高一英语必修4全册同步练习4-1Warming up(共五篇)

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第一篇:高一英语必修4全册同步练习4-1Warming up

Unit 4第1课时Warming up

Ⅰ.根据汉语意思完成句子

1.看到她伤得那么严重,我很难过。

I ________ ________ ________to see how seriously she was hurt.2.不要为考试烦恼。

Don't________ ________about the exam.3.他朋友的去世使他很伤心。

His friend's death________ ________very much.4.他的演说得到热烈的喝彩。

His speech________ ________ ________cheers.5.他们说了许多表示欢迎他的话。

They ________ ________ ________many expressions of pleasure.答案:1.was very upset 2.upset yourself 3.upset him 4.was greeted with 5.greeted him with

Ⅱ.单项填空

从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。

1.—How about going camping with us this weekend?

—________.A.Is that right?

B.I'd like to, but I have no time.C.What are you planning?

D.What's for?

答案:B I'd like to, but I have no time.我很想去,但却没时间。

2.Believe it or not, this old custom has a history of over 2,000 years, and it has________into the twenty-first century.A.flowed

B.survived

C.spread

D.followed

答案:B survive“幸存下来;保存下来”,符合句意。

3.I'd like a room________window looks out over the sea.A.that

B.in which

C.whose

D.which

答案:C 关系代词whose在定语从句中作定语,whose相当于of which。题意:我想要一个窗户面临大海的房间。

4.The special clothes are________for the children who are disabled.A.designed

B.planned

C.changed

D.expected

答案:A be designed for“为„„设计”。题意:这类特殊的服装是专门为残疾儿童设计的。其他选项不符合语意。

5.________the doctors really doubt is________my mother will recover from the serious disease soon.A.What;when

B.That;how

C.What;whether

D.That;what

答案:C what在主语从句中作doubt的宾语;因为句中有soon,所以第二空不选when。

6.It was ________by the railway board that the cost of rail fares would be increased by ten percent.A.noticed

B.stated

C.suggested

D.noted

答案:B 本题考查动词的辨析。state“宣布,通告,声明(口头的或书面的)”,suggest“建议”,后接宾语从句时,从句中要用虚拟语气(should+动词原形),note(=notice)“注意到”。根据句子意思可知,B为正确答案。

7.(2009·江苏,33)—What' s the matter with Della?

—Well, her parents wouldn't allow her to go to the party, but she still ________.A.hopes to

B.hopes so

C.hopes not

D.hopes for

答案:A 考查省略。一般情况下,不定式的省略,承接上文保留到to。

8.(2009·山东,30)—Poor Steve!I could hardly recognize him just now!

—________.He has changed so much.A.Never mind

B.No problem

C.Not at all

D.Me neither

答案:D 本题考查交际用语,根据He has changed so much可知选D。Me neither在这儿相当于Neither could I.我也没认出来。

Ⅲ.完形填空

请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。We were about to gather up our trip things and return to our car when a man appeared.He asked realized that these grounds were private property.Father Poor father explained that he had not seen the notice and didn't know that camping was not,address.All the way home, we were hardly anyone spoke a had spoiled a wonderful day in the country.For the the week, Sunday, we stayed at We were__13__when we saw several people__14__to have a picnic in our small garden.Father got very angry and went out to ask them__15__they thought they were doing.You__16__imagine his surprise when he recognized the man who __17__our address the week before!Both men burst out __18__and father welcomed the strangers into the house.__19__,we became good friends—but we learned__20__we have never forgotten.1.A.happy

B.angry

C.tired

D.worried

答案:B 从本句的后半句来看,我们未经他同意而把旅行车停在他的私人地盘上,必定会招致他的愤怒,据此,B为正确答案。

2.A.if

B.because

C.before

D.that

答案:A 本题四个选项均为连词,从句意来分析,此人是要问我们是否知道这些场地

是他的私人财产。由此可知,ask后接的是一个宾语从句,所以B、C两项可排除。在A、D之间,if作“是否”解释,that无实际意义,很显然A为正确答案。

3.A.spoke

B.noticed

C.had

D.said

答案:D 表示布告、通知上的内容时,若用notice、announcement作主语时,谓语动词用say,且用主动语态,say与speak的区别在于say着重于说话的内容,而 speak着重于形式或语言,至于选项B、C,更不合题意。

4.A.welcomed

B.controlled

C.planned

D.forbidden

答案:D 根据上下文内容,该地是私人财产,在上面野营肯定是不允许的,并根据下句中not allowed推断,forbidden为正确选择。welcome显然不妥;control和plan有“控制”、“计划”之意,与下句的not allowed相比较,也有矛盾之处,故也应排除。

5.A.excused

B.apologized

C.stopped

D.went away

答案:B 此时父亲只能向他道歉,故B项apologize为正确选择。A项的excuse虽也用来表示道歉,但该词是及物动词,通常都用 Excuse me来表示歉意;C项的stop意为“停止”,若用在这里则模糊不清,使人不知要停止干什么;D项中的go away更不符合题意。

6.A.because of

B.for

C.telling

D.writing

答案:B 我们常用ask sb.for表示“向某人要(问)”,此人是问父亲的名字,故用for。ask后还可用不定式作宾语补足语,但不能用动名词,故C、D应排除;A项中的because of表示原因,用在这里也不妥。

7.A.moved

B.frightened

C.upset

D.pleased

答案:C 在野营过程中,遇到这种事情,心情不可能高兴或感动,故A、D应排除,当然也不会感到害怕或恐怖,所以B项的frightened也不合适,只有C项的upset“沮丧”适合于表示这种心理状态。

8.A.unpleasant

B.sad

C.unkind

D.unjust

答案:A 本题要求用一个适当的形容词修饰event,上述事情应该用unpleasant更恰当。sad是“悲伤”,unkind是“不友好”,unjust是“不公正”,用来修饰event均不妥。

9.A.end

B.rest

C.next

D.following

答案:B next和following意思相同,可修饰名词,但后面不能接of的介词短语,故该两词应予排除。本题的意思是:由于上述的遭遇,真不知在余下的时间里还会发生些什么,故应该用rest表示这一周余下的时间,end一般表示周末,但前面的介词应该用at。

10.A.would happen

B.would take place

C.will happen

D.come out

答案:A 本题的意思是不知道还会发生什么事,由于主句用过去时态,从句应该用过去将来时,故只能在A、B之间选择。happen与take place都可作“发生”解,都没有被动语态。其区别在于前者着重于偶然发生的事,后者往往指比较重大的,或有准备有预谋的事,根据本题的意思,A为正确答案。

11.A.while

B.because

C.even though

D.as if

答案:C 本题要求为状语从句选一个连词,while引导时间状语,because引导原因状语,even though引导让步状语,as if引导方式状语。从句意及上下文来看,由于有上次的不愉快事件,接下来一个周末,即使天好,我们也呆在家里,据此,C项的even though是合适的答案。

12.A.behind

B.in

C.inside

D.outside

答案:D 此题很明显D项为正确答案,汽车只能停在房子外面,不可能停到里面或后面。

13.A.surprising

B.pleased

C.astonished

D.exciting

答案:C 根据when从句中所看到的事实,主人的心情肯定是非常的吃惊(astonished),而不可能高兴(pleased),A、D两项是现在分词,不能用来描述人的心理状态。

14.A.sitting

B.preparing

C.planning

D.prepare

答案:B 本题描述了我们看到车上下来几个人欲在我们的小花园里野餐,要求选一个动词see的宾语补足语,由于看到的是正在进行的动作,故D项可排除。其余的三项中sitting表示坐在那里野餐,而事实上还刚下车,故与句意不符;planning表示的是还在计划中尚未付诸实施的动作,只有preparing表示正在准备,符合题意。

15.A.how

B.where

C.why

D.what

答案:D 本题要选的词在句中作doing的宾语,因为本句的大意是:父亲很恼火,问他们想要干什么。选项中A、B、C都是疑问副词,只有D项的what是疑问代词,可作doing的宾语。

16.A.can

B.must

C.should

D.have to

答案:A 此处要求填入的情态动词表示可能性,即“你可以想象他的惊奇„„”,只有can可作此解释;must和have to都意为“必须”,前者强调主观因素,后者着重于客观因素;should表示应该,不合句意。

17.A.wrote

B.took

C.had written

D.had taken

答案:D 本题表示的动作发生在谓语动词之前,故应该用过去完成时,所以A、B两项因时态错误而排除,本题的意思是:“上周记下我们地址的那个人”,D项应为正确答案,若用write表示“记下”、“写下”,应说write down。

18.A.crying

B.laugh

C.laughing

D.cry

答案:C 句中burst out意为“突然„„”,后接动名词,故本题只能在A、C两项中选择,根据下文,父亲欢迎这些陌生人进屋,显然应选laughing。

19.A.On time

B.In time

C.By time

D.At time

答案:B by time和at time,在英语中无此词组,首先应排除,A项的on time为“准时”之意,B项的in time作“及时”、“终于”、“总有一天”解,在本题中作“终于”解释,即我们终于成了好朋友。

20.A.a lesson

B.knowledge

C.a skill

D.an experience

答案:A 这件事显然是一个教训,而不是“经验”、“知识”或“技巧”,故应选A项的a lesson。

Ⅳ.阅读理解

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

Arabs consider it extremely bad manners to start talking business immediately.Even the busiest government official always takes extra time to be polite and offer refreshments(茶点).No matter how busy you are, you should make time for this.The conference visit is a way of doing business throughout the Arab world.Frequently, you will have to discuss your business in the presence of strangers, who may or may not have anything to do with your business.Do not be surprised if your meeting is interrupted several times by people who come into the room unannounced, whisper, or speak softly to the person with whom you are talking, and leave.Act as though you do not hear, and never show displeasure at being interrupted.Making decisions quickly is not an Arab custom.There is a vagueness(含糊)in doing business in the Middle East which will puzzle a newcomer.Give yourself lots of time and ask lots of questions.When an Arab says“yes”,he may mean“maybe”.When he says“maybe”,he probably means “no”.You will seldom get a direct“no”from an Arab because it is considered not polite.Instead of “no”,he will say“inshallah”,which means“if God is willing”.On the other hand, “yes” does not necessarily mean“yes”.A smile and a slow nod might like an agreement but in fact your host is being polite.An Arab considers it rude to disagree with a guest.1.The main purpose of this article is to explain________.A.why you need extra time when you visit Arab countries

B.how to be polite when doing business in the Arab world

C.why Arab officials are so busy

D.what Arabs say when doing business

答案:B 推理判断题。本文描述阿拉伯人在谈生意时的礼仪,其目的是告诉人们在阿拉伯做生意时要按阿拉伯人的风俗习惯去做。

2.According to the article, which of the following would be considered polite?

A.You leave angrily because of interruptions.B.You demand an immediate decision.C.You refuse a cup of tea and show pictures of your product right away.D.You look out of the window while a stranger comes in to speak with your host.答案:D 细节判断题。根据文章第二段第三、四句Do not be surprised if your meeting is interrupted...never show displeasure at being interrupted.可知,对于被打断对话等行为不要表现出吃惊,而应该表现出不在意的样子,因此,D为正确答案。

3.From this article we know that________.A.when an Arab wants to say “yes”,he often says “maybe”

B.an Arab seldom disagrees with a guest to his face

C.when an Arab agrees, a smile and a slow nod will be given

D.“inshallah”is an English word

答案:B 细节判断题。根据文章第四段的第二、三、四句...You will seldom get a direct“no”from an Arab because it is considered not polite.Instead of “no”,he will say“inshallah”,which means“if God is willing”.可知,直接说“不”是不礼貌的,而应该说“如果上帝愿意”,因此,B为正确答案。

4.Which of the following is NOT an Arab custom?

A.To dislike being interrupted during their meeting.B.Often to give you a vague answer.C.Seldom to say “no” directly.D.Seldom to hesitate to start talking business in the presence of strangers.答案:D 细节判断题。阿拉伯人在谈生意前都不直接进入主题,而D项与这一习惯相反,所以选D。

Ⅴ.书面表达

(2010·湖北)

请你根据以下提示,结合生活中的一个事例,用英语写一篇短文,谈谈微笑的作用。The best example of universally understood body language may be the smile.A smile can help us get through difficult situations and find friends in a world of strangers.A smile can open doors and tear down walls.注意:1.无须写标题;

2.内容只需涉及一个方面;

3.词数为100左右。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考范文:

I still remember how nervous I was on my first day in the new school three years ago, when I found it difficult to follow my teacher in the first English class.The teacher spoke English throughout the class, which was totally different from the lessons I had taken before.In the morning class the next day, the English teacher came to me while was reading the text aloud as other students.After listening to me for a while, she gave me a big smile and said she liked my voice very much.The smile shone on the whole day and the following days.A week later, I volunteered to take charge of English study in my class.Thanks to the comtorung smile in my first morning class.I began to be confident.

第二篇:高一英语必修4Unit5基础练习(范文)

Unit 5

单词拼写练习:

1.There is a v_________(多样)of goods in the supermarket.2.They made a great p________(收益)by developing the new product.3.The e____________(设备)for teaching in our school is very a_____________(先进的).4.Once a week, we’ll do an e_____________(实验)in the lab.5.In some culture theme parks, you can have pictures taken in the clothing of m________(少数)people.6.There are usually some a___________(运动员)competitions in a sports theme park.7.He likes to a_________(逗…笑)his friends with some jokes.8.He is skilled in the t___________(技巧)of describing nature.9.My wish is to be a t____________(翻译)in the future, so I must learn English hard now.10.The _________(设备)of Information Technology is expensive indeed.11.Only a m_______(少数)of students receive(s)the scholarship.12.Many people would agree that it is one of the most technologically _________(先进的)theme parks in the world after visiting Futuroscope on France.13.Stop looking for the perfect job---it’s just a ________(幻想).14.In science fictions, aliens are _________(生物)from the outer world.15.You’d better leave now if you want to _________(弄清楚)of getting there on time.16.You are very cool with your family, but with your friends you really ____________(活跃).17.What I said about Tom ________(对……适用)everyone in our class.18.Tasmania ___________(以……命名)its discoverer, A.J.Tasman.19.How many countries will ____________(参加)in the next Olympic Games, do you know? 20.The teacher said to Bruce that he should come to class on time_________(以后).21.Don’t _______(卷入)me in solving the troublesome situation.22.The architecture(建筑)in the town center is a successful _______(结合)of old and new.23.We should __________(准备)any trouble that may happen.24.Don’t worry, but I will try to _______(分摊,均分)the cost with you.25.To our great amusement, there are____________(不同的,各种各样的)colours to choose from.26.The deal(交易)will put the company in a __________(独一无二的)position to export goods to Eastern Europe.27.The society was set up to____________(保护,保留)endangered species from extinction.28.Only a small ____________(少数,少数民族)of students is/are interested in politics these days.29.This science and technology-based theme park in France uses the most___________(先进的)technology.30.She failed to gain_____________(允许进入,入场费)to the university of her choice.31.As you wander around the_____________(幻想,怪念头)______________(消遣,娱乐)park, you may see Snow White or Mickey Mouse in a parade or on the street.32.Disneyland also has many exciting rides, from giant ___________(摇摆的)ships to terrifying free-fall drops.9.With all these____________(吸引), no wonder__________(旅游业)is increasing where there is a Disneyland.10.People come from all over America to see __________________(木匠)and other _________________(能工巧匠)make wood, glass and iron objects in the old-fashioned way.33.Thunderhead is world-famous for having the most___________(长度)in the smallest space.34.Then the ____________(译员,翻译)took a trip to Brazil and experienced surviving an airplane crash in the __________(丛林)

35.I went to the bottom of the ocean to see strange blind ____________(生物,动物)that have never

seen____________(阳光).36.It has many excellent hotels nearby, most of which provide a ___________(航天飞机)service to the park.37.Haier is a top _____________(品牌,商标)in China.完成句子练习:

1.The novel written by him this year is ______________(两倍长)of the one last year.(length)

2.Some suggestions are made at the meeting that these traditional customs ________________(应该保留).(preserve)3.I ________________(在伦敦居住)for many years,but I’ve never regretted my final decision to move back to China.(live)

4.We wrote a letter of thanks to ________________(凡是帮助过我们的人).(whoever)

5.One side of the board shall be painted yellow and ________________(另一面要油漆成绿色).(other)6.Asia,Africa,and Australia would civilised by England,and covered with new states ________________(模仿)the English fashion.(model)

7.So rapidly ________________(计算机技术的发展)that no book can ever be fully up to date.(advance)8.Such knowledge is still useful ________________(当应用)to similar situations in other countries.(when)9.My mother was so proud of all ________________(我所做的)that she rewarded me with a trip to Beijing.(do)

10.Last night’s TV news said that by then the death of the missing people ________________(未证实)yet.(prove)

11.The theme park you are probably __________________(对…熟悉)is Disneyland.12.With all these attractions , ________________(难怪,不足为奇)tourism is increasing wherever there is a Disneyland.13.It is______________________(因为-----而闻名)having the most length in the smallest space.14.________________________(于1987年开放), Futuroscope is one of the largest space-age parks in the world.15.The amazing, ____________(最新的)information together with many opportunities for hands-on learning makes the world___________________(苏醒过来,恢复活力)in a completely new way for visitors.16.Tickets are also __________online.(可以得到的)

17.Then visit the farm area, and learn how people in ancient England _______________(打理农场)and took care of their animals.18.Every area of the park__________________(以------为原型)life in the days of King Arthur and the Knights of the Round Table.

第三篇:高一英语必修4Unit1基础练习

Unit 1

单词拼写练习:

1.With her great efforts, she has _________(达到)everything she wanted to do.2.Our school is trying its best to improve our studying and working ____________(条件).3.He is an agricultural ________(专家),who ______(奉献)all his life to the research into agriculture.4.The little boy’s bad ____ ___(行为)at the party made his parents upset.5.It is _______(值得)to spend the whole day in the forest, _________(观察)how the chimps live.6.He is such a great man that all of us show our ______(尊敬)to him.7.The couple living next door always___(争论)with each other about some family problems.8.______(激励)by the teacher’s words, he is determined tostudy harder than before.9.He has to work hard to earn more money, because he has a large family to _______(支撑).10.Last night when I got home, the clock was________(敲)ten.11.In our school, every teacher is asked to write one or two____(文章)aboutteaching every year.12.You’d better________(解释)to the teacher the reasonfor your being late, otherwise, the teacher will be angry with you.13.The teachers in our school will have a_______(医学的)examination once every year.14.Everything taken into___________(考虑),he has done a good job this time.15.It is_______ _(考虑周到的)of you not to make any noisewhile the others are having a rest.完成句子练习:

1.Even a small success gives you ___________________(一种成就感)(achievement)2.They hoped ______________________(实现他们的目标)by peaceful means.(achieve)

3.Only after living for ten years in the country _______________(她取得了)her citizenship.(gain)4.We are waiting for the telephone __________________(接通)(connect)

5.The police are interviewing two men _______________________(与这起交通事故有关).(connection)

6.The city government is planning ________________________(发起禁烟运动)(campaign)7.It’s hard to train children to ___________________(举止得体)at the table.(behave)8.He has always _____________________(打算请人把它修一修).(mean)9.These rooms ________________(打算用作)the children’s centre.(mean)

10.Where can I buy the dictionary ______________________(专供小孩用的).(intend)11.The troops ______________(出发了)at dawn.(move)12.Can we ___________(接着讨论)to the next item?(move)13.She_________________(遮着眼睛)from the sun.(shade)14.The old man sat ________________(在树荫下)the tree.(shade)

15.The problem _______________________________(值得考虑).(worth)16.The problem _______________________________(值得考虑).(worthy)

17._______________________________(值得考虑)the problem.(worthwhile)18.Drivers should ______________________(遵守交通规则).(observe)

19.Many people like _______________________(庆祝情人节)by giving lovers flowers or gifts.(observe)

20.Only in Paris__________________(你才能买到)such shoes.(buy)21.They _____________________(说服了他改变)his mind.(argue)

22._________________(他主张)the experiment could be done in another way.(argue)23.His accent _____________________(表明他是)a foreigner.(argue)

24.______________________________(鼓励他的学生努力学习),he is a worthy model teacher.(inspire)

25.___________________(受-----鼓舞)the teacher said, the students worked even harder.(inspire)26.I_________________________(偶然遇见汤姆)yesterday.(chance)

27.I_________________________(偶然见到了他的名字)on the list.(come)28._____________(究竟为什么)you never visit me any more?(come)

29.When I got home, ______________________(我突然意识到)I had left my key in my office.(it)30.All the teachers _______________________(献身于)education were praised at the meeting.(devote)

31.Milk ________________(送到)his door every morning.(deliver)

32.She is the expert ______________________(作了一次精彩的演讲)at the meeting yesterday.(deliver)

33.It is a difficult job but she’s the person________________(能够顺利完成的).(carry)34.Negotiations __________________(仍在进行),in spite of the fighting.(carry)

35.She has had her hair cut really short, but she _____________(还是若无其事的样子).(carry)

36.It’s important ______________________________________(我们应当互相学习,互相帮助).(learn)

37.________________________(你建议派谁)to work there ?(suggest)

38.With more forests being destroyed, huge quantities of good earth _______________________(被冲

走)

each year.(wash)

39.Not only the students but also the teacher _________________(积极参加)sports and games.(active)

40.Traditional folk arts of Tianjin like paper cutting________________(正在展览)at the culture show of the 2010 Shanghai World Expo.(exhibit)

41.The company had about 20 notebook computers, but one-third__________________(需要修理).(need)

42.It is reported that many a new house_______________(已被修建)in the disaster area.(build)

第四篇:人教版数学九年级下册全册同步练习

第二十六章

反比例函数

26.1

反比例函数ﻫ26.1.1

反比例函数

【基础练习】

一、填空题:

1.A、B两地相距120千米,一辆汽车从A地去B地,则其速度v(千米/时)与行驶时间t(小时)之间的函数关系可表示为;

2.有一面积为60的梯形,其上底长是下底长的,设下底长为x,高为y,则y与x的函数关系式是;

3.已知y与x成反比例,并且当x =

2时,y

-1,则当x

=-4时,y =

.二、选择题:

1.下列各问题中的两个变量成反比例的是();

A.某人的体重与年龄

B.时间不变时,工作量与工作效率

C.矩形的长一定时,它的周长与宽

D.被除数不变时,除数与商

2.已知y与x成反比例,当x

=

3时,y

=

4,那么当y

=

3时,x的值为();

A.4

B.-4

C.

D.-3

3.下列函数中,不是反比例函数的是()

A.xy

= 2

B.y =

(k≠0)

C.y

=

D.x

=

5y-1

三、解答题:

1.一水池内有污水60m3,设放净全池污水所需的时间为t

(小时),每小时的放水量为wm3,(1)试写出t与w之间的函数关系式,t是w反比例函数吗?

(2)求当w

=

15时,t的值.2.已知y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:

-5

-3

y

1]

(1)写出这个反比例函数表达式;

(2)将表中空缺的x、y值补全.【综合练习】

举出几个日常生活中反比例函数的实例.

【探究练习】

已知函数y

y1

+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x

=

1时,y

= 4,当x =

2时,y = 5.

求y关于x的函数解析式.答案:

【基础练习】一、1.v =;

2. y

=;

3.

二、1.D;

2.A;

3. C.三、1.(1)t =,(2)t

=

4.2.(1)y =

;(2)从左至右:x =

-4,-1,2,3;y =-,-,3,,.【综合练习】略.

【探究练习】y =

2x +

第二十六章

反比例函数

26.1

反比例函数ﻫ26.1.1

反比例函数

一.判断题

1.如果y是x的反比例函数,那么当x增大时,y就减小

()

2.当x与y乘积一定时,y就是x的反比例函数,x也是y的反比例函数

()

3.如果一个函数不是正比例函数,就是反比例函数

()

4.y与x2成反比例时y与x并不成反比例

()

5.y与2x成反比例时,y与x也成反比例

()

6.已知y与x成反比例,又知当时,,则y与x的函数关系式是()

二.填空题

7.叫__________函数,x的取值范围是__________;

8.已知三角形的面积是定值S,则三角形的高h与底a的函数关系式是,这时h是a的__________;

9.如果y与x成反比例,z与y成正比例,则z与x成__________;

10.如果函数y=是反比例函数,那么k

=________,此函数的解析式是;

11.下列函数表达式中,均表示自变量,那么哪些是反比例函数,如果是请在括号内填上的值,如果不是请填上“不是”

①;()

②;()

③;()

④;()

⑤;()⑥()⑦()

12.判断下面哪些式子表示是的反比例函数?

①;

②;

③;

④;

解:其中

是反比例函数,而

不是;

13.计划修建铁路1200,那么铺轨天数(天)是每日铺轨量的反比例函数吗?

解:因为,所以是的反比例函数;

14.一块长方形花圃,长为米,宽为米,面积为8平方米,那么与成函数关系,列出关于的函数关系式为;

三.选择题:

15.若是反比例函数,则、的取值是

()

(A)(B)

(C)

(D)

16.附城二中到联安镇为5公里,某同学骑车到达,那么时间与速度(平均速度)之间的函数关系式是

()

(A)

(B)

(C)

(D)

17.已知A(,)在满足函数,则

()

(A)

(B)

(C)

(D)

18.下列函数中,是反比例函数的是

()

(A)

(B)

(C)

(D)

19.下列关系式中,哪个等式表示是的反比例函数

()

(A)

(B)

(C)

(D)

20.函数是反比例函数,则的值是

()

(A)或(B)

(C)

(D)

四.解答题:

21.在某一电路中,保持电压V(伏特)不变,电流I(安培)与电阻R(欧姆)成反比例,当电阻R=5时,电流I=2安培。

(1)求I与R之间的函数关系式。

(2)当电流I=0.5安培时,求电阻R的值。

26.1.2

反比例函数的图象和性质ﻫ第1课时

反比例函数的图象和性质

一.填空题

1.反比例函数的图象是________,过点(,____),其图象两支分布在_

__象限;

2.已知函数的图象两支分布在第二、四象限内,则的范围是_________

3.双曲线经过点(,),则;

4.反比例函数和正比例函数的图象都经过点A(,),则这两个函数的解析式分别是_________和_________;

二.选择题

:

5.已知反比例函数的图象经过点(1,2),则它的图象也一定经过

()

(A)

(,)

(B)

(,)

(C)

(1,)

(D)

(,)

6.反比例函数

()的图象的两个分支分别位于

()

(A)

第一、二象限

(B)

第一、三象限

(C)

第二、四象限

(D)第一、四象限

7.如图1—84,反比例函数的图象经过点A,则k的值是

()

(A)

(B)

1.5

(C)

(D)

8.点A为反比例函数图象上一点,它到原点的距离为5,到轴的距离为3,若点A在第二象限内.则这个反比例函数的解析式为

()

(A)

(B)

(C)

(D)

9.反比例函数的图象两支分布在第二、四象限,则点(,)在()

(A)

第一象限

(B)

第二象限

(C)

第三象限

(D)

第四象限

10.若函数是反比例函数,且它的图象在二、四象限内,则的值是

()

(A)

(B)

(C)

0或1

(D)

非上述答案

三.解答题

11.已知正比例函数与反比例函数的图象都过A(,1)点.求:

(1)正比例函数的解析式;

(2)正比例函数与反比例函数的另一个交点的坐标.12.设a、b是关于x的方程的两个不相等的实根(k是非负整数),一次函数y=(k-2)x+m与反比例函数的图象都经过点(a,b).

(1)求k的值;

(2)求一次函数和反比例函数的解析式.

第2课时

反比例函数的图象和性质的综合运用

1、若M(,)、N(,)、P(,)三点都在函数(k>0)的图象上,则、、的大小关系是()

(A)

(B)

(C)

(D)

2、如图,A为反比例函数图象上一点,AB垂直轴于B点,若=5,则的值为()

(A)

10ﻩ

(B)

(C)

(D)

3、如图是三个反比例函数,在x轴上方的图像,由此观察得到kl、k2、k3的大小关系为()

(A)

k1>k2>k3

(B)

k3>k1>k2

(C)

k2>k3>k1

(D)

k3>k2>k1

4、在同一直角坐标平面内,如果直线与双曲线没有交点,那么和的关系一定是()

(A)、异号

(B)、同号

(C)

>0,<0

(D)

<0,>05、如图,A为反比例函数图象上一点,AB垂直轴于B点,若S△AOB=3,则的值为()

A、6

B、3ﻩ

C、ﻩD、不能确定

6、已知反比例函数的图像上有两点A(,),B(,),且,则的值是()A、正数

B、负数

C、非正数

D、不能确定

7、如图,过反比例函数(x>0)的图象上任意两点A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,连接OA、OB,设△AOC和△BOD的面积分别是S1、S2,比较它们的大小,可得()

(A)S1>S2

(B)S1=S2

(C)S1

(D)大小关系不能确定

8、在反比例函数的图象上有两点和,若时,则的取值范围是

14、函数的图像,在每一个象限内,随的增大而

;

9、正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于A、C两点,AB⊥x轴于B,CD⊥x轴于D,如图所示,则四边形ABCD的面积为_______.

10、已知反比例函数若函数的图象位于第一三象限,则k_____________;

若在每一象限内,y随x增大而增大,则k_____________.

11、考察函数的图象,当x=-2时,y=

___,当x<-2时,y的取值范围是

_____

;当y﹥-1时,x的取值范围是

_________

12、若点(-2,y1)、(-1,y2)、(2,y3)在反比例函数的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是:_________________.

13、在反比例函数的图象上有三点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),若x1>x2>0>x3,则y1,y2,y3的大小关系是:_________________.14、如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数的关系式是

.15、如图所示,已知直线y1=x+m与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线y2=(k<0)分别交于点C、D,且C点坐标为(-1,2).

(1)分别求直线AB与双曲线的解析式;

(2)求出点D的坐标;

(3)利用图象直接写出当x在什么范围内取何值时,y1>y2.x

y

o

P

Q

16、如图,已知反比例函数的图象与一次函数y=

kx+4的图象相交于P、Q两点,且P点的纵坐标是6。

C

(1)求这个一次函数的解析式(2)求三角形POQ的面积

17、如图,Rt△ABO的顶点A是双曲线y=与直线y=-x-(k+1)在第二象限的交点.AB⊥x轴于B,且S△ABO=.(1)求这两个函数的解析式;

(2)求直线与双曲线的两个交点A、C的坐标和△AOC的面积.

26.2

实际问题与反比例函数ﻫ第1课时

实际问题中的反比例函数

1.三角形的面积为8cm2,这时底边上的高y(cm)与底边x(cm)之间的函数关系用图象来表示是

.2.长方形的面积为60cm2,如果它的长是ycm,宽是xcm,那么y是x的函数关系,y写成x的关系式是。

3.A、B两地之间的高速公路长为300km,一辆小汽车从A地去B地,假设在途中是匀速直线运动,速度为vkm/h,到达时所用的时间是th,那么t是v的函数,t可以写成v的函数关系式是。

4.如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m3/h)与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数关系图象。

(1)请你根据图象提供的信息求出此蓄水池的蓄水量。

(2)写出此函数的解析式

(3)若要6h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?

(4)如果每小时排水量是5m3,那么水池中的水将要多长时间排完?

5.某厂要制造能装250mL(1mL=1

cm3)饮料的铝制圆柱形易拉罐,易拉罐的侧壁厚度和底部厚度都是0.02

cm,顶部厚度是底部厚度的3倍,这是为了防止“砰”的一声打开易拉罐时把整个顶盖撕下来,设一个底面半径是x cm的易拉罐用铝量是y

cm3.

用铝量=底面积×底部厚度+顶部面积×顶部厚度+侧面积×侧壁厚度,求y与x间的函数关系式.6.某商场出售一批进价为2元的贺卡,在市场营销中发现此商品的日销售单价x(元)与日销售量y(个)之间有如下关系:

日销售单价x(元)

日销售量y(个)

15

10

(1)根据表中数据,在直角坐标系中描出实数对(x,y)的对应点;

(2)猜测并确定y与x之间的函数关系式,并画出图象;

(3)设经营此贺卡的销售利润为W元,求出W与x之间的函数关系式.若物价局规定此贺卡的售价最高不能超过10元/个,请你求出当日销售单价x定为多少时,才能获得最大日销售利润?

第2课时

其他学科中的反比例函数

1、近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x成反比例.已知400度近视眼镜片的焦距为0.25米,则眼镜度数y与镜片焦距x之间的函数关系式是

.2.下列各问题中,两个变量之间的关系不是反比例函数的是

A:小明完成100m赛跑时,时间t(s)与他跑步的平均速度v(m/s)之间的关系。

B:菱形的面积为48cm2,它的两条对角线的长为y(cm)与x(cm)的关系。

C:一个玻璃容器的体积为30L时,所盛液体的质量m与所盛液体的密度之间的关系。

D:压力为600N时,压强p与受力面积S之间的关系。

3.一定质量的氧气,它的密度ρ(kg/m3)是它的体积(m3)的反比例函数,当=10m3时,ρ=1.43kg/m3.(1)求ρ与的函数关系式;(2)求当=2m3时,氧气的密度ρ.4.一封闭电路中,当电压是6V时,回答下列问题:

1、写出电路中的电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系式。

2、画出该函数的图象。

5.如果一个用电器的电阻是5Ω,其最大允许通过的电流为1A,那么直接把这个用电器接在这个封闭电路中,会不会烧坏?试通过计算说明理由。

6.如图,小华设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一根匀质的木杆中点O左侧固定位置B处悬挂重物A,在中点O右侧用一个弹簧秤向下拉,改变弹簧秤与点O的距离x(cm),观察弹簧秤的示数y(N)的变化情况.实验数据记录如下:

x(cm)

15

y(N)

15

10

(1)把上表中(x,y)的各组对应值作为点的坐标,在坐标系中描出相应的点,用平滑曲线连接这些点并观察所得的图像,猜测y与x之间的函数关系,并求出函数关系式;

(2)当弹簧秤的示数为24N时,弹簧秤与O点的距离是多少厘米?随着弹簧秤与O点的距离不断减小,弹簧秤上的示数将发生怎样的变化?

第二十七章

相似

27.1

图形的相似

基础题

1.下列各组图形相似的是()

2.将左图中的箭头缩小到原来的,得到的图形是()

3.将一个直角三角形三边扩大3倍,得到的三角形一定是()

A.直角三角形

ﻩ B.锐角三角形

C.钝角三角形

D.以上三种情况都有可能

4.下列各线段的长度成比例的是()

A.2

cm,5 cm,6

cm,8

cm

B.1 cm,2 cm,3

cm,4

cm

C.3

cm,6 cm,7 cm,9

cm

D.3

cm,6 cm,9

cm,18

cm

5.两个相似多边形一组对应边分别为3 cm,4.5

cm,那么它们的相似比为()

A.B.ﻩﻩﻩ C.ﻩﻩ

D.6.(莆田中考)下列四组图形中,一定相似的是()

A.正方形与矩形

ﻩ B.正方形与菱形

C.菱形与菱形

D.正五边形与正五边形

7.在比例尺为1∶200的地图上,测得A,B两地间的图上距离为4.5

cm,则A,B两地间的实际距离为______m.8.在一张复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原图中的2 cm变成了6

cm,这次复印的放缩比例是________.9.如图所示是两个相似四边形,求边x、y的长和∠α的大小.

中档题

10.下列说法:

①放大(或缩小)的图片与原图片是相似图形;

②比例尺不同的中国地图是相似形;

③放大镜下的五角星与原来的五角星是相似图形;

④放电影时胶片上的图象和它映射到屏幕上的图象是相似图形;

⑤平面镜中,你的形象与你本人是相似的.其中正确的说法有()

A.2个

ﻩﻩ

B.3个

C.4个

ﻩﻩ D.5个

11.(重庆中考)如图,△ABC与△DEF相似,相似比为1∶2,BC的对应边是EF,若BC=1,则EF的长是()

A.1

ﻩﻩ B.2

C.3

ﻩﻩ

D.4

12.某机器零件在图纸上的长度是21 mm,它的实际长度是630

mm,则图纸的比例尺是()

A.1∶20

ﻩﻩ

B.1∶30

C.1∶40

D.1∶50

13.如图,正五边形FGHMN与正五边形ABCDE相似,若AB∶FG=2∶3,则下列结论正确的是()

A.2DE=3MN

B.3DE=2MN

C.3∠A=2∠F

D.2∠A=3∠F

14.如图所示,两个等边三角形,两个矩形,两个正方形,两个菱形各成一组,每组中的一个图形在另一个图形的内部,对应边平行,且对应边之间的距离都相等,那么两个图形不相似的一组是()

15.如图所示,它们是两个相似的平行四边形,根据条件可知,∠α=________,m=________.

16.如图,左边格点图中有一个四边形,请在右边的格点图中画出一个与该四边形相似的图形,要求大小与左边四边形不同.17.为了铺设一矩形场地,特意选择某地砖进行密铺,为了使每一部分都铺成如图所示的形状,且由8块地砖组成,问:

(1)每块地砖的长与宽分别为多少?

(2)这样的地砖与所铺成的矩形地面是否相似?试明你的结论.

综合题

18.如图:矩形ABCD的长AB=30,宽BC=20.(1)如图1,若沿矩形ABCD四周有宽为1的环形区域,图中所形成的两个矩形ABCD与A′B′C′D′相似吗?请说明理由;

(2)如图2,x为多少时,图中的两个矩形ABCD与A′B′C′D′相似?

参考答案

1.B

2.A

3.A

4.D  5.A 6.D

7.9

8.1∶3

9.∵两个四边形相似,∴==,即==.∴x=24,y=28.∵∠B=∠B′=73°,∴∠α=360°-∠A-∠D-∠B=83°.

10.D

11.B

12.B 13.B 14.B 15.125° 12

16.图略.17.(1)设矩形地砖的长为a

cm,宽为b

cm,由题图可知4b=60,即b=15.因为a+b=60,所以a=60-b=45,所以矩形地砖的长为45

cm,宽为15

cm.(2)不相似.

理由:因为所铺成矩形地面的长为2a=2×45=90(cm),宽为60

cm,所以==,而==,≠,即所铺成的矩形地面的长与宽和地砖的长与宽不成比例.

所以它们不相似.

18.(1)不相似,AB=30,A′B′=28,BC=20,B′C′=18,而≠,故矩形ABCD与矩形A′B′C′D′不相似.(2)

矩形ABCD与A′B′C′D′相似,则=或=.则:=,或=,解得x=1.5或9,故当x=1.5或9时,矩形ABCD与A′B′C′D′相似.

27.2.1

相似三角形的判定

第1课时

平行线分线段成比例

一.填空题:

1.如图,梯形ABCD,AD//BC,延长两腰交于点E,若,则

第1题图

第2题图

第3题图

第4题图

2.如图,中,EF//BC,AD交EF于G,已知,则.

3.如图,梯形ABCD中,且MN//PQ//AB,则MN=________,PQ=________

4. 如图,菱形ADEF,则BE=________

5.如图,则AB与CD的位置关系是________

第5题图

第6题图

6.如图,D是BC的中点,M是AD的中点,BM的延长线交AC于N,则AN:NC=________。

二.选择题

1. 如图,H为平行四边形ABCD中AD边上一点,且,AC和BH交于点K,则AK:KC等于()

A.

1:2

B.1:1

ﻩC.1:3

D.2:3

第1题图

第2题图

第3题图

2.如图,中,D在AB上,E在AC上,下列条件中,能判定DE//BC的是()

A.B.C.

D.3.如图,中,DE//BC,BE与CD交于点O,AO与DE、BC交于N、M,则下列式子中错误的是()

A.ﻩ

B.C.ﻩﻩﻩD.

4.

如图,与交于点P,,,,,则()

A.abﻩ

B.

bd

ﻩC.ae

ﻩD.

ce

第4题图

第5题图

5.如图,中,则()

A.

B.ﻩC.ﻩﻩD.

三.计算题:

1.如图,已知菱形BEDF内接于,点E、D、F分别在AB、AC和BC上,若,求菱形边长。

2.如图,已知中,求BD的长。

3.如图,中,AD是角平分线,交AB于E,已知,求DE。

4.在中,BD是AC边上的中线,,且AE与BD相交于点F,试说明:。

5.如图F为平行四边形ABCD的AD延长线上一点,BF分别交CD、AC于G、E,若,求BE。

【答案】

一.填空题

1.ﻩ

ﻩ2.ﻩﻩﻩ3.

2.5

4.3.5

5.平行

ﻩﻩ6.1:2

二.选择题

1.Cﻩﻩ2.A

ﻩ3.Dﻩ

4.D

5.B

三.计算题

1.解:是菱形

设菱形边长为x

答:菱形边长为

2.解:

或(舍去)

3.解:

又平分,4.解:过E作,交AC于M

而BD是中线,又

5.解:平行四边形ABCD

27.2.1

相似三角形的判定

第2课时

三边成比例的两个三角形相似

1、已知两数4和8,试写出第三个数,使这三个数中,其中一个数是其余两数的比例中项,第三个数是

(只需写出一个即可).2、在△ABC中,AB=8,AC=6,点D在AC上,且AD=2,若要在AB上找一点E,使△ADE与原三角形相似,那么AE=。

3、如图,在△ABC中,点D在AB上,请再添一个适当的条件,使△ADC∽△ACB,那么可添加的条件是

4、已知D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的点,请你添加一个条件,使ΔABC与ΔAED相似.(只需添加一个你认为适当的条件即可).5、下列说法:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等边三角形都相似;③所有等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似.其中正确的是

(把你认为正确的说法的序号都填上).

6、如图,在直角坐标系中有两点A(4,0)、B(0,2),如果点C在x轴

上(C与A不重合),当点C的坐标为

时,使得由点B、O、C组成的三角形与

ΔAOB相似(至少写出两个满足条件的点的坐标).7、下列命题中正确的是ﻩ

()

①三边对应成比例的两个三角形相似

②二边对应成比例且一个角对应相等的两个三角形相似

③一个锐角对应相等的两个直角三角形相似

④一个角对应相等的两个等腰三角形相似

A、①③

B、①④

C、①②④

D、①③④

8、如图,已知DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式中错误的是()

A

B

C

D9、如图,D、E分别是AB、AC上两点,CD与BE相交于点O,下列条件中不能使ΔABE和ΔACD相似的是

()

A. ∠B=∠C

ﻩﻩﻩ

B.∠ADC=∠AEB

C.BE=CD,AB=AC

D.AD∶AC=AE∶AB10、在矩形ABCD中,E、F分别是CD、BC上的点,若∠AEF=

90°,则一定有

ﻩﻩ

()

A ΔADE∽ΔAEF

ﻩB

ΔECF∽ΔAEF

C

ΔADE∽ΔECF

ΔAEF∽ΔABF11、如图,E是平行四边形ABCD的边BC的延长线上的一点,连结AE交CD于F,则图中共有相似三角形ﻩ()

A

1对

B 2对

3对

D

4对

12、如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是()

A.①和②

B.②和③

C.①和③

D.②和④

.13、如图,在正方形网格上有6个斜三角形:①ΔABC,②ΔBCD,③ΔBDE,④ΔBFG,⑤ΔFGH,⑥ΔEFK.其中②~⑥中,与三角形①相似的是()

(A)②③④

(B)③④⑤

(C)④⑤⑥

(D)②③⑥

14、在方格纸中,每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.如图,请你在4×4的方格纸中,画一个格点三角形A1B1C1,使ΔA1B1C1与格点三角形ABC相似(相似比不为1).15、如图,ΔABC中,BC=a.

(1)若AD1=AB,AE1=AC,则D1E1=

;

(2)若D1D2=D1B,E1E2=E1C,则D2E2=

;

(3)若D2D3=D2B,E2E3=E2C,则D3E3=;

……

(4)若Dn-1Dn=Dn-1B,En-1En=En-1C,则DnEn=

16、如图,ΔABC与ΔADB中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5cm,AB=4cm,如果图中的两个直角三角形相似,求AD的长.17、已知:如图,在正方形ABCD中,P是BC上的点,且BP=3PC,ﻩQ是CD的中点.ΔADQ与ΔQCP是否相似?为什么?

27.2.1

相似三角形的判定

第3课时  两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

D

C

A

B

E

F

1、如图,在平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=4cm,E为AD的中点,在AB上取一点F,使△CBF∽△CDE,则AF= ______cm。

2、如图,P是RtΔABC的斜边BC上异于B、C的一点,过点P做直线截

ΔABC,使截得的三角形与ΔABC相似,满足这样条件的直线

共有()

A、1条

B、2条

C、3条

D、4条

A

E

D

C

B

O3、如图,锐角的高CD和BE相交于点O,图中

与相似的三角形有

()

A

4个

B

3个

C

2个

D

1个

4、如图,在中,,BD平分,试说明:AB·BC

=

AC·CD

5、已知:ΔACB为等腰直角三角形,∠ACB=900

延长BA至E,延长AB至F,∠ECF=1350

求证:ΔEAC∽ΔCBF

6、一个钢筋三角架三边长分别为20cm,50cm,60cm,现要再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30cm和50cm的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根截下两段(允许有余料)作为另两边,写出所有不同的截法?

7、已知:如图,ΔABC中,AD=DB,∠1=∠2.

求证:ΔABC∽ΔEAD.

8、如图,点C、D在线段AB上,且ΔPCD是等边三角形.(1)当AC,CD,DB满足怎样的关系时,ΔACP∽ΔPDB;

(2)当ΔPDB∽ΔACP时,试求∠APB的度数.

9、如图,四边形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形.(1)⊿ACF与⊿ACG相似吗?说说你的理由.(2)求∠1+∠2的度数.

10、如图,(1)∽吗?说明理由。

(2)求AD的长。

11、如图,在正方形ABCD中,E为AD的中点,EF⊥EC交AB于F,连接FC△AEF∽△EFC吗若相似,请证明;若不相似,请说明理由。若ABCD为矩形呢?

27.2.1

相似三角形的判定

第4课时

两角分别相等的两个三角形相似

1、如图AB∥CD∥EF,则图中相似三角形的对数为()

A、1对

B、2对

C、3对

D、4对

2、如图,DE与BC不平行,当=

时,ΔABC与ΔADE相似。

3、如图,四边形ABCD是平行四边形,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F.

(1)ΔABE与ΔADF相似吗?说明理由.(2)ΔAEF与ΔABC相似吗?说说你的理由.4、.如图,D为ΔABC内一点,E为ΔABC外一点,且∠1=∠2,∠3=∠4.(1)ΔABD与ΔCBE相似吗?请说明理由.(2)ΔABC与ΔDBE相似吗?请说明理由.

5、将两块完全相同的等腰直角三角板摆放成如图所示的样子,假设图中的所有点、线都在同一平面内,回答下列问题:(1)图中共有

个三角形.(2)图中有相似(不包括全等)三角形吗?如果有,就把它们一一写出来.6、如图,AB⊥BC,DC⊥BC,垂足分别为B、C,且AB=8,DC=6,BC=14,BC上是否存在点P使△ABP与△DCP相似?若有,有几个?

并求出此时BP的长,若没有,请说明理由。

7、已知:如图,CE是RtΔABC的斜边AB上的高,BG⊥AP.求证:CE2=ED·EP.D

C

P

A

B8、.如图,在直角梯形ABCD中,AB//CD,,在AD上能否找到一点P,使三角形PAB和三角形PCD相似?若能,共有几个符合条件的点P?并求相应PD的长。若不能,说明理由。

9、如图:AB是等腰直角三角形ABC的斜边,点M在边AC上,点N在边BC上,沿直线MN将△MCN翻折,使点C落在AB上,设其落点为P,C

M

N

A

P

B

①当P是边AB中点时,求证:;

②当P不是边AB中点时,是否仍成立?请证明你的结论;

27.2.2

相似三角形的性质

1.若△ABC∽△A`B`C`,则相似比k等于()

A.A`B`:AB

B.∠A:

∠A`

C.S△ABC:S△A`B`C`

D.△ABC周长:△A`B`C`周长

2.把一个三角形改成和它相似的三角形,如果面积扩大到原来的100倍,那么边长扩大到原来的()

A.10000倍

B.10倍

C.100倍

D.1000倍

3.两个相似三角形,其周长之比为3:2,则其面积比为()

A.B.3:2

C.9:4

D.不能确定

4.把一个五边形改成和它相似的五边形,如果面积扩大到原来的49倍,那么对应的对角线扩大到原来的()

A.49倍

B.7倍

C.50倍

D.8倍

5.两个相似多边形的一组对应边分别为3cm和4.5cm,如果它们的面积和为78cm2,那么较大多边形的面积为()

A.46.8

cm2

B.42

cm2  C.52

cm2  D.54 cm2

6.两个多边形的面积之比为5,周长之比为m,则为()

A.1

B.C.

D.5

7.在一张1:10000的地图上,一块多边形地区的面积为6cm2,则这块多边形地区的实际面积为()

A.6m2

B.60000m2

C.600m2

D.6000m2

8.已知△ABC∽△A`B`C`,且BC:B`C`=3:2,△ABC的周长为24,则△A`B`C`的周长为_______.9.

两个相似三角形面积之比为2:7,较大三角形一边上的高为,则较小三角形的对应边上的高为_______.10.

两个相似多边形最长的的边分为10cm和25cm,它们的周长之差为60cm,则这两个多边形的周长分别为_______.

11.四边形ABCD∽四边形A`B`C`D`,他们的面积之比为36:25,他们的相似比_____,若四边形A`B`C`D`的周长为15cm,则四边形ABCD的周长为________.12.

如图,矩形ABCD中,E,F分别在BC,AD上,矩形ABCD∽矩形ECDF,且AB=2,S矩形ABCD=3S矩形ECDF。试求S矩形ABCD。

13.如图,在△ABC中,DE∥BC,且S△ADE:S四边形BCED,=1:2,BC=,求DE的长。

14.如图,在△ABC中,∠C=90 o,D是AC上一点,DE⊥AB于E,若AB=10,BC=6,DE=2,求四边形DEBC的面积。

15.△ABC∽△A`B`C`,,边上的中线CD=4cm,△ABC的周长为20cm,△A`B`C`的面积是64

cm2,求:

(1)A`B`边上的中线C`D`的长;

(2)△A`B`C`的周长

(3)△ABC的面积

参考答案:

1.D 2.B

3.C 4.B

5.D

6.C

7.B

8.16

9.10.40cm和100cm

11.6:5

18cm

12.设DF=a,由S矩形ABCD=3S矩形ECDF知AD=3DF=3a,又=,所以3a2=4,a=。故AD=3a=2,所以S矩形ABCD=2×2=4

13.由S△ADE:S四边形BCED=1:2知,S△ADE:S△ABC=1:3又DE‖BC,故△ADE∽△ABC,所以()2=,即()2=,所以DE=2

14.由∠A=∠A, ∠AED=∠ACB=900,故△ADE∽△ABC.又AB=10,BC=6,∠C=900,由勾股定理可得AC=8,从而S△ABC=BC×AC=24,又==,有=()2==,故S△ADE=。从而S四边形DEBC=24-=

15。(1)C´D´=8cm;(2)△A´B´C´的周长为80cm;(3)△ABC的面积为16cm2。

27.2.3

相似三角形的应用举例

1.如图,慢慢将电线杆竖起,如果所用力F的方向始终竖直向上,则电线杆竖起过程中所用力的大小将()

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判断

2.小华做小孔成像实验(如图所示),已知蜡烛与成像板之间的距离为15cm,则蜡烛

与成像板之间的小孔纸板应放在离蜡烛__________cm的地方时,蜡烛焰AB是像的一半.3.如图,铁道口的栏杆短臂长1米,长臂长16米,当短臂的端点下降0。5米时,长臂端点应升高_________.4.有点光源S在平面镜上方,若在P点初看到点光源的反射光线,并测得AB=10cm,BC=20cm.PC⊥AC,且PC=24cm,试求点光源S到平面镜的距离即SA的长度.5.冬至时是一年中太阳相对于地球位置最低的时刻,只要此时能采到阳光,一年四季就均能受到阳光照射。此时竖一根a米长的竹杆,其影长为b米,某单位计划想建m米高的南北两幢宿舍楼(如图所示)。试问两幢楼相距多少米时,后楼的采光一年四季不受影响(用m,a,b表示).6.一位同学想利用树影测出树高,他在某时刻测得直立的标杆高1米,影长是0.9米,但他去测树影时,发现树影的上半部分落在墙CD上,(如图所示)他测得BC=

2.7米,CD=1.2米。你能帮他求出树高为多少米吗?

7.我侦察员在距敌方200米的地方发现敌人的一座建筑物,但不知其高度又不能靠近建筑物测量,机灵的侦察员食指竖直举在右眼前,闭上左眼,并将食指前后移动,使食指恰好将该建筑物遮住。若此时眼睛到食指的距离约为40cm,食指的长约为8cm,你能根据上述条件计算出敌方建筑物的高度吗?请说出你的思路。

8.如图,阳光透过窗口照到室内,在地面上留下2.7米宽的亮区,已知亮区一边到窗下的墙脚距离CE=8.7米,窗口高AB=1.8

米,试求窗口下底与地面之间的距离BC的大小。

答案:

1.C

2.5

3.8

4.由

5.由。

6.由得AB-1.2=3,故AB=4.2米即树高为4.2米.7.过A作AG⊥BC于G交DE于F。又BC∥DE,故AF⊥DE,易知⊿ADE∽⊿ABC,从而故

8.由

27.3

位似

第1课时

位似图形的概念及画法

1.下列说法正确的是()

A.位似图形一定是相似图形

B.相似图形不一定是位似图形

C.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于位似比

D.位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行

2.下列说法正确的是()

A.分别在ABC的边AB.AC的反向延长线上取点D.E.使DE∥BC,则ADE是ABC放大

后的图形

B.两位似图形的面积之比等于位似比

C.

位似多边形中对应对角线之比等于位似比

D.位似图形的周长之比等于位似比的平方

3.如图,五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1是位似图形,点A和点A1是一对对应点,P是位似中心,且2

PA=3

PA1,则五边形ABCDE和五边形A1B1C1D1E1的相似比等于()

A、.B、.C、.

D、.

4.如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm.且较小图形周长为30cm,则较大图形周长为

5.已知ABC.以点A为位似中心.作出ADE.使ADE是ABC放大2倍的图形.这样的图形可以作出

。他们之间的关系是

6.如左下图,五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′是位似图形,点O是位似中心,位似比为2:1.若五边形ABCDE的面积为17

cm2,周长为20

cm,那么五边形A′B′C′D′E′的面积为______,周长为______.第6题图

第7题图

7.如图,A′B′∥AB,B′C′∥BC,且OA′∶A′A=4∶3,则△ABC与_______是位似图形,位似比为______;△OAB与________是位似图形,位似比为______.8.如图,OAB与ODC是位似图形。

试问:

(1)

AB与CD平行吗?请说明理由。

(2)

如果OB=3,OC=4,OD=3.5.试

求OAB与ODC的相似比及OA的长。

9.如图,出一个新图形.使新图形与原图形相似.且相似比为.10.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,按要求画出△A1B1C1和△A2B2C2;

(1)把△ABC先向右平移4个单位,再向上平移1个单位,得到△A1B1C1;

(2)以图中的O为位似中心,将△A1B1C1作位似变换且放大到原来的两倍,得到△A2B2C2.第2课时 平面直角坐标系中的位似

1.如图所示,左图与右图是相似图形,如果右图上一个顶点坐标是(a,b),那么左图上对应顶点的坐标是()

A.(-a,-2b)

B.(-2a,-b)

C.(-2a,-2b)

D.(-2b,-2a)

2.△ABO的顶点坐标是A(-3,3)、B(3,3)、O(0,0),试将△ABO放大,使放大后的△EFO与△ABO对应边的比为2:1,则E、F的坐标分别是()

A.(-6,6)(6,6)

B.(6,-6)(6,6)

C.(-6,6)(6,-6)

D.(6,6)(-6,-6)

3.如图所示,已知△OAB与△OA1B1是相似比为1:2的人位似图形,点O是位似中心,若△OAB内的点P(x,y)与△OA1B1内的点P1对应,则P1的坐标是。

4.如图所示,AB∥A`B`,BC∥B`C`,且OA`:A`A=4:3,则△ABC与

是位似图形,位似比是。

5.按如下方法将△ABC的三边缩小为原来的二分之一,如图所示,任取一点O,连结OA、OB、OC并取它们的中点D、E、F,得△DEF,则下列说法正确的个数是()

①△ABC和△DEF是位似图形;②△ABC和△DEF

是相似图形;③△ABC和△DEF的周长比是4:1;

④△ABC和△DEF的面积比是4:1

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

6.在平面直角坐标系中有两点A(6,3),B(6,0),以原点O为位似中心,相似比为1:3,把线段AB缩小

方法一:

方法二:

探究:(1)在方法一中,A’的坐标是,B’的坐标是,对应点坐标之比是;(2)在方法二中,A’’的坐标是,B’’的坐标是,对应点坐标之比是-

7.如图,O为原点,B,C两点坐标分别为(3,-1)(2,1)

(1)以O为位似中心在y轴左侧将△OBC放大两倍,并画出图形;

(2)分别写出B,C两点的对应点B`,C`的坐标;

(3)已知M(x,y)为△OBC内部一点,写出M的对应点M`的坐标;

28.1锐角三角函数

第1课时  正弦函数

1.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,则的值是

ﻩA.B.ﻩ

C.ﻩD.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,则是

A.B.

C.ﻩD.3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,则sinB的值等于

A.B.

C.D.

4.如图,在,,,则的值等于ﻩ

A.ﻩ

B.ﻩ

C.

ﻩﻩ

D.

5.在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=,BC=2,则sinB的值为

A.ﻩB.C.D.2

6.如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为

A.B.C.D.第6题图

第7题图

7.如图,角α的顶点为O,它的一边在x轴的正半轴上,另一边上有一点P(3,4),则sinα的值是

A.B.C.

D.8.如图,在⊙O中,过直径AB延长线上的点C作⊙O的一条切线,切点为D,若AC=7,AB=4,则sinC的值为____.9.Rt△ABC中,若∠C=90°,a=15,b=8,求

sinA+sinB.10.如图所示,△ABC中,∠C=90°,sinA=,AC=2,求AB,BC的长.

13.如图,⊙O的半径为3,弦AB的长为4,求sinA的值.

28.1锐角三角函数

第2课时

余弦函数和正切函数

1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3,则∠A的余弦值是()

A.B.

C.D.2.如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则tan∠AOB的值是()

A.

B.C.

D.3.如图是教学用直角三角板,边AC=30

cm,∠C=90°,tan∠BAC=,则边BC的长为()

A.30

cm

B.20

cm

C.10

cm

D.5

cm

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,cosB=,则AC∶BC∶AB=()

A.3∶4∶5

B.5∶3∶4

C.4∶3∶5

D.3∶5∶4

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,cosB=,则BC的长为()

A.4

B.2

C.D.

6.如图,P是∠α的边OA上一点,点P的坐标为(12,5),则tanα等于()

A.

B.C.D.7.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,则sinB=____,cosB=____,sinA=___,cosA=____,tanA=____,tanB=____.8.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,现给出下列结论:①sinA=;②cosB=;③tanA=;④tanB=,其中正确的结论是____.(只需填上正确结论的序号)

9.在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,BC=8,则Rt△ABC的面积为___.10.(1)在△ABC中,∠C=90°,BC=2,AB=5,求sinA,cosA,tanA.(2)在△ABC中,若三边BC,CA,AB满足BC∶CA∶AB=5∶12∶13,求sinA,cosB,tanA.11.(1)若∠A为锐角,且sinA=,求cosA,tanA.(2)已知如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,求∠B的正弦、余弦值.28.1锐角三角函数

第3课时

特殊角的三角函数

1.3tan30°的值等于()

A.

B.3

C.D.2.计算6tan45°-2cos60°的结果是()

A.4  B.4

C.5  D.5

3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2BC,则sinB的值为()

A.B.C.

D.1

第3题图

第5题图

4.如果在△ABC中,sinA=cosB=,则下列最确切的结论是()

A.△ABC是直角三角形

B.△ABC是等腰三角形

C.△ABC是等腰直角三角形

D.△ABC是锐角三角形

5.如图,当太阳光线与水平地面成30°角时,一棵树的影长为24

m,则该树高为()

A.8

m

B.12 m

C.12

m

D.12

m

6.(1)cos30°的值是____.(2)计算:sin30°·cos30°-tan30°=____(结果保留根号).

(3)cos245°+tan30°·sin60°=____.

7.根据下列条件,求出锐角A的度数.(1)sinA=,则∠A=____;(2)cosA=,则∠A=____;

(3)cosA=,则∠A=____;(4)cosA=,则∠A=____.8.如图是引拉线固定电线杆的示意图,已知CD⊥AB,CD=3

m,∠CAD=∠CBD=60°,求拉线AC的长.

9.计算:

(1)+2sin60°tan60°-+tan45°;

(2)-sin60°(1-sin30°).10.已知α是锐角,且sin(α+15°)=,计算-4cosα-(π-3.14)0+tanα+的值.28.1锐角三角函数

第4课时

用计算器求锐角三角函数值及锐角

1.利用计算器求下列各式的值:

(1)

;

(2);

(3);

(4).

2.利用计算器求下列各式的值:

(1);

(2);

(3)

;

(4).3.利用计算器求下列各式的值:

(1);

(2);

(3);

(4).4.如图,甲、乙两建筑物之间的水平距离为100

m,∠α=32°,∠β=50°,求乙建筑物的高度(结果精确到0.1

m).

28.2.1

解直角三角形

1.如图,在△ABC中,∠C=900,AB=5,BC=3,则sinA的值是()

A.B.ﻩ

C.D.第1题图

第3题图

第4题图

2.在Rt△ACB中,∠C=900,AB=10,sinA=,cosA=,tanA=,则BC的长为()

A.6

B.7.5

C.8

D.12.5

3.如图,在△ABC中,∠C=900,AD是BC边上的中线,BD=4,,则tan∠CAD的值是()

A.2

B.C.ﻩ

D.

4.如图,在矩形ABCD中,点E在AB边上,沿CE折叠矩形ABCD,使点B落在AD边上的点F处,若AB=4,BC=5,则tan∠AFE的值为()

A.B.C.D.5.在△ABC中,AB=AC=5,sin∠ABC=0.8,则BC=

6.△ABC中,∠C=900,AB=8,cosA=,则BC的长

7.如图,在△ABC中,∠A=300,∠B=450,AC=,则AB的长为

.第7题图

第8题图

8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=900,D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA=,则DE=

.9.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是BC边上的中线,∠C=450,sinB=,AD=1.ﻫ(1)求BC的长;

(2)求tan∠DAE的值.

10.如图,在Rt△ABC中,∠C=900,∠A的平分线交BC于点E,EF⊥AB于点F,点F恰好是AB的一个三等分点(AF>BF).(1)求证:△ACE≌△AFE;

(2)求tan∠CAE的值.28.2.2

应用举例

第1课时

解直角三角形的简单应用

1.某市在“旧城改造”中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米a元,则购买这种草皮至少要().

A.450a元

B.225a元

C.150a元

D.300a元

第1题图

第2题图

2.某校自行车棚的人字架棚顶为等腰三角形,D是AB的中点,中柱CD

=

1米,∠A=27°,则跨度AB的长为

(精确到0.01米).

3.如图,从A地到B地的公路需经过C地,图中AC=10km,∠CAB=250,∠CBA=370,因城市规划的需要,将在A、B两地之间修建一条笔直的公路.

(1)求改直的公路AB的长;

(2)问公路改直后比原来缩短了多少千米?(sin250≈0.42,cos250≈0.91,sin370≈0.60,tan370≈0.75)

4.中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道l上确定点D,使CD与l垂直,测得CD的长等于21米,在l上点D的同侧取点A、B,使∠CAD=300,∠CBD=600.(1)求AB的长;ﻫ(2)已知本路段对校车限速为40千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由.5.如图,在同一平面内,两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通,其中AB段与高速公路l1成300角,长为20km;BC段与AB、CD段都垂直,长为10km,CD段长为30km,求两高速公路间的距离.6.图①、②分别是某种型号跑步机的实物图与示意图,已知踏板CD长为1.6m,CD与地面DE的夹角∠CDE为120,支架AC长为0.8m,∠ACD为800,求跑步机手柄的一端A的高度h(精确到0.1m).

(参考数据:sin120=cos780≈0.21,sin680=cos220≈0.93,tan680≈2.48)

28.2.2

应用举例

第2课时

利用仰俯角解直角三角形

1.如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为300,看这栋高楼底部C的俯角为600,热气球A与高楼的水平距离为120m,这栋高楼BC的高度为

A.

40

m

B.80m

C.120m

D.160 m

2.如图,小敏同学想测量一棵大树的高度.她站在B处仰望树顶,测得仰角为30°,再往大树的方向前进4m,测得仰角为60°,已知小敏同学身高(AB)为1.6m,则这棵树的高度为()(结果精确到0.1m,≈1.73).A.

3.5m

B.3.6m

C.4.3m

D.

5.1m

3.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为α度,AC=7米,则树高BC为

米(用含α的代数式表示).

第3题图

第4题图

4.如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两点间的距离为

米.

5.如图,AC是操场上直立的一个旗杆,从旗杆上的B点到地面C涂着红色的油漆,用测角仪测得地面上的D点到B点的仰角是∠BDC=45°,到A点的仰角是∠ADC=60°(测角仪的高度忽略不计)如果BC=3米,那么旗杆的高度AC=

米.第5题图

第6题图

第7题图

6.如图,在高度是21米的小山A处测得建筑物CD顶部C处的仰角为300,底部D处的俯角为何450,则这个建筑物的高度CD=

米(结果可保留根号)

7.某校研究性学习小组测量学校旗杆AB的高度,如图在教学楼一楼C处测得旗杆顶部的仰角为600,在教学楼三楼D处测得旗杆顶部的仰角为300,旗杆底部与教学楼一楼在同一水平线上,已知每层楼的高度为3米,则旗杆AB的高度为

米.

7.如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为300,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为600(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度.

8.为申办2010年冬奥会,须改变哈尔滨市的交通状况。在大直街拓宽工程中,要伐掉一棵树AB,在地面上事先划定以B为圆心,半径与AB等长的圆形危险区,现在某工人站在离B点3米远的D处,从C点测得树的顶端A点的仰角为60°,树的底部B点的俯角为30°.

问:距离B点8米远的保护物是否在危险区内?

9.如图,一只猫头鹰蹲在一棵树AC的B(点B在AC上)处,发现一只老鼠躲进短墙DF的另一侧,猫头鹰的视线被短墙遮住,为了寻找这只老鼠,它又飞至树顶C处,已知短墙高DF=4米,短墙底部D与树的底部A的距离为2.7米,猫头鹰从C点观测F点的俯角为530,老鼠躲藏处M(点M在DE上)距D点3米.(参考数据:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)

(1)猫头鹰飞至C处后,能否看到这只老鼠?为什么?ﻫ(2)要捕捉到这只老鼠,猫头鹰至少要飞多少米?

10.在一次实践活动中,某课题学习小组用测倾器、皮尺测量旗杆的高度,他们设计了如下的方案(如图1所示):

(1)

在测点A处安置测倾器,测得旗杆顶部M的仰角∠MCE=α

;

(2)

量出测点A到旗杆底部N的水平距离AN=m;

(3)

量出测倾器的高度AC=h。

根据上述测量数据,即可求出旗杆的高度MN。

如果测量工具不变,请参照上述过程,重新设计一个方案测量某小山高度(如图2)

1)

在图2中,画出你测量小山高度MN的示意图

(标上适当的字母)

2)写出你的设计方案。

((图2)

28.2.2

应用举例

第3课时

利用方位角、坡度解直角三角形

1.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),坝高BC=3m,则坡面AB的长度是()

A.9m

B.6m

C.m

D.m

2.在某次海上搜救工作中,A船发现在它的南偏西30°方向有一漂浮物,同时在A船正东10km处的B船发现该漂浮物在它的南偏西60°方向,此时,B船到该漂浮物的距离是()

A.5km

B.10km

C.10km

D.20km

3.如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为()

A.4kmﻩ

B.2

kmﻩ

C.2

kmﻩ

D.(+1)km

第3题图

第4题图

4.如图是拦水坝的横断面,斜坡AB的水平宽度为12米,斜面坡度为1:2,则斜坡AB的长为()

ﻩA.米ﻩ

B.米

C.米

ﻩD.24米

5.如图,将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为15°,若楔子沿水平方向前进6cm(如箭头所示),则木桩上升了_________cm.第5题图

第6题图

6.如图,某山坡的坡面AB=200米,坡角∠BAC=300,则该山坡的高BC的长为

100

米.7.如图,在一次数学课外活动中,小明同学在点P处测得教学楼A位于北偏东60°方向,办公楼B位于南偏东45°方向.小明沿正东方向前进60米到达C处,此时测得教学楼A恰好位于正北方向,办公楼B正好位于正南方向.求教学楼A与办公楼B之间的距离.8.如图,某大楼的顶部树有一块广告牌CD,小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为600.沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为450,已知山坡AB的坡度,AB=10米,AE=15米.(是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比)ﻫ(1)求点B距水平面AE的高度BH;(2)求广告牌CD的高度.

9.如图,湖中的小岛上有一标志性建筑物,其底部为A,某人在岸边的B处测得A在B的北偏东30°的方向上,然后沿岸边直行4公里到达C处,再次测得A在C的北偏西45°的方向上(其中A、B、C在同一平面上).求这个标志性建筑物底部A到岸边BC的最短距离.10.如图,某校教学楼的后面紧邻着一个土坡,坡上面是一块平地,BC∥AD,斜坡AB的长为22

m,坡角∠BAD=680,为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造,经地质人员勘测,当坡角不超过500时,可确保山体不滑坡.(1)求改造前坡顶与地面的距离;

(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动,坡顶B沿BC改到F点处,则BF至少是多少米?(保留一位小数,参考数据:sin680≈0.9272,cos

680≈0.3746,tan

680≈2.4751,sin500≈0.7660,cos500≈0.6428,tan500≈1.1918)

11.一艘观光游船从港口A处以北偏东60°的方向出港观光,航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故,立即发出了求救信号.一艘在港口正东方向B处的海警船接到求救信号,测得事故船在它的北偏东37°方向,马上以40海里/小时的速度前往救援,求海警船到达事故船C处所需的大约时间.(温馨提示:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6)

29.1

投影

第1课时

平行投影与中心投影

1.平行投影中的光线是()

A.平行的B.聚成一点的C.不平行的D.向四面八方发散的2.太阳光照射一扇矩形的窗户,投在平行于窗户的墙上的影子的形状是()

A.与窗户全等的矩形

B.平行四边形

C.比窗户略小的矩形

D.比窗户略大的矩形

3.在同一时刻,两根长度不等的竿子置于阳光之下,但它们的影长相等,那么这根竿子的相对位置是()

A.两根都垂直于地面

B.两根平行斜插在地上

C.两根竿子不平行

D.一根倒在地上

4.夜晚在亮有路灯的路上,若想没有影子,你应该站的位置是()

A.路灯的左侧

B.路灯的右侧

C.路灯的下方

D.以上都可以

5.不同长度的物体在同一时刻同一地点的太阳光下得到的投影是()

A.相等

B.长的较长

C.短的较长

D.不能确定

6.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵随太阳转动的情况,他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为()

A.上午12时

B.上午10时

C.上午9时30分

D.上午8时

7.一天上午小红先参加了校运动会女子100

m比赛,过一段时间又参加了女子400

m比赛,如图是摄影师在同一位置拍摄的两张照片,那么下列说法正确的是()

A.乙照片是参加100

m的B.甲照片是参加400 m的C.乙照片是参加400

m的D.无法判断甲、乙两张照片

8.皮影戏中的皮影是由_________投影得到.9.当你走向路灯时,你的影子在你的_________,并且影子越来越________.

10.如图是一球吊在空中,当发光的手电筒由远及近时,落在竖直墙面上的球的影子会如何变化?

11.有两根木棒AB、CD在同一平面上直立着,其中AB这根木棒在太阳光下的影子BE如图所示,请你在图中画出这时木棒CD的影子.

29.1

投影

第2课时

正投影

1.正方形在太阳光的投影下得到的几何图形一定是()

A.正方形   B.平行四边形或线段    C.矩形   D.菱形

2.当棱长为20的正方体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影的面积为()

A.20      B.300       C.400     D. 600

3.当投影线由上到下照射水杯时,如图所示,那么水杯的正投影是()

4.下列命题中真命题的个数为()

①正方形的平行投影一定是菱形;②平行四边形的平行投影一定是平行四边形;③三角形的平行投影一定是三角形.A.1

B.2

C.3

D.0

5.一个长方形的正投影的形状、大小与原长方形完全一样,则这个长方形_______投影面;一个长方形的正投影的形状、大小都发生了变化,则这个长方形_______投影面.

6.已知一纸板的形状为正方形ABCD(如图),其边长为10cm,AD、BC与投影面β平行,AB、CD与投影面不平行,正方形在投影面β上的正投影为A1B1C1D1,若∠ABB1=45°,求正投影A1B1C1D1的面积.29.2

三视图

第1课时

三视图

1.如图(1)放置的一个圆柱,则它的左视图是

()

2.如图(1)所示的是圆台形灯罩的示意图,它的俯视图是如图(2)所示的()

3.如图所示的四个几何体中,主视图与其他几何体的主视图不同的是()

4.如图(1)所示的是由6个大小相同的正方形组成的几何体,它的俯视图是如图(2)所示的()

5.如图(1)所示,放置的一个水管三叉接头,若其主视图如图(2)所示,则其俯视图是图(3)所示的()

6.在水平的讲台上放置圆柱形水杯和长方形粉笔盒,如图(1)所示,则它的主视图是图(2)所示的()

7.沿圆柱体上面直径截去一部分的物体如图所示,画出它的三视图.

(第3题)

29.2

三视图

第2课时

由三视图确定几何体

1.下面是一些立体图形的三视图(如图),请在括号内填上立体图形的名称.

2.如图4-3-26,下列图形都是几何体的平面展开图,你能说出这些几何体的名称吗?

3.如图,从不同方向看下面左图中的物体,右图中三个平面图形分别是从哪个方向看到的?

4.一天,小明的爸爸送给小明一个礼物,小明打开包装后画出它的主视图和俯视图如图所示.根据小明画的视图,你猜小明的爸爸送给小明的礼物是()

A.钢笔

B.生日蛋糕

C.光盘

D.一套衣服

5.一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么几何体?请你补画出这个几何体的俯视图.6.一个物体的三视图如图所示,试举例说明物体的形状.

7.已知几何体的主视图和俯视图如图所示.

(1)画出该几何体的左视图;

(2)该几何体是几面体?它有多少条棱?多少个顶点?

(3)该几何体的表面有哪些你熟悉的平面图形?

8.小刚的桌上放着两个物品,它的三视图如图所示,你知道这两个物品是什么吗?

9.一个由几个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图如图所示,方格里的数字表示该位置的小立方体的个数,请你画出这个几何体的主视图和左视图.29.2

三视图

第3课时

由三视图确定几何体的面积或体积

1.如图是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是

b

主视图

c

左视图

俯视图

a

(A)

(B)ﻩ

(C)

(D)

2.长方体的主视图与俯视图如图所示,则这个长方体的体积是()

A.52

ﻩB.32

ﻩﻩC.24

ﻩﻩ

D.9

主视图

俯视图

3.某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的体积是()

A.B.C.D.正(主)视图

侧(左)视图

俯视图

4.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是

()

A.108cm3ﻩB.100

cm3ﻩC.92cm3ﻩD.84cm3

5.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的体积为__________.

俯视图

侧(左)视图

正(主)视图

6.某几何体的三视图如图所示,则其表面积为________.

7.已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为多少?

8.一几何体的三视图如右所示,求该几何体的体积.29.3课题学习

制作立体模型

1.下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是()

A.B.C.

D.

2.一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是()

A.

三棱柱        B.三棱锥      C.四棱柱        D.四棱锥

3.下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是()

A.

B.

C.D.

4.下列平面图形,不能沿虚线折叠成立体图形的是()

A.B.C.

D.

5.能把表面依次展开成如图所示的图形的是()ﻫ

A.球体、圆柱、棱柱

B.球体、圆锥、棱柱

C.圆柱、圆锥、棱锥

D.圆柱、球体、棱锥

6.如图是一个长方体形状包装盒的表面展开图.折叠制作完成后得到长方体的容积是(包装材料厚度不计)()

A.40×40×70          B.70×70×80

C.80×80×80        D.40×70×80

7.下图是无盖长方体盒子的表面展开图(重叠部分不计),则盒子的容积为______.ﻫ

8.两个圆柱的底面半径均为30cm,高均为50cm,将这两个圆柱的侧面展开图粘成一个大的矩形,然后再将它卷成与原来圆柱等高的圆柱的侧面,求所卷成的圆柱的体积.

9.对图中的几何体,请你试着画出它的表面展开图及三视图.

第五篇:高一英语必修

高一英语必修②Unit 1期末复习题

一.单词拼写

1.These small animals must store plenty of food if they are to s_________ the winter.2.There is a beautiful garden over there.Do you know whom it b__________ to.3.She took a ________ candle into the room, and the dark room lit up at once.4.This coat is of the latest s________.5.In my o_________, he is not the right person for the job.6.Do you have enough e_________ to prove that you are right?

7.Don’t _________ not to know me, actually you know me very well.8.We couldn’t go for a walk because I have no time, b_________, it rains heavily.9.He s___________ all the street, but could not find his dear parents.10.As is known, the Great wall is one of the w___________ of the world.11.In the accident, only two people s__________ at last.12.The building is specially d__________ for the homeless people.13.Tom has bought a new house, he needs to buy some f___________ before he moves into it.14.His father works on a ship, he is a s________.15.This is a r_______ coin, so it’s very valuable.二.翻译下列单词或短语

1.作为对……的报答 2.处理

3.充当,担任4.与……处于战争状态

5.寻找6.属于

7.调查,朝……里面看 8.而不是,而非

9.迷路,丢失 10.同意(某人的看法)

11.高度评价 12.拆开

13.毫无疑问 问题的答案

三.定语从句专练习: 用恰当的关系词填空。

1.Do you know the place __________ he borrowed the book?

2.He talked about the teachers and schools ________ he had visited.3.Some of the roads were flooded, ________ made our journey more difficult.4.The novel ________ you’re interested was written by Mark Twain.5._________ is often the case, we have worked out the production plan.6.Hangzhou is a beautiful city, ________is often called the Heaven of the Earth.7.Yesterday I met an old friend, ___________had a gift of music when he was young.8.I will never forget those three years, during____________ time I learned a lot about life.9.____ is reported, Chinese team won the final.10.I bought all the food in the shop, much of_______________ was given out to the poor.11.I never forget this summer vacation, ___________I spent the happy days with my friends.12.He is talking about the great woman, _________films have been on in

many cities.四.单项选择.1.As a result of the report many villagers rushed to the mountain ________ gold.A.in search ofB.in the search ofC.to searchD.searching

2.-----What has Tom been doing recently?------I didn’t know, ________ care.A.nor do IB.nor I doC.neither am ID.neither I am

3.This book will _______ to the students of English.A.be of great valueB.be of great valuableC.be great valueD.be of

very value

4.In the paper factory, trees are cut into pieces and pulped, then the pulp is

_______ paper.A.made ofB.made fromC.made intoD.made

up of

5.I don’t like the way ______ you speak to her.A./B.in thatC.whichD.of which

6.What he did ______ what he said moved us.A.more thanB.rather thanC.less thanD.no

more than

7._______ is known to us all is that America is a developed country_______ the

First World.A.Which;belonging toB.As;belongingC.What;belonging toD.It;

belonging

8.We don’t doubt______ he can do a good job of it.A.whetherB.thatC.whatD.why

9.The woman, when _______ how her husband was injured, began to cry.A.askedB.to askC.askingD.ask

10.------Tom is never late for work.Why is he absent today?

------Something _________ to him.A.must happenB.should have happened

C.could have happenedD.must have happened

11.Never in my life ______ the lesson he gave me.A.I will forgetB.will I forgetC.had I forgetD.did I

forget

12.I’m afraid that I don’twhat you said.A.agree toB.agree onC.agree withD.agree about

13.He was by his colleagues though he himself didn’t think he had done

anything special.A.thought little ofB.thought poorly

C.thought highly ofD.thought highly

五.短文改错

Long long ago, people had gather leaves and1.fruit of plants to eat with.They didn’t know how2.to plant crops or how to keep animals for their3.food.We call them Stone Age people.Thing for4.them were terrible and hard.Now there have still5.some people living liked those Stone Age people.6.They live in places that are hard reach.They do not7.know of our invention, for they keep themselves8.away our civilized world.For many years a group of9.people call Aruntas have lived alone in the center10.参考答案:

一.单词拼写

1.survive2.belongs3.lighted4.style5.opinion6.evidence7.pretend

8.besides9.searched10.wonders11.survived12.designed13.furniture

14.sailor15.rare

二.翻译下列单词或短语

1.in return for2.do with/deal with3.serve as4.be at war with

5.In search of6.belong to7.look into8.rather than

9.get lost10.agree with11.think/speak highly of12.take

apart

13.(there is)no doubt that14.the answer to the question

三.定语从句专练习: 用恰当的关系词填空。

1.where2.that3.which4.in which5.As6.which

7.who8.which9.As10.which11.when12.whose

四.单项选择.1-5 AAACA6-10 BBBAD11-13 BCC

五.短文改错

1.had改为had to 2.去掉with

为are

6.liked改为like 7.reach改为to reach 8.invention改为inventions

10.call 改为called3.√4.Thing改为things 5.have 改9.away 后加from

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