第一篇:椒江职业中专社团管理细则
椒江职业中专社团管理细则
一、成员制度
1、凡社团成员必须保证学习成绩优良,无任何不及格现象发生(两次考试不过的,写一份一千字的检讨书交到会长手里)。
2、凡社团成员必须具备较高的思想素质,先同学之忧而忧,后同学之乐而乐。以身作则,以自身的模范作用去感化、影响、帮助周围的同学。
3、凡社团成员必须具备较高的业务素质,能够保质保量地按期完成上级组织和社团联合会交给的任务,能够在自己职责范围内开拓创新。组织各类学生活动。
4、社团新成员在满足以上学习、思想、工作条件下由社团通过纳新或竞聘产生。
5、社团各级干部必须定期参加社团联合会会议,接受社团联合会的考核,不及格者自动退出社团。
二、会议制度
会议对于保证各社团的正常工作有着重要的作用,为严肃会议纪律,提高会议效率,特制定以下制度:
(1)团委会以及社团全体大会每月召开一次,社团干部例会每两周召开一次,社团内部会议一周开展一次,要求与会相关的社团负责人及成员必需参加,各成员应提前10分钟到场。会议内容为及时汇报工作情况,总结工作中的长处与不足,布置下一步工作安排。各社团
一周开展一次社团例会,总结工作中的得失,点评内部成员工作表现,并制定下一步工作安排。
(2)每次会议严格执行签到制度,登记到会成员,与会者不得无故迟到、早退。
(3)会议期间,将所有通讯工具设置为无声,并保持会场秩序。
(4)会议时,各社应做好会前准备工作,所有社团成员做好会议记录,有不明之处及时指出。
(5)着装整洁,精神饱满,佩带证件和社徽.(开会全部要着正装参加).(6)保持会议室的安静及卫生,并在会议后予以打扫.三、监督和考核制度
(1)建档
对于每一名加入社团的人员,均为其建立一份工作档案,对其工作履历加以登记,以确认其工作。
(2)活动监督
为了进一步强化社团各社团工作的严谨性、系统性,社团联合会将对各社团开展的各项活动进行监督考评,具体考评由社团联合会负责实施。
具体如下:
1)社团的每次活动,社团联合会将派出至少一名工作人员分别做出客观详尽的活动记录,其各社团负责人必须将每次活动或任务安排情况详细记载,活动或任务结束后,负责人必须将完成情况加以记载,并向联合会上交活动总结,否则联合会不予承认此次活动,也不
予加分。
2)社团联合会设专人对各次的活动纪录统一存档。
3)活动记录将作为学期考评时评价社团工作情况和优秀成员作重要参考。
(3)主要学生干部的工作标准
各社团的主要负责人,如果在一个学期内没有独立组织并策划成功活动者将予以批评,没有工作业绩仅在本社团挂名、不做事者将予以除名。每次活动各社团负责人必须身体力行,要到活动中锻炼并且指导工作,要认真负责,完成自己的本职工作。同时,还要对本社团成员的工作进行监督与考核,要调动成员工作的积极性。
四、奖惩制度
奖惩制度是量化的管理标准,对于提高工作效率和管理水平有重要意义。由于各社团工作内容及工作要求不尽相同,故本制度由实施各社团灵活掌握。
(1)惩处制度
1)例会、值班无故迟到者,迟到5分钟以内进行口头批评。5—10分钟扣0.5分,并进行批评教育,10分钟以上者扣1分,并进行批评教育。
2)无故缺席者写一份两千字的检讨或者到操场罚跑(两圈起)。
3)工作总结、工作计划以及其他材料未及时、主动上交到社团联合会者,相关负责人扣1分。
4)安排的工作未能按时完成者扣1分,拒不完成者扣2分。拒绝对
其他社团提供力所能及的、合理的帮助者,两次即自行开除。
5)破坏社团各社团内部团结,影响社团形象者扣2分。
(2)奖励规定
1)对社团工作提出合理化建议并被采纳者,加1分。
2)按时并出色完成本职工作者,加1分。
3)超额提前完成工作者,加0.5分。
4)在完成本职工作的基础上,义务帮助其他社团工作者,加0.5分
五、社团经费管理
1、社团因工作所需的经费问题。必须先向社团联合会汇报。批准后方可向学校申请。
2、社团因工作所需报销的发票,必须详细写明支出情况,帐目不清时由经手人负责。
3、社团物品均由社团负责人负责保管,并记录详细借入与借出情况,物品丢失时,由当事人负责赔偿。
六、责任制度
1、社团的负责关系是社长对联合会负责,干事对副社长负责,副社长对社长负责。
2、社团各项事务的解释权在联合会。
3、各社社长要负责统筹规划部内的各项工作与活动。各社社长在每学期开学第一周内,必须将学期计划、制度完善交到办公室。社内的每个成员有责任督促社长完成。如迟交,将扣除社长基本分2分,其他成员扣1分;缺交,社长扣4分,其他成员扣2分。在每项具体
(非常规性)的工作和活动正式开始之前,都必须拟定详细的计划,工作和活动结束后,必须有详细的总结。
七、干部聘用制度
1、各社社长由社团联合会安排或者由本部成员推荐自己或者本部成员。
2、各社副社长由社长提名,联合会讨论。
3、各社干事由社长聘用,并报送联合会。
4、干部在聘期内无特殊情况,不可提出辞职。
5、每学期期末将对干部评估,不合格者解聘或不续聘。
6、每位社团成员都必须认真学习社团章程与制度。
7、社团各社成员招聘按学校找生。
8、社内若职务空缺,由社长作书面推荐,并经联合会申批通过方可聘用。
八、请假制度
1、事前填写请假条,事后不补假。
2、成员及助理请假由社长申批,副社长、社长请假由副会长或会长申批。
3、因公事请假需要由指导工作的负责人签名,不记入考勤。
4、迟到、早退、请假累计达三次者,自动退出社团(有其原因的适量处理)。
九、考勤制度
1、社团的各项会议与活动,社团各成员必须按时准时参加。不
得无故迟到、早退或缺席。有特殊情况必须向社长递交请假条,以待批准,未经批准,迟到、早退到操场罚跑两圈,缺席写一份两千字的检讨。
2、在社团的各项工作与活动中,成员必须自觉佩带证件社徽,以代表社团成员身份,不佩带扣除0、5分/次。
十、申请制度
社团各社长或成员需要展开具体(非常规性)的工作必须事先向上一级申请:部内成员向副社长申请,副社长向社长申请,待申请批准后,方可拟定具体计划开展工作,不得擅自发动开展。未经申请的活动出现不良影响与后果,将由擅自发动开展者负责与解释,联合会一概不予解释。
十一、投递箱制度
为提高工作效率,方便社团与各有关社团和同学们的联系,及时收集同学提出的意见,建议和要求等,社团在办公室门口设立“社团信箱”,各有关社团,各班级或同学上交或领取材料时,可利用信箱。
十二、办公室纪律
星期一到星期五社团办公室星期一到星期中午时十一点开门,下午是两点锁门,开门时间是四点开门;晚上晚自习结束以后社团办公室无特殊情况不得逗留;在社团办公室不准吃东西:
1、进入社团的工作人员不得穿拖鞋,不得穿奇装异服,男生不得留长发,女生不得留怪发。
2、在社团办公室内不得吵闹、喧哗,嬉戏玩耍。
3、注意社团的安全保卫工作,无特殊情况晚上不允许一人独自办公;
4、办公室室卫生由各社轮流打扫,未打扫的社团,扣社团考核分1-5分。
十三、其他
1、经过讨论后的工作计划或立案必须坚决贯彻执行。
2、因工作失误而造成严重后果的社团成员报联合会酌情处理
团委台州技工学校社团联合会
2013-09-01
椒江职业中专
第二篇:椒江职业中专医药化工专业7S管理总结
医药化工专业校内实训基地“7S”总结
2009年起,根据我校培养学生的目标和方向,对班级实施了仿真企业管理办法,还根据企业的要求,对学生推出了“7S”管理,塑造整洁有序的学习、生活、实训环境,实现学校教育与企业接轨。中等职业学校的培养目标是:培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。“7S”管理是现代企业中的一种优秀管理模式,它是通过规范的现场管理来提升员工的素养,从而提高工作效益和质量。医药化工专业在实训常规管理中也将融入“7S”管理理念,其目的是让学生了解社会、了解现代企业,并借此造就安全、舒适、明亮的学习生活环境,提升学生高尚的品质和专业技能,从而塑造良好的形象,实现学生成才的目标.我们的学生通过仿真企业管理和“7S”标准化管理,其综合素质和对社会的适应能力,得到了很大的提高。企业实习或者毕业分配到岗后,能在极短的时间内适应工作环境并达到工作要求,深得企业管理层的欢迎。
一、“7S”管理的概念及含义
“7S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、安全(Security)、素养(Shitsuke)和节约(Saving)这7个词的第一个字母,因为这7个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”,所以简称“7S”。开展以整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养和节约为内容的管理,称为“7S”管理。
“7S”管理起源于日本,并在日本企业中广泛推行,它相当于我国企业开展的文明生产管理。
“7S”管理在企业相当盛行。它可以塑造企业的良好形象;提供舒适工作环境,鼓舞士气,提高工作效率;提高设备利用率,减少浪费;培养员工良好素质;保障安全和质量;推进标准化建设等。
“7S”管理适用行业主要是制造业,近年逐步推广到公共事务、供水、供电、道路交通管理等服务行业,主要是进行社会道德、人员思想意识的管理。具体场所包括生产车间、宿舍房间、仓库、办公室、公共场所等。
二、“7S”管理与学校实训室管理的关系
职业学校实训室与企业车间极为类似,在实训实训室推行“7S”管理可营造“企业氛围”、培养学生的“员工感”,从而提供学生的职业素质,提高适应企业环境能力。因此,我们提出在学校实训室推行“7S”的目的是:模拟企业生产车间,建设规范实训场所;提供安全实训环境,营造舒适实训氛围;激发学生实训热情,提高学生职业素质;延长设备使用寿命,塑造学校良好形象。
三、学校实训实作室实施“7S”管理的方法、步骤及内容
实施“7S”管理做起来容易,可坚持难,它不是一种制度问题,关健要让师生形成习惯。为此,我们根据“7S”管理的推行原则,制定了一系列的推行措施: 1.成立“7S”管理推行小组
为培养学生良好的行为习惯和职业素质,实现校企无缝链接,塑造学校良好形象,增强市场竞争力,经研究,拟于2009年开始在实作室等场所推行“7S”管理。为此,明确了“7S”管理推行范围,“7S”管理在学生实训室进行推行;成立了以校长任组长的“7S”管理推行小组,制定实训室“7S”管理实施方案,组织全员培训,制定奖惩措施;同时,积极准备、完善相关制度、更新设备设施、添置物资用品等,确保此项工作顺利推进。2.系统开展师生“7S”管理知识培训
师生员工的“7S”培训主要达到两个目的,一是了解“7S”相关知识,二是培训员工意识。“7S”管理做起来容易,难在坚持。所以,培训全体师生员工的意识,让大家明白推行“7S”管理的深远意义,是“7S”得以推行的动力来源。3.制定《实训室“7S”管理实施细则》
为了让“7S”管理有序推行,必须选选择一块“试验田”,而最适合、与企业最接近的就是学校的实训室。所以,我们首先选择在各实训实作室边试验、边探索、边推广,为此,制定了详细的《实训室“7S”管理实施细则》,并按此标准严格实施。
4.完善实习实训一系列管理制度,以确保“7S”的顺利推行
培训和动员是调动师生员工的热情,但要坚持还是靠一系列的制度和规章,所以,我们制定了一系列管理制度,如《化工专业实验员岗位职责》、《化工实训基地指导教师职责》、《化工实验室实验实习须知》、《化工实训基地安全使用制度》等,从“总体要求”、“课前准备”、“实训过程要求”、“设备维护”、“安全规程”、“7S要求”等方面作出了可操作、可执行的相关规定。5.定期和不定期开展查检、评比,考核与教师考核挂钩,与学生学业评价挂钩。制度的落实最终体现在奖惩上,所以,通过开展检查、评比,通过考核与教师考核和学生学业评价挂钩,通过“强制意识”到“自觉意识”。
四、学校医药化工实训室实施“7S”管理的成效
我校自2007年开始酝酿“7S”管理思路、考察相关企业及学校、梳理“7S”管理相关知识,提出“7S”管理推行方案并试点,2009年在全校实训实作室全面推行“7S”管理,至今成效显著。1.实训室硬件建设进一步规范。学校投入了大量资金全面改造规范化工实训室,以从硬件上满足“7S”管理的基本要求,实训室建设和布局也严格按照企业生产流水线要求进行。因此,现在我校化工实训室都按照“7S”要求进行建设。
2.推行“7S”管理是提高实训场地、设备的运行效率的有力保障。“7S”管理制度要求使用实习场地的学生在使用前、使用过程中及使用后的等进行了详细的规范、要求,同时也对实作室管理员提出了新的更高的要求。“整理”、“整顿”及“清扫”让实训场地更清洁,物品摆放更有序,从而大大缩短了在实训过程中寻找实训器材或设备的时间,让实训更加有效的开展。
3.推行“7S”管理制度,使我校化工实训场地的管理迈进了一个新台阶,让我校的化工实训室成了一张张对外宣传的名片。推行“7S”管理制度,使我校实训场地长期保持一个干净、明亮、整洁的实习场所,对内提高效率,对外树立了良好的学校形象,起到了良好的宣传作用。4.确保了实训安全。由于从软件和硬件上都有了保障,所以我校化工实训工作未发生过一起安全事故。
5.医药化工毕业学生更受企业欢迎。由于在校期间学生即养成了良好的工作行为习惯,职业素质较高,进入企业很快就能适应企业的管理,工作成效显著,受到用人单位好评。
总之,“7S"管理开展起来比较容易,可以搞得轰轰烈烈,在短时间内取得明显的效果,但要坚持下去,持之以恒,不断优化就不太容易。不少企业发生过一紧、二松、三垮台、四重来的现象。因此,开展“7S”管理,贵在坚持,为将这项管理坚持下去,全体教职员工,特别是行政管理人员要充分认识、高度重视、紧密配合、积极参与,不要做旁观者和看客。其次应将“7S”管理纳入岗位责任制,使每一部门、每一人员都有明确的岗位责任和工作标准;第三,要严格、认真地搞好检查、评比和考核工作,将考核结果同各部门和每一人员的经济利益挂钩;第四,要坚持PDCA循环,不断提高现场的“7S”水平,即要通过检查,不断发现问题,不断解决问题。因此,在检查考核后,还必须针对问题,提出改进的揩施和计划,使“7S”管理坚持不断地开展下去。
第三篇:职业中专学生顶岗实习管理规定(细表)
XX职业中专学生顶岗实习管理规定
第一章 总则
第一条 根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发【2005】35号),结合我校工作实际,积极推进工学结合的人才培养模式改革,学校及各专业部必须在规定的学制时限内安排学生到生产、管理、服务等岗位上完成一学年的实习任务,以达到人才培养质量与行业企业、岗位技术要求“对接”,与生产一线的实际情况相融合。为了加强学生顶岗实习管理、确保顶岗实习的质量和效果,特制定本办法。
第二条
本办法所称顶岗实习,主要是指按照专业培养目标和教学计划安排,组织学生到生产、管理、服务等岗位参加生产性实习或顶岗实习。在真实的工作环境下,深入了解党和国家的方针政策,认识社会,有效强化学生的综合实践能力,培养良好的职业道德,提升专业素养和职业素质。
第三条 顶岗实习是学生的一门必修课程,不得免修,成绩不合格者必修重修,并推迟毕业证书发放时间。顶岗实习过程中,学生兼两种身份,即“中职在校学生”和“企业准员工”校企双方均负有教育与管理的职责。
第四条 全日制普通中职学校最后一学年的教学活动统一安排为顶岗实习,必须确保学生顶岗实习时间为一学年。专业部可结合各专业教学特点与需要,自行安排其他时间进行生产性实训及专业实习。
第五条 学生参加顶岗实习主要有以下两种形式:学校安排顶岗实习单位、学生自主联系顶岗实习单位,学生可自主选择顶岗实习单位及顶岗,但必须到
其所在专业部办理审批手续后方可到单位实习。即在具备《抚州市职业中等专业学校学生校外实习单位确认表》的基础上,由学生本人提出书面申请,经家长签字同意后,由专业部、教务处、招生就业处审批。
第六条 开展顶岗实习工作,必须保障学生合法权益,提供必要的劳动保护。在联系顶岗实习单位过程中,无论是学校统一安排的实习单位还是学生自主联系的实习单位都必须按统一填报《XX县职业中等专业学校学生顶岗实习协议书》。
第二章 组织与管理
第七条 顶岗实习实行教务处、招生就业处宏观管理、各专业部、学校指导教师、实习单位指导教师共同参与的分级管理工作机制。第八条 成立顶岗实习领导小组。领导小组由分管招生就业领导、分管教学领导、教务处、招生就业处、专业部、学校指导教师、实习单位领导及企业指导教师等组成,全面负责顶岗实习工作。
第九条
教务处、招生就业处制定工作计划。工作计划包括:组织机构、实习教学任务及标准、指导教师、成绩考核与评定、学生实习单位及岗位情况汇总等,保障每个学生都有实习岗位。
第十条
顶岗实习要聘请企业技术人员作为指导教师,负责学生的岗位技能训练工作;学校指导教师协同企业指导教师做好学生的指导和管理工作。
第十一条 顶岗实习单位由招生就业处负责落实,也可由学生本人自主联系。属学生本人联系的,学生本人提出申请,经所在专业部、教务处、招生就业处同意后实施,所有学生进行顶岗实习前,均需签订《学生顶岗实习协议》。学生顶岗实习岗位应尽可能与所学专业一致。
第十二条 综合考虑专业、地域和企业等因素,合理配置学校指导教师,原则上每名教师负责指导的学生人数不超过二十人。对距离较远但相对比较集中的顶岗实习学生,要在实习期间到现场指导一次以上。对学校周边顶岗实习的学生,原则上要求每月到现场指导一次以上。
第十三条
实习期间,学生未经允许不得擅自调换实习单位,有特殊情况确需调换的,由学生本人提出申请,学校指导教师征求实习单位意见并经同意后按程序方可离开原实习单位。未经允许擅自调换实习单位者,顶岗实习成绩视为不合格。
第十四条
实习期间,学生违反实习单位纪律时,由实习单位与就业处协商处理;因严重违纪被实习单位辞退者,顶岗实习成绩视为不合格。
第十五条 顶岗实习结束后,学校指导教师与企业指导教师共同评定学生成绩并写出实习总结交所在专业部。各专业部在当实习全部结束后写出本专业部实习总结交教务处、招生就业处备案。
第三章 工作职责
第十六条 招生就业处职责 1.负责建立学校顶岗实习管理制度;
2.负责对全校顶岗实习管理工作监控并检查工作的开展情况;
3.收集全校顶岗实习工作信息,进行统计分析并提出改进工作的建议。
4.负责就业实习单位的联系。
第十七条 教务处职责
1.负责顶岗实习工作的具体组织与实施;
2.制定顶岗实习课程标准和顶岗实习计划(包括:实习目的、任务、要求、时间安排、岗位等)与实习单位共同确定学生实习内容、制定考核标准和考核办法;
3.选派学校指导教师,与招生就业处共同聘用企业指导教师和沟通处理好学生与实习单位的关系,组织对学校指导教师的考核;
第十八条 专业部职责
1.协助招生就业处负责本专业部顶岗实习全过程的组织;
2.协助教务处汇总学生顶岗实习成绩及考核表;
2.撰写本专业部顶岗实习总结,评价顶岗实习效果。
第十九条 校内指导教师职责
1.学生顶岗实习之间,召集所指导的学生开会,组织学习本办法中的相关规定,依据顶岗实习课程标准完成顶岗实习的课程任务;
2.通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导,至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次;
3.主动与企业指导老师或相关领导沟通,掌握学生的实习动态;
4.与企业指导老师共同做好学生实习考核工作。
第二十条 企业及企业指导教师职责
1.落实企业指导教师,分配学生顶岗实习岗位;
2.负责学生顶岗实习课程的指导,做好学生的安全保障等工作;
3.负责学生顶岗实习期间的考勤、考核、成绩评定等工作。
第二十一 班主任职责
1.负责顶岗实习学生的常规管理与思想政治教育;
2.加强与校内实习指导教师、校外实习指导教师、学生之间的沟通与交流,有效管理和教育学生,做好工作记录;
3.指导学生撰写实习日志、周记及实习总结报告中相关部分的内容;
4.参与顶岗实习学生实习评语的拟定及实习成绩的评定。
第二十二条 顶岗实习学生职责
1.履行岗位工作职责,培养独立工作能力,完成顶岗实习任务书中规定的专业技能实习任务;
2.服从领导、听从分配(特殊情况除外),部做损人利己、有损企业形象和学校声誉的事情;
3.保持与校内指导教师和班主任的联系,经常性汇报实习情况;
4.关注和浏览学校校园网公布的与毕业生有关的各种信息;
5.顶岗实习工作地点和联系方式发生变动时,及时通知校内指导老师和班主任,并保证提供的联系方式正确有效,并及时履行相关手续,否则视为不及格;
6.遵守国家法律法规及学校与实习单位的各项规章制度,安全第一,对不遵守安全制度造成的事故,由学生自行负责,由此对工作造成的损失一并追究相关责任;
7.不得私自更换顶岗实习单位,如确因个人情况特殊或实习单位原因须变更实习单位的按以下程序办理手续:填写《XX县职业中等专业学校学生实习单位变更申请表》,校内实习指导教师和班主任核实并签署意见 专业部审批(保存原始资料)教务处、招生就业处备案;
8.顶岗实习过程中如发生重大问题,学生本人或在同一单位实习的学生应在第一时间向实习单位和校内指导教师、班主任、招生就业处报告;
9.如实填写实习日志、周记,按时完成不少于3000字顶岗实习总结报告。
第四章 考核与评价
第二十三条
考核原则
学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重管理,实行以企业为主、学校为辅的考核制度,校企双方共同完成对学生的考核与评价。
第二十四条 成绩考核评定
1.企业指导教师对学生的考核评价
学生的顶岗实习工作可以在不同单位或同一单位不同岗位进行,企业要对学生在顶岗实习期间的表现,如专业技能、工作态度、创新意识、团结协作、遵守企业管理制度、对企业的贡献等方面进行考核,考核成绩占顶岗实习的70%
2.学校指导教师对学生的考核
学校指导教师根据学生在企业每一个岗位的表现及实习报告等完成情况对学生进行考核,考核成绩占顶岗实习的30%。
2.学校指导教师对学生的考核
学校指导教师根据学生在企业每一个岗位的表现及实习报告等完成情况对学生进行考核 考核成绩占顶岗实习的30%。
3.考核等次分优秀、良好、合格和不合格四个等级,学生顶岗实习考核不合格者需重修,推迟毕业证书发放时间,待实习成绩合格后方可发放毕业证书
第二十五条 教务处、招生就业处须收存的顶岗实习资料
1.顶岗实习工作管理小组人员名单和各专业顶岗实习指导教师及班主任安排名单(教务处、招生就业处);
2.各专业顶岗实习教学计划(教务处);
3.发放给顶岗实习学生须回收的全套资料(招生就业处);
4.分专业顶岗实习工作总结(招生就业处);
5.分专业学生顶岗实习成绩汇总表(教务处)。
第二十六条 学生须提交的顶岗实习资料
(1)学生顶岗实习成绩鉴定表
由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩,鉴定表须加盖公章,签章的单位与《学生顶岗实习单位鉴定表》上的实习单位必须一致,无公章的不能评定成绩,单位不一致的也不能评定成绩。
(2)学生顶岗实习总结报告
学生根据顶岗实习请况结合自身思想认识、专业知识、专业技能及综合素质的提高,认真撰写不少与3000字的顶岗实习总结报告,(3)专业部自行规定需要提交的其他资料。
第五章
保障措施
第二十七条 建立督导员督导制度。建立顶岗实习督导员队伍,对顶岗实习进行全过程督导,及时反馈信息,并对各专业部顶岗实习作出督导评价,将评价结果纳入对专业部的工作考核。第二十八条
建立顶岗实习学生岗位落实信息反馈机制。第二十九条
学校指导教师由学生实习单位、实习学生、实训部、学校顶岗实习督导组共同考核。指导教师到企业指导学生顶岗实习发送的差旅费用,按有关规定执行。
第六章 附则
第三十条 教师工作量参照学校相关管理办法执行。
第三十一条
各专业部制定的《学生顶岗实习实施细则》,分别报教务处、招生就业处备案。
第三十二条
学生顶岗实习工作尚处于探索和完善阶级,学校鼓励并大力支持各专业部在原则范围内结合专业特点大胆创新,采取新举措,探索新形式。
第三十三条 本办法由学校行政会负责解释。
第四篇:深挖潜 细管理
细管理
深挖潜
全面做好降本增效工作
输油汽车队
各位领导:
我车队在“精细管理、挖潜增效”主题竞赛活动中,认真围绕活动要求,以“优化管理措施、确保降本增效”为目标,细化、量化管理工作,优化管理措施,将降本目标合理分解到每个班组,做到人人肩上有指标,压力层层传递,较好的实现了降本目标。下面就我队此项活动的开展情况做以下汇报:
一、全员参与,结合实际,确保活动开展的全面性。
分厂下达关于开展“精细管理、挖潜增效”的活动通知后,我车队及时召开了班子会、班长骨干会,对活动的开展的要求进行了学习,并结合车队生产工作的实际,对车队7项可控成本指标发生情况进行了分析,除了对分厂下达的降本指标材料费0.85万元、办公费0.07万元进行合理的分解,我们还对车辆生产运行、单车百公里油耗等情况进行了讨论、分析,制定出汽车队“精细管理、挖潜增效”活动安排,务求活动开展的实效性。
我们利用职工大会进行安全教育的时机,将活动开展要 求传达到每名职工,使全体职工感受到降本增效工作的紧迫感,号召全体职工积极投入到此项活动中,针对车队的生产运行、降本增效工作提出合理化建议,对实施效果明显、经济效益明显的合理化建议给予一定的奖励,共征集了合理化 建议6条,确定了内修班为精细管理岗位,通过以上工作,使我队挖潜增效工作的开展开了个好头。
二、细管理,深挖潜,确保活动开展的实效性。
我们根据在各班组征集到的合理化建议以及我们日常管理中发现的问题,积极开展挖潜增效活动,分别作了以下工作:
(一)完善措施,精细管理,全员参与降本增效。今年伊始,我们就根据分厂下达的成本指标,对各项成本指标进行了详细的分解并严格按照计划运行。我们认识到,随着成本的逐渐压缩,只有不断全方位的完善管里措施,全过程的实施精细管理,才能适应成本管理工作的要求,才能真正的实现降本增效。我们是这样想的,也是这样做的,我们利用职工大会、班组会不断的向职工灌输精细管理的理念,使全体职工将精细管理的理念入脑、入心,更好的参与到挖潜增效的活动中来。今年上半年,我们
(一):修改完善了《车队油卡管理使用规定》,实施了油卡统一收缴材料员管理,驾驶员需加油时,先向主管领导报行驶公里数,由主管领导开具加油单,材料员才予以发放油卡。这样既有助于减少油料外流,又能够将油料进行内部调节,尽可能的不发生补油现象,从整体上降低了用油总量;
(二)进一步细化了《单车油料核算办法》,我们对全部车辆的百公里耗油从新进行了核定,严格按照考核兑现办法严考核硬兑现,从而实现了单车耗油量不超。
(三)在驾驶员中开展节油经验介绍会,找一些有经验的驾驶员介绍在车辆启动、行驶中、车辆部件调整等方面好的做法,对月度百公里节油的驾驶员进行奖励。
(四)加强车辆的控制,杜绝私车自由车。我们要求无生产任务的车辆一律在队上停放,根据生产任务的情况对车辆的运行公里进行核定,避免非生产用车造成的浪费。
此外,我们根据生产运行实际,对车辆的生产任务进行有效的合并,在能够完成生产任务的情况下尽可能的减少出车台次,这样既能减少燃油消耗,又能有效的降低差旅、加班夜班费用的发生,而且对车辆的安全运行带来有效的帮助。
我们在今年车辆增加、生产任务增加的情况下(8.6065万KM,7.308T),月度燃油消耗量有了显著下降(计划用油
7.1T,实际平均发生6.4T),截至8月底,共节约燃油约5.6吨,价值约3万余元。
(二)严格制度,精打细算,全面做好降本增效。我们在完善、细化各项管理制度和措施的同时,还着重加强了相关人员的责任心,增加管理人员的紧迫感;在材料的发放、办公用品的领取上,严格了一支笔签字制度。我们在召开材料员、经管员及班长骨干会的时候,向大家详细介绍了今年成本管理的形式,要求大家算细账,在成本压缩的情况下,如何更好的服务于输油生产?我们采取了
(一):在材料上只备常用料,如车辆的三滤、灯泡,其他的车辆用料必须经过主管领导确定确需更换方可进料,有效的减少了材料的浪费,尤其是总成件。
(二)加强了内修班的技术培训和责任心。我们确定了内修班为我们的精细管理岗位,利用网络、光盘加强对内修班的技术培训,更新其业务知识,让他们在没有遇到的故障时敢于动手维修,尽可能的对能够维修配件进行维修;我们还加强了内修班的责任心,要求他们精打细算,出谋划策,做好领导的参谋,为车辆的维修提供第一手资料。
(三)注重生产过程中的小改小革,维修过程中在确保车辆运行安全的情况下对个别小部件能代替的换件代替,如在66799金龙客车空调维修过程中,我们发现该车的空调不制冷,按照维修站的建议就要更换总成,我们在对该系统进行了研究后,经检查发现是一个电子元件出现了问题,更换后效果良好,节约成本约5000余元。通过以上工作,我们修复的电动玻璃系统、起动机、发电机、灯光总成等价值约1.5万余元,对我队挖潜增效工作起到了积极的作用,为我队挖潜增效工作作出了贡献。
(四)在办公用品的管理上我们提出“抓大不放小,节约从我做起”。采取了文件打印能双面打印的绝不单面打印,能协调打字室打印的绝不自己打印,号召大家节约每一张纸、每一支笔、每一度电、每一滴水,每个办公室确定一名监督员,每天下班前对各办公室空调、饮水机、微机等进行检查,尽可能的杜绝浪费。
三、不断完善,严细结合,确保活动开展的长效性。我们认识到,降本增效,精细管理是一项长期的任务,面对日益紧缩的成本我们准备做好以下几项工作:
(一)对现有的规章制度在执行过程当中可能出现的新问题及时进行分析研究,解决存在的问题,更好地做好做好节能挖潜工作。
(二)及时对节约挖潜工作中涌现出来的好的做法、典型进行总结、选树,在全体职工中形成节约的好风气。
各位领导,以上是我车队在“精细管理,挖潜增效”活动中一点做法,在今后的工作中,我们将继续按照活动的要求,进一步在挖潜增效上做文章,集思广益,深挖细找,优化管理措施,力争在活动中取得好成绩。
第五篇:社团管理
吉首大学大学学生社团登记管理办法
第一章
总 则
第一条 为了进一步规范我校学生社团的管理机制,繁荣校园文化生活,促进校园精神文明建设,根据《湖南省高校学生社团登记管理条例》、《吉首大学社团联合会章程》,特制定本办法。
第二条 本办法所称学生社团,是指我校学生自愿组成,为实现成员共同意愿,按照其章程开展活动的学生组织。
第三条 学生社团必须遵守宪法、法律、法规和国家政策,以及吉首大学党委宣传部、共青团吉首大学委员会、吉首大学社团联合会和吉首大学的有关规定。第四条 学生社团的基本任务:
(一)遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展,培养和提高同学综合素质;
(二)开展健康有益、丰富多彩的课外活动,服务和凝聚同学;
(三)发挥作为共青团基层组织建设的载体作用,开展内容丰富、形式灵活的社团活动。第五条 学生社团受校党委宣传部的领导。社团联合会作为校党委领导下的本校各类学生社团的联合组织,在校团委的指导下,负责校内所有社团的登记管理工作。
第六条 学生社团的活动经费通过会费缴纳、接受奖励或赠与等其他合法方式获得。社团联合会对社团进行预决算管理,实行核定收支、定额或者定项补助、超支不补、结余留用的预算管理办法。
社团的财务活动必须遵守社团联合会的财务制度。
学生社团不得从事营利性经营活动。但是,在学校有关部门指导下组织其成员开展的自我服务、勤工助学活动除外。从事上述活动所得收入可以作为社团活动的资金。
第七条 学生社团成立,应当经社团联合会初审、校团委审查同意、报校保卫处、校党委宣传部批准,并依照本办法的要求进行登记。
第八条 学生社团的成员应当是具有吉首大学正式学籍的研究生、本科和专科学生。第二章
成立登记
第九条 学生社团共分为学术、文娱、体育、实践、公益五类社团,各类社团登记成立时,均需按照以上各类进行申请。一个社团只能进行一类申请登记。第十条 成立学生社团,应当具备下列条件:
(一)有5名以上的学生联合发起,发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质(必须取得学籍三个以上),且未受过校纪校规处分;
(二)有规范的名称和相应的组织机构;
(三)有比较固定的活动场所;
(四)有固定的社团指导教师、有固定的挂靠单位。
(五)有规范的章程。
学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符,准确反映其特征。
第十一条 申请筹备成立学生社团,发起人应当向社团联合会提交下列文件:
(一)筹备申请书;
(二)章程草案;
(三)发起人和拟任负责人的基本情况介绍、身份证明;
(四)指导教师基本情况、身份证明及其本人的意见。
(五)挂靠单位以及挂靠单位的推荐意见。第十二条 学生社团章程应当包括下列事项:
(一)名称;
(二)宗旨、活动范围和活动方式;
(三)学生社团类别;
(四)社团成员资格及其权利、义务;
(五)组织管理制度、执行机构的产生程序及权限;
(六)财务管理、经费使用的原则;
(七)负责人的条件、权限和产生、罢免的程序;
(八)章程的修改程序;
(九)社团终止的程序;
(十)应当由章程规定的其他事项。
第十三条 社团指导老师应该是我校正式教师;社团指导单位应该是我校相关院系、研究所或党政部门。指导老师和指导单位应该熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校内外专家、学者、教师、企业家等担任社团的名誉职务,但聘请校外人员的必须事先征得社团联合会书面同意。
第十四条 社团联合会应当自收到本条例第十一条所列全部有效文件之日起10个工作日内,作出初审决定。通过初审的,经校团委同意后报校保卫处、校党委宣传部批准;未通过初审的,应当向发起人说明理由。
第十五条 有下列情形之一的,初审不予通过:
(一)有根据证明申请筹备的社团的宗旨、活动范围不符合本办法第三条规定的;
(二)校内已经有性质相同或相近的学生社团,社团联合会认为没有必要成立的;
(三)发起人受过校纪校规处分的;
(四)在申请筹备成立时弄虚作假的;
(五)社团联合会常务委员会认为有其他原因不能成立社团的;第十六条 经校党委宣传部批准筹备的学生社团,筹备期为6个月,自校党委宣传部批准筹备之日起计算。批准筹备的社团,应当自校党委宣传部批准筹备之日起30日内召开会员大会,通过章程,产生执行机构、负责人,并开展初步的活动。社团的负责人,不得同时担任其他社团的负责人;担任社团负责人,任期一般应该满一学年。社团负责人的任职证明待期满离任后由社团联合会颁发。社团负责人必须经过资格审查和岗位培训,取得相应资格后方可就任。
第十七条 筹备期间的学生社团应当以“社团(筹)”的形式开展活动,且成立时为院级学生社团应以“**学院**社团”,院级学生社团不得直接以“吉首大学”命名。筹备期间的学生社团可以招收会员,并适当收取费用,但是只得在挂靠学院招收新会员,不得跨院系招收会员。会员人数和费用标准由社团联合会确定。筹备期间的社团必须接受社团联合会的管理,并严格执行社团联合会的各项规定,筹备期间的社团不是社团联合会的正式会员单位,没有选举权和被选举权,不具备参加会长大会的代表资格。但是享有和履行社团联合会正式会员单位的其他权利和义务
第十八条 筹备期满的学生社团,应当向社团联合会提交正式登记申请晋级校级学生社团。对没有本办法第十五条所列情形,且筹备工作符合要求的社团,经校团委同意并报校党委宣传部批准登记,发给《吉首大学学生社团登记证书》。登记事项包括:
(一)名称;
(二)登记类别;
(三)社团负责人;
(四)社团指导单位和指导老师。对不批准登记的,应当将不予登记的决定书面通知申请人,并向申请人说明理由。第十九条 学生社团不得成立分支机构、代表机构。第三章
变更登记、注销登记
第二十条 学生社团的登记事项、备案事项需要变更的,应当在事由发生后的7个工作日内向社团联合会递交变更登记、变更备案申请。
学生社团修改章程,应当在7个工作日内报社团联合会核准。
第二十一条 学生社团有下列情形之一的,应当向社团联合会申请注销登记、注销备案:
(一)完成学生社团章程规定的宗旨的;
(二)会员大会决议解散的;
(三)分立、合并的;
(四)被责令关闭或解散的;
(五)由于其他原因终止的。
第二十二条 学生社团在提出注销申请登记后,社团联合会应当组织对其财务进行清算。清算期间,学生社团不得组织或参与与清算无关的活动。
第二十三条 学生社团应当自清算结束之日起7个工作日内向社团联合会办理注销登记。办理注销登记,应当提交由社团负责人签名、经会员大会通过的注销申请书和清算报告书。社团联合会准予注销登记的,发给注销证明文件,收缴该学生社团的登记证书、印章和财务凭证。
第二十四条 学生社团注销后的剩余财产的处理办法,按照社团联合会的有关规定处理。第二十五条 学生社团成立、注销或者变更名称、社团负责人,由社团联合会予以公告。第四章
监督管理
第二十六条 社团联合会负责下列监督管理工作:
(一)负责学生社团的成立、变更、注销的登记和备案;
(二)对学生社团实施检查;
(三)对学生社团聘请校外人员担任顾问的申请进行审查批准;
(四)统一管理各学生社团的经费收支;
(五)对学生社团违反社团管理规定的问题进行监督检查和处理。
第二十七条 学生社团资产来源必须合法。经费必须用于章程规定的活动,任何人不得侵占、私分或挪用学生社团的财产,亦不得在社团成员中分配。
学生社团接受捐赠、资助,必须向社团联合会报告接受、使用捐赠、资助的有关情况,并向全体社团成员公开。
第二十八条 学生社团必须遵守社团联合会各项财务管理制度,接受社团联合会的监督。学生社团在换届或者更换负责人之前,社团联合会应当组织对其进行财务审计。第二十九条 学生社团应当在社团联合会规定的期限内按时注册。
第三十条 学生社团应当于每年9月中旬向社团联合会报送上学的工作报告,接受检查。工作报告的内容包括:本学生社团遵守法律法规和社团联合会规定的情况、依照本办法履行登记手续的情况、按照章程开展活动的情况、人员和机构变动的情况以及财务管理的情况。
第三十一条 学生社团不得刻制公章。可以自备一个代表本学生社团的艺术图章,但须报社团联合会批准并备案。
第三十二条 学生社团开展活动,必须报社团联合会批准。
第三十三条 学生社团开展活动,必须提前向社团联合会提交申请报告及活动经费预算报告,经社团联合会批准、报校团委同意后方可开展活动。申请报告应该包括以下内容:
(一)活动的目的、内容、形式、参加人数、时间、地点、主办单位、负责人;
(二)涉外人员或被邀请人员的基本情况;
(三)指导单位或指导老师的意见;
(四)经费来源、组织方式和安全措施;
(五)其他需要说明的问题。
重大活动的开展,还必须得到校党委宣传部批准。
第三十四条 活动结束后的5个工作日内,学生社团应将活动情况总结和活动决算报送社团联合会。
学生社团凭经批准的活动决算申请报销事项。
第三十五条 学生社团可以创办内部刊物,但必须符合国家法律法规、校纪校规和其他相关规定。内部刊物的编印和发行必须由社团联合会报校团委、校党委宣传部审查通过。社团联合会有权对违反本办法规定的社团刊物进行整改和停刊。社团内部刊物一般限在校内发行,可以按照成本的价格进行出售。
第五章 学生社团的组织机构
第三十六条 学生社团会员大会由会员组成,会员大会是学生社团的最高权力机构,依照社团章程的规定行使职权。
暂不具备条件召开会员大会的,可以召开会员代表大会。第三十七条 会员大会行使下列职权:
(一)选举和更换社团负责人
(二)审议批准负责人的工作报告
(三)对社团变更、注销等事项作出决定
(四)修改社团章程
(五)监督社团财务活动
对于社团变更、注销登记和修改章程等重大事项,必须由会员大会决定。
第三十八条 学生社团会员大会应当每学期召开一次,并将大会形成的决议报社团联合会批准和备案。
第三十九条 会员大会作出的决议,必须经出席会议的会员半数以上通过;对社团变更、注销和修改章程作出决议,必须经出席会议的会员三分之二以上通过。
第四十条 学生社团负责人主要指社团正副会长及财务负责人,学生社团负责人由本社团成员通过会员大会选举或者批准。经社团联合会同意,并报请校团委审查后公布。学生社团的正副会长不得兼任财务负责人。
社团负责人候选人的产生办法和会员大会的选举办法由社团联合会另行规定。第四十一条 有下列情况之一者,不得担任或继续担任学生社团负责人:
(一)在校期间受到校纪校规处分的;
(二)曾因违反有关规定被撤职或社团被宣布解散或注销,应当承担主要责任的社团负责人;
(三)最近一学年有两门以上(含两门)课程不及格的;
(四)其他不宜担任社团负责人的有关事项。
第六章 学生社团成员的权利义务
第四十二条 我校学生有权按照任何一个社团的章程自由加入或退出该社团。社团内部成员在享有权利和履行义务方面一律平等。第四十三条 社团成员有权了解所在社团的章程、组织机构和财务制度,对社团的管理和活动提出建议和质询。
第四十四条 学生社团执行机构负责人违反有关规定和校纪校规,损害成员利益的,社团成员有权向社团联合会反映问题和情况。
第四十五条 学生社团成员应当接受社团的定期注册,并缴纳会费。
第四十六条 社团成员有选举权和被选举权,有按照章程担任社团职务的权利,并承担相应义务。
第四十七条 社团成员应当积极参加社团的各项活动,并有权向社团建设提出批评和建议,促进社团的健康发展。第七章学生社团的奖惩制度
第四十八条 社团联合会对学生社团进行星级评定。星级社团的评定细则和标准由社团联合会另行规定。
第四十九条 社团联合会定期对全校社团进行综合评估,对优秀社团和负责人给予奖励。第五十条 学生社团有下列情形之一者,由社团联合会给予警告、责令改正,可以限期停止活动进行整顿,并可以责令撤销直接负责的社团负责人;情节严重的,予以撤销登记:
(一)活动范围和内容与社团宗旨、章程不符的;
(二)拒不接受或者不按照规定接受监督检查的;
(三)不按照规定办理注册登记、变更登记的;
(四)从事营利性的经营活动的;
(五)侵占、私分、挪用社团资产或者所接受的捐赠、资助的;
(六)违反社团联合会的规定收取费用、筹集资金或者接受、使用捐赠、资助的;
(七)财务制度混乱;
(八)不按规定定期进行检查和注册的;
(九)社团执行机构有严重违纪行为;
(十)社团成员盗用社团名义进行活动;
(十一)社团执行机构知道有成员利用社团名义从事非法活动而未制止、上报的;
(十二)社团成员连续两学期不足30人的(公益性社团除外);
(十三)社团在一学期内未进行活动的;
(十四)其他违反社团联合会章程和本办法的行为。
第五十一条 学生社团活动违反法律法规、校纪校规的,由学校有关机关依法处理;学校有关机关认为应当撤销登记的,由社团联合会撤销登记。
第五十二条 未经批准,擅自开展学生社团的筹备活动,或者未经登记,擅自以学生社团名义进行活动,以及被撤销登记的学生社团继续以学生社团的名义进行活动的,由社团联合会报请学校有关部门予以取缔。
第五十三条 学生社团被责令限期停止活动的,由社团联合会封存《学生社团登记证书》、印章和财务凭证。
学生社团被撤销登记的,由社团联合会收缴《学生社团登记证书》和印章。第八章
附则
第五十四条 《吉首大学学生社团登记证书》的式样由社团联合会制订。第五十五条 《吉首大学社团管理条例》与本办法规定不同的,适用本办法。
第五十六条 本办法由吉首大学社团联合会常务委员会制定并通过。社团联合会常务委员会负责对本办法的有关规定进行修改和解释。第五十七条 本办法自公布之日起实施。