三年级数学第二学期第二单元练习卷15-16

第一篇：三年级数学第二学期第二单元练习卷15-16

三年级数学第二学期第二单元练习卷15两位数除两、三位数

班级姓名学号家长签名

一、直接写得数

63÷21＝98÷49＝50×20＝51÷17＝

48÷16＝70÷35＝92÷23＝27×3＝

15×4＝28×3＝38÷19＝68÷34＝

二、竖式计算（*要验算）

466÷23＝449÷48＝* 878÷89＝

7818÷78=684÷62=*484÷56=

三、应用

1、在下面的括号里填上适当的数．

（1）247÷（）＝4……

3（2）（）÷9＝50……（）（余数最大）

2、小胖把节约下来的5802张纸订成草稿本，如果每48张纸订一本，那么最多可以订几本？还多几张纸？

3、一个生产小组有20人，上个月平均每人生产45个零件，这个月小组共生产980个零件，这个月平均每人比上个月超产多少个零件？

4、一捆电线，用去38米，剩下的长度是用去的12倍，这捆电线原来长多少米？

三年级数学第二学期第二单元练习卷16两位数除两、三位数

班级姓名学号家长签名

一、列竖式计算

(1)59×18=(2)67×594=(3)7090×2800=

(4)58÷20=(5)296÷37=(6)273÷39=

(7)108÷12=(8)96÷12=(9)132÷11=

(10)3780÷63=(11)3780÷35=(12)364÷16=

二、递等式计算（能简便的要简便）

(1)25×17＋25×83(2)(620+190)÷90

(3)1847-172-28(4)240×23÷24

第二篇：四年级第二学期单元练习卷五

四年级第二学期单元练习卷五

姓名：班别：

一、读一读，写一写。

liú chàngnïngyùliúliánquánlìhú xiànbīn fēn

()()()()()()shùn jiānyǐndǎoqiǎo ránlíngxìngjīnglìpūshǎn

()()()()()()gài niànfēixiánggǔdîngyuâ dîngyùwàngchōngpî

()()()()()()zūn cïngjuān zângyíhànjiānyìngzhuï zhuàngbù qū

()()()()()()chãn wěnzhân hànzāotàduǎnzhànyǒuxiànzhēnxī

()()()()()()

二、组词。

经（）畅（）绊（）弧（）径（）肠（）伴（）狐（）宾（）捐（）遵（）楼（）缤（）鹃（）蹲（）楼（）扰（）欲（）诊（）憾（）拢（）歇（）珍（）撼（）限（）监（）厘（）屡（）垠（）滥（）理（）蒌（）

三、填空。

1、补充词语。

（）眼（）看（）建（）功（）不（）卷 花（）叶（）不（）思（）（）泪（）眶

与（）长（）（）天（）地（）然（）立

（）然一（）（）气（）足（）亮（）目

2、补充完整。

（）冒出来（）流下来（）答应（）冲进（）疾病（）雨点（）生活（）花香（）早晨（）灵性（）内心世界()外壳

()力量()价值()跳动()欲望

()生命()震撼()阳光()马儿

四、多音字。

pū()chïng()dàn()

铺重弹

pù()zhîng()tán()

五、照样子，写一写。（各4个）

孤零零磕磕绊绊改天换地．异口同声不慌不忙．．

清香袅袅滔滔江水．．横七竖八．四面八方．．

六、句子变换。

1、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）

2、难道你不应该帮妈妈做点家务吗？（改成陈述句）

3、统一祖国，难道不是全国人民的共同愿望吗？（改成陈述句）

4、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。（修改病句）

5、学校里种上了月季、菊花、牡丹、松树、榕树等花朵。（修改病句）

6、信技科对我们有很大的兴趣。（修改病句）

7、妈妈找不到吴兰急得团团转。（改成比喻句）

8、雨来抖着头上的水，望着妈妈笑。（（改成比喻句）

9、黄挥全身光溜溜的，怎么也抓不住。（（改成比喻句）

10、2001年9月11日，美国世贸大厦被恐怖分子用飞机炸毁。（缩句）

11、春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝。（缩句）

12、千万朵五颜六色的小花，在冷风冷雨里尽情开放，拔地而起。（缩句）

13、驼玲声响在耳边。（扩句）

14、鱼儿畅游。（扩句）

15、飞蛾飞来飞去。（扩句）

七、给句子加上标点符号。

1、你误会了他解释着我不是残疾人我是给别人送拐杖的说着他踢踢腿给老奶奶看医院里的人都笑了

2、书包里的书真多童话故事小学作文同步训练格林童话我都喜欢看

3、你我算是熟人了我又不会你钱说完就不耐烦地搁了电话

4、这样的天气怎能出门呀再说老师那里早已大雪封山了母亲亲切地说等到天气好了再去吧

5、小吕说你看窗外白色黄色紫色的花儿在窗上流动

八、指出下列句子中破折号的用法和修辞手法。

1、“哗——”溪水唱着歌顺流而下。（）

2、我们学习的榜样就是他——雷锋。（）

3、这是大年夜——他可忘不了。（）

4、这使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！（）

5、花的绿地是寂寞的。（）

6、鸟儿们放开歌喉，欢快地唱了起来。（）

7、桶儿丁丁当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。（）

九、日积月累。

1、，可是。我要

2、。（巴金）

3、。（爱因斯坦）

第三篇：四年级第二学期数学练习卷(十)

四年级第二学期数学练习卷

（十）班级姓名学号签名

一、填空题1、3.05千克=()克2、9千米56米=()千米3、20平方米3平方分米=()平方米=()平方分米

4、八十亿七千五百万吨写作(), 改写成以亿为单位的数是().5、7.094保留两位小数约是(),保留一位小数约是().6、把10.35扩大100倍得(), 再缩小1000倍是().7、由3个十万, 4个百, 5个十组成的数是(), 读作:()把它四舍五入到万位约是().二、口算题

89÷100=0.82+0.08=4÷10=5.6+99=100÷25=17÷1000=0.56+0.4=73×1=0.63×10=1.25×100=

三、简算题

794-19897×360+3×3606756-193-207

72×125428×(3080-1980)-74268×2

5四、文字叙述题 和应用题

1、从978里减去126的5倍，差是多少?

2、一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套?(一个月按30天计算)

3、商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克?

4、某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完?(用两种综合式解答)

第四篇：人教版数学三年级上册第二单元练习

第二单元万以内的加法和减法

班别：姓名：

1、列竖式计算，带☆的要验算。

891－594 ＝716－107 ＝☆ 600－214 ＝

503－108 ＝

627＋278 ＝

2、用脱式计算。

684－205＋149725－218 ＝327＋246 ＝326＋538＋143☆ 804－319 ＝ ☆ 537＋463 ＝900－304－198

第五篇：2014学年第二学期二年级语文第一单元练习卷

2014学年第二学期二年级语文第一单元练习卷

二（３）班李悦６号

一、给带点的字选择正确的读音，打“√ ”表示（3％）

只好（zhīzhǐ）．

船只（zhīzhǐ）．难道（nánnàn）．遇难(nánnàn)．树干（ɡānɡàn）．干什么(ɡānɡàn)．

二、看拼音写词语（8％）

wēnnuǎnjiãmáoxiūkuì nándānɡbiānzhī____________ nânlǜchāhuāshānɡliɑnɡhǎizǎo___________________________

三、写出带有下列部首的字，并组词（12％）

礻（）（）廴（）（）

（）（）（）（）

心（）（）土（）（）

（）（）（）（）

四、辨一辨，再组词（8％）

功（）榜（）充（）桥（）

攻（）膀（）统（）侨（）

红（）枕（）线（）炸（）

虹（）沈（）浅（）作（）

五、填上合适的词（12％）

（）的晨曦（）的叶芽（）的竹山

（）的围墙（）的房间（）的香气

认真地（）飞快地（）吃惊地（）

（垒）城堡（）树枝（）地道（）图案

六、选词填空(6％)

(1)希望渴望愿望

我（）我的房间有轮子，可以开着它跑。

让天下人都得到爱，是玲玲的（）。

那些贫困山区的小朋友，（）能背上书包去上学。

（2）幻想思想理想

我的（）是成为一名人民教师。

我的同桌是一个爱（）的孩子。

妈妈常说：“从一个人的行动可以看出他的（）。”

七、整理词语，连成句子，加上标点（１2％）

1、学校美丽的我们的 一座 像花园________

2、树上叫麻雀不停地在一只________

3、珍贵的时光老人我们带来了 给礼物________

4、无论总是尽心他那么什么事做________

八、照样子，写一写。（6％）

例：他弹起了乐曲。

他在（屋子里）弹起了（一支悦耳）的乐曲。

1．小鸟在歌唱。

小鸟在（）（）地歌唱。

2．天上飘着白云。

（）的天上飘着（）的白云。

3．上课了，小华向教室跑去。

上课了，小华（）地向教室跑去。

4．早晨，我背着书包上学去。

早晨，我背着书包（）地上学去。

九、把句子按顺序排列（4分）

()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”

()一次，我在广场上放风筝。

()开始，我怎么也放不起来。

十、阅读分析。(19分)

春笋

春笋多么顽强啊！春雷一动就破土而出，冲出地皮蹦出来，顶开砂砾冒出来，穿过石缝钻出来„„别看他们很嫩生的，可浑身充满力量，比钢钎更刚强，比风钻更锋利。

1、这一小节共有（）句话，是围绕第（）句话写的。

2、春笋“破土而出”的表现是怎么样的？用直线划出春笋破土而出表现的词句。

3、春笋“破土而出”的时间是在（）后。

4、“破土而出”的“破”应选第（）解释条。A碎B分裂C打败

“出”应选第（）解释条。A与入相对B 发生C超过

5、用浪线划出一句比喻句，句子中把（）比作（）。

兔子的花园（9分）

兔子在花园里种了许多珍奇的花卉。喜鹊看见了，便把这新闻广播出去。许多热心的禽兽听到消息，都跑来参观。大家对兔子的才能称赞不已。参观者每天络绎不绝，非常拥挤，兔子每天都应接不暇。为了表示对花园主人的敬仰，每个参观者临走时，都折了一枝花带回去作纪念。几天以后，兔子的花园荒凉得不成样子，一朵花儿也不见了。这怎么不叫兔子伤心呢？而更使它伤心的是：它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心者”手中。

1、根据意思在文中找出相应的词语。

A不停地称赞。（）

B形容行人车马船只等来来往往，连续不断。（）

C事情很多，一时应付不过来。（）

2、兔子为什么伤心？找一找原因，用直线画出来。

3、同浪线划出兔子的花园变荒凉的原因。

4、为什么“好心者”上要打个引号？（）

A这是一个人的名字

B好心者好心没办好事，不是真正的好心者。

C这是一句比喻句。

D兔子不知道他们的名字，只能用“好心者”代用。

十一、语言百花园（根据提示进行写话）10％

学习了《我的房间》之后，请你展开想象，说说你希望自己拥有怎样的一间房间。

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