泌阳县法院以主题教育实践活动为载体强化四个方面工作

第一篇：泌阳县法院以主题教育实践活动为载体强化四个方面工作

泌阳县法院以主题教育实践活动为载体强化四个方面工作

泌阳县法院 李森

今年以来，泌阳县法院按照中央政法委和省、市、县政法工作会议精神，紧密结合队伍建设、审判执行等实际情况，深入开展“创先争优”、“人民法官为人民”和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，取得初步成效，四个方面工作进一步强化。

一是强化了革命传统和理想信念教育。成立活动领导小组，出台实施方案，按照“人人参与、正面教育、注重实践、群众路线、务求实效”的原则，召开动员大会，发动全院干警积极参与。开展光荣传统教育，重读红色经典、撰写学习笔记2万字、心得体会2篇。组织干警参观高金城烈士纪念馆、中国西路军烈士陵园等爱国主义教育基地，重温入党誓词，激励干警洗涤心灵，奋发图强，树立公正、廉洁、为民的核心价值观。

二是强化执法办案意识。牢固树立“执法办案是第一要务”的工作理念，从提高案件质效入手，切实加强审判方式改革。在刑事审判中，认真开展量刑规范化改革，统一量刑标准，规范法官自由裁量权，增强量刑公开性与透明度。上半年，适用量刑规范化审理的案件73件，判决被告人102人，其中被告人不服判决提出上诉的4件，二审均维持原判。民事审判中，自5月以来，该院以“万件案件审查”为契机，狠抓案件质量，进一步提高法院判决的权威性和严肃性。

三是强化便民利民服务意识。以创建“司法公开示范法院”为契机，进一步推进立案大厅规范化建设，完善集立案、接访、咨询、传递诉讼材料、收退诉讼费用于一体的诉讼服务窗口功能，为当事人诉讼提供“一站式”服务。对手续齐全的即时办理立案，对书写诉状有困难的群众准许其口头起诉，对老弱病残等行动不便的当事人上门立案。设立审务公开栏，制作工作牌，标明干警姓名职务，公开岗位职责和服务承诺，方便群众通过电话、信件等方式反馈评价意见。

四是增强群众工作的观念。继续深入开展“进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭，开展“听呼声、走百家、送服务”为民实践活动，主动倾听群众呼声，及时了解群众疾苦，千方百计为群众排忧解难。坚持“两便”原则，实行统一立案、网上立案、电话预约立案，通过回访败诉当事人、走访涉诉企业单位、涉诉信访人，促进当事人信服裁判、信任法官、信赖法院，促使案结事了。各基层人民法庭在偏远乡镇设巡回办案点，就地办案，方便群众诉讼。落实司法救助制度，上半年，共为31件案件的困难当事人减缓免诉讼费12.8万元。

第二篇：以活动为载体

以活动为载体，体验学语文之乐

上虞市百官镇叶家埭小学黄兰娟

教育的脉搏总是最灵敏地按照国际风云的节律跳动，自上海市研究性课程的率先开发以来，研究性学习正以人的发展与完善为主旋律，奏响着新世纪的乐章。

传统的“接受性学习”，教师说，学生听，教师讲，学生记，教师写，学生抄，教师读，学生背……学生处于被动接受的地位，诚惶诚恐地跟着老师转，无主体地位可言。应试教育的扭曲，更加剧了学生主体地位的失落，学生终日为争分应考而疲于奔命。研究性学习中，“研究”与“学习”都是学生的主动行动，“探索”和“研究”使学生自觉积极饶有兴趣地投身其中。

在深入理解和钻研研究性学习的内涵和方法的同时，我们在具体的教学中大胆尝试，在学习内容上以学生为主体，以问题情境为中心，由学生在自然界或社会生活中自主选择课题，自主开展研究活动，在学习方式上，注重体现学生的主体性，时空的开放性，过程的参与性；在学业评价是，注重培养学生的创新能力和学习、研究的过程，而不过分看重结果，重在评价学生亲自参与探索和实践中所获得的体验。

以“以活动为载体，体验学语文之乐”为宗旨，我们的尝试与成果可从三板块反馈：

一、生字教学走新道。

初入学的孩童，要他摆正姿势已属难事，让他注意间架结构、笔锋走势更是天方夜谭。传统的生字教学，习惯于“师道尊严”，教师强调一笔一画，学生被动而无奈地“拼凑”。即使是在教学百花齐放，追随前沿的今天，也无非是大同小异，“雷声响，雨点小”，学生提出哪些字难写难记，众人说一通，教师露一手，无非是让学生多写几遍而已。而传统的名人效应更已吸引不了现在的孩子，所以必须有一种新型的符合学生心理发展的写字教学法。

受一张张小熊图的启发，我们总结出了“双改双写”的写字教学新法。

所谓双改双写，就是学生比较观察老师的范字，如果发现有这样那样即便是轻微的疏忽，则上面附着的小熊也是住的极不舒畅的，让孩子来发挥创意，过一回设计师的瘾，造一间最温馨舒适的房间，一旦被大家认可，小熊就立刻搬进房间。老师在学生的七嘴八舌下将错就改，全班再以老师的进步为动力，拉开你追我赶的局势。

教师写，学生改，教师改，学生写，这一尚待完善的生字教学模式不正是新形势下“减负”最铿锵的回音吗？教师和学生之间完全是“相互促进，相互影响，相互提高”的平等关系。老师不露痕迹流露出来的“迎难而上”“知错就改”等品质无形之中深深地感染着孩子们。尤其是“学生为小熊猫重新设计房间”这一环节，充分调动了孩子们的观察、比较、分析等心理机能，培养了他们细心、韧心、合作、自信等学习精神，使他们的学习意识发挥得淋漓尽致。

二、课文表演助阅读。

阅读课文虽以抽象的文字符号为载体，但大部分昌由作者心灵感受后精心描绘的生活画面，因此可通过表演活动把抽象的文字符号还原成人生的风景。这种表演的基础是对文字的解读、研究，这就决定了课堂表演具有内存的研究机制，而且课文表演符合小学阅读教学的特点和儿童身心发展规律，在小学语文教材中，有许多不同体裁的课文，具有很强的故事性和形象性，天真活泼的儿童有很强的想象力和表现欲。课本剧表演被他们喜爱是于情于理的。

课本剧表演是一种创造性的研究性阅读，它不仅是课堂表演的一种形式，且已成为取材于语文课本并为语文教学服务和丰富校园文化的一种新型戏剧活动，正如剧作家曹禺所说“学生参加演戏可加深对课文的理解，演戏必须理解他们的思想和感情，要具备活泼生动的想象，也要有一定的表演能力”。“课本剧可启发学生潜在的智力，使他们对听课，读书发生兴趣。”

学生接受并选择一篇课文，进行表演的过程也就是琢磨课文，推敲语言，体会情感并如何“形诸于外”的体验过程，这一过程虽需花费不少精力，学生却乐此不彼。

以我所教的四年级为例，初始的基础是不堪一提，一句话写得千疮百孔，说得支离破碎，表演课本剧却是全身投入，象模象样，别有一番洞天。在表演《神笔马良》中，班上的双差生陈某把贪官演得淋漓尽致，平时一声不吭的叶某虽只是演了个小角色，却把课文内在的潜信息表现得生动形象。一段时间的尝试，学生视学习语文为一种享受，无形中成绩也发生了变化。因为通过课本表演，阅读课文的思想内涵和语言形式，能动地转化为个体的亲身经历与自我认识，同时又重视了人与人之间的理解和合作，促使了学生在情感、认识和生理、心理上的全面发展。

三、在想象王国放飞童心。

自1997年来上海《萌芽》杂志社与7所高校联合发起“新概念作文大赛”以来，“新概念”这一提法，“新概念作文大赛”这一形式，冲破了传统作文教学的大堤。眼下对作文探索的形式喜人，什么“作文要反映新思维，新体验”，“作文教学要提倡放飞想象”，“走面向生活，自由表达之路”，“真实的写作是作文教学改革的根本出路”，“作文要展示个性和创造才能”等等。

然而从我校的学生习作来看，却不容乐观，尤其是我所带的四年级，更是望“文”而畏，勉强应付的作业也是牵强附会，不是“内容雷同”，“格式僵化”，就是“语言呆板”，“文句不通”，毫无情趣可言，更是难回归到抒发个性、自由表达的本真。

想象，一切从想象入口，孩子的心灵是洁盈绚丽的，他们善于用幻想编织多姿多彩的世界。童话是他们的梦，编织美丽的童话，驰骋童话王国是他们莫大的快乐。在他们笔下，狡猾的狐狸也有多愁善感的时候，凶恶的考虑也有动情善良的时候，躲在一角的拖把也有黯然神伤的时候……尽管文笔朴实无华，故事却是惊险离奇，别出心裁。一堂音乐课中的节目表演，幽默诙谐的动作惹得全场捧腹大笑，生动风趣的描述更是逗得大家前俯后仰。什么“谁的开头最扣人心弦”，“谁的创意最丰富醉人”，“谁的构思最别致”，“谁的句子最精彩”等等。而为了摘取这些头衔他们写得更欢了。

第三篇：射阳县以主题教育为载体加强纪检监察队伍建设

射阳县纪委以主题教育为载体 切实加强纪检监察干部队伍建设

近年来，射阳县纪委、监察局为适应反腐倡廉建设新形势、新任务的需要，围绕“思路超先、工作领先、队伍保先”目标，结合上级纪检监察机关的部署要求，坚持每年突出一个主题，连续9年在全县纪检监察系统开展有针对性的主题教育，有效提升了全县纪检监察干部队伍的战斗力、凝聚力，推动了全县党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

一、坚持“三个突出”，精心选择活动主题

建设一支思想正、能力强、作风优、素质高的纪检监察干部队伍，是全面落实反腐倡廉各项工作任务的首要前提和基本保证。开展主题教育，是强化纪检监察干部队伍建设的基本方法和有效载体。该县在主题教育选题时，坚持做到“三个突出”：

一是突出时代性。在确定每年活动主题时，都把时代性放在首要位臵，紧贴形势需要和时代要求，使纪检监察干部在思想和行动上紧跟时代步伐，与社会发展、经济建设、党风廉政建设和反腐败形势同频共振。例如，党的十六届四中全会作出加强党的执政能力建设的决定，按照这一要求，2005年该县开展了以“增强履职能力，增强人格魅力”为主题的“双增强”活动；2007年，该县根据胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上提出加强领导干部作风建设的要求，组织开展了“作风建设年”主题教育；2008年起，该县又把主题教育与中央纪委部署的“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实

践活动有机结合起来，赋予活动新的内涵。紧跟时代选主题，保证了全县纪检监察干部思想上不落伍，行动上不迟钝，精神上不萎蘼，始终充满生机和活力。

二是突出针对性。纪检监察干部队伍中存在的实际问题是确定活动主题的重要依据。每年主题教育开始前，该县都组织人员深入到基层调研，并通过发放征求意见表、召开座谈会等形式，广泛征求党代表、人大代表、政协委员和社会各界的意见和建议，全面掌握纪检监察干部队伍的现状，找出纪检监察干部队伍中带有普遍性的问题，以此作为主题教育选题的依据，提升教育的针对性。2003年，该县针对部分纪检监察干部中存在的言行不

一、自律不严等问题，决定加强对纪检监察干部的诚信教育，开展了“创诚信机关，做优秀公仆”活动；2009年，又针对近年来纪检监察干部流动快，部分同志能力欠缺、本领不强的状况，决定开展“能力突破年”主题教育。

三是突出系统性。为保证主题教育有计划、有步骤地开展，该县坚持“一年一主题，连续不间断”，每届纪委班子都精心制定届期纪检监察队伍主题教育规划，既明确总体目标思路和措施，又对每年的活动主题进行规划，措施进行分解，使每年的主题教育既相互独立、又相互联系，形成一个完整的体系。2001年至2005年，分别以“树形象，做表率，创新风”、“弘扬优良作风，争当忠诚卫士”、“创诚信机关，做优秀公仆”、“敬业守纪，执纪为民”、“增强履职能力，增强人格魅力”作为活动主题；2006年新一届县纪委班子成立之后，在深入调研谋划的基础上，将作风建设、素质提升、能力突破、形象塑造、魅力展现作为届期每年的活动主题，主题之间既各有侧重，有互有贯通，体现了纪检监察队伍建设与时俱进的要求。

二、坚持“三个着眼”，着力优化活动内容

在主题教育内容的选择上，本着缺什么补什么，需什么学什么的原则，坚持“三个着眼”：

一是着眼坚定立场、规范行为选内容。开展政治理论教育，组织纪检监察干部学习政治理论和党的各项路线、方针、政策，学习科学发展观和中央领导关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，夯实纪检监察干部的思想基础，使纪检监察干部能够在政治上清醒坚定、在重大问题上旗臶鲜明、在关键时刻经得起考验。开展职业道德教育，组织学习“感动中国”人物和林建智、李彬、王瑛等优秀纪检监察干部的先进事迹，引导纪检监察干部牢记使命、恪尽职守，忠诚党的纪检监察事业，始终保持昂扬向上、锐意进取的精神状态。开展作风和纪律教育，组织纪检监察干部带头学习党纪国法，带头加强作风建设，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的良好作风，自觉树立良好形象。

二是着眼拓宽视野、丰富知识选内容。纪检监察工作的相对封闭性，导致其接收信息的渠道狭窄。该县在安排主题教育内容时，从拓宽视野、丰富知识的角度出发，精选一些对提高纪检监察干部理论和文化素养有直接帮助的内容进行学习，其中既有政治理论方面的，又有纪检监察业务方面的，涉及政治、经济、法律、金融、审计、财务、文学、管理等诸多学科，努力优化纪检监察干部知识结构，使他们能够做到张口能说、提笔能写、放手能干。此外，还选择一些有益于提高个人修养方面的学习内容，如《致加西亚的信》、《第

五项修炼》、《细节决定一切》等，力求从多角度、多方面丰富纪检监察干部的文化知识。

三是着眼增强能力、提高素质选内容。围绕增强业务本领、更好地履行职责的目标，选择与之匹配的活动内容，着力提高纪检监察干部的履职能力。比如，在今年开展的“能力突破年”主题教育中，该县围绕提升组织协调、执纪办案、开拓创新、服务发展、文字综合和自我约束等六种能力的目标，通过举办纪检监察业务培训班、邀请专家讲座、开设周末课堂、开展“读书月”和“调研月”活动、举办信访件办理质量竞赛、组织撰写“千字文”、进行优秀文稿讲评、创新工作“家家到”观摩等20余项活动，既锻炼提出问题、分析问题、解决问题的能力，又锻炼执纪办案、组织协调、沟通亲和等能力，使全县纪检监察干部的能力和素质得到了较好的提升。

三、坚持“三个注重”，不断丰富活动形式

形式为内容服务,好的形式对提高主题教育的效果具有良好的促进作用。该县在主题教育的形式上坚持做到“三个注重”：

一是注重从传统方式与现代手段结合上确定形式。除采用学习材料、座谈交流、发放征求意见表、召开民主生活会、排查存在问题、制定整改措施等传统方式外，不断创新活动手段，调动参学对象的主动性、积极性。将网络、多媒体等现代传媒技术运用到主题教育中，在“鹤乡清风苑”网站开设专栏，开辟“我干纪检为什么，纪检工作怎么干，自身形象如何塑”论坛，让大家参与讨论；制作一批以鼓舞士气、激励志气为内容的屏幕保护程序，安装在各办公室的电脑上，营造积极向上的机关文化氛围。

二是注重从增强活动主体的互动性上确定形式。在主题教育中，将全县纪检监察干部按照地域划分成活动小组，由县纪委常委和相关室牵头联系一个小组，以组为单位开展互动；分组活动时，除组织集中学习外，还开展讨论，让大家在讨论交流中统一思想、提高认识；及时推广各小组中好的做法，在全县纪检监察干部大会集中时进行观摩，相互学习，共同提高；开展“我为纪检监察工作献计策”活动，组织纪检监察干部围绕工作中的难点、热点、焦点问题，积极献计献策，每人完成一份创新提案和一篇调研文章，并从中评选优秀调研报告和“金点子奖”，以此检验活动的质量和效果。

三是注重从扩大外部信息的接受上确定形式。通过举办讲座、外出观摩等纪检监察干部乐于接受的形式，调动纪检监察干部参与主题教育的积极性、主动性。2004年，邀请全国人大代表、“农技铁人”姜德明为全县纪检监察干部做先进事迹报告。2006年以来，每年都邀请省委党校、南京大学等高校的专家教授举办高层次的讲座，邀请省检察院、市纪委的办案专家作业务辅导，收到良好的效果。2008年、2009年，组织纪检监察干部到县经济开发区和县内重点企业参观，了解全县经济建设的现状，增强纪检监察干部的中心意识和服务意识。此外，每年分批组织纪检监察干部到先进地区学习考察，学习外地纪检监察机关工作中好的做法，有效促进了思想解放和思维创新。

长流水、不断线的主题教育，不仅锻造了一支能征善战、作风过硬的纪检监察干部队伍，同时也推动了该县反腐倡廉各项工作的进位争先。近年来，该县清理整顿中介机

构、乡镇党代表监督工作先后获得全省纪检监察工作创新奖，今年7月，省纪委在全省推广了乡镇党代表监督工作。惠民政策监察、信访预警告诫、房地产开发监管、案件监督管理等一批特色工作得到上级党委、纪委的充分肯定。县纪委、监察局2006年被省委、省政府表彰为先进集体，连续七年获得县委、县政府三个文明综合奖，全县受到县级以上表彰的纪检监察干部有100多人次，其中20多人先后受到省、市表彰，1人被中央纪委、监察部表彰。

第四篇：以社会实践活动为载体

以社会实践活动为载体 提高德育工作的针对性和实效性

西安市临潼区教育局

临潼区地处八百里秦川中部，是我国著名的骊山风景区所在地。现有各级各类学校279所，其中区属高中（含职中）10所，初中30所，小学237所，聋哑学校1所，区属幼儿园1所，华清中学还设有12个藏生初中教学班。全区在校学生9万余名，在职教职工7000余名。

近年来，我区按照教育部制订的《中小学德育工作规程》的要求，采取校内和校外相结合的方式，注重学生社会实践活动的开展，以提高德育工作的针对性和实效性，取得了显著的效果。

一、狠抓常规教育，培养高尚情操，养成文明习惯

1、发挥德育基地的育人功能，对学生进行爱国主义教。从2005-2010年始组织全区中小学到68310部队罗盛教纪念馆、秦俑馆、华清池、西安事变遗址、罗盛教尖兵连、许权中烈士纪念管等德育基地参观，对学生进行爱国主义教育。2008年10月30日，我们组织华清小学开展了主题为“小导游走进华清池”教育实践活动，区委宣传部、文明办，团区委、旅游局、陕西华清池旅游有限责任公司及教育局的领导参加这次活动。华清小学的红领巾小导游向游客介绍了华清池的环园、九龙湖、温泉等景点及临潼、骊山等知识，通过这项活动的开展，培养了学生良好的审美情趣，健康、乐观向上的品质，同时也培养学生热爱自然、热爱家乡、报效国家、服务大众的情感。本课程将在该学校四年级学生中开展试行教学，并逐步推广。2009年4月1日在清明节来临之际，我们组织学生到罗盛教纪念馆开展了以“学习革命英烈，传承英雄美德”为主题的感恩思源、面向未来的清明节教育活动，通过缅怀先烈、敬仰英雄的纪念活动，引导学生慎终追远、珍惜幸福生活，激发学生传承中华民族坚强勇敢、不怕困难、坚韧不拔的意志和品格。

2、广泛开展“人人争做环保小卫士”的环保体验活动，提高学生的环保意识和文明素养。为了培养学生的环保意识，我们在全区开展“绿色学校” 创建活动。目前，环保局和教育局已联合验收审批134所区级绿色学校，13所市级绿色学校，3所省级绿色学校。2007年始利用三年时间开展以“知我临潼、爱我骊山”为主题的系列教育活动。首先，在景区学生中开展“净化美化环境，创建文明景区”教育活动。捡拾白色垃圾，净化景区环境，同时，通过学生在骊山上的文艺节目

表演、宣誓、签名等多种形式向游客宣传骊山，宣传临潼。其次，开展“知我临潼、爱我骊山、美我家园”摄影、绘画、手抄报创作比赛。另外，开展了“科技之春”教育活动。我区临潼中学、陕缝学校、华乐学校、斜口柳树小学、斜口皂张小学、临潼小学、陕鼓学校、区幼儿园等校的环境教育活动非常活跃、丰富，并已坚持开展了四到六年。各校以各种适宜少儿特点的形式进行教育，如绘画比赛、劳技制作比赛、环保征文比赛、演讲赛、歌舞、小品等演出节目，还有板报、墙报、专栏、手抄报；利用校园广播、班会、队会、校会等开展活动，有的组织环境知识讲座，还组织学生参加社会环境整治和植树造林劳动等社会实践活动，使环境教育贯穿于校园生活的各个方面。各个乡镇、街办学校通过“大手拉小手”活动的开展，提高村民的环保意识，使他们养成一个文明健康生活方式。这些活动，在全区产生了较强的反响，受到了各级领导的赞扬和广大群众的好评，推动了我区环保事业的健康发展。

3、加强法制教育，不断增强学生的法制意识。开展法制教育活动，是我区中小学社会实践活动的又一特色。2008年4月，教育局对“法律进校园”普法教育工作做了安排部署，各校开展了形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，由法制副校长或法制辅导员向学生做法制教育报告，以增强青少年的法制观念，提高预防违法犯罪的能力。在12月4日全国法制宣传日之际，我们以法制宣传日为契机，组织城区学校的师生走上街头开展普法宣传教育活动。各校通过黑板报、播放录象片、悬挂横幅、张贴标语、小品、快板、发放宣传资料等形式向过往的行人宣传知法、懂法、守法、遵法的知识，受到了司法部门和广大人民的一致好评。临潼中学、华清中学于2008年10月邀请了西安市关工委副主任原西安市高级人民法院院长朱庆林为全校师生做了一场别开生面的法制安全教育报告。加强法制教育，不断增强学生的法制意识。

4、开展“平凡教师〃情系穆寨” 主题体验活动，狠抓师德师风建设。2009年我区为了加强师德师风建设，进一步提高教育教学质量，开展了“教师〃风采〃展示”和“校长〃创新〃论坛”两项主题教育。活动开展以来，地处山区的穆寨教师在此次活动中表现较为活跃，为了让全区教师了解穆寨地区的风土人情，感受穆寨人文气息，体会山区教师生活和工作的艰辛。2009年4月10日，教育局组织40多名教师来到东岳初中、穆寨小学、穆寨初中开展了“平凡教师〃情系穆寨” 主题交流联谊活动。活动中，临潼小学的白倩、华清小学的和娟、西泉坡底小学的李唯唯，相桥初中教师刘菲、田市初中教师贾菲菲，骊山初中教师唐冬利

等老师为山区学校送去了优质课。随后，与会教师代表与山区教师前去穆柯寨采风，体验穆柯寨的风土人情。最后，参与教师与穆寨初中教师一起联谊交流，一个个精彩的节目，展示出临潼教育人饱满的精神状态。大家一致表示，要以穆寨教育人立足山区教育、默默奉献的精神为榜样，为临潼教育创新发展做出自己的贡献。通过交流、讨论、联谊等形式，征集利于临潼教育教学质量提高的建议和意见。这次参观交流体验活动，增强了广大教师的凝聚力和向心力，为教师展示风采营造了良好的氛围，促进了临潼教育的健康发展。

二、巧抓教育时机，强化道德实践，注重道德养成

把学生社会实践活动和重大事件，重大节日，纪念日紧密结合，校内与校外结合，开展系列社会实践活动，弘扬和培育学生的民族精神，培养学生养高尚情操。

1、讲传统——增强学生的爱国之心，报国之志，树立远大理想。几年来，我们每年都开展 “三讲两实践”系列教育活动，全区每一位少年儿童都参加不同形式，不同级别的教育活动，受到了深刻的教育。首先，扎实开展爱国主义读书教育活动。2006年开展了“明辨荣耻，立志成才”系列读书教育活动，通过读书征文、电视知识竞赛等方式，使学生对社会主义荣辱观有深刻的理解，引导学生在日常的学习生活中自觉饯行社会主义荣辱观，做合格的社会主义接班人。从全区中小学1500多篇征文中评出40篇优秀征文汇编成《明辨荣耻，立志成才获奖作品集》，电视知识竞赛共有22个学校参赛，这次活动得到市教育局和省教育厅的充分肯定。2007年我们开展了“知荣辱、树新风”，“珍惜资源，崇尚节约”读书征文活动、讲故事和演讲比赛系列教育活动，临潼教育局荣获市级“知荣辱、树新风”，“珍惜资源，崇尚节约”爱国主义读书教育活动“优秀组织奖”。2008年3—6月在全区重点开展了“迎奥运、促和谐”爱国主义读书教育活动，通过读书征文、绘画、讲故事、演讲、网络答题等五项活动，引导广大青少年了解奥运精神，树立和谐理念，增强社会责任感，塑造良好形象。2008年寒假期间，我们利用春节让同学们进行社会实践，春季开学后开展以“和谐”为主题的征文活动。经过层层选拔，全区共推荐了中小学“和谐”和“迎奥运，促和谐” 优秀征文800余篇，绘画作品300余件。教育局组织有关人员通过认真评审，选出优秀作品报送市级和省级参加评比，其中，华清小学的陈浩男、骊山中学的王莞尔同学参加市级比赛分别荣获小学讲故事比赛和中学组的演讲比赛的一等奖，临潼小学徐浩琨同学荣获小学组征文市级一等奖；华清小学的陈浩男、骊山中学的王莞尔同学

代表西安市参加了省级比赛，分别荣获小学讲故事比赛二等奖和中学组演讲比赛一等奖，临潼小学徐浩琨同学荣获小学组征文省级一等奖。我区骊山中学的王莞尔同学又代表陕西省参加全国中学组的演讲比赛，并荣获全国中学组二等奖，临潼区教育局也荣获全国第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动组织特等奖。“和谐”征文活动得到区委区政府的一致好评，将162篇30万字的“和谐”获奖征文汇编成为获奖作品集《和谐校园之花》。

2、讲诚信——努力营造诚信氛围，培养诚实守信品质。讲诚信——努力营造诚信氛围，培养诚实守信品质。为了增强学生的诚信意识，树立守信光荣，失信可耻的道德观念。为把思想道德教育活动进一步推向深入，按照市上建设“人文西安、活力西安、和谐西安”的目标，我们根据教育系统实际，2007年上半年深入开展了“人文校园、活力校园、和谐校园”主题教育。春季开学后，各学校（单位）围绕这一主题，进行各具特色的文明诚信宣传教育活动，充分运用校园广播、宣传栏、校园网等多种媒体，学习宣传。在教育教学和学校其它各项工作中，进一步加强诚信管理，诚信服务，利用校、班、团队会以“人人知诚信、人人讲诚信”为主题，举行研讨会、辩论会，举办征文、演讲、知识竞赛等活动。区幼儿园通过看碟片、看录像、讲故事、电脑课件制作等方式，将诚信教育潜移默化的贯穿到孩子的品德教育与养成教育中。华清中学、骊山中学团委、学生会组织青年志愿者走进桃苑小区、华清小区等地参与小区创卫工作，通过活动向周边群众宣扬社会道德规范，通过实际行动向更多的人群宣传文明良好的新风尚。

3、讲守则——培养优良的道德品质，加强养成教育。我们将4月定为学习《守则》月，各中小学组织学生分阶段、分层次深入学习《中小学生守则》、《西安市中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，重申校纪、校训。2007年配合临潼区委、区政府开展了“承秦唐、习礼仪、迎奥运”为题的教育活动，组织华清小学编写了《“承秦唐、习礼仪、迎奥运”活动教育读本》。读本贴近学生，切近生活，通俗易懂，是符合时代特点的德育教材，对学生日常的行为和习惯提出了明确要求，为学生进一步认识临潼、传承秦唐文化、迎奥运，提供了详实的资料，深受师生和家长的喜爱，在社会上产生了极大的反响，区委、区政府给予了高度评价。为了将《读本》的内容转化为学生的实际行动，2007年“六一”前夕，组织华清小学、临潼小学、临潼铁小在华清池举行了盛大的“承秦唐、习礼仪、迎奥运”主题活动，整齐的阵容、感人表演让在上级领导和观众无不感叹！多家媒体进行了报道。

4、道德实践——培养高尚情操，养成道德习惯。校内与校外结合，加强社会实践活动，增强德育的实践性。校外教育是学校教育的进一步延伸，我们在城区和部分乡镇进行了社区活动站和村组活动站工作。2009年3月18日，临潼铁路小学50名学生代表前往何寨街办孙家小学，与何寨孙家小学的全体师生一起隆重举行了以“拥抱科学，放飞理想”为主题的手拉手活动。两校学生共同开展了以“拥抱科学，放飞理想”为主题的中队会，还表演了情景剧、舞蹈、三句半、小品等丰富多彩的节目。两校学生还通过友情卡片互相认识，结对子，并在写有“手拉手，交朋友，同成长，共进步”的横幅上郑重地签下了自己的名字，表示在以后的学习、生活中将要经常联系，互帮互学，共同进步！随后，进行了航模和遥控车的安装和表演。通过此次活动的开展，使两校学生加强了沟通与交流，增加了两校学生探索科学的兴趣，培养了他们的动手、动脑的能力，增强了他们从小尊重知识、尊重科学将来报效祖国的意识。2008年我们在全区开展了“做一个有道德的人”、“爱心”等主题教育。各校在9月份德育月纷纷开展 “感恩”教育、养成教育、“孝敬父母、体验亲情”活动；在家庭开展以“在我成长过程中——父母令我感动的事”为主题的教育活动；各中小学生走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，开展“奉献爱心，感受快乐”活动；各校组织为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们解决实际工作中的困难，通过一系列行之有效的社会实践活动感受奉献爱心的快乐。

5、创新实践——培养进取精神和科学精神，努力提高综合素养。为了培养学生的创新意识和创新精神，我们在全区开展了科普教育活动。为了推动我区中小学科技教育工作的开展，提高学校德育工作的水平，交流中小学科技教育工作的经验做法，促进学校道德实践和创新实践水平的提高，2008年10月30日在临潼铁小开展了科技教育现场会，全区各学区督学，初级中学、中心小学、直属、上属、民办学校主管科技教育工作的领导约100余人参加了会议。会上对西安地区第六届青少年科普知识竞赛、第23届青少年创新大赛进行了表彰奖励，各中小学校长参观了铁小的科技教育活动和主题队会，临潼铁小在会上对本校的科技教育工作进行了交流；主管科技教育工作的局长对全区科技教育工作的开展提出了目标，要求各校以铁小科技教育现场会为契机，今后将科技教育纳入德育工作的范畴扎实开展为期一周的中小学生科技节成果展示周活动，进一步推动本校科技教育工作的开展。另外，2009年、2010年我们深入的开展了24届、25届全国科技创新大赛，临潼铁中的学生荣获全国三等奖的殊荣。为了加强校外教育，在确定

古代科技展览馆为青少年科普教育基地的基础上，把骊山天文台也确定为我区青少年科普教育基地，命名华清中学、铁一小、临潼小学为科普示范学校。

三、拓展德育空间，构建德育网络，提高德育质量

为了拓展德育空间，我们积极联络争取社会力量的支持，配合妇联等有关部门办好家长学校，运用新闻、媒体、网络等，广泛开展家庭教育宣传，推广成功的家教经验，帮助和指导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。据统计，全区每年共举办“家长学校报告会”、“学校与家长辩论会”等活动300多场次，收到了良好的教育效果，开辟新时期学校教育的新途径。我们在骊山初级中学召开了家长学校现场会，推广骊山初级中学在举办家长学校方面的先进经验。2006年临潼小学利用“三八”妇女节，开展爱心与孝心教育，组织开展了有师生及家长参加的“妈妈，我想对您说”大型主题队会，让学生通过演讲的形式回忆个人成长中父母的关爱与付出，感受亲情，学会感恩。这次主题队会，为家庭和学校的沟通创造了一个平台，为学生和妈妈的交流创设了一种和谐、宽松、富有人情味的氛围。孩子们发言纯真，稚嫩，充满真情，比如，“妈妈的爱给我力量”，“妈妈，我们拒绝溺爱！”“魅力妈妈，快乐年华！”、“麻将妈妈要高分”等发言，使每位在座的妈妈深受感动，孩子们发自内心的倾诉震憾着每一位妈妈的心，感动着每一位师生。我们积极协助街道社区、农村乡镇和村民委员会开展各种与学生有关的思想教育主题活动，组织城区学生和山区学生“手拉手”献爱心等活动。

回顾过去，我们在在社会实践活动方面做了大量的工作，也进行了一些有益的探索，取得了一定的成绩，但问题和缺点在所难免，有些问题还不时的在困扰着我们，诸如安全问题还影响活动的开展，专职德育干部人员偏少，德育干部理论水平普遍不高，活动经费较少等，还有待我们在今后的工作中进一步加强和解决，还有待我们进一步努力。但我们相信，有市教育局的关怀和指导，有区委、区政府的坚强领导，有社会各界的大力支持，有我们德育干部的不懈努力，我们一定会开创出我区德育工作的新局面，以更新的业绩回报全区人民。

二○一○年五月六日

第五篇：以政法干警核心价值观教育实践活动为载体

以政法干警核心价值观教育实践活动为载体 把保持纯洁性贯彻到自身反腐倡廉的全过程

2月14日，曹建明检察长出席全国检察机关纪检监察工作会议并讲话。本报记者程丁摄

本报北京2月14日电(记者丁海东)最高人民检察院党组书记、检察长曹建明今天在全国检察机关纪检监察工作会议上强调，各级检察机关要认真学习领会胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，深刻认识保持纯洁性对于检察事业的极端重要意义，以政法干警核心价值观教育实践活动为载体，把保持纯洁性贯彻落实到自身反腐倡廉的全过程，在扎实推进自身反腐倡廉建设中切实维护好检察机关党员、干部的纯洁性，为检察事业科学发展提供坚强的政治、纪律和作风保证。

曹建明说，去年以来全国检察机关认真贯彻中央决策部署，紧紧围绕经济社会发展大局和检察中心工作，党风廉政建设和自身反腐败工作取得新的成效。但当前检察机关自身反腐倡廉建设仍然面临不少突出问题和薄弱环节，一定要充分认识自身反腐倡廉建设的长期性、复杂性、艰巨性，不断增强责任感和紧迫感。今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，我们党将召开十八大，坚持认真做好自身反腐倡廉工作意义尤为重大。各级检察机关要认真贯彻党的十七届六中全会和十七届中央纪委七次全会精神，切实加强对中央重大决策部署贯彻落实情况的监督检查，全面落实党风廉政建设责任制，深入推进检察机关惩治和预防腐败体系建设，切实抓好领导干部廉洁自律工作，紧紧抓住、着力解决人民群众反映强烈的突出问题，坚持严肃查办案件，扎实推进检察机关党风廉政建设和自身反腐败工作，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

曹建明指出，保持检察机关党员、干部的纯洁性，对于推动检察事业科学发展具有极端重要的意义。纯洁性是马克思主义政党的本质属性。保持党的纯洁性是马克思主义执政党的行为准则，也是我们党在新形势下化解各种风险、应对各种挑战、经受各种考验、不断夺取党和国家事业发展新胜利的重要保障。检察机关作为党领导下的司法机关和反腐败的重要力量，肩负着维护党的纯洁性和保持检察机关党员干部纯洁性的双重使命。保持检察机关党员、干部的纯洁性，对于建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质检察队伍具有更加特殊的重要意义。各级检察机关和全体检察人员要从加强党的执政能力建设和先进性建设的高度，从适应新形势新任务新要求、推动人民检察事业科学发展的高度，深刻认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强政治意识、危机意识、责任意识，坚持把保持纯洁性贯彻落实到自身反腐倡廉建设全过程，在扎实推进自身反腐倡廉建设中切实维护好检察机关党员、干部的纯洁性，为检察事业科学发展提供坚强的政治、纪律和作风保证。

曹建明强调，要全面准确把握保持党的纯洁性对检察机关党员、干部的基本要求，从政治纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁等方面入手，努力建设一支理想坚定、党性坚强、品德高尚、作风务实、一身正气，让党放心、让人民满意的检察队伍。一要着力保持检察机关党员、干部思想纯洁。进一步强化中国特色社会主义理论体系教育，引导广大党员干部坚守共产党人的精神家园，永葆共产党人的政治本色，坚持以科学发展观为统领树立正确的发展理念，坚持以社会主义法治理念为指引树立正确的执法理念。二要着力保持检察机关党员、干部队伍纯洁。切实把好检察人员进口关，完善新进人员录用办法，抓好检察机关党员发展工作和党员干部教育培训工作，强化党员干部的日常管理和监督，选好配强各级检察院领导班子。三要着力保持检察机关党员、干部作风纯洁。继承和发扬我们党和检察机关的优良传统和作风，深入开展群众观点再教育，教育引导每一位检察人员始终把人民放在心中最高位置;坚持把治理庸、懒、散作为推进检察机关作风建设的突破口，大力弘扬求真务实、勤俭节约、艰苦奋斗的作风;坚持党性原则，坚决反对和克服自由主义和好人主义。四要着力保持检察机关党员、干部清正廉洁。坚持把自身反腐倡廉建设作为一项长期性、基础性工作来抓，切实加强教育、管理和监督;深入开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，确保广大检察人员特别是领导干部在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白;坚持惩防并举，加大从源头上防治违纪违法的工作力度。

曹建明强调，要以政法干警核心价值观教育实践活动为载体，深入推进保持党的纯洁性教育。忠诚、为民、公正、廉洁的核心价值观，是广大检察人员必须自觉坚持的共同价值取向，同时也体现了检察机关党员干部保持党的纯洁性的基本要求，符合保持党的纯洁性的基本精神。其中，“忠诚”是思想纯洁的本质要求，也是检察人员首要的价值追求;“为民”是作风纯洁的根本要求，也是共产党人政治本色的生动体现;“公正”是队伍纯洁的重要体现，也是衡量检察机关、广大检察人员执法办案是否纯洁的基本准则;“廉洁”与清正廉洁的要求是一致的，是衡量和检验检察机关党员干部纯洁性最直接最现实的标准。在检察机关推进保持党的纯洁性教育，一个很重要的方面，就是要大力弘扬政法干警核心价值观，两者在基本内涵、内在要求、价值取向、实现方式等方面都是一致的。各级检察机关要把开展政法干警核心价值观教育实践活动作为保持检察机关党员、干部纯洁性的重要载体和抓手，将二者紧密结合起来，相互融合、相互促进，深入查摆并坚决纠正一些党员干部在思想、行为、作风等方面存在的不纯现象，坚持不懈地在“忠诚、为民、公正、廉洁”上下功夫，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，更好地担负起中国特色社会主义事业建设者和捍卫者的神圣使命。

曹建明强调，要大力加强监督和严明纪律，为维护检察机关党员、干部的纯洁性提供有力保障。坚持以改革创新精神强化自身监督，努力从机制制度上保障公正廉洁执法。突出强调、大力推进依法行使权力，确保各级检察机关每一个领导干部和检察人员都严格依照法定权限和程序行使职权、接受监督，坚决防止权力滥用。不断深化案件管理机制改革，积极推进廉政风险防控机制建设，全面强化和规范对执法办案活动的监督。进一步强化对领导班子和领导干部特别是“一把手”的监督，进一步提升制度执行力，进一步强化对检察机关选人用人的监督。严格执行党的纪律和检察纪律，切实做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。

曹建明要求，充分发挥纪检监察职能作用，坚决维护检察机关党员、干部的纯洁性。各级检察院党组特别是主要领导同志要重视、支持纪检监察部门开展工作，帮助解决实际困难，认真贯彻中央纪委《关于进一步加强和改进纪检监察干部队伍建设的若干意见》，选拔党性好、能力强、作风正、威信高的同志进入纪检监察部门领导班子，选拔德才兼备的优秀人才进入纪检监察队伍，配齐配强工作人员。纪检监察部门要切实履行职责，紧紧围绕检察工作全局，把维护党的纯洁性作为深化检察机关党风廉政建设和自身反腐败工作的有力抓手，充分发挥教育、监督、检查、处理、保障等职能作用，切实维护检察机关党员、干部的纯洁性。

高检院党组副书记、常务副检察长胡泽君主持会议。她指出，曹建明检察长的讲话站在党和国家工作大局的高度，全面总结了去年以来检察机关自身反腐倡廉工作取得的成效，深入分析了当前存在的问题，明确指出了今年党风廉政建设的重点工作，提出要大力弘扬忠诚、为民、公正、廉洁的政法干警核心价值观，努力保持检察机关党的纯洁性，并深刻剖析了当前保持检察机关党的纯洁性面临的新情况、新问题，明确指出了加强检察机关党的纯洁性建设的任务和措施。讲话主题鲜明、内涵丰富、论述深刻，具有很强的思想性、理论性、针对性和指导性，对于全国检察机关认真贯彻落实党的十七届六中全会和十七届中央纪委七次全会精神，深入推进检察机关党风廉政建设和自身反腐败工作，全面加强和改进检察工作，具有十分重要的指导意义，希望大家认真学习、深刻领会，抓好贯彻落实。

高检院党组副书记、副检察长邱学强，副检察长孙谦、姜建初、张常韧、柯汉民，中央纪委驻高检院纪检组组长莫文秀，政治部主任李如林，检委会专职委员童建明出席会议。各省、自治区、直辖市检察院，军事检察院，新疆生产建设兵团检察院，副省级城市检察院，省会、首府城市检察院纪检组组长和相关负责人，以及高检院各内设机构全体人员、直属事业单位处级以上干部参加会议。中央纪委、中央政法委等有关部门负责同志应邀出席会议。