区第二批群众路线教育实践活动第一环节学习阶段总结

第一篇：区第二批群众路线教育实践活动第一环节学习阶段总结

区第二批群众路线教育实践活动第一环节学习阶段总结

区第二批群众路线教育实践活动第一环节学习阶段总结

党的群众路线教育实践活动开展以来，区高度重视，严格按照全市部署和要求，以“抓学习，筑牢思想基础”为工作契入点，以总书记系列讲话为重点，把学习贯彻总书记在兰考调研指导时的重要讲话精神作为重要政治任务，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，扎实开展学习教育。通过深学、细照、笃行，教育引导广大党员干部努力向焦裕禄同志看齐，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

一、保证学习时间 按照活动安排，全区教育实践活动分为

三个环节，整体推进，不搞转段，全区统一部署、区分层级、梯次展开、压茬进行，坚持把学习教育贯穿始终。区委常委率先集中开展学习，其他活动单位在动员会后随即开展学习，每个活动单位的学习教育时间不少于3个月，确保了“学习教育、听取意见”环节扎实推进。县级领导班子集中学习不少于3天，全区各个活动单位科级领导班子集中学习不少于2天，党支部组织集中学习不少于3次。

二、明确学习内容 一是学习政策理论。重点学习中国特色社会主义理论体系、党的群众路线，学习党章和党的十八大、十八届三中全会精神，总书记系列讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学xxx省委、市委、区委规定的内容和关于教育实践活动的部署要求，学习区委重要会议精神和主要领导讲话精神等。主要学习习近平同志在兰考调研时的讲话精神、焦裕禄精神。二是学习先进典型。

重点学习焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成、王茂俊、张树勋等先进典型，学习服务群众、推动发展的基层党组织先进典型，学习各地创造的先进经验。三是学习制度规定。重点学习中央八项规定和省委省政府20条意见，中央、省委在第一批教育实践活动期间制定的各项规章制度，区委区政府在教育实践活动中制定出台的制度规定等。

三、创新方式方法

县级干部带头学。3月14日—16日组织区所有县级干部进行了三天集中学习。学习采取干部领学与观看电教片相结合、学理论与学典型事迹相结合、室内学习与实地参观相结合等方式进行，共集中学习12场。集中学习首先原汁原味通报了前期调研、征求意见汇总的问题，主要领导领学了党的群众路线、总书记系列讲话、焦裕禄精神、十八届三中全会精神等6方面内容，县级干部们认真研读了规定书目，集体观看了电影《焦裕禄》、新党章电视片、专题

教育片《”四风”之害》等5部影片，参观了市廉政警示教育基地图片展，每位县级干部都交流了学习心得体会。通过学习，县级干部普遍感觉到受益很大，对开展教育实践活动有了更深刻的认识，对查摆“四风”问题有了更强的紧迫感，对依托活动更好地推进工作有了更有力的思想动力。可以说，通过集中学习，使每一名县级领导干部党性修养得到了锻炼，理论层次得到了提升，政治素养得到了提高，也进一步增强了积极投身教育实践活动的责任感、使命感和自觉性，从思想和精神上都得到了一次大的洗礼和提升。区委常委辅导学。区委主要领导围绕马克思主义群众观点和群众路线、十八大和十八届三中全会精神、总书记系列讲话精神、全面深化改革等内容，为全区科级领导干部和村两委班子作专题辅导报告，其他区委常委分别带头到活动联系点上党课。全面抓好了各级各单位和广大党员干部的学习，切实提高

了思想认识，把握了精神实质。通过主要领导带着问题、带着压力、带着任务来辅导学，进一步提高了科级领导干部和村两委班子对教育实践活动的认识，增强了参与活动的自觉性，紧扣住了活动的主题性，确保住了活动的实效性。通过辅导学，提升了联系实际学以致用的能力，鼓励科级领导干部和村两委班子要敢于担当、履职尽责，真抓实做、立言立行，组织好本乡镇、本单位、本村党员的学习培训和活动开展，用学习的成果推动本乡镇、本单位、本村教育实践活动的顺利开展。科级班子集中学。区委举办报告会，邀请专家学者对党的群众路线、十八届三中全会精神、全面深化改革等内容作专题报告。组织全区科级干部干部收看电影《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》，参观了市廉政警示教育基地图片展，举办以党的群众路线为主题的演讲比赛、征文比赛、知识竞赛等多种形式，引导党员干部学习先进，查找差距，使集中学

真正达到了学习与提高认识相结合，学习与查摆反思相结合。集中学习要求科级班子既要认真对照“四风”问题，联系自身实际，主动认领；又要查摆反思，边学习、边对照，真正做到有反思、有触动、有提高。通过学习教育，提高了对教育实践活动的认识，提升了查摆问题的自觉性，整改落实才会更加自觉。基层书记培训学。3月12日—14日利用3天时间举办了全区村党组织书记党的群众路线专题培训班，主要采取邀请市委区委党校专家集中授课、观看视频、交流讨论等形式进行。通过此次培训，真正使中央和省委、市委、区委的会议精神传递到了基层一线，使村党支部书记明确了此次教育实践活动的重要责任和重点工作，提升了参加活动的自觉性和责任感。通过培训明确了此次活动的开展要围绕推进基层服务型党组织建设，要以党建示范点创建为重点，着力推动村级党组织晋位升级；要切实加强农村“三强”带头人队伍建设，选优配强

村“两委”领导班子；要切实抓好村级组织活动场所建设工作，力争把村级组织活动场所打造成开放型、服务型党群综合服务中心，促使基层党组织更好地发挥作用。要求村党支部书记要带好头，坚持高标准、严要求，认真履行“双重职责”，既要以普通党员身份参加教育实践活动，又要履行好组织和领导责任，抓好本村的教育实践活动。活动单位扎实学。各活动单位采取邀请专家学者辅导、集中封闭学习研讨、开辟学习论坛、开展专题讨论、主要负责人上党课等多种形式，扎实推进学习教育。各活动单位组织观看警示教育影片，设置曝光台，开展以案说法、事件评述，举办领导干部廉洁从政专题培训，对党员干部开展警示教育。各活动单位开展专题大讨论,以“转作风、惠民生、促攻坚”和“深化双提升，拓展驻包联”为主要内容，针对本地区本部门本单位存在的”四风”突出问题，服务群众、惠及民生方面的突出问题，影响六大攻坚行动落实的

突出问题开展深入讨论，引导党员干部祛作风之弊，兴发展之利，惠民生之实。对照典型深入学。引导党员干部“六问六带头”，反躬自问，是否能像焦裕禄那样，始终做到一心为民、真抓实做、敢于担当、科学求真、艰苦奋斗、廉洁奉公，带头加强学习、服务群众、改进作风、整改落实、勤政廉政、推动发展。深入学习焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成等先进典型的同时，大力开展向身边典型源汇区原安监局长王茂俊、郾城区史志档案局张树勋学习活动，用身边的典型教育引导广大党员干部改进作风、服务群众、推动发展。通过组建先进模范人物事迹报告团，在全区巡回宣讲；开展“周末电影月”活动，播放《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《安监局长》、《村官李天成》等电影，提高了党员干部认识水平、思想境界和党性自觉。

四、突出学习效果

县级领导干部集中学习12次，主要领导党课辅导4次。全区各活动单位集中

学习360次，科级领导班子成员认真做好学习笔记，撰写心得体会1010篇，各活动单位主要负责同志作专题辅导报告120场次。通过学习教育，全区党员干部对在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的认识，党性修养得到了锻炼，理论层次得到了提升，政治素养得到了提高，也进一步增强了积极投身教育实践活动的责任感、使命感和自觉性，紧扣住了活动的主题、明确了下一步整改的方向。使全区党员干部在接下来的工作中转变作风、鼓足干劲，坚持高标准、严要求，不断开拓服务人民群众的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，永不停顿，努力使党的路线方针政策落到实处，真正把最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。一是提高了新认识，增强活动自觉性。通过学习教育，全区党员干部深刻认识到“四风”的危害性以及开展教育实践活动的必要性。当前，一些工作落实不够

到位，一些方面矛盾纠纷增多，一个重要原因就在于部分党员干部责任意识不强、精气神不足、严重脱离群众。因此，开展教育实践活动既是保持党员队伍先进性和纯洁性的迫切需要，也是顺应民情民意、解决突出问题的迫切需要。尤其是身处基层，整天与群众打交道，只有把教育实践活动开展好、把群众路线贯彻好，始终坚持与群众同呼吸、共命运、心连心，才能把我们党的力量之源和发展之基深深植根于广大群众，激发无穷的凝聚力、创造力、战斗力。

二是明确了新方向，紧扣活动主题性。通过学习教育使全区党员干部深刻认识到“四风”问题如果不能很好的加以解决，将会涣散攻坚发展斗志，损害干部队伍形象，影响党群干群关系，贻误改革发展事业。因此，抓住开展教育实践活动的契机，对党员干部身上的“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除，切实以作风建设的成效推动发展、取信于民。一是充分发挥了领导带头。党员领

导干部在活动中发挥好了示范带动作用，以更高的标准要求自己，不论是学习教育、听取意见，还是查改问题、整改落实，都把自己摆了进去，防止自己“灯下黑”；同时也以普通党员身份从自身做起，防止站位总是居高临下，要求下级做到的，自己首先做出榜样、率先垂范。二是充分发挥了群众参与。基层工作中有哪些问题，群众看得最清楚、最有发言权，问题有没有得到解决，群众感受最真切、评价最客观，坚持了开门搞活动，确保全过程发动群众参与，全方位置于群众监督之下。三是充分发挥了从严从实。直接面对群众、面对具体矛盾和问题，不查不摆难以过关，真查真摆需要勇气。活动中紧扣了“认真”这一要求，发扬认真精神，坚持严字当头，做到了思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，真正通过教育实践活动，实现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

三是理清了新思路，确保活动实效性。

全区党员干部进一步提振了干事创业的精气神，进一步激发了推动发展、服务发展的自觉性和主动性，进一步增强了进取意识、机遇意识和责任意识，力争开创全区工作新局面。一是讲实话、察实情。党员干部多深入基层、深入实际、深入群众，到村民家中、田间地头与群众谈谈心、拉拉家常，了解群众的生产生活，掌握群众的所思所盼，实事求是地反映群众最真实的想法和最关注、最迫切需要解决的问题；多走进项目建设工地、车间厂房，了解企业生产经营上存在用地等方面的困难，帮助企业出谋划策，鼓励企业走出一条内涵集约型用地之路。二是出实招、办实事。从解决事关群众切身利益的事情做起，牢记党的宗旨，时时处处带头示范，深入到生活环境差、群众意见多、工作基础薄弱的地方去，关心群众疾苦，倾听群众呼声，诚心诚意为群众解决各种困难和问题，增强了群众的发展信心，当好了群众的代言人。三是见成果、求实效。把

实现好、维护好、发展好群众利益作为检验全区工作得失成败的重要标准。特别是通过这次教育实践活动，理清思路，明确目标，细化任务，落实责任，加强督查，切实把党的各项便民惠民利民政策落实到位，努力使全区的各项工作取得实实在在的成效。

第二篇：群众路线教育实践活动第一环节总结

扶贫办外资中心教育实践活动第一环节总结

为贯彻落实中央和省委关于开展群众路线教育实践活动要求，中心根据省局党组的部署，围绕牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制三个目标，扎实开展教育实践活动第一环节学习教育、听取意见活动，取得了一定成效，有效推动中心工作进一步开展。

一、基本情况

在第一环节活动中，中心严格按照省局教育实践活动安排，认真开展各项“规定动作”，做到不走过场，确保实效。

（一）开展宣传动员、制定活动计划。7月10日下午，中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。中心主任王思铁要求，要明确意义，做到认识到位；要瞄准目标，完成规定动作；要联系实际，做到两手抓双胜利。同日，中心互联网网站开辟教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况。

7月12日，根据省局党组《关于印发<四川省扶贫和移民工作局开展党的群众路线教育实践活动工作方案>的通知》（川扶贫移民党组〔2013〕44号）要求，中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》，明确中心教育实践活动的目标任务、方法步骤和工作要求。

（二）深入调查研究、广泛征求意见。7月13日，本着“开门搞群教、现场搞整改”的要求，中心主任王思铁一行来到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对外资中心在“四风”方面存在的问题的建议意见。7月16—24日，中心调研组赴金阳、布拖、昭觉、美姑调研世行第六期扶贫项目，并征求凉山州及4县对扶贫外资工作的意见建议。7月26—30日，中心调研组还赴南充市南部、西充、高坪、仪陇、高县、兴文等地调研，了解基层群众的要求和建议。

7月19日，中心以《四川省扶贫办外资项目管理中心关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市（州）扶贫移民局（办）关于中心承担工作中存在的问题和建议；在基层检查或调研过程中，贯彻落实中央“八项规定”和省委“十条规定”方面存在的突出问题；在“四风”方面存在的突出问题及具体表现。同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。

（三）参加省局活动、搞好学习教育。为做好学习教育活动，中心为每位干部职工发放了《论群众路线——重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》两本书，要求认认真真进行自学。期间，按照省局安排和要求，中心还积极组织干部职工参加省局组织的各项教育实践活动。7月10日，中心副处以上干部参加省局教育实践活动动员大会。7月11—12日，中心组织副处以上干部参加省局党组中心组扩大会议，参加省局组织的教育实践活动集中学习。

7月24—25日，中心召开全体干部职工集中学习。在学习过程中，大家围绕群众路线重要论述畅谈了自学情况及自己的认识、理解。7月31日，中心再次组织集中学习讨论，就第一阶段教育实践活动学习教育和听取意见，大家通过自学和集中学习中提高了认识，围绕“群众路线·怎么走”“改进作风·怎么办”“五好干部·怎么做”，对如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。会上，就收集到的反馈意见建议进行了通报，并针对这些问题如何解决进行了讨论、商议，并决心在教育实践活动第二阶段认真加以整改。中心党员领导干部围绕群众路线，每人撰写了1篇学习心得体会。

二、查找问题

经过广泛征求意见，自我进行深入查摆，中心在承担工作中、在贯彻落实中央“八项规定”和省委“十条规定”方面、在“四风”方面还存在这样那样的一些问题或表现。

（一）市州反馈意见建议。市州建议归纳汇总为以下6条，主要是业务工作方面的5条建议，及“四风”问题的1条建议。

1、加强对基层工作的检查、调研；

2、加强对业务工作的指导、培训；

3、建议对考核实行奖励机制；

4、对互助资金运作方式适当调整；

5、组织到省外参观学习，共同提高；

6、在制定政策时，从实际出发，增强项目的针对性和可操作性，以发挥更大的效益。

（二）自我查摆存在问题。对照“四风”的22种表现，中心支部组织党员干部职工，认真分析、勇于剖析、对号入座，深入查找中心存在的问题。中心存在的问题主要表现在以下几个方面。

1、学用脱节现象。主要表现在工作上，没有运用学到的新理论、新知识、新技能，没有做到与时俱进。

2、调研深入不够现象。主要表现在赴基层调研过程中，深入贫困农户，深入项目实施点中还存在不足。

3、实效不够现象。主要表现在业务工作中与扶贫对象的需求脱节，出

发点是好的，但考虑实际情况不够。

4、落实不力现象。在某些特殊情况下，尤其是工作繁忙的时候，对部分次重要性的工作执行不够。

5、脱离群众现象。主要有两个层面，一个层面是对中心一般干部职工工作、学习、生活关心不够，解决不够。另一个层面是对扶贫对象没有完全做到急其所急，解其所忧。

6、纪律松懈现象。主要是存在工

作中还有开小差，迟到等情况。

7、不思进取现象。主要是在个人进步上，存在得过且过，做好本职工作就好的想法，安于现状。

对局班子，存在的问题主要是一些政策、文件针对性、操作性不足，队伍建设力度还不够。建议进一步加强思想教育、加强调查研究，加大改革力度，强化全局管理，加强培训锻炼。

（三）梳理规章制度情况。中心过去专门制定了1项制度，其余制度均是参照省局制度执行。在下一步工作中，将结合中心实际情况，建立中心自身的规章制度。

（四）会员卡清退的情况。经过认真核查，中心没有人持有文件所界定的会员卡，均为零持有。

三、体会认识

经过第一环节的学习教育和听取意见，大家认为群众路线教育实践活动非常及时、很有必要，意义重大。

（一）意义重大。群众路线是毛泽东思想活的灵魂，是党最根本的工作路线，是不断从胜利走向胜利的重要法宝。总书记指出：开展群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，这三个必然，高度概括了开展党的群众路线教育实践活动的现实意义和深远的历史意义。

（二）重在结合。大家认为，群众路线归根结底要融入我们的每一项工作，只有在每项工作中坚持群众路线，才能真正做到急群众所急，解群众之忧。目前，中心工作任务艰巨繁重，必须在埋头苦干的基础上，进一步发扬群众路线，继续做好世行第六期扶贫项目的准备、第二四期世行项目后续管理、国际扶贫基地建设、国际美慈等其他外资扶贫，做好中央专项彩票公益金扶贫、贫困村互助资金、灾区扶贫帮困、全省扶贫开发工作考核等八项重点工作，为实现“两个一百年”目标做出贡献。

（三）贵在坚持。大家认为，群众路线是工作得到不断前进的根本保障，在今后的工作中，要紧密结合扶贫外资工作实际，继续保持中心一贯以来的群众观点，坚持虚心向人民群众学习，把实践当成最好的课堂，把群众当成最好的老师，深入实际、深入基层、深入群众，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，推动中心各项工作顺利推进，确保中心服务群众的能力和水平稳中有进。

四、下步打算

查找问题、开展批评环节是教育实践活动的一个关键环节，它既是对第一环节学习教育成果、听取意见的检验，又是进行第三环节整改落实、建章立制的前提和基础。因此，要坚持“五个对照”、搞好“四个剖析”、突出“三重要求”，认真开展第二环节活动，实事求是、客观公正地查找存在的问题，并提出改进措施。重点做好5个方面工作。

1、认真整改。根据第一环节收到的反馈意见，进行查摆整改。

2、查摆“四风”具体表现。联系实际、结合反馈意见，开展深入讨论，逐一查摆“四风”具体表现。

3、撰写对照检查材料。联系“四风”具体表现，围绕个人基本情况、存在的主要问题、产生问题的原因、今后的努力方向认真撰写对照检查材料。

4、开好民主生活会和组织生活会。要针对存在的问题，进行自我批评和批评，提出改进措施和办法。

5、进行民主评议。

第三篇：第二批党的群众路线教育实践活动第一环节总结交流材料

第二批党的群众路线教育实践活动第一环节总结交流材料

今年以来，XXXX队按照中央和全省XX系统第二批党的群众路线教育实践活动的总体部署，在总队党组的坚强领导和第五督导组的悉心指导下，把深入开展群众路线教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，坚持规定动作做到位，自选动作求实效的原则，加强组织领导，精心部署实施，扎实稳步推进，初步取得阶段性成效。

一、领导重视是开展好教育实践活动的前提

2月27日，全省XX系统党的群众路线教育实践活动动员会议在太原召开后，吕梁XX队及时召开专门会议学习贯彻会议精神。一是传达学习了中央、国家局、省总队第二批群众路线教育实践活动动员部署会议要求和马建堂局长、刘顺国总队长的重要讲话精神；二是专题学习了《中国共产党中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、《国家XX局山西调查总队第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》；三是听取了我队党的群众路线教育实践活动前期工作情况汇报，研究制定了《国家XX局吕梁调查队系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；四是成立了以党组书记邸彦明为组长、其他班子成员为副组长、各科室负责同志和各县队队长为成员的活动领导小组，并根据活动要求成立了领导小组办公室，下设综合协调组、宣传报道组和督导组，负责协调处理日常工作事务，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关人员协同配合的良好工作格局。

二、舆论氛围是开展好教育实践活动的基础

3月13日，吕梁XX队召开了全市XX系统党的群众路线教育实践活动动员大会，市队领导班子成员，全体机关干部职工，所属6个县级调查队在编正式人员参加了会议。会后立刻通过专栏、板报和简报等形式，及时宣传中央、国家局和山西总队关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传吕梁XX队教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，用身边事教育身边人，努力营造良好的舆论氛围。全队干部职工把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神结合起来，与贯彻落实中央、国家局和山西总队系列重要会议精神结合起来，与完成各项中心工作紧密结合起来，坚持两手抓、两手硬，做到两不误、两促进。既保证教育实践活动的质量和效果，又通过活动促进工作；既认真落实中央、国家局和山西总队的统一部署，坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位，又要结合各科室工作实际，创新工作载体，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。

三、规定动作是开展好教育实践活动的导航

按照山西总队教育实践活动领导小组和督导组的要求，吕梁XX队在完成“规定动作”中，循规蹈矩、有板有眼。一是制定了切实可行、具体明确的学习进度安排表，对学习内容、方式、时间和要求等进行细化，并积极采取多种形式，将每一位党员干部都组织起来进行学习教育。3月13日至 15日，全队集中3天开展学习交流。党组理论学习中心组坚持每周二、五集中学习，发挥示范引领作用。全队集中学习讨论6次，人均学时达40小时以上。二是将中央规定必学的6本书作为首要必读内容，原原本本读原文，认认真真谈体会。同时，结合教育实践活动进展情况和吕梁XX队自身业务特点，进一步丰富学习内容，先后学习了总书记系列讲话，刘云山同志、赵乐际同志的有关讲话精神，马建堂局长和刘顺国总队长有关讲话精神等，进一步扩大学习成效。截至目前，我队统一下发7本规定书籍至每位党员干部，组织学习各类材料39份。通过学习，党员干部掌握了中央精神和原著的基本观点，认真领会了党的群众路线的精神实质。三是注意改变以往集中学习中单一读文件的形式，采用学习与讨论相结合、党员轮流领学和领导重点导学相结合的形式，紧密结合本职工作和本单位实际，围绕“我是谁、为了谁、依靠谁，”、“吕梁XX队如何在工作中贯彻党的群众路线”、“聚焦四风问题、强化两个意识、践行三个提高”等专题进行研讨，进一步深化认识、查找差距，明确方向，学用结合。同时，全队党员干部结合实际，带着问题学、带着思考学，认真书写学习笔记，及时撰写心得体会。

四、自选动作是开展好教育实践活动的路标

根据吕梁XX队教育活动小组的讨论意见，我队在 “自选动作”上，灵活多样，求实创新。一是编印了《酿溪笔谈》教育实践活动读本，截止目前共编印了五期，引导学深学活、确保不虚不空。《酿溪笔谈》搜集了各类教育实践活动学习资料39篇，对“什么是党的群众路线、党的群众路线的形成与发展、新形势下如何坚持、正确认识八项规定”等问题，进行了解答和诠释。作为学好、学深、学活的辅导材料《酿溪笔谈》得到了山西总队活动领导小组办公室的重视和肯定。在此基础上，修改完善形成了《吕梁XX队党的群众路线教育实践活动应知应会内容65问》，并下发全市XX系统学习参考。二是学习教育方式力求鲜活、务实。活动期间，我们注重创新学习形式、提高活动吸引力，先后组织了多次别具特色的集中学习活动。根据队领导推荐的自学成果，集体观看《四风之害》、《吕梁铁骨》、《焦裕禄》和《失德之害——领导干部从政道德警示录》等纪录片并进行讨论交流；组织开展了理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，专题辅导并讨论了吕梁精神、胡兰精神、蔡家崖精神；使全体干部职工深受感染；先后邀请吕梁市新闻办高丽萍、吕梁市直工委副书记韩协团两名专家做专题辅导报告，再辅以党员自学、集中观看专题报告、内网专栏、板报宣传等方式，为学习培训搭建不同的平台，营造了良好的学习氛围。三是由队里的年轻队员制作了教育实践活动专题片，进一步鼓舞了大家搞好群众路线教育实践活动的信心。正是由于采用了灵活多样的学习形式，党员干部都能从研读原著系统学、研讨交流深入学、重温传统思考学、带着感情体验学、对照镜子查中学、反腐案例警示学。通过用心地、系统地、反复地学，很好地增强了学习教育的效果。

五、开门纳谏是开展好教育实践活动的保障

坚持开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则，只有敞开大门、开门纳谏，才能听到真心话、找到真问题。因此，在征求意见过程中，我队坚持三个原则：一是塌下身子，“身入”群众。迈开双脚走下去、放下架子沉到底，不能“葫芦掉进井里，还是在水上漂着”。淡化“官念”，去掉“官气”，“身入”基层，带着“寻根”的思想到基层一线，确保问题发现在一线、思路完善在一线、效果体现在一线，真正解决基层反映强烈的突出问题。二是怀揣真情，“心入”群众。面对面倾听群众呼声，理解群众诉求，感受群众疾苦，从一言一行、细枝末节中拉近与群众的距离，主动了解群众的冷暖，换位思考群众的处境，帮助解决急、难、烦的“百姓事”，更好地寻求改进作风的方法，以实际行动密切党群干群关系。三是敞开大门，“迎进”群众。干部作风怎么样，存在哪些问题，职工群众看得最清楚，也最有发言权。具体过程中，对内，召集全体人员座谈会，充分评议队党组及其成员在“四风”方面的现实表现，提出意见建议。开展面对面的交流，领导班子放下身段听、放下架子听、真心诚意听。党组书记主动听取每位副科以上党员干部的意见，党组成员之间互相听取意见，分管领导听取分管科室负责人和相关同志意见，各科级干部听取本科室和其他科室同志的意见，坦诚交流，相互提醒。截止目前，队内组织听取意见座谈会2次；队领导与各级干部谈心26人次，各科室负责人与科内同志谈心17人次。对外，选取部分与吕梁XX队业务工作密切相关单位和调查对象，党组成员集体走访，登门听取意见建议。此外，还通过设置意见箱、网上专栏、召开座谈、个别访谈、下发征求意见表等方式，虚心听取县市级XX队、辅助调查员、调查对象、市直机关等社会各界人士的意见。截至目前，我队发出征求意见函36份，登门走访了20户调查对象，召开座谈会2次。

吕梁XX队党的群众路线教育实践活动在总队党组和第一督导组的坚强指导下，开局良好，成效明显。但我们仍有亟待完善之处，在下一步的活动中，我队将继续坚持高标准，严要求扎实推进各项工作，确保党的群众路线教育活动取得实效。

第四篇：群众路线教育实践活动第一环节工作总结

群众路线教育实践活动第一环节工作总结

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按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署，自开展教育活动以来，******党委高度重视，精心组织实施，较好地落实了第一阶段学习教育、听取意见环节的各项活动内容，取得了初步成效。现将具体情况汇报如下：

一、基本情况：

1、学习教育方面：领导班子理论中心组集中学习11次；邀请专家辅导上党课2次；组织观看各类教育片25部；撰写心得体会10篇。

2、征求意见方面：召开各类座谈会13次；开展基层调研共6次；发放调查问卷共205份；进行个别谈话40人次；共征求到的意见建议25条：其中领导班子“四风”问题5条，班子成员“四风”问题20条。

二、具体做法：

（一）领导重视，周密部署

一是建立组织，强化领导。县委动员大会召开后，场党委高度重视，3月1日召开了全体党员大会，认真传达县委会议精神，对全场路线教育作出全面的动员和部署。会后及时成立了以主要领导为组长的领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺

党校讲师李进作2次专题辅导。为增强开展教育实践活动效果，在林场网站开设专栏进行宣传报道。通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到上级的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野。三是进一步增强了全场党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。

3、设立驻村工作室。严格落实场领导班子成员和驻村人员“驻村工作室”和“民情日记”制度，用身、用心沉下去记录民想、民盼，突出为民服务办实事，在转变工作作风、增进群众感情方面凸显实效。同时建立岗位职责、走访接待、民事代办、监督管理等规章制度。

4、听取意见。为深入开展好党的群众路线教育实践活动，我场结合实际，以四种方式征求意见建议。一是制定征求意见表，广泛征求班子及班子成员在“四风”方面的意见建议，发放征求意见表205份，收回征求意见表197份。二是深入到企业和农户家进行调研，广泛听取他们的意见建议，开展教育实践活动以来，班子成员走访群众40户、走访企业6家。三是召开座谈会，面对面地征求意见建议，共召开座谈会13次。四是设立意见箱，供党员群众全天侯随时提意见建议。意见箱每周一开，及时检查收集各种情况。

5、边学边查边改。针对征求到的“四风”方面的突出问题

第五篇：群众路线教育实践活动第一环节汇报

增强活动成效 打造服务群众“零距离”

XX乡教育实践活动领导小组

XX乡认真贯彻落实中央、省委、市委和松溪县委的部署要求，针对地域广、村多、农村党组织和党员数量多的实际，把乡直机关、各村教育实践活动作为重点来抓，深化落实“三级联动、重心下移”工作机制，在机关深入开展“我是党员，向我看齐”，在农村开展“我是党员，有困难找我”活动，把服务送到群众家门口，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。

一、布好局，联动到位。坚持着眼全局，超前谋划，着力三方面：一是在加强领导上联动。乡村两级成立教育实践活动领导机构，由乡党委书记担任XX乡教育实践活动领导小组组长，蹲点驻村干部担任村级教育实践活动领导小组第一组长，加强领导和指导，做好每个环节和重要活动的把关工作，统筹推进活动开展。认真抓好党组织书记约谈工作，党委书记已集体约谈基层支部书记，支部书记约谈支委及部分党员已在各村展开，构建出以上率下、层层传导的责任机制。二是在强化督导上联动。我乡实行“分片督导”，以片为单位成立活动指导组，组长由党政班子成员担任，负责指导片区内各村教育实践活

动。各片区指导组密切配合县委督导组，定期向县委督导组沟通汇报。建立每周例会制度，通报各片区各村活动开展情况，研究解决遇到的问题。三是在为民服务上联动。建立乡村两级服务平台，实行联动服务。村级服务“三个有”：有代办员受理服务事项，有干部驻村服务群众，每周有召开一次会议研究解决群众难题；乡镇服务“三集中”：对驻村干部报送问题集中办理，每周召开党政班子、驻村工作队会议集中研究解决问题，对难以解决的问题集中上报。活动开展以来，村级代办群众事项192件，集中研究讨论解决群众难题6次。

二、沉到底，指导到村。村级党组织是教育实践活动的薄弱点，为确保村级活动见成效，我乡着力 “三个沉到底”。一是领导干部沉到底。建立乡党员领导联系点29个，其中村级联系点19个。坚持领导带头，乡主要领导带头开展“走村入户”活动，其他班子成员结合驻村工作对所驻村进行走访。二是挂钩帮扶沉到底。建立挂钩联系制度，要求驻村干部每周与挂钩联系点至少“沟通一次，下访一次，总结一次”，要以敞开大门的心态向群众征求意见，通过“面对面”、“背靠背”的方式集体约、个人谈，真正征求了民意、赢得了民心、解决了民难。目前，我乡收集各类意见建议诉求100多条，梳理“四风”问题27条。三是乡镇干部沉到底。为加强对村级活动的指导，将19

名驻村干部全部作为村级群众路线教育实践活动第一组长，负责指导督促村级活动，明确了走访群众、征求意见、指导活动开展、抓好问题整改、整顿转化软弱涣散党组织、健全完善服务群众机制等六大任务，实行驻村服务和指导活动“双负责”。

三、抓学习，组织讨论。每周五的工作例会上，驻村干部需要逐一汇报一周各项工作落实情况，及下周工作开展计划，以及收集到的群众反映的诉求，由大家统一讨论研究，具体分工落实到哪个部门。同时本着少开会，开好会的原则，在工作例会上，组织领导班子成员、驻村工作队学习实践活动相关内容。同时，邀请县委党校老师前来我乡，为各党支部书记、村主任、机关党员等上党课。

四、零距离，服务到户。我乡以“五心”工作法全面开展“有话对我说，有事我来办”专项活动，打造服务群众零距离：一是耐心听民声。全乡党政班子、挂村工作队21人每人帮扶一位困难户，并带领工作人员到各村开展入户走访、倾听民声，驻村干部人手一套走访台账，结合平安建设、计生、环境卫生等各项工作，所驻村群众走访一遍，特别是老党员、计生户、贫困户、低保户、矛盾重点户、上访户、空巢老人、留守儿童，做到摸排有重点，走访不漏户。二是细心化矛盾。通过进村入户，仔细排查不稳定因素，坚持做

到调研、调解和服务员为一体，做好民情日记、《村情民意册》等工作台账，及时化解矛盾，截止目前，今年已调解矛盾纠纷75起。三是热心传政策。通过“一单一册一信”活动广泛宣传群众路线教育实践活动内容，目前，已发放《群众路线教育实践活动征求意见单》1500多份；我乡将党员、低保户、五保户、困难户、村里存在的不稳定因素等内容汇总编制成《村情民意册》，驻村干部人手一册，方便驻村干部详细掌握村情民意；印发了《致XX乡全体党员的一封信》1000多份，要求驻村干部走访党员群众时，要详细向其讲解信上内容，对于不在家的党员，采用邮寄方式，保证全乡党员都能参与到活动中来。同时，通过政务网公开、悬挂宣传横幅宣传画、LED屏走字等方式，营造宣传氛围。四是真心解困难。定期到各村和扶贫帮困户走访，与群众拉家常，采取“一周一回访”的方式，针对驻村干部收集回来的群众反映较集中的问题，由分管的班子成员带领相关站所负责人，入村到户进行现场解决。目前已为群众解决困难47件。五是诚心帮民富。要求驻村干部要深入村中了解农民致富的瓶颈问题、生产种植中遇到的难题，带上技术人员深入田头地头一线解决，并协助所驻村制定促村财增长、村民增收的实施意见，帮助村里引进发展项目1-2个。

我乡扎实推进教育实践活动，促进了干部作风明显转变，服务意识明显增强，但是，在以下方面还需要进一步加强：一是继续提高全体党员干部对群众路线教育实践活

动的思想认识水平；二是克服在查找问题上还存在的不深不透的问题；三是部分落实整改问题上存在不及时、脱节现象。

为此，我乡将加大引导力度，促使党员干部本着对我乡事业负责的态度，做好教育实践活动各项工作，为接下来的“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”后续环节打下基础。并将各支部、部门教育实践活动开展情况纳入部门综合考评，对于开展扎实、工作得力的，予以表扬。

下阶段，我乡将按照县委的统一部署，继续按规定动作抓好各项工作，组织开展好集中学习培训、观看影片、座谈发言等活动。同时，要突出六个重点：一是要突出开展谈心活动，班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改，要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。三是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要亲自撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。四是要突出开好专题民主生活会，针对存在的问题进行自我剖析，批评与自我批评要深刻、真诚，明确提出改进措施和办法，真正做到“红红脸、出出汗、排排毒”。五是加强与县委督导组的汇报沟通，加强对各支部的指导和督查。