南京农业大学工学院2014届本科生毕业论文(设计)工作时间节点

第一篇：南京农业大学工学院2014届本科生毕业论文(设计)工作时间节点

南京农业大学工学院

2014届本科生毕业论文（设计）工作时间节点

一、开题环节

时间要求：2013-2014学年第二学期第三周前（2014年3月16日前）完成工作内容：学生选题、开题报告、外文翻译、文献综述，同时上传至毕业论文管理系统并完成审核工作；开题建议采用PPT汇报答辩方式。

二、中期检查

时间要求：2013-2014学年第二学期第六周-第七周（2014年3月31日-4月13日）

完成工作内容：中期检查，同时上传至毕业论文管理系统并完成审核工作；建议采用PPT汇报答辩方式。

三、学生毕业论文答辩稿上传

时间要求：2013-2014学年第二学期第十一周（2014年5月5日-5月11日）完成工作内容：学生毕业论文答辩稿上传至毕业论文管理系统并完成审核工作。

四、学生论文评阅

时间要求：2013-2014学年第二学期第十二周（2014年5月12日-5月18日）完成工作内容：学生论文评阅，建议匿名评阅。

五、论文答辩及评优

时间要求：2013-2014学年第二学期第十三周-第十四周（2014年5月19日-6月1日）

完成工作内容：论文答辩、论文评优，同时上传至毕业论文管理系统并完成审核工作。

评优工作要求：优秀论文必须参加公开答辩，优秀团队论文只需答辩团队总论文，团队成员论文参加各自小组答辩，团队成员论文如要评优也需参加公开答辩；团队如为跨系组合，则在团队论文绝大部分内容所属系答辩。

2013年11月13日

第二篇：南京农业大学工学院毕业论文(设计)管理规范(精)

南京农业大学工学院毕业论文(设计管理规范

毕业论文(设计是对学生进行综合训练的重要阶段,是进行科学研究基本训练的重要教学环节。为加强对毕业论文(设计工作的管理,规范我院毕业论文(设计,提高毕业论文(设计的水平和质量,更好地发挥该教学环节在培养人才中的作用,特制定本规定。

一、毕业论文(设计的基本要求

1.毕业论文(设计一般包括检索和阅读中外文献资料、调查研究、综合整理分析、方案论证、可行性分析、绘图及论文撰写等环节。要求通过毕业论文(设计这一教学环节,进一步培养学生提出问题、调查研究、查阅中外文献资料、综合分析、设计和计算、试验研究、数据处理、计算机应用绘图、拟定科学文件、口头表达等方面的能力,使综合素质得到进一步提高。

2.毕业论文(设计文本结构包括:封面、毕业论文(设计任务书、目录、中英文摘要、中英文关键词、前言(引言、正文(包括背景、方案、过程论述、结果分析、结论等、致谢、参考文献、附录等。

3.要求毕业论文(设计的中、英文摘要约200~300字,关键词符合学科分类,一般为3~5个,正文篇幅(含图表应不少于1万字,工程设计类毕业设计至少要独立完成相当于1张零号图纸的工作量。

4.每位学生应结合毕业论文(设计工作,至少查阅10篇以上的中、外文资料(其中外文文献至少2篇,并翻译不少于5000个印刷符号的外文文献。译文由指导教师审定通过后作为论文(设计的附件。

5.毕业论文要求文字通顺、层次分明、观点明确、论据可信;毕业设计要求结构设计合理、图纸表达清楚、布局合理、标注规范。

6.毕业论文(设计一律由学生按南京农业大学毕业论文(设计统一格式排版打印。毕业论文(设计的装订一律为左侧,装订次序为:封面、毕业论文(设计任务书、目录、正文、致谢、参考文献、附录、成绩评定表、成绩评阅表、答辩成综合评定成绩等。

7.毕业论文(设计时间按本专业的培养方案执行,其中,集中进行毕业论文(设计的时间不得少于10周。

二、毕业论文(设计指导教师的基本要求(一指导教师的基本条件

指导教师应由学术水平较高并且具有丰富实践经验的教师或工程技术人员担任,一般应具有中级以上职称。初级职称的人员或研究生可以协助指导教师工作,但不能单独指导毕业论文(设计。每位教师指导学生的人数不宜超过6人, 有辅助教师协助指导的情况下,允许适当增加学生人数。(二指导教师的主要职责

毕业论文(设计实行指导教师负责制。每个指导教师应对其所指导学生的整个毕业论文(设计阶段的教学活动全面负责。教师在指导学生进行毕业论文(设计的过程中的主要职责是: 1.选择课题,拟定任务书,制定指导计划和工作程序;2.向学生下达毕业论文(设计任务书,并提出具体的要求,指定主要参考资料和社会调查内容;3.按任务书的要求定期检查学生的工作进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的有关问题;4.重视学生独立分析问题、解决问题能力的培养及设计方法和设计思想的指导;5.做好学生外文翻译的评阅工作;

6.指导学生按规范要求正确撰写毕业论文或完成毕业设计图纸,并写出评语;7.参加毕业论文(设计答辩和评定成绩。

三、毕业论文(设计的组织与领导

毕业论文(设计工作由各系负责组织,各系应成立毕业论文(设计领导小组,领导小组由3~5名具有高级职称的教师以及系教学秘书组成,系主任任组长。系毕业论文(设计领导小组的主要职责是:制定毕业论文(设计大纲,遴选指导教师,审定毕业论文(设计选题,检查毕业论文(设计的准备和实施情况,组织毕业论文(设计答辩,总结毕业论文(设计工作。

教务处负责毕业论文(设计的宏观管理、规划、检查以及校级优秀论文(设计的评选、汇编和推荐工作。

四、毕业论文(设计的选题

毕业论文(设计选题由各指导教师根据生产实际和社会发展的需要以及专业对教学的要求提出,于毕业设计前两周向学生公布。毕业论文(设计选题是关系到毕业实践能否达到预期效果,确保论文(设计质量的关键环节,各系毕业论文(设计领导小组应高度重视并严格把关。毕业论文(设计的选题应遵循以下原则: 1.毕业论文(设计选题必须符合本专业培养目标及教学基本要求,注重学生综合运用多学科的理论知识与技能,体现本专业基本训练内容,使学生受到比较全面的锻炼。

2.毕业论文(设计选题应尽可能结合生产实际、科研或实验室建设任务,切忌脱离实际,为研究而研究的选题。毕业论文(设计选题大多数应是应用性

选题,这类选题一般应是生产中各种实际问题的生产试验性课题、调查、考察课题或设备改进设计课题。也可以是理论探索性的课题,这类课题一般以室内实验观察、测试、模拟实验等为主要方法、手段进行实验研究。

3.毕业论文(设计的题目难易要适宜。由于大学本科只是高等教育的基础阶段,本科生的基础理论知识和专业知识及专业技能都有限。因此,选做的论文(设计题目难度要与其本科教育程度相适应。

4.毕业论文(设计的工作量要适当。选择论文(设计题目要考虑到该题目试验研究所涉及的工作范围,要充分估计到各个工作环节所需要的时间,保证在规定的时间内,在老师的指导下,经过努力能够完成论文(设计的全部工作任务。

5.课题类型可以多样化。课题内容在保证达到基本教学要求的前提下,可以因学生个人基础、能力等方面的差异而有所不同,从而使各类学生都能充分发挥其主动性和创造性。鼓励学生参与选题,对于学生个人提出的有创见的选题,经系审查批准后,可以列入毕业论文(设计题目,并在毕业设计成绩评定时予以适当加分。

6.原则上一个学生一个题目,但当几名学生参加一个课题时,必须说明每个学生应独立完成的任务,保证其主要部分为独立完成,使每个学生都能受到较全面的训练。

五、毕业论文(设计的教学检查

在毕业论文(设计过程中,各系应分别在前期、中期、后期三个阶段进行工作检查。

1.开题检查。着重检查指导教师工作进展情况,进行课题的条件是否具备,学生开题情况以及存在的困难等,并协调解决。

2.中期检查。着重检查学生在毕业论文(设计中的表现、工作进度、工作进程中出现的新情况和存在的困难等。要求教师根据学生的不同特点有针对性地进行指导,并及时向系毕业论文(设计领导小组汇报中期检查情况,采取解决措施。

3.后期检查。着重检查毕业论文(设计工作进度与完成质量,并要求指导教师对学生进行初步考核以及预答辩,为毕业答辩作好准备。

六、毕业论文(设计答辩

1.毕业论文(设计答辩由各系答辩委员会负责。答辩委员会由本专业(学科的5~7位具有中级以上职称、教学与科研工作经验丰富的教师组成。其中高级职称教师不少于2/3。答辩委员会组成人员由各系负责确定,并指定主任委员和秘书。答辩委员会下设若干答辩小组,答辩小组人数以3~5名为宜,组长由经验丰富、责任心强的教师担任,成员可以是本专业中级以上职称的教师,也

可以聘请外系相应职称的教师。

2.学生必须在答辩前一周将毕业论文(设计全部材料交给系答辩委员会,答辩委员会及时将材料转给合适的教师评阅,评阅教师要根据论文的价值与合理性、论文的创新性、文字表达水平、论文写作的规范化程度写出评阅意见与评分,评分不及格者不得参加答辩。

3.毕业答辩由系答辩委员会指定的答辩小组组长主持。答辩时要求学生简要报告毕业论文(设计的主要内容,时间应在15~20分钟左右。教师在答辩会上的提问应围绕课题进行,重在考核学生分析问题、解决实际问题的能力,以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。答辩结束后,答辩小组以协商或投票方式按百分制给学生评出答辩成绩,一个专业或班级分设几个组答辩时,系答辩委员会要统一考虑分组论文(设计水平和成绩评定的一致性。

4.优秀毕业论文(设计由学生本人申请,指导教师与评阅教师共同推荐,在小组答辩开始之前,由系答辩委员会在全系范围单独组织答辩。

七、毕业论文(设计成绩评定

1.毕业论文(设计的成绩由答辩小组综合指导教师、评阅教师、答辩小组三方面的分数和评语给出,三方面评分各占总成绩的比例为:指导教师评分占30%,评阅教师评分占30%,答辩小组评分占40%。

2.毕业论文(设计成绩分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,其中及格以上成绩者可获得毕业论文(设计学分,未获得毕业论文(设计学分者不能毕业。

3.成绩的评定必须坚持标准,严格要求。“优秀”的比例一般掌握在本专业参加答辩学生总人数的15%,不得超过20%,成绩应成正态分布。

4.校级优秀毕业论文(设计由系答辩委员会提名,报学院审核后向学校推荐,人数掌握在全院参加答辩学生总数的5%左右。

八、毕业论文(设计的文档管理

与毕业论文(设计的有关教学文件、毕业论文(设计组织实施的计划、报告、总结和学生提交的论文(设计、文献综述和译文及有关考核评定的材料等,要按照教学档案的管理方法,进行归档和保存。

毕业论文文档材料的归档范围如下: 1.有关毕业论文(设计的政策性文件以及系有关毕业论文(设计的教学管理规定等。

2.有关毕业论文(设计的教学过程材料,即毕业论文(设计工作计划及其实施方案(含时间、地点、导师名单等,工作总结和重大问题的请示报告,以及有关教学检查、论文(设计答辩的组织实施情况的材料等。

3.毕业论文(设计及其考核成绩:即毕业论文汇总表、毕业论文(设计 文本及有关原始材料,论文成绩及评审材料、优秀论文申报表及评语等。

九、毕业论文(设计工作的总结

毕业答辩结束后,各系要召开专门会议,对毕业论文(设计全过程及毕业答辩环节进行认真总结,并于毕业论文(设计结束后两周内,将书面材料送院教务处。

十、其它

1.各系可据此规定、结合本学科特点制定细则,但不能降低标准,各系制定的细则要报院教务处备案。

2.本规定如有与学校毕业论文(论计规定不一致的地方,由院教务处负责解释或修订。

3.本规定自2006年执行。二○○五年六月三十日

第三篇：南京农业大学工学院活动策划

南京农业大学工学院 管理工程系学生党员之家食堂标语

主办单位：南京农业大学工学院管理工程系学生党员之家策 划 书二零一一年十月

一、活动主题：文明进餐，健康生活

二、活动目的：此次活动旨在以标语的形式推广文明就餐，同时提醒同学们注意营养平衡问题，帮助同学们养成良好的饮食习惯，保持健康快乐的生活氛围，促进文明餐厅的建设，同时贯彻我们全心全意为同学服务的工作理念。

三、活动内容：以学生党员之家宿建部为主导，拟定多条有关餐厅文明建设和提倡饮食平衡的标语，再挑选出部分打印张贴。要求各标语简洁且主题明确宿舍，能够对同学们起提醒作用，为创建文明餐厅、建设健康生活贡献一份力量。

四、活动对象：管理工程系学生党员之家宿建部各成员（负责标语的创作）、全院学生（服务对象）。

五、活动地点: 润泽园食堂。

六、活动时间：每周三下午

七、经费预算：润泽园一、二、三楼各贴3张或4张标语，用彩色塑料纸打印，2.0元*10张=20.0元

八、活动注意事项：

1.宿建部各成员认真负责的创作文明标语：

2.认真仔细筛选更突出的标语用于张贴；

3.张贴时要贴在醒目明显处，使之发挥作用。

第四篇：华南农业大学本科生毕业论文(设计)管理办法》

华南农业大学本科生毕业论文（设计）管理办法

第一章 总 则

第一条 毕业论文（设计）是学生在掌握本学科基础理论、专业知识和基本技能的基础上，进行科学研究训练和独立工作能力培养的重要环节。

第二条 为进一步加强学校本科生毕业论文（设计）管理工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本办法。

第三条 本办法适用于学校普通本科生。

第二章 毕业论文（设计）工作的组织管理

第四条 毕业论文（设计）工作由分管校长领导，实行校院二级管理。

第五条 教务处在分管校长领导下，负责毕业论文（设计）规章制度的制定、实施及监督管理工作。

第六条 学院负责本单位毕业论文（设计）工作的管理细则制定和全过程管理。

第三章 毕业论文（设计）的选题

第七条 毕业论文（设计）选题应符合专业培养目标要求，达到综合训练的目的。选题的深度、广度和难度要适中，使学生

指导教师意见独立完成毕业论文（设计）。

第五章 毕业论文（设计）的撰写要求

第十四条 毕业论文（设计）一般由题目、中外（英）文摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献、附录等部分构成，具体要求见《华南农业大学本科生毕业论文（设计）撰写规范》（华南农教„2012‟30号）。学院如有特殊要求，可根据实际情况进行适当调整，调整方案报教务处备案后方可实施。

第六章 毕业论文（设计）的成绩评定

第十五条 毕业论文（设计）成绩由指导教师评定成绩、评阅人评定成绩和答辩成绩三部分组成，各部分成绩所占比例由学院自定，其中指导教师评定成绩不少于总评成绩的40%。

第十六条 学院根据需要成立若干答辩小组，每个答辩小组成员不少于3人，设组长1人，答辩程序由答辩小组制定。

第十七条 指导教师根据学生完成毕业论文（设计）过程中的态度、能力表现、论文（设计）质量等情况撰写评语并给出指导教师评定成绩，不及格者不得提交评阅。

第十八条 评阅人由答辩小组指定，指导教师不能作为所指导学生毕业论文（设计）的评阅人，评阅人根据毕业论文（设计）的质量和水平撰写评语并给出评阅人评定成绩，不及格者不得参加答辩。

第八章 毕业论文（设计）工作检查与资料保存

第二十四条 为保障毕业论文（设计）质量，学校将不定期对毕业论文（设计）工作的开展情况进行检查。

第二十五条 学校对本科生毕业论文（设计）实行纸质版和电子版“双套制”归档管理，学院组织完成毕业论文（设计）资料的收集、整理和归档工作，在规定时间内按档案管理要求及时移交学校档案馆保管；不在规定移交范围的其他资料由学院作为教学档案妥善保存。

第九章 附 则

第二十六条 本办法自发布之日起实施，学校之前有关规定与本办法不一致的，以本办法为准；原《关于加强本科生毕业论文（设计）工作管理的意见》（华南农大（办）字„2000‟第23号）同时废止。

第二十七条 本办法由教务处负责解释。

第五篇：中国农业大学本科生毕业论文(设计)管理办法

中国农业大学本科生毕业论文（设计）管理办法

中农大教字„2009‟15号

第一章 总则

第一条 毕业论文（设计）是本科生教育最后一个综合性实践教学环节，是学生在教师的指导下，独立从事科学研究与工程实践的初步尝试。

第二条 通过毕业论文（设计），培养学生综合运用所学的基础理论知识和基本技能，对具有一定理论或实践意义的课题进行独立研究，使学生得到科学思维方法和科学研究方法的训练。做好学生的毕业论文（设计）工作，对全面提高教学质量具有重要意义。

第二章 组织与领导

第三条 全校的毕业论文（设计）工作由主管教学工作的副校长全面负责，教务处、院（系）分级管理，分工协作。

第四条 教务处工作职责：

1.贯彻落实教育部及北京市教育委员会对毕业论文（设计）管理工作的指导意见，根据学科的特点，制定我校毕业论文（设计）工作管理文件，明确学校的总体管理目标。组织协调各院系的有关力量，分解实施管理目标并布置全校的毕业设计工作任务。

2.负责具体安排、组织、检查全校毕业论文（设计）工作进度，协调有关问题；负责组织毕业论文（设计）校级开题与毕业答辩。

3.做好全校毕业论文（设计）工作总结和《优秀毕业论文（设计）摘要》编印工作。

4.组织毕业论文（设计）管理方面的教学研究工作，为专业建设及教学改革提供依据。5.按学校毕业论文（设计）存档文件清单做好教务处毕业论文（设计）文档资料的归档管理工作。

第五条 院（系）工作职责：

1.贯彻执行学校有关毕业论文（设计）的工作规定，布置本院毕业论文（设计）工作任务。组织有关系拟定毕业论文（设计）工作计划，审定指导教师名单，审定题目及毕业论文（设计）任务书。汇总《中国农业大学毕业论文（设计）题目一览表》、《中国农业大学毕业论文（设计）统计表》报教务处备案。组织选题与开题、定期检查、答辩和成绩评定工作。按照《中国农业大学本科生优秀毕业论文（设计）评选办法》组织评选、推荐本院校级优秀毕业论文（设计）及优秀指导教师。

2.做好毕业论文（设计）过程控制，协调解决存在的问题。

3.做好本院的毕业论文（设计）工作总结和经验交流。于春季学期末将毕业论文（设计）工作总结送教务处，并按照《本科生优秀毕业论文（设计）摘要选编撰写规范》撰写优秀毕业论文（设计）摘要一并送教务处。

4.按学校毕业论文（设计）存档文件清单做好本院毕业论文（设计）等文档资料的归档管理工作。

第三章 指导教师职责

第六条 指导教师一般由具有讲师及以上技术职称的教师担任。助教一般不单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师工作。指导教师和辅导教师由系安排，主管教学院长审批。每名指导教师所指导的学生数不得超过6人（不含指导在校外进行的毕业论文(设计)学生）。

第七条 在校外单位进行的毕业论文（设计）的学生，必须由学生所在学院聘请校外单位具有中级以上技术职称人员担任指导教师，同时确定相应的校内指导教师，校内指导教师为第一责任导师。

第八条 凡承担指导毕业论文（设计）任务的教师，应本着对教学负责的态度，严肃认真地做好指导工作。在整个毕业论文（设计）过程中，认真做好选题与开题、过程指导、中期检查、论文答辩工作。不仅要负责业务指导，还应做好教书育人工作。

第九条 确定题目，拟定任务书，制定指导计划。指导学生完成开题报告并提出论证意见。认真做好学生外文翻译的评阅，并签字。指导学生按规范要求正确撰写毕业论文（设计），对学生答辩申请给予是否同意参加答辩的结论。

第十条 按任务书的要求定期检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题。指导教师必须保证每周至少对学生进行一次答疑和检查。

第十一条 重视对学生独立分析、解决问题的能力的培养及设计方法与设计思想的指导。

第十二条 参加毕业论文（设计）答辩和评定成绩。

第四章 对学生的基本要求

第十三条 按照《中国农业大学本科生毕业论文（设计）基本规范要求》认真完成毕业论文（设计）。

第十四条 要充分认识毕业论文（设计）的重要性，认真做好毕业论文（设计）前的准备工作。独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人成果，否则其毕业论文（设计）成绩以不及格计。并要承担由此产生的相关责任与后果。

第十五条 在设计中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，既要虚心接受教师的指导，又要充分发挥主观能动性。独立思考，努力钻研，勤于实践，敢于创新。

第十六条 无论校外、校内，都要严格遵守学校和所在单位的规章制度，学生有事离校（实习单位）必须向指导教师请假。毕业论文（设计）期间，无故缺席按旷课处理；缺席时间达四分之一以上（含四分之一）者，取消答辩资格，其成绩按不及格处理。

第十七条 答辩后，学生应交回所有资料（包括设计任务书、设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、译文、软件文档等）。

第五章 选题与开题

第十八条 毕业论文（设计）题目必须从专业培养目标出发，满足培养计划的基本要求，使学生得到比较全面的综合训练。

第十九条 选题尽可能结合科研和生产实践。题目可根据各专业的特点及指导教师与学生的不同条件选择。减少假拟题目的数量。结合实际的选题，如果综合训练不够，指导教师可做适当的补充。题目的难度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，通过努力能完成工作任务。原则上一名学生一个题目，几名学生共同承担一个较大的课题时，必须明确每名学生独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练。课题的类型可以多种多样，应贯彻因材施教的原则，鼓励学生自选课题，使学生的创造性得以充分发挥。

第二十条 选题要注意基本技能的综合训练，对于方案设计、实验与数据处理、绘图、资料查阅和外文翻译以及计算机应用等内容综合考虑。选题力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能，有利于培养学生的独立工作能力。

第二十一条 指导教师提交毕业论文（设计）题目，院（系）负责教学的领导组织有关人员对题目筛选审核，必要时对题目进行论证。毕业论文（设计）题目批准后向学生公布。

第二十二条 学生自主选题，由系主任组织相关教师对选题进行评定，认可后确定相应指导教师并向学生公布。

第二十三条 主管教学的系主任负责向学生介绍本专业各设计题目所要完成的主要内容及要求，并组织学生选题，学院协调平衡后，确定每位学生的毕业论文（设计）题目，并由主管教学的系主任签发正式的任务书。

第二十四条 组织针对各专业学生的开题指导讲座。第二十五条 毕业论文（设计）任务书必须在第七学期初下达给学生，学生可以结合所选的题目选修相应的专业选修课。

第二十六条 开题报告是毕业论文（设计）内容的重要组成部分，是开展课题研究的依据和撰写论文的基础，也是评定毕业论文（设计）成绩的依据之一，毕业生必须认真完成。

第二十七条 学生在接到任务书后按学校要求时间完成开题报告并交给指导教师。经指导老师同意后，学生提交开题申请。

第二十八条 各专业组织所有学生进行开题。同时学校、学院分别随机抽取1%、5%~10%比例的学生进行统一开题，结果在学校范围内公布。

第二十九条 开题报告主要内容：文献综述（包括本课题国内外研究现状与进展）及主要参考文献；主要研究（设计）的目标内容、拟采用方法和技术路线；毕业论文（设计）进度，毕业论文（设计）过程中可能遇到的问题、困难以及解决的途径；完成毕业论文（设计）所必需具备的条件（技术资料、主要仪器设备等）。

第三十条 取得开题资格要求：广泛研读国内外文献资料，提交一份文献综述（3000字以上）并列出研读资料目录；完成与论文相关的专业领域外文资料翻译一篇（3000字以上），并由指导教师评阅签字通过；提交《中国农业大学本科生毕业论文（设计）开题申请表》。

第三十一条 开题报告论证须由不少于3名本专业教师组成的论证组进行论证，并在学生报告后提出具体意见和建议。开题报告论证通过后由论证组成员签字认可。首次未通过论证的学生，必须在三周内重新完成开题工作。

第三十二条 所有学生应于第七学期内完成开题报告。

第六章 质量监控

第三十三条 质量监控分前期、中期、后期三个阶段进行。学校、学院、系三个层面分别组织检查，校、院视导组参加检查工作。

第三十四条 毕业论文（设计）前期，各学院检查开题是否按时完成，重点检查指导教师到岗情况，毕业论文（设计）任务书是否及时下达到每个学生。

第三十五条 毕业论文（设计）中期，学校、学院、系三个层面分别组织中期检查工作，着重检查毕业论文（设计）的工作进度、教师指导情况及工作中存在的问题和困难，并及时采取有效措施给予解决。

第三十六条 毕业论文（设计）后期，各学院、系着重组织指导教师对学生毕业论文（设计）的规范和质量进行检查，对学生是否具备毕业答辩资格进行审查。

第七章 答辩与评分

第三十七条 各专业应成立答辩小组，具体负责本专业毕业论文（设计）答辩和成绩评定。答辩工作可聘请校内外同行专家参加。指导教师应严格按照答辩资格的审查标准，明确是否同意其指导的学生参加答辩并评定成绩。如果指导教师认为答辩申请人不具备答辩资格，答辩申请人需按照指导教师提出的意见，对毕业论文（设计）进行重新修改，再提交答辩申请，直到符合答辩条件，方可参加答辩。评阅、答辩程序按各学院制定的毕业论文（设计）管理细则进行。第三十八条 毕业论文（设计）的成绩按优秀（90~100分）、良好（80~89分）、中等（70~79分）、及格（60~69分）、不及格（60分以下）五级评分。采用“结构分”进行成绩的综合评定。结构分由指导教师的评分、评阅人的评分和答辩评分按2：2：6结构组成，具体的评分标准按照学校制定的毕业论文（设计）指导教师评审标准、评阅人评审标准、答辩评审标准执行，各学院可根据专业选题的特点另行制定，报教务处备案后执行。答辩委员会给定综合成绩，答辩委员会有权独立评定成绩。成绩评定必须坚持标准，从严要求。各专业学生成绩应呈正态分布，评为优秀的毕业论文（设计）不得超过答辩学生人数的20%。

第八章 总结

第三十九条 毕业答辩结束后一周内，各学院（系）要召开专门会议，对毕业论文（设计）全过程及毕业答辩环节进行认真总结，并于毕业论文（设计）结束后两周内，将书面总结、《中国农业大学毕业论文（设计）题目一览表》、《中国农业大学毕业论文（设计）统计表》送教务处。

第九章 附则

第四十条 本办法自公布之日起执行。学校以前公布的毕业论文（设计）有关规定与本办法不相符的，一律以本办法为准。

第四十一条 本办法由教务处负责解释。