在一次远足活动中,某班学生分成两组

第一篇：在一次远足活动中,某班学生分成两组

在一次远足活动中,某班学生分成两组

初二一道函数题

在一次远足活动中，某班学生分成两组。第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回，第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回，两组同时出发，设步行的时间为t（h），两组离乙地的距离分别为s1(km)和s2(km)，图中的折线分别表示s1,s2与t之间的函数关系。

（1）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少？

（2）求图中线段AB所表示的s2与t之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围。

解：（2）第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间为： 8 ÷ [2 ×(8 + 2)÷ 2] = 8 ÷ 10 = 0.8（小时）

第二组由乙地到达丙地所用的时间为： 2 ÷ [2 ×(8 + 2)÷ 2] = 2 ÷ 10 = 0.2（小时）

（3）根据题意得 A.B 的坐标分别为（0.8，0）和（1，2），设线段 AB 的函数关系式为： S 2 = kt + b，根据题意得： 0 = 0.8k + b 2 = k + b

解得： k = 10 b =-8

∴图中线段 AB 所表示的 S2 与 t 间的函数关系式为： S 2 = 10t－8，自变量 t 的取值范围是： 0.8 ≤ t ≤ 1 ．

第二篇：在一次远足活动中,某班学生分成两组,第一组由甲地匀...

在一次远足活动中,某班学生分成两组,第一组由甲地匀...问题：

在一次远足活动中，某班学生分成两组。第一组由甲地匀速步行到乙地后原路返回，第二组由甲地匀速步行经乙地继续前行到丙地后原路返回，两组同时出发，设步行的时间为t（h），两组离乙地的距离分别为s1(km)和s2(km)，图中的折线分别表示s1,s2与t之间的函数关系。

（1）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少？

（2）求图中线段AB所表示的s2与t之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围。

初二一道函数题，求过程，在线等。

解答：

（1）甲、乙两地之间的距离为 8 km，乙、丙两地之间的距离为 2 km；

（2）求第二组由甲地出发首次到达乙地及由乙地到达丙地所用的时间分别是多少？

（3）求图中线段 AB 所表示的 S2 与 t 间的函数关系式，并写出自变量 t 的取值范围．

S(km)8 6 4 2 0 A B 2 t(h)

【关键词】一次函数折线图

【答案】

解：（2）第二组由甲地出发首次到达乙地所用的时间为： 8 ÷ [2 ×(8 + 2)÷ 2] = 8 ÷ 10 = 0.8（小时）

第二组由乙地到达丙地所用的时间为： 2 ÷ [2 ×(8 + 2)÷ 2] = 2 ÷ 10 = 0.2（小时）

（3）根据题意得 A.B 的坐标分别为（0.8，0）和（1，2），设线段 AB 的函数关系式为： S 2 = kt + b，根据题意得： 0 = 0.8k + b 2 = k + b

解得： k = 10 b =-8

∴图中线段 AB 所表示的 S2 与 t 间的函数关系式为： S 2 = 10t－8，自变量 t 的取值范围是： 0.8 ≤ t ≤ 1 ．

第三篇：学生远足活动实施方案

xxxxxxx校区首届学生远足活动实施方案

一、活动目的：

远足是一项富有健身价值和教育意义的校外体育活动。通过远足活动，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。帮助学生走出学校，走进社会；使学生在活动中丰富知识，开阔眼界；在游历中锻炼自我、挑战自我；在交往中体验情感，发展友谊；在总结中提升人格。让远足活动成为我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为：青春励志行

二、活动组织领导机构

总指挥长：xxx

副总指挥长：杨xx、刘xx、徐xx

远足队伍分为两个支队：

第一支队（8个班）：高一、高二年级

第二支队（8个班）：初一年级

第一支队指挥长：xxx

副指挥长：xxx

xxx

第二支队指挥长：xxx

副指挥长：xxx

xxx

下设以下机构：

（1）活动筹备组

组

长：xxx

副组长：xxx

成员：

职

责：

1、考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案；

2、写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准；

3、召开活动前的工作调度会并明确具体要求；

4、绘制远足行走路线图（利用谷歌地图下载后标记路线），5、准备校旗两面（xx中学）、主题旗两面（亲近自然

放飞梦想）、主题条幅、活动网络宣传。

6、安排远足所需医务人员、医疗用品。

7、安排远足出征仪式、负责具体的大会发言和出征宣誓。

（2）安全保卫组

第一支队组长：xxxx

副组长：xxxx

安全员：班主任

第二支队组长：

xxx

副组长：xxx

安全员：班主任

职责：

1、负责学生远足路途中的安全，横穿公路时的安全

2、负责准备活动所需的小喇叭，学生过路拦截行驶车辆所需的绳子

3、负责远足时队伍的前面引领，学生到达目的地时，各班具体休营地的引领、指挥；

4、负责到达休营地后岸边的秩序维持，拉出警戒线；

5、场地环境清整（碎玻璃、树茬子、其他垃圾等）；

6、协调车辆调度组，安排好目的地宿营地的车辆停放。

（3）、联络、协调组

第一支队组长：xxx

副组长：xx

第二支队组长：xxx

副组长：xxx

职

责：

1、负责远足途中，班距协调工作，正副组长要走动在本远足队伍中间，及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题

2、出现特殊情况、意外情况，要在第一时间上报支队指挥长，负责传达、落实指挥长的指令（休营、行进、暂停、加快等）；

3、负责协助相关班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况；

4、协助相关班主任做好学生远足途中及休营地的安全工作；协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况；

（4）、纪律督察组

第一支队组长：xxx

成员：xxx

第二支队组长：xxx

成员：xxx1、负责检查所跟班级学生远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。

2、负责休营地、目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡，并将情况纳入班级行为量化；（要随时联络宣传广播组，播报量化情况）

3、返校后，将各项检查情况汇总交团委。

4、负责到达休营地后岸边的秩序维持。

5、落实班主任是否时刻在班级队伍内。

6、卫生的检查，垃圾的掩埋，清运。

（5）、服务、医务救护组：

总负责：xxx

第一支队成员：家委会

第二支队成员：家委会

职

责：

1.护送病情较轻学生返校（交家长接回）、严重病号的医院护送；

2.组织掉队学生上车并做好登记；保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品；

3.协助安全保卫组引领、指挥学生到各自的目的地休营；

4.负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作（与

家长联系、交接；和医院联系与医治等）；

5.备足医治、抢救患病学生所需药品和器械（药要带足，器械要带全）；

6.负责远足途中患病学生的医治、抢救工作；负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送。

（6）、宣传、报道组

第一支队：xxx

组员：学生会

第二支队：xxx

组员：学生会

职

责：

1、负责组织成立“远足通讯组”（每班男女生各1人），投稿报道先进典型，鼓舞学生士气；

2、负责播报相关的温馨提示（如：科学饮水用餐；及时收拾自己饮食等所产生的垃圾，爱护环境卫生，行速要均匀，队伍紧凑等）；

3、负责及时播放激人奋进、引人向上，铿锵有力以及悠扬动听、消除疲劳的歌曲、音乐；

（7）、餐饮保障组

组长:xxx

第一支队：家委会

第二支队：家委会

职

责：

1、负责远足当天午餐的按时送达；

2、负责参加远足活动老师及工作人员的饮食物品的供应；（弄点水果）

3、负责饮食物品不足的调度与供应。

4、提前确定好供餐位置。

（8）、照相、录像组

总负责：xxx

第一支队组长：xxx

第二支队组长：xxx

职

责：

1、负责远足全过程的照相、录像，特别要做好精彩场面的照相、录像；

2、活动结束后，负责照片尽快上传；

3、最大可能地积累远足音像资料，为制作“远足活动记录片”和画册做资料蓄备。

4、制作远足活动纪录片，在大显示屏播放。

三、路线及时间安排

（一）、时间安排

4月22日早晨，6:15起床，6:40到餐厅吃饭。

7:30在广场集合列队,（体育组老师负责组织，每班按照升国旗位置站好），7：40准时召开2018年远足活动出征仪式

（校长致辞、学生宣誓、授旗），8：00远足队伍出发。

预计11：30到达目的秦皇河郁金香村指定位置，12：00休息吃饭，12:40开始集合，1：00远足队伍开始返程，预计下午4:30返回学校。

（二）行程路线

从

xx中学

北校区出发

右转

沿黄河十六路 向东步行195米

右转

沿新立河西路 向南步行约9公里

右转

沿长江五路 向西步行633米

右转步行137米

向右前方行走

沿长江五路 向西步行396米，到达终点

到达终点

秦皇河畔荷兰风情村

2小时19分钟（10.5公里）

四、纪律要求

1、参加远足活动的学生身体条件要求

（1）有下列情况之一者，不得参加远足活动：

身体残疾、有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的‚严重跌伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的ƒ身体过于肥胖、体弱、近期体育课、间操多次见习、身体不适的（2）

存在以下情况，不宜参加远足活动：

女生正处于特殊生理周期的‚其他不宜参加体力活动的学生本人远足前，要认真对照一下自己的身体条件，若身体情况良好，要求参加远足活动，家长必须同意。

2、所有学生均须着校服。

3、远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象。行进中口号响亮、精神饱满。

4、有令必行，有禁必止。一切行动听指挥，严禁到悬崖峭壁、高树枝、河面等危险地段。

5、学生一律不得带打火机、火柴等火源上山，不搞野炊活动。

6、行进途中不搭车，不抄近路、不擅自掉队，严禁家长接送。

7、行进途中不乱扔废弃物，一律装入自己带的垃圾袋扔到目的地垃圾桶内或带回学校处理。

8、行进途中不追不闹、不吃东西、不准到商店买东西，休整时队伍不乱、原地休整，不到远处游玩。

9、不破坏树木、庄稼，不惊扰各种鸟类，保护生态环境。

10、所有班级循序行进，不得越伍，班级所有成员必须集体回到学校。

11、随队所有人员均须保持电话畅通。

12、各级部主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件；班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队。

五、注意事项

1、不穿高跟鞋、硬底鞋、薄底鞋和新鞋。

2、背包必须坚固、结实，以防影响行军。

3、学生不可自带照相机、录音机及其他娱乐器材。

六、安全应急事件的处理

1、交通安全

在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。

2、突发疾病和事故的救援

①班主任立刻电话联系领导小组，并报告方位和事故简况。

②就地组织应急救治。

③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。

④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。

⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。

3、对体力不支学生的帮助

对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，可坐车行进，如还不能坚持，可呼叫车辆送回，或联络医生救治。

4、注意事项：

1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。

2、班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。

3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向本级部行进组请示，经批准后集体原地休息。

九、活动总结

1、学校总结、2、班级总结

3、远足后写出活动感想，每班推选五篇优秀稿件，学校编辑《xxxx学学生远足感言集》。

4、利用黑板报、班级文化墙展示活动图片、活动感想，对活动中出现的感人事迹予以宣传。

xxxxxxxxxxxx

2018年4月16日

第四篇：高一班远足活动安全预案

襄阳市36中高一（2）班习家池远足活动安全预案

襄阳市三十六中学学生远足活动，是学校德育教育的一项重要活动，对学生意志的磨练、良好品质的培养等具有重要意义。为确保本次远足活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，经班委会讨论，特制订本安全应急预案。

一、远足活动安全分组

1．班级领导小组：负责本次活动的安全领导指挥工作。组 长：韩登峰（负责全部和第一、二、三、四小组）副组长：梁凌云（负责第五、六、七小组）、陈勇（负责第八、九、十、小组）2．行进组：负责班级队伍的安全行进及相关事件的应急处理及报告。组长：尚文巧

副组长：康鑫

刘承泽

宋满满等

3．交通安全组：负责本次活动中道路特别是路口的行进安全，以及行进引导等工作。第一组组长：杨雯博

组员：彭志鑫

沈必宝

王栋瑞

闫魏戊

王成旭 第二组组长：王文聪

组员： 刘承泽

雷子昂

袁劲东

徐梦帆

乾中权

余阔

靳志鹏

第三组组长：宋满满

组员： 刘红杨

吕萌

邓金杰

关家铭

李家豪 第四组组长：柯贤阳

组员： 郑裕茂

第五组组长：许欣萌

组员： 吴哲宇

可欣怡

吴雪瑞

马阳子

史可倩 第六组组长：薛莹莹

组员： 刘若云

王卫霞

陈然

张玉洁

王粤霞

欧阳风雨

陈晓芳

第七组组长：陈炫宁

组员： 刘星舒

董恬

伍傲琦

张宇婷

郭小雨

蔡佳盈

李袁媛

第八组组长：章瑶

组员：苏晶怡

康鑫

孙淑婷

刘雅洁

邓龙冰

秦嘉丽

第九组组长：张扬子

组员：杜诗雨

欧阳龙娇

凌胜美

周玉格

肖梦怡

尚雪莹

陈靖怡

第十组组长：周心怡

组员： 阮欣

李林子

陈娅雯

胡明瑞

尚文巧

李龙雨 4．学生志愿服务队： 队长：王文聪

余阔

副队长：陈然

蔡佳盈

组员：

二、活动要求：

1.全体教师和组长均要以高度的责任心对每个同学的安全负责。注意安全，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排，班主任提醒全班同学注意安全，各组长要提醒本组成员注意安全。

3.对身体不适或者有先天性疾病同学做好安排。

4.组长时刻关注本组同学身体是否有不适，及时汇报给班主任。

5.教师在行进中一律走在外围，把学生保护在里面。学生在比赛过程中量力而行，在红绿灯时注意遵守交通法规。

6.到达目的地后要在规定的地点集中，各组长清点本组人数人数，上报给班长李金鑫，李金鑫上报班主任，班主任报给学校，组织返校时以班级为单位，任何同学不得单独和私自行动

三、突发事故处置方法：

1.保持镇静、沉着应付。发生事故后、决不能惊慌失措，手忙脚乱。

2.孩子优先、学生优先。在抢救和组织疏散过程中，必须本着先学生后成人的原则进行，尤其在危急情况下，组织抢救者首先保证未成年人的安全。

3.就地抢救。事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救，如包扎止血、人工呼吸等。

4.立即报警、紧急求援。向学校、政教处、公安、医疗等部门求援，争取在第一时间内赶到。同时，还要即刻向政教处、学校报告和求援，争取更大的力量投入救治工作。

5.维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，安排专人做好维护好现场秩序，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，班主任要组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，班主任尽快带到学校。同时，班主任尽快通知受伤学生家长到医院陪护。

四、善后处理：

1.做好事故的调查、解释和安抚工作。

2.汲取事故教训的总结教育工作。

襄阳市三十六中学高一（3）班班委会

2016年11月30日

第五篇：大一班远足活动总结

大一班远足活动总结

4月1日我们大班组织了春游活动〃考虑到环境的优美和孩子的安全〃 园委会将地点选择为幼儿园侧面的新农村示范点美丽乡村石牛村。春天是一个春暖花开的季节〃带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖〃是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察〃锻炼了幼儿的体能〃也增强了幼儿意志力〃同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天〃我们将信息告诉了家长〃以帮助孩子们为春游远足活动做好准备工作。并组织孩子们分了小组〃分别有四个小组长。

4月1日上午〃小组长拿着彩旗〃孩子们兴致勃勃的徒步前进〃一路上感受着春天的气息〃并在老师的提醒下〃遵守老师的出行要求。来到新农村示范点美丽乡村石牛村孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地〃多彩的鲜花〃透着清新气息的绿叶〃清清小池〃墙上的十二生肖动物图片生动的样子〃还有旁边稻田里农民伯伯在耕田〃深深吸引住了孩子〃孩子间不断传来赞美的声音〃春天真美〃油菜花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花〃在这里都能找到〃孩子们闻闻、摸摸〃和美景合影〃感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验〃大声喊着同伴〃我们找到春天的秘密了。

随后〃孩子们来到乡村舞台休息〃和好朋友们一同游戏活动： 揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴〃一块手绢。

春光的沐浴〃身心得到极大的放松。每个小朋友一小瓶奶〃他们当做真宝样舍不得喝掉〃孩子们一起争做“环保小卫士”〃把活动场地周围的垃圾清理干净不随地乱扔垃圾。喝完的奶瓶放进盒子里整理干净

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野〃增长知识〃更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活〃让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐〃增强环保意识〃同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好.这次远足 活动很圆满〃短短2小时的活动让我们收获颇丰感触良多

孩子们很开心。知道保护环境〃团结同学。唯一点缺陷就是场地小了孩子们游戏时忘乎自我差点摔跤了。同时也提醒了我〃每个孩子的优点需要去发现的。

檀林镇幼儿园

陈宝霞

2017.4.3