高频筛操作规程[合集5篇]

第一篇：高频筛操作规程

高频筛操作规程

1、技术操作规程

（1）开机前检查。

（2）要空载启动，待运转平稳后再开始给料。

（3）工作中根据入料情况，调整各电磁振动系统的电流，改变筛面振幅，电流控制范围在0.7—2.5A之间。

（4）随时注意电磁铁线圈的温度，温度不能超过60℃.（5）检查筛网的磨损情况，局部小面积磨损用环氧树脂胶修补，大面积破坏的应及时更换。

（6）停机操作先停止给料，筛面上的物料全部排出后筛机也不能停止，要继续振动“清洗”筛面，清洗干净后再停机。

2、维护规程

（1）各电磁振动系统调整好后，一般不经常改动。停车时，只需要按启动停止开关即可。

（2）激振器箱体内部电磁铁与衔铁的间隙，控制在2—2.5mm，电流调整范围在0.7—2.5A，在保证工作振幅，电磁铁与衔铁不撞击的前提下，气隙间隙越小越好，在能保证工作正常进行的情况下应尽量使用小电流，小振幅，以尽量减少由于振动引起的故障及振动部件和筛网的损坏。

（3）检查筛网各振动臂橡胶帽处的振动情况是否相同，有无明显差异，检查橡胶帽是否顶紧筛网，若橡胶帽没有顶紧筛网，调节橡胶帽的位置，已顶紧筛网。

（4）筛机运转4小时后，检查电磁铁线圈的温度，把各部位螺栓必须重新拧紧一遍，特别是振动轴相连的螺栓。

（5）筛机筛面倾角调节到25度±2度。

（6）筛网严加保护，不得践踏，严禁用木棒、铁器等硬物敲打筛面，有堵塞时可用尼龙刷、清水洗。

3、安全操作规程

（1）严格执行高频筛岗位的技术操作规程。

（2）维护好本岗位的一切安全设施。

（3）电器出现故障时，严禁岗位工自行处理。

（4）处理故障或检修时，注意工作环境造成伤害。

4、常见故障

（1）激振器不振

①检查电源，保险管、电磁线圈及电路

②电路板是否松动或损坏

③检查电流表

（2）电流大、振幅小

①气隙过大

②机械零部件是否有卡阴现行

（3）电流小、振幅小

调整控制箱面板上的限幅旋扣使电流继续增加，若出现打击声，再调大气隙。

（4）异常金属撞击声

①基振幅过大可调小电流

②气隙不均匀或过小

③激振器内部松动，发生偏移

第二篇：气流筛分机操作规程

气流筛分机操作规程

1、筛分机的筛网完好程度:发现破洞及时修补。

2、开机:先启动风机,待风机达到工作转速后再启动主机,主机达到工作转速方可投料,水分

不达标不得投入。开机顺序:风机----下筛----上筛----上料绞龙。

3、机器入料不畅或排料过多时,调整入料盘间隙。

4、产品筛余物超标,应及时停机检查筛网,进行修补或更换。

5、停机:需停机时应先停止向主机投料,2----3分钟后先停主机,待主机停稳后再停风机。

6、主机轴承各部位每班注油一次。

7、机器运行时,出现震动或异常响声时,必须停机检查,机器未停稳严禁进行任何检查或维修,以免发生人身事故。

8、认真填写交班记录,接班者未到,交班者不得离岗。

压缩、碳化工程

一、操作工程

1、机器在运行过程中坚持设备的巡回检查,勤听压缩机的运行声音及排气阀的动作声音，勤

摸压缩机曲轴、轴承温度，电动机温度。

2、对水洗塔部位每班要多次检查，注意水洗塔的水位的检查并及时处理出现的问题。

3、经常检查二氧化碳气体净化系统的供水情况，检查循环水PH值发现在5以下时应立即

采取措施(补充新水排放原水或循环池内加硷)。

4、装浆前先测量生浆度数，检查是否符合工艺要求，检查拔气截气门是否关闭，放塔截门

是否关闭等，经检查确认无误后开启上浆阀门及上塔泵向塔内装浆，装至液位指示灯显示，然后检查上塔泵确实停机即可关闭上浆阀门。

5、打开碳化塔进气阀门，开启空压机进行碳化，待碳化终点控制指示灯由亮变为最暗时，碳化已达到终点，取样滴入试剂(05—1%酚酞酒精致浆液不变色不发红，送化验室检验合格后即可进行放浆。

6、碳化至终点后，为了控制游离碱指标可根据工艺员或化验室的指令放浆或正常放浆。

7、检查设备的运转情况，发现问题及时处理。

8、以上条款请自觉遵守。

消化工段操作规程

一、每班集中时间化灰(一般为三次)及时调整灰水比例，保证粗浆温度在70-80℃之间。粗浆

浓度在11-12度之间。

二、灰乳在精制与消化同时进行，操作者随时测试精浆浓度，保证精浆浓度在12-13度之间。

三、每次化灰要测试3次精浆及精浆浓度，填写好生产纪录。

四、根据情况开启搅拌器，控制浆液静置时间。

五、每班清理曲流槽两次，沉积物增多及时清理。

六、经常检查旋液分离器除渣效果，发现不正常及时处理。

七、经常检查设备运转情况，发现问题及时处理。

八、保证粗浆、精浆浓度，交接班要检查浓度，上班不合格，下班不接班，发现一次不合格，罚款5元，并且必须调整合格为止。

九、车间必须保持清洁卫生，否则不予接班。

离心机操作规程

一、离心机启动后应在达到工作转速后再打开进料阀门。

二、进料时应由小到大控制进料量以保证离心机的平衡，严禁突然开大进料阀引起机器振动。

三、熟浆应保证浓度25度，温度≦50℃，以保证设备运转平稳及过滤效果，过滤水份35%以下。

四、进料过程中时刻注意设备振动情况如振动大应停止进料，切断电源制动停车，重新开车并均匀加料，若无法克服，必须停机检查，不得继续运转，以防发生事故。

五、滤饼甩干后，按下停止按钮切断电源，然后手动刹车制动，刹车制动应分3-5次制动，断续进行，先轻后重，严禁一次性急刹车不允许用其他方法强制停车，以免发生人身事故。

六、离心机停稳后，用机内绳网卸下滤饼，并清理干净，再进行下一个工作循环。

七、滤布使用一段时间后过滤速度减慢时，应更换滤布，旧滤布应及时进行再生或修补，否则影响过滤效果。

八、机器有振动时，应检查滤布是否有破损或漏浆之处，如有此情况应及时更换或修补。

九、润滑部位每班注油一次。

十、应随时检查设备各部位螺栓松动情况，发现问题及时处理。

十一、每班清理皮带及皮带机坑，保持室内机械干净、卫生。

十二、每班抽干泛水池。

十三、经常检查回液水浓度，回液水不超过4度，若超标及时检查滤布修补。

石灰窑工段操作规程

一、严格按煤石配比进行投料，计量误差不得高于1公斤。

二、石料块度不得大于15厘米；注料过程中随时检查，粒度不合格的及时砸碎。(如一经发现罚款50元，不按规定标准上料一次罚款50元)

三、投料时间为每2小时一次，即双点投料，投料量要做好纪录。

四、出灰时间为每2小时一次，双点提前十分钟，出灰、速度一定要快，尽量缩短停风时间，(出灰时需停风)灰温不得高于80℃。

五、每次出灰时班长必须检查石灰质量，掌握大窑煅烧情况，调节本班出灰数量，有异常情况作好纪录，并及时向班长和公司领导汇报。

六、必须保证中烧灰80%以上，不得出现老烧灰或烧生灰超过20%。

七、窑内料层离窑口1.8-2.5米之间，窑口温度小于150℃。

八、窑气温度控制，当开空压机碳化时，窑气温度控制在280度以内当不开空压机碳化时，窑气温度控制在150度以内。

九、遇到雨天时，要根据煤的外水含量，进行调整加煤量，一般为100公斤煤多加3-5公斤。

十、开空压机时，把窑上的料钟密封紧，没有开空压机，把料钟放下50毫米。

十一、石料、煤计量必须准确无误，交接班时，应将提料斗清理干净，放好安全杆，并做好设备、料场、出灰机卫生。

规章制度

一、职工必须认真负责，圆满完成本职工作范围内的生产任务，完不成生产任务的，按比例处罚。

二、各个岗位必须熟悉本岗位的工作规程和工艺指标，严格按照操作规程和工艺指标进行操作。

三、对于不按操作规程进行操作，工作失误造成的损失，个人要视不同程度按损失金额的比例进行赔偿。

四、上班期间要坚守各自工作岗位，不得无故离岗、串岗，对于无故离岗、串岗的，发现一次罚款10元。如在上夜班期间发现隐患者，一次性罚款30元。

五、非本岗位职工，不得乱动其他岗位的设备，否则造成的经济损失由本人负责。

六、严格遵守上下班时间，迟到一次罚款5元，早退一次罚款5元，迟到、早退一次性罚款10元。

七、摩托车、自行车按指定地点停放，不得乱停乱放，发现乱停乱放一次罚款5元。

八、严格执行交接班制度，接班者不到交班者不得离岗，交班者按岗位向接班者介绍生产情

况，接班者要对上班情况进行复查，各项指标，接交生产情况。

第三篇：艾滋病初筛检测实验操作规程

艾滋病初筛检测实验操作规程

1.目的

保证艾滋病病毒抗体ELISA实验的准确性。2.适用范围

艾滋病病毒抗体ELISA实验。

3.具体要求 3.1样品采集

样品采集安试剂盒要求采集。采血时注意安全，用一次性注射器谨慎操作，防止发生刺伤和造成外界污染。血样如即时用可存于普通冰箱，如要长期保存，分离血清置于-20 及以下。同时做好记录。3.2样品运送

样品转送，除特殊需要外，必须是血清或血浆，置于带有盖帽的试管内，或将塑料试管用酒精灯封死，防止样品流出。试管上标明姓名、时间、编号，将试管放入专门带盖的容器内，容器的材料要易于消毒处理，在所放试管周围上下垫有软性物质，以免碰碎，容器外标有HIV检测专用字样和生物危害标志。路途较远或气候炎热时，容器应置于4 以下运送。这样同时附送检单。3.3样品登记和处理

3.3.1收到样品后，及时填写标本登记记录表，送样人、收样人签字，如已进行过初检，登记初检结果和实验方法及所用试剂情况。

3.3.2对从其他实验室送来的样品，检查并注明送检单与标本记录的符合、样品管破损、溢漏等情况。如有溢漏应立即将尚存的血样移出，并对管壁和盛器消毒。检查并记录样品的质量有无严重溶血、细菌污染、血脂过多以及黄疸等情况。

3.3.3对实验室自采的样品，最好将血液先放置1-2个小时，再用3000 离心15分钟，吸出上清液备用，如在几天内检测可放在2-8 冰箱中，如要贮存，置于-20冰箱。3.4实验准备

3.4.1将试剂从冰箱中取出，按试剂盒要求时间恢复室温。3.4.2检查并记录冰箱、温箱温度。

3.4.3按照试剂盒要求准备实验原始记录表，标明空白、阴性对照、阳性对照、外部质控血清以及检测样本的位置：登记日期和实验起止时间，记录环境条件及试剂盒厂家、批号、效期：整个实验过程中每一步操作都要在原始记录表上详细登记。3.4.4按照试剂盒的要求配置洗液及其他所需要的试剂。

3.5加样和稀释 根据样品数量将合适数量的酶标板条固定在板架上，为了不损坏洗扳机，每道上的酶标板条必须保持完整{不足部分可用废弃的微孔添充}，检查加样器加样刻度是否与试剂盒要求的加样量相符，按照原始记录表表明的位置加入各种质控品和检测样品，注意：空白只加标本稀释液。加样量和稀释度严格按照试剂盒说明书规定的操作，一般先加样品稀释液后再加入样品。加样要准确，小心不要使吸头碰着酶标板空上是包被抗原。为保证加样的准确，最好使用多孔道加样器，使用时注意防止吸头间的交叉污染。

3.6温育 贴好封板膜，按照试剂盒要求的温度和时间进行温育，最好选择湿育方法。3.7洗板 开启洗板机前，先检查洗板机废液瓶是否已排空，开启后先用蒸馏水冲洗管道，再换上洗液瓶。按照试剂盒的要求，选择、修改洗扳方式、洗涤次数和浸泡时间，根据所用酶标板的条数确定洗板道数，根据酶标板的位置调节洗头的位置，然后开始洗板，洗板结束后用蒸馏水冲洗管道。

3.8加酶结合物对于二步法ELISA实验需加酶结合物，按试剂盒要求完成。3.9加底物洗好板后应立即加底物，需加自配的底物应现配现用。

3.10终止反应 在规定的时间内用试剂盒中的或根据要求自行配置的终止液终止反应。3.11酶标仪读物 按照试剂盒的要求选择滤光片，确定空白孔位置，选择合适达的打印报告格式，读数并打印结果。

3.12所用仪器在使用后及时填写使用记录。3.13结果判断计算

3.13.1根据试剂盒说明书要求的阴阳对照OD值范围判断实验的准确性，阴阳性对照OD值在范围之内，试验方可成立，超出范围，试验失败，整个实验重做。

3.13.2在指控图上标出外部指控血清的S/CO值，判断实验结果是否被接受。

3.13.3以上两个条件俊被接受后，根据试剂盒要求计算cutoff值。小于cutoff值的标本为阴性，大于或等于cutoff值得标本为阳性，在cutoff±10%的标本为灰色带反应。阳性及灰色反应区标本，用原有的试剂盒另一种试剂重复试验。

3.14 结果登记和报告 将试验结果登记在级路标和标本试剂表上，将OD值打印结果贴在原始记录表上，检查原始记录表是否填写完整，操作者，复核者签字。阴性结果出具HIV抗体筛查报考，阴性结果填写HIV抗体筛查阳性送检单。3.15 标本留存转送 阴性标本收集血清冷冻保存一年。并填写阴性血清保存记录表，阳性标本收集血清封口包好，冷藏运送送确认实验室。4.支持性文件

全国艾滋病监测工作规范

艾滋病实验室安全操作及防护措施

1.目的

保证艾滋病病毒抗体ELISA实验的准确性。2.适用范围

艾滋病病毒抗体ELISA实验。

3.具体要求 3.1样品采集 样品采集安试剂盒要求采集。采血时注意安全，用一次性注射器谨慎操作，防止发生刺伤和造成外界污染。血样如即时用可存于普通冰箱，如要长期保存，分离血清置于-20 及以下。同时做好记录。3.2样品运送

样品转送，除特殊需要外，必须是血清或血浆，置于带有盖帽的试管内，或将塑料试管用酒精灯封死，防止样品流出。试管上标明姓名、时间、编号，将试管放入专门带盖的容器内，容器的材料要易于消毒处理，在所放试管周围上下垫有软性物质，以免碰碎，容器外标有HIV检测专用字样和生物危害标志。路途较远或气候炎热时，容器应置于4 以下运送。这样同时附送检单。3.3样品登记和处理

3.3.1收到样品后，及时填写标本登记记录表，送样人、收样人签字，如已进行过初检，登记初检结果和实验方法及所用试剂情况。

3.3.2对从其他实验室送来的样品，检查并注明送检单与标本记录的符合、样品管破损、溢漏等情况。如有溢漏应立即将尚存的血样移出，并对管壁和盛器消毒。检查并记录样品的质量有无严重溶血、细菌污染、血脂过多以及黄疸等情况。

3.3.3对实验室自采的样品，最好将血液先放置1-2个小时，再用3000 离心15分钟，吸出上清液备用，如在几天内检测可放在2-8 冰箱中，如要贮存，置于-20冰箱。3.4实验准备

3.4.1将试剂从冰箱中取出，按试剂盒要求时间恢复室温。3.4.2检查并记录冰箱、温箱温度。

3.4.3按照试剂盒要求准备实验原始记录表，标明空白、阴性对照、阳性对照、外部质控血清以及检测样本的位置：登记日期和实验起止时间，记录环境条件及试剂盒厂家、批号、效期：整个实验过程中每一步操作都要在原始记录表上详细登记。3.4.4按照试剂盒的要求配置洗液及其他所需要的试剂。

3.5加样和稀释 根据样品数量将合适数量的酶标板条固定在板架上，为了不损坏洗扳机，每道上的酶标板条必须保持完整{不足部分可用废弃的微孔添充}，检查加样器加样刻度是否与试剂盒要求的加样量相符，按照原始记录表表明的位置加入各种质控品和检测样品，注意：空白只加标本稀释液。加样量和稀释度严格按照试剂盒说明书规定的操作，一般先加样品稀释液后再加入样品。加样要准确，小心不要使吸头碰着酶标板空上是包被抗原。为保证加样的准确，最好使用多孔道加样器，使用时注意防止吸头间的交叉污染。

3.6温育 贴好封板膜，按照试剂盒要求的温度和时间进行温育，最好选择湿育方法。3.7洗板 开启洗板机前，先检查洗板机废液瓶是否已排空，开启后先用蒸馏水冲洗管道，再换上洗液瓶。按照试剂盒的要求，选择、修改洗扳方式、洗涤次数和浸泡时间，根据所用酶标板的条数确定洗板道数，根据酶标板的位置调节洗头的位置，然后开始洗板，洗板结束后用蒸馏水冲洗管道。

3.8加酶结合物对于二步法ELISA实验需加酶结合物，按试剂盒要求完成。3.9加底物洗好板后应立即加底物，需加自配的底物应现配现用。3.10终止反应 在规定的时间内用试剂盒中的或根据要求自行配置的终止液终止反应。3.11酶标仪读物 按照试剂盒的要求选择滤光片，确定空白孔位置，选择合适达的打印报告格式，读数并打印结果。

3.12所用仪器在使用后及时填写使用记录。3.13结果判断计算

3.13.1根据试剂盒说明书要求的阴阳对照OD值范围判断实验的准确性，阴阳性对照OD值在范围之内，试验方可成立，超出范围，试验失败，整个实验重做。

3.13.2在指控图上标出外部指控血清的S/CO值，判断实验结果是否被接受。

3.13.3以上两个条件俊被接受后，根据试剂盒要求计算cutoff值。小于cutoff值的标本为阴性，大于或等于cutoff值得标本为阳性，在cutoff±10%的标本为灰色带反应。阳性及灰色反应区标本，用原有的试剂盒另一种试剂重复试验。

3.14 结果登记和报告 将试验结果登记在级路标和标本试剂表上，将OD值打印结果贴在原始记录表上，检查原始记录表是否填写完整，操作者，复核者签字。阴性结果出具HIV抗体筛查报考，阴性结果填写HIV抗体筛查阳性送检单。3.15 标本留存转送 阴性标本收集血清冷冻保存一年。并填写阴性血清保存记录表，阳性标本收集血清封口包好，冷藏运送送确认实验室。4.支持性文件

全国艾滋病监测工作规范

艾滋病实验室安全操作及防护措施

第四篇：暴雨筛读后感

当品读完一部作品后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的暴雨筛读后感，希望对大家有所帮助。

暴雨筛读后感1

罗马诗人奥维德曾经说过一句话：“忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带了好处。”

合上书，我的眼前仿佛出现了一幅惊心动魄的画面：黑沉沉的天空中，暴雨狂下不止，台风狂刮不停。一个怀有坚定信念的女孩正艰难的走在去夜大学的路上。即使雨伞抛弃了她，她没有动摇；尽管雨衣背叛了她，她还是没有放弃。它只是坚持不懈的与暴雨搏斗。可她却因为学校空无一人而感到委屈和沮丧。但看门的一位老人却不这么认为。他说，暴雨好比一个筛子。他把胆小的思前想后的人筛了下去，只留下了最有胆量、最不怕吃苦的人。老人的一句话，是她把失魂落魄的心情抛到了九霄云外。相反，她暗暗有了几分信心。

之后，她成功了。但她的成功却并非偶然，而是他坚持不懈的精神和顽强的毅力是她走向了成功大道。

我也在脑子里制定过许多目标。以前，我还是很有兴趣去学它们，可没过多久，我就会以各种理由把那些目标过早地夭折了。但看完《暴雨筛》这篇文章，我又重新找回了毅力。

想要成功，必须要具备坚定的信念和百折不挠的精神，我们一定要做一个不被筛子筛下去的人。

是的，人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才有可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明。在冰天雪地的严寒中，再搏一下，也许就能迎来温暖的春风。

暴雨筛读后感2

读了李吉娜老师上传的《暴雨筛》我突然想起了上次我发的那篇博客里的一句话：我和侯老师说：“这学期的骨干班活动有点像南争北战。”侯老师意味深长地说：“谁能在这南争北战中坚持下来，也许谁就是最后的成功者。”是啊，其实道理都是一样的，原来骨干班活动也像筛子一样在筛人啊！

我一直在尽力坚持着去参加骨干班的活动，只是有时学校里确实有重要任务的时候实在走不开了就没法去了，但每次心中都有一种点点遗憾又没办法的感觉。

这次骨干班活动又听侯老师说我们骨干班快结束了，又有一丝不舍的感觉。觉得自己在这个班里的锻炼还没开始怎么就要结束了？难道我们这届骨干班的学员没有锐意班吗？本来平常就已经埋在学校繁忙的工作当中了，学习的机会很少，而且在自己身边像侯老师这样总在自己耳边循循善诱劝学的师长又不多。希望以后还有学习的机会。

暴雨筛读后感3

最近，我读了著名作家毕淑敏的一篇文章，题目是《暴雨筛》，里面讲了一个女孩，不顾外面狂风暴雨的袭击，她依然穿上雨衣，撑着雨伞去与她家相距五条街道的夜校去读书。尽管大雨击坏了雨伞、雨衣，也磨灭不了她那充满求知欲的渴望的心！等她到了学校，发现只有看门老人一个人在时，心中充满了绝望和沮丧时。但是，老人指点了她，说她是“暴雨筛”中唯一留下的最有胆量、勇气的好苗子！以后肯定会有出息。果然，随着时间的流逝，她凭着胆量、勇气和勤奋，一步一步地走向成功。

看了这个令人禁不住感叹的故事，我感触颇深。那位女孩的自信、胆量和勇气是我们每个人学习的榜样。因为，自信、胆量和勇气，是一个人走向成功的必备的素质和力量。

其实，在我们的生活中也有类似的事情。在我们班级里，也有这样一位为了学知识不顾困难，勇往直前的女生。在学校里，新的语文书一发，她就不停地阅读里边的课文。课间、午间，甚至有时上体育课休息的空隙，她也会如痴如醉地读上一把。老师为了不让她戴上小眼镜，就时常嘱咐她要安排好作息时间，不要当一个正宗的“书呆子”。尽管老师这样管她，但她一回家，就会飞快地写完作业，又不顾吃不顾喝地潜心地阅读。经过她不懈的努力，她的知识越来越丰富，在许多次考试、竞赛中，她都都得到了高分。我想，时间也是一个“暴雨筛”，珍惜时间的人，就是“暴雨筛”留下的有胆量、勇气和自信的人，他就具备了成功的素质和条件。而不珍惜时间，不努力的人，就是被“暴雨筛”、“时间筛”筛选掉、淘汰掉的人，成功可能永远与他无缘。

做人要胆大、勇敢、自信，不能老是害怕前方的困难，要“知难而进”，才会到达成功的彼岸。

暴雨筛读后感4

最近，我们学习了一篇课文，它叫《暴雨筛》，主要讲述了“我”南方的女友有一次在台风到来时，坚持去参加夜校，结果发现只有自己一人来了，非常懊恼。看门的老人让她明白了，她不是学生当中最聪明的，但她是最有胆量和毅力的人。通过学习课文，我也被“女友”的胆量和毅力深深打动了，也被老人的话所感动，并暗暗下决心要向她学习，不向困难低头。

在学骑自行车的过程中，我就做到了不放弃，不低头。在骑车时，我老是骑不好，总是没骑两米远就摔在地上。这一次，我又把车子扶起来，跨上车子，双手紧紧地握住车把手，一只脚蹬着车蹬子，另一只脚放在地上，眼睛盯着前方，脚用力一蹬，在地上的那只脚飞快地放好，小心翼翼地慢慢骑。可这次却因骑得太慢，没控制好平衡，一下子又摔在地上。我的腿上冒出了血，我咬着牙，痛得要命。真想立刻爬起来回家，可我当时真是连爬起来的力气都没有，摔倒N次了，还是放弃骑车算了……正当我想放弃回家的时候，我想起了《暴雨筛》中老人的话：暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。是啊，困难是一个筛子，我不能被它筛下去。于是，我忍着痛，用纸擦了两下便继续站起来练习了。这次，我的车速不快也不慢，眼睛盯着前方，就在停车的一刹那，我的一只脚快速着地，以保持平衡。这时，我回头一看，竟骑出了十二三米远，我会骑车了！心中非常高兴。

在今后的日子里，我也会遇到许多类似的困难和问题，但我相信自己，都会学着课文中主人公那样坚持下去，不向困难低头，就会取得最后的胜利。

暴雨筛读后感5

“机会永远留给有准备的人”记忆里，好像经常听到别人说这句话，自己也明白其中的道理，但是仿佛总有一种侥幸心理冲着自己大喊：“没关系，等机会来了再准备也不迟。”于是，终日忙忙碌碌，却总是感觉碌碌无为。

直到有一天，我看了《暴雨筛》这篇文章，有一种豁然开朗的感觉，我决定不再为自己找任何理由，我今天所作的一切，是在为我的以后做准备。文章讲了一个女孩子上夜大时，在一个风雨交加的夜晚，冒着风雨去上课，然而到了学校才发现，全校师生中只有她一个人来上学，雨水淋湿的身体加上这种失望的心情，使她很是沮丧，觉得自己简直很傻。看门的老人却不这么认为，他说：“暴雨是一个筛子。胆小的、思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。”老人的这句话成为了这个女孩子后来取得成功的不竭的动力。

读完这篇文章，我的脑海里反反复复回味着那位老人的那句话，这是一个多么平凡的老人，也许他的一生都不会有什么轰轰烈烈的壮举，但是，人生经验却告诉了他一个至理名言：暴雨是一个筛子，机会永远留给有准备的人。文章的主人公是幸运的，在年轻时就有人把这个道理告诉给她，让她少走了很多弯路。

今天，当我惬意地开着车在路上自由行驶时，我都会不由得回想起当初自己学习开车时的情景。说实话，我是和别人打了赌去报名的，报完名，我就有了一丝丝的后悔。为了挑战自己，我特意报名参加了大车的学习，那是一种不同于现在我们经常看到的小轿车的车辆，车身长足有四、五米，沉重的方向盘，哪怕只是想轻轻转动一下，也要使上很大的劲。冬天时，里面就是冰窖，再厚的衣服也难抵寒冷，不一会儿脚就冻僵了，连踩在油门上都没有感觉;夏天时，那就是一个蒸笼，一动不动还会浑身冒汗，几次练习下来，汗水就会把衣服浸湿。记得有一天，从早上就开始下暴雨，这是我最后一次练习的机会，如果放弃对第二天的考试会有很大影响，我咬咬牙，拿着雨伞就出了家门。路上的人们都是行色匆匆，我举着伞一边走一边心里嘀咕：这样的天气能练车吗?远远地，教练场的大门已经依稀可见，而场地中却不见平日的人影绰绰，也没有车辆的来来往往。雨下得很大，我的一边身子已经被雨水淋湿了，单薄的雨伞似乎已经禁不住风雨的打击，好几次我都跟着雨伞在风中摇摇晃晃，脸上已经分不清是雨水，是汗水，还是泪水。终于来到了驾校门口，偌大的教练场，几辆教练车在缓缓行驶，我不由得心中一喜：有人练习，我的选择是对的!我艰难地走到我练习的那辆车前，看到了熟悉的教练，显然，教练看到我的时候很吃惊，但很快就由惊讶变成了一种喜悦，他说：“今天就你一个人来了，不过也好，马上就考了，这样的天气练车很难得。”说这几句话的时候，这位四十多岁的教练脸上流露出一些失望的神情，我忽然觉得，自己今天必须来，因为我现在是学生。那天，雨一直在下，雨刷器在眼前动个不停，我努力地完成着每一个动作，教练仍然坚持着他独有的方式：无情的打击加一点点鼓励，不过我的心里一直很踏实。后来，我以我们小组最好的考试成绩第一个毕了业，顺利地拿到了驾驶证。

这件事已经过去四年了，但是每每我遇到困难的时候，我都会想起那位教练当时的神情，想起他说的那段平常无奇的话语，想起雨幕中自己曾经付出的努力。我和《暴雨筛》这篇文章中的女主人公都是幸运的，有一个机会让我们发现自己原来可以不软弱，可以完成一些我们看来那么不可能的事情，也因此获得了很多难得的经验和道理。

“机会永远留给有准备的人”，现在，一旦遇到什么困难，我仍然用这句话来鼓励自己，在暴雨这个筛子面前，我会努力做一个勇敢的人，坚强的人，不怕吃苦的人，在今后更大的“暴雨”面前，我相信自己依旧不会认输。

暴雨筛读后感6

这个星期，我们学了一篇课文，名叫《暴雨筛》，使我受益匪浅。

这篇课文的主要内容是：“我”的女友考上了夜大。有一次要去夜大学读书时，突然下起了暴雨，但女友仍旧去夜大学，看门的老人说除了女友，别人都没来，她是最有胆量、最坚毅的人，正因为女友有了自信，才有了今天的成功。

课文“暴雨筛”，让人读起来很奇怪：明明是一场暴雨，为什么是筛子呢?我细细品味后，才知道是老人将暴雨比作筛子，那些胆小的、思前想后的，都被筛了下去，而留在上面的则是坚强的人。暴雨是一个很大的考验，“风雨中，伞立刻被劈开，成了几块碎布，雨衣也背叛了我，鼓胀如帆，拼命地要裹挟我去云中。”我们可以想像，在那样恶劣的环境当中，女友竟坚持了下来，到达学校。

女友的努力没有白白浪费，而是听到了老人一番语重心长的鼓励，使她有了自信，有了今天的成功。事实上，任何努力，都不会竹篮打水——一场空，它能变成考验，来磨练我们的意志，使我们明白用金钱都换不来的人生哲理，同时明白自己是最坚强、勇往直前的人，拥有了成功之源——自信。

在我的生活中，虽然没有“女友”恶劣的环境，便也有着类似的经历。

上课时，心中常有些疑问，不知道该不该问，生怕被大家当成愚蠢的问题，然后哄堂大笑。有一次，心中突然有了一个很大的疑问，没有多想，就举手提问。老师一时也无法解答。后来，老师查了资料，为我解答，还当着大家的面夸我敢于提问，说明我思考了。于是我有了自信，认真听讲，提出疑问，便懂了更多知识，有了现在的成绩。

困难是人人都要经历的，但自信不是人人都能找到的。必须要经历考验，磨练出坚韧不拔之志，才能拥有自信，总有一天，就会取得成功。

暴雨筛读后感7

上周，老师讲了《暴雨筛》这篇课文。文中的真实故事打动了我，深深地印在了我的脑海里，久久不能忘记。

文章讲述了这样的一个故事：女友不顾狂风暴雨的袭击，坚持去上学。去发现老师和同学都没来，她感到很委屈和沮丧。看门老人说她长大后会有大出息。这番话是女友受益匪浅，让她走向了成功。

我不由得想起了以前的我。我上三年级时候的一天傍晚，下着小雨，外面的风“呼呼”地刮着。妈妈要出去一下，让我一个人在家。我先看了一会儿书，忽然听见窗外“呼呼”的声音，心里一想真让人害怕，身体不由地抖了一下。又过了一会儿，我听见楼道里有脚步声，以为是妈妈回来了。我从“猫眼儿”一看，一个人也没有。我很失望但又很害怕。我蜷缩在沙发上。空旷的房子里只有我一个人，显得十分寂静，没有一点声音。我望着墙上的表，时间一分一秒地过去了。此时的我在艰难地“熬”着每分每秒钟。突然，我看见门把手动了，以为是坏人来了。我赶紧从沙发上跳下来，从客厅拿来了一把小椅子，就躲在了门后边。当时，感觉头发都竖起来了。门开了，我刚要拿椅子砸“坏人”时，一看，原来这个“坏人”是妈妈，害我虚惊一场，但我也很害怕。我扔下了手中的椅子，一下子扑到妈妈怀里，“哇哇”地哭了起来······现在想想，我都觉得自己太可笑了。

回想起这个故事，让我深深地领悟到：只有在困难面前不低头，鼓足勇气去面对，去克服，才能成为一个成功者，才能证明自己是强者。

暴雨筛读后感8

台风加上闪电和夜晚，在这种情况下你还会去上学吗？如果你选择了不去那么你就已经被“暴雨筛”筛了下去；如果你选了，那么你就是真正的强者。

《暴雨筛》这篇文章告诉了我们这样一个故事：作者的一个女友在一所夜大里读书，一天傍晚，台风突然来了。由于那时电话还不普及，作者的女友不知道今天还是上不上课，考虑片刻，作者的女友穿上雨衣，撑了一把伞，便走向了学校。刚出家门作者的女友就把被风劈成碎布的伞和鼓胀如帆的雨衣扔掉了，连滚带爬地穿过了五条街来到了学校，看门的老人对作者的女友说从老师到学生只有她一个人来到了学校，作者的女友在老人的屋里避雨时，看门的老人对作者的女友说：“你以后肯定会有出息，因为暴雨就像一个筛子。胆小的、思前想后的'都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。”这段话鼓舞了作者的女友。作者的女友后来取得了很大的成功。看门的老人成为了作者女友一生中最重要的导师之一。

在我的身旁也有一位对我很重要的导师，他就是我的爸爸。平时在我遇到困难想要放弃时，爸爸总会对我说：“再坚持一下！”有一次学校周六加课，我周五晚上从补习班回到家以经十点多了，周五的家庭作业非常多，我狼吞虎咽地吃了几口晚餐，马上就去写作业了。（）写到晚上十二点多的时候，我有些不耐烦了，开始发起牢骚。在客厅写《工作记录》的爸爸听到后说：“再坚持一下，你看老爸不是也在写东西，没有睡吗？”听到这句话我坚持写到了凌晨一点，才把作业写完。

挫折与困难也像一个筛子，经过无数次的筛选后，最后留下来的人就是真正的强者。

我发现，有许多人总喜欢戴着放大镜去看待困难，困难过后你会觉的它也不过如此！读《暴雨筛》有感《在烈日和暴雨下》读后感：一切景语皆情语在烈日和暴雨下

暴雨筛读后感9

三月十二日，景老师给我们讲解了课文《暴雨筛》。

文章讲了作者的朋友上夜大时，在一个风雨交加的夜晚，冒着风雨去上课，然而到了学校才发现，全校师生中只有她一个人来上学，雨水淋湿的身体加上这种失望的心情，使她很是沮丧，觉得自己简直很傻。看门的老人却不这么认为，他觉得暴雨就是一个筛子，胆小的、思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人，老人的这句话成为了这个女孩子后来取得成功的不竭的动力。

这篇散文告诉我们，遇到困难时不要退缩，困难就像一个筛子，将那些胆小懦弱的人筛了下去，留下的只有不畏惧困难，有毅力的人。记得在我学古筝时，也曾遇到过我以为克服不了的困难。在考级之前，有一个谱子我怎么练习都学不会，每次弹出的声音连自己都觉得难听，一点旋律也没有。当时我的心里十分矛盾，既想就此放弃，又觉得弹了都快一年了，放弃了多可惜啊！我的目光落到了那个陪伴了无数练琴时光的古筝，它好像在鼓励：“不要放弃，我们都攻克了那么多道难关，这么一点小小的困难怎么能使你放弃呢？坚持，再坚持一下，你一定会成功的！”那一刻，我感觉到无比的愧疚，如果我真的放弃了，这架古筝也会被抛弃的。我再次戴上指甲，开始努力地练习，当我一连弹错了好几音时，当我老是背不下来谱子时，当我练得胳膊都酸了时，我告诉自己：“坚持，再坚持，千万不要放弃！”功夫不负有心人，我终于成功地考取了古筝五级证书。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只要坚持不懈地努力，就一定能取得最终的成功。这就是我从《暴雨筛》中获得的感悟。

暴雨筛读后感10

打开语文书，《暴雨筛》这篇课文深深吸引了我。老师今天带着我们一同学习了这篇课文。这个小故事使我倍受感动……

《暴雨筛》主要讲了：我的女友35岁时考上了夜大学。一天晚上下着猛烈的暴风雨，女友拿上雨具冲出家门，连滚带爬的到了夜大学，女友就这样成了所有学生中最有胆量和毅力的人。

文章中女友的表现让我深深的敬佩她。她在猛烈的暴风雨中没有退缩，没有向暴风雨低头。而是勇敢坚强的面对它。

其中老人的话使我深受教诲：“所有学生里，只有你一个人来上学了。暴风雨是一个筛子。胆小的、思前想后的，都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。”没错，不仅暴风雨是个筛子，困难，挫折等等，都是“筛子”。只有敢于面对，才不会被“筛”下去，才不会被淘汰，才能够有自信，并一步步迈向成功，迈向人生的辉煌。坚持、坚持，在坚持，永不畏惧困难！

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9.暴雨段落

第五篇：免费筛查制度

免费新生儿“两病”筛查血样标本采集机构工作制度

一、设有产科或儿科诊疗科目的医疗保健机构均应当开展新生儿“两病”筛查血样标本采集，并逐级备案。

二、采血人员应具有与医学相关的中专以上学历，从事医学临床工作2年以上，接受过省级新生儿遗传代谢病筛查相关知识和技能的培训并取得技术合格证书。

三、积极开展新生儿遗传代谢病筛查的宣传教育工作。

四、血样标本采集人员在实施血片采集前，应当与新生儿监护人签订《河南省免费新生儿遗传代谢病筛查知情同意书》，并保存于病历中存档。

五、认真填写采血卡片，做到字迹清楚、登记完整。

六、严格按照国家《新生儿疾病筛查技术规范（2010版）》采集足跟血，制成滤纸干血片，2～8℃保存，并将有关信息录入“河南省免费筛查民生实事信息系统”。

七、按新筛中心要求，及时将合格血片寄送至新筛中心。

八、因特殊情况未按期采血或不合格标本退回需要重新采血者，应当及时预约或追踪采集血片。

九、协助筛查中心和管理机构做好可疑阳性病例的召回工作。

十、做好资料登记、存档保管及上报工作，包括活产数、筛查数等资料。

免费新生儿听力筛查工作制度

一、新生儿听力筛查机构和新生儿听力障碍诊治机构必须由省卫生计生委依法指定，并严格按照《新生儿疾病筛查技术规范（2010版）》开展筛查、诊治、信息报送等工作。

二、省新生儿听力筛查中心设在省妇幼保健院，负责制定省新生儿听力筛查和诊断常规，对全省新生儿听力筛查、诊治的技术指导、培训、质量控制工作；与全省筛查机构和诊治机构建立工作联系，对筛查、复查未通过儿童进行确诊；对全省新生儿听力筛查、诊断结果进行统计、分析，提出改进工作的意见与措施；需要听力语言康复训练的，应负责联系残联进行康复训练。

三、从事新生儿听力筛查的人员必须是专职人员，经过省级组织的培训考核并取得《河南省新生儿疾病筛查培训合格证书》；严格执行各项规章制度和听力筛查设备操作规程，按照技术规范和服务流程要求进行筛查，出具规范的筛查报告，负责筛查结果的解释；做好初筛未通过者的随访和复筛及转诊，协助做好听力障碍高危儿的随访监测工作；及时进行筛查资料及报表的收集、整理、统计、分析等工作，每月按时报送月报表。

四、新生儿听力筛查报告要按照《河南省儿童（新生儿）听力筛（复）查报告单》格式出具，一式两联，第一联和原始筛查记录由新筛机构保存于病历中存档。

五、新生儿听力筛查机构对复筛未通过者和新生儿重症监护病房（NICU）未通过自动听性脑干反应（AABR）筛查者，立即出具筛查报告，解释筛查结果，及时开具转诊单，告知、督促、协助其监护人在42天～3个月内将可疑阳性患儿转诊至新生儿听力障碍诊治机构进行诊断，尽早给予治疗及干预。同时及时报告给相应片区责任诊治机构。如联系不到监护人，则要逐级通知到相关的诊治机构，并做好详细记录。新生儿听力障碍诊治机构按照技术规范开展诊断、干预、随访和康复，并逐级将诊断结果反馈至各筛查机构。

六、新生儿听力筛查机构和诊治机构都应建立新生儿听力筛查追踪随访制度。新生儿听力筛查机构对听力初筛未通过新生儿随访，告知42天内复筛，并进行专案管理。加强对具有听力损失高危因素的新生儿进行随访，即使通过听力筛查也要在3年内每年至少随访1次。在随访过程中怀疑有听力损失时，应当及时转诊到新生儿听力障碍诊治机构。

新生儿听力障碍诊治机构接到筛查机构出具的可疑阳性报告后，立即电话或书面等方式通知新生儿监护人，要求其将新生儿按照规定时限转诊到诊治机构进行进行听力学诊断，进行健康教育。并负责对可疑患儿进行追访，对确诊为听力障碍的患儿进行随访，每半年至少复诊1次。因地址不详或拒绝随访等原因而失访者，须注明原因及备案。

新生儿听力筛查机构和诊治机构对每次通知和随访均须记录。

七、新生儿听力筛查机构和诊治机构要认真妥善地做好新生儿听力筛查有关资料的保存和保密工作。

八、新生儿听力仪器设备由专人负责、定期保养，保证仪器在清洁、干燥、无尘和无环境污染的情况下使用。根据仪器的使用频率，每半年或一年必须对仪器或计量器具进行专业校验，并认真做好记录并妥善保管好仪器校准报告。未经许可，任何人不得以任何理由随便拆卸仪器。

九、新生儿听力筛查机构设专人负责，严格做好听力筛查质控管理，以保证筛查结果的准确性和可靠性。每月须对听力筛查质控结果进行认真的分析和总结，及时发现问题并及时进行质量改进。新生儿听力筛查中心要加强对听力筛查机构和诊治机构的质控指导。

十、新生儿听力筛查机构和新生儿听力障碍诊治机构妥善保存好听力筛查的有关信息资料，包括筛查、转诊、诊治、随访和质量控制等资料，按照档案管理的要求至少保存10年。存于电脑的有关新生儿听力筛查资料要求备份保存。备份文件可以交由信息管理科或机构规定的相关科室负责。未经科室主任许可或授权，任何人不得以任何理由查阅相关文件档案。如新生儿的监护人要求查阅或复印相关资料，必须到机构相关职能科室办理相关手续后，方可进行。