2011——2012学年五年级班工作计划 Microsoft Word 文档

第一篇：2011——2012学年五年级班工作计划 Microsoft Word 文档

2011——2012学年五年级班工作计划

郁海军

新的学期，尽快形成一个良好的班集体，树立良好的班风。具体做好以下工作：

一、安全

始终如一做好安全工作，做到预防为主，以安全无小事为标准，事事想到前面，不厌其烦地教育学生。定期检查门窗玻璃，电源插座、楼梯扶手，消除各种安全隐患。教育学生在家做好用火、用电安全，注意游戏安全。

二、卫生

开学第一天分好值日组，明确卫生标准。做到晚上值日为主，早上为辅，全天保持。平时教育好学生保持良好环境的重要性，形成良好的卫生习惯。不带不带零花钱，不沿途买零食。

三、路队

第一天分好路队，要求学生做到站队快速、整齐，不打闹，不拥挤，互相提示，互相监督。特别是雨天，雪天更要注意安全。平时注意交通安全常识教育，做文明的小学生。

四、日常礼仪

校园中楼道内轻声慢步靠右行，不追逐打闹。见到客人主动问好。教室里互相谦让，不拥挤。同学之间，互相理解，互相帮助。

五、学习

做到踏踏实实，认认真真，不耻下问。课上认真听讲，不走思，不搞小动作，认真记笔记，及时完成作业。课下多思考，多读、多看。

总之，争取在短时间内形成一个文明礼貌，诚实守纪，虚心好学的班集体。

第二篇：五年级班工作计划

五年级班工作计划

本年级现有学生31名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“合心、合力、和气、和谐”的班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》，特制订工作计划如下。

一、存在的主要问题：

1、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、对学生干满意程度不够。

3、班级学生遵守纪律不够。

4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

二、形成的主要原因：

1、学生对集体目标管理的参与度不够。

2、学生干部以身作则不够。

3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。

4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。

5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训练不够。

6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。

三、主要目标：

1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到９０％以上。

2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。

3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。

4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。

5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95％以上。

四、主要措施

1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干

部。

2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工

作。

3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施

目标。

4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。

6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。

7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常

行为进行量化一次。

9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。

第三篇：五年级班工作计划

132班班队工作计划

新的一年又开始了，这学年我担任五年132班的班主任工作和语数教学工作，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班工作计划如下：

一、学生现状分析：本班共有男生29人，女生30人，学生的基本知识和基本技能不是很好，体质健康，但学生学习的纪律性、自觉性较差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

二、做好转化潜能生的工作

对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

三、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

四、加强班干部队伍建设

进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

五、具体工作安排

九月：

1、总结暑假工作，加强安全教育，提出新学期要求，做好新学期打算。

2、学习《小学生日常行为规范》。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

4、庆祝教师节。

5、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

6、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

十月：

1、庆“十一”,进行爱国主义教育。

2、抓好学习习惯坚持。

3、进行手抄报比赛。

4、继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

5、进行常规训练。

6、进行班级朗诵比赛。.对学生进行安全教育。

7、培养学生的参与意识和集体主义精神。

8、继续抓好纪律和学习目的教育。

9、进行班级英语竞赛。十一月：

1、继续抓好课堂常规教育。

2、进行尊敬父母的教育。

3、进行数学竞赛。

4、培养学生正确的是非观念。

5、准备期中考试。

6、继续抓好法制和安全教育。

7、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

十二月：

1、强化学风的养成、继续抓好常规教育。

2、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

3、总结期中考试，吸取经验教训。

4、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

5、向学生进行爱国主义教育。

6、对学生进行安全教育、集体主义教育。

7、进行勤俭节约教育。

8、对学生进行爱护公物教育。

9、准备阅读比赛。

10、进行数学实践操作比赛。

11、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

12、再次进行学习目的的教育。

2018年1月：

1、举行班级庆元旦演出。

2、评选班级文明学生。

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

4、学习三好学生评选条件，准备评比。

5、搞好各类评比，树立榜样。

6、加强安全教育，做好放假前的准备工作

2017年9月3日

第四篇：五年级班中队工作计划

五年级（1）班中队

工

作

计

划

中队辅导员：黄新聂

五年级（1）班中队工作计划

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高中小学生的思想道德素养和文明素养为目标，以养成教育为重点，坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑，扎实开展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育，使我班学生能够“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的育人氛围，使学生的德智体美等方面都能得到发展。

二、主要工作：

（一）培养队干部。队干部是中队辅导员的左右手，充分发挥队干部的作用，大胆放手使用小队干部，让他们经受锻炼，增长才干。

1、给小队干部明确自身的工作任务。

2、帮助小队干部树立威信。

3、定期召开小队干部会议，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法。

4、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给班级起到模范带头作用。

（二）培养良好的班风、学风，培养队员尊师爱友，勤奋学习，关心集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，积极锻炼的好作风，有利于中队凝聚力的形成和发展。

1、期初每个队员给自己确立本学期的目标。

2、引导队员参加文明的游戏，教育队员不要在教室里追逐打闹。

3、重视竞赛制度，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高队员的道德素养。

4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个队员学习的提高。在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。

5、继续作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。

（三）安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在中队工作的第一位。

1、用晨会、集会、板报等形式，开展安全知识教育。

2、用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。

（四）保持家校联系，促进中队工作顺利地进行。通过观察 队员，及时向家长反映队员在校情况，让学校、家长共同管理队员，做好期中、期末家访工作。

（五）、做好学生的心理健康教育工作

对学生普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健常识，其重点是学会学习、人际交往、以及生活和社会适应等方面的常识。

帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提

高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。

本学期重点围绕这两个主题开展心理健康教育：

1、调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩。

2、培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往 附：每月工作安排：

二月份：

1、制定中队计划，明确集体和个人奋斗目标。

三月份：

1、召开队会：安全教育校园安全、人身安全等。

2、开展队干竟选，让多数队员共同参与中队管理。

3、美化教室。

4、队员对照《小队员日常行为规范》，并进行常规教育，重点是队礼姿势的强化训练及检查，加强组织、纪律性。

5、召开主题队会：文明礼貌教育

四月份：

1、出一期黑板报。

2、训练运动员参加春季运动会。

3、召开部分家长会

4、对学生进行心理健康疏导。

5、队会： 心理健康教育

五月份：

1、召开主题队会：团结就是力量。

2、出一期黑板报：向红领巾致敬。

3、组织队员参加文艺书画活动。

4、对学生进行心理健康疏导。

六月份：

1、召开主题队会。

2、出一期黑板报：饮食卫生。

3、对队员进行正确对待成绩的心理健康教育

4、中队工作总结。

七月份：

1、做好放假前的各项准备工作。

2、公布成绩，发奖。

3、下发致学生家长的一封信。

第五篇：五年级班的班队工作计划

五年级班的班队工作计划

2011-2012-2

杨慧琴

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有48位学生，其中90%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，成绩不够理想，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：让全体同学都能树立明确的学习目的，具有良好的集体荣誉感，形成良好的班风和学风；培养学生良好的行为规范，爱护环境卫生，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施：

1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理：面向全体学生，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，在班上以优带差，使班上的学困生有所进步，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

四、工作安排：

三月份：

1、做好开学的各项工作。

2、选出班干部，3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、出好第一期墙报。

四月份：

1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、深入了解学生情况。

3、做好期中测的学习动员和复习工作。

4、培养学生的集体主义观念。

五月份：

1、组织学生筹备六一节文艺活动。

2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

4、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

六月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好学生评语及成绩入册等工作。

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

七月份：

1、学期工作总结。

2、对学生进行假期法制和各项安全教育