区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结

第一篇：区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结

区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结 为深入开展学习实践科学发展观活动，按照中央、省委、市委、区委部署要求，区卫生局党委积极动员部署，按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，围绕深化学习、深化认识、深化调研，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题，现将相关工作总结如下：

一、广泛发动，及时行动迅速部署

区委动员大会后，区卫生局党委迅速行动，当天立即召开党委会专题研究落实此项活动，成立了以局党委书记、局长王跃平同志为组长的区卫生系统深入开展学习实践科学发展观活动领导小组，局党委于10月9日召开全系统动员大会，全面动员部署。制定下发了《xx区卫生系统开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》，明确工作的目标、步骤、方法、要求，明确本次学习实践活动的对象以各单位班子成员和党员中层卫生管理干部为重点，包括区属各医疗卫生单位全体党员，让全区卫生系统广大党员干部普遍受教育。局党委还分别成立三个检查督导组，负责对全系统深入开展学习实践科学发展观活动进行检查督导，区属8家医疗卫生单位党组织均在15日之前分别召开动员会，以“坚持发展至上，打造阳光卫生;坚持以人为本，解决突出问题;坚持责任唯上，加强作风建设”为主要内容，深入推进学习实践科学发展观活动，着力解决卫生系统内部存在的突出问题，确保学习实践科学发展观活动取得实效。

二、关注民生，卫生发展得保障

在深入学习实践科学发展观的第一阶段,xx区委书记、区长##率区四套班子、政府相关部门负责人到区卫生系统调研，开展深入学习实践科学发展观“访一天、讲一天”活动。李平一行实地走访了区属5家医院，视察了区人民医院新外科大楼和中医院新住院大楼建设，以及区妇幼保健院、区慢病院、区第二人民医院的业务用房改造和回购情况，并认真听取了区卫生局以及区属各医院的工作汇报。李平高度肯定了卫生工作近年来所取得的成效。他指出，区卫生局班子思路清晰，队伍团结，执行力强，按照区委区政府的工作部署狠抓落实，充分体现了区委区政府保障民生、改善民生、落实民生的定位和要求。他说，卫生事业关系千家万户，关系百姓生命健康，是全区民生事业的重中之重，区委区政府给以第一优先保障，并对xx区卫生如何实践落实科学发展观，加快构建以人为本科学发展新格局，提出了科学发展上水平、解放思想补差距、人民群众得实惠、学科建设须保障等四点要求。近两年来，按照区委区政府的要求，区卫生局党委在发展卫生事业方面，认真落实科学发展观，一心一意抓方向、抓基础、抓队伍、抓资源、抓服务、抓特色、抓管理、抓监督，加快“一大一小”建设，优化卫生人才结构，突出重点学科建设，努力形成特色优势，提高技术服务能力，打造和谐服务品牌，使区卫生事业在新的起点上呈现出新的面貌，实现了新的发展。

三、深入学习、五个一天活动不走过场

针对单位和个人在解放思想学习讨论活动中的薄弱环节，选择最有针对性的内容和最切合实际的方式进行“补课深化”式的学习，进一步增强学习实效。围绕建设中国特色社会主义示范市的先锋城区和干部思想作风整顿活动，结合调查研究和主题实践，开展“五个一天”活动，邀请市委宣传部韩望喜博士进行“以人为本的科学发展观的哲学思考”为主题的专题辅导讲座，组织全系统中层以上卫生管理干部认真“听一天”，同时定期组织专家讲授医学知识新进展的专题讲座活动，让卫生系统中层管理干部了解学科前沿发展动态，大家在学习活动中提高水平;对科学发展的内涵、发展、活动背景组织学习，让机关全体党员认真“读一天”;围绕树立“阳光理政、制度唯上”的理念，局党委书记、局长王跃平在区属各医疗卫生单位班子成员中开展“讲一天”活动，详细阐述了树立这一理念的深刻内涵以及具体要求;坚持服务基层、服务群众的原则，王跃平带领局班子成员到区人民医院心血管专科开展专题调研，在“访一天”中了解制约专科发展的因素，并现场办公予以解决;坚持眼睛向内、自我审视，局班子成员以及区属各医疗卫生单位班子成员联系工作实际，认真“谈一天”，畅谈在工作中学习实践科学发展观的具体情况，寻找差距谋出路。

四、围绕重点、深化调研提高认识

局党委以实现思想观念新突破、管理机制新突破、服务模式新突破的“三突破”为重点，努力打破制约卫生事业发展的瓶颈，确定了“树立以人为本服务理念，提升医疗质量技术水平”、“改革疾控运行机制，提高公共卫生事件应急处置能力”、“加强社康内涵建设，提高社区居民满意度”等三个调研课题，进行深化研究，深入基层进行了调查走访，用科学发展观去自我审视，认真解析存在问题的原因，努力破解瓶颈制约发展的难题。并通过卓有成效的调查研究，摸清工作实情，找出薄弱环节，探索工作规律，不断提高区卫生系统党员干部分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识，为下一步卫生工作的推进提出明确的指引。

五、知行结合，主题实践精彩纷呈

在学习实践科学发展观的过程中，局党委坚持坚持边学边做、以干促学，结合本系统职能定位和党员管理干部岗位职责，开展形式多样、生动活泼的主题实践活动，为争当行业排头兵、岗位排头兵创造条件，营造推动科学发展的氛围。局党委强化绩效管理，对下属各医院开展绩效管理，认真“算一次账”，查找在落实?构鄱贝蠡嵘系闹匾不啊ⅰ渡钊胙笆导蒲х⒄构叟嘌到滩摹返扔泄匮白柿舷路⒏髦р浚险孀橹宓吃苯醒埃肭承＝淌谧鍪导蒲х⒄构圩ㄌ獗ǜ妫⒁灾р课ノ唤凶附涣鳎由疃钥蒲х⒄构鄣睦斫狻?br>区中医院：紧密结合“整顿干部思想作风”、“阳光理政、制度唯上”等工作要求，切实开展本次学习实践活动，班子成员及相关职能科室负责人就医院三年发展规划、学科建设和新住院部大楼搬迁等工作情况分头到各科室病区调研，针对问题制定整改措施，不断完善医院整体管理与发展规划工作。

区妇幼保健院：在门诊和住院部分别悬挂横幅标语，开辟了科学发展观宣传栏，医院网站刊登学习实践科学发展观活动的信息，积极营造学习实践氛围。召开了不同形式的座谈会，就工作中的薄弱环节走访党员群众，听取基层意见;医院还开展了“我为医院科学发展建言献策”活动，要求每一位党员围绕妇幼保健卫生事业建设就涉及医院发展的重大问题撰写文章,建言献策。

区慢病院：明确实践活动各阶段的具体步骤安排，按步骤按要求逐步落实，邀请区委党校教授做实践科学发展观专题报告;组织医务人员到区福利中心为老人们免费看牙并免费体检，到社区开展高血压宣传健教活动，提升居民的慢病防治意识。

区第二人民医院：加强宣传发动，制作活动宣传栏1期、悬挂宣传横幅1条，制作活动《简报》二期，在全院范围进行广泛发动，并由肾病专家就学科前沿发展进行专题讲座。在办一次事的换位体验中，该院行政科室人员要“看一次病”，全程体验在本院就诊时存在哪些需要改进的地方;临床业务科室要到职能科室办一次事，体验行政工作中存在的问题。通过互相交流，改进服务流程，提高服务态度。

区卫生监督所：以科室为基础，设7个学习实践小组开展活动。编印《学习实践科学发展观专刊》，组织集体观看励志电影《隐形的翅膀》，并以实践科学发展观为动力，全单位人员坚持连续作战，加班加点，全力投入到各项清无工作中去。

区疾控中心：班子成员走访职能科室及医院等工作联系点，收集工作意见及建议;向甘肃地震灾区每人捐赠了一床新的军用棉被;新开展了以饮用水为主的对社会开放的检测项目，努力为辖区人民办实事，提供优质服务。

区公卫中心:

组织中层以上干部开展作风整顿专题会议。结合近期开展的社区健康服务评估开展满意度调查，认真听取社康中心一线医护人员的意见和建议。

总的来说，通过深入学习实践科学发展观工作第一阶段学习活动的开展，区卫生系统广大卫生管理干部进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步转变思想和工作作风，进一步提高卫生队伍能力素质，在工作中努力维护人民群众的根本利益，在工作中积极发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，全力加强医疗质量管理，努力提升医疗卫生服务水平，达到实现党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目的

第二篇：2021年区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结

2021年区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结

撰写人：___________

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2021年区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结

区卫生系统学习实践活动第一阶段工作总结           为深入开展学习实践科学发展观活动，按照中央、省委、市委、区委部署要求，区卫生局党委积极动员部署，按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的要求，围绕深化学习、深化认识、深化调研，努力把学习调研引向深入，引向解决实际问题，现将相关工作总结如下：

一、广泛发动，及时行动迅速部署

区委动员大会后，区卫生局党委迅速行动，当天立即召开党委会专题研究落实此项活动，成立了以局党委书记、局长王跃平同志为组长的区卫生系统深入开展学习实践科学发展观活动领导小组，局党委于__月__日召开全系统动员大会，全面动员部署。制定下发了《__区卫生系统开展深入学习实践科学发展观活动工作方案》，明确工作的目标、步骤、方法、要求，明确本次学习实践活动的对象以各单位班子成员和党员中层卫生管理干部为重点，包括区属各医疗卫生单位全体党员，让全区卫生系统广大党员干部普遍受教育。局党委还分别成立三个检查督导组，负责对全系统深入开展学习实践科学发展观活动进行检查督导，区属___家医疗卫生单位党___均在__日之前分别召开动员会，以“坚持发展至上，打造阳光卫生;坚持以人为本，解决突出问题;坚持责任唯上，加强作风建设”为主要内容，深入推进学习实践科学发展观活动，着力解决卫生系统内部存在的突出问题，确保学习实践科学发展观活动取得实效。

二、___民生，卫生发展得保障

在深入学习实践科学发展观的第一阶段,__区委书记、区长___率区四套班子、政府相关部门负责人到区卫生系统调研，开展深入学习实践科学发展观“访一天、讲一天”活动。___一行实地走访了区属___家医院，视察了区人民医院新外科大楼和中医院新住院大楼建设，以及区妇幼保健院、区慢病院、区第二人民医院的业务用房改造和回购情况，并认真听取了区卫生局以及区属各医院的工作汇报。___高度肯定了卫生工作近年来所取得的成效。他指出，区卫生局班子思路清晰，队伍团结，执行力强，按照区委区政府的工作部署狠抓落实，充分体现了区委区政府保障民生、改善民生、落实民生的定位和要求。他说，卫生事业关系千家万户，关系百姓生命健康，是全区民生事业的重中之重，区委区政府给以第一优先保障，并对__区卫生如何实践落实科学发展观，加快构建以人为本科学发展新格局，提出了科学发展上水平、解放思想补差距、人民群众得实惠、学科建设须保障等四点要求。近两年来，按照区委区政府的要求，区卫生局党委在发展卫生事业方面，认真落实科学发展观，一心一意抓方向、抓基础、抓队伍、抓资源、抓服务、抓特色、抓管理、抓监督，加快“一大一小”建设，优化卫生人才结构，突出重点学科建设，努力形成特色优势，提高技术服务能力，打造和谐服务品牌，使区卫生事业在新的起点上呈现出新的面貌，实现了新的发展。

三、深入学习、五个一天活动不走过场

针对单位和个人在解放思想学习讨论活动中的薄弱环节，选择最有针对性的内容和最切合实际的方式进行“补课深化”式的学习，进一步增强学习实效。围绕建设中国特色___示范市的先锋城区和干部思想作风整顿活动，结合调查研究和主题实践，开展“五个一天”活动，邀请市___宣传部韩望喜博士进行“以人为本的科学发展观的哲学思考”为主题的专题辅导讲座，___全系统中层以上卫生管理干部认真“听一天”，同时定期___专家讲授医学知识新进展的专题讲座活动，让卫生系统中层管理干部了解学科前沿发展动态（范本），大家在学习活动中提高水平;对科学发展的内涵、发展、活动背景___学习，让机关全体党员认真“读一天”;围绕树立“阳光理政、制度唯上”的理念，局党委书记、局长王跃平在区属各医疗卫生单位班子成员中开展“讲一天”活动，详细阐述了树立这一理念的深刻内涵以及具体要求;坚持服务基层、服务群众的原则，王跃平带领局班子成员到区人民医院心血管专科开展专题调研，在“访一天”中了解制约专科发展的因素，并现场办公予以解决;坚持眼睛向内、自我审视，局班子成员以及区属各医疗卫生单位班子成员联系工作实际，认真“谈一天”，畅谈在工作中学习实践科学发展观的具体情况，寻找差距谋出路。

四、围绕重点、深化调研提高认识

局党委以实现思想观念新突破、管理机制新突破、服务模式新突破的“三突破”为重点，努力打破制约卫生事业发展的瓶颈，确定了“树立以人为本服务理念，提升医疗质量技术水平”、“改革疾控运行机制，提高公共卫生事件应急处置能力”、“加强社康内涵建设，提高社区居民满意度”等三个调研课题，进行深化研究，深入基层进行了调查走访，用科学发展观去自我审视，认真解析存在问题的原因，努力破解瓶颈制约发展的难题。并通过卓有成效的调查研究，摸清工作实情，找出薄弱环节，探索工作规律，不断提高区卫生系统党员干部分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践结合上加深对落实科学发展观的认识，为下一步卫生工作的推进提出明确的指引。

五、知行结合，主题实践精彩纷呈

在学习实践科学发展观的过程中，局党委坚持坚持边学边做、以干促学，结合本系统职能定位和党员管理干部岗位职责，开展形式多样、生动活泼的主题实践活动，为争当行业排头兵、岗位排头兵创造条件，营造推动科学发展的氛围。局党委强化绩效管理，对下属各医院开展绩效管理，认真“算一次账”，查找在落实?构鄱?贝蠡嵘系闹匾?不啊ⅰ渡钊胙?笆导?蒲х⒄构叟嘌到滩摹返扔泄匮?白柿舷路⒏髦р浚?险孀橹??宓吃苯?醒?埃??肭??承＝淌谧鍪导?蒲х⒄构圩ㄌ獗ǜ妫?⒁灾р课?ノ唤?凶?附涣鳎?由疃钥蒲х⒄构鄣睦斫狻?br>                             区中医院：紧密结合“整顿干部思想作风”、“阳光理政、制度唯上”等工作要求，切实开展本次学习实践活动，班子成员及相关职能科室负责人就医院三年发展规划、学科建设和新住院部大楼搬迁等工作情况分头到各科室病区调研，针对问题制定整改措施，不断完善医院整体管理与发展规划工作。

区妇幼保健院：在门诊和住院部分别悬挂横幅标语，开辟了科学发展观宣传栏，医院网站刊登学习实践科学发展观活动的信息，积极营造学习实践氛围。召开了不同形式的座谈会，就工作中的薄弱环节走访党员群众，听取基层意见;医院还开展了“我为医院科学发展建言献策”活动，要求每一位党员围绕妇幼保健卫生事业建设就涉及医院发展的重大问题撰写文章,建言献策。

区慢病院：明确实践活动各阶段的具体步骤安排，按步骤按要求逐步落实，邀请区委党校教授做实践科学发展观专题报告;___医务人员到区福利中心为老人们免费看牙并免费体检，到社区开展高血压宣传健教活动，提升居民的慢病防治意识。

区第二人民医院：加强宣传发动，制作活动宣传栏___期、悬挂宣传横幅___条，制作活动《简报》二期，在全院范围进行广泛发动，并由肾病专家就学科前沿发展进行专题讲座。在办一次事的换位体验中，该院行政科室人员要“看一次病”，全程体验在本院就诊时存在哪些需要改进的地方;临床业务科室要到职能科室办一次事，体验行政工作中存在的问题。通过互相交流，改进服务流程，提高服务态度。

区卫生监督所：以科室为基础，设___个学习实践小组开展活动。编印《学习实践科学发展观专刊》，___观看励志电影《隐形的翅膀》，并以实践科学发展观为动力，全单位人员坚持连续作战，加班加点，全力投入到各项清无工作中去。

区疾控中心：班子成员走访职能科室及医院等工作联系点，收集工作意见及建议;向___地震灾区每人捐赠了一床新的军用棉被;新开展了以饮用水为主的对社会开放的检测项目，努力为辖区人民办实事，提供优质服务。

区公卫中心:

___中层以上干部开展作风整顿专题会议。结合近期开展的社区健康服务评估开展满意度调查，认真听取社康中心一线医护人员的意见和建议。总的来说，通过深入学习实践科学发展观工作第一阶段学习活动的开展，区卫生系统广大卫生管理干部进一步增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步转变思想和工作作风，进一步提高卫生队伍能力素质，在工作中努力维护人民群众的根本利益，在工作中积极发挥基层党___战斗堡垒和党员先锋模范作用，全力加强医疗质量管理，努力提升医疗卫生服务水平，达到实现党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目的范文仅供参考

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第三篇：区卫生系统第三批学习实践科学发展观活动实施方案

区卫生系统第三批学习实践 科学发展观活动实施方案

根据中央关于第三批学习实践科学发展观活动的指导意见，按照市卫生局和区委的具体要求，结合我区卫生系统各单位开展学习实践科学发展观活动的实际情况，区卫生局制订本实施方案。

一、参学范围

根据调查摸底所掌握的情况，确定第三批学习实践活动的参学单位为乡镇卫生院、社区卫生服务中心的领导班子成员和全体党员。

乡镇卫生院、社区卫生服务中心党员人数较少的，可参加所在乡镇、街道党组织的学习实践活动，不必单独组织开展活动；组织关系和人事关系不在同一单位的党员和流动党员，参加现工作单位的学习实践活动；离退休干部职工党员原则上统一参加所在单位的学习实践活动，对因身体状况不佳的离退休干部职工党员，各单位要采取送学上门的办法，参加学习实践活动。

二、目标要求

按照赤峰市和区委第三批学习实践活动工作方案的要求，区卫生局提出基层医疗卫生单位党组织和党员要达到的目标：用科学发展观武装头脑，充分发挥党组织在本单位覆行职责中的政治核心作用，促进单位的各项事业科学发展，着力加强医德医风建设、改善医疗条件、提高诊疗水平、构建和谐医患关系。

乡镇卫生院、社区卫生服务中心着力解决的主要问题、突出问题和群众反映强烈的问题：一是着力解决基层卫生院基础设施设备陈旧落后的问题；二是着力解决提高基层卫生院和社区卫生服务中心医护人员诊疗技术水平的问题；三是着力解决参合农牧民看病及时报销的问题；四是着力解决基本药物零差价的问题；五是着力解决基层卫生院医护人员在岗和退休后政治待遇、生活待遇的落实问题；六是着力解决影响和制约本单位科学发展的突出问题，党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。

三、活动安排

（一）准备环节。主要抓好筹备、学习和动员工作。各参学单位一要及时传达中央和自治区党委、市委和区委有关精神，广泛开展宣传；二要深入开展调查摸底，广泛听取党员群众的意见建议，及时掌握党组织和党员的基本情况，初步查找出存在的突出问题；三要采取有效措施，对软弱涣散的基层党组织及时进行整顿，调整充实领导班子，配强党组织主要负责人，理顺党组织隶属关系；四要及时调整、组建学习实践活动领导机构和工作机构，组织好基层党组织负责人和工作骨干的培训；五要制定活动方案，设计符合实际、有吸引力的实践载体，使科学发展主题具体化；六要组织开好动员会议，有针对性地搞好思想发动，提高广大党员参加学习实践活动的积极性和主动性。

各参学单位学习实践活动要分三个阶段按步骤组织实施。从2009年9月份开始，集中活动时间原则上应不少于4个月的时间，另外还安排2个月时间主要用于充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。在总体时间上应遵循赤峰市和区委的统一安排部署，在2010年2月份基本结束。按照三个阶段加上准备工作、总结测评2个环节，共有8个环节的规定动作。各参学单位每个环节可按1 5天左右掌握，具体内容如下：

（二）学习调研阶段。主要抓好学习讨论、调研走访两个环节的工作。

认真抓好学习讨论。要从基层医疗卫生工作实际出发，灵活安排时间，采取多种方式，组织全体党员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，认真学习党的十七大、十七届四中全会和中央的一系列指示精神，认真学习胡锦涛总书记视察内蒙古自治区时的重要讲话精神，认真学习自治区党委八届八次全委会和一系列重要会议精神，各单位的班子成员还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，并在此基础上学习有关医改的文件精神。开展向中宣部等1 1部委确定的卫生系统感动中国人物中的贵州省从江县雍里乡大塘村博爱卫生站医生李春燕学习活动以及开展向身边的先进典型人物学习活动。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织党员群众重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，可以采取送学、帮学、寄送学习资料等方式组织好学习。在深入学习的基础上，紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际组织讨论，加深对科学发展观的理解，进一步解放思想，努力在事关本单位科学发展的重要问题上形成共识。

深入进行调研走访。党员干部一要广泛开展走访活动。认真听取党员群众的意见，找准本单位存在的主要问题和群众广泛关注、意见强烈的突出问题，注重增强做好新时期联系和服务群众的工作能力。二要把调研走访与帮助群众解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力。注意吸收本单位党外负责人参加有关活动，充分听取他们的意见。三要加强党群互动，教育引导广大群众积极有序地参与学习实践活动，形成共同推动科学发展的强大合力。

（三）检查阶段。主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、撰写分析检查报告两个环节的工作。

认真组织召开班子成员民主生活会和党支部专题组织生活会。要健全党员领导干部党建工作联系点制度，区卫生局指导组的成员到会指导民主生活会。各基层卫生单位全体班子成员参加专题民主生活会，并可扩大到环节干部层面。班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十六大以来本单位的发展实践和班子建设，深入查找个人和领导班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。民主生活会前要认真做好准备，汇总梳理第一阶段以来通过各种渠道

收集的意见建议，并进一步征求对领导班子及成员的意见。专题组织生活会要围绕党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。

班子成员要撰写分析检查报告，要把征求到的意见建议梳理清楚。分析检查报告要在学习讨论、深入调研征求意见和专题民主生活会的过程中谋划，充分运用成果，充分反映本地区本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论，并以适当方式听取各方面意见，反复修改完善，经区学习实践活动指导检查组审核同意后，报区学习实践活动领导小组办公室备案。要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，为制定整改落实措施打好基础。

（四）整改落实。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两个环节的工作。

各参学单位领导班子要制定整改落实方案，落实整改措施。按照查找出来问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任。要根据梳理出的意见建议制定切合实际的整改落实措施。整改落实方案和整改落实措施要经党组织会议集体讨论决定，并报经区学习实践活动指导

检查组审核把关。整改落实方案和整改落实措施，要采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。整改落实情况要向党员、群众通报，自觉接受党员、群众的监督。

要集中力量解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。要认真做到边学边改、边查边改，从活动一开始就高度重视解决突出问题。在整改落实方案形成过程中，按方案要求，集中力量梳理和解决在学习实践活动中能够解决的问题。解决突出问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。同时，要按照科学发展观的要求，做好规章制度的废、改、立工作，健全完善长效机制。

（五）满意度测评环节。学习实践活动基本结束时，要及时做好总结工作。适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。群众满意度低的地方和单位，要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。

四、组织实施

各参学单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，确保中央、自治区、市委和区委关于学习实践活动的各项要求落实到基层。

第一，落实责任。区卫生局成立区卫生系统学习实践活动指导组，在局党总支和区委学习实践活动领导小组指导下开展工作。各参学单位设专职联络员，负责上报各类信息，每个环节结束时

要及时向区卫生局指导小组报送本单位开展学习实践活动的进展情况。9月20日前将联络员姓名、联系电话、电子邮箱报区卫生局指导小组办公室，各参学单位党组织负责组织实施本单位的学习实践活动，各级党组织负责人为第一责任人。要把地方党委加强领导与上级有关部门加强指导有机结合起来。

第二，加强指导。区卫生局将对各参学单位的进行工作指导，向各基层卫生单位派出指导员。各参学单位要为开展学习实践活动提供各种必要的经费和活动场所，帮助克服学习实践活动中遇到的困难，保障学习实践活动的顺利开展。

第三，强化宣传。各参学单位要充分运用报刊、广播、电视、互联网、宣传栏等媒体，根据基层单位和党员群众的特点，有针对性地开展宣传工作，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和自治区党委关于学习实践科学发展观的有关精神，宣传卫生行业学习实践科学发展观的先进典型，认真总结第三批学习实践活动的成功经验，不断丰富创新，增强宣传引导的针对性、生动性、实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力，切实提高宣传效果，使学习实践活动深入人心。

第四，统筹兼顾。要把开展学习实践活动与贯彻落实应对国际金融危机、保增长保民生保稳定和调结构上水平促发展的一系列决策部署结合起来，与庆祝新中国成立6 0周年的各项活动结合起来，与推进基层党建工作结合起来，与推动医改工作、完成本单位各项任务结合起来，切实做到两手抓、两不误、两促进。

第四篇：区卫生系统青年干部学习班学习总结

区卫生系统青年干部学习班学习总

结

“>区卫生系统青年干部学习班学习总结2007-02-01 11:12:29

风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2005年金秋九月，我非常荣幸地参加“xx区卫生系统青年干部学习班”的学习。这是一次学习的盛宴，在学习班上我有幸聆听了区卫生局及有关领导的专题报告，有幸系统地学习了“三个代表”思想，有幸结识了区医疗系统中一些优秀青年，并成为好朋友。就象我在座谈时说的，在短短的三天时间里，我感触很深，收获良多，就象醍醐灌顶一样，有很多东西值得我去归纳、整理、吸收。我将此视为我工作理念转变的一个中转站，也是我理论基础和管理知识长足进

步的一个里程碑。[]

通过学习，我主要有三部分的体会和总结。第一，是对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟。第二，通过学习“三个代表”，更能领会院领导实践“三个代表”所做的医院发展规划和决策。第三，聆听区里二位优秀青年干部的专题报告，对自身产生巨大的触动。

一、对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟

1、发展性：我们都知道马克思主义哲学是辨证唯物主义和历史唯物主义相结合的理论，它本身具有强大的生命力，是不断发展，不断完善的理论体系。因此，学习“三个代表”就是要秉承这种不断开拓前进的精神，我自己体会就是要学以致用，用以促学，学用相长，常学常新。就象中国工程院院士西京医院的樊代明教授所说的：“学习‘三个代表’，一定要与时俱进相结合，把与时俱进落到实处。”

2、全面性：在学习过程中我深切

体会到“三个代表”思想是一个非常全面庞大的理论架构，可以涵盖全社会方方面面，每一个角落，每一个社会的个体，在生活中、工作中都有所体现。同时我个人体会在这之中存在一个归纳和演绎的问题：党中央在高度概括高度归纳的基础上提出了“三个代表”思想,是一个归纳的过程。具体到每个个体，既是承担者又是执行者，是一个演绎的过程。每个个体在各行各业，从事的工作活动不同，针对的人群对象不同，理解和体现“三个代表”的形式也千差万别。因此，我们要学会站在不同的角度，学习从不同人群的体验方式去看问题，才能得到全面正确的结论。

3、科学性：在经过学习班系统地学习“三个代表”思想后，我才真正充分认识到该理论体系的科学性。可以说，“三个代表”是一个非常完整、细致、科学、缜密的理论体系，是“放诸四海而皆准”的科学真理。我们可以从几个角度来看：一般的科学理论验证需要具备以下

几个条件——准确性、前瞻性、可重复性等。首先，理论具有准确性。“三个代表”明确指出其本质是立党为公，执政为民，“三个代表”思想是依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会主义和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学的判断。其次，理论具有高度前瞻性。它高屋建瓴地为社会主义发展和科学战略提供理论依据，指明方向。此外，理论具有很强的可重复性，或者说可操作性。一般科学验证需要寻找一个特异性的指标，而验证“三个代表”有一个“金指标”——群众。要做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。而衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”，就是要看群众“满意不满意，赞成不赞成，高兴不高兴。”

4、关联性：“三个代表”思想的具体内容是相互依存，密切相关的三个有机组成，简单说先进生产力就是社会主义物质文明，先进文化就是社会主义精

神文明，而以这两者为抓手，共同促进，相互提高，最终实现“最广大人民群众的根本利益”。具体到我们医院，可以用以下关系说明：

医院业务量、总收入上升

（先进生产力）

医院内部凝聚力、积极性提高

（先进文化）

广大群众受益，满意度提高

（最广大人民的根本利益）

二、通过学习“三个代表”，更能领会院领导所制定的医院发展规划和决策

1、修订《奖惩条例》，务求符合最广大职工利益

今年院领导按照医院发展与时俱进的要求，修改《医院奖惩条例》。经过反复论证，多方修改，几易其稿，终于制定出较符合目前医院发展状况的《条例》。在即将递交职工代表大会讨论前夕，有职工对《条例》提出异议，认为《条例》的惩罚内容主要针对临床一线

人员，而较少反映行政和后勤人员工作考评。院领导听到后，认为《条例》必须符合最广大职工的利益，做到公平、公正、公开。因此，院领导连夜修改，并召开所有职能科室职工大会，要求他们转变观念，提升质量，更好地为临床一线与病人服务。并要求每个职能科室拿出自己的服务承诺。最终，新《条例》在职代会上顺利通过，体现了公平、公正、公开原则，符合最广大职工利益。

2、宁亏医院，不负病人，抓紧基础设施建设

众所周知，我院很多业务用房都是七、八十年代的产物。基础设施薄弱问题，已成为阻碍医院进一步发展的瓶颈。为更好的满足群众日益增长的医疗消费需求，医院决定花大手笔建造十八层病房大楼，预计2004年春节可投入使用。但同时门急诊大楼的老化和急诊用房的紧张，已严重阻碍了医院正常的业务开展和医疗质量的提高。如，医院急诊的绿色通道曾抢救过很多危重病人的生

命，而目前200多平方米的急诊用房已远不能满足目前200余号急诊病人的需求，绿色通道开通困难。为满足最广大人民的生命和健康需求，建造新的门急诊大楼迫在眉睫。但随之而来的是资金问题，建造病房大楼，医院已经背负将近一亿的银行债务，如再兴建门诊大楼，势必在经济运营上雪上加霜。但院领导立足“三个代表”，从最广大人民群众的利益出发，宁亏医院，不负病人，决定建造门急诊大楼，更好地为广大病人服务。真正把“三个代表”的精神落到实处。

3、内外兼修，走出去，请近来，加紧构筑人才高地

人才是医院得以生存发展的核心竞争力，医院实施“人才战略”势在必行。但其中“培养”与“引进”的问题是一对矛盾，两者象双刃剑，各有利弊。“培养”的好处在于人才对医院运作情况熟悉，群众基础好，忠诚度较高，容易开展工作；弊端在于用人成本增加，成才时间长，不能短期内满足医院与病人需求。

“引进”的好处在于人才周期短，效率高，能短期内带动业务发展，满足病人需求，甚至带动整个学科梯队的建设；弊端在于人才对医院运作陌生，同事之间需要磨合，容易引起相互排斥，忠诚度较差，不易开展工作。我院领导在考虑权衡各种利弊，反复论证后，决定以病人利益为重，采取内外兼修，“培养”与“引进”相结合，长期与短期相结合的战略决策。先引进一批学科带头人，开展业务，再结合医院特点有计划有目的地选送青年业务人员外出进修、学习。务求以最短的时间满足最广大病人的需求，并实现医院、科室的可持续发展。我院最近几年引进的xxx、xxx、xxx等一批优秀的学科带头人，受到了广大病员的一致推崇，赢得了良好的社会效益和经济效益。

4、坚持社会效益优先，扶植重点学科

医院的学科建设必须遵循“院有特色、科有特点、人有特长”的思路。但在扶植重点学科的问题上，存在究竟是把

社会效益还是把经济效益放在首位的问题。我院领导始终把最广大人民群众的利益放在首位，坚持社会效益优先。如我院的上海市特色领先专科传染科，从经济角度来说，并不是很“赚钱”的科室，但作为xx区唯一的传染病专科，承担了区内一部分公共卫生的职责，因此医院一直把传染科作为重点科室，在医疗科研教学上予以大力扶植。2004年底该科的市科委资助项目“xxxxxxxxxxx”获上海市科技成果奖。在这次抗sars的战斗中，我院的传染科在杨金龙主任的带领下，起到了举足轻重的作用，在收治、传报、随访疑似病人方面做了大量的工作，并对全区的一、二级医院进行非典培训。该科的xxx主任获得上海市抗击非典先进个人。

三、聆听二位优秀青年干部的专题报告，明确自己的努力方向

在这次学习班上有幸聆听了两位区里的优秀青年干部的专题报告，从二位青年才俊的成长历程中，我获益良多，横生出许多感慨，同时也明确了自己今后努力的方向。我初步总结他们的身上具备了以下的超人素质和品质（spdat）：

1、s舍得（sacrifice）我们往往会很注意某些成功人士在事业上取得的成就，感叹机遇垂青，但往往忽略了他们在成功之前在艰难困苦的环境中所付出的艰苦卓绝的努力，恰恰是这种超乎常人的的付出和努力才造就了他们的成功，所谓“有舍才有得”。如林恒炯主任曾经为了准备apec会议的保安工作，整整三个月没有回家！这是我们每个人都可以努力做到的事情：不要求能力，不要求学历，不要求工作经验，只要你舍得自己的精力、时间，舍得付出你的努力，你就会有回报！

2、p实力（power）当今世界已经进入一个“能力时代”，考量一个人的成就，他可以没有财富、地位、背景等等因素，只要他有实力就可以获得一切，“实力决定未来”。因此，在职场上真正决定你能走多远的最终决定因素就是实

力，也就是“核心竞争力”。要获取工作实力并保持这种领先实力需要经过三个阶段：[1]知识积累阶段。与花费的时间、精力成正比。[2]技能掌握阶段。可能存在一种技能的顶点，即“冻结状态”，需要为自己寻求不断向前努力的目标。[3]实力提升阶段。是一个积累从量变到质变的过程，要把自己的实力转变为学习型的实力，才能立于不败之地。

3、d设计（design）在当今的竞争社会中，对职业生涯的设计尤为重要。就象林龙斌主任说的“要知道自己在做什么？会做什么？要做什么？”通过“三法”（辨证的思维方法、科学的工作方法、对人生积极的看法），朝自己职业设计方向作出必要的努力。“眼光要远，脚步要实”这样才能踏踏实实地向自己的既定目标迈进。

4、a调适（adjust）我注意到林龙斌主任在报告里特别提出“心理平衡点”的概念，认为工作不是生活的全部，要懂得在繁重的工作压力下调适自己的身

心，寻求一个独立的心灵宣泄口，把自己的不满、愤懑都发泄、转化掉，才能更好地面对以后的工作。但我认为在这之中应该还有一层含义，那就是要调整心态，以积极的人生态度去面对工作上的压力和纷繁复杂的关系，有时候所有的转机就在于换一个角度看问题。

5、t反思（thought）反思是二位青年干部在专题报告上不约而同提及的方式。“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是心灵旅途的驿站，在工作一段时间以后停下来想一想，“我这段时间做了什么？有什么收获？有什么欠缺？该如何改进？”这样可以不断修正自己的前进方向，使自己的思想和行为方式不断成熟升华。就象恩格斯所说的是“建立在哲学思维上的历史和成就上的理论思维。”林龙斌主任的报告里有一段话让我印象深刻，xx区长曾对他说：“你必须知道一点：你现在所做的事决不会是你将来所做的事。”——看似风平浪静的一句话，却如同暗流涌动一般蕴含着无比的

雄心和底气——这就是一个思考者的缄言，一个善于思考并勤于实践的人所应该具备这样的勇气。

这是我参加这次“xx区卫生系统青年干部学习班”的一些粗浅的认识，谨籍此向区组织部、卫生局及医院领导汇报自己的思想，请批评斧正。最后，再次感谢区委组织部、区卫生局的领导为我提供这样一次难得的学习机会。

第五篇：区卫生系统青年干部学习班学习总结

区卫生系统青年干部学习班学习总结

风破浪会有时，直挂云帆济沧海

2005年金秋九月，我非常荣幸地参加“XX区卫生系统青年干部学习班”的学习。这是一次学习的盛宴，在学习班上我有幸聆听了区卫生局及有关领导的专题报告，有幸系统地学习了“三个代表”思想，有幸结识了区医疗系统中一些优秀青年，并成为好朋友。就象我在座谈

时说的，在短短的三天时间里，我感触很深，收获良多，就象醍醐灌顶一样，有很多东西值得我去归纳、整理、吸收。我将此视为我工作理念转变的一个中转站，也是我理论基础和管理知识长足进步的一个里程碑。

通过学习，我主要有三部分的体会和总结。第一，是对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟。第二，通过学习“三个代表”，更能领会院领导实践“三个代表”所做的医院发展规划和决策。第三，聆听区里二位优秀青年干部的专题报告，对自身产生巨大的触动。

一、对“三个代表”思想纯理论范畴的体会和感悟

1、发展性：我们都知道马克思主义哲学是辨证唯物主义和历史唯物主义相结合的理论，它本身具有强大的生命力，是不断发展，不断完善的理论体系。因此，学习“三个代表”就是要秉承这种不断开拓前进的精神，我自己体会就是要学以致用，用以促学，学用相长，常学常新。就象中国工程院院士西京医院的樊代明教授所说的：“学习‘三个代表’，一定要与时俱进相结合，把与时俱进落到实处。”

2、全面性：在学习过程中我深切体会到“三个代表”思想是一个非常全面庞大的理论架构，可以涵盖全社会方方面面，每一个角落，每一个社会的个体，在生活中、工作中都有所体现。同时我个人体会在这之中存在一个归纳和演绎的问题：党中央在高度概括高度归纳的基础上提出了“三个代表”思想,是一个归纳的过程。具体到每个个体，既是承担者又是执行者，是一个演绎的过程。每个个体在各行各业，从事的工作活动不同，针对的人群对象不同，理解和体现“三个代表”的形式也千差万别。因此，我们要学会站在不同的角度，学习从不同人群的体验方式去看问题，才能得到全面正确的结论。

3、科学性：在经过学习班系统地学习“三个代表”思想后，我才真正充分认识到该理论体系的科学性。可以说，“三个代表”是一个非常完整、细致、科学、缜密的理论体系，是“放诸四海而皆准”的科学真理。我们可以从几个角度来看：一般的科学理论验证需要具备以下几个条件——准确性、前瞻性、可重复性等。首先，理论具有准确性。“三个代表”明确指出其本质是立党为公，执政为民，“三个代表”思想是依据改革开放和现代化建设的新实践，紧紧把握我国社会主义和社会结构的深刻变化，对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学的判断。其次，理论具有高度前瞻性。它高屋建瓴地为社会主义发展和科学战略提供理论依据，指明方向。此外，理论具有很强的可重复性，或者说可操作性。一般科学验证需要寻找一个特异性的指标，而验证“三个代表”有一个“金指标”——群众。要做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。而衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”，就是要看群众“满意不满意，赞成不赞成，高兴不高兴。”好范文版权所有

4、关联性：“三个代表”思想的具体内容是相互依存，密切相关的三个有机组成，简单说先进生产力就是社会主义物质文明，先进文化就是社会主义精神文明，而以这两者为抓手，共同促进，相互提高，最终实现“最广大人民群众的根本利益”。具体到我们医院，可以用以下关系说明：

医院业务量、总收入上升

（先进生产力）

医院内部凝聚力、积极性提高

（先进文化）

广大群众受益，满意度提高

（最广大人民的根本利益）

二、通过学习“三个代表”，更能领会院领导所制定的医院发展规划和决策

1、修订《奖惩条例》，务求符合最广大职工利益

今年院领导按照医院发展与时俱进的要求，修改《医院奖惩条例》。经过反复论证，多方修改，几易其稿，终于制定出较符合目前医院发展状况的《条例》。在即将递交职工代表大会讨论前夕，有职工对《条例》提出异议，认为《条例》的惩罚内容主要针对临床一线人员，而较少反映行政和后勤人员工作考评。院领导听到后，认为《条例》必须符合最广大职工的利益，做到公平、公正、公开。因此，院领导连夜修改，并召开所有职能科室职工大会，要求他们转变观念，提升质量，更好地为临床一线与病人服务。并要求每个职能科室拿出自己的服务承诺。最终，新《条例》在职代会上顺利通过，体现了公平、公正、公开原则，符合最广大职工利益。

2、宁亏医院，不负病人，抓紧基础设施建设

众所周知，我院很多业务用房都是七、八十年代的产物。基础设施薄弱问题，已成为阻碍医院进一步发展的瓶颈。

为更好的满足群众日益增长的医疗消费需求，医院决定花大手笔建造十八层病房大楼，预计2004年春节可投入使用。但同时门急诊大楼的老化和急诊用房的紧张，已严重阻碍了医院正常的业务开展和医疗质量的提高。如，医院急诊的绿色通道曾抢救过很多危重病人的生命，而目前200多平方米的急诊用房已远不能满足目前200余号急诊病人的需求，绿色通道开通困难。为满足最广大人民的生命和健康需求，建造新的门急诊大楼迫在眉睫。但随之而来的是资金问题，建造病房大楼，医院已经背负将近一亿的银行债务，如再兴建门诊大楼，势必在经济运营上雪上加霜。但院领导立足“三个代表”，从最广大人民群众的利益出发，宁亏医院，不负病人，决定建造门急诊大楼，更好地为广大病人服务。真正把“三个代表”的精神落到实处。

3、内外兼修，走出去，请近来，加紧构筑人才高地

人才是医院得以生存发展的核心竞争力，医院实施“人才战略”势在必行。但其中“培养”与“引进”的问题是一对矛盾，两者象双刃剑，各有利弊。“培养”的好处在于人才对医院运作情况熟悉，群众基础好，忠诚度较高，容易开展工作；弊端在于用人成本增加，成才时间长，不能短期内满足医院与病人需求。“引进”的好处在于人才周期短，效率高，能短期内带动业务发展，满足病人需求，甚至带动整个学科梯队的建设；弊端在于人才对医院运作陌生，同事之间需要磨合，容易引起相互排斥，忠诚度较差，不易开展工作。我院领导在考虑权衡各种利弊，反复论证后，决定以病人利益为重，采取内外兼修，“培养”与“引进”相结合，长期与短期相结合的战略决策。先引进一批学科带头人，开展业务，再结合医院特点有计划有目的地选送青年业务人员外出进修、学习。务求以最短的时间满足最广大病人的需求，并实现医院、科室的可持续发展。我院最近几年引进的XXX、XXX、XXX等一批优秀的学科带头人，受到了广大病员的一致推崇，赢得了良好的社会效益和经济效益。

4、坚持社会效益优先，扶植重点学科

医院的学科建设必须遵循“院有特色、科有特点、人有特长”的思路。但在扶植重点学科的问题上，存在究竟是把社会效益还是把经济效益放在首位的问题。我院领导始终把最广大人民群众的利益放在首位，坚持社会效益优先。如我院的上海市特色领先专科传染科，从经济角度来说，并不是很“赚钱”的科室，但作为XX区唯一的传染病专科，承担了区内一部分公共卫生的职责，因此医院一直把传染科作为重点科室，在医疗科研教学上予以大力扶植。2004年底该科的市科委资助项目“XXXXXXXXXXX”获上海市科技成果奖。在这次抗SARS的战斗中，我院的传染科在杨金龙主任的带领下，起到了举足轻重的作用，在收治、传报、随访疑似病人方面做了大量的工作，并对全区的一、二级医院进行非典培训。该科的XXX主任获得上海市抗击非典先进个人。

三、聆听二位优秀青年干部的专题报告，明确自己的努力方向

在这次学习班上有幸聆听了两位区里的优秀青年干部的专题报告，从二位青年才俊的成长历程中，我获益良多，横生出许多感慨，同时也明确了自己今后努力的方向。我初步总结他们的身上具备了以下的超人素质和品质（DAT）：

1、舍得（Sacrifice）我们往往会很注意某些成功人士在事业上取得的成就，感叹机遇垂青，但往往忽略了他们在成功之前在艰难困苦的环境中所付出的艰苦卓绝的努力，恰恰是这种超乎常人的的付出和努力才造就了他们的成功，所谓“有舍才有得”。如林恒炯主任曾经为了准备APEC会议的保安工作，整整三个月没有回家！这是我们每个人都可以努力做到的事情：不要求能力，不要求学历，不要求工作经验，只要你舍得自己的精力、时间，舍得付出你的努力，你就会有回报！

2、实力（Power）当今世界已经进入一个“能力时代”，考量一个人的成就，他可以没有财富、地位、背景等等因素，只要他有实力就可以获得一切，“实力决定未来”。因此，在职场上真正决定你能走多远的最终决定因素就是实力，也就是“核心竞争力”。要获取工作实力并保持这种领先实力需要经过三个阶段：[1]知识积累阶段。与花费的时间、精力成正比。[2]技能掌握阶段。可能存在一种技能的顶点，即“冻结状态”，需要为自己寻求不断向前努力的目标。[3]实力提升阶段。是一个积累从量变到质变的过程，要把自己的实力转变为学习型的实力，才能立于不败之地。

3、D设计（Design）在当今的竞争社会中，对职业生涯的设计尤为重要。就象林龙斌主任说的“要知道自己在做什么？会做什么？要做什么？”通过“三法”（辨证的思维方法、科学的工作方法、对人生积极的看法），朝自己职业设计方向作出必要的努力。“眼光要远，脚步要实”这样才能踏踏实实地向自己的既定目标迈进。

4、A调适（Adjust）我注意到林龙斌主任在报告里特别提出“心理平衡点”的概念，认为工作不是生活的全部，要懂得在繁重的工作压力下调适自己的身心，寻求一个独立的心灵宣泄口，把自己的不满、愤懑都发泄、转化掉，才能更好地面对以后的工作。但我认为在这之中应该还有一层含义，那就是要调整心态，以积极的人生态度去面对工作上的压力和纷繁复杂的关系，有时候所有的转机就在于换一个角度看问题。

5、T反思（Thought）反思是二位青年干部在专题报告上不约而同提及的方式。“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是心灵旅途的驿站，在工作一段时间以后停下来想一想，“我这段时间做了什么？有什么收获？有什么欠缺？该如何改进？”这样可以不断修正自己的前进方向，使自己的思想和行为方式不断成熟升华。就象恩格斯所说的是“建立在哲学思维上的历史和成就上的理论思维。”林龙斌主任的报告里有一段话让我印象深刻，XX区长曾对他说：“你必须知道一点：你现在所做的事决不会是你将来所做的事。”——看似风平浪静的一句话，却如同暗流涌动一般蕴含着无比的雄心和底气——这就是一个思考者的缄言，一个善于思考并勤于实践的人所应该具备这样的勇气。

这是我参加这次“XX区卫生系统青年干部学习班”的一些粗浅的认识，谨籍此向区组织部、卫生局及医院领导汇报自己的思想，请批评斧正。最后，再次感谢区委组织部、区卫生局的领导为我提供这样一次难得的学习机会。