红沙河小学禁毒反邪教工作计划201102

第一篇：红沙河小学禁毒反邪教工作计划201102

红沙河小学二〇一一年春学期

禁毒、反邪教工作计划

为使全校学生进一步认清毒品、邪教的危害，增强抵御毒品、邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作特制定本计划：

一、健全、完善学校禁毒、反邪教教育网络。

1.研究本校禁毒、反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署2010

年禁毒、反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁

毒、反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2.高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把对学生的禁毒、反

对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教

学工作中，确定学校主要领导负责，值周教师具体落实措施，班主任作

为班级禁毒、反邪教教育工作的第一线教师，组织开展崇尚科学活动。

3.加强对学生的预防和监控。要把禁毒、反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度。

1.建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事毒品、封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪

教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要

追究相关学生的责任。

2.健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学

生家长开展禁毒、反邪教宣传。

3.建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工

作考核列入班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结。-1-

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作。

1.广泛开展“崇尚科学，禁毒、反邪教”进课堂活动，学校每学期

至少要安排一课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校学生

充分认识禁毒、邪教的危害，增强讲科学的能力。

2.通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富

多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活

动：读一本好书籍；观看一部专题教育片；开辟一期内容丰富的禁毒、反邪黑板报；举办一次“崇尚科学，禁毒、反邪教”知识竞赛；开展一

次反邪教宣誓签名活动；每名学生在家里开展一次“不让禁毒、邪教进

我家”的宣传活动。

3、加强与村委会、学生家庭禁毒、反邪教育的合作，通过村委会、家长学校开展教育宣传活动，形成学校为主、村委会配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、收齐、整理禁毒、反邪教教育工作资料。

红沙河小学

二○一一年二月

第二篇：红沙河小学2013年春学期禁毒反邪教工作总结

红沙河小学2013年春学期

禁毒反邪教工作总结

为使全校学生认清毒品、邪教的危害，增强抵御毒品、邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展了禁毒、反邪教教育活动现总结如下：

一、健全、完善学校禁毒、反邪教教育网络。

1.研究本校禁毒、反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署禁毒、反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解禁毒、反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2.高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把对学生的禁毒、反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，值周教师具体落实措施，班主任作

为班级禁毒、反邪教教育工作的第一线教师，组织开展崇尚科学活动。

3.加强对学生的预防和监控。要把禁毒、反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度。

1.建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事毒品、封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，追究相关学生的责任。

2.健全学校回访教育制度。学校在家长会上，适时、适度地向学生家长开展禁毒、反邪教宣传。

3.建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教工

作考核列入班级考核内容。-1-

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作。

1.广泛开展“崇尚科学，禁毒、反邪教”进课堂活动，通过学校课

堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科

学教育，确保在校学生充分认识禁毒、邪教的危害，增强讲科学的能力。

2.通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，进一步开

展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展了“六

个一”活动：读一本好书籍；观看一部专题教育片；开辟一期内容丰富的禁毒、反邪黑板报；举办一次“崇尚科学，禁毒、反邪教”知识竞赛；开展一次反邪教宣誓签名活动；每名学生在家里开展一次“不让禁毒、邪教进我家”的宣传活动。

3、加强与村委会、家庭禁毒、反邪教育的合作，开展教育宣传活动，形成了以学校为主、村委会配合、家庭合作的教育社会化体系。

4、收齐、整理了禁毒、反邪教教育工作资料。

红沙河小学

二○一三年七月

第三篇：红沙河小学少先队工作计划201103

红沙河小学二〇一一年春学期

少先队工作计划

一、指导思想：

2011年春季我校少先队工作要高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德建设为主线，拓宽舞台，创新机制，以活动促发展；进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围；努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作及要求：

(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强

化学生的爱国意识和法制观念。要根据特色学校活动要求，扎实开展

省情教育、人文教育、成长教育活动。让未成年人的思想道德建设之

路越走越宽。

(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文

明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1.开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行

动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深

入开展。

2.以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动

员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3.学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了

解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社

会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明

礼仪行为。

4.各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队

活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

5.精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品

等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲

规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6.开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主

要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼

貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌

咏比赛。

7.继续抓好升旗仪式活动和“文明班级”、“红旗班级”评比工作。

建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗

仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空调说教，增强

德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(三)加强行为规范的养成教育。

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲

文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员

们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规

教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使

用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等

活动。适时举行《守则规范记我心》演讲比赛。

(四)开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

利用元宵节、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童

节、建党节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓

展“中国少年儿童平安行动”，开展以学习自护知识、培养自护能力

为主题的体验活动。

(五)加强少先队的基础建设。

1.我继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训

练。

2.加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵

地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实

验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

3.开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛

开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队

章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使

命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

4.开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以

“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服

务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责

任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自

身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一

步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实

效。进一步加大辅导员培训工作力度。

5.加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总

结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

红沙河小学

二○一一年二月

第四篇：红沙河小学教育技术装备工作计划

红沙河小学教育技术装备工作计划

根据学校总体发展规划，对照甘肃省教育技术装备配备的二类标准，坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，构建我校教育技术装备较为完备的工作体系，不断提高我校教育技术装备和实验教学水平，逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化，为当前“五严”背景下，实施素质教育、全面提高教师师能、提高课堂教育的有效性提供科学有效的保障。

一、思想重视、领会精神。

思想上足够重视，领会上级精神，增强责任感和紧迫感。理解教育技术装备工作重要意义，这是加快基础教育发展，改善办学条件、实现教育均衡发展的重要举措，是从根本上解决我校教育技术装备设施，设备不足问题的难得机遇。是我校提高教学质量，规范教学硬件教学设施的难得机遇。

二、健全组织，明确责任

明确分工，组建专门的领导小组。

我校成立以徐进鸿校长为组长的领导小组，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到相关成员，让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。

三、以装备标准化推进教育技术装备现代化，全面提升我校教育技术装备水平。

严格按照甘肃省教育技术装备二类标准，在配置教育技术装备时，要注重实用性、前瞻性、总体性，要坚持一次规划、分类推进、分步实施的发展思路，促使我校实验室、功能室建设达到甘肃省实验教学示范的基本要求，图书室建设达到甘肃省示范图书室标准，从而加快我校教育技术装备现代化建设步伐。

四、具体目标

1．加大投入力度，提高教育技术装备配置，在原来的基础上，逐年完善各室及装备，按照用于购置仪器和图书资料的资金的规定，积极争取上级专项资金，不断拓宽教育技术装备经费渠道。坚持于教学仪器设备购置比例，确保生均教学仪器设备配置同步增长。

2．大力推进各类功能室和实验室标准化、规范化、现代化建设。调整好各类功能室和实验室，同时改善各室的安全、卫生、环境等方面的保障条件，到2013年，各类功能室建设要达到甘肃省教育技术装备二类标准。

3．高度重视现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书的配备工作。争取在2013年内，使我校现代教学设备、实验仪器、音体美器材、计算机、图书等要达到甘肃省教育技术装备二类标准，为学校倡导的有效教育提供保障、提供大家相互学习交流的平台，增进广大教师、尤其是青年教师的现代化教育手段使用的技能，以适应教育现代化的发展需要。

五、优化管理体制，提高装备的管理水平及使用效率。

1．加强领导，提高认识，统筹规划，理顺教育技术装备工作的管理体制，学校要按照配备标准逐步配齐各功能部室相关管理人员，落实装备人员持证上岗制度，进一步增强做好教育技术装备工作的责任感、紧迫感、使命感。把教育技术装备工作纳入教育发展规划，切实做到健全机制，配置合理，管理规范，服务教学。把教育技术装备 的管理、使用纳入绩效考核工作中。要坚持以“用”为中心，建、配、管、研齐头并进的原则，建立完善一套教育技术装备的管理制度，2．加大培训力度，提高教师对教育技术装备的管理和应用水平，把教师对教育技术装备的管理和应用培训纳入学校教师继续教育整体规划之中，定期派出一定数量的实验教师参加市组织的各种学习和培训，通过多种形式的培训提高他们的业务水平和综合素质，帮助他们认识新课程理念对实验方式、教学方式所产生的影响，提高新技术的应用能力。

3．加大实验室开放力度，逐步推行开放式实验教学。落实专人管理实验室，建立定期开放实验室制度，鼓励学生热爱实验，善于操作，并倡导学生在课余时间大力进行实验探研活动，使实验教学渗透到日常生活之中。要特别加强低年级教具、学具的配备工作，促进学生全面和谐发展。

教育技术装备是学校办学的基本条件，是教育现代化水平的重要标志之一。要适应教育改革与发展的新形势，保证我校教育技术装备工作实现新的跨越，必须建立切实可行的保障措施。

二〇一二年九月一日

第五篇：小学禁毒反邪教工作计划201102

三年级反邪教工作计划

为使全班学生进一步认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我班实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作特制定本计划：

一、健全、完善班级反邪教教育网络。

1.研究本班反邪教工作新情况、新问题、新对策，反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。

2.高度重视学生的预防教育工作，崇尚科学，把对学生的反对邪教的教育工作作为我班德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展崇尚科学活动。

3.加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度。

1.建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究相关学生的责任。

2.健全班级回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3.建立定期考核督查制度。要结合班级考核工作安排，将反邪教工作考核列入班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结。

三、以多种形式开展反邪教预防教育工作。

1.广泛开展“崇尚科学，反邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校学生充分认识禁毒、邪教的危害，增强讲科学的能力。