开学初初四英语测验答案[推荐5篇]

第一篇：开学初初四英语测验答案

2012—2013第二学期开学初初四英语测验答案

I.听力（共 25 分）Part One : 1--5CABAA Part Two: 1--5CBAGE Part Three: 1--5BCCAC

6--10BBCCA

笔试部分选择题(共55分)

II.Multiple Choice：(15分)

1--5 D A B A D6--10C D D B D11--15C A A D A III.Cloze test(10分)16--20 BACDA21--25BADCC IV．Communication：(5分)26---30C A E B DV.Reading comprehension(共25分)

(A)31—35: TFFTT(B)36—40: AEDCB(C)41—45 BCDCA(D)46—50 CCBAA

非选择题(共40分)

VI.Communication(共10分)

51.What are you doing these days?

52.What’s your plan? / What are you going to do? 53.I’m going to Hainan Island, too.54.Yes,(of course).55.See you.(注：本道题是半开放题，答案只要符合题意和语法即可。请老师斟酌给分。)VII.Reading Comprehension(共15分)

(A)56.parents57.so58.same59.children60.better(B)61.Yes, they can.62.Baseball and football/ basketball.(说出两种即可)63.Swimming.64.No, it isn’t.65.Because they want to keep healthy/stay in good health/enjoy life.VIII.Writing：(15分)(以下答案仅作参考，不是唯一答案)

(A)请阅卷老师注意：考生写的五个句子必须是提建议的恰当的句型结构，否则不给分。

66.We should have a healthy diet, especially have a good breakfast every day.67.It’s a good idea to do sports or morning exercises every week.68.Try to have enough sleep every night.69.We’d better listen to light music or pop songs every day.70.Why not tell our parents/teachers/friends about our worries/problems if we feel worried/ stressed/nervous before the exams?(B)

Ways of making friends

Everyone needs friends, so how to make true friends is very important to anybody.To make friends, you must be friendly to others.A smile is like a magnet that attracts people.Smile at others and you are always sure to get a smile in return.Try to remember others’ names.This will make them feel that they are very important to you.If you don’t agree with others on something, don’t argue with them.You should discuss with them.Don’t make friends with those people who turn against their friends when they are in trouble and danger.Please remember: A friend in need is a friend indeed.

第二篇：初四开学讲话稿

初四开学讲话稿

首先祝贺同学们顺利升入初四，成为了一名初四毕业班的学生，这代表了一种成长，同时也面临着不一样的挑战。如果这一年你们走的脚踏实地，很成功，这将会成为你人生成长过程中很棒的一件事。

初四是一个非常关键的时期。想要取得成功，自信是一块坚实的垫脚石。初四学习会比以前辛苦很多，又要进行体能训练，还要面对中考，所以相信自己非常重要。不能放任自己，必须抓紧自己，认真对自己负责，具备良好的心态，通过顽强拼搏才能取得成功。

在初四这个关键的时候，光有自信是不够的，重要的是需要实际行动。要让自己这一年过得有意义，需要拼搏，需要奋斗，坚强的面对初四，敢于的克服困难，一切都从小事做起；还要有适合自己的有效学习方法，不能浪费时间，对学习上的困难不要惧怕，不要退缩。

初四是一个让梦想高飞的时节，是一个能让我们的付出得到回报的季节。我们的努力，会在明年六月得到见证。只有成绩才能见证我们的不懈努力，所以，我们要为自己制定一个明确的目标，然后像爬楼梯一样一步一步地向目标前进，只有实实在在，才会有收获。

我们的老师在初四任教多年，送走了一批又一批的学生。初四给我感受最深的两个字就是拼搏。每一位同学都希望通过初中四年的学习，可以破茧成蝶，实现梦寐以求的夙愿。但是，同学们必须要知道，每一种渴求的实现都需要奋斗，每一种梦想的成真都需要付出。因此，我们要想最后收获成功，今天就必须做好拼搏一年，大干一场的心理准备。下面提几点建议，希望同学们用心听，仔细想，并严格按要求做。

一、开好头，起好步

新学期要有新气象，总结初三的教训，争取在新年级有大的进步、出色的表现，明年的升学才有希望。我们首先要端正学习态度，明确自己学习的目的，分析自身具体情况，制定切合实际的目标，把目标定高远，向着心中的理想去奋斗，我们就有了努力的方向和动力，我们要有初三学生的斗志和豪情，在学习上斗志昂扬、信心百倍，在这场没有硝烟的战争中，在九个多月有限的时间里，从今天开始从一点一滴做起，把握好每一天，开一个好头，良好的开端是成功的一半，珍惜今天，不虚度今天，你就在为下一步打下坚实的基础，千万不要松懈一天、浪费一天，等月考成绩出来，则悔之晚矣，时不我待，初四没有悠闲！同学们一定要把初

一、初二以及初三的荣辱、失败都抛在脑后，放下包袱，轻装上阵！球王贝利说：“踢得最好的球是下一个”。我们最优秀的学年就是初四！

二、调整好心态

拥有良好心态，正确理解学校管理。有的同学对于学校的规章制度充满敌视，违犯纪律后，对于老师的批评不接受。其实同学们用心想一下，学校所采取的各项措施，制定的各种制度，都是为了你们的进步，为了你们的健康成长。没有一项是为了伤害同学们。这一点同学们必须想明白。作为学生，什么该做，什么不该做，你们必须分得清清楚楚，这是你们能安心学习的保证。一旦因为自己自制力的缺失而违反了纪律，出现了错误，我希望同学们首先做到的是敢于承认，然后积极改正。千万不要这样：明明自己错了，还故作强硬，无理取闹。这样的你在任何人眼中都是不可爱的。并会影响师生关系。导致的后果往往就是：老师很生气，你也好几天不能静下心来学习。有时候老师生气并不是因为你犯了错误，而是因为你犯错误之后的错误态度以及错误做法。因此，希望同学们在今后的学习生活中能做到：理解学校的管理，接受老师们的批评教育，师生和谐相处，全力提升教学成绩。

初四要有吃苦的精神，九年磨一剑，一朝试锋芒，只有敢于去拼、去争，才能博一个无怨无悔。穿越风雨，阳光才会灿烂，紧张地准备中考，为此竭尽全力，你才能使你的中考成为人生一道靓丽的风景线。明确了人生必须拼搏才有价值、才有魅力，你就要刻苦勤勉，学习上不畏艰险，遇到挫折乐观面对，发现问题才能解决问题，发现哪个环节没学会，找老师再问，一遍不懂两遍，没股子精神、轻言放弃怎么能说考高中呢？不要心存侥幸，“一分辛苦，一分收获”。中考难吗？高中离我们有多远？一切问题都在叩问我们的行动。塌下心来，学得进步，不懂即问，学会再巩固，把全部精力倾注到学习上，让勤奋的汗水来浇灌我们的学业，付出了就不后悔，流汗流泪不留悔。

三、讲究学习方法

有句话说得好：蝴蝶有茧的束缚才使舞姿更加曼妙，凤凰承受烈火的煎熬才使生命灿烂辉煌。我们拼搏就要有行动。“不积跬步，无以至千；不积小流，无以成江海。”勤奋，惜时，再加上坚持不懈，成功一定离我们不远。经过初

一、初二两年，你们都养成了一些很好的学习习惯。这些应该继承和发扬。但初三年级和初

一、初二有所不同。不同的老师有不同的教学风格。因此同学们在保持原有的一些好做法的同时，更重要的是严格按照现在老师的要求去做，尽快适应自己的老师，积极配合老师，让老师的教学水平在你们身上得到淋漓尽致的发挥。同学们要相信一句话：你选择相信老师，老师会还你一个奇迹。

（1）多读课本，注重基础

要想学习好，基础知识的掌握尤为重要。尤其在初三上半年，我们以学新课为主，是夯实基础的一个十分重要的阶段。在下半年，你们能否灵活运用所学知识解决综合题，和这半年打基础如何有直接关系。因此，在学习中，同学们要注重课本的阅读理解，背诵记忆。把知识理解透，弄清楚，弄明白。应该记住的就要记准，记熟。千万不可似是而非，差不多就行。这一阶段的学习要注重循序渐进，由易到难，一步一个脚印，扎扎实实的练好基本功，切忌好高鹜远，更不能不懂装懂。有疑问，有疑难，利用自习课多与老师沟通，及时解决。

（2）多思考，注重理解。

知识的学习重在理解，理解只能通过思考才能实现。这在理科学习中尤为重要。因此，你们在学习中不要轻易放过任何问题。有了问题，力求先独立思考，独立解决。不要急躁，更不能急于放弃。如果自己实在做不到，别忘作为初中阶段最高的一个年级，我们的节奏应该是最快的，要求是最高的，拼搏精神是最强的。我们要给初一初二的学弟学妹做一个好榜样。老师们永远在你们身边，他们都非常乐意帮助你们。所以说，在自习课上，你们不要仅仅是忙于完成作业，有问题一定要想办法解决，今天的问题决不能留到明天。

（3）多复习，温故而知新。

知识的学习与能力的提高往往在不断的重复中得到升华，所谓温故而知新。尤其今年，我们有两个时间段是同学们可以自主支配的。（早读和晚自习第一节课）这段时间的设置，目的就是为了培养同学们自主学习的能力。因此，同学们可以利用这部分时间，复习每天所学过的内容，看课本，看笔记，看作业中的错题，进行归纳总结。我认为这个学习环节十分重要。这样学来的知识真正属于你们自己。而且以新知识带旧知识，边学习，边复习，可以帮助你们形成知识框架，事半功倍，效果显着。

关于笔记，同学们一定按老师的要求，认真做好笔记，以备复习用，平时复习要用，最后复习也要用。关于作业中的错题，每天老师看完作业，反馈给你们，你们必须去解决作业中存在的问题。而不是等到老师讲再改，不讲就不改了。如果你的错题不是共性的问题，那么老师很有可能就不讲了。但属于你的问题，你自己必须想办法解决。这不能偷懒。

四、学会挤零碎时间

课堂是我们的主阵地，如何充分利用课上时间，我相信老师们会带领你们做好，你们只要按老师的要求去做，就一定能做好。我不再多说。但我要讲一下其它零碎时间的利用。

作为初中阶段最高的一个年级，我们的节奏应该是最快的，要求是最高的，拼搏精神是最强的。我们要给初一初二初三的学弟学妹做一个好榜样。因此，起床，跑操，吃饭，无论干什么，你们应该是脚步匆匆，甚至小跑。一步三摇，慢腾腾的闲逛，这不是初四毕业班该有的作风。你们做什么都要快，如果能做到这一点，你们就能挤出一些零碎时间来。比如：（1）早饭，晚饭力争比别人早回到教室。回来之后记几个单词或背一道数理化题，长期积累下来，那就是成绩。（2）还有每节课的课前两分钟，你可以提前回顾上节课所讲的内容或者看一下本节课要学习的内容，这都会帮助我们提前进入上课状态，提高课堂效果。看似每个人拥有相同的时间，其实一天下来，同学们时间的利用率各不相同，甚至差别很大。长期以来，这就造成了差距。希望大家都能做好时间的主人。

同学们，从今天开始，从点滴做起，按老师的要求去做，静下心来，全力以赴，拼搏初三，相信付出总有回报。因为有全体科任老师作为坚强的后盾，希望你们鼓起勇气迎战初三，既然选择了远方，就要风雨兼程！用双脚去丈量走向成功的距离，让行动追求明日的成功，让青春无悔，让生命更加美丽。记住，在老师眼里“拼搏的你最美丽！”

第三篇：开学初考试语文答案

答案1．B（汉代以后，人们把这样的记录叫做“起居注 ”）2．D（“不愿与„四人帮 ‟同流合污”不代表“尊重事实，秉笔直书”。）3．A（文中无据）

4．D（虞：意料，预料）

5．D（①②不是直接体现，③不能体现。）

6．D（唐太宗的意思是李靖要超过李陵很多，而不是相媲美）

7、答：①大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来博取富贵。（关键词：若、时、必、以）（3分）

答：投降了还要抄没他们的家产，恐怕不符合把他们从水深火热中救助出来的本意吧。（关键词：降、籍、救焚拯溺、义）（4分）

答：③你带领三千轻骑兵深入到突厥内地，最后攻克了定襄。（关键词：卿、以、虏庭、克复）（3分）

8、（1）辞别黄州东坡，之后苏轼想没有人再去东坡。词人采用设问句的形式，用“雪压小桥无路”这句景语作答。这个回答富于形象性，委婉曲折，避免了平铺直叙，表现了词人对黄州东坡的无限思念之情。

9、（2）用“一蓑烟雨”既可表现渔人，也可表现农人；既可表现劳动，也可表现行路：仍不具体。只有“一犁春雨”才是表示春雨过后的耕作，与前“东坡”相应，而且饱含词人归耕农亩（或：黄州东坡）的轻松愉悦的情感。

10、略

11、(1)．答案：（1）．（5分）B D B文中并无“也使人不再害怕外界的诱惑”之意。D项不成因果。

(2)．①为赶稿而作，换稿费而读书。②为装作有学问，骗人而读书。③为图省事读短构而不读经典长卷。④为赶时髦而读流行的书。（6分，答对3点给6分）

（3）．（6分）①运用比喻的手法说明读书可使人清除寂寞枯燥之感，而愉快地度过时光。（3分）②运用拟人（比喻）的手法说明书籍不会给人压力，也不会使人产生距离感，书籍是能够与人心灵相通并且取悦心灵的伴侣。（3分）（言之成理即可）

（4）答：目的：作者认为读书可使人获得精神上的满足，应该为性情爱好而轻松愉悦地读书，并认为读好书能引人向善，丰富智慧等。

言之有理，自圆其说。

答案：12.（1）B、D。（B项梁先生并没有否定三峡工程，而是批评人们对环保的认识；D项以偏概全，对文章的理解有误。）

（2）①这是梁先生的一句自嘲：我们一家三代都是失败的英雄；可以说是屡战屡败但也都是屡败屡战；②梁先生毕生为保护环境而努力，虽然得到了很多人的理解和支持，但很多时候因为种种原因也会遭遇很多挫折；③虽然常常失败，但他从不气馁，而是继续为环保事业而奋斗，他是一个英雄。④一个为保护环境而不懈努力的英雄却屡屡失败，这也是整个社会的悲剧，这样的题目能引起人们对社会大环境存在问题的深层思考和关注。（6分；答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可）（3）①人类只有一个地球，我们有着共同的生存环境，利害相关。②当今世界每个国家、民族或个人都会有自己不同于他人的生活方式、意识形态等自由。③我们不应忘记共同的利益，要保护好共同的生存家园，否则人类将面临灾难性后果，自我毁灭。（6分；答出一点给2分，意思对即可）

（4）观点一：我们从前辈身上或文化传统中继承的最宝贵的是精神和信念。

梁先生从祖父和父母那里继承了对社会负责的信念，促使自己成为对社会有用的人；我们要从前辈身上或文化传统中汲取优秀的精神财富，促使自己成为对社会有用的人；作为前辈，也要身体力行，给后代以积极的影响，给后代留下最无价的精神财富。观点二：每个人都要有积极的人生信念，并为这一信念奋斗终身。

信念好像人生的明灯，指引着人朝着正确的方向有意义地生活，而不是浑浑噩噩，随波逐流——明确方向；有了信念人才能积极主动、不怕困难、坚强无畏——信念作用；梁先生就是一个具有坚定信念的人，所以他才能在环保道路上屡败屡战，从不气馁——结合事例。观点三：每个人都要有社会责任感，要争取为社会做出些贡献。

梁家三代人都具有强烈的社会责任感，为社会作出了巨大贡献；正是这样的社会责任感，让梁先生不计名利得失，为保护环境奔走呼吁，献出了自己的全部精力；我们也要有社会责任感，要争取为社会献出自己的一份力量。

（8分；只谈一个方面即可，要言之有据，层次清晰，语言通顺；其中观点正确2分；论述6分，分号前后所分三点，答出一点3分，答出任意两点、意思对即可；如只泛泛论述，不结合文本，论述部分最多得3分。）

13.A.A使人神魂震惊。后常形容使人惊骇紧张到极点B不能得出一致的结论。使用时主语不能是某个人C指净说些无聊的话，没有一句正经的D替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

14.D．A主语宾语搭配不当B“原来”和“初衷”重复C句式杂糅 15.B.16.海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成的科学事实，认为地中海曾经干涸过并可能一度是沙漠。17.门：泛指事件 雷：使人震惊、诧异

晒：把自己的心爱之物或私人信息放在网上，与人分享，任人评说 达人：即高人，指某一领域非常专业、出类拔萃的人物 文言译文：

李靖，本名药师，是雍州三原县人。年轻时就有文才武略，常常对自己亲近的人说：“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来博取富贵。”

在隋朝担任马邑郡丞的官职。正碰上唐高祖李渊去攻打突厥，李靖观察李渊，知道他有夺取天下的意图，于是给自己戴上枷锁，将要前往扬州，向朝廷报告事变，路过长安，因为道路堵塞不通采作罢。高祖攻下京城，抓住李靖，将要杀他。李靖大喊道：“您拉起正义的队伍，本应为天下除**，为什么不想成就大事，却要因为个人的私怨杀掉壮士呢？”高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求（不要杀他），于是就放了他。太宗不久就吧李靖召入幕府。

那年八月，在蓤州聚集军队。萧铣认为当时正时秋汛季节，江水上涨，三峡道路十分危险，坚信李靖不能进军，于是让士兵休息，不加防备。九月，李靖就带兵前进，将下三峡，将领们都请求停止进军来等待江水退了再说。李靖说：“兵贵神速，机会不能丧失。”进军到了夷陵，萧铣的将领文士弘带几万精兵屯驻在清江，李靖挥师打败了他。

有人请求抄没萧铣将领中抵抗的人的家资来奖赏将士们，李靖说：“我们师仁义之师，作战的意义在于吊民伐罪。人家投降了还要抄没家产，恐怕不符合把他们从水深火热中救助出来的本意吧。只怕从这往南的各个城镇都会坚守不投降了，这不是一个好计策。”于是没有那样做。江汉一带听到这个消息，没有不争着归降的。李靖凭借战功被授予上柱国的官职，封为永康县公，代理荆州刺史。李靖于是度过五岭来到桂州，派人分路招抚各部落大首领冯盎等人，李靖秉承皇帝的意旨授予他们官爵，总共招抚了九十六州，六十余万户，皇帝用热情的诏书对他加以慰劳鼓励。太宗继承皇位，任命李靖为兵部尚书。

突厥各部叛变，朝廷计划进军攻打，任命李靖为代州行军总管。李靖率领三千勇猛的骑兵出敌不意，从马邑直走恶阳岭来逼迫敌军，突利可汗没有料到李靖会这样做，看到官军突然来到，于是很害怕，议论纷纷：“唐军如果不是全国军队都来了，李靖怎么敢孤军深入呢？”一天之内多次自相惊扰。李靖通过侦察知道这种情况，暗中让间谍挑拨突利可汗和他心腹将领的关系，突利可汗亲近的康苏密前来投降。贞观四年，李靖进攻定襄，打败了突厥，突利可汗仅仅一个人逃走了。唐太宗曾对他说：“从前李陵带领步兵五千去攻打匈奴，最后不免自己投降了匈奴，但还得到史书留名；你带领三千轻骑兵深入到突厥内地，最后攻克了定襄，威名震慑了北边的胡人，这真是从古到今所没有的功绩。”

第四篇：英语测验

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第五篇：六年级预初语文测验试题带答案

预初上语文测验试题

一、古诗默写（10分）

１、居高声自远。

２、，山花红紫树高低。３、，定然有美丽的街市。４、，芦管卧吹莎草绿。

5、，江上秋风动客情。

6、黑发不知勤学早。

7、，眉目分明画不如。

8、，不怕猛虎欺黄犊。

9、寓言《郑人买履》、《买椟还珠》、《滥竽充数》出自《 》。

10、寓言《画蛇添足》出自《 》。

二、课内文言文阅读

（一）郑人买履（11分）

郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”

曰：“____宁信度，无自信也_______”

1、将文中缺少的句子填在横线上。（1分）

2、解释下列加点词（4分）

①先自度其足（）

②至之市而忘操之（）

③置之其坐（）（）。

3、用现代汉语解释下列句子（４分）①及反，市罢，遂不得履。

②人曰：“何不试之以足？

4、从“郑人”身上，你得到怎样的启示？（2分）

（二）画蛇添足（14分）

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

1、解释下列加点词（8分）

①舍人相谓曰（）②蛇固无足（）③子安能为之足？（）④吾能为之足（）⑤数人饮之不足（）⑥遂饮其酒（）⑦为蛇足者，终亡其酒（）（）。

2、用现代汉语解释下列句子（4分）①赐其舍人卮酒

②引酒且饮之

3、《画蛇添足》的寓意是（2分）：

（三）买椟还珠（7分）

楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。”

1、解释下列词语（4分）

①为木兰之柜（）。

②缀以珠玉（）③辑以羽翠（）。

2、用现代汉语解释下列句子（２分）此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。

3、《买椟还珠》的寓意是（2分）

（四）滥竽充数（9分）

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。

1、解释加点词（4分）

①齐宣王使人吹竽，必三百人（）

②宣王说之（）

③滥竽充数（）

2、用现代汉语解释下列句子（4分）①南郭处士请为王吹竽

②廪食以数百人

3、这则寓言告诉我们什么道理？（２分）

三、课外文言文阅读：

黄仙裳济友（9分）

泰州守田雪龛居官廉，黄仙裳与周旋，绝不干以私。后田罢职，无资不得去。黄自汝宁归，囊中但有二十金。乃先至田寓，分其半以赠。后语人曰：“是日若吾先至家，则家中需金甚亟，不得分以赠田矣。”

1、解释下列加点的字（5分）：

①后田罢职，无资不得去（）

②囊中但有二十金（）③是日若吾先至家（）（）④黄仙裳济友（）

2、解释下列句子（2分）黄仙裳与周旋，绝不干以私

3、黄仙裳是个怎样的人？（2分）

《忆读书》 冰心

①一谈到读书，我的话就多了！②我自从会认字后不到几年„„

③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

④此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字的一半。

⑤谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。⑥这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。⑦因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那间述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

⑧《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠的那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

⑨到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌是看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使知道了许多外国的人情世故。

⑩《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

11总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。

12我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多，我也会挑选、比较。比如说，看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一年无底洞从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！

1、写出文中提到的四大名著中两部的作者（4分）名著一：（）作者：（）；

名著二：（），作者：（）；

2、选文（甲）段在全文中起什么作用？（3分）

3、选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例？请用简洁的语言介绍其中三件。（6分）①

②

③

④

⑤

⑥

4、理解下面句子中加点字的含义（4分）

我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。

“咬了牙”

“越看越懂”

5、纵观全文，不喜欢哪些作品？不喜欢的理由是？（3分）

6、谈谈第11小节中“读万卷书，行万里路”的含义。（3分）

《蚊子和狮子》

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

1．本文选自《

》，作者（）是（）的寓言家。（3分）2．加点的“这样”一词指代的是。“这么”指代的是

。3.是通过对蚊子的描写来表现中心的。（4分）

4．蚊子第一次吹喇叭是因为

； 蚊子第二次吹喇叭是因为。（4分）

5、“叹息”一词写出了蚊子（）。（2分）

A．自负而又自卑 B．懊悔而又无可奈何。C．懊悔而又不服气。D．愤怒而又无可奈何 6．用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（）。（2分）A．骄兵必败 B．夸夸其谈 C．自食其果 D．纸上谈兵

预初上语文测验试题答案

一、古诗默写（10分）

１、居高声自远，非是藉秋声。

２、百啭千声随意移，山花红紫树高低。３、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。４、荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。

5、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。

8、遍插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

9、寓言《郑人买履》、《买椟还珠》、《滥竽充数》出自《 韩非子》。

10、寓言《画蛇添足》出自《 战国策 》。

二、课内文言文阅读

（一）郑人买履（11分）

郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”

曰：“____宁信度，无自信也_______”

1、将文中缺少的句子填在横线上。（1分）

2、解释下列加点词（4分）

①先自度其足（量，测量）

②至之市而忘操之（前往，到„„去）③置之其坐（放）（通座，座位）。

3、用现代汉语解释下列句子（４分）①及反，市罢，遂不得履。

等到他返回集市，集市已经散了，这个人就没有买到鞋 ②人曰：“何不试之以足？

有人问他：“为什么不用自己的脚来试试鞋？”

4、从“郑人”身上，你得到怎样的启示？（2分）

我们不能教条主义，墨守成规，而应该懂得灵活变通，适应客观现实

（二）画蛇添足（14分）

楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

1、解释下列加点词（8分）

①舍人相谓曰（互相商量 共同议论）②蛇固无足（本来、原来）③子安能为之足？（怎么）④吾能为之足（动词，画脚）⑤数人饮之不足（足够）⑥遂饮其酒（于是）⑦为蛇足者，终亡其酒（画）（失掉）

2、用现代汉语解释下列句子（4分）①赐其舍人卮酒

（楚国人）赏赐给他的门客一壶酒 ②引酒且饮之

（那人）拿起酒将要喝。

3、《画蛇添足》的寓意是（2分）：我们要尊重客观现实、适可而止，而不可多此一举

（三）买椟还珠（7分）

楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。”

1、解释下列词语（4分）

①为木兰之柜（做，制造）。

②缀以珠玉（用 拿）③辑以羽翠（通“缉”，连缀）。

2、用现代汉语解释下列句子（２分）此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。

这个楚国人可以说是善于卖匣子，而不可以说是善于卖珍珠

3、《买椟还珠》的寓意是（2分）

我们不能主次不分，喧宾夺主/本末倒置，而要分清主次。或者我们不能被事物的外表所迷惑，而要认清其实质内容

（四）滥竽充数（9分）

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。

1、解释加点词（4分）

①齐宣王使人吹竽，必三百人（让，命令）

②宣王说之（通悦，高兴）

③滥竽充数（虚假的）

2、用现代汉语解释下列句子（4分）①南郭处士请为王吹竽

南郭处士请求为齐宣王吹奏竽

②廪食以数百人

齐宣王拿数百人的口粮来供养他

3、这则寓言告诉我们什么道理？（２分）

一个人要有真才实学，不能蒙混过关，否则迟早会被发现

三、课外文言文阅读：

黄仙裳济友（9分）

泰州守田雪龛居官廉，黄仙裳与周旋，绝不干以私。后田罢职，无资不得去。黄自汝宁归，囊中但有二十金。乃先至田寓，分其半以赠。后语人曰：“是日若吾先至家，则家中需金甚亟，不得分以赠田矣。”

1、解释下列加点的字（5分）：

①后田罢职，无资不得去（能够 可以）

②囊中但有二十金（只，仅仅）③是日若吾先至家（这）（如果）④黄仙裳济友（救济 帮助）

2、解释下列句子（2分）黄仙裳与周旋，绝不干以私

黄仙裳与他交往，一点也不谋取私利。

3、黄仙裳是个怎样的人？（2分）

重视友情、慷慨大方的人

《忆读书》 冰心

①一谈到读书，我的话就多了！②我自从会认字后不到几年„„

③那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。

④此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字的一半。

⑤谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。⑥这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助。因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子，其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的。⑦因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那间述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使气愤填胸！——武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了。

⑧《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的爱国英雄。在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠的那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪。

⑨到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌是看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使知道了许多外国的人情世故。

⑩《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

11总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。

12我自1986年到日本访问后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多，我也会挑选、比较。比如说，看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一年无底洞从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！

1、写出文中提到的四大名著中两部的作者（4分）

名著一：红楼梦，作者：曹雪芹； 名著二：水浒传，作者：施耐庵；（《西游记》吴承恩）

2、选文（甲）段在全文中起什么作用？（3分）

开篇点题，统领全文，突出了（奠定了）作者喜欢读书的感情基调（答对两点即可）

3、选文回忆了作者幼时读书的哪些具体事例？请用简洁的语言介绍其中三件。（6分）①

小时候就喜欢读《三国演义》，由一知半解到越来越读懂并与书中人物同喜同悲

②

爱读文言小说《聊斋志异》并对自己的作文有帮助

③

爱读《水浒传》，并与《荡寇志》作了比较

④

酷爱《声声慢》《满江红》等古典诗词

⑤

爱读《茶花女遗事》并倾其所有买林译小说，进而了解了很多外国的人情世故

⑥

十二三岁时看《红楼梦》，与中年时看此书有不同感受

4、理解下面句子中加点字的含义（4分）

我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂。“咬了牙”形象地表现出作者读书的决心之大，反映了其爱读书的心理。

“越看越懂”是指读书越多，对书的内容越加了解。理解能力也增强了。

5、纵观全文，不喜欢哪些作品？不喜欢的理由是？（3分）

不喜欢读《荡寇志》、《精忠说岳》等，因为前者缺少人物个性，索然无味，而后者太烦琐。

6、谈谈第11小节中“读万卷书，行万里路”的含义。（3分）

读书可以开阔视野，增加人的阅历，间接地获取人生经验。

《蚊子和狮子》

蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

1．本文选自《 伊索寓言 》，作者 伊索 是 希腊（国）的寓言家。（3分）

3．加点的“这样”一词指代的是 你并不比我强。“这么”指代的是 用爪子抓，牙齿咬。3.是通过对蚊子的 语言、动作 描写来表现中心的。（4分）4．蚊子第一次吹喇叭是因为 充满了斗争的勇气和信心 ； 蚊子第二次吹喇叭是因为 得胜后洋洋自得，不可一世。（4分）

5、“叹息”一词写出了蚊子（B)。（2分）

A．自负而又自卑 B．懊悔而又无可奈何。C．懊悔而又不服气。D．愤怒而又无可奈何 6．用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（A)。（2分）A．骄兵必败 B．夸夸其谈 C．自食其果 D．纸上谈兵