初三年级学生管理制度[推荐]

第一篇：初三年级学生管理制度[推荐]

国际学校初三年级学生管理制度

一、教学制度：

1、有下列行为之一，经教育不改，给予严重警告、记过、记大过处分。① 不遵守学校纪律，经常迟到、早退、旷课或有意以各种行为破坏正常教学秩序者。

② 不遵守卫生制度，经常不参加卫生打扫工作，不参加集体劳动者。③ 不爱护学校财产，故意破坏者。

④ 学习不认真，成绩极差且不遵守校纪校规，在师生中造成极坏影响者。⑤ 上课上自习在教室打牌、下棋、看小说等有意破坏教学秩序者。⑥ 在教室及其他场合吸烟者。

2、有下列行为之一者，一经查实，视其情节，给予留校察看直至劝其择校处分。

① 打架、组织策划打架或勾结校外人员进行打架斗殴者。

② 参与酗酒、赌博及经常上网者。

③ 未经请假，私自离校出走者。

④ 有严重偷盗行为，道德败坏者。

⑤ 凡带管制刀具及违禁物品进入校园者。

⑥ 不尊敬教师，有理无理顶撞教师行为者。

二、住宿制度：

有下列行为之一者，一经查实，立即取消其住宿权利。

1、在宿舍内打架、吸烟、喝酒及打牌者。

2、不遵守作息时间，熄灯后以各种行为影响他人休息者。

3、未经请假，夜不归宿及出外上网者。

4、不尊敬宿舍管理人员，顶撞宿舍管理人员者。

5、不遵守卫生制度，经常不参加卫生打扫工作者。

三、本学期，要求全体同学做到：

1、三个随手” 随手关灯、随手锁好门窗、随手捡拾废纸。

2、“四个轻” 说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻。

3、“五个不” 不趴窗台、不串班级楼层、不乱扔乱画、不追逐打闹、不进网吧

4、“六个禁止” 禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、喝酒、赌博；禁止夜不归宿；禁止携带匕首、管制刀具等违禁物品入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止早恋、拉帮结伙与社会人员勾结。

初三年级组

2012-12-3

第二篇：初三年级学生自我评价

仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。下面是小编收集的初三年级学生自我评价，欢迎阅读。初三年级学生自我评价1

我在学习方面不是很好，但我自觉履行老师布置的作业。有责任感，团结同学，我细心观察身边的事物，积极参加活动。我勤于思考一些自己做不下来的提出的问题，我积极参加早操、课间操，做一个各方面都好的中学生。

团结同学，尊敬师长，乐于助人。能与父母长进行良好的勾通。积极参加各项集体活动。有一定的组织能力和自学能力。尊纪守法。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动。勤动手，勤动脑。热爱信息技术和体育运动。能吃苦耐劳，独立生活能力较强。

我热爱祖国，热爱劳动，热爱人民，懂得尊重别人；讲清洁卫生，知难而进，喜欢帮助别人；我经常锻炼，身体健康，体魄强壮；不打架，不讲脏话。看见不良行为会及时制止；在学习方面，我会尽量帮助有需要的同学。

我，诚实守信，团结友善。在学习中，思维敏捷，大胆质疑，善于交流合作；在生活中寻找真善美，陶冶自己的情操。关心国际动态，了解未来趋势。立志成为四有新人的中学生。

身为团员，本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

第三篇：初三年级学生的评语

你是我们的政治课代表，开始你就被老师数落过，但你做到了不犯同一样的错误。以后，你把这项工作搞得无可挑剔。更难可贵的是，你在自己进步的同时，还带动了其他比你成绩和各方面都差得多的几位同学。你是同学们可信赖的人，也是老师较得力的助手。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！

最后，祝你在新的一年里学业蒸蒸日上！祝你全家新年快乐，万事如意！

学习上要用力，更要用心，若力、心都未用足，又岂能看到令人满意的结果？做到完全投入是很不容易的，但其价值、意义却是实在值得你去努力争取的！你要注意学习方法，再注意学习恒心的把握，它能帮你以一种成本低、从而更有后劲的心态挥舞大学梦的金针，拿到入学的通行证。你能否成功，“要从现在做起”，步步不错。望你能从各方面严格要求自己，争取取得好成绩。你要不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标，相信不久的将来，你会为自己今天的努力而骄傲！

为什么梅花受人敬佩？是因为它选择自己的路——选择在冬天开放，因而也就更具魅力，更与众不同。为什么我们不能呢？十四、五岁正是一个人最美的时候，不要想虚无缥渺的东西，花些时间去学点知识，学点智慧，学点宽容，学点容忍，今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎，偏向虎山行，以自信的土壤，以奋养料，充分发挥自己年轻人的朝气吧！

老师知识你是一个诚实懂事、乐于助人的好学生，尽管你的成绩有进步但不大，尽管你在班级默默无闻，可你的身上确实有许多令老师和同学们学习的优点。老师想对你说：任何人在生活中都希望得到他人的认可和重视，但在这之前，更重要的是自我肯定。当你朝着一个坚定的目标不断迈进时，相信会有无数的人等着为你喝彩，这其中也包括我！

你是一位有进取心、同情心的，善解人意的孩子，你和同学相处的很融洽，同学都喜欢你。在学习上对自己有要求，目前的成绩已不断进步，你应该取得很的成绩，你有这个能力，故而你可要加倍努力！你也看到了，社会需要有综合素质的人才，你可以在各种活动中锻炼自己，要知难而上，但也不能因为业余爱好而影响学习，还是要把大量的时间用在学习上，不断充实自己，使自己尽快成熟起来，做一个有益于社会的人。

最后，祝你及你的家人新年快乐，万事如意！

你是位识事、懂理，有同情心的孩子。你热爱劳动，关心集体，能和同学们和睦相处。在学习上，你知道应该怎样去做，你也曾努力过。老师想告诉你：意识到生命的存在，可以看成是人的第一次诞生；清楚了自身的价值和使命，则是人的第二次诞生。不必担心时间不够，更不要害怕自己基础太差，振奋精神，从头做起，我相信，不懈地努力会使你创造出学习上的“奇迹”的！

想告诉你——在我心中你是一个性格温和，言语不多，待人诚恳、有礼貌的孩子。你能尊敬老师，友爱同学，积极参加学校各项活动。学习上，你在开学初和学期末表现得比较积极，并因此而取得进步。老师只想提醒你：学习是一场拼搏，任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。受到强烈干扰的学习，很难达到预期的目标，及早地解决这一对矛盾，在现在看来，已刻不容缓！如何保持学习的热情，如何继续旺盛的斗志，都将对你今后的发展产生巨大的影响！望你努力！祝你成功！

聪明、懂事是老师给你的评价，友爱、爱心是同学们对你的印象，但懒惰却影响着你成绩的提高，老师多么希望你对自己多一份勤奋，少一分松懈，多一份专心，少一分贪玩，不断用知识补充自己，充实自己，永立潮头，做时代的弄潮儿；写一首自己的生命之歌。老师满怀信心地等着这一天。

你是聪明、认真的女孩，你是稳重、踏实的学生，你是懂事、明理的孩子，你虽不爱言语，但对事情却有自己的独到见解，你学习尚认真，但由于基础问题，因而成绩还有待于提高，新的一年里，老师希望你振奋精神，努力学习，不断提高文化成绩。

你有优良的品格，优良的习惯，坚强的意志，勤奋的学习态度。你从不服输，你努力的汗水，像一个个标点，延伸着你奋斗的诗篇。在你的脚印里，有春天的种子，秋天的收获，你成绩优异。在你的脚印里，有昨天的火焰，未来的颠峰。你胸怀大志，你前途灿烂，老师希望你保持好成绩的同时，培养自己多方面的能力，老师相信，你的将来，一定会创造出不平凡的业绩。

第四篇：初三年级语文辅导学生计划

初三年级语文辅导学生计划

陆国莉

一、辅导对象：初三年级三（5）班全体学生。全班共有学生71人，学生总体素质不够好，他们思维活跃，但表达、书写却不够流畅，浓烈，缺乏自学能力。

二、辅导目标： 通过辅导，帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上，进一步提高他们分析问题、解决问题的能力，培养他们的创新意识和实践能力，开阔他们的眼界，争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养

三、辅导方式：

1、课内全班辅导。

2、课外个别辅导。

3、“一帮一，手拉手”互助小组

四、辅导措施：a)首先从思想上进行辅导，帮助他们树立自信心，课堂上多鼓励来调动他们的学习兴趣。

b)采用小练习、多讨论、多启发的方式进一步积累知识，形成一定的知识体系。c)努力改革课堂教学结构，实施课堂分层教学，让每位学生在课堂上都有所得，在知识掌握和能力培养上都有不同层次的提高。

d)每次辅导都精心准备，做到有的放矢。让他们之间相互交流、相互质疑，并且让他们帮助一些后进生，提高他们的能力。

e)从思想上克服他们的骄傲情绪，教育他们要脚踏实地，实事求是。经常与他们沟通，深入了解他们的学习和生活。

五、辅导效果：为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，力争让两班学生做到学科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人才，为学校增光。

第五篇：初三年级学生军训总结(3篇)

事实上，在军事训练之前，老师说我们去军训是受苦，但现在想想，我想，在这次军训上不是多么苦，但我认为这种军训是相当容易的。让我们谈谈我的理由。

首先，也是我个人最注意的一个肉体的痛苦。第一天下来之前，脚底上的疼痛不工作。几天后，腰部不好我比别人更痛苦，腿像一袋重的沙袋不能抬起。和很多学生有腿破或擦伤，晒伤。但没有人呻吟，撤退。

第二，我们面临的最大挑战-我们自己的痛苦。上 对我来说，这是第一次离开家庭生活。我第二天找不到我的手表;每天晚上睡觉去找手电筒，还要付出很多努力;床单总是刘晓帮帮我弄平了（教师问一个褶不能有）......第三，是这里的痛苦的条件。床不是很舒服，有很多苍蝇，蚊子，甚至蜻蜓（在这本书中的Gadfly什么精神已经不复存在）。可怜我是一种血液，喜欢的蚊子，有不少于十包。但这些比肉体的痛苦和疲劳更不重要。

第四，我们正在遭受教师的困难。起初，教练给我一个宿舍很长，但我没有和教练一起太久。但是，我每天都做我的工作，坚持最后一个出来的房子，并帮助大家检查房子。也许教练看到这一切在眼睛，我们有很少之间的裂口。

最后，痛苦的折磨精神。看到许多学生因为受伤的火线，我们也有一丝恐惧，因为害怕他们是这样;晚上死了，会有学生在你睡觉的时候偷偷地为家庭眼泪。记住昨天晚上在营房里，我们突然想起范羽波，想起他平时的好人 意大利，认为他和一些学生不会在我们这边的第三天，我们不能帮助流泪。

但所有这些苦难，并没有影响大家五天面对军事训练的勇气，强烈和乐观，因为这里不仅苦，而且音乐。当学生有困难时，我们帮助她，这是帮助别人;当太阳是空的，但我们没有下降，这是音乐的胜利;当我们休息，我们会读，休息，这是苦的。

在这个小组的第三年，有很多移动的东西。

晚会，黄色漂亮的歌声与他们真正的感情，让大家搬到它。排练，同学的广场直接落地，几分钟后，她受伤不低于FireWire，重新战斗，但很快又晕倒，触动了整个学生......这些五天必有无数不知名的搬家。五天的生活，不够五天完成，这种经验，值得我们的生命回忆。五天的痛苦已经结束，终于很难来了，我们收获了生命的基本素质。

军事训练五天总结

在暑假前5天，我们组织了第二年的军事训练，去昌平训练基地。

5天，我们的生活是紧凑和再次 有很多规则，这些规则我们可以做好工作，但是家里，整个身体放松，没有什么，没有什么可做。

我们的女教师也是一个女孩，只有20岁，姓李，名叫李小伟。尼斯名字，和她的脸看起来很温柔，不像一些只有19,20岁的人看起来很老。她的身体，面孔，会让人看起来很可惜，特别是在最后3天当她蠢，当她哭泣时，越来越令人遗憾。但在过去三天的军事训练中，我们改变了教练，因为李教授的声音真的是愚蠢的无语，所以给我们找一个教练，是一个人，我只知道他姓李，长得很短，真的像一只猴子，我们的女孩都叫他的猴子，当然也叫他Eupolyphaga，但我不知道为什么这就是为什么。他的脾气很烦躁，对我们非常严格，每次都会被责备吃饭。当然，他有一个很有趣的习惯，也就是说，每次准备骂，带我们到坦克，我们站在地上，教练爬上水箱站，然后拿着他的手，张开嘴，喊着诅咒，虽然被诅咒的狗血淋淋，但是 场景，真的让人笑。

我们在基地，学会向前跑，走，走，比以前自己的时间走更专业。