2011-2012学年度第一学期第三次课堂练习(2011-12-8)

第一篇：2011-2012学年度第一学期第三次课堂练习(2011-12-8)

2011-2012学年度

②作家在【注】①作者因遭转运判官李察劾奏，坐罪谪监郴州(今湖南)酒税。南行途经湖南岳阳，（二）阅读下列文言短文，完成8一11题。（14分）

伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。

子胥曰：“不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。”于是止。

蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后归之。

昭公去至河，用事，曰：“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴，请救蔡。子胥于是报阖闾曰：“君若有忧中国之事意者，时可矣。”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟。曰：“昔者吾先君无罪，而子⑪杀之，今此以报子也!”

【注】①干：冒犯。②阖闾：春秋末期吴国国君。③士之甚，勇之甚：你非常够义气，也非常勇敢。④事：侍奉。⑤亏：损耗。⑥蔡昭公南朝楚：蔡昭公向南拜见楚平王。⑦囊瓦：楚国的丞相。⑧用事：兴兵（伐楚）。⑨伐：攻打。⑩君若有忧中国之事意者：君王如果有忧虑中国之事意的心思。⑪子：你。

8.根据要求，完成下列两小题。（6 分）

⑪解释下列句中加点词的意思。（4 分）

①身干阖闾（．

③子胥将卒六千人（．）②蔡昭公南朝楚，被羔裘（．）））④操鞭笞平王之坟（）．⑩⑧⑨⑥⑦④⑤①②③⑫下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（2 分）（例句：昔者吾先君无罪，而子杀之。

A．报先帝而忠陛下B．可计日而待

C．登轼而望之D．由是则生而有不用

9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）

伍 子 胥 父 诛 于 楚

10.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）

⑪天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!

译文：

⑫所以动心忍性，曾益其所不能。

译文：

11.根据选文内容，说说伍子胥是怎样的一个人？（2分）

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（三）阅读《向“天宫”迈进》 一文，完成12—14 题。（10 分）

①“天宫一号”升空，举国振奋。“天宫一号”的名字让人联想起中国古代四大名著之

一《西游记》中的故事《大闹天宫》。此外，“天宫”是中华民族对未知太空的通俗叫法。因此，以“天宫一号”命名，应该会很好地得到国人的共鸣。

② “天宫一号”实际上是空间实验室的实验版，采用两舱构型，分别为实验舱和资源

舱。实验舱可保证舱压、温湿度、气体成分等航天员生存条件，可用于航天员驻留期间在轨工作和生活，密封的后锥段安装再生生保等设备。实验舱前端安装一个对接机构，以及交会对接测量和通信设备，用于支持与飞船实现交会对接。如果把天宫一号比作鸟儿，那么飞行

九年级语文

器要像鸟儿那样轻松地飞遍千山万水并在空中变换各种飞翔姿势，就得靠资源舱了。资源舱包括发动机和电源装置等，用于提供轨道与姿态控制、电力能源供应、热控环控，为轨道机动提供动力，为飞行提供能源。但是资源舱推进分系统主承力结构件外形尺寸大，可分配的结构空间和结构重量小，载荷条件苛刻，设计和制造的技术难度较大。

③航天器飞行速度大致7000m/s，而音速是340m/s，也就是说，作为航天飞行器，“天

宫一号”的速度大致是音速的22至23倍。目前，“嫦娥二号”已经进入著名的日地拉格朗．．

日L2点环绕轨道，并从172万公里外深空传回科学探测数据。而天宫又能飞多远呢？据有关资料，从月球飞到L2点所耗费的燃料小于1000m/s，但从距离地球400公里左右的地方，航天器摆脱地球引力大约需要燃料3000m/s，从燃料上说，“天宫一号”只能待在地球附近了。

④我国目前载人航天活动的终极目的，是将实验室搬上太空，利用太空微重力高真空的独特环境，开展地面无法进行的生命科学、材料科学等实验，从而为人类造福。

12．本文依次说明的内容可以概括为：(3 分）

（）→（）→飞行速度和距离→（）

13．简要说说

⑥鲁迅说过，无论什么人，如果不断地积累材料，积上十年，终可成一学者。但积累不是来者不拒的眉毛胡子一把抓，也不是吹毛求疵到鸡蛋里去挑骨头，积累需要眼光，需要判断，然后才能投沙拣金，去粗取精，从而真正学会积累。

⑦积累靠勤，靠恒。积累能够补拙救愚，能够抑傲挫躁，只有学富五车，满腹经纶了，你才会领悟到积累的真谛。一鸣惊人的人，肯定是默默无闻了相当长的时间；豁然开朗的境界，必须经过一段昏暗狭窄的路程。这之间，最重要的就是积累。积累的昨天叫立足，积累的今天叫进取，积累的明天叫成功。

⑧让我们懂得积累吧!要知道滔滔大海来源于雪山的一滴滴水珠，茫茫林海出自一根根小苗，高高大厦起点于一块块砖瓦。生活因积累而精彩。

15.本文的中心论点是什么? 作者证明中心论点主要运用了哪些论证方法？(3分)_________________________________________________________________________

16.追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。”这是华语文学传媒大奖对年度杰出成就奖得主史铁生授奖词，也是对他本人及其作品最真实最恰当的评价。

⑤史铁生的一生，似辛勤的蜜蜂，默默地把生活的苦难酿成生命的馨香。那些充满睿智哲思的作品，影响了无数的读者，他不屈不挠迎接命运挑战的豁达态度，深深感染了数不清的人。从他的字里行间里，我们看到了高尚灵魂的绝美舞姿，倾听到崇高心灵的歌唱。2010年的最后一天，他走了，带着无数读者的眷恋与景仰。他永远在我们身边，那一缕生命的馨香，将继续温暖我们的心灵。

18.

第二篇：2014-2015学第一学期第三次月考总结

2014-2015学第一学期第三次月考总结

通过同学们的勤学好问，全体教师的精心辅导，大多数班级取得了优异的成绩。这些成绩的取得与同学们的上课认真听讲，积极发言，认真思考，认真完成作业都有很大的关系，同时也与所任教老师的耐心启发诱导、辛勤辅导的老师是分不开的。当然，这些同学成绩的取得也是与他们平时刻苦学习是分不开的，与他们有好的学习习惯好的学习方法是分不开的。

一、从考试中试卷分析反馈的情况来看

1、语文学科存在的主要问题是看拼音写汉字有不少同学出错，阅读分析短文回答问题这一块不好，课外拓展不好，也就是说我们学生不爱阅读、知识面很窄，导致作文也写不好。

2、数学学科主要存在的问题，概念模糊，理解不透彻，做题不认真审题、计算的灵活性及计算能力较差，解决问题的能力较差，课外拓展这一块更差，根本平时就不认真，老师所讲的思路经验，也不能达到举一反三。解题习惯不好。

二、存在问题

（1）、从总体学习情况来看，还有一小部分的学生学习态度不端正，目的不明确，没有明确的学习计划、很盲目。表现为贪玩，不完成作业，或者是作业根本就不做，上课时不专心听讲，跟不上教师所讲问题的思路，导致转变为学困生，学习习惯还没有养成。

（2）、有不少班级的同学未能利用好晨读、大课间等课余时间。表现为到校时间很早（早上6:15），不学习，有的乱跑、打闹、乱吃零食……把早上的大好时光统统浪费掉。其实，期中成绩中，有不少同学失分的地方就是基础知识：语文中该背诵的课文，不会背诵；数学中的法则定义（3-6年级），没有掌握。

（3）、良好学习习惯有待于养成。行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。各年级段的具体学习习惯养成要求： 【

一、二年级】 学习习惯

1、按时上学，不迟到，不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。

4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不让家长督促。

5、书写规范，读写姿势要端正，达到“三个一”（一尺、一寸、一拳头）。

6、爱护课本，不乱撕作业本。

7、认真学做广播操、眼保健操。

8、在师长的引导下，学会看课外图书。【

三、四年级】 学习习惯

1、按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。

2、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事。

3、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

4、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

5、认真上好早读和午间自习，老师不在时自觉遵守纪律。

6、认真做广播操、眼保健操。

7、常看课外读物，并做摘记。【

五、六年级】 学习习惯

1、按时上学，不迟到、不早退、不逃学，有病有事要请假。

2、按时、独立完成作业。

3、课前预习、自学，课后认真复习，不懂就问。

4、课堂上善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解，并善于独立思考。

5、合理安排学习时间，广泛阅读有益的课外书籍，学写读书笔记。

6、认真做广播操、眼保健操。

（4）、同步学习、配套练习册等教辅材料未能充分利用。

三、鉴于以上种种问题，我们今后的改进措施：

1、加强习作、阅读、应用题的指导力度，在平常的教学中重点培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实践能力，进而使学生对所学知识的运用能力得到发展。

2、积极开展培优补差活动，有目标、内容、方法、成效等过程记录，充分发挥学生“结对子”、“一帮一”“认小老师”等课外互助形式的作用，课内多提问、激励、检查，关注学困生的每一个微小进步。

3、开展丰富多彩的校园文化生活，阅读、调查、课外活动、综合实践活动、文体竞赛，提高学生多方面兴趣和才能，提高学生的综合素养。

4、学习要有计划，并一丝不苟地执行。每个人的情况不同，知己知彼，方可百战不殆。有些同学基础好，脑子灵活，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，通过这一块把自己锻炼成为更加优秀的学生；有些同学基础差，或者是某一学科差，你的计划应该考虑到课外知识拓展这一块，针对不足及时调整。特别是复习计划的制定，一定要结合自己的实际，在做计划之前可以就所学的知识梳理一下，针对不会的地方，多采取措施，如上课时老师讲到你不会的地方要注意听，也可以找一找一些有关不会的这一块知识来认真练习。

5、树立信心，打好基础。要觉得自己有进步，更要为自己树立信心。要相信自己不比别人差，我一定行，保持积极向上的良好心态；学习不能操之过急，欲速则不达。不到最后抉择坚决不放弃。也就像长跑一样，开始跑得最快的必须要继续努力，跑得慢的知要坚持一点一点赶也能赶超第一。总之，既不能自暴自弃，也不能骄傲自满。不到终点决不罢休。

6、全身心投入到学习中去，抓紧一切可利用的时间。切实利用好每天的晨读课，消化当天所学的内容，预习第二天的功课，还有双休日，更要借助这个机会，合安排这两天的活动，特别要多读一些课外书，来扩展自己的知识面。

7、切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一间教室，同一位老师教的，大家的起点相同，好与坏的悬殊这么大，这要从你身上去找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法。

8、对于有些没有良好学习习惯的同学来说，要强迫自己改变不良行为习惯。只要我们认真去做，许多不利于自己发展的坏习惯还是能改的，否则就会有“浪子回头金不换”的说法了。只要你主动去改变，愿意去改变，你也会成为“浪子回头金不换”的那个人。

9、所有同学都应该牢记，今后不管是什么考试、练习、作业，都必须养成认真、仔细审题的习惯，切勿因为大意而出现一些非常低级的错误，导致自己后悔莫及。此外，还要通过限时练习提高解题的速度与学习效率，去寻找总结解题方法、而不是仅仅知道答案和分数，过程往往与结果更为重要。

最后，我们要认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

第三篇：2011学年第一学期小一班家长会(第三次)

2011学年第一学期小一班家长会

时间：2012、2、24

地点：东方锦绣幼儿园小一班教室

内容：小一班幼儿在园适应情况介绍

开场白：

各位家长，下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小一班的第三次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。今天召开这次家长会的目的是：让家长了解孩子在这学期的入园适应情况以及幼儿在园内的活动内容。介绍一些这一学期我们的课程内容以及活动安排。还有一些需要家园配合的工作等。

一、班级情况分析

这一学期我们班没有变动还是26位孩子。经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，过完年回来，孩子们还是基本上能养成自己喝水，洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时，多数幼儿知道开火车进出场，不离开老师，乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处。有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，在午睡时孩子们会互相帮忙穿脱衣服等，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。

二、开学以来的活动

在这一学期刚开始的第一周我们为孩子们准备了吩咐多彩的活动。让孩子们能尽快适应幼儿园的生活。有（龙年新鲜事、木偶剧、元宵DIY、新年大串门、龙年画龙、欢乐蹦蹦跳）等节目孩子们在欢乐周里不仅和小朋友们一起分享了寒假里的所见所闻，还把新本领表现给大家看呢！（观看照片）

三、本学期重点工作

幼儿方面：

1、乐意参加幼儿园的各种活动，在活动中能与同伴友好相处，体会快乐。

2、对体育活动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本的运动方法。

3、喜欢听故事，念儿歌，并愿意用普通话表达自己的要求和想法。

4、喜欢观察周围环境中不同的物品，尝试对其进行分类、对应、排序等，发现其差异。

5、喜欢做音乐游戏，能感受游戏中节奏、旋律的显著变化，并随之变化动作。

6、尝试用多种材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并做简单想象，体验乐趣。

7、乐于参加拍球活动，学习正确的拍球方法。

8、有安静倾听教师和同伴讲话的习惯。

9、愿意自己独立吃完自己的一份饭菜，知道不挑食，保持桌面干净，并且养成漱口的习惯。

四、家园配合的相关工作

1、早上来园的时间为：8:20前要到幼儿园。早睡早起有助于养成良好的作息规律。现在我们每天有很多的活动，有时早上有安排活动室，因此8：20我们已经开始吃点心，准时入园有助于孩子情绪的平缓过渡，这样孩子能更好地投入到我们下面安排的一系列活动中，从而获得更好地发展。所以家长能准时将孩子送园。

2、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲（说明）现在早上送孩子门口医务室老师晨检，请家长积极配合，勤洗勤换孩子的被子，孩子出门前一定要检查孩子的口袋，不要让孩子带吃的或者有危险的物品入园（钮扣、硬币等为了哄孩子，告诉老师一声）买衣服别买带珠珠的，服装尽可能整洁易穿。为了安全起见，尽量不要随意让别人来接，天气越来越暖和了，在游乐场玩时一定让孩子在自己的视线之内，孩子小发生什么事说不明白，玩时不要让孩子捡地上的棍子，手里不要拿尖锐的东西。

3、自然角：春天来了希望家长带一些豆子、蔬菜、植物、小花来，我们班的自然角也越来越丰富了，家长平时也可以带宝宝们看看植物生长的变化过程，培养他们的观察的能力。

四、总结

我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，在今后的工作中，我们会尽全心照顾

好每一个孩子。我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，我们所做的一切都是为了孩子得到更好的发展，孩子在园安安全全，快快乐乐，是我们和家长共同的愿望。再次感谢各位能来参加本次家长会。2012、2、24

第四篇：福建工程中学2011—2012学年第一学期第三次月考

福建工程中学2011—2012学年第一学期第三次月考

初一语文试题与答案

命题人：张静华 审题人：刘言峰 李虹 吴文娟

一、积累和运用（28分）

1、给下列加点的字注音。（8分）

确凿．（）嗔．（）视惬．（）意污秽．（）恬．（）静蓦．（）然祈．（）祷磐．（）石

2、把下列词语中错别字找出来，并改正。（8分）

（1）当之无愧锋芒必露妇儒皆知（）（2）感情斟荡燕然勒功马革果尸（）（3）零乱不堪杂乱无张戛然而止（）（4）括目以待忘乎所已一拍即合（）

3、下列加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A李华经过老师的一番教导，终于大彻大悟．．．．，决心戒掉网瘾。B今年前期干旱，后期湿涝，田野里玉米参差不齐．．．．。C水与生命息息相通．．．．，我们珍惜水资源，就是珍惜生命。D小王工作踏实，一天到晚装模作样．．．．，很得领导赏识。

4、找出下列这段文字中有语病的句子，并作适当的修改。（4分）

团员争先恐后地上台演讲。②同学们载歌载舞的精彩表演，使演讲会高潮迭起，掌声不断，③气氛非常热烈得很。④通过这次活动，使同学们的口头表达能力得到了培养。

第①处：第②处：第③处：第④处：

5、古诗默写（6分）

（1），云从窗里出。（2），何人不起故园情。（3）有约不来过夜半。（4）马上相逢无纸笔。（5）春潮带雨晚来急。（6），各领风骚数百年。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成下列各题。

①时间是晚上八点。太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。

②但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。

③舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

⑥他们看得入了神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。

⑦我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

1、第②段末句“烟雾不散，海在屏住呼吸”中的“烟雾”和“海”分别指什么？整个句子的含义是什么？（4分）

2、第④段中的画线句子是描写声音的，歌声本是无形的，作者却把它写成有形的珠子，并且还能

从表情、水袖、身段中滚下来，还能在人心里引起回音，还能淹没掌声，对此你是怎样理解的？（4分）

展现军歌的动人心魄的力量。(3分)

2．歌声应靠耳听，可作者却把它转化为视觉文字，请从第1段中找出这样的句子。(2分)

3、第⑤⑥两段作者具体详尽地描写观众的表现，有什么作用？（3分）

3.能概括第2段内容的句子是：

4、第⑦段中“这种奇迹”指的是什么？（2分）

。(2分)

4、从第3段开始，作者主要书写了军歌有怎样的作用？(2分)

（二）阅读下文，完成下列各题。（13分）

军歌是音乐化了的军旅诗，熔铸进浑厚、清脆和刚猛，它能打碎板结的灵魂，倾注进风的呼啸，雨的磅礴。它壮丽、威武，使一切缠绵黯然失色。看吧，全体军人整齐划一地站在大操场上进行歌

咏比赛。歌声响起来了，浩浩荡荡地弥漫。二部、四部轮唱，这边歌声刚落那边又响起，一浪接一浪，形成歌的潮水，歌的海洋。听吧，男兵是低音鼓、中间（jiàn）贝司、浑厚的圆号；女兵是尖

厉的长笛、拔高的小号，波辣辣剥离而出；这些声音从胸腔喷涌而出，如狂啸的浪涛拍岸，如撼地的雪山轰鸣，唱得彩霞飞舞红旗扬，唱得风吹树叶哗哗响，唱得开花的年岁情思向蓝天向大海畅游„„谁也不会忘记那样的时刻，歌声唤起了激情，它使人们思绪叠起、奔驰、心放飘摇，简直要冲破躯壳的樊篱。站在队伍中，看着指挥员的手臂上下左右舞动，划着歌声的潮水。歌潮一浪接一浪向他涌去，他在奋力地划，拼力地摇，蓦然停止了又骤然而起，戏起浪花，冲腾起潮沫。抛举、跌落、驰骤„„啊，心的愉悦在挤撞中膨胀、压缩、发酵、升腾、流淌，心灵每一个孔窍都被它灌满了。那真是情感的极致、境界的极致、生命的极致！犹如书家的狂草、画家的喷彩、诗人的长啸！

那是一种动人心魄的力量！那是最具活力的青春潮汐！歌声的链条把大家的意志、勇气和信念联结在一起，犹如手持戟戈、街枚疾走的勇士，在岑参和王昌龄的边塞诗的字里行间驱驰。那声音里包含着多少色彩啊！多少铁骑刀枪在大旗下翻动？多少银瓶乍破、水浆崩涌？多少豪杰的头颅在洒血盟誓？那真是生命的沸点，个体的力量在整体的力量中冲荡。不是么？

有军人的地方就有这样的歌声。

是的，无论在哪里，只要有它就有一种信念和意志存在。这种信念和意志是放达、团聚、不可粉碎的。它能使陌生的士兵走到一块儿，在这歌声里找到同一种心跳的声音。无论是在南疆的热带雨林的蛇行堑壕里，还是在白山黑水莽莽苍苍的森林中；无论是在惊涛拍岸的岩礁上，还是在月黑风高的漫漫长夜中；只要有它，就能战胜一切艰难险阻，使绿色的年华更加葱郁，更加辉煌。

军歌铿锵，它是士兵灵魂的集合体； 军歌恢弘，它是战士搏动的心澜；

军歌灿烂，它是阳光下一朵盛开的奇葩。

走进军营，你就是军歌中的一枚音符，你就要发出声响，你就得震动灵感，你就能潇洒激昂、壮怀激烈。歌声像铁锤一样锻打你，使你成为闪光的、灼热的星辰，不是吗？唱起它，你就不会觉得天涯的孤独，海角的寂寞，不会觉得那冰冷的界碑上皑皑白雪的寒意。你就会像海上的霞光，张开宽广的臂膀拥住一片火红，你就会像一只蜷伏的狮子，时刻准备向危难的地方扑去，去流血，去抛献一切！

哦，这铁打的军营铁打的歌声啊！

1．本文与《安塞腰鼓》一样，充溢着一种阳刚之美。选文的第1段赞美军歌的、5、本文运用了大量的排比和精彩的比喻，请各举一例并简要分析其作用。（4分）

⑴排比：⑵比喻：

（三）阅读下面的文字，完成各小题。（16分）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

1、解释下列加点的词。（8分）（1）于厅事之．东北角（）（5）不能名．一处也（）（2）既而．．儿醒（）（6）会宾客大宴．（）（3）众．妙毕备（）（7）虽．人有百指（）（4）夫叱．大儿声（）（8）几欲先走．（）

2、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

（2）遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。

3、本文开头和结尾都写了表演道具是“一桌、一扇、一抚尺而已”，是不是简单的重复，为什么

（4分）

四、作文（40分）

爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进„„丰富着我们的人生。

请以“爱，让我”为题，补全题目后，写一篇600字左右的作文。

一、1、záochenqiehuitianmoqipan2、必---毕儒----孺斟---震果----裹零---凌张----章括---刮已----以

3、D4、①去掉“同学们和”或“和许多共青团员” ②去掉“载歌载舞”

③去掉“非常”或“得很” ④去掉“通过”或“使”

5、鸟向檐上飞此夜曲中为折柳有约不来过夜半凭君传语报平安野渡无人舟自横各领风骚数百年

二、（一）

1、烟雾：观众发出的热力和空气中的暑气。海：剧场里挤得非常满的观众

含义：观众发出的热力和空气中的暑气都没有消散，所有人都静悄悄的。

2、化无形为有形，化抽象为具体，生动形象的描写了梅兰芳的歌词与表情、水袖、身段搭配的自然和谐，在人们心目中引起共鸣，听众陶醉在期中，于是便没了掌声。

3、详尽的描写观众的表现，体现了观众对艺术的热情和对梅兰芳的热爱，从侧面衬托了艺术家高超的艺术水平。

4、梅兰芳同志经过半个世纪的生活以后，现在66岁高龄的他仍然能表现出这样充沛的青春活力

（二）1、壮丽、威武、刚猛

2、这边歌声刚落那边又响起，一浪接一浪形成歌的潮水、歌的海洋。

3、歌声的链条把大家的意志、勇气、和信念连结在一起。

4、巨大的教育作用，鼓舞作用。

5、句子没有固定答案

作用：排比，增强语势，有力的展现出军歌的雄壮猛烈和豪放比喻，生动形象的表现出磅礴的气势

（三）1、的不久各种呵斥说出举行宴会即使跑

2、只听见帷幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的远远听见深巷里有狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她丈夫说着梦话。

3、不是简单的 重复，既有呼应作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文做铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这个表演回味无穷，对表演者的敬意油然而生。

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第五篇：2010年第一学期高三第三次统练试题

台州中学2010-2011学年第一学期第三次统练试题

高三 语文

命题人：余幼幼 审题人：郑祖明

一、语言文字运用（共19分，其中选择题每小题3分）

1．下列各组词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）A．神祇/扺掌 qí/zhǐ ．．禀赋/秉烛 bǐng ．．泄露/藏头露尾 lîu/lù ．．B．觐见/劲旅 jìn/jìng ．．应许/应邀 yīng/yìng ．．数说/数九寒天 shǔ ．．C．披靡/奢靡 mǐ/mí ．．胫骨/根茎 jìng/jīng ．．咽喉/因噎废食 yān/yē ．．D．笑靥/梦魇 yè/yǎn ．．濒临/频繁 bīn/pín ．．推诿/唯唯诺诺 wěi ．．2．下列句中没有错别字的一项是（）

A．锐志在国内最大的卖点还要算它的“后轮驱动”，锐志的运动型毋庸质疑，但外观过于低调，让喜欢这款车的年轻消费者多少有些遗憾。

质——置，否定句中用“置疑”。

B．欧元兑美元温和走高，旨在为陷入财政困境的爱尔兰制定贷款方案的蹉商仍在继续。蹉——磋 C．果不其然，蔡康永、彭浩翔、黄健翔各色人等一起走马上阵，可惜韩寒不辨黍麦，眉毛胡子一把抓，结果万众期待的《独唱团》成了老少皆宜的大杂烩。黍——菽

古代所指的五种谷物。“五谷”，古代有多种不同说法，最主要的有两种： 一种指稻、黍、稷、麦、菽；

一种指麻、黍、稷、麦、菽。两者的区别是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻的主要产地在南方，而北方种稻有限，所以“五谷”中最初无稻。

不辨菽麦：菽：豆类;麦, 麦子。分不清哪是豆子，哪是麦子。形容愚笨无知。后形容缺乏实际生产知识。

D．胡适不完全同意钱玄同的意见，他特别强调属于“神怪不经之谈”的《西游记》的妙处在于“荒唐而有情思，诙谐而有庄意”。

3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A．这种抬高自己、贬低他人的做法最让人嫌弃。．．“嫌弃”的对象只能是人，不是“做法”。此处可用“厌恶”。B．他的文章辞采华美，行文如高山流水，自然流畅。．．．．“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙，不能用于文章，此处应用“行云流水”。C．几场大雪过后，大地银装素裹，孩子们踏着碎琼乱玉，唱着，跳着，别有一番情趣。．．．．“碎琼乱玉”比喻地上的雪。

D．领导干部只有严格自律，为政清廉，上行下效，才能使整个社会风气得到好转。．．．．“上行下效”指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干（多指不好的事）。此处褒贬误用。

4．下列各句中，没有语病的一项是（）

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第 1 页（共 13 页）A．伊拉克战争早已结束，但伊国内爆炸事件接连不断，这说明美、英两国诉诸于武力是不能真正解决敌对国问题的。

“诉诸于”赘余。

B．今天云南之所以拥有世界一流的美景与生态环境，与一代伟人的亲切关怀紧密相关。逻辑错误。强加因果。

C．国务院总理温家宝17日主持召开国务院常务会议，分析当前价格形势，研究稳定价格、保障群众基本生活的政策措施。

D．广州亚运激战正酣，媒体搞的大熊猫预测金牌归属的噱头，很多网友批为“东施效颦”。“很多网友”前应该加“被”。

5．下列依次填入划线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

赏心悦目的，是旭日的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，；，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容；，； 最摄魂夺魄的，当是梦幻的烟月下，斑驳的树影中，！探不完的深宅奇景，品不够的千古神韵。

① 只留轻盈的身姿，飘飘欲飞

② 令人陶醉的，是正午的艳阳放射出道道金辉 ③ 祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测 ④ 照亮祖屋的身躯，优雅而颀长

⑤ 心驰神曳的，是脉脉的斜晖将祖屋分明的棱角慢慢隐去 A．④⑤②③① B．④②⑤①③ C．①③⑤④② D．①②⑤④③

看清分号；抓住时间“旭日”“正午”“斜晖”“月下”等关键词以及句式。

6．2010年第16届广州亚运会吉祥物是运动时尚的五只羊，分别取名阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊，组成“吉祥如意乐洋洋”，表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，它的创意源于千年前的“五羊衔谷”，传说五位仙人分别骑着五只口衔稻穗的仙羊降临广州，使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。羊与中华民族传统文化的发展有着深厚的历史渊源，对中国文字、饮食、道德、礼仪、美学等领域文化的产生和发展也有重要影响。请你说说羊蕴含的丰富文化。（至少2点）（4分）

⑴中国古代文字中“羊”通“祥” “吉祥”也可写作“吉羊”； ⑵中国传统的美学观念是“羊大”为“美”； ⑶羊象征着善良的心地，温和、儒雅的风度。

⑷羔羊跪乳，小羊跪着吃奶，以报答父母的养育之恩。

本义：本性驯顺、易于管理的集群动物。

汉代许慎释字义说：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。”明末清初屈大均在《广东新语》中说：“东南少羊而多鱼，边海之民有不知羊味者，西北多羊而少鱼，其民亦然。二者少而得兼，故字以‘鱼’‘羊’为‘鲜’。”

“羊”“祥”通假。西汉大儒董仲舒有云：“羊，祥也，故吉礼用之。” 《汉书·南越志》记：“尉佗之时，有五色羊，以为瑞。”广州号称羊城，源于美好的传说：周夷王时，五个仙人骑着口衔六串谷穗的五只羊降临楚庭(广州古名)，将谷穗赠给人们，祝这里永无饥荒。仙人言毕隐去，羊化为石。

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第 2 页（共 13 页）如今，广州市越秀山公园有五羊册，其上矗立着一座高11米的五新星石雕，成为闻名海内外的城标雕塑。《说文解字》说：“羊，祥也。”秦汉金石多以羊为“祥”，“吉祥”写作“吉羊”。

甚至人们把母体孕育胎儿的胞衣称为“羊膜”，供胎儿生命的液体称为“羊水”。而且有许多汉字、成语都与羊相关。比如“群”字，就是取“羊性好群”之意。再如“美”字，《说文解字》曰：“美，甘也。从羊，从大。”徐铉注释说：“羊大则美。”可见“美”是由羊大而味甘而来。

“羹”者，“羔”“美”也，因此也可以说“羹”是小羊和大羊合烹之美。“羹”在上古是指“味和的肉”，中古以后指用荤素原料单独或混合烧成的浓汤。“羹者，五味调和”，从“羊羹”中我们的祖先领悟到调味之精髓“五味调和”。“汤”是从“羹”中分离出来的，因此饮食之美、味、调味、和羹（汤）都源于“羊”。

羊车，是古代宫中的小车，即“祥车”，就是“辇”，取吉祥之意。汉代还给这种车的驾驭者一个官衔叫“羊车小吏”。到南朝时“羊车”从宫廷进入民间。

在成语和许多民间艺术中，也多以羊代表吉祥。三羊（阳）开泰

在古字中“羊”和“阳”是相通的。因此，三只羊画在一起，仰望太阳的图案就表示“三阳开泰”。在《辞源》中“羊”的注解③通“阳”。三阳开泰含意：冬去春来、阴消阳长，万物新生之始。

海洋，纳百川之精华，孕育了生命，蓄生理之河——水，平衡调节大地的气温，保证人类生存的环境。洋是三羊、羊水之和。

阳、洋、羊是造就中华民族的天地物，三者同音，同样那么高昂响亮。人类生命之始离不开羊、阳、洋。

吉羊如意

“羊”在古代与“祥”相通，“祥”也可写作“吉羊”，表示吉祥之意，羊是“祥瑞”的象征。古人年初在门上悬羊头，交往中送羊，以羊作聘礼，都是取其吉祥之意。

传说中羚羊晚上睡觉的时候，跟普通的牲口野兽不同，它会寻找一棵树，看准了位置就奋力一跳，用它的角挂在树杈上，这样可以保证整个身体是悬空的，别的野兽够不着它。

关于羚羊挂角的出处，最早见于《埤雅·释兽》：羚羊夜眠以角悬树，足不着地，不留痕迹，以防敌患。

羚羊挂角

宋·严宇《沧浪诗话·诗辨》说：“诗者，吟咏情性也。盛唐诸人，惟在兴趣，羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊。”他还用“空中之音、相中之色、水中之月、镜中之像”来形容这种“言有尽而意无穷”的空灵玄远的诗境。

又：《景德传灯录》卷十六载义存禅师示众语谓：“我若东道西道，汝则寻言逐句；我若羚羊挂角，你向什么处扪摸？”

再：《景德传灯录》卷十七载道膺禅师示众语谓：“如好猎狗，只解寻得有踪迹底。忽遇羚羊挂角，莫道迹，气亦不识。”后人们将其理解为禅宗用语，比喻不涉理路、不落言筌的“妙语”。引申开来，我们以“羚羊挂角”来比喻意境超脱，不着形迹。

（给出1点得2分，言之有理即可）

二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成7-10题。（13分）

建筑成为一个重要的审美对象，首先是因为它凝聚着人类物质生产的巨大劳动，是人类自觉地改造客观世界的直接成果。建筑虽然起源于防寒、祛暑、荫蔽、安全等实用的生活要求，但在建筑史上，人类为解决生活实用而付出的劳动却远远不如为非实用的方面付出的多。宫殿、庙宇、祭坛、陵墓、教堂、纪念碑、园林等等，这些全部或基本上服务于精神生活的建筑，其成就远远超过了住宅、作坊、堡寨等

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第 3 页（共 13 页）服务于物质生活的建筑。建筑形式、建筑风格的演变，往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。在西方，人们形象地称建筑是“石头写成的历史”。

人对建筑的美感，客观上来源于建筑的形式，舒畅、别扭、恐怖、惊讶、幽静、轻松、肃穆……这是视觉反应的直觉情绪；质朴、刚健、柔和、雍容、华贵、纤秀、端庄……这就进入了初步的审美判断。所有的这些主观的感受，无不是建筑的序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩质地、装饰花纹等等外在形式的反映。但是这些感受(美感)又不是抽象的，其中往往包含着某些特定的内容，因而使．．．．．．．得建筑的美感有可能突破单纯形式美的法则而深化发挥。像秩序井然的北京城，宏阔显赫的故宫，圣洁高傲的天坛，诗情画意的苏州园林，清幽别致的峨嵋山寺，安宁雅静的四合院住宅，端庄高雅的希腊神庙，威慑压抑的哥特式教堂，豪华眩目的凡尔赛宫，冷峻刻板的摩天大楼……所有这些具体感觉形式，无不包含着深刻的历史因素，以及整个时代的民族的审美倾向，无不包涵着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；是抽象的，但又可以是具体的；是无声的空间凝聚，但又可以是有声有色的时间的延伸。

目前对建筑美学研究的对象和方法还没有形成完整的体系，甚至给建筑美学下一个定义也是困难的。但是，把建筑作为一项艺术门类，从它的艺术特征，它的艺术风格和它的形式美法则入手加以研究，无疑将有助于探索更为深入广阔的课题。例如，建筑美感的组成因素，特别是它的心理构成因素，建筑创作的形象思维特征，自然美与环境美在美学内容，形式美的形式与发展等等。

7．下列理解不符合原文意思的一项是()A．建筑是一个重要的审美对象，而对其具体观照会获得更多的美学感受。B．建筑的美感有可能突破单纯的形式美的法则，从而获得更多内容。C．文章叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。（“充分阐述”说法不妥。）

D．本文结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则入手以研究建筑美。8．根据本文，以下推断正确的一项是()A．建筑美感源于形式，但随着时代向前发展，所有美感必将突破单纯的形式美法则而得以升华。“必将突破”不当。

B．建筑美学研究应该作为一项艺术门类，它必定有助于课题空间拓展、深入探索和建筑学的发展。C．建筑美学的研究历史悠久，虽然目前还没有建立起独立的完整体系，但将来必定成为一门艺术性较强的新兴学科。

“必定成为”过于绝对。

D．建筑美感终会明确具体，并成为有声有色的时间延伸，从流动到稳定，从单纯到复杂。“终会明确具体”不符合美感的特点。

9．第二段加点的“某些特定的内容”具体指什么？（2分）

指建筑包含着深刻的历史因素，以及整个时代的民族的审美倾向，包涵着悬念、感触、素养、格调等等主观因素。（2分）

10．人们为什么会形象地称建筑是“石头写成的历史”？（5分）

建筑服务于人类的精神生活，建筑形式、建筑风格的演变，往往是一代社会物质生活和精神生活最敏感的见证。（3分）

（二）阅读下面的文字，完成11-14题。（19分）

穿旗袍的女人

丁立梅

六年前，我在一个小镇住。小镇上有个女人，三十多岁的模样，无职业，平时就在街头摆个小摊，卖卖小杂物，如塑料篮子瓷钵子什么的。

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第 4 页（共 13 页）女人家境不是很好，住两间平房，有两个孩子在上学，还要伺奉瘫痪的婆婆。家里的男人也不是很能干，忠厚木讷，在一工地上做杂工。这样的女人，照理说应该是很落魄的，可她给人的感觉却明．艳得很，每日里在街头见到她，都会让人眼睛一亮。女人有如瀑的长发，她喜欢梳理得纹丝不乱，用．发夹盘在头顶上。女人有颀长的身材，她喜欢穿旗袍，虽然只是廉价衣料，却显得款款有致。她哪里像是守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成她的舞台，活得从容而优雅。

一段时期，小街人茶余饭后，谈论得最多的就是这个女人。男人们的话语里带了欣赏，觉得这样的女人真是不简单。女人们的言语里却带了怨怼，说，一个摆地摊的，还穿什么旗袍！隔天，却一个一个跑到裁缝店里去，做一身旗袍来穿。

女人不介意人们的议论，照旧盘发，穿旗袍，优雅地守着她的地摊，笑意姗姗，周身散发出明亮的色彩。这样的明亮，让人没有办法拒绝，所以大家有事没事都爱到她的摊子前去转转。男人们爱跟她闲聊两句，女人们更喜欢跟她讨论她的旗袍，她的发型。临了，都会买一件两件小商品带走，心满意足地。

几年后，女人攒足了钱，再贷了一部分款，居然就买了一辆中巴车跑短途。她把男人送去考了驾照，做了自家中巴车的司机。她则随了车子来回跑，热情地招徕顾客。在来来去去的风尘之中，她照例是盘了发，穿着旗袍，清清丽丽的一个人。她的车也跟别家的车不同，车里被她收拾得异常整洁，湖蓝色的坐垫，淡紫色的窗帘，给人的感觉就是雅。所以小镇人外出，都喜欢乘她的车。

她的日子渐渐红火起来，却不料，竟很意外地出了一起车祸。所赚的钱全部赔进去了，还搭上一辆车和十几万元的债务。她的腿部也受了很重的伤，躺在医院里，几个月下不了床。小镇人都说，这个穿旗袍的女人，这下子倒下去是爬不起来了。

可是半年后，她却在街头出现了，干着从前的老本行———摆地摊儿，卖些杂七杂八的日常生活用品。她照例盘发，穿旗袍。腿部虽落下小残疾，但却不妨碍她把脊背挺得笔直，也不妨碍她脸上挂上明亮的笑容。

我离开小镇那年，女人已不再摆地摊了，而是买了一辆出租车在开。

过两年，小镇有人来，问及那个女人。小镇人说，她现在发达了，家里有两辆车子，一辆跑出租，一辆跑长途。

最近又听小镇人说，女人新盖了三层楼房。我问，她还盘发吗？还穿旗袍吗？小镇人就笑了，说，如果不盘发，不穿旗袍，她就不是她了。真的呢，她还跟从前一样漂亮，一点儿没见老。

就心安了。这样的女人，是应该永远活得如此高贵的，是从骨子里透出来的那种高贵，什么样的．．艰难困苦也淹没不了它。

11．结合全文，说说加点词的含义。（4分）（1）可她给人的感觉却明艳得很。（2分）．．①盘头发，穿旗袍，轻轻丽丽（表层）；②从容优雅（内在）。

（2）这样的女人，是应该永远活得如此高贵的，是从骨子里透出来的那种高贵。（2分）．．①从容优雅；②乐观坚强。

12．文章题目为“穿旗袍的女人”，这“旗袍”在文中有什么作用？（4分）

①“旗袍”象征着一种美丽，（1分）穿旗袍的女人不管在顺境中还是逆境中永远打扮得素净美丽，表达了一种对生活的执着的热爱。（1分）

②“旗袍”是作者写作的一个载体，全文围绕“旗袍”进行写作。（答“容器”、“线索”都可以）（1分）

③结尾通过“旗袍”点题，升华了主题，表达了对生活的一种乐观态度。（1分）13．请你说说穿旗袍的女人有怎样的性格特点？请分点概括。（5分）

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第 5 页（共 13 页）穿旗袍的女人是一个优雅、从容，有着自己的梦想并为之永远追求的乐观的坚强的人。（2分）

①淡雅、从容，文中说她不介意人家的议论，照旧优雅地守着自己的小摊。②有梦想，赚钱，积钱，买一辆属于自己的车子。

③坚强乐观，“很意外地出了一起车祸”,赔了钱，损失了车，背上了十几万元的债务，受了很重的伤，但她依旧明媚的笑对生活。

（分析3分，给出1点得1分）14．文中说“她哪里像是守着地摊赚生活啊，简直就是把整条街当成她的舞台，活得从容而优雅”，你认同她“把整条街当成她的舞台”的生活态度吗，为什么？（6分）

认同。（1分）

①她把整条街当作自己人生的舞台，因为她平时在这个小镇上生活，在街头摆小摊，卖小杂物。

②她在这里生活，安于这样的天地，淡定从容，在这一条街上展示着自己的魅力。尽管后来碰到了很多人生的意外，但她依然坚定乐观，走着自己的美丽人生路。

③她还影响着整条街上的人的审美，许多女人跟着穿旗袍。

④在生活中，我们会碰到许多相似的情境，走不了心中所要走的地方，不如保持一颗乐观的心，把身边的地方当作自己人生的舞台，坚信，乐观，演绎好自己的人生路。（6分）

三、古代诗文阅读（共39分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成15-18题。（19分）

李姬传 侯方域

李姬者，名香，母曰贞丽。贞丽有侠气，尝一夜博，输千金立尽。所交接皆当世豪杰，尤与阳羡陈贞慧善也。姬为其养女，亦侠而慧，略知书，能辨别士大夫贤否，张学士溥、夏吏部允彝急（非常）．称之。少/风调/皎爽不群（年少时品格情调高洁豪爽，卓然不群）。十三岁，从吴人周如松受歌(学唱)玉茗堂（在临川市沙井巷后。是汤显祖晚年写作、会客、排戏的场所）四传奇（汤显祖的《紫钗记》、《牡丹亭》、《南柯记》《邯鄣记》合称《临川四梦》），皆能尽其音节。尤工琵琶词（元末南戏，高明撰。写汉代书生蔡伯喈jiē与赵五娘悲欢离合的故事。共四十二出。被誉为传奇之祖的《琵琶记》，是我国古代戏曲中一部经典名著。），然不轻发（唱）也。

雪苑侯生，己卯来金陵，与（姬）相识。姬尝邀侯生为（作）诗，而自歌以偿（酬谢）之。初，皖人阮大铖者，以阿附魏忠贤论城旦①（城旦，是秦汉时的一种刑罚名。服四年兵役，夜里筑长城，白．天站岗防敌寇）。，屏（退避）居金陵，为清议（对时政的议论，也指社会舆论）所斥。阳羡陈贞慧、．．贵池吴应箕实首（议）其事，持之力。大铖不得已，欲侯生为（其）解之，乃假所善王将军，（王将军）．日载酒食与侯生游（游赏）。姬曰：“王将军贫，非结客者，公子盍叩之？”侯生三问，将军乃屏（使…退避）人述大铖意。姬私语侯生曰：“妾少从假母识阳羡君，其人有高义，闻吴君尤铮铮，今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！且以公子之世望（社会名望），安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？”侯生大呼称善，醉而卧。王将军者殊怏怏，因（于是）辞去，不复通（来往）。

未几，侯生下第。姬臵酒（于）桃叶渡，歌琵琶词以送之，曰：“公子才名文藻（才华名声与文．．章词采都很美好），雅不减中郎②。中郎学不补行（学问难以弥补他品行上的缺陷），今琵琶所传词固妄（虚妄），然尝昵（亲附）董卓，不可掩也。公子豪迈不羁，又失意，此去相见未可期（预料），愿终自爱，无忘妾所歌琵琶词也！妾亦不复歌矣！”

侯生去后，而故（原）开府/田仰者，以金三百锾③，邀姬一见。姬固（坚决）却之。开府惭且怒，．．

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第 6 页（共 13 页）且有以(有原因，故意)中伤姬。姬叹曰：“田公岂异于阮公乎？吾向之所赞于侯公子者谓何？今乃利（贪．图）其金而赴之，是妾卖公子矣！”卒不往。

【注】①城旦，是秦汉时的一种刑罚名。服四年兵役，夜里筑长城，白天防敌寇（站岗）。②中郎：指东汉蔡邕。邕好辞章，精音律，亦工书画。因他曾官左中郎将，故称蔡中郎。③锾huán ： 古代重量单位,或说等于六两,或说等于六两半。

15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．为清议所斥 清议:正直言论 ．．B．以阿附魏忠贤论城旦 论：定罪 ．C．乃假所善王将军，假：假借 ．C假：假手，利用

D．侯生下第 下第：乡试未中 ．．①假借：利用某种名义、力量等来达到目的：～名义，招摇撞骗。②假手：利用别人做某种事来达到自己的目的：～于人。

16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．姬为其养女 是 ．不足为外人道也 向 ．B．以金三百锾 用 ．以勇气闻于诸侯 凭 ．C．吾向之所赞于侯公子者谓何 ．不知将军宽之至此也 ．结构助词/代词，“我” D．开府惭且怒 ．四方之士无有不过而拜且泣者 ．并且，表并列

17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．《李姬传》，描写明末秦淮歌妓李香，不仅写了她擅长歌唱的艺术才能和不同流俗的风度，更突出写了她的见识和品格。

B．当初安徽人阮大铖削职后退居金陵，想让侯生从中斡旋，每日送来美酒佳肴，陪同侯生一道游玩，遭到正人君子的抨击。

每日陪同的是王将军。

阮大铖遭到正直言论的抨击的是因为奉承依附阉党魏忠贤而被判罪。

C．李姬及时识破阉党余孽的诡计，劝说侯方域拒绝阮大铖的利诱。她忠实于真挚的爱情，勉励侯方域保持气节。

D．《李姬传》短小精悍，结构严谨。从“定情”到“分别”，再到“别后”，三个阶段，紧密相联，使得对李香性格的刻画，越来越鲜明。

18.把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）王将军贫，非结客者，公子盍叩之？（3分）

王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？”（“贫” “盍”“叩”，解释正确各1分，大意1分）（2）今皆与公子善，奈何以阮公负至交乎！（3分）

（2）而今他们跟你都十分友好，你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢！（“善”，“奈何”，“负”，解释正确各得1分）

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第 7 页（共 13 页）（3）且以公子之世望，安事阮公！公子读万卷书，所见岂后于贱妾耶？(4分)

况且凭借公子的社会名望，怎能去结交阮大铖呢！公子读遍万卷诗书，你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗？

（“以” “于”，各1分，句式1分，大意1分）

（二）阅读下面这首元曲，完成19—21题。（8分）

[越调]天净沙 夏

白朴

云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟diàn，玉人罗扇轻缣jiān。19.从字数看，这首元曲属于小令。（1分）“元曲”，包括杂剧和散曲两种文学形式。杂剧属戏剧，散曲属诗歌。元杂剧又叫北杂剧，是一种用北曲演唱的戏曲。

散曲分小令和套曲两种样式。小令是单支的曲子，按不同的宫调曲牌创作，曲调不同，字数和句式也不一样。套数又称套曲，由两支以上同宫调曲牌的曲子连缀而成，曲牌间的联系有一定的顺序，曲词须一韵到底，结尾时有“煞调”或“尾声”。

20.此曲描绘了一个怎样的意境？（3分）

此曲勾画出一幅宁静的夏日图景。云收雨霁，流水添波，雨过天晴，空气也觉得清新凉爽，显得分外高的楼前，绿树树阴一直垂到画檐。描绘了一个静谧、清爽的意境.（3分）

21．主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情感？（4分）

诗人主要运用了借景抒情的手法，描绘了一幅静态的夏日风景图，借“玉人”的安静悠闲，静静消受这宜人的时光，表达了清爽、恬静、悠闲的心情。（4分）(白描也可以。)(三)阅读下面的文字，然后回答问题。（6分）子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”（13.21）22．孔子为什么说“不得中行”的时候就要与“狂狷”者交往？（2分）因为狂放的人积极向上；狷介的人有所不为，不同流合污，随波逐流。23．请你再各举一个狂者和狷者的例子，并说明之。（4分）

狂放的人如李白，“天生我材必有用，千金散尽还复来！”永远对生活抱有乐观的态度。（举例1分，理由1分）

狷介的人如陶渊明，清廉刚正，洁身自爱，辞官归乡，守着自己的一方天地。（举例1分，理由1分）

（四）24.古诗文默写（1格1分）。（6分）

（1）地势极而南溟深，天柱高而北辰远。《滕王阁序》（2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。《蜀道难》（3）草拂之而色变，木遭之而叶脱。《秋声赋》

（4）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。《逍遥游》（5）弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。（1.6）

四、作文（60分）

25．以“我的心中每天开出一朵花”为题写作。要求：800字以上，诗歌除外，不得抄袭。

我的心中每天开出一朵花

曾厌倦了花这种美好而又时刻警醒着你的事物，以前爱花，对它爱不释手，可是却在某一天，一只小虫子从中跑出来，那种因其不美好而造成的遗憾让我与它的距离越来越远，直到„„

一次放假回家，妈妈带着惊喜的表情对我说：“快，我们阳台上多了几盆植物喔！去看看。”这种事竟然发生在我们家，让我不免觉得有些不可思议。小时候，爱顺手从路旁边摘些野花野草，总是被妈妈骂，然而，当一盆油绿的叶子中伸出几片红色的“叶子”的植物出现在我面前时，我顿时没那么

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第 8 页（共 13 页）惊讶了，它的确很美，“那哪叫叶子，这叫红掌。”血红色的花瓣仅仅一片，托着一枝淡黄色的蕊，在那油绿的叶子中，煞显“突兀”。终究还要喜欢这种东西的，我足足端详了它十几分钟，从带着水珠的叶片，到顺着叶脉滑下的晶莹的小水滴，再到拥有完美弧度的单瓣花，及至它可爱的戴满花粉的蕊。不过唯一的缺陷就是整个植株略微的倾斜，像是承受过某种东西，便倚靠着盆壁这样斜着。

而后两天，带着对它的思念，我回到了学校，那个我想回又不敢回的地方。临走前，妈妈对着我，依旧充满孩子般的笑容对我说：“下个月回家，它该长大了，另外的那个花苞也应该会开出来了，它花期很长。”刹时，一种空空的感觉占据了我的心灵，是因为我要离开它，还是离开那个，那个我最依恋的家。窗外的景物不断更迭，留下一幅幅残缺的画面。微微闭上眼，脑子里便浮现出一幅画面，那是妈妈，拿着一个我已不用的勺子，一勺勺将水浇灌在花的叶子上，瓣上。

那是一盆红掌，血红色的花瓣更显它的高贵，然而高贵的花依然无法在人为的情况下，挺直背脊，因为它负戴了太多，调皮的水珠看似微小，与它的体积简直无法相比，可是，每一滴，都载着妈妈对孩子的思念。虽然他已长大，但对于她来说，他还需要自己的呵护。就像她的花，在她的呵护下，越来越红润，喷射出她的爱，对孩子满腔的爱。

一个妈妈对它孩子的爱，远远超出了它身边的一切，她希望，在她的呵护下，那一盆植物，可以每天都开出一朵花。而我，也正重拾孩子般对世界的好奇心，去发现一个个未知的角落，包括曾经不经意忽略过的妈妈的笑容。

于是，那种对花的爱又油然而生，在一双粗糙的手的呵护下，我的心中每天都开出一朵花。

我的心中每天开出一朵花

每个季节，都有花在盛开。

每个朝晖夕阴中，都有朵朵蓓蕾在绽放。可是，你发现了吗？

在寝室区唤醒的晨乐中，一天的生活开始了。大家慌乱地穿衣洗漱。然而，正当我将热气腾腾的毛巾从脸上拿下时，忽地就有一缕细微的香气钻入我的鼻子，往阳台外看去，是一株桃红色的蔷薇在释放幽香。多么美好的早晨！日初升，她就像在夜露中等待了一夜的娇人，为给我送来最清新的香气。

行走在校园的小路上，路边站着一位我的老友，一朵浅黄色的雏菊。我喜欢她美丽的色彩，交错的肌理，狭长的花茎；喜欢她顶着露珠面着太阳；喜欢她爱向哪边生长就向哪边生长；喜欢她被湖风吹得东倒西歪还故作矜持。然而除我以外，她没有别的朋友。一日。微雨。我打伞经过，看到了两个女孩歪腰观赏我的小雏菊，我仿佛看到了丁香一样的姑娘。就这样远远驻足地看着这幅景象，我忽而想到：你站在桥上看风景，看风景的人站在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。

在校园，陌生的小巷子里，和一个陌生的人擦肩而过，然而两人回望，凝视几秒钟后离开，再没机遇。而那时，甚至连微笑也没有。而我却异常震撼，仿佛在这青石板上，印着千年前我俩相遇的场景，没有任何声音，就像一场老电影，从头到尾是两行彼此陌生的面孔，而各自内心中又勾勒着彼此的悲欢离合。好神奇伟大的相遇！我深信这是一场缘分。青石板边，有酢浆草的微笑。

若是说起生活，无人不感到劳累。我们学习、工作、奔波为了打下物质基础享受日后的生活。然而列车进站前只能瞥到一看荒败的风景，人生旅途即将终止，何其遗憾！不如偶尔驻足，观赏车窗前的风景，那里有花，开得正旺！生活中的点滴即是一朵花，有名、无名的杂化杂草却构成旅途中最最真切的风景。感悟点滴，撷取感动的花瓣，铺洒在我们归去来兮的每一条路上，我心中的花儿，美得娇艳、开得妖娆！

我的心中每天开出一朵花

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第 9 页（共 13 页）是梦吗？我行走在一片辽阔的土地上。这是一条阡陌小路，周围的风景如同油画幕布般变换着。走着走着，突然觉得，我似是看过了一场灿烂的花期。

我在图书馆明亮的大窗户边阅读。下午的空气被阳光清洗得干干净净，好像透着温和的暖黄色。我挺着脊骨，双手放得端正，以尊敬的姿态接受文学的洗礼。这样的午后是安静细腻的，像一根银针落地一般，文字幻化成了一朵白茶花，白得像撷来了云朵的颜色，香味是清淡的，透过空气缓缓地溢进我的鼻子，几乎闻不见了。

我在田径场殷红的塑胶跑道奔跑。像放下了所有的包袱，放松了每一根神经，自在地摆动腿。一瞬间，什么都与我无关，世界里只剩下那没有终点的圈。没有起点，没有终点，我可以自在地起跑自在地停下。听见有力的心脏跳动，证明着我的青春。脚下像开出了一朵扶桑花，如火般热情的红色是它，张扬的妖冶花瓣是它。它盛开在绿丛中，是不朽的希望与不灭的灵魂。希望还在，灵魂便熊熊燃烧。

我在自习室白色的日光灯管下伏案疾书。我就这样渡过了一个一个板着手指头熬过的春夏秋冬。寒窗外是一个一个牢笼般的教室，用薄薄的纸枷锁封住了莘莘学子，他们与我一样，坚持过十几年，只为六月份的一次搏击。数学定理，化学方程式，物理公式，是我们的陪伴。随着习题本上一个一个的空格被黑色的笔迹填满，随着水笔中的替芯换了没没了又换，随着每次的黑夜结束白昼来临，这条路，很快就要走完。时而会梦见盛开在南美林深处的普雅花。他们沉默百年，接受着雨水与阳光的润泽，仅为了百年之后绚丽人间的盛开。正如同我们等待中越来越清晰的脚步声。

我走在阡陌小路上，观看的是我心里的风景。心是一颗种子呢，每天都会开花，开出安宁的、热情的、坚韧的花，开出生生不息的生活的流芳，开出不同的风景。

我的心中每天开出一朵花。

【参考译文】

名妓姓李名香，她的母亲叫贞丽。贞丽颇有任侠的风度，曾经与他人赌博，一夜之间输尽千金。她所结交的都是一些才华出众的人物，跟宜兴人陈贞慧特别要好。李香是贞丽的养女，性格也很豪爽，而且聪明伶俐，略读点书，能辨别那些当官的是否正直贤明，张溥、夏允彝都非常称赞她。李香年少时风度爽朗美好，韵致超群。十三岁那年，跟苏州艺人周如松学唱汤显祖《紫钗记》、《还魂记》、《南柯记》、《邯郸记》四大传奇，而且能将曲调音节的细微变化尽情地表达出来。她特别擅长《琵琶记》，然而不轻易唱给别人听。

商丘侯生，于崇祯十二年来到金陵，认识了李香。她曾邀请侯生题诗，然后自己唱曲给他听作为酬谢。当初安徽人阮大铖因奉承依附阉党魏忠贤而被判罪，削职后退居金陵，遭到正直言论的抨击。实际上首先发难的是宜兴陈贞慧、贵池吴应箕，他们坚持得很有力。阮大铖不得已，想让侯生从中斡旋，于是假手于好友王将军，每日送来美酒佳肴，陪同侯生一道游玩。李香生疑道：“王将军家境清贫，不是广交朋友的人，你何不问一问他呢？”经侯生再三诘问，王将军于是屏退左右，转述了阮大铖的用意。李香私下告诉侯生说：“我从小跟随养母与宜兴陈贞慧君相识，他品德高尚，还听说吴应箕君更是铁骨铮铮。而今他们跟你都十分友好，你怎能为了阮大铖而背弃这些亲朋密友呢！况且凭借公子你的社会名望，怎能去结交阮大铖呢！公子读遍万卷诗书，你的见识难道会比不上我这样的妇道人家吗？”侯公子听后大声叫好，从此便故意借醉酒而卧床不见，王将军心里颇不高兴，只得辞别而去，不再同侯公子来往。

过了不久，侯生赴考名落孙山。李香在桃叶渡设宴饯行，还特地唱了一曲《琵琶记》送他上路，说：“公子的才华名声与文章词采都很美好，和蔡邕中郎不相上下。蔡邕学问虽然不差，但

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第 10 页（共 13 页）难以弥补他品行上的缺陷。如今《琵琶记》里所描写的故事固然虚妄，但蔡邕曾经亲附董卓，却是不可抹杀掉的。公子秉性豪爽不受约束，再加上科场失意，从此一别，相会之期实难预料，但愿你能始终自爱，别忘了我为你唱的《琵琶记》！从今以后我也再不唱它了。”

侯生离开之后，原淮阳巡抚田仰以三百锾黄金为聘，邀李香见面，李香断然予以拒绝。田仰恼羞成怒，便故意制造流言对李香恶意中伤。李香感叹地说：“田仰难道与阮大铖有什么不同吗？我以往所赞赏侯公子的是什么？而今如果为贪图钱财而赴约，那是我背叛了侯公子！”她终于不肯与田仰相见。

题号：01 “中国古代诗歌散文欣赏”（10分）阅读下面的诗歌，完成后面的问题。典雅 司空图

玉壶买春，赏雨茅屋，坐中佳士，左右修竹。白云初晴，幽鸟相逐，眠琴绿阴，上有飞瀑。落花无言，人淡如菊，书之岁华，其曰可读。

司空图在《二十四诗品》中用这样的诗歌来论述“典雅”的意境，你同意这种观点吗，并给出充分的理由。

题号：02 “中国现代诗歌散文欣赏”（10分）阅读下面一首散文，回答文后问题。桂花卤·桂花茶 琦君

家乡老屋的前后大院落里，最多的是桂花树。一到八九月桂花盛开的季节，那岂只是香闻十里，简直是全个村庄都香喷喷的呢。古人说：“金风送爽，玉露生香。”小时候老师问我怎么解释，我就信口地说：“桂花是黄色的，秋天里，桂花把风都染成黄色了，所以叫作金风。滴在桂花上的露珠，当然是香的，所以叫玉露生香”。老师点头认为我胡诌得颇有道理哩。

母亲却能把这种桂花香保存起来，慢慢儿地享受，那就是她做的桂花卤，桂花茶。桂花有银桂，金桂二种，银桂又名木樨，是一年到头月月开的，所以也称月月桂。花是淡黄色的，开得稀稀落落的几撮，深藏绿叶之中，散发著淡淡的清香，似有若无。老屋正厅庭院中与书房窗外各有一株。父亲于诵经吟诗之后，总喜欢命我端把籐椅坐在走廊上，闻闻木樨的清香，说是有清心醒脾之功。所以银桂的香味在我心中留下特别深刻的印象。在台北时，附近巷子里有一家院墙里有一株，轻风送来香味时，就会逗起我思念故乡与亲人。

与银桂完全不同的是金桂，开的季节却是中秋前后。金黄色的花，成串成球，非常茂密，与深绿色的叶子相映照，显得很壮观。但是开得快，谢得也快。一大阵秋雨，就纷纷零落了。母亲不像父亲那样，她可没空闲端把椅子坐下来闻桂花香，她关心的是金桂何时盛开，潇潇秋雨，何时将至。母亲称之为秋霖，总要抢在秋霖之前摇下来才新鲜。因为一被雨水霖过，花香就消失了。不像银桂，雨打也不容易零落，次日太阳一照，香气又恢复了。所以父亲说木樨是坚忍的君子，耐得起风雨，金桂是赶热闹的小人，早盛早衰。母亲却不愿委屈金桂，她说银桂是给你闻的，金桂是给你吃的，不是一样的好吗？什么君子小人的！

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第 11 页（共 13 页）摇桂花对母亲和我来说，是件大事，其忙碌盛况就跟谷子收成一般。摇桂花那一天，必须天空晴朗，保证不会下雨。一大早，母亲就在最茂盛的桂花树上，折二枝供在佛堂里与祖先神位前，那一份虔敬，就仿佛桂花在那一天就要成仙得道似的。

太阳出来晒一阵以后，长工就帮著把篾簟铺在桂花树下，团团围住。然后使力摇著树干，花儿就像落在簟子上。我人矮小，力气又不够，又不许踩到簟子里，只有站在边上看；一阵风吹来，桂花就纷纷落在我头上，肩上，我就好开心。也世上有这样可爱喷香的雨吗？父亲还做了首诗说“花雨缤纷入梦甜”。真的是到今天回味起来，都是甜的呢。

摇下来好多蕈的桂花，先装在篓里。然后由母亲和我，还有我的小朋友们，一同把细叶子，细枝，花梗等拣净后看去一片金黄，然后在太阳下晒去水分。待半干时就用瓦钵装起来，一层糖（或蜂蜜），一层桂花，用木瓢压紧装满封好，放在阴凉处;一个月后，就是可取食的桂花卤了。过年做糕饼是绝对少不了它的，平常汤圆，糯米粥等，挑一点加入也清香提神。桂花卤是越陈越香的。

母亲又把最嫩的明前或前茶焙热，把去了水气半干的桂花和入，装在罐中封紧，茶叶的热气就把桂花烤干，香味完全吸收在茶叶中。这是母亲加工的作法，一般人家从我们家，讨了桂花就只将它拌入干的茶叶中，桂花香就不能被吸收，有的甚至烂了。可见什么东西都得花心思，有窍门的。剩下的，母亲就用作枕头心子，那真合了诗人说的“香枕”了。

母亲日常生活，十二分简朴，唯有泡起桂花茶叶来，是一点不节省的。她每天在最忙碌之时，都要先用滚水沏一杯浓浓的桂花茶，放在案头，边做事边闻香味，到她喝茶时，水已微凉了。她一天要泡两次桂花茶，喝四杯。她说桂花茶补心肺，菊花茶清肝明目，各有好处。她还边喝边唱：“桂花经，补我心，我心清时万事兴。万事兴，虔心拜佛一经卷经。”喝过的茶叶，她都倒在桂花树下，说是让花叶都归根。母亲真真是通晓大自然道理的“科学家”呢。

杭州有个名胜区叫满觉垄，盛产桂花。八九月间，桂花盛开时，也正是栗子成熟季节。栗树就在桂树林中，所以栗子也有桂花香味。我们秋季旅行时，在桂花林中的摊位上坐下来，只要几枚铜板，就可买一碗热烫烫的西湖白莲藕粉煮的桂花栗子羹。那嫩栗到嘴便化，真是到今天都感到齿颊留芳。林中桂花满地，踩上去像踩丝绒地毯上。母亲说西方极世界有“玻璃琉璃，金沙铺地”。我想那金沙那有桂花的软，桂花的香呢。故乡的桂花，母亲的桂花卤，桂花茶，如今都只能于梦寐中寻求了。

1．结合本文，说说被誉为“台湾文坛上闪亮的恒星”的琦君的散文有哪些特色？（4分）

2．在琦君的怀旧散文中，母亲是她笔下最重要的人物，因为母亲对她人生的影响很大。请你结合上面的散文说说母亲对她有哪些影响？（6分）

【参考答案】 题号：01 ①典雅，意思就是优美不俗。是“清谈名士”的风度、雅量，对人生看得极为淡泊，视世事如尘埃。②玉壶买春，（春，即酒）用玉做的壶来买酒，不俗，给人典雅的感觉。

③在茅屋中赏雨，洗去心中的尘埃，淡然享受天地间的万物，自有一种典雅的韵味。

④竹之为物，最为典雅。古人说君不可一日无此君，说的就是君子要有竹相伴才能不俗气。⑤琴是雅物，古人文人常以琴来相伴，又加上眠于绿阴，更显其雅。⑥绿阴之上又有飞瀑，飞瀑，非浊流也，高山流水，意境典雅。

⑦菊，象征君子的淡然风度。静静的落花，淡然的佳士，物静人静则雅。（给出1点得2分，言之成理即可。）

题号：02

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第 12 页（共 13 页）1． ①以小见大的抒情手法，以一颗温存的心体味生活中的一花一木，如这桂花，书写自己对外在世界的真情。

②写记忆中的故土风情，感情真挚，追忆故乡的流水年华，书写怀念亲人的文章。③语言细腻柔婉，自然朴素，却有一种韵味。（给出1点得2分，言之成理即可。）

2． ①母亲心灵手巧，能将桂花香保存在桂花卤、桂花茶中，做“香枕”，静静享受其中的乐趣。给作者留下了“可见什么东西都得花心思，有窍门的”的重要影响。

②母亲“不愿委屈金桂”。说金桂和银桂一样好，给作者人生留下了自然万物平等的理念。③母亲在最茂盛的桂花树上折下二枝供奉在佛堂与祖先前，将喝过的茶叶倒在桂花树下，让它叶落归根，其中的那一份虔诚的态度，给作者留下了敬畏自然，善待万物的影响。

（给出1点得2分，要求结合原文言之成理。）

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