社会稳定经济发展是中国老百姓的共同期盼

第一篇：社会稳定经济发展是中国老百姓的共同期盼

社会稳定经济发展是中国老百姓的共同期盼

中国改革开放三十多年来，成就空前辉煌，给中华民族的伟大复兴奠定了深厚的物质基础，这已经得到了全世界的公认。但是，在市场经济的发展和经济社会转型加快的同时，社会利益格局发生了深刻变化，经济社会生活中长期积累下来的深层次矛盾更加显现，一些影响社会公平、和谐、稳定的矛盾与问题更加突出，如城乡群众的收入水平总体较低，教育的总体水平还比较低，土地纠纷、就业难、看病难等关系到群众切身利益的突出问题还没有得到很好解决，这些问题引发了一系列的社会矛盾，引起了中央的高度重视。

根据联合国的统计，发展中国家人均GDP突破800—1000美元大关，就进入了贫富分化、利益冲突的“多事之秋”，这是一个世界性的现象，不独中国为偶，在快速的经济发展过程中，这本是无法避免的问题，鱼和熊掌从来不可兼得。正因如此，我国在2004年跨进了这一“门槛”之后，中央提出了构建“和谐社会”的政治理念，向世界表明了正视现实的勇气和智慧。

古语说：“利莫大于治，害莫大于乱。”稳定是改革和发展的前提，没有稳定的环境，发展就无从谈起。从世界范围看，稳定一直是发展中国家面临的最大问题。许多国家经济搞不上去，既不是因为缺少资源，也不是因为没有市场，而恰恰是因为社会稳定出了问题。

对于一个国家的经济发展来说，稳定是经济快速增长的先决条件。没有稳定，非但投资者不敢来，企业也没法发展，老百姓更没有安生日子可过，提升内需、经济转型最终都会成为空话。所以，保持稳定是大势所趋、人心所向。

当前，我国经济社会发展已经进入了非常关键的时期。这既是一个经济社会的“黄金发展期”，同时也是“矛盾凸显期”。我们只有维护社会稳定，才能抓住和用好这个关键期，实现经济发展和社会和谐；只有维护社会稳定，才能妥善解决我们面对的各种问题，为经济社会发展创造良好的内部和外部环境；只有维护社会稳定，才能化解矛盾，理顺关系，团结一切可以团结的力量，最大限度激发社会创造活力，形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

眼下的中国，正在进入一个人心思稳的新时期。社会稳定了，人们就会有更多的精力去寻找发展的机会；经济发展了，人们对社会稳定的要求也就会更高。渴望能有一个经济不断发展、民生不断改善的良好社会环境，是中国老百姓的共同期盼

第二篇：中国贫富悬殊撼动社会稳定

中国贫富悬殊撼动社会稳定

改革开放20多年来，中国在经济高速发展的同时，社会成员间的收入差距也出现不断扩大的趋向。据世界银行1997年的报告，中国的基尼系数已达到0.415，而国内有关专家测算，这个数字现已超过0.5。据对北京、广州、南京、哈尔滨、兰州五城市300户穷人和富人家庭的调查(中国社科院社会学所“城市家庭的贫富分化

”课题组于2003年完成)，中国城市家庭存在严重的贫富分化。从收入和消费两方面分析，近年来城市贫富分化呈现结构性特征。结构性、制度性的因素和缺陷对贫富差距不断拉大的现状有十分重要的影响。

特征一:收入水平悬殊，两极分化显现

在西方发达国家，最富裕的20人口的财富一般是最贫困的20人口的6-7倍，在美国，这个比例为10倍。国家统计局2002年的抽样调查显示，中国20最高收入家庭与20最低收入家庭的差距是15倍。城镇收入最高的20家庭的人均年收入是收入最低20家庭的5.08倍；收入最高的10家庭为收入最低10家庭的7.9倍，比1992年扩大了4.6倍。

现实生活中可感受到的贫富差距远远高于平均数字，且低于平均收入水平的困难群体正在扩大。接受本次调查的富人家庭年人均收入为8127.40元，穷人家庭年人均收入为351.74元，两者相差23倍左右。按月人均收入计算，穷人家庭是42元，而富人家庭最高为5万元，后者是前者的1000倍以上。由于受样本和其它因素的限制，以上数字还远不是贫富差距的极端反映。

从收入差距的形成和变化来看，贫富差距在近10年中越拉越大，社会已出现两极分化的特征。1988年城镇居民货币收入的基尼系数为0.23，1995年达到0.33，2000年又比1995年上升了10-15，收入差距扩大的速度甚至已超过了农村。

如果将收入界定为由工资、工资外收入、实物补贴、福利、资本收入、赠与等内容构成，富人与穷人的收入结构在近年中出现了反方向变化。

富人的收入来源呈现出多样化和增值速度快的特点。表现在：第一，工资外收入和资本收入，如商业利润、投资分红、股票收益、兼职收入、讲课费、稿费等等在总收入中占有越来越重要的比重。与此同时，由于存在一些不公平的“逆向调节”政策—收入地位较高的群体常常得到更高的福利分配，而较低的群体相反—许多在“体制内”就业的“新富人”仍保持着对社会稀缺性福利资源的占有，继续享有体制内的福利和实物补贴，享有住房、公费医疗、养老、加薪等等福利性、实物性收益。第二，富人通常拥有的货币资本和人力资本具有收益率高、增值速度快的特点。在市场规律支配下，货币资本收益按几何级数增长与工薪收入按算术级数增长，资本收益在社会总财富增量中的比重愈益上升，财富迅速向富人手里集中的趋势不可避免。此外，许多富人有较高的人力资本，如高学历、丰富的管理经验，或者其它与市场经济要求相一致的要素，如敢于冒险、勇于创新以及社会交往能力等等，更容易占据高回报的职业位置，获取高额收益。

穷人的收入来源则呈现出相反的倾向，近年来逐步萎缩，价值递减。表现在：第一，构成穷人最主要收入来源的工资性收入以及福利和补贴出现萎缩，甚至丧失。在1990年代中期企业制度改革后，下岗失业、内退退休，或企业不景气使得一大批城市人的工资性收入下降或丧失。国家统计局调查显示，1999年，20低收入户中，实际收入较上年降低的比例均超过70，一些城市则超过90。此外，城市社会保障制度的改革也使得医疗、养老、住房、教育等大宗消费负担更多地从社会向个人转移，原有的福利性、实物性收入渠道萎缩，一些项目被取消。调查显示，低收入者需要承担的医疗、住房等负担极其沉重，收入水平不能满足必要的、基本的消费性支出的问题日渐突出，这进一步加重了穷人经济状况的恶化程度。第二，非技术性劳动力的市场价值下降，收入回报递减。许多穷人正在从事的非正规职业，如小商小贩等，由于劳动力过剩，已经出现收益率逐年递减的状况。此外，与高学历、高技术的人力资本相比，非技术性劳动力的收入增长率有越来越低的趋向，这部分劳动力的相对收入地位因此而日益降低。穷人的状况是，不仅相对收入地位愈益下降，而且出现了绝对收入下降的情况。与富裕阶层的出现和财富迅速向其集中相对应的是，近年又出现了一批以失业、下岗人员，停产半停产企业工人和内退、退休者为主体的“新穷人”群体，城市社会出现两极分化的态势。

特征二：消费能力悬殊，消费需求出现断裂

对于一个家庭来说，消费是收入的函数，也是收入的物化形式。此次调查结果显示，贫富群体无论在消费总量还是在消费结构上都存在极大的差异。富人的消费结构主要侧重于对享受性、时尚性生活品质的追求，而穷人的消费结构则主要倾向于对基本生存和温饱的维持。

据测算，本次调查的富人家庭的恩格尔系数是0.33，

第三篇：社会保障是社会稳定的安全网

社会保障是社会稳定的安全网，是民生工作的重要支柱，省第九次党代表大会以来的五年间，我省统筹城乡、覆盖全民的社会保障制度体系框架基本建立，实现了由职工向居民、由城镇向农村覆盖的重大突破，覆盖面迅速扩大，各项社会保障待遇稳步提高，信息化建设快速推进，管理服务水平明显提升，使广大人民群众切实分享了改革发展的成果。

记者：我现在是在山西省社会保障卡的制卡中心，这里的工作人员正在进行社会保障卡的个人信息写入。她们将以每天25000份的速度完成今年年底前500多万张社会保障卡的发放任务，你可千万别小看这张小卡片，它所承载的可是我们每一位老百姓的幸福与安康。

这张小小的磁卡不仅能办理医疗、养老、失业、工伤、生育五大社会保险业务，而且还承载着就业、培训等人力资源服务功能，同时还可以作为银行的借记卡，实现金融支付，这就是社会保障“一卡通”。

省人社厅信息中心主任鲍贵才：目前我省的社会保障卡发放已经达到了300多万张，随着社会保障“一卡通”的不断推进，我省的社会保障服务将进入一个新的时代。

记者：过去的五年，面对经济结构深层次矛盾的重重困扰，面对国际金融危机的严重冲击，面对经济社会建设的繁重任务，我省始终坚持以民生为本，大力发展各项社会事业，着力保障和改善民生，取得了社会和谐稳定的良好局面。

“十一五”期间，全省教育、医疗卫生、社会保障和就业、保障性住房等民生领域资金累计投入2793亿元，年均增长25.2％，是“十五”期间的2.96倍。而在去年的全省领导干部大会上，省委进一步强调，要把“民生为本”作为转型发展和跨越发展的出发点和落脚点，着力改善民生，加快发展社会事业。

省委组织部副部长、省人社厅厅长张健：过去的五年里，在九届省委的坚强领导下，我省加快社会保障体系的建设步伐，基本建立起了覆盖城乡的社会保障制度框架，同时不断地扩大社会保障覆盖面，稳步的提高各项社会保障的待遇水平，同时不断增强社会保障经办服务能力，切实使广大人民群众分享到了我省改革发展的成果。

目前，我省的社会保险参保人数已经超过3000万人，同时各项社会保险待遇水平稳步提高，企业退休基本养老金连续七年提高标准，平均每年增幅为12％，医疗保险待遇大幅度增长，城镇职工、居民医保最高支付限额分别达到23万元和10万元以上，报销比例分别达到83％和72％，工伤保险待遇实现“七连调”，参加生育保险的女职工政策范围内的生育费用实现个人“零负担”。

记者：随着我省基本公共服务体系的逐渐建立和健全，涉及民生保障的各项社会事业不断发展，我想咱们老百姓的生活将更有尊严、更有保障、更有幸福感。

市民：国家的保障制度是越来越完善了，没有了后顾之忧，我们在岗位上就能更好的为我省的转型跨越发展做出自己的贡献。

市民：现在看病有保险、失业有保障、养老还有人管，这么好的社会保障制度，我们老百姓生活得就更体面了，更有尊严了，社会保障基本实现了保基本、广覆盖、多层次、可持续的发展目标，百姓的幸福感越来越强。

社会保障体系日趋完善 内蒙古老百姓幸福感在增强

第四篇：民族团结是维护社会稳定重要因素

民族团结是维护社会稳定重要因素

物流学院吴卓峰0811010172 民族团结是关系国家命运的重大问题，是事关全局的大事，是党的民族政策的重要内容。维护民族团结对于维护国家统一，贯彻落实科学发展观，正确贯彻党的民族政策，发展民族团结进步事业，加快民族地区经济发展，维护社会和谐稳定，抵御境外敌对势力渗透，加强精神文明建设，维护各民族共同利益，促进各民族繁荣进步，凝聚社会各界力量，实现中华民族的伟大复兴，具有重要的战略意义。新时期，维护民族团结成为考验党执政兴国、驾驭复杂国际国内环境的重要课题，是检验各级领导干部处理涉及民族问题突发事件、维护稳定的能力和水平的试金石。

中国的稳定来之不易。自鸦片战争到新中国建立，中国人民经历百年战争，换来了民族独立，政局稳定，国际环境的基本安宁。改革开放30年艰苦奋斗，换来了经济的平稳发展，人民生活水平的稳定提高，社会各方面的稳定发展。这来之不易的稳定不仅是几十年奋斗的成果，更是今后发展的保证。

然而在09年7月5日，新疆突然爆发了打砸抢烧恶劣事件，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。同时，破坏了我国经济，政治，各方面快速发展的稳定环境。事件的发生不是偶然的，有着十分复杂深刻的政治背景，是西方反华势力长期纵容、支持境内外“三股势力”对新疆进行一系列分裂破坏活动的总积累。

历史和现实的斗争经验告诉我们，没有对“三股势力”的坚决打击，就没有民族团结和社会安定的大好局面。对“7•5”事件的幕后策划者、组织者、骨干分子和严重暴力犯罪分子，必须依法从重从快严厉打击，坚决维护法律尊严。对那些受煽动和蒙蔽的一般群众，在弄清事实后，要做好教育、引导和挽救工作，体现宽严相济的政策，真正做到孤立打击极少数、团结教育大多数。我们坚信，有党中央、国务院的坚强领导和全国人民的大力支持，依靠全区广大干部群众和人民民主专政的强大力量，我们一定能粉碎国内外敌对势力的各种分裂破坏图谋，确保新疆的长期稳定和发展。

我们要高度重视民族团结，采取切实有效措施维护民族团结。首先要切实加强组织领导，为民族团结进步提供组织保证；其次坚持发展第一要务，为民族团结进步提供物质基础；再次要落实民族优惠政策，为促进共同繁荣发展提供政策支持；最后我们要加强宣传教育，扎实推进民族团结进乡村创建活动。历史一再证明，团结就兴旺，就繁荣；分裂就**，就衰败。这是各民族发展进步的一条客观规律，也是各族人民的根本利益和强烈愿望。

当代大学生深深受益于祖国发展带给大学生良好的生活学习环境，大学生有能力也有义务为祖国发展民族团结做一些实实在在的事，用自己的实际行动报答祖国的养育之恩。大学生应该以学习为第一任务，不断完善知识结构，提高实践能力，突出专业优势，以百倍的热情投身与祖国的发展中。国家兴亡匹夫有责。华夏儿女自古以来就自觉背起国家民族安定团结的重担。相信在全国各族人民的共同奋斗下，我们的民族伟大复兴的胜利曙光就在不远处！

第五篇：学校安全工作是维护社会稳定

逸夫回校大队部安全工作自查报告 学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、安全制度保证，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长及书记亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室、教师的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。

4、严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关

规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

二、基础建设方面

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施。

三、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防震、防

骗等安全知识。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全等要常抓不懈，发现问题及时解决。

用电、防火检查

（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校后勤安排人员立即解决。我校每周一次小检查，每月进行一次安全会议，对本月安全工作做总结。

（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

（3）学校的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。学校多次进行防火演练，防患于未然。

交通安全

（1）加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），乘坐公交车要有秩序，不推挤，不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。

（2）各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。值周老师在校外监督行走安全。

校园安全

（1）严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。

（2）加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

（4）上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。

（5）学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。

（6）学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。

（7）学生上、放学时间门口每天都有领导值班，教师放学必须把学生送到校外。

（8）所有领导在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。

卫生工作

（1）认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

（2）执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。

（3）坚持每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

（4）班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

其他方面工作

（1）值周教师要严格执行值周制度，出现问题及时汇报。

（2）冬季期间，严禁学生触摸暖气片及阀门以防烫伤。

（3）积极稳妥的做好热门话题、易发生的问题等敏感问题的预防工作，严防出现上告、上访事件。

（4）学校把校园治安工作纳入本单位的工作计划，认真贯彻落实上级有关会议精神。

（5）定期进行防震演练，培养学生遇到突发事件的应变能力。

在开展安全工作中发现了以下几点问题：

1、在防震演练过程中有些同学躲避的动作太慢，姿势不正确，在撤离教室时有的班级动作迟缓，还有同学嘻嘻哈哈，声音吵杂，极不严肃，影响到其他同学。

2、在防火演练过程中个别学生能力较差，导致时间过长。

3、尽管多次强调乘车安全，仍有个别学生乘坐公交车时不能按秩序上车，在车上大声喧哗，并且有推搡现象。

4、有个别同学过马路不走斑马线，并且不遵守交通规则。

针对以上问题，我校采取以下措施：

1、在演练过程中，学校领导和老师应分工明确，责任到人，确保学生安全撤离，应进一步增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，增强师生应对突发事件的意识。

2、在班会、夕会、及每周的升旗仪式上，告知孩子们交通事故造成的危害，从而加强学生的安全意识。多普及交通安全知识。

3、加强督促检查力度。

总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。