28041《现代科学技术概论》AB试卷及答案

第一篇：28041《现代科学技术概论》AB试卷及答案

28041《科学技术概论》AB试卷及答案

《科学技术概论》 试卷（A）

一、填空（每题 1 分，共 15 分）

1.关于科学虽然有多种定义，但总括起来不外是两个维度，一个维度是知识倾向，一个维度是。

2.技术就是 和开发研究三种类型。

3.从最一般的角度可以将研究分为基础研究、4.古代科学技术是指

5.中国古代天文学在恒星、行星、日月和。

构成了中国古人考察万事万物生衍变化的途径和规律的基本理论框架。

7.公元 2 世纪罗马人托勒密完成《至大论》，系统地建立了的宇宙结构体系。8.传承希腊科学文化遗产是古代对科学的重要贡献。

9.1543 年哥白尼出版 奏响了科学革命的序曲。

是经典力学的奠基人和近代科学方法的创立者。

11.按照狭义相对论，物体相对于观察者静止时，它的长度测量值。

12.1942 年费米领导建立了世界上第一个标志着人类利用核能时代的开始。13.1917 年爱因斯坦提出了

14.按照大爆炸宇宙理论，现今的宇宙大约开始于的一次“奇点”爆炸。

15.地壳是指从地表到之间的部分。

二、单项选择（每题 2 分，共 20 分）

1.按照研究的类型，现代科学一般相应地分为基础科学、技术科学和三大类。（）

A.应用科学；B.工程科学；C.信息科学；D.计算机科学

2.现代科学技术的整体结构具有三个明显的特征：第一，整体发育性；第二；第三，自相关性。（）

A.整体发展性；B.自我发展性；C.内对应性；D.外对应性

3.汉代出现的 其中叙述了勾三股四弦五的规律。（）

A.《周髀算经》 ；B.《九章算术》 ；C.《营造法式》 ；D.《数书九章》

4.第一次技术革命开始于 19 世纪 40 年代。（）

A.18 世纪 70 年代；B.18 世纪 30 年代；C.19 世纪 20 年代；D.19 世纪 30 年代

5.19 世纪 70 年代发生的第二次技术革命是以技术的应用为中心的技术革命。（）

A.蒸汽；B.化工；C.自动化；D.电力

6.1859 年达尔文出版一书系统地建立了生物进化论。（）

A.《生物进化论》 ；B.《自然选择论》 ；C.《物种起源》 ；D.《生物哲学论》

7.19 世纪末物理学的三大发现是：X 射线的发现、和电子的发现。（）

A.质子的发现；B.放射性的发现；C.阴极射线的发现；D.黑体辐射的发现

8.1911 年卢瑟福提出了原子结构的（）

A.土星环模型；B.恒星模型；C.行星模型；D.面包葡萄干模型

9.1926 年科学家们建立起了描述微观粒子运动状态的新的物理学理论体 系，即（）

A.矩阵力学；B.统计力学；C.量子力学；D.相对论力学

10.恒星一般有三种归宿，即、中子星和黑洞。（）

A.脉冲星；B.白矮星；C.红巨星；D.主序星

三、判断正误（每题 1 分，共 5 分）

1.在现代社会中科学就是技术、技术就是科学。（）

2.文艺复兴运动为近代科学的产生创造了条件。（）

3.科学技术活动的社会化和科学、技术、生产的一体化是现代科学技术的发展趋 势之一。（）

4.人与自然界的关系是征服与被征服的关系。（）

5.可持续发展观强调经济与环境的协调发展，追求的是人与自然的和谐。（）

四、简答题（每题 6 分，共 30 分）

1.科学和技术的联系表现在哪些方面？

2.简述中国古代科学技术体系的构成。

3.简述建基于近代科学的机械论自然观。

4.简述狭义相对论的新推论。

5.简述洋陆活动论地球观的确立过程。

五、论述题（每题 15 分，共 30 分）1.试论科学技术变革社会功能的实现途径。

人文社会科学综合化的形式有哪些？谈谈你对各种形式的理解。

2.科学技术与

《科学技术概论》试卷 A 标准答案及评分标准

一、填空

1.活动倾向。2.规范化。3.应用研究。4.近代科学。5.异常天象。6.阴阳 说和五行说。7.以地球为中心。8.阿拉伯人。9.《天体运行论》。10.伽利略。11.最大。12.原子核反应堆。13.有限无边静态。14.200 亿年前。15.莫霍面。

二、选择

1.B 工程科学。2.C 内对应性。3.A《周髀算经》。4.B18 世纪 30 年代。5.D 电力。6.C《物种起源》。7.B 放射性的发现。8.C 行星模型。9.C 量子力学。10.B 白矮 星。

三、判断正误

1.×；2.√；3.√；4.×；5.√；

四、简答题（要点）

1.答：第一，根本目标的一致性；（2）分）

第二，科学和技术互为前提；（2 分）

第三，科学和技术的相互渗透。（2分）

2.答：古代中国在其辉煌的历史文化中创造了独具特色的科学技术，构成 这一独特的科技体系的有农医天算四大学科，（2 分）以及陶瓷、丝织、建筑三 大技术（2 分）和闻名于世的四大发明（2 分）。

3.答：首先，机械论自然观认为，所有物体运动变化的原因都在物质外部，都是由于力的存在和作用。（2 分）其次，机械论自然观主张所有运动变化只能 引起量变，而不可能发生质变。（2 分）最后，机械论自然观认为人们用牛顿运 动定律可以从物体的初始运动状态精确地推算出它在此前和此后任何时刻的运 动状态。（2分）

4.答：推论一，物体相对于观察者静止时，其长度测量值最大，相对于观 察者运动时长度缩短。（1 分）推论二，时钟相对于观察者静止时走得最快，相 对于观察者运动时走得最慢。（1 分）推论三，在任何惯性系中物体的运动速度 都不能超过光速。（2 分）推论四，如果物体运动速度比光速小很多，相对论理 性就还原为牛顿力学。（2分）

5.答：洋陆活动论地球观的确立过程分为三个阶段。第一阶段是魏格纳于1912 年提出大陆漂移说，但没有为人们所接受。（2分）第二阶段是，在洋底地质探测的基础上，美国地质学家赫斯于 1960 年提出海底扩张说。（2分）第三阶段是，法国地球物理学家勒比雄于 1968 年提出大地构造的板块理论。（2分）

五、论述题（要点）

1.答：（要点）科学技术的重要功能之一就是变革社会。所谓科学技术的社 会变革功能是指，科学技术的的发展，尤其是科学技术革命推动人类社会组织方式、生产方式和生活方式发生深刻的变革，从而使人类社会进入一个新的发展阶 段。（3 分）；科学技术的社会变革功能主要通过四种途径实现。其一，通过推动 生产力发展，为社会变革提供物质基础和手段。（3 分）其二，通过提高劳动者 素质，调整产业结构、变革生产关系。（3 分）；其三，通过与先进社会意识的结 合变革上层建筑。（3 分）；其四，通过改变生活基础来变革人类的进化方式。（3 分）

2.答：（要点）科学技术与人文社会科学的相互渗透、相互融合是当代科学 技术发展的重要趋势之一。当前科学技术与人文社会科学的综合化主要有以下几 种形式。其一，人文社会科学引入自然科学的理论和方法进行课题研究和学科建 设。（2 分）；其二，人文社会科学开始关注和研究科学家的活动和科学技术成果 的应用。（2分）；其三，科学技术和人文社会科学共同探讨各种社会问题。（2分）；其四，科学技术和人文社会科学在发展中互为环境和条件。（2 分）谈自己对各 种途径的理解和看法。（7分）

《科学技术概论》 试卷（B）

一、填空（每题 1 分，共 15 分）

1.按照研究的类型，科学可以分为基础科学、技术科学和

2.技术具有两个属性：第一，它是物质因素和相互作用的产物；第二，技术是现实的生产力。

3.基础研究的目标是

4.科学技术改造世界的功能可分为发展生产力和

5.古代科学技术包括东方四大文明古国、古希腊、古罗马和

6.金属冶炼技术是从

7.我国唐代著名医学家孙思邈在 《丹经》 一书中，首次记载了 8.形成于商周之际的阴阳学说和对中国古代自然观的形成和发展产生了深远的影响。

写的《几何原本》一书对古希腊的数学成就进行了系统的整理和总结。

10.古希腊所形成的11.1851 年英国物理学家开尔文和德国物理学家克劳修斯提出把定律确定为热力学第一定律。

12.1833 年英国地质学家赖尔出版一书为近代地质学奠定了理论基础。

13.19 世纪末经典物理学的两大疑难是以太之谜和。

14.1932 年查德威克发现了一种新的粒子，即

15.热大爆炸宇宙理论由美国天体物理学家伽莫夫于年首次提出。

二、单项选择（每题 2 分，共 20 分）

1.基础研究可以分为纯基础研究和两类。（）

A.应用基础研究；B.开发基础研究； C.实验基础研究；D.定向基础研究。

2.对应于科学的分类，可以把技术分为实验技术、基本技术和（）

A.生产技术；B.制造技术； C.产业技术；D.航天技术。

3.我国古代科技体系的三大技术是陶瓷技术、建筑技术和。（）

A.造纸技术；B.印刷技术； C.火药技术；D.丝织技术。

4.公元前 4 世纪的亚里士多德提出了解释自然现象的“四因说”和。（）

A.地心说；B.目的说； C.原子说；D.以太说。

5.创立了行星理论从而把哥白尼的日心说向前推进了一步。（）

A.第谷； B.布鲁诺；C.开普勒；D.伽里略。

6.1781 年英国天文学家赫歇尔发现了太阳系的一颗新行星，即。（）

A.天王星； B.海王星； C.冥王星； D.土星。

1896 年发现了物质的放射性。（）

A.贝克勒尔；B.居里夫人； C.伦琴； D.汤姆孙。

8.现代物理学的两大理论支柱是相对论和。（）

A.基本粒子理论；B.量子力学； C.原子物理学； D.计算机科学。

9.哈勃定律表明：（）

A.宇宙要么膨胀，要么收缩；B.宇宙收缩；C.宇宙膨胀；D.宇宙无限大。

10.板块构造学说认为地球上部（）

A.50；B.70；C.100；D.200。

三、判断正误（每题 1 分，共 5 分）

1.在现代社会中科学就是技术、技术就是科学。（）

2.文艺复兴运动为近代科学的产生创造了条件。（）

3.科学技术活动的社会化和科学、技术、生产的一体化是现代科学技术的发展趋势之一。（）

4.人与自然界的关系是征服与被征服的关系。（）

5.可持续发展观强调经济与环境的协调发展，追求的是人与自然的和谐。（）

三、简答题（每题 6 分，共 30 分）

1.简述科学和技术的差别。

2.简述近代中国科学技术落后的原因。

3.简述达尔文生物进化论的基本观点。

4.简述原子结构模型的建立过程。

5.简述大爆炸理论的基本内容。

四、论述题（每题 15 分，共 30 分）

1.按照当今的看法，科学具有哪些含义？谈谈你对各种含义的理解。

2.试论科学技术的人文性本质。

《科学技术概论》试卷 B 标准答案及评分标准

一、填空

1.工程科学。2.精神因素。3.推动科学认识的发展。4.变革社会。5.古 阿拉伯。6.制陶。7.配制火药。8.五行学说。9.欧几里德。10.理性主义。11.能量守恒与转化。12.《地质学原理》。

13.黑体辐射问题。14.中子。15.1948。

二、单项选择 1.D；2.C；3.D；4.C；5.C；6.A；7.A；8.B；9.C；10.C；

三、判断正误 1.×；2.√；3.√；4.×；5.√；

四、简答题（要点）

1.答：第一，任务和形态不同。（2 分）第二，研究过程和劳动特点不同。（2 分）第三，社会功能和价值标准不同。（2分）

2.答：其一，从古代中国科学技术本身看，它偏重于实用，理论性不强，也没有形成较为系统的科学方法，因而它为自身设定的发展空间极小，没有发展潜力。（3分）其二，从古代中国科学技术的外部环境看，中国封建制度的保守、僵死和排他性，也不能为科学技术的进一步发展提供良好的外部环境，反而成了 科学技术发展的桎梏。（3分）

3.答：遗传变异和自然选择是物种进化的原因和条件。（2分）生物中普遍存在变异现象，而变异的发生直接来源于生活条件的变化。（2 分）生物通过与 环境之间，不同物种之间以及种内不同个体之间的生存斗争，适者生存，不适者 被淘汰，生物逐步产生新的类型或物种，从而客观进化，这样就构成了整个生物 进化的图景。（2分）

4.答：汤姆孙 1897 年发现电子后，于 1903 年建立原子结构的“面包葡萄干”模型。（1 分）1904 年日本物理学家长岗半太郎又提出原子结构的“土星环” 模型。（1分）为克服这两个模型存在的问题，1911 年卢瑟夫又建立了原子结构的行星模型。（2 分）1913 年玻尔引入普朗克的能量子假说对原子的行星结构模型加以完善，克服了电子陷落问题，使原子结构的行星模型趋于完善。（2分）

5.答：按照大爆炸宇宙理论，我们现今的这个宇宙开始于大约 200 亿年前的一次大爆炸。（2 分）在大爆炸前宇宙是一个温度无穷大、密度无穷大的“奇点”。（2分）大爆炸 3 分钟后，经过 70 万年，电子和原子核开始结合成稳定的原子。（1 分）又过几十亿年，中性原子在引力作用下逐渐聚集为原星系，星系内物质又逐渐形成为恒星、行星等天体。（1分）

五、论述题（要点）

1.答：按照当今的理解，科学包含四种含义。第一，科学是一种反映客观 事实和规律的知识。（2 分）第二，科学是一种知识体系。（2分）第三，科学是一种探求真理推进知识的活动。（2 分）第四，科学是一项复杂的社会事业。（2 分）谈自己对这四种含义的理解。（7分）

2.答：从本质上说，科学技术也是一种人类文化，所以，科学技术必须体现人文性的本质。科学技术的人文性本质主要体现在三个方面。第一，人文性是 科学技术的出发点。（5分）第二，科学技术是人的科学技术。（5分）第三，新创造和发明的科技成果如何进入已有的人类生活，与人类的文化传统相协和，正是科学技术研究孜孜以求的目标。（5分）

第二篇：现代科学技术概论论文

学习《现代科学技术》的总结与思考

本世纪以来，现代科学技术的各个领域发生了革命性变化，取得了巨大成就。科学技术是第一生产力，并且成了推动经济发展和社会进步的强大动力，成了国际竞争力和综合国力的决定性因素。现代科学技术的新成果，被广泛应用于国民经济和人们社会生活的各个方面，改变了社会生产方式、生活方式、思维方式，每个人时时处处都感受到了科学技术的巨大威力及带来的恩惠。很难想象，我们社会离开了科学技术将会是什么样子！

高技术是20实际40年代以后发展的新技术群，主要内容包括微电子与信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术、海洋技术等领域。下面，我将介绍几项高技术的情况。

一、微电子和信息技术

微电子技术是现代电子信息技术的直接基础。美国贝尔研究所的三位科学家因研制成功第一个结晶体三极管。晶体管成为集成电路技术发展的基础，现代微电子技术就是建立在以集成电路为核心的各种半导体器件基础上的高新电子技术。集成电路的生产始于1959年，其特点是体积小、重量轻、可靠性高、工作速度快。衡量微电子技术进步的标志要在三个方面：一是缩小芯片中器件结构的尺寸，即缩小加工线条的宽度；二是增加芯片中所包含的元器件的数量，即扩大集成规模；三是开拓有针对性的设计应用。

二、生物技术

生物技术是现代生物学发展及其与相关学科交差融和的产物，其核心是以DNA重组技术为中心的基因工程，还包括

一、微生物工程

二、生化工程

三、细胞工程

四、生物制品等领域。

生物技术与信息技术的关系如下：生物技术是以生命科学为基础，利用生物（或生物组织、细胞及其他组成部分）的特性和功能，设计、构建具有预期性能的新物质或新品系，以及与工程原理相结合，加工生产产品或提供服务的综合性技术。信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术，由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成，即是利用计算机进行信息处理，利用现代电子通信技术从事信息采集、存储、加工、利用以及相关产品制造、技术开发、信息服务的新学科。信息技术和生物技术都是高新技术，二者在新经济中并非此消彼长的关系，而是相辅相成，共同推进21世纪经济的快速发展。现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。

三、新能源技术

据估算，每年辐射到地球上的太阳能为17.8亿千瓦，其中可开发利用500～1000亿度。但因其分布很分散，目前能利用的甚微。地热能资源指陆地下5000米深度内的岩石和水体的总含热量。其中全球陆地部分3公里深度内、150℃以上的高温地热能资源为140万吨标准煤，目前一些国家已着手商业开发利用。世界风能的潜力约3500亿千瓦，因风力断续分散，难以经济地利用，今后输能储能技术如有重大改进，风力利用将会增加。海洋能包括潮汐能、波浪能、海水温差能等，理论储量十分可观。限于技术水平，现尚处于小规模研究阶段。当前由于新能源的利用技术尚不成熟，故只占世界所需总能量的很小部分，今后有很大发展前途。常见的新能源有：太阳能，核能，海洋能，风能，地热能，海洋渗透能。

四、航天技术

航天技术，又称空间技术。是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术。是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。军事航天技术，是把航天技术应用于军事领域，为军事目的进入太空和开发利用太空的一门综合性工程技术。

1、民用飞机技术

民用飞机综合航空电子、飞行控制技术；安全及救生技术；民用航空发动机及重要部件；小型、超小型飞机（含无人驾驶飞机）专用发动机及重要部件。无动力运动滑翔机、教练机等除外。

2、空中管制系统

民用航空卫星通信、导航、监视及航空交通管理系统（CNS/ATM）管制工作站系统、CNS/ATM网关系统、飞行流量管理系统和自动化管制系统等；先进的空中管制空域设计与评估系统，数字化放行（PDC）系统，自动终端信息服务（D-ATIS）系统，空中交通进离港排序辅助决策系统，空管监视数据融合处理系统，飞行计划集成系统，卫星导航地面增强系统，自动相关监视系统和多点相关定位系统等。

3、新一代民用航空运行保障系统

新型民用航空综合性公共信息网络平台、安全管理系统、天气观测和预报系统、适航审定系统；新型先进的机场安全检查系统、货物及行李自动运检系统、机场运行保障系统。

4、卫星通信应用系统

通信卫星地面用户终端、便携式多媒体终端、卫星地面上行系统、卫星地面差放站以及采用卫星通信新技术（新协议）的高性价比地面通信系统，宽带/高频/激光卫星通信系统等；与卫星固定通信业务、卫星移动通信业务、电视卫星直播业务（卫星数字音频广播）和互联网宽带接入业务相关的四大业务地面终端设备及关键配套部件；高精度地面终端综合检测仪器与系统。

五、清洁生产与循环经济技术

1、重点行业污染减排和“零排放”关键技术：

2、污水和固体废物回收利用技术：

3、清洁生产关键技术：

4、绿色制造关键技术：

科学技术的起源

科技推动发展，而生产力则是推动着科学技术发展的重要手段，不同的时期，世界的科技技术总是在不断变化，让我们来透过历史，看一下科学技术的起源看一看它的变迁。

一、古代科学技术形成生产力的源流及世界首次生产力高潮

1、最初的科学劳动

人们在制造工具的过程中，不断地寻求劳动工具与劳动对象的客观规律，这种劳动过程中寻求规律的思考是脑力劳动，也是科学劳动的开端。认识事物、寻求事物发展变化规律，这是由个别到一般，由局部到整体，由实践到理论，由现实到规律的思考过程，正是这个过程推动了人类社会进步。

2、人类的“第一发明”

人类早期社会是靠群体力量进行狩猎活动来维持生存的社会。

3、第一次技术革命

弓箭的推广，导致人们产生利用弓弦绕钻杆来打孔的想法，使往复运动变成回转运动，从而发明了钻具。人增加了生产手段，发明了“制陶”技术。从此，人类的生产与生活方式发生根本变革。“钻木取火”是人类最早的一项技术革命。

4、金属时代

以金属农具为代表的整套农业技术的推广应用，形成了人类史上“第一次浪潮”，成为人类社会发展的第一个转折点。

二、世界第二次科技发展——产业革命

人类对客观世界认识出现飞跃，是科学革命；人类改造客观世界。技术的飞跃，就是技术革命。而科学、技术革命又引起全社会整个物质生产体系的变革，即产业革命。

1、四大发明是催生剂

2、文艺复兴运动是产业革命的先导

3、人类进入“科学实验时代”

4、第二次科技中心的转移

第二次科技中心的转移，发生在17世纪到1830年，世界科学技术中心由意大利转移到到英国，发生了历史上前所未有的科学革命、技术革命和产业革命，形成世界第二次生产力高潮。

5、蒸汽机改变了世界 英国纺织工业的机械化，带动所有工业部门的机械化。工作机的技术革命，大机器的运转，需要超人力的驱动力。动力机成为机械前进最大障碍，研制动力机成为人们普遍关心的大事。

三、世界第三次科技发展——化工技术革命

世界第三次科技发展，也是第三次科学技术中心的转移，发生在19世纪中叶到20世纪初的英国与德国之间，这次转移使德国成为世界科技与经济的中心。是什么原因使德国发展起来的呢？

四、世界第四次科技发展——电力技术革命

世界第四次生产力高潮，也是第四次科学技术中心的转移，大致发生在中国清朝光绪到中华民国这段时间，即世界兴起电力技术革命的1879年到1930年。这个时期，世界科学技术中心由欧洲转移到美国，美国实现了工业化，成为世界第一经济强国。

⑴从抓机械技术创新开始。

⑵电力技术革命使美国后来居上。电力革命起源于欧洲，完成在美国。1866年，维·西门子发明电机，1876年贝尔发明了电话，1879年爱迪生发明电灯，这三大发明照亮了人类实现电气化的道路。1882年，爱迪生建成世界第一个发电厂，发电能力为900马力，供7200个灯泡使用，完成了电力工业技术革命。尔后，爱迪生的助手制成了交流发动机和变压器。美国于1886年建成最早的交流发电厂并提供使用。电力技术的成功，使美、欧、日纷纷把电力建设作为国家承建工程的重点，世界范围内兴起了电气化热潮，使人类迎来了“电气化世纪”。

⑶大规模生产方式，使工业进入历史新阶段。美国机械工业取得领先地位，重要原因之一是实现了元部件的标准化、系列化生产。

⑷产业技术革命带来了经济繁荣。首先，美国完成和完善了欧洲的钢铁、化工和电力“三大技术”。1889年，美国的一流技术使钢铁产量超过欧洲，达到400多万吨，占世界第一位，美国的石油化工技术，除化肥工业以外，全部夺得冠军，成为“石油化工技术王国”。其次，美国完成和发展了汽车、飞机和无线电技术这“三大发明”。

五、信息高速发展期

上世纪下叶，世界进入一个综合创新的高技术时代。随着电脑、信息技术的普及，世界的科技发展进入了新的科技发展时期，将世界发展带入了高速的轨道。未来，我们的科技可能会超出我们的想象，让我们一起期待。

学习现代科技的意义

当今世界，各国综合国力的竞争，实质上就是现代科学技术的竞争。“科教兴国”已被定为我国现代化建设的基本战略，这是关系到中华民族存亡兴败的重大决策；科教兴国的意义不仅在于必须以科学进步带动技术的发展从而提高我国的经济实力和国防能力，还在于从根本上提高我国的国民科学文化素质，只有这样我们才能牢牢地站稳脚跟，自立于世界民族之林。增强全民的现代科学意识，是培养造就高素质人才群体的基础条件。培养人才，最重要的手段之一是加强现代科学技术的普及宣传，广泛传播科技知识，提高人们的高科技意识和科学文化水平。

新的时期即将到来，科学技术又经历着新的变革，人们正在迎接未来的机遇和挑战。在新的时期，知识经济的大发展将是世界潮流，科学技术将比以往任何历史时期发挥更加巨大的作用。因此，作为当代大学生，不仅应当具有某一个专门领域的知识和技能，他们还要具有根据经济结构变化而改变工作类型的能力和熟悉生产经营活动所需的多方面知识。关键是通过各种渠道，使不同科学之间发生联系，在相融、共处和合作中相得益彰。我们要整合传统与现实、历史与未来、人文与科学、理论与经验、个人与社会之间的关系，使我们获得全面、系统的知识和技能。

最近一个世纪以来，作为中国人民是值得骄傲和自豪的，我们的科学技术起步晚，基础不扎实，但是中国人民凭借着顽强刻苦的钻研精神，努力奋进，一步一步更新自己的能力，追逐世界的脚步，创建超高能乳胶室，获得乐反西格马负超子的发现、粒子物理的层子模型和赝矢量流部分守恒定律以及涛子质量的标定等成就。核物理方面，建成了1.5米重离子加速器，开展了低能重离子核物理研究，首次合成超铀元素锎等。此外还建造了1.5兆电子伏直线感应加速器、同步辐射装置、同位素分离器、受控核聚变装置和扫描隧道显微镜等科学研究设备以及大口径反光望远镜、太阳磁场望远镜、13.7毫米波射电望远镜、氢原子钟等天文仪器„„

氢弹、原子弹、运载火箭等等世界先进技术被我国科学家突破，并成为世界上一股不可小觑的力量，而如今，神

六、神七的成功更让我们向宇宙迈出了坚实的一步，世界震惊了，我们惊叹，也许不久的将来，太空中会有中国的一面旗帜。

乘风破浪，继往开来，经过了将近一个世纪的追赶，中华民族已经摆脱了迂腐落后的帽子，我们迎来了自己的科技时代，而作为大学生，更是要加强自身的科学水平，那么你才是这个时代合格的接班人，那么你才能肩负这个时代所赋予你的任务和使命，未来，等着你我共同去探索。

第三篇：语言学概论期末试卷AB答案

2000级本、2002级专升本语言学概论期末考试试卷（A卷）答案

一、选择填空

本题包括15个小题，每小题2分，错选、多选均不得分。

答案：１Ａ２Ｂ３Ｃ４Ｄ５Ｂ６Ｂ７Ａ８Ｂ９Ａ１０Ｂ１１Ｂ１２Ｂ

１３Ｃ１４Ｃ１５Ｄ

二、分析应用题（20分）

1.说明下面各组音素的区别特征（每小题1分，共10分）：

①[p] 不送气，[p‘]送气。②[g]浊音，[k]是清音。

③[m]是双唇鼻音，[n]是舌尖前鼻音。

④[p]是双唇音，[k]是舌面后音。

⑤[s]是清（檫）音，[z]是浊（檫）音。

⑥[u]是高元音，[o]是半高元音。⑦[ts]是不送气音，[ts‘]是送气音。

⑧[y]是圆唇元音，9[a]是低元音，[e]是半高元音 ○10[t]是清音，[d]是浊音 [i]是不圆唇元音。○2．分析下面的短语的结构层次（每一步骤分析1分，共10分）A

B

三、简答题（每小题6分，共30分）1.什么是语流音变？举例说明。

语流音变是指音位和音位组合时，由于相互影响或说话时快慢、高低、强弱的不同而发生的变化（2分），语流音变主要有同化、异化、弱化、脱落四种情况（2分）。例如汉语普通话中的轻声，就是一种典型的语流音变，如“花”是阴平调，在棉花中变成了一种轻而短的调子，这是弱化；无论是同化、异化还是弱化、脱落，都是因为前后音位的影响造成的，这就是语流音变（2分）。

2.举例说明词汇的发展主要体现在那些方面？

第一，新词的产生和旧词的消亡；第二，词语的替换；第三，词义的演变。（每个要点各1分，举例每种情况各1分）。

3.举例说明词义引申的两种主要途径。词义的引申大体上可以分成隐喻和换喻两种方式（2分）。（1）隐喻：例如，汉语“入门”的原义是“进门”（而未登堂入室），从这个意义引申出“学习的初步阶段”（还不是深造阶段）的意义，这是因为“读书学习”可以分为若干阶段，这和进入家居的行进阶段有相似的地方。（2分）

（2）换喻：如用“华盛顿”代替“美政府”或用“剑”代替“军事力量”。（2分）4.目前汉字能否改为拼音文字？

汉字目前还不能改革成为拼音文字，这是因为：（1）汉字的语素-音节文字体系基本上符合汉语的结构特点（2分）；（2）汉语语素数量比音节数要多，汉字能区别同音语素（2分）；（3）目前普通话还不普及，汉字能起到沟通各方言地区交际的重要作用（2分）。5.什么是语言的语法类型分类，按照这种分类方法，世界上的语言主要分哪几类？ 根据语言的语法结构特点对语言进行分类，就是语法类型分类（2分）。按照这种分类方法，可以把世界上的语言分成孤立语、粘着语、屈折语和复综语四类（4分）。

四、论述题（20分）

试论语言发展的原因和特点。

（一）社会的发展是语言发展的基本条件

语言是人类的最重要的交际工具，语言的这种属性决定了语言人类社会的发展变化必然会促进语言的发展变化（2分）。

首先，随着社会的发展，新事物、新概念不断出现，这就要求要有新的词汇来反映这些新出现的事物和概念，这就促进了词汇的发展。（2分）

其次，随着人类思维的不断细致复杂，人们对事物的认识也不断深化，从而，语法格式也不断丰富，语言结构日趋严密。例如，在甲骨文中，人称代词还不完备；数词还没有基数词和序数词之分，介词和连词非常少，句子一般是单句，复句很少，且一般都是并列复句，主从复句很少。（2分）

第三，随着社会的发展，不同社会、不同民族之间的联系、交往和接触不断增加，语言必定会受到种种影响（2分）。

（二）语言系统中各种因素的相互影响与语言的发展

社会的发展是促进语言发展的外部条件，但是，语言如何发展，那是由语言系统内部诸要素的相互关系决定的。（2分）

（三）语言发展的特点

语言的发展呈现出渐变性和不平衡性的特点，这也是语言发展的一般规律。（2分）1．语言发展的渐变性

什么是语言发展的渐变性：语言的发展不是突变的、革命式的，而是一个逐渐变化、潜移默化的过程。（2分）

2．语言发展的不平衡性

语言发展的不平衡性表现在三个主要方面，一是语言系统内的各个组成部分的变化速度不同；（2分）二是各个组成部分的诸要素之间的变化速度也不同（2分）；三是，同一语言现象，在不同地区也表现出不同的发展特点。（2分）

总之，语言发展具有渐变性和不平衡性的两个特点，它们都是由语言作为人类社会最重要的交际工具这一功能所决定的。2000级本、2002级专升本语言学概论期末考试试卷（B卷）答案

一、选择题

本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只选一项，错选、多选不得分。⒈Ａ⒉Ｂ⒊Ｄ⒋Ｃ⒌Ｃ⒍Ｂ⒎Ａ⒏Ｄ⒐C⒑Ｃ１１Ｂ１２Ｄ１３Ｃ１４Ｂ１５Ｂ

二、分析应用题（20分）

1.① 舌面后浊塞音

② 唇齿浊檫音

③ 舌面后清檫音

④ 双唇送气清塞音

⑤ 双唇清檫音

⑥ 舌尖前送气清塞檫音

⑦ 双唇浊鼻音

⑧ 双唇浊塞音○9舌尖前边音10舌面后送气清塞音 ○2.分析下面的短语的结构层次（每一步骤分析1分，共10分）职代会已经批准了改进装配线的方案 主 谓 偏 正 述 宾 偏 正 述 宾

三、简答题（每小题6分，共30分）

1.什么是音素？什么是音位？二者有怎样的关系？

音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，音位是具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位（2分）。一般地说，音位是在音素的基础上归纳出来的，没有音素，也就谈不上音位了（2分）。音位是一般的，音素是个别的，一般总是通过个别来表现。一个音位，在具体的音节中总是表现为具体的一个音素（2分）。2.简述词根、词缀、词尾的区别。

词根是词义的核心部分，词的意义主要是又它体现出来，它可以单独构成词，也可以彼此组合成词（2分）。词缀是只能粘附在词根上构成新词 语素，它本身不能单独成词。粘附在词根前面的词缀叫前缀，粘附在词根后面的词缀叫后缀，插入词根中间的词缀叫中缀（2分）。词尾是加在词的末尾，只改变一个词的形式，不构成新词的语素（2分）。3.什么是语言的谱系分类，按照这种方法，可以把世界上的语言大致上分为哪些语系？ 语言的谱系分类就是根据语言的亲属关系对语言所作的分类（2分）。按照亲属关系，一 般把世界上的语言分分为九大语系：汉藏语系、印欧语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪―含语系、高加索语系、达罗毗（pi）荼语系、马来―玻里尼西亚语系和南亚语系（4分，每错两个扣1分）。

4.什么是文字，其主要作用是什么？

文字是记录语言的书写符号系统，是在语言的基础上产生的，书面上代表语言的书写符号。（2分）文字最主要的作用是突破了有声语言的时间和空间局限，扩大了有声语言的使用范围（2分。在文字产生以前，由于有声语言出口即逝，不能传于异地，更不能留于异时，人类的交际只能面对面地进行，局限在一个很小的时空范围内，这样就限制了人类的认识范围的发展，而文字把有声语言凝固于书面，不受时空限制，彻底克服了语言的局限性，把语言的使用范围扩展到一个非常广阔的范围。（2分）5.为什么说社会的发展是语言发展的基本条件？

这是由语言作为交际工具这一本质特征决定的（1分）。运用中的活的语言是人类组成社会的条件之一，是社会成员之间最重要的联系纽带（1分）。第一，社会由低级到高级，由简单到复杂，由落后到先进的发展，自然都会推动语言的发展。随着社会的发展，新事物、新概念层出不穷，人们的思维也愈来愈细致缜密，这些都会向交际提出新的要求，推动语言不断丰富词汇，改进语法，以适应社会交际的需要（2分）。第二，社会的分化、统一、互相接触也会相应地引起语言的分化、统一和接触，这也必然要推动语言的进一步发展。（2分）

四、论述题（20分）

试说明语言的层级体系和运转原理

语言符号系统是分层级的体系（2分）。这个体系的底层是一套音位（2分）。语言层级体系的上层是音义结合的符号和符号的序列（2分）。这一层又分为三级：第一级是语素，意义和声音在这里结合为最小的语言符号；第二级是语素构成的词。第三级是由词构成的句子。词和句子都是符号的序列（2分）。音位=>语素→词→句子这就是语言的层级体系。（2分）在这个层级体系里，低一层级的单位比高一层级的单位要少得多。高一层级的单位都是低一层级单位按照一定的规则组合而成的（2分）。从音位到语素，这是语言分层装置里最关键的接合部，因为音位只能构成符号的形式，语素才是形式和意义结合的符号，因而我们说，从音位到语素有性质上的飞跃（2分）。语言里的音位只有几十个，语素的数目则有几千。语素还不能直接用来交际，需要把它们组合成词，结果是产生了数以万计的词，一个词可以有几个意义，这无形中又把符号的数目扩大了几倍。（2分）词仅是说话的材料，把词和词组合成句子才能进行交际，句子是根据表达的需要临时组织起来的，语言提供了成万个词和多种灵活的造句规则，自然可以让人们造出无限的句子来。（2分）几十==>成千→成万→无穷，这就是这个层级装置所提供的效能。这个效能是通过组合与替换而获得的，语言中每个符号或语言单位都处在既可以和别的符号组合，又可以被别的符号替换这样两种关系当中，而替换的材料又是由聚合关系提供的，正是由于语言符号中存在着组合和聚合这两种根本的关系，语言这个层级体系才能以少数有规则地组成多数，一级级翻番增量，从几十扩大到无穷，使说话的人可以纵意驰聘，放手造出符合表达需要的句子来。（2分）

第四篇：现代 现代科学技术概论心得

现代科学技术概论心得

中国，古老而文明的象征，五千年的文明繁衍至今形成了一种博大精深的民族文化、民族精神、民族魂！中国的生命中蕴含着两百年前的辉煌，一百年前的耻辱与一百年后的奋争 百年前的炮火轰开了这片古老大地的国门，持有先进武器的列强在我们的土地上纵横驰骋，使我们的民族濒临灭亡。我们依靠民族的意志与精神战胜了苦难，重新屹立于世界优秀民族之林。昔日的八国联军攻陷北京城，今日的十五国联军退守三八线，历史的瞬间让我们为百年战火的耻辱划上了句号百年后的今天，我们不再惧怕武力，但这并不意味着我们可以重新实现成为世界强国的梦幻。随着人类文明程度的发展，掠夺与侵占的内涵变得深远。经济手段的蚕食是一种无形的掠夺与侵占，它虽没有战争那样残酷，但仍会导致一个民族从物质到精神上的逐渐消亡。一个失去民族工业、失去民族文化的国家，在当今的世界里，同样意味着遭受殖民统治似的损失。麦当劳、奔驰汽车、松下电器等等，在带给我们世界先进的产品、先进的管理的同时，也给我们的民族工业带来了前所未有的冲击。经济列强在疯狂掠夺之余嘲笑我们的无知、无能，大量倾销劣质产品，大力宣传所谓的西方文明，在物质与精神上逐渐使我们丧失反击的能力。这是正在我们身边发生的耻辱，一种比武力侵占容易让国人忍让、接受的耻辱。中国人何时才能把握自己的命运？中科人清醒的意识到：竞争的成败在于效益的高低，效益的高低源于现代化管理、领导者的思维及全民素质的提高。中科人自喻为拓荒者，选择了一块提高民族现代化管理水平的土壤，并在这块土地上默默耕耘。多年的辛劳换取的是为社会贡献出的一种现代化管理工具，她的应用可以使国家的现代化管理水平上升到一个全新的高度；她的推广需要众多有识之士加入我们共同的事业与我们携手认同，用我们共同的智慧创造我们民族的未来?

科学发展观唤醒创新基因的特征，创新是一种观念，观念没有理性。创新是博弈中的常数。文化创新是大自然中的无性繁殖，文化创新又类似嫁接，每一个人都可以通过这个独特形式进行文明的创造，当最终看到创新的结果时，那已经不是原来的文明了。人与他物的合成都属于未来，人的生存道路就是与他人一起创造未来。

《博弈圣经》中说：“博弈的结构，不仅需要自己，还需要另外一个人和一个观众，这是博弈存在的三条件。”任何文化思想的传播都是除自身条件之外，还有两个条件才能构成，因此创新的文化基因也一定是一个三元结构，这样才能构成遗传与生态的文化遗传基因。任何被优先唤醒的科学与博弈的基因模式，都是一种观念思潮，它是科学发展观的源头。

科学发展观就是被唤醒的大自然的基因模式，它不是一个人的文化，里面不存在个人理念，它是大自然自身发展的一条道路。我们的观念一定符合科学与发展，沿着大自然铺设好的这条无形的道路前进，这本身就是科学发展观的主题。

我们的未来该怎么做，从人们首次仰望科学发展观开始，就把这个命题错误地当成了理论进行猜测、评估。社会上一些聪明人开始对科学发展观的背景、起源、本质、内涵、核心等等进行了字面上的解释，结果是众说纷纭。人们凭个人的主观想象，对科学发展观进行更遥远的猜想，好像人人都在谈宇宙的大爆炸、星系的形成、人类的起源、基因的排序、生命的合成等等。一个世纪性命题，是刚刚开始的一部人类文明发展史，一个文化进程也不可能突然被高端人物的智力所理解，也不可能被几句话所解释。

《博弈圣经》里《博弈文化盛宴》一文中说：“领导人的行为一半是道德，一半是博弈。博弈是决策优先，道德是对抗默认。超智慧的领导人知道多少忍让，又何时竞争。他们总是寻找战略主题，制定规则，让他人竞赛。”只有竞赛，人心才会振奋，并被命题统一；只有竞赛，才能显示出文化命题引起壮观的生物秩序。

其实，很多人仍处于一个低级竞争的认识阶段，人与人之间发生的经济竞争行为还是很简单的，大多数人见到利益的时候，本能地表现出原始竞争的自私，用战略的长远眼光看待这种赤裸裸的竞争行为，好像直接扑向食物。或许人们还不能真正简单地认识这些词的意思，如科学、文化、文明、知识、规律、真理、战略、战术、哲学、经济学、感情、爱、爱情、熵、正理、交流、观念、进步、道德、博弈等等。人们还缺乏太多知识，根本不知道科学发展观在传递执行中，需要一个正理均赢论的主线作为度量人力行为的尺子，直接将它引入具体事件中，就会对它产生疑惑。

假如科学发展观是文明的起源，是又一次东方文明的轮回，我们就不应该思考科学发展观的诞生和死亡，而应该考虑它的繁殖和成长。如果东方社会是个大摇篮，科学发展观和它的民众做着的都是幼年的事情。

成长中的科学发展观，就是引导人们用国正论的创新思维分清实体与性质的知识论。在科学发展观可靠、包容的系统中，以人为本，不分领域，不讲智力，不管个人的爱好和兴趣，真正广泛地让每一个人的观点和其他角色建立关联并在改革开放的自由环境中进行文明的创造，以占优之和让更多的个体形成不同的繁盛，和科学发展观时代一起成长，让繁荣的过程在自己身上发生，与时代共荣。

一个时代辉煌的历史，首先是有一个文化命题，《博弈圣经》中说道：“任何一个创新，首先是标题的创新。”任何事情都是先有一个命题，人们因命题集合起来，与命题互动。未来繁荣的社会到处应该看到各式各样大大小小的集体活动和竞赛。成长的第一特征，就是通过竞赛激起的情绪在飞秒瞬间优先唤醒更多人和主题一起呼应，像重大庆典的阅兵式，整齐的方块队伍，用皮鞋踏动大地的声音，最能激起一个民族的兴奋之情，从而自我显得无比强大。因此，我们发现人的精神会融入背景，成为自然实体的一部分。一段时间之后，一部分被优先唤醒的人已经呈现出中心，成了积极分子。在各行业走在前列的人已经成了专家和明星，这都是竞赛的事实。由此得出，离主题越近，越容易成长。科学发展观的发展、成长和繁荣的过程就是把握科学、正理、均赢、连续与创新的博弈过程，也是人类寻找正理的持续发展的过程。或许，不久之后，更多科学家、思想家、发明家、政治家彼此携手去研究这个文化命题，把各行业零星的理论归纳成发展原理、发展观念、发展模式和发展道路，他们会完整地告诉我们关于科学发展观自身的来龙去脉。

我们讲述人类与自然的故事，就是讲述科学发展观创新的故事，也永远讲述着自己成长的故事。

第五篇：电钳工试卷AB及答案

2014年井下电钳工技术比武 理论考试试卷（A卷）

单位：

一、填空题（每空2分，共40分）

1、直流电机的转子是由电枢铁心、、转轴和等部分组成，是进行能量转换的重要部分。

2、直流电动机的励磁方式可分为他励、、和。

3、用万用表欧姆挡测电阻前，每次改挡后都必须重新进行。

4、煤矿井下供电及电气设备应做到“三无”，即、、无明接头。

5、变压器在运行中，绕组中电流的热效应所引起的损耗通常称为；交变磁场在铁心中所引起的损耗可分为磁滞损耗和涡流损耗，合称为。

6、三相异步电动机旋转磁场的转向是由决定的，运行中若旋转磁场的转向改变了，转子的转向随之改变。

7、三相异步电动机的转速取决于磁场极对数 P、转差率 S 和。

8、交流电的三要素是、、。

9、井下电钳工对电气设备进行放电：必须使用专用放电装置，先，后接对地放电。

10、防爆电气设备人井前，应检查其、及安全性能；检查合格并签发后，方准人井。

二、选择题（每题2分，共20分）

1．煤矿井下的低压不应超过()。A．1140 VB．660 VC．380 V

2．巷道中同一侧敷设的高压、低压电缆间距为()。A．0．1 mB．0．05 mC．O．3 m

3．电缆同风筒等易燃物品应分别挂在巷道两侧，否则应保持()以上的距离。

A．0.1 mB．0.2 mC．0.3 m

4．用螺栓固定的隔爆接合面，其紧固程度应以()不松动为合格。A．螺栓B．严密C．压平弹簧垫圈 5．电缆护套穿人进线嘴长度一般为()。

A．2～5 mmB．5～15 mmC．15～20 mm 6．井下测量电动机的绝缘电阻主要是测()。

A．相对相及相对地之间B．相对地之间C．各绕组之间

7．同一部位的螺栓、螺母()应一致，平垫圈、弹簧垫圈的规格应与螺栓直径相符合，紧固用的螺栓螺母应有防松装置。A．长度B．规格C．大小 8．井下远距离控制电压不应超过()。A．220 VB．127 VC．36 V

9．防爆电气设备入井前应由指定的经考试合格的()检查其电气设备的防爆性能，并取得合格证，方准人井。

A．专职电工B．电气防爆检查员C．单位领导

10．螺母紧固后，螺栓螺纹应露出()个螺距，不得在螺母下面加多余垫圈，减少螺栓的伸出长度。

A．1～3B．4～6C．7～10

三、判断题：（每题1分，共10分）

1、变压器的额定功率是指当一次侧施以额定电压时，在温升不超过允许温升的情况下，二次侧所允许输出的最大功率。（）

2、三相异步电动机的转速取决于电源频率和极对数，而与转差率无关。（）

3、矿井地面两回路电源线路采用一回路运行，另一回路带电热备用。（）

4、大小和方向随时问做周期性变化的电量，称交流电。（）

5、纯电阻电路的功率因数一定等于１，如果某电路的功率因数为１，则该电路一定是只含电阻的电路。()

6、值班电工每天必须对检漏装置的运行情况进行1次检查和跳闸试验。（）

7、变压器在空载时，其电流的有功分量较小，而无功分量较大，因此空载运行的变压器，其功率因数很低。（）

8、带有额定负载转矩的三相异步电动机，若使电源电压低于额定电压，则其电流就会低于额定电流。（）

9、风电闭锁的作用是当掘进头的局部通风机停止运转时，能自动切断局部通风机供风，巷道中的一切非本质安全型电气设备并闭锁（）

10、装设电抗器的目的是：增大短路阻抗，限制短路电流，减小电压波动。（）

四、问答题（每题15分，共30分）

1、试述矿井接地的目的？

2、运行中的电流互感器二次侧为什么不允许开路？

2014年井下电钳工技术比武 理论考试试卷（B卷）

A．氖管B．灯泡C．电容

4．井下高压电动机、动力变压器的高压侧应有()、过负荷和欠压保护。A．短路B．漏电C．超压

5．矿用橡套软电缆在常温下，50mm2电缆的最大允许电流是()。

单位：姓名：A．70 AB．100 AC．173 A

一、填空题（每空2分，共40分）

1、接触器触点开距是接触点在分开时动静触点之间的最短距离。

2、万用表一般由、测量线路和转换开关三部分组成。

3、在 RLC 串联电路中 容性阻抗感性阻抗 时，电路中的电流达到最大值，这种现象称为。

4、三相负载接于三相供电线路上的原则是：若负载的额定电压等于电源线电压时，负载应作联结；若负载的额定电压等于电源相电压时，负载应作联结。

5、防爆电气设备不传爆的三要素是指隔爆面的、和

6、井下漏电有和分散性漏电。

7、煤矿井下由主接地极及、及辅助接地母线等组成的一个网络称煤矿井下接地网。

8、变压器并列运行应满足、、三个条件。

9、测量绝缘电阻时，影响准确性的因素有、和 绝缘表面的脏污程度。

10、电动机综合保护器具有、、短路的速动保护及保护等功效。

二、选择题（每题2分，共20分）

1．移动式和手持式电气设备同接地网之间的保护接地用的电缆芯线的电阻值不超过()。

A．1ΩB．2ΩC．4Ω 2．用验电笔验电时，应将金属笔尖()触向测试点。A．缓慢B．快速C．大面积

3．低压验电笔由金属笔尖、限流电阻、()、弹簧、金属笔尾和绝缘外壳等组成。

6．供检漏继电器作检验的辅助接地线，应使用芯线截面不小于()的橡套电缆。

A．10 mm2B．8 mm2C．20 mm2 7．检漏继电器应安装设在馈电开关的()侧。A．负荷B．电源C．动作机构

8．检漏继电器接人电网时，直流电源便和电网绝缘电阻构成()电路。A．交流B．直流C．交直流 9．井下低压电动机应具备()、过负荷、单相断线保护。A．短路B．延时C．过电压 10．移动变电站应采用()橡套电缆。

A．铠装B．监视型屏蔽C．软芯

三、判断题：（每题1分，共10分）

1、防爆电器出厂时涂的黄油是防止生锈的，使用时不应抹去。（）

2、零序电流漏电保护只适用于中性点不接地系统。（）

3、气体（瓦斯）继电器能反应变压器的一切故障而作出相应的动作。（）

4、井下检修完电气设备后，电工可以委托其他人员顺路送电。（）

5、普通型携带式电气测量仪表，只准在瓦斯浓度为1.5%以下地点使用。（）

6、井下变电所内的几台检漏继电器，可以共用一个辅助接地极。（）

7、矿井地面两回路电源线路采用一回路运行，另一回路带电热备用。（）

8、非金属弊电缆屏蔽层的过渡电阻为3KΩ以上。（）

9、全部电路均为本质安全电路的电气设备叫本质安全型电气设备。（）

10、井下电气设备起动时的端电压不应低于75%额定电压。（）

四、问答题（每题15分，共30分）

1、井下供电三无、四有、二齐、三全、三坚持”分别指什么?

2、操作井下电气设备必须遵守哪些规定?

2014年井下电钳工技术比武理论考试（A卷）答案

2014年井下电钳工技术比武理论考试（B卷）答案

一、填空题

1、绕组换向器风叶

2、并励串励复励

3、欧姆调零

4、无鸡爪子、无羊尾巴

5、铜耗铁耗

6、电源的相序

7、电源频率 f8、周期最大值 初相位。

9、接地导电体

10、产品合格证 煤矿矿用产品安全标志合格证

二、选择题

1、A2、A3、C4、C5、B6、B7、B8、C9、B10、A

三、判断题

1、(×)

2、(×)

3、(√)

4、(√)

5、(×)

6、(√)

7、(√)

8、(×)

9、(√)

10、(√)

四、问答题

1、试述矿井接地的目的？

答：接地的目的是防止电气设备外壳带电而危及人身安全。当电气设备绝缘破坏时，正常情况下不带电的金属外壳等会带电，它会造成人身触电或对地放电而引起的瓦斯爆炸。良好的接地，可使设备外壳总是保持与“地”同电位，避免上述事故的发生。

2、运行中的电流互感器二次侧为什么不允许开路？ 答：电流互感器二次侧开路将造成二次侧感应出过电压（峰值几千伏），威胁人身安全、仪表、保护装置运行，造成二次绝缘击穿，并使电流互感器磁路过饱和，铁芯发热，烧坏电流互感器。

一、填空题

1、完全

2、表头

3、等于谐振

4、ΔY5、间隙 宽度 粗糙度

6、集中性漏电

7、接地母线、局部接地极

8、变比相等、连接组别相同、短路电压相同

9、温度、湿度

10、过载的时限保护、断相不平衡保护 漏电闭锁

二、选择题

1、A2、A3、A4、A5、C6、A7、A8、B9、A10、8

三、判断题

1、(×)

2、(√)

3、(×)

4、(×)

5、(×)

6、(√)78、(√)

9、(√)

10、(√)

四、问答题

1、井下供电三无、四有、二齐、三全、三坚持”分别指什么? 答：三无：无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头；

四有：有过电流和漏电保护装置，有螺丝和弹簧垫，有密封圈和挡板，有接地装置； 二齐：电缆悬挂整齐，设备硐室清洁整齐； 三全：防护装置全、绝缘用具全、图纸资料全；

三坚持：坚持使用检漏继电器，坚持使用煤电钻、照明和信号综合保护，坚持使用风电甲烷闭锁装置。

2、操作井下电气设备必须遵守哪些规定?

答：(1)非专职或值班电气人员，严禁擅自操作电气设备。

(2)操作高压电气设备回路时，操作人员必须戴绝缘手套，穿电工绝缘靴或站在绝缘台上。(3)操作千伏级电气设备主回路时，操作人员必须戴绝缘手套，穿电工绝缘靴。(4)手持式电气设备的操作柄和工作中必须接触的部分，必须有良好的绝缘。、(√)