一个科技人员的CEO之旅案例使用说明

第一篇：一个科技人员的CEO之旅案例使用说明

案例使用说明：

一个科研人员的CEO之旅

一、教学目的与用途

1.本案例适用于MBA、EMBA的管理学、人力资源管理、领导科学等课程；

2.案例描述了一名科研人员带着科研成果下海并担任公司总经理的创业发展历程。教学的目的在于引导学员思考这样的问题：一名合格的企业经营管理者应该具备什么样的能力素质结构？如何帮助科研人员成为有效的企业管理者？通过案例的分析，旨在提高学员对企业经营管理问题的分析和解决能力，进一步提升对企业经营管理复杂性的认识；同时思考如何实现人与岗位的匹配，如何帮助在岗人员尤其是管理者适应岗位的需要，以及产学研合作是否有比必要通过科研人员担任企业经营管理者的方式来实现等问题。

二、思考题

1.王伟在企业经营过程中具体遇到了哪些困扰？

2.如何评价王伟在管理岗位上的表现？

3.科研人员担任企业管理人员具有哪些优势和劣势？

4.企业高管应该采取哪些方面的措施来帮助科研人员来适应管理岗位的工作？

三、分析思路和理论依据

1.领导素质模型和管理胜任力模型。通过分析王伟的领导素质和管理胜任力，就会发现其管理能力上的不足。

2.人岗匹配和领导班子搭建的原则。根据人员能力和岗位需求之间的差异，哪些是可以经过提升能力规避的，哪些是很难规避的，需要组建合理的领导班子来配合工作。

四、关键要素

1.能够充分考虑企业经营管理的复杂性和将会遇到的困难，要求管理者应该具备哪些能力，是否有排序；

2.回顾王伟的心路历程，如何能够成长为合格的CEO。

第二篇：孤独之旅教学案例

《孤独之旅》教学案例

迁安镇丁官营中学：申小军 语文 *** 背景

《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。《草房子》是一部关于少年成长的长篇小说。全书共９章，作者写了男孩桑桑终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下的事件。本文节选部分写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。

主题

文章通过描写杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程，刻画了一个少年心理成长的轨迹，揭示了挫折能促进人迅速地成熟这一道理。小说标题“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感，还有杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强，自己努力奋斗的人生之旅。

学生特点分析: 九年级学生经过七八年级的一些小说篇目的学习，以及本单元第一篇小说的学习，对小说体裁的特点、三要素等方面的知识已初步感知，只是对本文这样大量运用环境、心理描写的作用还缺少了一些认识，同时，九年级学生对这类涉及青少年成长的小说比较感兴趣。

一、导入新课

有人说孤独是尖锐的针，刺痛脆弱的心灵；有人说孤独是一朵鲜花，让生命更灿烂，因为它除去了浮躁、怯懦，造就的是坚强。可是，当孤独成为漫长而艰辛的人生路途上无法回避的生命状态时，我们又该如何应对呢？今天，就让我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康的一段孤独生活吧！（板书课题：孤独之旅,并出示以下三个教学目标）

1、整体感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。

2、学习环境描写和细节描写的作用。

3、让学生联系实际，体会成长中的感受；

二、迅速地读课文,了解小说的主要内容,然后用简练的语言讲述杜小康的成长经历.明确: 本文写的是不幸少年杜小康与厄运抗争时的悲怆。杜小康原本生活在麻油地家底最厚实的人家，生活的富裕，使他一直有一种优越感，他又是班里成绩最好的学生。一次意外变故，家中破产，他被迫辍学，过早地担负起生活的重担，跟随父亲背井离乡去放鸭。

三、教师诱导：

1、同学们：“学贵生疑”，提出一个问题比解决一个问题更重要，那就请同学们大胆地提出问题！

2、学生质疑。

3、请同学们从你们刚才的质疑对话中挑出与本节课学习目标紧密相关的几个问题供我们尽情探讨。

（1）本文虽是长篇小说的节选，但也有完整的故事情节，你能说说具体的情节吗？（2）环境描写的作用

（3）你怎样理解“孤独之旅”的含义？

四、学生再速读课文，自己探索并解决问题。

1、理解小说的情节（多媒体展示）开端----写杜小康因家败辍学随父去放鸭。

发展----写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过和感受。高潮----写杜小康与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景。结局----写鸭子长大了，杜小康也“长大”了。

2、跳读课文，找出描写自然环境的段落，说说这样的环境描写对表现杜小康的成长起什么作用？

（1）以较大的篇幅描写鸭子。鸭子的恐惧感衬托了主人公的恐慌，鸭子们“觉得成了无家的漂泊者”更是主人公心理的写照。鸭子也是杜小康成长的借助，鸭群的变化折射杜小康的成长。

（2）、以面对芦苇荡时的不同感受作为主人公心理

成长的见证。

（3）、暴风雨成了杜小康成长的催生力量。面对芦苇荡中极其可怕的暴风雨，杜小康在暴风雨中搏斗，表现了成人般的勇气与坚强。

作用:文章出色的自然环境描写为人物的成长提供了广阔的背景和舞台，对表现杜小康的成长起到了烘托、暗示、促进、推动的作用

3、查找文中描写杜小康心理活动的语句,结合画面理解他的心路

历程

（1）杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水

（2）当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。

（3）吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来

（4）日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

（5）他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。

心理描写展现成长过程

感到茫然----感到害怕----缓解恐慌------依然恐慌----孤独逼近----面对孤独

不再恐慌

长大

坚强

运用细节描写表现杜小康的成长。

4、你认为杜小康是一个怎样的孩子？

5、文章通过完整的故事情节和具体的环境描写以及成功的细节

描写为我们塑造了一个个性鲜明的杜小康形象.下面我们探讨一下小说的题目, 对杜小康这样的孩子来说，“孤独”的含义是什么？

五、体验反思

我们经常在报刊上看到一些父母为了孩子读书而历尽艰辛，甚至到了卖血的地步。而本文中杜雍和却让杜小康跟着他去放鸭，让杜小康走过“孤独之旅”。对这两种父亲的做法你是怎么认识的？

六、课堂小结

成长中有成功，也有挫折，有欢乐喜悦．也有悲哀烦恼，这就是生活，在我们的人生中，成长是永恒的主题。祝愿我们同学们都能谱出一首健康的成长歌。长成一棵坚强独立的大树。

七、作业

读书贵在感悟和联想，而作品贵在能引起读者的共鸣。杜小康在孤独中成长的经历让人感动，你一定也有这样的成长经历，试着把它写出来，让大家体味一下你的“成长之旅”，看谁写得真实感人。

最后送给大家几句话作为共勉: 苦难是人生的老师

—— 巴尔扎克 好的木材并不在顺境中生长；风越强，树越壮。

——马里欧特 在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历 过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。

_____怀特曼

八、板书设计

孤独之旅

曹文轩

人物：杜小康(经受磨难，逐渐成熟、坚强)环境：芦荡

鸭群

暴风雨

人物成长的广阔背景 情节： 教学反思：

一部好小说，它之所以能感染人、打动人，往往与它成功的描写刻画分不开，因此让学生学会欣赏玩味小说中的精彩之处，并能发表自己的见解，无疑对提高他们的审美趣味是大有裨益的大千世界，百种世相，千般滋味，人尽其一生也不可能一一感受体会。要使自己有一颗丰富敏锐善感的心，学习小说并试着体会主人公的人生滋味不失为一个好方法。小说尽管是虚构的，但它源于真实火热的生活，这篇表现少年成长的文章，对正处于成长黄金期、关键期的孩子们一定有很多触发，那就让他们尽情表达。

第三篇：一个信贷员的惊喜之旅范文

一个信贷员的惊喜之旅

2013年的冬天，对小于来说是个特别惊喜的暖冬。

小于是北京某银行的信贷部客户经理，主要负责对中小企业放贷业务。从去年10月以来，日益收紧的信贷政策，不仅很多中小企业感觉到了巨大的压力，也使得自己的放贷任务日益艰巨。

小于的放贷对象均为中小企业的老板们，有着很好资质，很大一部分通过了银行的批贷。但因银行贷款资金紧张，每天银行里批出的经营性贷款额度，一出来就放完了，轮到小于的机会少之又少。

又恰逢年末，客户们都纷纷表示资金着急用。每天，小于都会接到好几个客户询问放款情况的电话。

小于也替客户着急，在朋友介绍下，小于结识了专业做房产抵押、汽车抵押、银行过桥业务的和信丰泽担保公司。小于便把自己的已批贷的客户介绍给了和信丰泽担保，客户通过审核手续，在和信签过合同，很快借到了短期的周转资金，一解很多客户急用钱的需求。

客户们表示，在和信借到周转资金后，可以安心的等银行批贷放款了。出乎小于惊喜的事情是，和信丰泽担保还给小于喜人的返点。

小于称结识和信，一是解决了客户急需资金的需求，很好的维系了客户资源；二是还能得到奖金返点。现在来找小于做贷款的客户越来越多了，对银行资金紧张再也不用担心了。

和信丰泽投资担保（北京）有限公司（以下简称：和信担保）成立于2009年，是专业从事中小企业投融资业务的融资性担保公司，经营范围包括各类融资担保、房产抵押贷款、企业经营贷款。

欢迎中介、个人、代理人转单，甩单，接疑难，返点高，月月有提成，速度联系：139-1066-6079！

和信担保奉行“和为贵、信相投”的经营理念，坚持“专注于客户价值、诚信立业、创新展业、勤奋守业”的价值观，按金融机构标准实行规范的股份制商业化运作。

公司组织架构完善，拥有多名保持优异业绩记录的资深投资经理和专业的管理团队，依托与金融机构的长期合作伙伴关系，通过制定科学的经营策略和实行灵活的商业化运作机制，致力于以科学、高效、安全、系统的管理服务给客户带来持续的发展业绩，打造一流的担保业务品牌。

第四篇：【案例2】 美国CEO薪酬失控

【案例2】美国CEO薪酬失控 年收入最高超1.5亿美元

据研究公司治理结构的组织Corporate Library2004年7月28日发布的一项调查报告称，美国公司首席执行官(CEO)2003年的薪酬增长15%，大企业的增幅更是高达22%。尽管社会呼吁对企业CEO的收入加以约束，但他们去年收益总水平平均上涨9.5%。这份报告认为，展现在人们眼前的数据说明任何想要制约企业高级管理人员报酬的机会都已消失殆尽。

该报告显示，CEO们薪酬计划中的每项内容，从底薪、奖金、总报酬、限制性股票、长期激励性奖金和股票期权行权后的收益都在增加。被调查的1794名CEO2003年的薪酬中值为185万美元。2002-2003唯一一项下跌的是授予期权的价值。另外，该报告还调查了1400多名连续在2002年-2003年两年间担任CEO的薪酬增幅。据报告显示，位列标准普尔500指数的372家大企业的CEO薪酬增幅高达22%，其余1059家企业的CEO平均增幅达13%。报告显示，InterActiveCorp公司CEO巴里·迪勒的总薪酬水平最高—2003年薪酬达1.56亿美元，其中包括1.51亿美元的股权收益。报告显示，电信业和证券期货交易行业的公司CEO的总薪酬平均水平在各行业中名列前茅。2003年，这两大行业的公司CEO的平均总薪酬高达800万美元。该份报告称，尽管社会呼吁对企业CEO的收入加以约束，但他们去年收益总水平平均上涨9.5%。报告的结束语耐人寻味：展现在人们眼前的数据说明任何想要制约企业高级管理人员报酬的机会都已消失殆尽。他们至少在过去3年内从未、恐怕未来也决不会感到来自社会要制约他们收入的压力。奖励难与业绩挂钩意味着，不管公司业绩如何，CEO们的薪酬都是旱涝保收，哪怕在其领导下，公司业绩平平，甚至倒退，CEO们的腰包都是要比去年涨的。而这是对长期以来企业界奉行的“奖励与业绩挂钩”的信条的一种讽刺。例如，美国投资银行一贯鼓励营造内部竞争环境，信奉“奖励与业绩挂钩”，但事实证明，由于近年来外在竞争加剧，使奖金数额在越来越大的程度上反映个人盈利而不是公司成就。《金融时报》经济和商业专栏评论栏目的专栏作家约翰·凯指出，不论如何巧妙，奖励方案永远也不可能把个人报酬与公司目标完美地对应起来。现实世界的必然情况是，奖励方案的受益者与公司 “有福同享”多于“有难同当”。许多制度，如高级管理人员股票期权只是粗略的薪酬手段，出现这种情况固然不会令人惊奇，但即使用心良好，也难以防止此种不对称的结局，因为个人很少会有实力来分担股价下跌、交易计划不成功或投资基金表现逊于大盘带来的损失。

无独有偶，英国近日公布的一份学术研究报告也支撑了这种观点：支付给CEO的奖金缺乏披露，且通常与公司的业绩关联度很小。受政府资助的英国经济与社会研究委员会委托，拉夫堡大学商学院教授特雷弗·巴克研究了授予公司首席执行官的短期奖金与公司业绩之间的关系。研究发现，在英国最大的350家公司去年公布的年报中，有2/3的公司没有详细说明授予奖金所附加的全部相关业绩条件。有关公司治理的《联合法令》只是对长期激励计划规定了具体披露要求。巴克教授得出结论：奖金规模与股东总回报这一颇受推崇的公司业绩指标之间“没有明显的关联”。巴克教授和他的研究小组还发现，“披露奖金目标的做法，与更强劲的股东总回报率之间有联系”。在一些例子中，这种做法导致业绩的增幅达11%。

上述两个报告都反映了同一问题：投资者对公司CEO的作为缺乏有效的监控。看来，公司治理还得从CEO的薪酬抓起。

——资料来源：http://finance.sina.com.cn 2004年8月6日。

第五篇：联想、BP石油公司CEO企业文化案例[范文]

联想、石油公司CEO企业文化案例

确定不同的激励层次柳传志，中国联想集团董事长

我们面临的难题是如何调动3个截然不同的群体的积极性：经理班子成员、中层管理人员以及流水线上的雇员。我们对每个群体有不同的期望，他们也各自需要不同的激励方式。

我们的经理班子需要有一种主人翁意识。中国的许多国有企业面临

一个特殊的难题：它们无法给高级管理人员分配股份。我们采取了一种不同寻常的方式；我们改革了所有权结构，使联想成为一家合资企业，这样就可以给所有的经理班子成员分配股份。另外，高级经理需要得到承认，所以我们为他们提供对媒体讲话的机会。一直到今天，我们没有一位高级经理跳槽到别的公司。

中层管理人员希望升职，成为高级经理，所以他们往往会最积极地应对挑战，抓住机会展示和磨练自己的才能。我们给中层管理人员确立了很高的标准，并允许他们自己作出决策并予以执行。如果他们工作出色，就会得到非常好的回报。

流水线上的工人需要稳定感。如果他们工作认真勤勉，就可以得到提前制定的奖金。我们还把小组的工作成绩与公司或部门挂钩，把个人的工作成绩与小组挂钩。例如，我们有时会让小组来决定如何分配全组得到的奖金，公司只提供总的指导方针。

加快速度克服困难汉克·麦全内尔，美国辉瑞有限公司董事长兼首席执行官

在迅速朝一个目标迈进，尤其是当这个过程充满艰辛的时候，往往可以调动人们的积极性。知道公司正致力于迅速的决定性行动，这可以鼓励创造性思维和协调一致的行动。

2000年，在辉瑞与华纳制药公司合并的过程中，我们深切体会到这一点。我们虽然成功地收购了华纳，但我们得到的是一家因并购战而士气大跌的公司。在第一次召开过渡小组会议时，我强调必须迅速建立新的公司，尤其是必须在我们最大的竞争对手解决其并购问题之前。这是一项雄心勃勃的计划：在两家公司同意合并仅5个月的时候，寻找最好的做法将辉瑞与华纳融合起来，并准备作为一个浑然一体的公司来运作。

时间非常紧。我们取得一致意见的惯常程序这个时候是不管用的。所以我们允许相关人员迅速行动起来，并允许他们犯错误——只要他们的行动符合我们的基本原则：保持公司的完整性、尊重他人等。

对速度的重视使大家抛开怨恨和势力范围之争。仅以美国的销售班子为例，两家公司的销售人员提出了200多条改进业务和政策的建议，几乎每一条都被采纳。最终，由两家公司的优秀人才组成的几百个过渡小组形成了一个浑然一体的新辉瑞，在签订最后的文件几个小时后便完全正常运转。

鼓励承担风险罗斯·皮拉里，石油公司副总经理

帮助别人去尝试他自己认为有风险的事情是最困难的。上世纪90年代初，当时，我正掌管公司的美国零售业务。公司的首席执行官洛德·布朗要求我去管理研究与工程公司，使它更具商业性。布朗认为我是合适的人选，但我认为这个想法很糟糕。我是个商人，不是科学家；在我看来，我不具备领导一群数学家和地质学家所需要的能力。我为什么要接受一份几乎不可能成功的工作，拿自己的职业生涯去冒险呢？

布朗没有试图劝我。他让我开诚布公地谈谈这份工作对我个人和公司有什么风险。他还明确表示，不会让我个人承担所有风险。结果我接受了新的职位，我们成功地将这个研究性机构变成了更具商业头脑的公司。对我个人而言，这或许是我职业生涯最有开拓性的一份工作。

这次经历告诉我，你不可能也不希望消除一切风险。但你可以帮助他人进入一个他略感不适的领域，取得非凡的成绩。最好的办法就是公开坦诚地讨论成功的可能性，明确职责与责任，将风险分散到整个团队和公司，并且不管结果如何，都要充满信心地给予支持。

关心小人物赫布鲍姆，美国戴尔公司董事长兼首席执行官

处于公司最上层、挣钱最多的人往往会忘记底层的人生活多么艰难。如果领导者能使处于底层的员工感觉到他对自己的关心，整个公司都会受到鼓舞。

我第一次担任首席执行官是在总部设在宾夕法尼亚州小城石油城的魁克州立公司。在这座小城里，公司的员工过着很节俭的生活，挣的每1个美元对他们来说都很重要。我记得跟这些人在一起时，曾听他们讲起即使买最基本的生活必需品－－哪怕是孩子的鞋子——都要货比三家。听到这些后，我把公司分配的车退了。

如今，公司最底层的员工要靠每年2万至4．5万美元的收入供养一家人。去年，他们应该得到的奖金约为500美元，而高层管理人员的奖金是他们的许多倍。所以我向董事会提出申请；要求从自己的奖金中分给收入最低的155名员工每人1000美元。对我和大多数首席执行官而言，1000美元不值一提，但对于要供养孩子上学或负担父母医药费的人来说，这是很有帮助的一大笔钱。

如果你克制自己对金钱的欲望，而且员工

们看到这一点。他们会对公司非常忠诚，工作将非常努力。目前，公司的人员自然缩减率降到了11年来的最低点，由于每个人都对工作感到满意，我们将迎来又一个好年景。