电子与信息工程学院个人简历制作大赛活动策划方案

第一篇：电子与信息工程学院个人简历制作大赛活动策划方案

电子与信息工程学院个人简历制作大赛活动策划方案

一.活动背景

一份优秀的简历可能会为你的面试锦上添花，由于大学生在制作简历上缺乏经验，他们了解到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别，为了提高同学们的简历制作能力，进而提高就业竞争力，故特举办此次“个人简历制作大赛”，希望大家能从活动中获得收获，为将来踏入社会面临就业提前作好备。

二．活动目的1.丰富大学生活，指导学生做好职业规划，帮助学生提高职业素质和求职能力，普及简历书写基本理念，提高就业竞争力。

2.致力于加强关于设计与排版等相关知识的学习，引导大学生的创新思维，展示同学们对软件的掌握能力、想象能力、创新能力及人文素质。

3.给即将毕业的学生一份参考，使其求职路更加畅通。

三．活动主题

优 show 简历，自信起航

80%、视频简历占20%

五.作品要求

1.纸质简历尺寸规格：A4纸，封面和排版格式不限。

2.参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品，简历要求突出自己的个性：要求简洁、实用、强调潜力和热情。可以任意发挥想象进行设计，具有原创性和艺术性。

3.视屏简历和ppt简历必须包括个人信息、自我评价、专业技能、实践经验能力、就业目标及求职意向、未来展望等。可适当自由发挥。

4.设计软件：Photoshop、flash、premiere、会声会影、PPT、Microsoft Word等。

六．大赛日程

1.（时间待定）制作海报，海报宣传。

2.（时间待定）宣讲会，请专业老师指导简历的设计方式及怎样的简历能让从众多简历中脱颖而出，并讲解有关软件应用问题，为同学答疑解惑。

3.（时间待定）作品征集阶段。

4.（时间待定）将作品提交专业老师评奖以及网上投票（结合学院网站）。

5.（时间待定）将优秀作品统一与以展示。

七．奖项设置（待定）

一等奖三名：获奖证书+综合素质加分2分

二等奖六名：获奖证书+综合素质加分1.5分

三等奖九名：获奖证书+综合素质加分1分

最具人气奖一名：获奖证书+综合素质加分0.5分

最具新意奖一名：获奖证书+综合素质加分0.5分

热情参与奖：综合素质加分0.5分（所有参加比赛并提交作品的同学）

八．比赛声明

1.参赛作品一律不予退还。

2.参赛作者请注明真实姓名、所在学院、年级、班级、宿舍号和联系方式，以便回复。

九．具体预算（具体预算待定）

1.宣传物品

宣传横幅：100元

2.奖品

证书：3+6+9+1+1=20本*3元=60元

总计：160元

十．主办及承办单位参赛人员

主办单位：电子与信息工程学院团委

承办：待定

参赛人员：电子与信息工程学院全院学生及其他学院学生

电子与信息工程学院团委

学生会社会实践部（爱心社）

2012-2-29

第二篇：个人简历制作大赛策划

黄石理工学院外国语学院学生会就业部

个人简历制作大赛策划

一份有个性的简历可以让面试官眼前一亮，一份优秀的简历可能会为你的面试锦上添花。由于在简历制作上缺乏经验，大学生能了解到的简历制作标准难免会和用人单位的要求存在差别。为了让应届毕业生更好地了解简历制作信息，特举办此次“个人简历制作大赛”。

活动主题：完美简历开启成功就业之路

活动目的：让同学们认识到简历制作的重要性；提高同学们的简历制作能力，进而提高核心竞争力；听取评委老师的建议，尽可能解决同学们对简历制作存在的疑惑。

活动对象：外国语学院全体同学

参赛要求：

一、参赛作品必须自行设计制作

二、参赛选手必须真实填写个人信息（姓名、性别、专业、联系方式等）

三、参赛选手需上交两份个人简历，同时，应附上一份求职信

四、简历内容可根据自身期望来填写，不要求绝对准确，符合自身能力范围内即可

五、简历文字应准确、有条理、能吸引评委的眼球

活动流程：

一、学生将制作好的简历在11月16日前统一交给各班就业委员

二、各班就业委员推选出优秀简历3份，于11月20号前交与学院进行评比

三、评委评阅并打分后，选出6份优秀简历

四、经胜出的参赛者同意后，优秀简历将在学院内展出，供学院学生参观学习；同时，就同学们在简历制作方面存在的问题，将以展板的形式，展出注意事项和老师们的建议，给同学们及时的反馈。

表彰及设奖：

本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖者颁发证书及奖品。

黄石理工学院外国语学院

学生会就业部

2011年11月7日

第三篇：电子板报与ps制作大赛活动方案

第三届校园文化艺术节

电子板报与PS制作大赛活动方案

一．活动目的为了庆祝我校第三届校园文化艺术节，同时丰富同学们的课余生活，培养学生的信息素养。我们特别举办电子板报和PS制作大赛。通过这一活动，丰富同学们的课余文化生活，为计算机爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台，希望通过此次活动提高全校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的发散思维和创新意识。在展现自我才能的同时，增强其自信心，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。

二．主办单位

科技艺术节组委会

三．承办单位

信息技术教研组

负责人：

四．活动时间第十二周五．参赛对象

八年级和高二年级学生，分初中组和高中组。

六．具体要求

1、主题不限,自由发挥,山水风景、寝室文化、光辉岁月、1生活剪影、校花风采等均可为参考主题,但要求内容积极健康,不得超出道德底线，有一定的价值取向和审美观念。

2、作品可以是完全自己设计也可以是在已有素材的基础上进行加工处理。但不可拷贝抄袭，一经发现取消评奖资格。

3、必须为本人作品，不得从网上下载。

4、必须在比赛交稿截止日期前交稿

七．评审要求

1、即日起,可进行参赛准备,并于２０１２年10月31日之前将作品交负责老师处或发送至邮箱343561823@qq.com,注明自己的姓名、班级、联系方式，内容可以是给自己的作品以简单介绍,作品以附件的形式发送。

2、选手需保留WORD和 PSD格式原稿，以备复赛演示时使用。

3、选手在提交图片集前,须将图片按次序编号,方便我们将其整理成相册。

4、参赛作品必须为原创，不得抄袭、挪用他人作品,一经发现,立即取消参赛资格,并予以批评教育。

评委：

八．奖项设置

比赛分初中组和高中组

初中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

高中组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

第四篇：简历制作大赛活动策划方案

简历制作大赛活动策划方案

一、大赛简介

面对现在日益严峻的就业形势，大学生培养更多的职业技能，才能在众多的求职者脱颖而出。一份好的、醒目的简历，能更好的吸引面试官的眼球。为了提高就业竞争压力，我们大学生们应该意识到简历的重要性，并且学会如何制作简历。本次举行的“简历制作大赛”，目的就是让我们了解怎样制作简历，如何掌握写简历的技巧，并从中吸取经验，为以后求职打下好的基础。

大赛主题：【_________________________】

大赛时间：2012年10月18日~10月31日

参赛对象：

参赛形式：个人为单位，自由报名

表现形式：个人简历

主办单位：

二、活动流程

（一）活动目的：

1、丰富大学生活，通过培训与比赛结合的形式，帮助学生提高学生个人职业技能，让学生掌握制作优秀简历的技能，指导学生做好职业规划；

2、普及简历书写基本理念，给即将毕业的学生一份参考，使其求职路更加通畅；

3、展示同学们对软件的掌握能力，引导大学生的创新思维，创新能力，并且加强同学们关于设计与排版等相关知识的学习；

4、通过大赛，让同学们感受竞争的激烈性，以适应社会需求。

（二）活动流程：

1、宣传

想好大赛主题，制作宣传海报及宣传单。通过学校广播站播放通知、传达通知至每个班班长、通过职协人员转发人人、微博等方式宣传简历制作大赛

2、报名、作品征集

时间：10月20~27日

报名及作品征集要求见下方大赛注意事项

3、初赛——筛选作品

时间：10月21日~10月28日

比赛形式：收集参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品，从中选出优秀简历15份。选出作品后，布置简历展，给简历标号，并设立投票箱，由院老师及学生参与投票，每人限投一票，选出最佳人气奖。

4、决赛——选出获奖作品，并颁奖

时间：10月31日

地点：新北123教室

前期准备：联系评委老师，确定评委人员名单，确定主持人，设3~5位分数统计员，邀请18位观众代表

决赛流程：

（1）赛前播放轻松音乐

（2）进入决赛的选手，抽签定出场顺序

（3）主持人宣布到场评委名单及观众代表名单

（4）正式决赛

<1>每位参赛者做3分钟自我介绍。

<2>通过PPT投影或者参赛者制作的VCR，展示参赛者作品，并介绍制作流程，评委打分，统计员统计分数

<3>由观众代表现场投票，评选最佳创造力奖获得者

<4>评委老师给选手点评

<5>主持人宣布投票结果，宣布获得者名单

<6>颁奖嘉宾给获奖选手颁奖，合影留念

<7>主持人宣布比赛结束

<8>职协成员收拾并打扫会场

三、大赛注意事宜

（一）作品要求：

1、参赛作品要求内容完整真实，文字表达准确，有条理，版面美观、内容充实

2、参赛作品应充分展现大学生的个性，展现当代大学生职业新人形象

4、比赛时演讲需配PPT，也可用VCR等代替

3、简历内容必须包括个人基本信息，根据自身职业，制作简历

4、杜绝抄袭，必须为参赛者独立制作，否则取消比赛资格

（二）参赛须知：

1、尺寸规格：A4纸，封面和排版格式不限

2、参赛作品可根据自己兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖

3、决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品容量不超过3M，打印版和电子版各一份，须提交电子版及纸质版各一份

（三）奖项设置：

一等奖：1名 荣誉证书（或奖状）+奖金

二等奖：2名 荣誉证书（或奖状）+奖金

三等奖：3名 荣誉证书（或奖状）+小礼品

优秀奖：4名 荣誉证书（或奖状）

最佳人气奖：1名 荣誉证书（或奖状）

最佳创造力奖：1名 荣誉证书（或奖状）

（四）比赛声明：

1、参赛作品一律不予退还，请参赛者自行备份

2、赛者请注明真实姓名，所在院系、年级、班级、学号、联系方式，以便回复

3、参赛者需着职业装参赛

4、若长时间没收到回复，则说明初选未选上

（五）作品提交：

1、作品提交截止日期：2012年10月27日

2、作品提交方式

电子版作品提交到邮箱：______________________________

纸质版标明真实姓名、学号、联系方式，通过班长或由参赛者直接交到职协办公室

（六）大赛日程（暂定）：

1、10月18~20日，制作海报，并做好宣传2、10月20~27日，作品征集3、10月20~27日，初选4、10月28~30日，将初选作品统一展示，并评出最佳人气作品5、10月31日，决赛

四、评分标准

（一）最佳人气奖评比：

由投票箱里票数决定

（二）初赛阶段：分别从个人简介、自我评价、就业意向、版面设计、创新五部分对参赛选手进行评分。（满分为100分）

1、个人简介：（30分）

要求内容详实、完整，能够全面展现基本信息，展示在校期间的学习、工作、生活的收获，突出自我，突出能力。

2、自我评价：（20分）

要求自我定位明确，详略得当，能简明扼要地突出自身的特长与潜能。

3、版面设计：（20分）

要求整洁、得体，配色协调，简历整体具有视觉美感。

4、创新：（30分）

形式、内容创新，作品与众不同，具有自己的突出特点易于从众多简历中脱颖而出。

（三）决赛阶段：（决赛成绩包含三方面成绩：初赛成绩占30%、现场表现占30%、PPT制作成绩占40%）

1、现场表现评分标准

分别从简历演说解读能力、问答应变技巧、职业风貌、着装、综合印象五部分对参赛选手进行评分。（满分为100分）

（1）演说解读能力：30分。要求解说生动，内容条理清晰具有说服力，能够突出参赛个人竞争优势；

（2）问答应变能力：20分。要求选手应答思维敏捷，有较强的应变能力，语言规范，口齿清晰，普通话表达流畅；

（3）职业风貌：20分。要求选手职业倾向明确，熟知应聘岗位的能力需求及应具备的专业技能；

（4）着装：15分。要求参赛选手着职业装参赛，衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方；

（5）综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质最佳的评价。

2、PPT（或VCR）制作评分标准（满分为100分）

（1）内容：25分。作品内容与主题相符，在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。结构合理、逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；整体风格统一流畅、协调。紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容；

（2）技术：25分。作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障；

（3）美观布局：25分。整体界面美观，布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜；文字清晰，字体设计恰当；音乐或音效搭配合理协调；

（4）创意：25分。整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）立

意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和表现力。作品原创成分高，具有鲜明的个性。

五、具体预算

第五篇：简历制作大赛活动策划方案

*******简历制作大赛活动策划方案

一、大赛简介

面对现在日益严峻的就业形势，大学生培养更多的职业技能，才能在众多的求职者脱颖而出。一份好的、醒目的简历，能更好的吸引面试官的眼球。为了提高就业竞争压力，我们大学生们应该意识到简历的重要性，并且学会如何制作简历。本次举行的“简历制作大赛”，目的就是让我们了解怎样制作简历，如何掌握写简历的技巧，并从中吸取经验，为以后求职打下好的基础。

大赛时间：2017年11月1日~12月20日 参赛对象：******** 参赛形式：个人为单位，自由报名 表现形式：个人简历 主办单位：***************

二、活动流程

（一）活动目的：

1、丰富大学生活，通过培训与比赛结合的形式，帮助学生提高学生个人职业技能，让学生掌握制作优秀简历的技能，指导学生做好职业规划；

2、普及简历书写基本理念，给即将毕业的学生一份参考，使其求职路更加通畅；

3、展示同学们对软件的掌握能力，引导大学生的创新思维，创新能力，并且加强同学们关于设计与排版等相关知识的学习；

4、通过大赛，让同学们感受竞争的激烈性，以适应社会需求。

（二）活动流程：

1、宣传

想好大赛主题，制作宣传单。通过学生会走班通知、传达通知至每个班班长，同时班主任召开动员班会，鼓励同学们积极参与。

2、报名、作品征集

时间：11月1~30日

报名及作品征集要求见下方大赛注意事项

3、初赛——筛选作品 时间：12月1日~12月8日

比赛形式：收集参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品，从中选出优秀简历15份。

4、决赛——选出获奖作品，并颁奖 时间：12月20日 地点：好学楼501（暂定）

前期准备：联系评委老师，确定评委人员名单，确定主持人，设3~5位分数统计员，邀请18位观众代表

决赛流程：

（1）赛前播放轻松音乐

（2）进入决赛的选手，抽签定出场顺序（3）主持人宣布到场评委名单及观众代表名单（4）正式决赛

<1>每位参赛者做3分钟自我介绍。

<2>通过PPT投影或者参赛者制作的VCR，展示参赛者作品，并介绍制作流程，评委打分，统计员统计分数

<3>评委老师给选手点评

<4>主持人宣布投票结果，宣布获得者名单 <5>颁奖嘉宾给获奖选手颁奖，合影留念 <6>主持人宣布比赛结束 <7>学生会成员收拾并打扫会场

三、大赛注意事宜

（一）作品要求：

1、参赛作品要求内容完整真实，文字表达准确，有条理，版面美观、内容充实

2、参赛作品应充分展现大学生的个性，展现当代大学生职业新人形象

4、比赛时演讲需配PPT，也可用VCR等代替

3、简历内容必须包括个人基本信息，根据自身职业，制作简历

4、杜绝抄袭，必须为参赛者独立制作，否则取消比赛资格

（二）参赛须知：

1、尺寸规格：A4纸，封面和排版格式不限

2、参赛作品可根据自己兴趣自由创作，但必须主题明确，构思新颖

3、决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品容量不超过3M，打印版和电子版各一份，须提交电子版及纸质版各一份

（三）奖项设置：

一等奖：1名 荣誉证书（或奖状）+奖金 二等奖：2名 荣誉证书（或奖状）+奖金 三等奖：3名 荣誉证书（或奖状）+小礼品 优秀奖：4名 荣誉证书（或奖状）

（四）比赛声明：

1、参赛作品一律不予退还，请参赛者自行备份

2、赛者请注明真实姓名，所在院系、年级、班级、学号、联系方式，以便回复

3、参赛者需着职业装参赛

4、若长时间没收到回复，则说明初选未选上

（五）作品提交：

1、作品提交截止日期：2017年11月30日

2、作品提交方式

电子版作品提交到邮箱：______________________________ 纸质版标明真实姓名、学号、联系方式，通过班长或由参赛者直接交到职协办公室

（六）大赛日程（暂定）： 1、11月1~7日，做好简历大赛宣传 2、11月7~30日，作品征集 3、12月1~8日，初选 4、12月20日，决赛

四、评分标准

（一）最佳人气奖评比：

由投票箱里票数决定

（二）初赛阶段：分别从个人简介、自我评价、就业意向、版面设计、创新五部分对参赛选手进行评分。（满分为100分）

1、个人简介：（30分）

要求内容详实、完整，能够全面展现基本信息，展示在校期间的学习、工作、生活的收获，突出自我，突出能力。

2、自我评价：（20分）

要求自我定位明确，详略得当，能简明扼要地突出自身的特长与潜能。

3、版面设计：（20分）

要求整洁、得体，配色协调，简历整体具有视觉美感。

4、创新：（30分）

形式、内容创新，作品与众不同，具有自己的突出特点易于从众多简历中脱颖而出。

（三）决赛阶段：（决赛成绩包含三方面成绩：初赛成绩占30%、现场表现占30%、PPT制作成绩占40%）

1、现场表现评分标准

分别从简历演说解读能力、问答应变技巧、职业风貌、着装、综合印象五部分对参赛选手进行评分。（满分为100分）

（1）演说解读能力：30分。要求解说生动，内容条理清晰具有说服力，能够突出参赛个人竞争优势；

（2）问答应变能力：20分。要求选手应答思维敏捷，有较强的应变能力，语言规范，口齿清晰，普通话表达流畅；

（3）职业风貌：20分。要求选手职业倾向明确，熟知应聘岗位的能力需求及应具备的专业技能；

（4）着装：15分。要求参赛选手着职业装参赛，衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方；

（5）综合印象：15分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质最佳的评价。

2、PPT（或VCR）制作评分标准（满分为100分）

（1）内容：25分。作品内容与主题相符，在体现主题的基础上创意新颖，有鲜明特色。结构合理、逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；整体风格统一流畅、协调。紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容；

（2）技术：25分。作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障；

（3）美观布局：25分。整体界面美观，布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜；文字清晰，字体设计恰当；音乐或音效搭配合理协调；

（4）创意：25分。整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想象力和表现力。作品原创成分高，具有鲜明的个性。