第一篇:足球社管理方案以及发展计划
以下条例中难以实行的有以下几点!
1.人员问题、队员方面足矣,但是管理方面或许缺少一些得力助手。比如领队。是个很头
疼的选择。
2.资金缺少。不谈会员的一些服装,单单球员的队服以及一些防御装备就很难凑齐,而赞
助商不可能提供所有的装备。所以希望学校可以批点资金给我们信息系的球员们购买一些必备的道具,护腿板,队服,球鞋等。
3.人员方面还缺少一个合适的教练,如果可以让一位有经验的体育老师来给我们训练,我们信息系必然可以摆脱交院校队成员没有信息系人员的困扰。至少上一届球队中就没有校队成员。
4.希望学校可以允许我们信息系球队借用教学设备,在平时的训练中发挥出更好的水准。
使得接下来一个多月后的校内比赛取得突破性的成绩。
以上方面希望系领导可以批准~
管理条例:
第一条 本社团的名称——福建省船政交通职业学院信息系足球社。
第二条 本社团的性质:
信息系足球社。为体育竞技类社团,属于非营利性社会组织,致力于提高学院足球水平、丰富学生课余生活。
第三条 本社团的宗旨
在遵守宪法、法律、法规和信息系团委的规定,遵守社会道德风尚的前提下,信息系足球社的宗旨是强身健体、推动学院足球事业的发展、填补信息系足球发展史上的空白,为未来开辟道路。
第四条
本社团是福建省船政交通职业学院信息系社联会的成员,接受交院信息系社联理事会的领导,接受福建交通学院信息系团委的监督管理,接受指导单位的指导。
第五条 本社团的活动范围
组织会员进行足球训练、足球专业知识学习。
第六条 申请加入本社团的会员,必须具备下列条件:
(一)具有上海师范大学天华学院正式学籍;
(二)承认本社团管理条例;
第七条 会员入会的程序是:
(一)足球爱好者;
(二)提出入会申请;
第八条 会员享有以下权利:
(一)本社团的选举权、被选举权和表决权;
(二)参加本社团的活动;
(三)获得本社团服务的优先权;
(四)对本社团工作的批评建议权和监督权;
(五)入会自愿、退会自由;
第九条 会员履行下列义务:
(一)执行本社团的决议;
(二)维护本社团的合法权益;
(三)参与社团每次活动;
(四)按规定交纳会费;
(五)向本社团反映情况,提供有关资料;
第十条
会员退会应书面通知本社团,并删除会员资料。
第十一条
会员如有严重违反本章程的行为,经社团执行机构会议表决通过,予以除名。
第十二条 社团执行机构的职权是:
1.筹备召开球队会议;
2.向足球社全体会议报告工作和财务状况;
3.决定会员以及球员的吸收和除名;
4.决定社团主要负责人的聘任;
5.领导本社团各机构开展工作;
6.制定内部管理制度;
7.决定其他重大事项。
8.一年一度的社长选举大会
第十三条本社团的社长、球队队长、副队长、领队。必须具备下列条件:
(一)拥护党的路线、方针、政策;
(二)热心学生社团工作;
(三)学习成绩中等以上;
(四)大学期间未受过学校的处分;
第十四条
本社团的社长、球队队长、副队长、领队。任期一年。
本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人。
第十五条 本社团会长(或社长)行使下列职权:
(一)召集和主持执行机构会议;
(二)检查球队会议、社团执行机构决议的落实情况;
(三)代表本社团签署有关重要文件;
第十六条 领队行使以下职权:
(一)主持办事机构开展日常工作,组织实施年度工作计划;
(二)协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作;
(三)协助会长(社长)处理其他日常事务。
第十七条 本社团经费来源。
(一)会费;
(二)赞助;
(三)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;
(四)其他合法收入。
第十八条
本社团经费必须用于本社团管理规定的业务范围和事业的发展,不得挪作他用,不得在会员中分配。
第十九条
本社团换届或更换社团负责人之前必须接受校团委组织的财务审计。
第二十条
本社团资产,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第二十一条
对本社团管理条例的修改程序,由校团委、校学生会、本社团执行机构或5名以下本社团成员联名提出,并交经本社团会员大会审议。
第二十二条
本社团修改的章程,须在会员大会上通过后7日内,报校团委核准后生效。
第二十三条
本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的,由社团执行机构提出终止动议。
第二十四条
本社团终止动议须经会员大会表决通过,并报指导单位审查同意。
第二十五条
本社团终止前,须在校团委组织下成立清算组织,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。
第二十六条
本社团经信息系系团委办理注销登记手续后既为终止。
第二十七条
本社团终止后的剩余财产,在校团委的监督下,按照福建船政交通职业学院的有关规定处理。附 则:
第二十八条
本章程经2012/2/18日社联理事会全体会议审核通过。
第二十九条
本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。
第三十条
本章程自系团委核准之日起生效。
发展计划:
队员入队标准:
1、热爱足球运动
2、基本功扎实,有一定的足球意识,与比赛经验。
3、具有顽强意志品质,不盲目骄傲,不轻言放弃。
4、服从管理,按时参加社团活动,不迟到,不早退。
5、有责任心,并能团结球队其他成员。
1.球员发展:
队员能在平时的训练比赛中,得到足球技术与意志品质两方面的提高,并享受足球带给我们的乐趣
2.校内比赛:
本学期初,我系足球队打算在大一新生中选拔一批有足球热情,合乎条件的队员,加上已有的几名球队成员,整合成了一支有战斗力,有战术纪律,并能代表信息系精神风貌的球队,参加这学期的校内足球联赛,以及培养几个技术水平高的队员,为进入院足球队做好准备。我们的目标是在联赛中取得相比去年突破性的成绩,并展示出我们交院信息系学生的意志品质!.长期发展:
球队将建立一个长期发展的良性循环机制,具体为:每年开学初选举足球社社长,领队、足球队队长,副队长,并由社长与队长负责招新与球队的整合工作.每年由领队向系部汇报上年的成绩,经费的使用情况,以及下年的发展规划及预算.队员参加比赛的基本原则:
1.要求所有队员在场上应时刻谨记自己的位置职责,积极与队友相互配合和协助。球队是一个集体,这是第一原则,不应过多粘球,不应埋头狂带不顾周围队友的呼应,不应擅离自己的位置导致防守漏洞和队形混乱。
2.要求所有队员绝对服从当场主教练对上场、换人及场上位置的统一安排,有任何对上场、位置及阵型、战术等安排的异议,应在赛前或中场休息的时候提出,在进行了集体讨论的情况下遵循少数服从多数的原则,在没有进行集体讨论的情况下请服从当场主教练安排。
3.任何队员在场上都应与队友多多呼应互相提醒,注意维护球队集体气氛,注意自己言行,绝不允许在场上辱骂队友的行为。
4.所有队员在场上应遵守体育道德,维护球队形象,注意自己言行,控制自己情绪,不吵架惹事端,不准打架。
第二篇:足球社工作计划
一、教育目标
1、培养学生对足球运动的兴趣和爱好,积极参与足球运动。
2、使学生初步了解足球运动的基础知识,掌握几项足球运动的基本技术和简单战术,并能在比赛或游戏中运用。
3、发展学生的奔跑能力,增强速度、力量、耐力等身体素质。
4、通过足球游戏和比赛,培养学生的合作意识,改善心理品质,提高社会适应能力。
二、教学特点
1、讲究教学方法,加强学法指导
2、教师在教学过程中要处理好传授技能与培养能力之间的关系,建立“终身体育”的观念
3、教师在教学过程中应充分考虑学生的心理特点,创设良好的学习氛围,建立新型的师生关系。
4、加强思想渗透,寓思想教育于教学之中
5、关注学生的身心健康和社会适应能力的发展
三、教学内容
1、足球运动的基础知识:了解足球运动的起源、发展、特点、功能、比赛场地以及基本竞赛规则(比赛时间、比赛进行、死球、计胜方法、越位、犯规、任意球、角球、球门球、点球)。
3、接球技术:脚内测接球;脚背正面接球;脚掌接球;大腿接球。
4、运球技术:脚内测运球;脚外侧运球。
5、头顶球技术:前额正面顶球;前额前面顶球。
6、足球游戏及教学比赛。内容健康、安全有趣,简单易行;具有典型性。篇二:足球社团活动方案
足球社团活动方案
一、活动指导思想 本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念,让学生感受足球的乐趣,培养学生对足球的兴趣,挖掘学生的潜能,发展特长,促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律,要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,注意安全,防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物,活动结束,小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会,设队长1名,负责社团的组织和纪律管理;团内分为 2个分队长,分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设最佳球员给予适当的奖励,以此鼓励。
3、采取轮流值日,小队负责制,负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象:八年级学生
七、教学方式
在教学过程中,教师应注意年龄和身心不同特点,跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性,激发学生的兴趣。在练习活动过程中,教师创造宽松、民主的氛围,指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期,因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程,发挥学生的主观能动性,从而达到观思同行的境界。在教学中以学生为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需要、兴趣和能力出发,激发学生学习、表现和参与的欲望,并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上,组成几人的学习小组,让学生相互观察、互相纠正,使学生在合作学习的氛围中相互帮助,不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交往能力。通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
八、指导老师
周文涛
九、活动时间
每周四下午活动课。
十、活动地点
足球场篇三:2011足球社团活动计划 足球社团活动计划
一、指导思想:
活跃学生身心健康,培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣,使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组对参加比赛。
二、具体要求:
1、要求学生自己自觉参加兴趣班的活动,遵守纪律,注意安全,防止伤害事故。
2、认真学习足球的基本技术、基本战术,初步掌握盘球、运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。
3、要求学生爱护公物,活动结束,组长负责把球归还器材室。足球社团详细授课内容
第一课
一、学习颠球技术
动作要求:脚向前上方摆动,用脚背击球,击球时踝关节固定,击球的下部,两脚交替击球,击球时用力均匀,使球始终控制在身体周围.
易犯错误:1踝关节松弛 2脚尖向下或上勾
二、学习脚背内侧踢准
组织:全班分两组进行
要求:认真听讲解,仔细观察教师示范,明确支撑脚站位。
三、教学比赛
第二课
一、复习脚背内侧踢准技术
强调要踢准
二、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要求:直线助跑,脚尖正对出球方向,支撑脚踏在球的侧方距球15cm左右,大腿外展,脚底与地面平行,脚尖微翘,踝关节紧张,用脚内侧击球的后中部,同推送或敲击的方法将球击出。
重点:支撑脚站位 难点:脚型固定
三、教学比赛
第三课
一、学习直线运球基本技术
1脚背正面直线运球
动作要求:跑动中上体稍向前倾,步幅稍加大.运球脚提起,脚尖下指,在向前迈步的过程中,以脚背正面推拨球的后部前行。重点:运球人重心 难点:运球人与球的位置 2脚内侧直线运球 动作要求:支撑脚踏在球的前侧方,膝关节稍弯曲,上体前倾重心向里,随着身体的向前移动,运球脚提起,用脚内侧推球的后中部或后侧部。
二、教学比赛
组织:分成初
一、初二进行比赛
第四课
一、学习脚内侧接地滚球
动作要点:支撑脚脚尖正对来球,接球腿大腿外展,脚尖微翘,脚底与地面平行,脚内侧迎球
二、学习各种类型的停球技术 1脚背外侧停球
动作要求:首先判断来球,身体重心移向支撑脚,膝稍弯曲,同时停球脚稍提起靠向支撑脚,当球运行到支撑脚前侧时,用脚背的外侧推拨球的后侧部,重心随之外移,把球停在侧方。
2脚底停球
动作要求:支撑脚正对来球,膝关节稍屈,同时停球腿抬起,脚尖上翘,以脚掌前部下压住球。
三、教学比赛
第五课
一、复习各种停球技术 1脚背外侧 2脚内侧 3脚底停球
二、学习脚背内侧踢球技术
动作要求:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,最后一步稍大,以支撑脚底积极着地,脚尖指向出球方向,距球内侧后方约20—25cm,膝关节微屈,在支撑的同时,踢球腿已完成后摆,并开始以髋关节为轴带动小腿由后向前摆动,当大腿摆至与支撑脚同一平面时,小腿做爆发式摆动。
重点:支撑脚站位 难点:脚型固定
三、教学比赛
第六课
一、学习曲线运球技术
动作要求:运球跑动身体自然放松,步幅稍小,上体稍前倾并向运球方向扭转,两臂屈肘自然摆动,膝关节微屈,脚跟提起,脚尖稍外转。易犯错误:
1运球只低头看球,而不能随时观察场上情况。2运球时不是推球或拨球而是击球,致使球远离自己而失去控制。
二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术
易犯错误:
1踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起 2在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢 3停地滚球时,脚离地过高,使球漏过 4停球脚的踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制
三、教学比赛
第七课
一、学习原地前额正面顶球
动作要点:根据球的运行路线和选择的击球点及时移动到位,身体正对来球,两脚前后或左右开立,膝关节微屈,上体稍后仰,重心放在后脚上,两臂微屈自然张开,眼睛注视来球,当球运行到身体垂直部门前刹那,后脚用力蹬地,身体重心由后脚向前脚移动的同时快速甩头
二、复习直曲线运球技术
动作要求: 1眼睛要看球并兼顾对手和场上情况,以备随时躲闪对手改变方向和速度。2运球跑动要自然,步幅稍小而短促,重心要低以便随意地进行动作
三、教学比赛
第八课
一、学习原地掷界外球技术
动作要求:面向出球方向,两脚前后开立或左右开立,膝关节微屈,上体后仰成背弓,重心移至后脚上,两手自然张开,持球的后侧部,屈肘上举将球置于头后,掷球时后脚用力蹬地,两腿快速伸膝,同时摆体,身体重心由后脚移向前脚,同时两臂急速前摆,当持球摆到头上时,用力甩腕将球掷入场内,掷球后后脚可沿地面向前滑动,但两脚均不得离地或踏入场内
二、复习脚背内侧脚背内侧踢停球技术
易犯错误:
1助跑的斜线角度过小,击球点偏外,出球不准 2支撑脚的位置偏后,踢球时上体后仰,出球过高 3踢球脚的脚背外转不够,脚的接触部位不正确没有直向出球方向摆腿,形成划弧线动作,击球点偏外,出球不准
三、教学比赛
第九课
一、《足球竞赛规则》简介
二、足球比赛的基本要素
三、越位
教学重难点:
重点:足球竞赛规则的基本知识的掌握;
难点:越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节,对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此对越位的讲解是本堂课的难点,特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。
第十课
一、足球比赛场地
二、足球比赛规则
三、足球比赛裁判法
教学重难点:比赛场地:尺寸----场地标记----球门区----罚球区----角球弧----球门 比赛裁判法:详见教材
第十一课足球比赛欣赏(室内)
第十二课足球电影(室内)第十三课足球教学视频分析(室内)篇四:足球社工作总结及工作计划
广陵学院足球联合社
工作总结
二○○九年九月二十日
足球协会 2008--2009工作总结
今年以来我协会在院团委、社团总会的指导和帮助下,依靠本协会 全体成员的共同努力和配合下,开展了一系列社团活动,并取得了卓有成效的成果.促进了协会自身的建设和发展,提高了会员的足球技战术知识水平,同时也为丰富我校的校园文化生活做出了自己应有的贡献.随着足协对外联系的日益广泛和影响的日益壮大,协会的业务范围也由最初的几项,发展为现在包括:欣赏类、比赛类、学习类、游戏类、其它类等多个部分的活动体系.欣赏类,如:观看重大赛事直播,现场观看中甲、中超联赛,足球经典回顾等;比赛类,如:组织各院系友谊赛,组织郑州各高校邀请赛,足协杯足球联赛等;学习类,如:组织训练,举办讲座,发放资料,足球知识竞赛等;游戏类,如:电脑游戏,与建业红魔俱乐部联欢、交流赛,男女混合足球赛,侃球会等;其它类,如:各类参观(如可口可乐公司,省体育中心等),承办和协办各类比赛(如其它院校和院系足球联赛等),举办各类展览(如图片展,摄影展作品等),青年志愿者公益活动等.值得称道的事,现在郑大足协已经建立起一个包括各大豪门,球星,重大赛事,足球知识,技术培训,天下足球, top 10 等的影
视资料库,并且已向广大会员开放,相信能满足不同层次、不同需求的足球爱好者朋友.优秀的社团,必然也有其完善的制度和组织机构.足协依据校相关条例制定有社团章程、会员制度、财务制度、考评制度、活动实施办法等,实行按章办事、有据可依.在足协内部设有外联部、宣传部、网络部、竞技部及会队 5 个部门,由理事会统一领导.每个部门设部长 1 名,副部长 1—2 名,干事若干名组织各部工作,对理事会负责,并接受理事会及广大会员监督.若有违规操作,一经查实,按相关规定严肃处理,切实落实按规办事,对会员负责的总方针.为了培养同学们的竞争意识,锻炼同学们的胆识与能力,感受到团队精神的重要性,将来更好的适应社会,我们扬州大学广陵足球爱好者协会于 2002 年9月28 日在扬州大学新区广陵学院成立了.她是我院唯一的足球协会,现有会员 450 多人。2007 — 2008 是我协会工作取得长足进步的一年,我们足球协会在校团委和社团联合会的领导下,坚持了正确的社团路线,坚持抓好重点、全面发展的思想和服务会员、服务广大球迷爱好者的宗旨,为繁荣校园文化,提高校园文化品味,营造大学生第二课堂及普及足球文化尽了我们绵薄之力,并在许多工作也得到了社联和团委的认可。
一、不失时机地对会员进行思想教育
我们在继续抓好大学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基础上,重点学习了胡锦涛总书记八荣八耻讲话精神,特别是其中的以团结互助为荣、以损人利己为耻这一点 , 培养同学们的集体团队精神,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.为了切实保证中央和学校的精神落到实处,我们采取了一系列行之有效的措施: 开会先定主题,然后会员们自由讨论,最后总结.开会之时,先确定一个主题,然后大家畅所欲言,要求每个人阐述一下自己的观点和对别人的观点进行评论,这样大家会在和谐激烈的开会气氛之中感受到自己思想上的不足,自觉地去接受别人的先进观点,解决自己思想上的问题.与会员进行积极的沟通.利用各种机会与会员进行沟通,要求理事会成员不定时的到会员宿舍谈心,交流思想.在秋冬季节训练时,大家进行思想上的交流与沟通,以求最大化的达到各种文件精神所指明的方向.定期地对部长级以上干部进行培训.协会领导是协会的一面旗帜,上层领导要是在思想上出现问题是千万要不得的,因此要定期地对干部进行培训.二、搞好协会内部的组织建设
社团是一个松散的组织团体,必须通过各种方式搞好组织建设,尤
其是对协会干部的管理工作,上梁不正下梁歪,要想培养一个良好的社团文化,必须随着时间的推移做出一定的改革,严格纪律.完善协会章程.一个协会要想正规的做下去、做好就必须有完善的章程,在今年一开始我们就完善了协会的章程.实施严格的干部选拔任用和考核制度.在选拔干部之时,进行严格的筛选,层层过滤.定期对干部进行考核,由会员大会和理事会会议决定干部的工作是否认真.每次在会员大会上会表扬一部分干部,同时也会批评一部分干部.三、繁荣校园文化,提高校园文化品位.我们深刻地体会到什么叫活动是社团的生命,因此,我们足协坚持以精品活动为基础,以多元化的活动为主体,开展丰富多彩的活动.以足球为活动载体,开展活动.足球,作为世界第一大运动,在经历了一百多年的演化后,其所蕴藏的内涵已远远超出一般体育运动的范畴.现在她不仅仅是一项运动那么简单了,它蕴藏着一种令人敬畏的精神,这种精神不仅是个人品质的体现,而且还能代表一个民族的品质,人们喜爱足球更是对文化的品味和对艺术的欣赏.在人们感受到足球带来的快乐之余,还有足球带来的那种团结、拼搏、锲而不舍、永不气馁、团结合作的精神,这些对人们的生活、学习、工作的意义已越来越多地被人们意识到,尤其是对处在人生关键阶段的大学生而言,其所产生的影响和裨益更将是巨大而深远的.3月29 日晚,协会为了趁着奥运圣火点燃这大好的时机,在光大左侧空地处播放了整个圣火采集过程,许多观众表示说,将会积极参与篇五:xx中学足球社团工作计划 xx中七年级足球社团工作计划
一、指导思想
拟订科学的训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。
二、训练目的科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。
三、训练方案(6节课)
训练时间:隔周的周四中午12:00-12:50 第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有的57人精简至24人。
第二节课:重点训练队员的速度、协调、爆发力等素质。提高完成各
种技术动作所需要的灵敏协调能力。
内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等 第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)
内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。
第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确 个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)第五节课:两队对抗比赛。第六节课:两队对抗比赛。
第三篇:足球社演讲稿
大家好,我今天是代表足球社来竞选优秀社团
足球社现在约有三十五人,过去的两个学期,足球社各方面都有了很好的改进,从原来活动人数的十个人到现在将近三十个人。还有学院杯等比赛大家的积极性,都有很大提高。
本学期,学校更是办了一场空前的运动会,足球社更是有幸担当了开场的节目表演任务。除了固定的每周三下午训练,我们还利用别的时间单独加练,最后在运动会节目表演获得了三等奖,足球社是一个大社团,同时又像一个大家庭。为方便成员的交流沟通,我们还开设了QQ群,微信群,自由的讨论空间促进了社团内部氛围的良好发展。
为了足球社能取得优秀社团大家都很努力,也付出了很多。我们能做到,不给学校添麻烦,并且能够独立办好各项比赛。
活动中我们也十分注重宣传,通过宣传板第一时间将比赛信息展现给全校的师生。对于以后足球社的发展,仍须我们足球社全体成员共同努力。我们所有人都有信心将足球社组织的更好。
第四篇:足球社工作总结
2015学年 足球社团工作总结
转眼一年过去了,足球社已经在成功学院生活一学期了,回顾过去,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。
9月份开学初,当新生正在军训之时,协会新一学年的工作就已经正式开始,由于上一届老会员的离去,下一届新会员尝未输入,所以协会新学年的工作开展也有着一定程度的困难,所以开学初,主要工作便是协调协会内部,并且招新策划,宣传,新生杯足球赛的策划,都已经全面启动。
招新:步入10月份,新生军训结束之后,经过社团联合会的组织合作,正式开始新会员,我们采取的方式是到各班演讲宣传和现场派宣传单招新,但由于走访课室的局限性,所以宣传方面是做得很不到位的,所以招到会员数也是不理想的,不过大家都已经很努力了,相信下一年一定会做到更好。
上学年,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。
回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:
一,,不断完善社团主要部门之间的结合,成立了一个辅助每周训练的足球训练部,选拔了新的部长,社团人员管理系统化,信息化。保证社团的顺利运转。从目前来看,大多数社员都能积极支持和参与社团各个部门的工作,这也为我们社团的工作奠定了良好的基础。
二,积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周4的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全员的知名度。以及举办了第七人制足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。同时,社团指导老师也为广大社团开展了相关的理论教育,比如给我们开展了足球裁判培训,技能讲解,为我们提供系统科学的训练方法。
三,积极配合学校开展社团联谊活动,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。
四,开展社团干部交流会,让各个部门之间开诚布公的说出自己的想法,为社团的进步提供宝贵的意见,同时也指数社团存在的问题,并一起商量解决,不仅促进了社团文化的传播,也加强了同学之间的交流,增进了友谊。
凭借以上经验,我认为我们飞跃足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由
于我们飞跃足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
第五篇:足球社工作总结
茶店镇九年制学校2014—2015学年
足球社工作总结
转眼一学期就要过去了,足球社已经在我校生活三个多月了,回顾过去的数月,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。这学期,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。回顾半年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:
一,开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。二,积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社员在活动中成长学习,比如每周3的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及参加了县上中学第一届足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的影响力。三,为提高我校学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代中学生的青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展一系列的足球展示活动,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时借助这个机会,也更加锻炼了社员们自己的独立解决问题的能力。凭借以上活动,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。
虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的默契度还不够,主要是由于我们足球社员涵盖了各个班级,相互之间不熟悉,再配合上还略带生疏,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。
我社相信,在各位指导老师和社员的共同努力下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。
茶店镇九年制学校足球社 2015、1