家庭社会工作

第一篇：家庭社会工作

做为家庭社会工作者，分析贫困家庭1医疗2住房3就业4养老的问题，结合社工整合资源的能力，从家庭、个人的角度可以怎样帮助贫困家庭。

1、医疗方面

a．对于贫困家庭存在看病难问题，社工可以联合医院、社会事务局合作，在社会基本医疗

保险和低保基本医疗救助保障基础上，对合作项目保障范围内的患病低保对象实施补充式救助，进一步提高低保对象的医疗保障待遇。

b．社工在社会上可联系爱心企业提供医疗支持，在医疗服务上给贫困家庭予针对性的服务，以及在医疗费用上给予相应的救助，减轻贫困家庭就医负担，从根源上缓解因病致贫、因贫困而无法及时充分就医情况的问题。

c．可开展贫困家庭大型义诊暨健康建档活动，对贫困家庭中个别患病对象免费进行义诊

2、住房方面

a． 社工可以帮助符合“保障性住房安居工程”项目的贫困家庭联系相关的政府部门，以至

于能帮助贫困家庭的“住房差、住房难”的问题

b．向社会筹集灰水等粉刷墙壁的材料和旧家具等物资，并联系爱心企业得到人、财、物三

方面的资助，同时包括装修技术援助，为贫困家庭提供装修服务

3、就业问题

a． 为贫困家庭人员制定适合他们能力的就业辅导计划，指导他们进行与相适应的能力的免

费职业训练，提供与发掘就业机会。尽量安排一些简单的工作，尤其对于年龄较大的贫困者，即使是没有技术含量的低收入岗位，对其生活也是有帮助的，如社区的保洁、电梯工等。对于一些下岗工人，也应鼓励他们从事一些体力劳动，培养其自主自助的精神。贫困青年的失业问题，低收入和低技能的工作对他们主要还是过渡性安置，激发他们在工作中不断学习和积累经验，增加技能，为从事更为理想收入水平的职业做准备。b． 社工可以联系政府部门，帮助符合资格的贫困家庭，采用政府和社区分别承担“社会保

险”的缴纳方式，解决贫困家庭再就业的后顾之忧

4、养老问题

a． 帮助贫困家庭联系政府相关部门，采用政府承担“社会养老保险金”的缴纳，以至于帮

助贫困家庭管好“保命钱”

b． 社工可以让贫困家庭中的成员知道养老最主要的支持来源就是家庭成员，让他们知道家

庭成员在生活照料上、情感上对老年父母的支持，家庭成员及其子女的支持是老年人晚年生活的的重要保障

第二篇：家庭社会工作

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家庭社会工作

简答题

1、简述我国婚姻家庭的发展趋势。

答：我国婚姻家庭的发展趋势是(1)家庭关系更加注重爱、关心和平等；(2)家庭结构进一步趋丁小型化和多样化；(3)职业女性增加；(4)“家庭网”区位距离的扩大。

2、简述家庭治疗的特点。

答：家庭治疗的特点：(1)家庭治疗是以家庭而不是以个人作为治疗的单位。(2)家庭治疗的目标和焦点是改变家庭内不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式。(3)家庭治疗注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程，并着意引导家庭向积极的方向改变。(4)家庭治疗以心理学、家庭社会学以及社会工作的相关理论为指导。

3、简述家庭治疗过程中，各种学派所持有的一些共同理念。P126

答：家庭治疗过程中，各种学派所持有的一些共同理念：(1)家庭是一个有机系统。(2)家庭成员的不良互动关系和沟通模式是孕育家庭问题的内在结构性因素。(3)现实的家庭问题和个人问题家庭生活过抖中&期积淀的产物。(4)每个家庭都是特殊的情感群体，治疗师需要与家庭结成稳固的治疗联盟。(5)家庭有权利自我决定有关治疗的事项。

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4、简述家庭治疗师的角色。P124 答：家庭治疗理论的基本观点是：每个家庭成员的行为都是与家庭及家庭其他成员互动的结果。家庭治疗师的角色通常有以下几种：

(1)促进家庭转变的推动者；(2)提供咨询和辅导的教导者；(3)联结求助家庭和有关社会机构的协调者；(4)广泛发动社会资源帮助求助家庭的组织者；(5)对求助家庭表示理解和支持的联盟者。

5、简述家庭治疗结案过程中应该注意的事项。P129

结案一般要事先告知家庭，取得家庭的同意，并留有一到两周的准备期让家庭适应。

(1)接近结束阶段时要逐渐延长两次会谈之间的间隔时间。(2)缩案时坚决果断。(3)引导家庭有准备地面对将来。(4)结案后，治疗师要及时从这个案例中抽身出来，并在以后对这个家庭的情况严格保密。

6、简述中年夫妻产生婚姻危机的主要原因。P226.司登堡和司里堡提出，如果把家庭生命周期的每个阶段的婚姻满意度连成一条曲线，那么这条曲线是呈“U”字型，即初婚和年老时，夫妻的婚姻满意度都比较高，而中年夫妻的婚姻满意度相对较低。原冈在于：(1)价值观的差异。(2)互信程度偏低。(3)沟通时间不足。(4)外遇机率提高。

7、简述引起我国夫妻感情破裂的主要原因。P297

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(1)性别歧视。(2)双方性格无法调利。(3)生理障碍。(4)婚外恋，一方情感转移。(5)家庭关系和家庭经济纠纷的压力。(6)社会强制性压力。

此外，缺乏两性相片的技巧与方法，不懂得如何满足对方的需求，彼此感受不到对方的爱，也会使夫妻双方误认为感情已经破裂而导致离婚。

论述题

l、评述家庭生命周期理论的主要观点及社会工作意义。P96-100

家庭生命周划理论开始于20世纪30年代，最早由希尔和汉森提出。目前学术界被广泛传播和采用的家庭生命周期思想是由杜瓦尔提山的。

家庭生命周期理论重视家庭发展中的阶段性、家庭生活中的转折事件对家庭生活的影影响、不同时期的家庭任务和家庭规范、不同家庭成员在家庭中的位置、角色的认知及其适戍性调整的重要性等。在该理论看来，对于整个家庭发展而言，家庭生活各阶段是前后延续的，其间有一种转折和衔接：后面阶段将受到前面阶段的影响；每一个阶段都有其特别的发展任务，如果不能很好地完成将会影响下一阶段的家庭生活；阶段之间的转折过渡时期是最容易导致家庭芙系紧张、家庭成员焦虑的时期，应该给予特别的重视。

对于生命周期理论的了解有助于家庭社会工作者进行家庭评估，以便

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确诊个案家庭在哪种发展阶中发展阶段所可能面临的压力，尤其是对那些非传统的家庭（如单亲家庭）而言，这种作用尤其明显外，此外，一些有残障成员的家庭而言，家里如果有生活不能自理的子女，就意味着这个家庭始终处在养育期，父母扮演照顾子女的角色。社会工作者对这种家庭的介入，必须根据其特殊性的发展需求，寻求社会福利系统的介入，协助其满足家庭发展阶段的需要。

2、评述萨提亚家庭治疗法的特点。P164

1、萨提亚家庭治疗法注重个人“从内而外”的改变，这是正本清源之道。

2、萨提亚家庭治疗法处理的是家庭中的沟通“过程”，而又不限定解决问题的方式，让家庭自己去寻求一个最适合他们的解决方式，所以适用性广。

3、萨提亚家庭治疗法是“经验式”的。

4、在萨提亚家庭治疗法中，改变涉及多个层面，是完整的改变。

5、萨提亚家庭治疗法的基本信念是对人的信任和尊重，而治疗的基本原理是注重滋润和关注，因此对于每一个家庭成员来说，治疗的过程就是正面的经验，所以较少遭遇家庭的抗拒和不配合。

另外，萨提亚家庭治疗法还有注重情绪疏导、注重经验和人文关怀，注重治疗师的导演作用和经验等特征，萨提亚家庭治疗法被有些学者归为“经验一人本主义”取向的一派。

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3、系统式家庭治疗的特点及局限性，P176 特点：

1、系统式家庭治疗学派重视增强家庭改变对的自由和能力，不强迫家庭改变，又重视治疗师的干预主义；

2、系统式家庭治疗学派反对对家庭的强迫和建议，尊重家庭充分的选择自由和治疗师的灵活、不拘一格，又发展出一系列程序化的技巧；

．

3、系统式家庭治疗学派既要求治疗师与家庭共情，又要求治疗师保持一种超然的态度，警惕涉入太深；

4、既要求建立治疗假定，又要求治疗师去诊断；

5、系统式家庭治疗采取资源取向，既类似义不同于精神分析的自我分析技术、存住主义哲学倾向以及高度尊重个体选择的自由与权利的人本主义倾向等。

局限性：

1、往往没有确定的方案和建议，可能使救助者产生失望情绪；

2、主要采取通过问问题引发来访者的思考，从而达到治疗的目的。但由于文化水平的限制，有些来访者可能难以理解治疗师的意图，双方无法互动，从而影响治疗的效果。

另外内省性的问题可能带来复杂的局面，结果可能是不确定的。

4、谈谈我国家庭暴力产生的原因。P284（一定要适当展开论述，并要联系实际）

1、传统的不平等的性别意识惯性是导致我国家庭暴力的深层原因。

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2、家庭内部不平等的资源分配关系是家庭暴力冲突的重要原因。

3、家庭成员背景的著差异而产生的对立情绪是家庭渖突发生的重要媒介。

4、家庭成员对家庭现状合理性的认识分歧是家庭冲突最常见的现实原因。

5、社会干预和社会控制机制的不健全是导致家庭暴力的外部原因。

5、谈谈如何构建良性的亲子关系。P252（一定要适当展开论述，并要联系实际）

在日常生活中，保持和谐的亲子关系对于维护整个家庭的稳定和谐、对于子女的健康发展都至关重要。

构建良好的亲子关系虑该遵循以下几个原则：

一、父母的自身行为的控制：

①提高白身素质。改变对子女的认识和态度。③树立榜样效应。

二、加强亲子沟通：①定时沟通。

2、情感发泄。

三、角色互换。

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第三篇：家庭社会工作3

家庭社会工作模拟题

一、名词解释

1、婚姻家庭法是调整婚姻舰艇关系的法律规范的总称

2、家庭关系一个家庭中家庭成员之间的关系

3、家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭资源促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务

4、界限一个家庭与其他家庭或其他外部社会单位的界限

5、家庭治疗是一类以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康

二、判断题：判断下列说法的对错，错误的给出正确说法。

1、摩尔根认为婚姻与家庭形式经历了三个主要发展阶段：血婚制、普那路亚家庭（伙婚制家庭）及对偶婚制。错

2、家庭社会工作只是依靠家庭本身的资源来帮助家庭解决问题。错

3、社会冲突理论认为冲突是社会的问题，家庭中的冲突也只会给家庭的发展带来消极影响。错

4、行为主义倾向的功能家庭治疗认为，表面上的不适应行为也不具有功能上的合理性。错

5、兄弟姐妹之间具有绝对的相互扶养义务。错

三、简答题

1、简述当代中国的主要婚姻家庭问题。

婚姻对性行为的社会控制功能在减弱，婚前和婚外性活动日渐活跃；

婚姻生活质量不高；离婚率逐年升高，婚姻的平均社会寿命缩短；婚姻“创新”引发家庭问题；

2、通常情况下，家庭社会工作的工作内容主要有哪些方面？家庭生活服务，面对家庭的教育与培训，家庭救助，家庭心理辅导

3、社会交换理论对家庭问题的分析有何作用？

4、结构家庭治疗常用的治疗技巧有哪些？维护，追查，模拟，重构，重演，平衡与打破平衡，现实化，划分界限，运用症状，指定任务，集中焦点，导致强烈的感受，似非而是介入法

5、空巢家庭经常面临哪些问题？在辅导过程中应注意什么问题？

问题：生活无助，情感空洞，心理灰色，死难善终。

辅导：建立一种以老年人自助互助为原则，以家庭支助为基础，以社区服务为依托，以国家和政府的法律、法规、政策为保障的社会支持体系。

第四篇：第十章 家庭社会工作

第十章 家庭社会工作

教学目的：掌握家庭社会工作的基本内涵与特征，了解家庭社会工作的基本理论假设以及具体工作内容，在此基础上运用社会工作的基本方法和理论开展家庭社会工作。

教学重点：家庭社会工作的内涵与特点

教学难点：运用社会工作的基本方法和理论开展家庭社会工作。教学方法与手段：情境引导法、案例分析法、讲述法，讨论法。

教学内容:家庭社会工作的基本概念和特点，家庭社会工作的理论假设，家庭社会工作的主要工作内容及工作方法。自学内容：

课外作业：

1、什么是家庭社会工作？它具有什么样的特点。

2、家庭社会工作与家庭治疗有什么样的关系?

3、家庭社会工作的基本假设。

4、试述家庭社会工作的主要内容与工作方法。

5、简述家庭系统理论的主要内容。

6、简述家庭社会工作的基本工作原则与步骤。、参考文献：

社会工作方法实务，邓恩远，北京大学出版社，2009 王思斌，社会工作导论，高等教育出版社，2004 库少雄，社会工作实务，社会科学文献出版社，2002 王思斌主编，《社会工作概论》（第2版），高等教育出版社，2006 《社会工作实务》，2012年全国社会工作者职业水平考试指导教材初级，中国社会出版社

第一节 家庭社会工作概述

一、家庭社会工作的定义(一)家庭社会工作的基本内涵

家庭社会工作指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难，使其更好地发挥家庭的社会功能，以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。在这个定义中，需要注意以下三点：

(1)家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动；(2)家庭社会工作的目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能；(3)家庭社会工作关注整个家庭成员的需要。

因此，家庭社会工作是一种以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。细分则主要包括三部分：以家庭作为背景的专业服务活动、以家庭作为对象的专业服务活动以及以家庭作为活动单位的专业服务活动。不同类型的家庭社会工作的共同特征是：

(1)针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预；(2)协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素；(3)为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助。家庭社会工作的基本功能包括以下三个方面：(1)增强家庭的能力，帮助家庭成员做好改变的准备；(2)结合家庭的治疗和支持，保证家庭维持有效的家庭功能；(3)促进家庭功能的改善，维护家庭成员满意的日常生活方式。(二)家庭社会工作与家庭治疗的区别

家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下四个方面： 1.起源不同

家庭社会工作的产生要比家庭治疗早。社会工作者的创始人玛丽•里士满就是家庭社会工作的先驱，她首先要求社会工作者同时对服务对象及其家庭成员的历史和现状进行系统考察。而家庭治疗则是系统理论产生后把心理治疗从个人延伸到家庭的尝试和实践。2.关注焦点不同

与家庭治疗相比，家庭社会工作关注的焦点更为广泛，既包括家庭成员之间的沟通交流，也包括家庭成员在不同层面的互动交流，而家庭治疗的焦点主要集中在家庭本身的结构和互动关系。3.工作理念不同

家庭社会工作更为强调“人在情境中”的服务理念，注重在受助家庭的自然生活场境中开展专业服务。而家庭治疗更为注重家庭系统的服务理念，关注家庭成员之间的互动方式和结构。3.专业关系不同 在家庭的自然生活场境中开展专业服务，这要求社会工作者与受助家庭建立良好的合作关系，包含很多情感方面的交流。如果缺乏这些情感方面的交流，社会工作者就无法深人到受助家庭的自然生活场境中。而这一要求在家庭治疗中并不突出。

(三)家庭与家庭社会工作

家庭是社会成员获得基本需要并且学习社会行为的重要场所，孩子在家庭中学习基本的生活技能和知识，并且为家庭之外的生活做好准备，家庭功能的正常发挥就能保证社会的正常运行。根据家庭的结构特征，现代生活中的家庭可分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、领养家庭、寄养家庭和单亲家庭六种类型。一个家庭可以同时属于两个或者两个以上的不同类型的家庭。

二、家庭社会工作的基本假设 家庭社会工作的基本假设有：

（一）提供以家庭为基础的支持；

（二）坚持以家庭为中心的理念；(三)采取危机介入的策略；(四)运用生态视角。

第二节 家庭社会工作的主要内容

一、家庭社会工作的重要理论和概念(一)家庭系统理论

是家庭社会工作中运用最广、最受欢迎的理论，为家庭社会工作者提供了评估和干预家庭功能的基本框架。家庭系统理论有三个基本的观点：（1）家庭成员的“问题”是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的；(2)家庭所面临的危机既是机会，也是挑战；

(3)因“问题”而导致的家庭功能的失调能够有效解决。

家庭系统理论的核心概念是家庭系统，家庭系统的核心要素包括：（1）家庭作为一个整体大于各部分之和；（2）家庭系统努力维持改变和稳定之间的平衡；

（3）家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员；（4）家庭成员的行为遵循相互影响的循环因果的原则；

（5）每个家庭系统既包含很多次系统，又归属于更大的社会系统；（6）家庭系统依据已经建立的规则运行。(二)家庭生命周期理论

强调家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征，每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对，让家庭成员感受一定的压力和挑战。根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务，可以把家庭生命周期分为家庭组成阶段、学前子女家庭阶段、学龄子女家庭阶段、青少年家庭阶段、子女独立家庭阶段、家庭调整阶段、中年夫妇家庭阶段以及老年家庭阶段八个阶段。(三)生态系统理论

把家庭放在关系复杂的多重系统中来考察。生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为微观系统、中观系统、外部系统及宏观系统四个系统。这四个系统环环相扣形成影响家庭以及家庭成员发展的完整的系统。

1.微观系统是指个体直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个体的影响最直接、最频繁，构成个体最重要的生活场所。家庭就是这样的微观系统，是家庭成员成长和发展的最重要的生活场所。

2.中观系统 是个体积极参与的两个或多个微观系统之间的互动关系。3.外部系统是指对个体有影响但个体并不直接参与的系统。

4.宏观系统是指影响个体的思想和行为的社会文化价值系统。它通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为，反映社会的道德标准。

二、家庭社会工作的基本内容

家庭社会工作包括改善亲子关系的服务和改善夫妻关系的服务两类基本内容。改善亲子关系服务的重点是关注家庭生活中的纵向关系，而改善夫妻关系服务的重点则是关注家庭生活中的横向关系。在实际生活中，家庭纵向关系的改善和横向关系的改善常常交错在一起，相互影响。

(一)改善亲子关系的服务

是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点，并且以增进亲子之间的沟通交流和家庭社会功能为目标开展的各项社会工作专业服务活动。常见的有家庭行为学习、家庭照顾技巧训练和家庭心理健康教育等。1.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理，对家庭中的年轻女子在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。2.家庭照顾技巧训练

也是根据行为学习理论的原理设计的，不过它不是针对家庭中的年轻子女，而是针对家庭中的父母亲，尤其那些在与孩子沟通交流中感到困难的家长。3.家庭心理健康教育

是将家庭教育、技能训练和社会支持等方式综合为一体的服务活动，它最初运用于精神疾病患者的家庭，后来扩展到涉及其他健康问题的家庭，如肺结核疾病患者的家庭、学习情绪控制与管理的家庭等。(二)改善夫妻关系的服务

包括婚姻辅导、家庭暴力的干预等服务活动。

1.婚姻辅导

是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。

2.家庭暴力的干预

是针对家庭中的暴力现象而开展的服务活动，通常涉及妇女和儿童权益的保护，还包括对家庭施暴者的心理辅导等内容。

第三节 家庭社会工作的主要方法

一、家庭社会工作的基本原则(一)家庭处境化原则

假设家庭是家庭成员生活的自然场境，它要求社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时把家庭成员放在家庭的日常生活中，观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况，关注家庭成员的日常生活。(二)帮助家庭成员增能原则

假设每个家庭成员都有自己解决困难的能力，有效帮助家庭成员克服困难的方式是增强他们克服困难的能力。帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。(三)家庭个别化原则 认为每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。家庭个别化原则要求社会工作者避免通过裁减受助家庭成员的需要以适合预先安排的服务模式，而要求直接从受助家庭的日常生活处境出发，准确评估受助家庭成员的要求，并且根据受助家庭的实际需要设计服务介入计划。(四)满足家庭成员需要原则

指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要，并且随着受助家庭成员需要的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。

二、家庭社会工作的实施步骤(一)接触阶段

是社会工作者与受助家庭成员初次见面，评估受助家庭成员的需要，并与受助家庭成员建立初步的信任合作关系的阶段。其主要任务包括： 1.与受助家庭约定初次会谈时间和安排； 2.为初次会谈做准备以及安排第一次会谈等。(二)开始阶段

是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。在开始阶段，社会工作者的主要任务包括： 1.与受助家庭成员建立稳定的合作关系；

2.全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。一般而言，一份完整的家庭成员需要评估报告包括五个方面的基本内容：（1）家庭成员的问题；（2）家庭成员的能力；（3）家庭系统的互动方式；（4）家庭与外部环境的交流；（5）家庭的生命周期等。(三)介入阶段

是社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程。这一阶段社会工作者的主要任务是：制订服务介入计划明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决面临的问题。

与受助家庭成员一起制订服务介入计划是介入阶段的一项重要任务，它的内容主要包括四个方面：

（1）问题；（2）总目标；（3）阶段目标；（4）介入方案。

家庭社会工作者在介入阶段主要承担着支持者、教育者、咨询者、使能者和资源的调动者等不同角色。(四)结束阶段

是家庭社会工作服务活动的最后阶段，是社会工作者与受助家庭成员协商服务活动结束的相关事项，并且结束、退出服务活动的阶段。该阶段社会工作者需要完成的主要任务是：与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果。

三、家庭社会工作的常用方法

如何准确评估受助家庭的需要以及如何有效干预受助家庭是家庭社会工作中最基本的两个问题。(一)家庭评估的常用方法

在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。家庭结构图的绘制遵循三项基本的原则：（1）长辈在上，晚辈在下；

（2）同辈关系中，年长的在左，年幼的在右；（3）夫妻关系中，男的在左，女的在右。(二)家庭干预的常用技巧

家庭干预的常用技巧有观察、聚焦、例子使用和再标签等。

第五篇：家庭社会工作期末考试复习重点

家庭社会工作期末考试复习重点

一、名词解释：

1、家庭：是人们以婚姻、血缘、收养或感情等关系为纽带组成的，以比较持久的共同生活以及一定程度上的经济共有、共享为主要特征的初级社会生活单位。

2、家庭结构：是指家庭的构成状况，它是由全体家庭成员相互作用和相互联系所组成的稳定的整体性关系模式和维系机制。

3、家庭社会工作：是从社会工作专业角度，结合我国家庭工作现实，家庭社会工作是以家庭为本的社会工作介入，即动员社会及家庭资源，促进家庭正常运转及发展的社会福利与服务。

4、亲子关系：是指父母与子女之间的关系，它是由夫妻关系而产生的一种最基本、最重要的家庭关系。

5、家庭治疗：是一类以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或者部分家庭成员的治疗性会谈以及其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。

二、简答题：

1、婚前准备：心理准备；知识准备；物质准备；法律准备。

心理和意识上的准备：审视双方的性格、习惯及兴趣；促进有效沟通；学习处理冲突；了解婚姻的期望；认识夫妻角色及分工；性和生育计划安排；家庭财务预算安排；重视双方的姻亲关系。

2、家庭治疗的特点：是以家庭而不是个人作为治疗的单位；目标和焦点是改变家庭内不良的互动结构和家庭成员间不良的互动方式，从而从根本上解决个人的问题和家庭的问题；注重家庭此时的境况以及家庭成员间互动的实际过程，并着重引导家庭向积极的方向改变。

3、家庭的特征：家庭是初级社会群体；家庭是一个靠某种纽带紧密联系在一起的系统；家庭成员间有着比较长期的共同生活和经济上具有某种程度的共有共享；家庭有足够的韧性和稳定性；家庭是一个历史性的范畴。

4、家庭治疗的原则：中立原则；循环提问原则；积极赋义的原则。

5、家庭治疗师的角色：促进家庭转变的推动者；提供咨询和辅导的教导者；联结求助家庭和有关社会机构的协调者；广泛发动社会资源帮助求助家庭的组织者；对求助家庭表示理解和支持的联盟者。

6、构建良性亲子关系的原则：父母自身行为的控制（提高自身素质；改变对子女的认识和态度；树立榜样效应）；加强亲子沟通（定时沟通；情感发泄）；角色互换。

7、家庭功能：正功能：生产 消费 生育 教化和教育 抚育和赡养 闲暇生活和情感满足 其他功能 还有一些负功能

8、我国传统婚姻家庭的特征：婚姻价值——重家族延续轻夫妻感情；配偶选择——重父母之命轻个人自主；夫妻互动——重礼仪规范轻夫妻相亲；婚姻维系——重家庭义务轻个人幸福。

9、华鲁士提出家庭沟通的原则：感受到的爱必须用恰当的方式表达出来，让对方觉知到这种爱。

行动往往比讲话声音大；

重要的就强调，不重要的就忽略；

沟通时要清楚具体，对决定解释原因，在造成问题时要把你的这部分责任说清楚；言辞要切合实际，合理而不夸张，尤其是当双方相互批评时

不要想当然地猜度对方的心思，应以语言表达来验证你的每一个假设

接受每一件事都可以有多方面的看法

坦诚面对自己的感受，只要有意义的问题就要提出来，不要怕烦扰了对方。

10、人类婚姻家庭发展的4个阶段：血婚家庭 普那路亚家庭 对偶婚家庭 一夫一妻制家庭

11、中国内地家庭社会工作的内容：家庭生活服务；面对家庭的教育与培训；家庭救助；家庭心理辅导。

12、社会工作实务4个组成系统：改变代理者（指那些需要参与案主改变计划的专业工作者和机构）；案主系统（接受协助的个人、家庭、团体、社区）；目标系统（那些要被改变的个人或系统，由社工和案主系统共同确认）；行动系统（由改变的代理者和社工组成，以协助案主系统达到目标）。

13、中国古代婚姻6礼：纳采（男方向女方表达求婚配的愿望）、问名（媒人了解双方家庭几个人情况）、纳吉（男方送定亲礼，签订婚约）、纳征（男向女付聘礼）、请期（确定婚礼日期）、亲迎（举行迎亲仪式）

三、案例分析：

1、结构家庭治疗模式：核心概念是家庭结构、家庭次系统、界限。纠缠与疏离；联合对抗；三角缠；倒三角；越俎代庖；混沌一片。维护、追查、模拟、重构、重演、平衡与打破平衡、现实化、划分界限、运用症状、指定任务、集中焦点、导致强烈的感受、似非而是的介入法。治疗师的角色：近距离的密切参与；中距离的适度参与者；远距离的抽离

2、萨提亚家庭治疗模式：

理念：人性是善的；人是有发展潜能的；人有足够的内在能力和资源去解决问题。

影响家庭沟通的因素：自尊；家庭沟通模式（讨好型、指责型、超理性型、打岔型）；家庭规则。

治疗策略：注重家人的成长而非解决问题；注重过程而非内容；注重让家庭获得新经验而非消除旧经验；注重滋润而非强迫；治疗就是教育。

治疗过程：接触期：获得当事人家庭的信任；观察当事人家庭的互动方式；对当事人家庭的回馈。

蜕变期：策略：觉醒—接受—经验（改变）技巧：连接 ；引导说出正面动机；澄清；对质；调整步速；鼓励选择；学习正面经验；视线转移。

巩固期。

治疗师角色：连接者角色；中介者角色；支持者角色。

特点：

一、注重个人“从内而外”的改变，这是正本清源之道；

二、处理的是家庭中的沟通“过程”，而又不限定解决问题的方式，让家庭自己去寻求一个最适合他们的解决方式，所以适用性广；

三、治疗法是“经验式”的，家庭成员在治疗师的带领下学习新的互动方式，并且体验新的互动方式所带来的新感受，因此他们能在治疗的过程中体验改变的及时性和实在性，增加信心和希望；

四、改变涉及多个层面，是完整的改变，而且治疗可以从各个不同的层面入手，治疗师有很大的弹性，更容易取得效果；

五、其基本信念是对人的信任和尊重，而治疗的基本原理是注重滋润和关注，因此对于每一个家庭成员来说，治疗的过程就是正面的经验，所以较少遭遇家庭的抗拒和不配合；另外，其注重情绪疏导、注重经验和人文关怀，注重治疗师的导演作用和经验等特征。

3、系统家庭治疗模式：

重点在于围绕症状找出家庭规则中的问题系统，加以“扰动”，从而促成症状的消失。

对象一般是全家，必要时治疗师可建议邀请其他有关的人参加。

治疗技术：扰动性的提问技术（循环性提问、差异性提问、假设式提问）；家庭作业技术（悖论干预与症状处方、单双日作业、记秘密红账、角色互换练习、水枪射击或弹橡皮筋、定期写信或打电话）

特色：建立假设、迂回询问、重视患者及家庭对病症及行为的赋义和改释、保持中立、共情取向的态度、资源取向的立场。

四、论述题：

1、家庭分类：

人员多少：大家庭（>4人）、小家庭、单身家庭。

代际数量和亲属关系的特征：夫妻家庭、核心家庭、主干家庭、联合家庭、其他家庭形式（扩大、隔代、单亲、同居、单身）

收入：高收入、中等收入家庭、贫困家庭、单收入家庭、双收入家庭等，还可分为丈夫支配型、妻子支配型等

2、婆媳关系10点处理方法：

尊重媳妇，不摆长辈架子

把媳妇当成自家人，凡事不回避

不以媳妇的现在比自己的过去，求全责备

对儿女、媳妇一视同仁但不以女儿比媳妇

少管儿子、媳妇的闲事

不对外人说媳妇的闲话

不要因媳妇不育或者生了女孩而歧视媳妇

尽量为儿子、媳妇排难解忧，承担一些力所能及的家务事

教育第三代尊重父母

相互体谅，不因小事耿耿于怀