重视教育历史物证遗存保护，发掘和弘扬校本优秀文化传统。

第二十一条【食堂管理】 学校建立健全食堂管理制度。学校建立以校长为第一责任人，后勤组具体负责，卫生、德育等部门和师生代表参加的学校食堂管理机构；建立健全食品安全管理制度，明确每个岗位每个环节从业人员的责任；坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部门统一管理下，实行单独核算，定期公开账务。

第二十二条【信息网络管理】

学校建立健全信息网络管理制度。学校加强信息网络管理，严格执行有关校园网、国际互联网的使用和管理规定。

第二十三条【平安校园制度】

学校建立健全平安校园制度。学校严格执行学校安全管理各项规定，建立一岗双责制和24小时值班制度，健全安全监督检查制度，落实各项安全防范措施，抓好每周安全教育10分钟和其他安全教育活动，加强安全教育，组织安全演练，加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理，防范安全事故发生，确保师生安全。

学校建立针对社会治安、公共卫生、自然灾害、事故灾难等突发事件的应急处置预案，细化预案操作细节。

学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害保险。发生校园意外伤害事故，立即启动相关应急预案，及时救助受伤害学生，并依法进行善后处理。

第二十四条【法制副校长制度】

学校建立健全法律顾问制度。学校聘请法制副校长和法律顾问，积极发挥其在学校处理法律事务工作中的作用。完善聘用管理、考核评价机制。

第二十五条【办学监督】

学校接受政府以及教育、登记管理和审计等管理部门的监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。

第四章 教育教学管理

第二十六条【学校主业】

学校的主要任务是教育教学工作，其他各项工作均以有利于教育教学工作的开展为原则。

第二十七条【教育教学基层管理制度】

学校建立健全年级组、教研组、备课组等教育教学基层管理机制。

年级组长负责本年级的德育工作，统筹教师分工与管理、年级教育活动、学生管理工作等。

教研组长负责领导、组织教师进行集体教学研究。教研组定期开展教学研究活动，按学校安排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。

备课组长负责组织本组教师进行集体备课和教学研究活动，完成教育教学任务。

第二十八条【德育管理】

学校实行“以育人为核心”的德育管理。学校坚持全员德育原则，校长负责，教职工参与，实行教书育人、管理育人、服务育人。贯彻以育人为核心的理念，构建德育目标体系，健全德育管理机制，建立学校、家庭、社会三结合的育人网络，优化德育活动过程。

学校加强社会主义核心价值观教育，加强加强法制教育和公民意识教育，引导学生知法、明法、守法、护法，正确行使、依法维护自身合法权益，自觉履行相应义务，增强社会责任感。

学校建立（利用）德育、科普、法制等各类教育基地，定期组织开展社会实践教育活动。校外教育实践活动以爱国主义教育、科技教育、国防安全教育、亲近自然教育、环保教育等板块为主体来规划开展，保证校实践活动的系统性、有效性，确保活动质量。学生走出教室、走进社会，在实践中探索思考，在活动中享受成功，拓展学生视野，促进学生综合能力发展。

学校每年举办科技文化节、阅读文化节、体育文化节等传统校园主题节日活动，寓德育于活动中，使学生在活动中合作、体验、感悟，在活动中成长。

学校以各种文化节为平台，以学生社团为依托，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展，提高学生综合素养。

学校成立志愿服务站，分别成立家长志愿服务队、教师志愿服务队、学生志愿服务队，开展志愿服务工作。

第二十九条【班级管理】

学校设班级正、副班主任各一名，负责管理班级日常事务，营造班集体育人环境，发挥班集体的育人功能，培养学生的高尚情操。

第三十条【社团管理】

学校本着促进学生多元发展的理念，推行社团活动课程化，以文化节为平台，开设特色文化、综合实践、学科拓展等特色社团课程。实行自主选课、分年段走班制，挖掘学生潜能，培养学生文化素养、探究精神、创新思维与实践能力，提升学生综合素质。

第三十一条【课程体系】

学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程计划，积极开发校本特色课程，形成学校特色课程体系。

学校按照课程设置标准实施教育教学，确保开齐课程，开足课时。

学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，促进学生全面发展，学有所长。

第三十二条【教学管理】

学校采用班级授课制，教学组织形式为单式教学。学校按规定选用教材教辅。汉语言文字为学校的基本教学语言文字，使用全国通用的普通话和规范字。

学校严格执行课程计划，根据课程标准制定各学科质量标准，树立全员全面全程质量意识，严谨教学过程，注重学习兴趣的培养、学习习惯的养成和班级学习氛围的营造。规范教学检查，定期做好质量监测。落实学校减负措施，凸显学校轻负高质教育特色，确保学校各学科教育质量相对优质均衡。

学校严格按照教育行政部门颁布校历安排学校工作。如遇特殊情况必须停课，须按有关规定向镇中心学校报批。

学校积极开展综合素质评定，不以考试成绩和升学率高低作为评价和奖励师生的唯一标准。

第三十三条【课堂管理】

学校规范课堂管理，推进课堂教学改革。注重营造生动活泼、轻松和谐的课堂学习氛围，打造高效课堂；根据学生课堂生成组织教学；组织学生有效合作探究；合理运用现代教育技术；科学分配教学时间，确保学生书面作业时间；按要求及时评价学生课堂学习常规和学业结果。

第三十四条【体育工作】

学校认真制定体育工作计划，上好每一堂体育课。认真落实体育大课间活动，保证学生每天至少一小时校园体育锻炼时间。积极开展体育艺术“2＋1”活动，每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。规范实施《国家学生体质健康标准》评价。每年举办学校体育文化节，积极组织学生开展各项体育健康活动，精心组织学校冬季运动会。

第三十五条【卫生工作】

学校建立卫生室，每年组织学生体检，建立健全学生健康档案，预防传染病、常见病及食物中毒。完善学校卫生工作制度，不断改善卫生环境，学校为无烟学校。

第三十六条【艺术教育】

学校严格执行《学校艺术教育工作规程》，按要求开设艺术课程，组织开展课外艺术活动，每年举办一届形式多样的校园艺术节，为学生创造良好的校园文化艺术环境，提高学生艺术文化素养。

第三十七条条【劳动教育】

学校劳动教育以综合实践课、技能课、志愿服务、社区服务等形式进行。从学生实际情况、身心健康出发合理安排劳动项目。

第三十八条【心理健康教育】

学校贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》，建立相关工作机制，配备专（兼）职教师，建立心理辅导室。将心理健康教育贯穿教育教学的全过程，树立全员都是辅导老师的理念，开展心理咨询和辅导工作。帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理困惑，提高他们的心理素质，培养承受挫折，适应环境的能力和积极的人生观。加强青春期教育，促进学生身心健康。

第三十九条【信息技术管理】

学校设立信息技术中心全面负责学校信息技术管理工作。规划建设学校高度运用的校园网，管理维护学校网络系统、计算机、仪器设备等设施，加强对教师信息技术运用能力培训，实现教育信息化、现代化提供强有力的服务。

第四十条【教育科研管理】

学校树立“科研兴校”战略，科学规划教育科学发展。树立科研为教育服务，为教学服务，为教师专业成长服务，为学校发展服务的理念。落实以研促教，教研训一体的工作思路。完善科研工作制度，营造民主、自由、科学的研究氛围，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展教育教学改革和实验。激发教师参加教育科研的积极性。立足问题，注重过程，加强科研培训，落实科研档案袋管理，定期立项课题研究过程的监测和指导，做好科研成果的总结推广。帮助老师改进思维方式、教育教学习惯，引领学校健康发展。学校鼓励教师著书立说。

第四十一条【监督管理】

学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理；接受业务主管部门的督导或委托其他部门、人员对学校办学水平、教育质量的评估。

第五章 学生管理

第四十二条【入学管理】

凡被本校录取或转入本校学习的学生即取得本校学籍。

学校实施初中阶段的义务教育，按就近免试入学的原则，招收学校服务区内适龄儿童、少年入学，实行秋季始业。不属学校服务区内的新生，按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。

第四十三条【学生权利】

学生享有法律法规规定的受教育的权利，主要有：

（一）参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源；

（二）参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作；

（三）按照国家有关规定获得奖学金、助学金、在校食宿贫困生补助等；

（四）在品行和学业成绩上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书；

（五）对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼；

（六）法律法规规定的其他权利。

第四十四条【学生义务】

学生履行法律法规规定的受教育的义务，主要有：

（一）遵守法律法规，遵守《中学生守则》，遵守学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求；

（二）尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良好品行；

（三）努力学习，完成规定的学习任务；

（四）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责；

（五）爱护学校提供的教育教学资源；

（六）法律法规规定的其他义务。

第四十五条【学籍管理】

学校按照省、市、县有关学生学籍管理的规定，实行学籍管理，健全学籍档案，严格转学、休学、复学等手续程序。

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第四十六条【退学管理】

在校生原则上不允许退学，对于无故退学的学生，学校积极采取措施动员其复学。如动员无效，迅速报上级部门，对学生家长采取教育或行政措施，依法强制其送子女复学。

第四十七条【留级、跳级管理】

学校取消留级制度。对全面发展、学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，学校可准其跳一级，并报市教育局批准。

第四十八条【学生评价】

学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，每学期评价结果记入学生档案。

第四十九条【学生奖惩】

学校对表现优异和对学校做出重大贡献的学生，予以表彰、奖励。对违反校纪校规的学生视情节给予批评教育或相应处分。学生处分分为警告、严重警告、记过三类。对学生的处分要依法规范，遵循“最小侵害”原则，程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当，处分决定书应包括处分、处分事实、理由及依据，并告知可以申诉及其期限。学校对学生做出处分决定前，应当告知学生有权进行陈述申辩，学生对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。

学校、教师不得以任何理由胁迫或诱导学生转学、退学。

第五十条【毕业管理】

学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。

第五十一条【学生资助】

学校按照国家和地方政府有关政策，对家庭经济困难学生进行资助，帮助其完成学业。

第五十二条【学生自治】

学校建立团支部维权部，保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部原则通过民主选举产生。

学校支持学生自治，鼓励学生参与校园民主管理、学习民主生活方式，培养现代公民素养。

第五十三条【学生评教】

学校建立健全学生评教、评校制度，支持学生参与班级和学校的民主管理与监督。

第五十四条【学生权益维护】

为保障学生在校期间的合法权益，学校及教职工应当做到：

（一）平等对待学生。

关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分发展。不得歧视学生。

（二）尊重学生人格。

不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，严禁用讽刺、威吓等方式给学生心理造成伤害。

（三）尊重学生隐私。

保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意，不得随意使用、披露学生个人隐私。

（四）不得非法收缴学生财物。

为保护学生安全、保障校园秩序，可以对学生违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人联系。

（五）不得随意处分学生。

处分学生应当依据法律法规及省、市教育行政部门有关学生学籍管理的规定。

第六章

教职员工管理

第五十五条【教师队伍】

学校按照国家和省市有关规定，建立与办学层次、规模和专业设置相适应的教师队伍。

学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务聘任制度。

学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。

第五十六条【教师权利】

教师享有下列主要权利：

（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实验；

（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假；

（五）通过教职工（代表）大会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权；

（六）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品；

（七）参加进修或者其他方式的培训；

（八）法律法规规定的其他权利。

第五十七条【教师义务】

教师应当履行下列主要义务：

（一）遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度，为人师表，忠诚于人民教育事业；

（二）贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，履行教师聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行思想品德教育以及文化知识教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）弘扬爱心与责任感，关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）践行以生为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。

（七）法律法规规定的其他义务。

第五十八条【职工权利、义务】

学校其他职工按照合同履行岗位职责，学校依法保障其合法权益。

第五十九条【班主任队伍建设】

学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评优等制度，加强班主任队伍建设，提升其敬业精神、育人理念和业务能力。

班主任遵照《中小学班主任工作规程》，履行相应职责、任务，享受相应待遇、权利。

第六十条【教师培训】

学校按学年制定教师专业发展、培训计划，支持、鼓励教师及管理人员参加专业学术团体，开展教育教学研究、学术交流和进修培训。学校按规定落实教师培训经费。

第六十一条【师德建设】

学校对聘用的教职工加强思想品德教育。学校建立教师师德档案，将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先的首要依据。

第六十二条【教职工考核、表彰、处分】

学校建立科学、公正、系统的教职工评价体系，建立教职工业务档案，每年对教职工的职业道德、能力态度、工作绩效进行考核，考核结果作为续聘、转岗、解聘、晋升、奖惩等的依据。

学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教育和惩处。

学校对教职工做出处分决定前，应当告知教职工有权进行陈述申辩，教职工对所受处分不服的，可以根据有关规定提出申诉。

第七章

学校资产管理

第六十三条【经费来源】

学校经费来源为财政拨款。

第六十四条【设备管理与应用】

学校按有关规定，提供符合标准的校舍和教育教学设施、设备，并做好日常维护、定期检查、及时修缮工作。

学校加强对体育馆、图书馆、以及各功能室、实验室、机房等专业设施的管理，充分发挥其使用效益，防止闲置和浪费。

第六十五条【财产管理制度】

学校建立健全财产管理制度，设置固定资产账薄和实物清册，落实专人管理，定期清点，及时做好固定资产调入和调出及资产处置手续，做到账实相符。任何单位、个人不得侵占、私分、挪用、损坏，依法依规严格追究侵权者责任。

第六十六条【资产保护、清算】

学校如遇不可抗拒因素而需要迁址、合并、分立或终止时，应妥善保护学校资产安全，并依法进行资产清算。

第六十七条【财经制度】

学校执行国家统一的会计制度、财务管理制度等财经制度，配备专业会计、出纳人员，建立健全内部财务监督制度，保证相关资料合法、真实、准确、完整；自觉接受上级财务监督、检查和审计。

实行校长任期经济责任审计制度。

第六十八条【学校预算】

学校依法向上级部门提供预算计划，经批准后严格按预算批复执行，并接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。

第六十九条【学校收费】

学校严格执行收费政策，规范收费行为，按照规定项目和标准收费，各项收入实行收支两条线管理，向社会公布收费项目和经费收支情况，接受社会监督。

第七十条【接受捐赠】

学校依法接受社会各界捐赠，建立健全受赠财产使用制度，加强受赠财产管理，公示使用情况，接受社会监督。

第七十一条【采购招标制度】

学校严格按《政府采购法》对基建、重大维修工程、货物和服务实行政府采购，加强财产保管和使用制度建设。

第七十二条【经费效益】

学校坚持艰苦奋斗、勤俭办学方针，厉行节约，压缩各种非教学费用和非科研费用开支，提高教育经费使用效益。

第八章

学校与家庭、社会

第七十三条【育人体系】

学校主动与社会、家庭联系沟通，建设学校、家庭、社会三位一体的育人体系，形成教育合力。

第七十四条【兼职教师聘请】

学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。

第七十五条【家长委员会】

学校遵循民主、公开、自愿的原则，组织家长选举成立家长委员会。

家长委员会的任务、委员的产生、任期和职责要求等，由家长委员会自主决定。

家长委员会在学校的指导下履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，做好德育、保障学生安全健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。

学校建立与家长委员的联席会议制度，通报学校发展规划及其进展、教育教学工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。

第七十六条【与家长联系机制】

学校建立教师与家长的日常联系机制，与学生的家长或监护人加强联系，做好家访工作，采取家校合一、协调一致的教育，促进学生健康成长。

学校依靠家长委员会办好家长学校，制定教学计划，定期开展活动，加强对家庭教育的指导。

学校成立家长志愿服务队，定期发布招募信息，由家长自愿参与。遵循“奉献、友爱、互助、进步”的原则，面向本校学生开展志愿服务活动。

第七十七条【社区关系】

学校与社区建立良好关系，依托社区开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验机会。学校本着为社区服务的精神，在不影响教学情况下，有效利用学校自身资源和优势，为社区开展文体活动提供便利。

第七十八条【校园周边综合治理】

学校依靠镇党政部门，加强同综治、公安、安监、文化、卫生、工商、建设等部门的联系，配合做好学校周边环境、治安管理、溺水问题治理等，共建平安校园。学校聘请公安干警担任学校法制副校长。

第七十九条【校友会】

学校建立校友会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学等作用，增强凝聚力，促进学校发展。

第八十条【校际合作】

学校开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓宽教育视野，提升办学水平。

第八十一条【督查督导】

学校根据有关规定，接受督学、督查专员依法对学校工作的督导和督察。

第九章

附则

第八十三条【章程解释】

本章程由学校负责解释。

第八十四条【法制统一原则】

本章程未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行。如有抵触处，以法律法规及上级规范性文件为准。

第八十五条【生效程序】

本章程在制订过程中广泛征求、吸纳各方意见，进行公示，经学校教职工（代表）大会审议和学校领导班子全体成员会议审定后，报白土岗镇中心学校初审和南召县教育局核准。本章程自核准之日起施行，并及时向社会公布。

第八十六条【制度体系建设】

学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系，规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。

第八十七条【章程修订】

学校应保持章程的稳定，但有下列情形之一的，应修改章程。

（一）国家有关法律、法规进行修改，本章程与之发生抵触时；

（二）学校发生分立、合并时；

（三）学校实际事项发生变化，与原有章程不符时；

（四）因切实需要做出修改章程决定时。

学校章程的修改需由1/3以上教职工（代表）大会代表提议方可进行，修订后的章程须经过学校教职工代表大会审议和学校领导班子全体成员通过，由学校报镇中心学校初审和南召县教育局核准同意后生效。

第八十八条 本章程由校务委员会负责解释。

南召县白土岗镇第一初级中学

2016年12月23日

第五篇：墨韵书法社章程

莲花小学乡村少年宫彩荷（美术）社团章程

第一章 社团名称及性质

“飞彩社”，切合“童心飞彩”的中心，体现美术世界的缤纷，童心世界的跳跃。“飞彩社”是一个以提高美术水平为目的的，以少年儿童为主要对象的艺术类社团。

第二章 社团的成员构成及来源

社团的成员主要由小学生构成，所有对美术有兴趣，且有一定的美术基础的少年儿童都可以参加。本着择优录取的原则，寻找优秀的美术人才。由学校各班级推荐的美术特长生选拔构成。

第三章 社团的宗旨及任务

提高体育艺术2+1“飞彩社”的影响力，积极地参加各类的美术活动，在提高成员的美术能力的基础上，提升社团的知名度，把“飞彩社”打造成一流的美术社团。

第四章 社团的活动

集中培训和上交作品相结合。在集中培训时，根据每个成员不同的情况，进行个别的指导。组织一些有命题的美术比赛，以上交作品的形式进行。

第五章 社团成员的管理制度

a)热爱美术、热爱集体；

b)积极参加美术培训，每期（15次）不得缺席3次以上； c)积极参加美术比赛，认真完成上交的美术作品；

d)积极参加各类的美术活动，活动期间要听从组织老师的安排。如有特殊原因不能参与，要提前请假；

合肥市莲花小学乡村少年宫办公室

莲花小学乡村少年宫墨荷（书法）社团章程

第一章

总则

第一条 本章程是墨韵书法社开展社团活动的基本准则。第二条 社团组织模式：

墨韵书法社成立于2012年2月，是由在校书法爱好者自愿参加组成，为实现会员共同意愿，共同促进学生提高综合素质，丰富和繁荣校园文化，按照本章程开展活动的学生社团组织，本社团接受德育处的监督指导和体育艺术2+1办公室统一管理。在指导老师的指导下，开展活动。第三条 墨韵书法社宗旨：

（一）了解书法基础知识，学习书法基本技法。增强书法兴趣，提升书法水平。

（二）培养良好的兴趣爱好和修养，丰富学生课余生活，营造良好的校园艺术氛围，拓展学校第二课堂，搭建学生施展特长和才华的平台，参与学校的文化建设。

（三）继承优秀的民族传统文化，提高人文和艺术素养。第四条

墨韵书法社目标：

书法修身，个性发展。

第二章

组织机构

墨韵书法社由社长、副社长和社员组成。

第三章

规章制度

第一条

社员加入

（一）须是本校在校学生，以1-5年级学生为主。

（二）承认并遵守本社团章程。

（三）爱好书法为前提，学习提高书法技能为目的，拒绝凑热闹和其它不良目的者。

（四）每年九月在社团招聘会上招新，不定时吸收擅长书法者。第二条

书法工具

（一）因本社团是实践操作类社团且没有活动经费，所以书法工具需由社员自行添置，也可统一购置。

（二）社员应爱惜活动室内的物品，尊重其他社员的工具使用习惯，借用他人工具请先征询。

（三）注意正确保养书法工具，每次活动结束时清洗干净，妥善存放。

（四）书法社活动室为本社团活动专用，不可在里面排练或者进行其它非本社团的活动。第三条

参加活动

（一）全体社员按规定时间签到参加社团活动，因故不能参加须向社长或副社长请假，请人代请假须出示请假人的请假条。

（二）社员在教室内须认真学习，安静练习，不喧哗不打闹。主动交流，互帮互助，取长补短，共同成长。

（三）爱惜自己习作，尊重他人成果。

（四）维护教室卫生清洁。

（五）社团活动时间内专心练习，不做与社团活动无关的事。不在教室内做作业，不随便带非本社团人员参加活动。

（六）完成指导老师布置的书法要求，每次活动都有成品展示。

（七）活动结束后，值日生完成清洁工作。

（八）最后离开活动室的同学须关窗、关灯、关门。第四条

习作展示

（一）墨韵书法社是为喜爱书法的同学提供一个良好的活动、交流场所和展示的平台，社员的优秀习作展示于活动室内和橱窗。

（二）社员积极参加学校的各种书画活动和比赛，参与学校的文化艺术展示。

（三）精心准备、细心挑选习作参与各类活动的展示，正面宣扬本社团，为社团争得荣誉，争创优秀社团。

（四）社团内部定期开展书法比赛和评比，营造一个积极向上、奋勇争先的良好氛围。

（五）社员的优秀习作推荐到学校和校外报刊杂志发表，选送参加各级各类比赛。

（六）墨韵书法社是传承优秀传统文化的社团，社员们务必认真、谦虚，须知艺无止境、山外有山，不求虚名，远离浮躁。

第五条

退社

（一）社员升入六年级后，默认自动退社，仍欢迎回社团学习、交流。

（二）有以下情况者，作除名处理，且不欢迎再入本社团： 1.无故多次不参与社团活动且不请假；

2.违反学校和本社团规章制度受罚且屡教不改者； 3.恶意破坏社团学习环境和氛围，无理取闹者。

合肥市莲花小学乡村少年宫办公室

莲花小学乡村少年宫莲韵（舞蹈）社团章程

第一章

总 则

第一条

学校舞蹈社是学校体育艺术2+1领导下，由社长指导的业余学生艺术社团。

第二条

办社宗旨：遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和政策，贯彻党的基本路线、方针和政策，实施新课程改革，遵守校规、校纪，团结同学，广泛团结和组织舞蹈爱好者，展示学生的艺术技能，丰富课外文化生活，提升学生的审美能力，陶冶思想情操，提高学生的综合素质。

第二章

组织机构

第三条

舞蹈社设社长、副社长各一名，由学校有关专业老师和见习教师担任。

第四条

舞蹈社聘请具有艺术专长的校内外专家和老师担任艺术顾问，对舞蹈社的工作进行指导；由社长、副社长负责日常管理和活动组织及学生的培养。

第三章

社 员

第五条

社员条件：

凡是学校在册的学生，具有较高的思想品德修养，爱好艺术，并有一定的艺术专长和基础；学习成绩良好，自愿报名，均可成为舞蹈社员。

第六条

社员的义务

⒈社员有遵守本社章程，按时参加本社训练、演出，执行本社决议，遵守校规校纪和社内的各项规章制度，维护本社利益的义务。

⒉努力学习，刻苦训练，不迟到，不早退，不无故缺席社内各种活动，有特殊情况必须提前请假。

⒊应服从组织管理，爱护舞蹈社的公共财物，自觉维护舞蹈社的声誉。

⒋退出舞蹈社，需向舞蹈社提出申请，并办理相应手续。

第七条

社员的权利

⒈社员有对本舞蹈社的工作有发表意见、提出合理化建议。

⒉社员有代表学校参加各级各类文艺比赛、宣传活动的权利。

⒊在舞蹈社中表现优秀、贡献突出的有获得学校表彰的权利。

⒋对舞蹈社所给处理有申辩的权利。

⒌社员参加舞蹈社活动的记录或相关证明可作为学生综合素质测评的依据。

第四章

活动形式与内容

第八条

舞蹈社活动采取日常训练和短期集训相结合的方式。每月定期活动4次，每次1小时，活动内容主要包括基本理论学习和基本功训练、节目排练等。

第九条

舞蹈社活动内容包括完成每年市级比赛和学校交给的对外交流演出任务。

第五章

经费来源

第十条

财务制度

本社活动经费由学校划拨专项经费。活动所用经费采用项目申报制，各项支出、收入须做好详细记录，做到帐实相符。项目负责人对经费使用和过程记录负责。

第六章

师资、硬件保障

第十一条

专业辅导教师

⒈选拔热爱艺术教育，热爱学生，有事业心和奉献精神，有独立的专业培训、指挥或编导能力专业教师任辅导教师。

⒉每学期为艺术教师提供对外学习交流机会。

第十二条

场地器材管理

⒈舞蹈社的活动场地用于日常排练，根据训练时间开关门，并做好场地的保洁。

⒉舞蹈社道具、服装由专人统一管理，每季度清点一次，服装的出借须分管校长批准，若有丢失或损坏现象，由直接责任人负责赔偿。

合肥市莲花小学乡村少年宫办公室

莲花小学乡村少年宫荷乐（器乐）社团章程

一、社团名称：器乐社团

二、社团宗旨：培养学生的音乐感知力，陶冶情操，协同演奏，锻炼合作及团队精神。

三、社团口号：让优美的旋律在我们世界自由飞翔

四、社团社长：倪莉莉

五、活动内容：1.键盘乐器（钢琴、手风琴）入门教学

2.古筝教学

3.竖笛、葫芦丝入门教学

六、活动时间：每周三下午

七、活动地点：四楼音乐活动室

八、社员守则：

1、社员必须以积极的态度参加社团活动；

2、社员必须听从指导教师和社长安排；

3、社员必须自觉爱护音乐器材，保持环境卫生；

4、社员之间必须团结友爱，自觉遵守活动时间，不迟到、不早退，做到有事请假，否则取消社员资格；

5、社员必须积极参加学校、班级、组织的文艺活动，为集体文化建设多做贡献；

6、社员必须遵守校规校纪，自觉维护社团形象。

合肥市莲花小学乡村少年宫办公室 莲花小学乡村少年宫银荷（乒乓球）社团章程

第一章 总则

第一条：莲花小学的乒乓球社团是在学校体育艺术2+1办公室领导下的学生社团组织。

第二条 宗旨：丰富同学们的校园生活，为学校教育事业贡献，提高学校乒乓球水平。

第三条：乒乓球社团的工作：

1：培养乒乓球人才，发展乒乓球运动，学校的教育理念。

2：举办各种乒乓球比赛，让同学们对乒乓球有更多的认识和交流，促使同学们的乒乓球能力提高到更高的层次。

第二章 成员

第一条：凡热爱社会主义祖国，品行端正，遵守本乒乓球社团章程，热爱乒乓球运动的全学校注册学生，均可加入。

第二条：会员均要努力为学校教育事业，贯彻学校的教育方针，推动学校教育事业的发展。

第三条：不得以社团名誉做非法活动。

第三章 权利和义务

会员的权利：

第一条：会员有权利参加乒乓球社团的各项活动。

第二条：会员可对本社团的工作提出合理意见，建议和批评。

第三条：会员可享受社团提供的各种待遇，第四条：有权退出协会，但必须向协会提出书面申请，主管社长同意方可。

会员的义务：

第一条：热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党，拥护社会主义。

第二条：热爱合肥市莲花小学，遵守学校的规章制度。

第三条：自觉遵守社团的规章与要求，服从社团组织分配，并积极参加协会组分配，积极参加协会的活动，认真完成社团的任务。

第四条：会员应自觉维护社团荣誉，分担社团的困难，同时履行按计划完成协会的工作。

第四章 组织机构

第一条：乒乓球社团接受学校德育处和学校艺体组的监督。

第二条：乒乓球社团实行社长责任制。

第三条：社长定期向体育艺术2+1汇报工作。

第五章 会员考勤，考核

第一条：每位会员每次开会或活动必须准时出席，有事向社长请假，无故缺席三次以上者，作自动 退会处理。

第二条：每学期考核一次，评出优秀会员，并进行物质奖励。

第三条：任何会员有三次不服从乒乓球社长或者出现第一次斗殴时，劝其退出或者取消会员资格。

第四条：会员不得任何损害协会荣誉和利益的行为，否则视其后果的严重程度由会员大会进行处分。

合肥市莲花小学乡村少年宫办公室

莲花小学乡村少年宫尖尖角（足球）社团章程

第一章 总则

第一条 本社团全称是合肥市莲花小学足球社团。莲小足球社是由志愿加入足球社团的同学组成。

第二条 本社团的宗旨：通过组织和指导社团成员活动，提高学生的身体素质，普及足球运动，丰富莲花小学的学生的课余文化生活，也为莲花小学参加足球比赛充实人才。

第三条 本社团奉行自愿、奉献、平等、互助、进步的原则。

第二章 活动形式

第四条 足球社围绕校园足球技能开展富有成效的活动，内容充实，形式多样： 1.活动课与周末的足球比赛。2.足球规则的学习。3.足球技巧的讨论与学习。4.花式足球学习、练习。

5.通过视频了解足球巨星的成就与技术特点。6.精彩足球赛事的回顾。7.球迷交流活动。

8.在时间与资金允许的条件下，联系各中学举办中学生联赛。

第三章 成员

第五条 本社团实行注册成员制。

第六条 凡承认本社章程并提出申请的同学，经学校体育处审查通过即可成为本社成员。

第七条 注册成员权利：

1.有表决权、选举权和被选举权。

2.有对本社工作提出建议、批评和进行监督的权利。3.有向本社推荐会员的权利。4.有参加本社团活动的权利。第八条 注册会员的义务：

1.遵守本社章程，执行本社决议，宣传和推广足球运动的义务。2.参加本社活动，完成本社任务，宣传社团的宗旨，维护社团的声誉。3.主动向本社提供各种信息、意见和建议，协助并监督组织活动执行情况的义务。第九条 本社实行入社和退社自愿的原则。

第四章 组织机构

第十条 社团成员大会是本社最高权力机构。

第十一条 社团成员大会每一年至少召开一次，须有三分之二多数的会员出席。第十二条 社团成员大会行使下列职权：

1.制定、修改或废除本社章程，并报经校体艺2+1办公室、校艺体组批准后实施。

2.审查财务预、决算报告。

3.审查社团各部门和社长的工作报告。4.审查对会员开除社籍的处分。

第十三条 本社由社长一名，副社长两名及各部门负责人组成。

第五章 活动部门

第十四条 本社团按活动形式设赛事部、花球部、解说部、裁判部、球迷部。第十五条 各部门主要活动： 1.赛事部：场地式足球活动。

2.花球部：花式足球的学习、练习、表演。3.解说部：练习解说足球赛事。4.裁判部：为赛事部比赛执法。5.球迷部：球迷交流活动。

第六章 经费

第十六条 本社团是立足校园，为学生服务而非赢利性学生社团。第十七条 本社经费来源为：学校财经预算支付。

合肥市莲花小学乡村少年宫办公室 莲花小学乡村少年宫荷风（跆拳道）社团章程

第一章 总则

第一条 社团名称：跆拳道社

第二条 社团性质：跆拳道社隶属莲花小学体育部，由莲花小学学生自愿参加，以健康教育为目的，在全校开展普及跆拳道的非营利的学生组织。

第三条 社团总支：坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针政策，遵守国家法律和国家政策，团结各民族热爱跟跆拳道运动的学生，围绕“全民健身计划纲要”努力发展我校的跆拳道运动，推动我校跆拳道运动的普及和技术水平的提高，增进与其它跆拳道协会的运动员的友谊，为莲花小学精神文明建设服务，为民族大团结服务。培养联系者礼让谦逊，百折不挠，忍耐克己，爱国等良好的意志品质和道德修养。第四条 社团活动地址：莲花小学西楼四楼西教室。

第五条 本社团受合肥师范院校跆拳道馆专业授课，响应并赞同中国跆协的章程，立足本校，为学生的素质教育作贡献，为本校的体育事业作贡献。

第二章 任务

第六条 根据国家的体育方针，政策和有关法规，积极开展跆拳道的宣传，培训，辅导及竞赛，积极组织引导，协助管理校内跆拳道活动，积极参加对外交流及竞赛，参与本市及各跆拳道组织的活动，加强各协会之间的交流，以推动我校跆拳道运动的普及和运动水平的提高。第七条 定期向上级部门汇报社团工作。

第三章 会员

第八条 跆拳道社实行会员制，申请加入协会的学生必须具备下列条件：（1）热爱跆拳道运动，拥护本社团章程

（2）会员必须是在校的1-5年级学生，有加入本协会的意愿，性别不限。（3）自备跆拳道服装，活动时必须穿有本社团标志的跆拳道服。第九条 会员权利：

（1）免费使用本社团各项教学器材。（2）社团选举权，被选举权和表决权。（3）优先参加本社团举办的各项活动。（4）获得本社团服务的优先权。

（5）对本社团有批评，建议权和监督权。（6）会员每一个半月可申请进行考级（WTF标准）升带，并按要求交纳一定的考级费，考带根据每个会员的考勤，平时表现及各项技能评定给予相应的带位，证书以鼓励会员向上刻苦学习跆拳道技术。第十条 会员义务：

（1）宣传推广跆拳道运动，视跆拳道发展为己任。（2）执行本社团的决议，完成本社团交办的工作。

（3）会员必须严守忠诚之道，做到“以礼始，以礼终”精诚团结，遵纪守法 乐于助人，敢于伸张社会正义。

（4）维护本社团的合法权益，会员有义务维护跆拳道社团内部团结。（5）会员如有严重违反章程的行为，由社团部审查通过后予以除名。（6）会员有义务在学习，训练上相互指点。

（7）社团活动按照校学分制，学分参考学生考勤及活动情况决定，无故不参加社团活动的会员将扣除其相应的学分。

第四章 章程的修改程序

第十一条 对本社团章程的修改必须经本社团会员大会表决通过，并由上级部门审查通过后方可生效。

第十二条 本章程解释权属莲花小学体育艺术2+1办公室。

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