第一篇：语文寒假作业(八)
语文寒假作业
（八）出题人：吕
一、基础知识：（33分）
1.下列加点的注音全都正确的是（）（3分）A.妖娆．（ráo）留滞．(zhì)旁骛．(wù)骈．进(bìng)B.恪．守(gâ)咨诹．（zōu）枘．（ruì）凿愕．（â）然 C.煞．白(shà)瓦楞．(lãng)恣睢．(suī)蜷．缩(juǎn)D.睿．智(ruì)弥．漫(mí)栖．息(qī)静谧．(mì)2.古诗名句填空（8分）
⑴，沙场秋点兵。⑵白居易《观刈麦》中写农忙时节妇女儿童都参加劳动的诗句是。⑶《出师表》中诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：。⑷不畏浮云遮望眼。⑸四面边声连角起，千嶂里。3.为下面这则新闻拟一个标题（不超过20个字）（3分）
本报电（记者顾仲阳）中国林科院采用第七次全国森林资源连续清查
数据，首次在全国尺度上完成了对我国森林生态系统生态服务功能价值的评估研究，结果显示，我国森林生态系统生态服务总价值为每年10万亿元，大体上相当于目前我国GDP总量30万亿元的1/3，我国森林植被生物量总量为157.7亿吨、碳储量总量为78亿吨。这是记者从中国林科院5月20日召开的中国森林生态服务评估研究成果新闻发布会上获悉的。
4.第十六届亚运会主题活动。（10分）
⑴广州亚运的吉祥物有五个，形象是运动时尚的五只羊，分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“乐羊羊”。请你说说它们的含义。（3分）
⑵第十六届亚运会会徽设计以柔美上升的线条，构成了一个造型酷似火焰的五羊外形轮廓，构图以抽象和具象相合，在灵动、飘逸中不失稳重。请你说说这个构图的象征意义（3分）。
⑶2010年9月，广州亚运会志愿者招募工作正式启动。如果你参加志愿者报名，以下条件中，你认为哪两项是必须具备的（）（）（4分）A.精通体育裁判工作
B.自愿参加广州亚运会志愿服务
C.能够在赛会期间承担相应岗位职责，在广州亚组委安排的时间和岗位全程服务 D.靓丽帅气的外貌 5.名著阅读题：（9分）
⑴《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何、如何的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。（3分）
⑵我们读名著，应该吸取其精华。《水浒》一书所写以下几组人物中，与“孝敬”联系最直接的是（）（3分）
A.宋江、李逵、武松、王进B.宋江、李逵、公孙胜、王进C.晁盖、李逵、公孙胜、王进D.林冲、武松、公孙胜、王进
⑶我们读名著，也要有自己的头脑。比如《水浒》中，梁山人物也做过一些残暴不仁的事情。以下选项中不属于梁山人物滥杀无辜的是（）（3分）
A.武松在鸳鸯楼杀死后槽养马人和几位妇女 B.黑旋风斧劈小衙内 C.插翅虎枷打白秀英
D.宋江为逼降秦明，定计派人在青州城外杀人放火
二、现代文阅读（32分）
（一）天职（17分）
（1）海尔曼是个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
（2）一天夜里，他的诊所被一个小偷撬开，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，慌忙中小偷撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也跑不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！”（3）“不，在我的诊所的病人不能这样出去！”
（4）把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并给打上
了石膏绷带，一直在诊所里把他彻底治好才着手交给警察。（5）助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”（6）“救死扶伤是医生的天职。”
（7）小偷自然感激得五体投地，在交警察前，他恳求把他放了。他说：“海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子，我愿意再次得到您的拯救，不到那阴森的牢房里领面包„„” 海尔曼博士的手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”„„
（8）这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙，一个盖世太保头目被波兰地下战士一枪打了中胸部。随军医生没人能做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所，海尔曼一眼就认出了这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！（9）海尔曼支走了所有的助手和医护人员，他洗手、刮脸、重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后，拿起他最大的那把手术刀，一下剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在这个人的心上„„
⑽在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”⑾“没有，它用得其所。”⑿“你忘记了医生的天职。”
⒀“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职。”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。
6.本文的主人公具有怎样的性格特点？（4分）
7.全文写了两件事，在第一件事中主人公对“天职”的理解是； 在第二
件
事
中
对
“
天
职
”的理
解
是。（4分）8．文中画线句子是什么描写？有什么作用？（4分）
9.海尔曼医生面对小偷的恳求，他的回答表达了什么意思？？（5分）
（二）开门和关门（15分）
⑴曾几何时，“打开大门”成了一个非常时髦的词语，无论在官方的各
种文告中，还是在铺天盖地的媒体宣传中，抑或是民间的闲话乡谈中。殊不知，大门也好，窗门也好，有时候是需要那么关上一关的。⑵我们且不说国足的球门吧，那已经是无用和耻辱的代名词了。就是我们家家户户的大门和窗门，谁也没见过是一直开放着的。夜晚降临，滋生恐怖和犯罪的黑暗笼罩大地的时候，家家户户都关上了自家的大门，那是为了自家的安全。谁都不可能在窃贼到来的时候，高举小红旗带领自家妻子儿女站在门口列队高呼“欢迎欢迎，热烈欢迎”，然后毕恭毕敬把自家的钱包和财物双手给窃贼奉上的。
⑶有人就说了，那么窗门总要打开的。是的，窗门就是用来打开的。但“窗”既然做了“门”，有时就必须得关，否则我们留一个窗洞好了，何必再造一个门！比如，你在做隐私的事情的时候，要不要把窗帘拉上？当外面漂浮着冲天的恶臭时，你要不要把窗门关上？寒潮袭来时，你要不要把窗门关上？外面苍蝇蚊子成群飞舞着，你需要流通空气，那个时候，纱窗总要关上的吧？谁家如果一点隐秘都不保留，如果连熏天的臭气都放进家里，如果苍蝇蚊子统统放进去养起来，那这个人的脑子没有毛病才怪！
⑷普通人家的窗门和大门需要有开的时候和关的时候，其实国家的大门
也需要有开的时候和关的时候——更需要有防止蚊蝇进入的纱窗。别人说要我们这也透明那也透明，并不是想帮助我们而是想控制我们；白天也好晚上也好，想进入我们国家的客人既有真正的朋友也有恶客凶徒，我们不能把谁都放进来；为了不闻臭气，为了保暖，我们的玻璃窗门很多时候需要关一关；为了空气流通打开了窗门，那么防止蚊蝇进入的纱窗总是要关的。如果我们的国门只知打开而不知关它一关，那么我们这个国家不但会被偷抢一空，还会成为蚊蝇孳生，老鼠蟑螂到处乱窜的臭气熏天的垃圾场！
10.通读全文，理解第⑴段画线句子的意思：（4分）
11.作者表面上议论的是普通人家的门户，但重点落在最后一段“国家的大门”，由此看来，本文运用的主要论证方法是。（3分）12.从全文议论的中心看来，文中的苍蝇、蚊子、臭气比喻（3分）
13.读了本文以后，试谈谈你对“开门和关门”的看法。（要求观点明确，有理有据。50字以上）（5分）
三、文言文阅读：（25分）
（一）（13分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”14.解释加点的词。（4分）
故不错．意也__________________轻．
寡人与___________________ 虽千里不敢易．，岂直五百里哉______________请广．
于君___________________ 15.第二段中最能表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是：。（3分）16用现代汉语写出下面句子的意思：（3分）
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易，岂直五百里哉？
17.在我国历史上，像唐雎那样出使不辱使命的人还有很多，请用一句话试举一例（人物，事情）。（3分）
（二）南文子为国忧（12分）
智伯欲袭卫，故遗之乘马，先之一璧，卫君大悦，酌酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君曰：“大国礼寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者，何也？”南文子曰：“无方（来由）之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也。我未有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯闻卫兵在境上，乃还。18．解释下列句中的加点词：（4分）故遗．之乘马：大国礼．
寡人： 而子独不喜，有忧色者，何也．．：是以．．
忧也： 19翻译句子：（2分）
无方之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也：
20．从南文子、智伯、卫君三人中选择一人概括其性格。（3分）21．从这则故事中，你得到了什么启示？（3分）
四、作文：（60分）
题目：《我可以选择吗》 要求： 1.补全题目；
2体裁不限，要求写出真情实感； 3.不得出现真实的班级和人名； 4.字数600以上。
第二篇：八上语文寒假作业答案2013
【便】去了
【被】誉为
【人们、、、自己面前】的.改? 【以往】从前
【哪一个、、假话呢】?改, 二 1 老山界难在：走路难，睡觉难，处境难，吃饭难从害怕到友好，是红军于军阀本质上的不同 3 第12节是暗写老山界的陡、高，突出红军的豪迈之情，第18节是对前段环境描写的补充，正面写出老山界之陡，反映了红军战士战胜困难的决心、信心。
练习二
辨 芜 ni第二声
AC
一次次拥抱，一声声嘱咐，母亲的关爱似港湾般的温暖。二1 ①品德高尚
②主谓间，取消句子的独立性。
③喜欢和、、交谈
C 3 ①苔藓碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。
②所以说真正的君子必须谨慎的选择自己处身的环境。4 南阳诸葛庐，西蜀子云亭予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
练习三
躁 润 ji第二声 cai第三声
BCA 5月1日起，未成年人集体或与父母参观景点免票【好像多了一个字，自己删】
二1.活泼、生动、宁静、欢畅、辉煌。2形成原因→名称沿革→河道特点 3.(1)散发光晕的夕阳或“夕阳散发的光晕”。能给镜泊湖提供生命的能量。能启迪作者思考生命的价值
(2)强调镜泊湖半弯的夕阳的活力和辉煌，镜泊湖水的清澈和明亮 4.B 5.要及时把握生命之内的东西。保持乐观的心态，坦然地面对生活，善于发现生活的美。人生的每一种经历都是一笔宝贵的财富，需要加以珍惜。
练习四夜阑卧听风吹雨
恨别鸟惊心
波撼岳阳城
晨兴理荒秽
悬心秋夜月，万里照关山。
苦涩 跋涉
承受了暴雨，就有了寻到港湾时的惊喜
不幸能让人磨练，在逆境中坚韧地成长，越挫越勇。一个人人生中的不幸，会教给他很多。
二1 D n 观察测量
奉承，讨好
①远远躲开嫌疑，避免抱怨
②这九个字概括了海瑞的一平生 4 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。
清廉 爱国 躬亲 勤学
是满目的疮痍？是肆意的流水？ 五 诞 嚣 yi第四声 zhuan第四声
致→至 俱→具 非→匪 糜→靡 3 春节过年方式越来越多，不再局限于在家，开始外出旅游等。
二3 营造出一个月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景，体现出了月光清凉明净的特点，衬托出作者闲适的心境。
（二）1 写自然环境，表达作者主观感受，营造了一个恶劣的劳动环境，反衬出筑路者不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。
要像保尔一样，拥有自我献身精神，坚定不移的信念，顽强坚韧的意志。
练习六
C
D鲁迅——《朝花夕拾》——藤野先生——修改讲义 老舍——《骆驼样子》——刘四爷——和女儿虎妞闹翻
奥斯特洛夫斯基——《钢铁是怎样炼成的》——朱赫来——宣传革命被捕 4 哈尔滨老人对日本的国恨家仇使他历时九月，加入声讨日军罪行的队伍。二1（1）记，记住（2）给„„吃药（3）完成（4）神色
C 3（1）天下哪有没父亲的人呢！
（2）替我叫来里正,(我)到时候把原因告诉他。4 有孝心,知道感恩,有毅力,意志坚强,一诺千金。动作描写，用一系列的动词写出父亲老态龙钟，步履蹒跚，却对儿子异常关爱、体贴。6 因为我对爱的理解、感动 为我打点好一切，做了所有他能做的事情 父亲每天和妈妈抢着早起做饭给我吃。【从网上摘了一段最短的】
练习七冶 孕 曲 致
兰——蓝
渴——可
堰——揠
婆——娑 二1.这些园林过去并不是公园，而是住人的家。这是中国人的生活理想的最高体现之一。
D 3．强调苏州园林“信任自然，崇尚自然”，在那里居住、生活可以安心。
4．比较中西方在栖居理念、方式上的不同。根本的区别是：西方建筑更讲实用，中国建筑更讲究些“空灵”的东西。
5．表达了作者对网师园的喜爱之情，流露出作者对这种生活的向往和文化缺失的无奈。突现了文章的中心。6.同意，当代中国人在文化上的自卑程度已经十分严重，中国似乎成了一个不会住在大地上的民族。
练习八
A D CD
使人内心安宁，平静似水，我们会得到遗失的美好
二1 ①月亮是乡村区别于城市的标志，是乡村的特点所在。②在我心里，只有有月光的夜晚才能算得上是真正的夜晚。为下文写乡村月亮作铺垫；与下文写乡村月亮形成对比。运用了比喻、拟人的修辞手法，既形象生动，又充满感情。运用拟声词极大突出表达作者的主观感受。4 再次点题，以形象结束全文，含蓄深沉，耐人寻味，富有诗意。5 感悟到热爱纯真宁静的乡村生活、厌倦繁杂喧闹的城市生活。
练习九
1, 40俩校车正式投入使用
C
3（1）却话巴山夜雨时
铁马冰河入梦来（2）赢得生前身后名 会当凌绝顶
直挂云帆济沧海
老大徒伤悲
一个感时忧国、心系天下，却有着已年迈体弱、无力回天的无奈、无助、伤感、凄苦的诗人形象。有感于国家的分裂、国事的艰难
国家**不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通 对国家深深地忧虑
身历逆境思家情切，感慨万端
热爱祖国，眷怀家人
D【不确定】
备得/用之与武帝交战/大破其军/乘胜克捷（1）在山野乡间亲身耕种，不追求让世人知道
（2）立足于益州，用诸葛亮作为军师 4 诸葛亮帮助刘备慢慢发展，使得三分天下有其一，继续汉室国家，尝到当皇帝的荣誉。三
勤学苦练、能伸能屈、刻苦用功
练习十
CC
1大约
忽然
像北斗星一样曲折
停留（1）阳谷直射到水底，鱼的影子映在石上
（2）感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。3 吃
出兵征讨
每逢煮饭，就把锅巴储存起来，回家后，就送给母亲。
（二）5 学会感激他人，包括反对过自己的人。对比论证。好处是：运用对比论证，能更鲜明地表明作者的观点。7 别人帮助了你，你及时道谢，这就是感激 人人都能以感激和宽容的心态对待他人，我们就会生活在幸福之中，我们的社会也会更加和谐。
练习十一
D
② 以免后面的【不】去了 1.主要写作者游周庄的所见,所闻,所感.2.张灯结彩;拨弄丝弦;燃放礼花等.3.一只只高傲的海燕从波涛汹涌的海面上滑过，像一道道闪电，在蔚蓝的天空中留下一道道黑色的影子 4.因为第三次游周庄正是在举办旅游节,节日的周庄更美,详写第三次更能体现古镇水乡的生机和魅力,反映周庄人的幸福生活.5.各位游客，周庄是千年古镇，在这里我们可以感受到江南水乡的特色--小桥、流水和人家。到周庄来，您一定要看看“双桥”--世德桥和永安桥。它们是周庄的标志。
练习十二 B
玉
①形容女人用玉，形容漂亮的事物也用玉，还有成语“玉成其事”
②简单就是美。1 “蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。2 拼命读书，疏远亲情;医生指点，唤醒亲情（1）①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。
②作用：放在开头给人一种奇峰突起的感觉，给人悬念感，激发阅读兴趣，也为后文写亲情回归埋下伏笔。（2）褒义贬用，表明了作者的态度，表达一种否定意思;这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。（3）渲染一种清新、亲切的气氛，寄寓着父母与女儿的关系正在解冻，亲情重新回归。4 警示人们无论在什么时候，对什么人，都要“爱”，才能健康快乐。
哭泣，不等于懦弱，哭泣有时是对压力的发泄，有时是对未来的努力。
B
练习十四
痱——扉
莲——涟
婉——宛
苍——沧
第三篇：寒假作业八参考答案
寒假作业八参考答案
答案：
1（2×4+3）1 B 2 C 3 D 4 C 5 A 6（4分）（略）7（9分）（略）8.（1）（2分）“母语”越来越得到国人的重视与热爱。(2)（2分）中国汉字听写大会走红电视、网络。
(3)(3分)活动三，示例一：我赞成使用网络用语。网络用语来自于生活，新颖、时尚。写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的文字，更是我们中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，更应该主动学习并使用规范语言。我赞成学生作文不能使用网络语言。（观点明确，言之成理即可。）9.（1）（3分）比喻。（1分）用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻时光消逝。（1分）与故人别后的人世沧桑，千种风情，不知从何说起，诗人只用“浮云”、“流水”便表现出来了，生动形象。（1分）(或者：对比。用“一别”的短暂与“十年”的漫长相对，突出了人世的沧桑，言简义丰。)（2）（3分）尾联采用了借景抒情的方式。（1分）抒发了作者对自然山水的喜爱之情。（2分）10.（4分）（1）就，总是；（2）等到；（3）刚才；（4）所以 11.（2分）（C）12.（6分）
（1）但是读书是用来明理的，明理是用来实用的。
（2）田间小路交错相通，（村落间）能相互听到鸡鸣狗叫的声音。（3）观赏自然景物而触发的感情，怎么能不有所不同呢？ 13.（4分）（1）（2分）傅显性情迂腐，行动缓慢拖拉。（2）（2分）深受封建礼教毒害而不知审时度势做出正确的决定延误提醒时间。14.（3分）“心流”是人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态。
15.（4分）（1）“定期”限制时间，准确说明老年人通过游戏来进行体育锻炼是有一定周期的。体现了说明文语言的准确性。
（2）“宠儿” 指受到老人欢迎、青睐的事物（1分），生动形象地说明了一些银发老人对游戏的的喜爱。体现了说明文语言的生动性（1分）。16.（3分）运用了作比较的说明方法（1分），把有游戏经验的孩子和不玩游戏的孩子作比较，突出强调了游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力（2分）。
17.（6分）游戏有助于提高孩子的探索力、观察力和创造力。（2）游戏可以给年轻人带来自我满足和自我肯定。（3）游戏可以增添老年人的生活乐趣，还具有训练他们的反应能力、思考能力和减轻他们精神压力的功用。
18.（4分）1.妻子为晚归的我做荷包蛋面条。2.回忆祖母每天清晨做荷包蛋面给我当早餐。（每写对一点得2分，共4分）19.（6分）（1）（3分）这句描写了月夜的景物（景物描写或比喻），以黑的夜衬托皎洁明亮的月，把又大又圆的月比作荷包蛋（1分），突出了夜的宁静和美好，（1分）生动形 象地写出了我当时“饿”的感受，自然引出了下文妻子为我做荷包蛋面的记叙。（1分）（2）（3分）运用动作描写和神态描写（1分），生动形象地写出了妻子的温柔和美丽（1分），表现了我内心的温暖和甜蜜之情（1分）。
20.（4分）人生是不圆满的，总有这样那样的遗憾，最大的遗憾是亲人的逝去。疼爱我的祖父母离我们远去了（2分），但爱还在我们身边，爱我们的人还在身边，我的妻子是爱的延续者，她关心体贴我，让我感受了爱时时刻刻都在。当然我也爱家人，一家人就这样相亲相爱，直到永远。（2分）（意思对即可）21.（4分）（我的心里充满了对妻子的感激，对祖父母的怀念之情。）“亲爱的妻子，谢谢你为我做的荷包蛋面条，谢谢你为我做的一切，我会好好爱你，爱我们这个家。看到这碗荷包蛋面，我又想起了你们，我的祖父母，你们在天堂过得还好吗？愿你们永生！（符合人物的心理即可）（4分）
第四篇：八语寒假作业
八语寒假作业
1、阅读八下课外名著《西游记》、《名人传》、《海底两万里》并各写读后感一
篇。（不少于600字）
2、八下第六单元古诗文及课外10首古诗背诵、背默一遍并纠错。（鼓励背全书
古诗文）
3、八下第六单元古诗文及课外10首古诗抄写，期末成绩80分-90分一遍，70分
-80分2遍，60分-70分3遍，60以下抄写5遍。
4、收看重庆卫视《品读》并简要记录。
第五篇：八9寒假作业
语文作业
1、买《海底两万里》和《名人传》这两本书。读书笔记10篇（《海底两万里》和《名人传》，每篇不少于200字）。
2、背八下第5、6单元的原文、注释（签上背诵时间以及年月日在书上）。
3、默写八下课后十首古诗。
（这三项是除徐子晴组之外的每一位同学都要写的）80分—85分的同学：
写《高效A计划》33—57页
70—80分的同学：
写《高效A计划》21—57页和《写字》29—60页 60分—70分的同学：
《高效A计划》全写和《写字》字帖29—60页 60分以下的同学：
写《高效A计划》1—32页和字帖练完一本；八下5、6单元原文和注释抄两遍。
数学作业
《寒假计划》写完。
英语作业
1、听读八下前三单元2d和听写单词并录音（90分以上的也做）。
2、字帖两天一页并标上日期（80分以上免写）。
3、抄八下前三单元单词3英一汉，GR1英1汉（60分以上的写）。
4、预习前两单元，开学考试。
历史作业
1、没达到自己目标分数的同学写《快乐历史》。
2、达到自己目标分数的同学把八下每课的小标题总结到目录上。
3、（所有同学）预习课本第一、二单元，书中做标记，写出详细的预习提纲。
4、（所有同学）背诵第一、二单元的基础知识，开学考试。生物作业
P25家庭成员性状（单、双眼皮等），P90急救措施（火灾、触电等），把它们做成手抄报。
物理
《高效A计划》写完
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