第一篇：文明修身征文
文明修身——征文
寻找文明
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
你也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出很吵闹的声音；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
为了做一个讲文明礼貌的人，我们要养成良好的习惯，比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
当我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，为共建文明社会贡献一份自己的力量。
第二篇：文明修身征文
文明修身伴我行
文明似一阵清风，爽朗人们的心情；文明似一盏明灯，照亮前程的光明；文明似一场春雨，滋润干涸的心灵。踏步在文明的指引路上，我们执着的追逐着梦想，从无忧无虑的童年到重任在肩的青年，从牙牙学语到养育后代，文明——这个亘古不变的话题将永远传承。
文明修身涵盖了很广的意义，她号召我们追求道德的完善，规范日常行为，从身边的点滴琐事做起，注重生活中的每一个细节，文明修身尽在咫尺，携手文明，做最好的自己。
一个国家的文明水平可以折射出这个国家的文明程度，一个社会的文明水平可以反映这个社会程序、道德风尚和生活习惯，一所学校的文明水平可以体现出这所学校的形象及声誉。
我们可以发现在日常生活中有很多不文明的行为，比如： 在食堂浪费粮食；在公园里乱丢垃圾；办公室里没人办公还开着空调电灯；乱排污水，随意添堵；在候车室里吸烟喧哗；在公交车上不为老人让座位，逃票；在图书馆大声喧哗，借书不还；在公园里践踏草坪，爬树，采摘花朵；带零食、早餐到教室。这些常见的不文明行为值得我们大家引以为戒，作为大学生我们有责任也有义务去担当，做一个文明的学生，首先我们自己不能有类似这样的行为，同时当我们在遇到这样的情况时要敢于站出来提醒他人做到文明。
中国从古至今就是一个文明古国，作为中国人，我们从小就接受文明修身教育，小学，老师教导我们要系好红领巾，见到长辈要主动
打招呼，见到老师要问好；中学，老师教导我们要有一颗宽容的心，要学会在公共场合保持端庄、沉稳的形象；大学，老师教导我们要慢慢融入社会，积累社交礼仪知识，做一个能被社会接纳的人，我们还要佩戴好校徽，做一个合格的大学生。我们的周总理也为我们如何做人树立了光辉的榜样，他平易近人，对别人的劳动非常尊重，平日，服务员给他端送东西，他不是放下手里的工作，用双手接，就是微笑致意。有时，总理身边的工作人员与其相遇时，立刻停止，让总理先走，总理却站在那里，微笑着让工作人员先走，总理的一言一行，一举一动也让我们受着潜移默化的影响，我们要不断地提高自己的文明素养，以达到真正的文明形象。
在生活中，也许你的一个小小的文明举动会给你带来一次很好的机会，我们常常听到这样的真实的故事，很多大学生一起去应聘，他们的能力基本相当，但最后被录取的恰巧是那一位在不经意间拾起垃圾的同学。可以想象，文明在当今社会有着多重要的地位。从中我们也可以发现，真正的文明不是在特定的时候表现自己，而是黏在自己身上一种习惯，在一不小心的时候，你就会向大家展现，而当别人看到你这种行为时，就是你真正闪耀光彩的时候。
大学是一个很好的培养自己全方面素质的平台，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明修身
就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。我们最终都要走入社会，也许我们听过太多的社会负面新闻，社会很复杂，但我们也不否认社会带给我们的后援力量，只有真正去用心感知，用心提高自己全方面素质，我们才能充分发挥自己的能力。
有一段时间特别喜欢CCTV-10的百家讲坛节目，他就将我们怎样做一个文明的人，怎样从实际行动中去学习，去实践，在什么样的情况下具体该用什么方式体现自己的文明素养，给我很大的感触，不得不相信，文明给中华民族竖起了一个很好的榜样，我们没有理由不做一个讲文明的人。
而在我们学校，号召师生要佩戴好校牌，大家也有目共睹，的确表现的很棒，当我们养成这种习惯后，我们就会很自然的去实施。同时也提醒同学们不要带早餐和零食进教室，基本上很多同学都能够做到，这很值得表扬。
文明修身是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
第三篇：文明修身《征文》
文明修身从我做起
“古之欲明明德於天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者；先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚。意诚而后心正，心正而后身修。身修而后家齐，家齐而后国治。国治而后天下平。”
上面这段话是《大学》中的一段。它阐述了一个人如果要想“齐家、治国、平天下”，那么最根本的先决条件就是要“修身”。由此可见“文明修身”并不开始于现在，而是从古时候就有。
诸葛亮曾写到：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
泰戈尔曾说过：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”
诸葛亮懂得修身的重要性，泰戈尔懂得了修身与文明是相辅相成的。中国是一个有着五千年历史的古国，四大文明古国之一，中华民族素来是一个落落大方，温文尔雅，谦恭礼让的民族，华夏儿女的举手投足、音容笑貌之间无不流露出一种独特的气质与素养。作为当代大学生，作为国家建设将来的最有力的后备力量，都应该把这四个字“文明修身”落到实处。
作为亿万大学生中的一员，我认为文明修身并不应该是一句空话，而应该是一分实实在在的行动。不要总是认为文明修身是别人的事，和我们没有多大的关系。恰恰相反，文明修身于每一个人息息相关，它存在与我们的生活，关系到我们的学习、就业等个个方面。
文明修身在你我身边
何为“文明修身”，它指的是在社会有了一定的文明基础，由内外共同作用，贯穿人们一生，对人们的行和心共同进行修行，以提高其综合素质的活动。在这里，“修”指修正、修善，“行”指行为和生活方式等活动。
文明，可能大家都知道，但能做到“文明”这两个字的却少之又少。可能文明就在你的举手头足之间，可能你只是不经意间捡起了路边上的一个垃圾袋；可能你只是帮看宿舍的老大爷随手抬了一张桌子；也可能只是你在电梯很小声音的打电话，因为你怕打扰别人。记得看过这样一段公益广告，里面有这样一段话:文明有时候只是一厘米的距离；文明有时候只是一张纸的厚度。
这些都是你身边发生的小事，都是你可以真正做到的，其实文明并不深奥，从人类懂得穿上树叶做的衣服到；到人们懂得用兽骨、宝石装饰自己；再到人们发明了文字，记录他们悠久而灿烂的文明。人类用自己智慧头脑创造了一个又一个奇迹。
修身，修的是自身的内在气质，从你的一颦一笑中，举手投足间流露出的都是你的气质，一个有气质的人、懂得修身的人，不会因为外物的变化而让自己的情绪发生变化，这才算真正的修身。修身是一种气质，而这种气质是从你的生活中所积累的。可能你只是随手关掉了一个水龙头；只是在你的室友休息时，让自己保持安静，不影响别人休息。可能就是这些小事让你身边的现代人随着时间的推移，渐渐地对自己的品行重视起来，有的人从自己的外表上做起，比如美容美发，穿衣打扮，浓妆淡抹等;还有的人从内心和气质上做起，比如练练瑜伽，打打太极，读读经文等。的确现代人对于行为、举止、谈吐和气质上是越加重视，这也成为了当今的一种风靡的时尚。修行是一个先由外在规范，再到自我约束，制约恶行，发扬善行的过程。在这一过程中，通过修行，我们软化了自己对善的抵制心性，发扬了对恶的抗争性。以此，诠释了什么是修身，用自己的行为与思想来感染身边的每一个人。
修身是一种气质，而这种气质是从你的生活中所积累的。可能你只是随手关掉了一个水龙头；只是在你的室友休息时，让自己保持安静，不影响别人休息。可能就是这些小事让你身边的朋友、同学、家人感受到你的细心、你的体贴、你的关怀。修身，从我做起，从身边的小事坐起，散发你的气质，做一个高尚的人，不论你的身份是多么的高贵，“修身”都是你的必修课。
文明修身与你的生活
文明修身并不是一种负担，相反，他可能关乎到你将来地就业，将来的伴侣。
在这个社会上都以“德、智、体、美、劳”来衡量一个人的行为准则，德为重，智于其后，由此可见，德，即是修养、品德;智，即是才华。刚才说到，这个修身，它包括外表和内心。先说说这个我们比较重视的“形象”修养。现在，走在大街上，不乏有着穿戴奇异，另类时尚的青年男女。是的，不可否认，人都有追求自己心里美丽的一个标准，但有些人过于追求所谓的“个性”，而选择走与别人不一样的路线，像那些个“满头金丝，披金戴银，长靴高袜”的人早已不再新奇，似乎已经被大家所接受，成为社会人群中的一部分。还有，在一些公共场合，本应是井然有序，不得喧哗的地方，却不时响起个性十足的手机铃声；以及高声攀谈的“男女重唱”„„我们要考虑一下，当今社会需要的是表里如一的人才，有人评价说，当代学生有前途没有壮志，有文化没有修养，有知识没有思想，有个性没有品行，当时很不服气，但以上镜头的确叫人无话可说。加强学生文明修身建设势在必行，面对现实，我们何去何从? 前一段时间听我的一些同学说，他们一起去应聘一个实习的红色纪念馆的解说员。有很多的人都穿着短裤，染着五颜六色的头发，耳朵上打着耳洞，像这些人在面试时没说几句话就被淘汰了。可能在今后的几年中我也会去参加应聘，也能考官只是从你的一句话、一个动作就决定了你能否被录用。这不正是文明修身对你事业的帮助吗？
再回头看看我们内心的“修养”吧!考试了，很多同学不是忙着去加紧复习，而是忙着去缩印课本、笔记，往桌子上抄“重点”;考场上，静悄悄的背后，在抄书、在交流，甚至在交换试卷的不乏其人„„考试本是对自己所学知识的检验，但在很多人身上却成了应付，考试也只是成为了某些人领取毕业证、学位证的工具。“60分万岁”曾经是他们中间最“响亮”的一句口号。在考试之前许多同学的笔记上会经常看见“一定要及格”的警句，以此激励大家学习是好事，可以此为终极目的就难让人苟同了。在某些人那里是“书到考试时方恨少”，更甚者写道：学不在精，及格就行;知识不在多，会抄就行„„ 面对这样的事实，我们会作何感想? 文明修身，我们缺少的是意识。在大是大非面前，我们立场坚定，态度明确，然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸，随地吐了口痰„„“有些事，我们就是不注意，其实也知道这是不对的!”对错不论，有一点我们必须要认识到，越是小的事情越能体现精神。
文明修身，我们需要的是坚持。做好事不难，难的是一辈子做好事。其实，文明的修养，良好的生活习惯我们不是没有，关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到，但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止，它是一个渐进的过程，需要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心，陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心，良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心，才能将文明修身进行到底!
第四篇：文明修身主题征文
关于举办“我看文明修身”主题征文评选活动的通知
为了更好地培育大学生践行社会主义核心价值观，营造加强文明修养，争做文明大学生，创建文明和谐校园的良好氛围，激发大学生自我教育的内在动力，学校特举办“我看文明修身”主题征文评选活动。具体实施方案如下：
一、活动主题：我看文明修身
二、活动对象：全体12、13级学生
三、活动形式：各学院大
一、大二学生参加此次征文活动。按参加学生人数比例的3%推荐优秀征文。学生工作处、校团委、关工委统一评选。最终选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名与优秀奖若干名。获奖作品将收入《北华大学大学生文明修身工程活动心得体会文集》。
五、活动要求：
1、各学院要充分重视本次征文活动，广泛动员、认真落实。要求各学院全体12、13级学生必须参加此次活动。学生处将对征集作品的原文进行检查。
2、征文体裁不限，字数控制在3000字以内。
3、学生提交的征文必须是原创，不得抄袭、转载。推荐征文一经发现不是原创，取消评奖资格，并予以全校通报批评。
4、学院推荐的征文统一上交电子版。要求：题目为黑体小二号字；正文为宋体四号字。电子版以学院为单位，统一发送到bhxsc@126.com.
第五篇：”清洁校园,文明修身“征文
你好我好校园好
随着社会的发展，当今越来越注重政治思想，尤其是青年大学生的思想道德与自身修养。为了跟上时代的步伐，为了更好地配合四川省环境综合整治，雅安市创建省级文明城市，本院建设省级示范高职院校的要求和发展，雅安职业技术学院也开始全面提倡提高青年学生自身道德、文明素养与综合素质，特别是清洁校园、文明修身。
文明修身不仅是自我发展的需要，更是构建和谐校园，和谐社会的需要。文明修身，我们缺乏的是意识；文明修身，我们需要的是坚持。因此，为了我们每一个人的全面发展，为了校园的美好明天，我们需要从自身的举止做起，尊重他人的同时也是尊重自己，争做一个高素质的新时代大学生。
清洁校园不仅为了保持校园的整洁，而且还丰富校园文化内容和广大同学的课余生活，帮助青年学生树立自立自强，自力更生的意识，培养大学生吃苦耐劳精神，增强社会责任感，弘扬大学生互相关心、互相爱护的集体主义风貌，充分理解爱护环境人人有责的内涵，增强公共意识，学会珍惜他人的劳动成果，提高自身道德素养与综合素质，培养和发掘人才。
如今，很多大学生都不同意自己动手打扫清洁卫生，认为大学只是一个让他们学习和游乐的地方，他们都没有领略到“一屋不扫何以扫天下”的道理。
东汉时有一位少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，好友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”于是陈蕃无言以对。通过这个典故，可以了解陈蕃欲想“扫天下”的胸怀固然不错，但错的是他没有意识到“扫天下”正是从“扫一屋”开始的。
老子云：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
列宁也说过：人要成就一件大事，就得从小事做起。
以上名言都充分体现了“扫天下”与“扫一屋”的哲学关系，也说明了任何大事都是由小事积累而成的道理。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诫我们大学生必须注重校园中乱弃乱画等不良现象。试想一下，就算每人都丢弃一张纸，乱画一笔后，校园将会是什么样子呢？
近期社会中我们值得崇敬和学习的雷锋同志就是从扫一屋做起的最好的典范，他在平凡的岗位上，默默奉献，做好身边每一件力所能及的小事。
现在我对于“一屋不扫，何以扫天下？”，一方面是为了锻炼学生吃苦耐劳的精神，另一方面是为了让学生懂得尊重别人的劳动成果，做到文明修身。同时让我们体会到劳动是很光荣的，劳动不但净化了环境，也使我们的心灵得到了净化。总的来说，做人做事要从最基础的开始，不能眼高手低，光说不练。
大学生社会公德意识及基础文明修养的欠缺，已成为高校校园里一道令人目不忍睹的“风景”。这些不文明、不讲公德的现象极大地影响着学校良好风气的形成。根据调查后，有一定代表性的大学生不文明行为有：
1． 偷窃他人财物
2． 随地吐痰，乱扔垃圾，乱写乱画，缺乏环保意识
3． 语言不文明，出口成脏
4． 不爱惜及毁坏公共设施，浪费水、电、粮食
5． 在校园公共场合，情侣过分亲密
6． 在宿舍打牌、唱歌、看影片时过分喧哗，影响他人正常休息
7． 打架、酗酒、吸烟
在上述有些方面，大学生的公德意识甚至不如中小学生。这不得不促使我们对我们的行为和公德意识进行深刻的反思。有时文明和不文明的举动只在我们一念之间。我想人人都不愿在垃圾堆中学习和生活？我们应反思自己有哪些不文明的行为，进而改正不足。
面对以上存在的不文明现象，我认为学院应该引起高度重视，并且采取相应的措施。学院可以实行强制手段和激励方式相结合来全面管理。比如：对发现不爱惜公物、随手乱丢等行为，采取相互监督、举报并给与相应惩罚；对于表现好的，可以每月实行评选“校园文明模范”，以此更好地激励更多的改正不足，向身边优秀者学习，到达爱护校园，人人有责的境界。学院采取措施固然重要，但最重要的还是学生自身意识到才行。
目前，学院已经开始开展了清洁校园、文明修身的活动，宣传了很多有关文明的知识，成效也是显而易见的。我们将严格按照学校的要求，为了践行具体劳动，我们逐渐响应而积极。地参与校园卫生打扫，认真清洁校园，服从安排，分工合作；认真清扫，恪尽职守；不怕脏累，磨练意志；互帮互助、和谐氛围；美化环境、净化心灵。同时提高责任意识、公德意识，自立意识，劳动意识和环保意识。培养团体协作精神、发扬吃苦耐劳、自主自强、自力更生的作风，锻炼坚忍不拔的意志，重塑自我的当代大学生精神风貌。我知道在清洁校园，文明修身的倡导初期，同学们都会有些不太适应，心里多多少少有些怨言。但我相信经过一段时间的适应后，同学们都能积极调整好自己的作息时间，以良好的精神状态面对每一次的清扫任务，并保持校园环境的整洁。
对于我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。“修身对于大学生而言，不是一个口号。一个人的言行举止总是可以毫无保留地反映他的个人素质。一个人是否文明，绝不在于他是否是个大学生，是否受过何种高等的教育，而是在于审查他的言行举止是否符合他所受的教育，是否符合最基本的做人要求。现在我们深深的领会到我们深深的领会到清洁校园活动的意义，增强了我们的公民意识,将大学生的道德实践融入到学生的日常学习生活之中。文明修身活动会提高了学生的自我修养意识的教育，校园的很多不文明行为得到改善。如：地上少了很多烟头也
少了很多纸屑；课桌上减少了有乱花乱写的现象等等。如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园。文明的校园环境要靠大家来添砖加瓦，只要大家拧成一股绳，就会有文明的良性循环。我们将以实际行动来证实！大学的校园，是我们的第二个家，我们也是其中的一员，因此，我们应为它的整洁和干净出一份力，为创建绿色和谐的校园平添一份色彩。我相信整个校园在大家的共同努力之下，我们平日生活和学习的地方会变得干干净净，焕然一新，我们的校园更加美丽。让我们心情舒畅，学习上进。让我们体会到在这个地方主人所应尽的责任。
大学生作为特殊的群体，承担着传承和创造优秀文化的重任，代表着主流和未来，文明对他们来说，不应只是一种习惯和理念，更应是一种责任和光荣。减少并杜绝校园不文明现象需要每一个大学生的努力，把对文明礼貌的认识提升到一个高度，如离开教室随手关灯、养成良好的个人习惯等，并潜移默化地改变身边的每一个人。同时，学校和社会要形成合力，加强对大学生道德文明的教育和培养，宣传正面典型，树立文明模范，遏制不文明现象的发生，营造个良好的文明道德环境。文明修身必须要持之以恒，同时，我们作为新时代的大学生，会看到社会一些相当不文明的行为，我们也有义务倡导、宣传文明修身意识，让大家共同养成一个良好的行为习惯，最终会有利于国家、社会的发展与进步。作为新时代的大学生，我们要遵守社会公德，讲文明懂礼貌、树立环境保护意识，身体力行，从小事做起，从身边做起，从自己做起，带头宣传和践行环境道德要求，为建设资源节约型，环境友好型社会做出自己应做的贡献。自觉加强道德修养，努力养成良好的文明行为习惯。
校园环境建设基本要求：路面全天无垃圾等杂物；绿化园地无杂草、杂物；车辆停放符合学校规定等。餐厅就餐基本要求：餐具保证安全卫生，桌凳整齐干净，内外地面、门窗保持洁净，就餐秩序良好，不拥挤，不吵闹，不乱倒饭菜，工作人员服务态度要好。学生行为规范：以实际行动做到文明修身，爱护校园，不是喊喊口号；说话文明，切记吵架骂人；不随手乱丢杂物，不随地吐痰，不乱写乱画，不毁坏公物； 尊敬师长，友爱同学，尊重别人；积极参加义务劳动，自觉维护校园卫生；关爱他人，关爱自己，关爱校园。
经过共建清洁校园，我们的校园在不断的变化着，虽然我们的学校硬件设施还没修建成功，但是随着我们积极改进，认真落实下去，相信我们的学校会更加地文明和谐。这几年，学校已经改变了很多，这些变化让我更加坚信，在全校师生的共同努力之下，我们的校园一定建设的更加美好。我们热爱劳动，我们爱护环境，我们增强环保意识，我们从小事做起，我们从身边做起，我们从自己做起，我们争做文明“四有”新人。我们共创文明美丽的校园，我们共建省级示范高职院校，我们共创省级文明城市。
11级会计电算化邹芳2012年11月22日
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