杨周南：中国第一位会计电算化博士生导师（范文模版）

第一篇：杨周南：中国第一位会计电算化博士生导师（范文模版）

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杨周南：中国第一位会计电算化博士生导师 作者：钟电山

来源：《财会通讯》2005年第03期

第二篇：会计电算化实习周记

会计电算化实习周记

顶岗实习周记（1）

新的岗位新的开始，来到这新公司的会计岗位让我既开心又担心，下面写写第一周的周记，在这第一周里，基本上是打下手，帮帮张姐（财务主管）倒水，帮帮李哥拿资料，忙的不亦乐无，其实我也很想接触一下新的工作，但是知道企业的前辈们肯定没那么快转手给我做，所以老老实实的当苦力。

这一周基本上是认人的一周，认清了谁是老板谁是主管谁是管我的老大等等。

其实记的东西不多，但是很开心，相信下一周里肯定有更多的挑战，所以我要做好调整，随时准备打加班的硬战。期待加班的感觉。因为听前辈们说下一周是公司十分忙的一周，对于刚来公司报道的我而言充满了期待。

顶岗实习周记（2）

在开始也说了，这一周是充满挑战的一周，确实，领略到了加班的严峻，可是问题出来了。

由于是新人的缘故，到了本周核心的工作还是没有接触得到，但是学会了许多WORD的编辑技巧，EXCEL的排版技巧，发现了，原来自己用了十几年的工具其实自己并不是十分了解它，开始的时候还老被张姐骂，说这个地方不行那个地方错了，十分的郁闷，后来在张姐的教导与自己的一股傻劲的不断深究。慢慢学了许多以前想都没想到的用法。

十分感觉张姐对我的教导，我相信我很快也能接触到核心业务了，张姐给我信心，我也要给自己信心。人们常说天将降大任于斯人也，虽然我不是什么了不起的人物，但我也有自己的准则与坚持，所以我有自己的小小感动，看到自己的进步，这个周末过得也十分愉快。

顶岗实习周记（3）

时间过得真快，转眼第三周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。“不积跬步，无以致千里”，“江海不拒细流，方能成其大”“一屋不扫，何以扫天下？”说的就是这个道理。

早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让老师工作得更舒适，心情更愉快，也能多教我一些东西啊。

中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事

也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。

这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

顶岗实习周记（4）

实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电，订餐，购买办公用品，兑换零钱，收发快递，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等，但并没有让我实际操作，她说下周应该可以带我跑跑银行了。

在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。

顶岗实习周记（5）

在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月多了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的高老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，现金日记账，银行日记账的登记方式，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过高老师边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。

这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是高老师在做，我在旁边慢慢地学。下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。

这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。

顶岗实习周记（6）

又到了我记下我一周心得体会的时候了，到今天已经是第六周了，实习周期的 一半已经过去了，真的是弹指一挥间。上一周的时间，高老师主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周高老师说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，她问我有没有问题，我虽然心里有点虚，但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有高老师在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。

顶岗实习周记（7）

越是临近实习期结束，越会觉得时间过得飞快。这周已经是实习的第七周了，按照学校的要求，我的实习周期的一半已经过去了。回顾这过去的六周时间，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到后来，经过高老师的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到非常地自豪。

这一周我依旧跟着高老师学习一些出纳要做的工作。上一周，我在填写银行日记账，现金日记账时还经常出错，弄得手忙脚乱，但通过一周的操练和实践下来，我已经能基本保证不出错了，高老师也对我的进步感到比较满意。

由于这一周是温习第五周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问高老师我不懂的问题，觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。

顶岗实习周记（8）

下周就是中国人最重视的节日春节了，因此公司里也需要布置一番，买一些春联，灯笼之类的东西增加节日气氛，这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱，由于已经在公司一段时间了，一些小额的现金是由我来保管的，所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱，我都数两遍，确保无误，同事拿回的单据我也会核对，确保准确无误。

虽然已经在公司两个月时间了，但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公

司，先扫一下办公室，再帮同事的办公室收拾一下，我知道任何事情都是贵在坚持，虎头蛇尾的话，不仅会给公司留下不好的印象，而且也会给学校造成不好的影响，连累了学校的声誉。所以，我每时每刻都要严格要求自己，为了给自己争气，也为了维护学校的声誉。

在兢兢业业地完成自己的本分工作中，我又度过了难忘的第七周。

顶岗实习周记（9）

很快我的实习就要结束了，非常地不舍得离开这家公司，也舍不得离开相处了这么久的同事，因为他们不但教我业务上的知识，也教了我很多做人得道理。

这周高姐姐教我一些凭证的填制。一提到凭证，我想这应该是我的强项，因为以前在学校时做过会计模拟实习，所以对凭证的填制不以为然，觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制，以至于高老师让我自己尝试制单时，我感到手足无措，这时才想到高老师的良苦用心。

因为白天自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败。这一周时间，我每天回家都用功补课，我把《会计学原理》又拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止。我一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

通过前几周的实习，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还是有一种挫败感。虽然在学校学习了那么多的理论知识，但真正运用到实践中还是需要一个过程的，我决定在仅剩的两周时间里赶紧练习。

顶岗实习周记（10））

越是到最后，我越发现自己没有实习到的东西还有很多，真想再延长几周时间，但这是不可能的，因为还要回学校进行我的实习汇报。

这么多周下来，我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。这周我还是从事上周原始凭证的填制，由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的知识，这周操作起来就比上周好多了。而且，我也加深了对红字更正法的实际体会，以前在学校里只要用红笔划掉，写上“作废”两字就可以了，但在公司里面，要用红笔划调，再盖上责任人的章，这样才能作废。对于数字的填写，高老师再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，并且记账时要清楚明细分录和总账名称，我不敢有丝毫的马虎，因为这是关乎一个企业的业务。

这一周实习下来，从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉。通过自己的努力，我的实习变得

越来越得心应手，我感觉很欣慰。

会计实习周记（11）本周是理论的总结

会计是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来 公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,一名出纳.此次负责我实习的是公司财务经理—张经理,张经理根据我两周的实习时间,主要是让我了解财务的使用和会计处理的流程,并做一些简单的会计凭证.公司采用的是金碟财务,从编制记账凭证到记账,编制会计报表,结帐都是通过财务完成.我认真学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,掌握了金蝶财务的操作.实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合.在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退,认真完成领导交办的工作.刚到会计部张经理就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证.由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟,所以对于会计凭证不是太陌生,因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握.但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来张经理让我尝试制单的时候感觉到有些困难.于是我只能加班补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透.会计实习周记（12）

这周是令人十分兴奋的发工资周

整个发放工资的过程我感觉好像是在打仗，这个人还没有结算完，下一个又在那边催了。同事们焦急的等待着工资的发放，好像再慢几分钟就会少很多钱。因为我是新手，对整个厂的人员情况并不熟悉。所以就要求我根据他们的名字在工资单上慢慢的寻找对应的人，而且同一个车间出现了两个同名的人，所以发放过程中还发生弄错对象，工资发错了人。因为同事们的理解，所以事情很快的解决了。发放工资的时候，还要计算着自己所发放的钱的“零”和“整”的情况，第一次发放没有注意，一开始把所有的零头都找光了后面还有几个车间的人，只好麻烦人家去找别人借钱以“零”换“整”。而且一开始把所有的一百的整钱发的差不多没有了，最后发放的是管理阶层人员的工资，基本上大家全是整数，但却只好用五十来代替，惹的大家“怨声载道”。还有就是有的同事不止做了一份工作，所以她应有两份工资可拿，但我自己不知道多亏旁边的指导老师的提醒才注意到。所以小小的发工资的工作却还存在很大问题，这是从课本上学不到的。

会计实习周记（13）

不想到的日子还是到了，本周是我实习周期的最后一周，我特别不想离开公司，离开我可爱的同事们，但天下无不散之筵席，我最后还是不得不选择离开。

在这短短的十周时间里，我每时每刻都告诫自己，我在公司里的表现不仅代表

的是我个人的形象，还关乎着学校的声誉，所以我在各方面严格要求自己，我虚心向师傅们请教的态度得到了公司的认可，我临走的时候，我给高老师买了一件小礼物，以表达我对她十周来孜孜不倦的教导的感谢之情。

回顾这十周以来所经历的点点滴滴，发觉实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。实习之前还对学校的安排抱有成见，但实习过去我能深深体会学校的良苦用心了。我知道了课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年大学中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的大学生需要学习的重要一课，在实习时，我经常会留心周围的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。

终于要离开了，和公司再见，和可爱的同事们再见。

第三篇：会计电算化实习周志

会计电算化实习周志

会计实习日志

（一）会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

今天本来是实习的第一天，对于这个实习一直很期待，对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。在学校里也进行过一些会计的帐务处理，但是只是对其中的部分程序进行模拟，不能实际进入企业直接参与，与现实多少还是有些差距的。

到了公司后我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。

会计实习日志

（二）不知不觉来公司已经快半个月了，由于自己是新人，这半个月基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。

会计实习日志

（三）实习的第三周，开始接触会计流程，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着娟姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，娟姐（带我的老师）还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

会计实习日志

（四）这一周开始，我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识，并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账，银行日积账以及红字更正法的实际操作，但都是娟姐在做，我在旁边慢慢地学。下周娟姐说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递，由于我及时地联系快递，正确地填写单子，为公司提高了办事效率，也受到了公司同事的赞许。

会计实习日志

（五）实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。

快下班时和娟姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握！

会计实习日志

（六）到今天已经是第六周了，不知不觉已经实习一个多月，真的是弹指一挥间。上一周的时间，娟姐主要是指导了我如何登记现金日记账，如何登记银行日记账，如何填写支票，填错后如何改正等等。这周娟姐说要让我单独操作，她发现问题的时候再给我指正，现金日记账，银行日记账虽然看似简单，但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方，贷方的登记方向，要注意“0”的个数，要注意小数点的位数等等。刚开始的时候，我由于不熟练，经常填错小数位，所以借方，贷方一直不平，我只好用红字更正法，但有时候红字更正法更正的次数太多，已经无法继续做账了，只好重做一张。还好有娟姐在旁边耐心地指导我，不断地指正我的错误，我很感谢她。

会计实习日志

（七）这一周我依旧跟着娟姐学习一些出纳要做的工作。上一周，我在填写银行日记账，现金日记账时还经常出错，弄得手忙脚乱，但通过一周的操练和实践下来，我已经能基本保证不出错了，娟姐也对我的进步感到比较满意。

由于这一周是温习第五周的工作，经过一周的锻炼已经熟练很多了，所以也就比上一周轻松一点了，但是我并没有因此放松对自己的要求，而是趁着空闲的时间尽量多问问娟姐我不懂的问题，觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。

会计实习日志

（八）这周娟姐教我一些凭证的填制。一提到凭证，我想这应该是我的强项，因为以前在学校时做过会计模拟实习，所以对凭证的填制不以为然，觉得凭着我惊人的记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。这种浮躁的态度让我忽视会计分录的正确填制，以至于娟姐让我自己尝试制单时，我感到手足无措，这时才想到娟姐的良苦用心。

会计实习日志

（九）因为白天自己的麻痹大意，导致自己的工作很失败。这一周时间，我每天回去都用功补课，我把《财务会计》又拿出来复习了一遍，并把一些常用的会计分录又重新写了一遍，背到滚瓜烂熟为止。我一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。

会计实习日志

（十）下周就是中国人最重视的节日春节了，因此公司里也需要布置一番，买一些春联，灯笼之类的东西增加节日气氛，这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱，由于已经在公司一段时间了，一些小额的现金是由我来保管的，所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱，我都数两遍，确保无误，同事拿回的单据我也会核对，确保准确无误。会计实习日志

（十一）这周是中国人最重视的传统节日-春节，回顾这几周的实习，我已经把前面的业务都很熟练了，但一接触新的业务，还是有一种挫败感。虽然在学校学习了那么多的理论知识，但真正运用到实践中还是需要一个过程的，我决定在仅剩的两周时间里赶紧练习。

会计实习日志

（十二）这么久下来，我深切体会到了会计专业的特殊性，会计，是一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，你的工作将会非常地不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。可见会计的谨慎性有多么地重要。这周我还是从事上周原始

凭证的填制，由于上周的教训和我后来偷偷地在宿舍恶补了一下书本上的知识，这周操作起来就比上周好多了。而且，我也加深了对红字更正法的实际体会，以前在学校里只要用红笔划掉，写上“作废”两字就可以了，但在公司里面，要用红笔划调，再盖上责任人的章，这样才能作废。对于数字的填写，娟姐再三叮嘱我字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，并且记账时要清楚明细分录和总账名称，我不敢有丝毫的马虎，因为这是关乎一个企业的业务。

会计实习日志

（十三）这段时间的实习下来，从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉。通过自己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。

会计实习日志

（十四）今天娟姐拿出了公司的支票，我看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，为了防止变造票据的出票日期，还有一些具体的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的，今天是3月19号，支票上就应该写成：贰零零柒年零叁月壹拾玖日。这样应该不会错了吧？

会计实习日志

（十五）今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以今天娟姐拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。

会计实习日志（十六）

在翻看会计账簿的过程中，我发现帐簿中如果出现书写错误，就会有红现在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才知道，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。

会计实习日志（十七）

公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢？我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务少，科目简单，就将这两种账户合二

为一，虽然是这样想过，但还不是很明白，会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧！

会计实习日志（十八）

今天我看账查账。娟姐这样跟我说，凭证虽然容易做，但是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。

会计实习日志（十九）

今天装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。

装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。这些都是做会计的基本功，只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。

会计实习日志（二十）

学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，是这生中最重要的经历。作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。如：会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行，除必须做到记录真实，内容完整，填制及时，书写清楚之外，还必须符合下列要求：“摘要”栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

会计实习日志（二十一）

这个周的主要任务就是学习用电脑做账。怎么把实际中的账务运用电脑做账，正是考察我们以前所学的会计电算化，到因为我在学校里的学习期间，我们实习过，最起码的基本知识还都记得，因此这些编制、登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。

会计实习日志（二十二）

越会觉得时间过得飞快。按照学校的要求，我的实习周期的一半已经过去了。回顾这过去的十八周，我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境，熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司，我从擦桌子、端茶倒水，收拾办公室开始，到后来，经过娟姐的指点和孜孜不倦的教诲，我渐渐地能够独立处理一些事情，并能够在某些方面独当一面，我觉得自己有了很大的进步，并以此感到非常地自豪。

会计实习日志（二十三）

这几月的实习下来，从制单到记账的整个过程基本上有了一个大概的了解，并结合书本知识总结了一下手工做账的来龙去脉。通过自己的努力，我的实习变得越来越得心应手，我感觉很欣慰。

会计实习日志（二十四）

通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际想结合起来，对整个会计核算流程有了详细的认识，熟悉了会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算，认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。同时也了解到会计电算化对会计工作的影响。

实习总结

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的，手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

第四篇：电算化会计第1阶段测试题

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷

考试科目:《电算化会计》第一章至第二章（总分100分）时间：90分钟

学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、名词解释（每题5分，共计20分）

1、系统开发生命周期

指导信息系统的开发过程，将信息系统的开发过程划分为系统规划、系统分析、系统设计、系统实施以及系统的运行与维护等阶段。

2、结构化方法

是典型的开发方法，采用自顶向下、逐步分解的方式开发系统。采用介于形式语音和自然语言之间的描述方式，通过一套分层次的数据流程图，辅以数据字典、处理逻辑说明等工具来描述系统。

3、数据流程图

是描述信息系统逻辑模型的工具。它将数据的存储、流动、处理加工和使用情况综合进行描述，以数据间的相互关系，抽象的反应系统的全貌。既能表达人工系统的数据流程和逻辑处理功能，也能表达计算机系统的数据流程和逻辑处理功能。

4、会计信息系统

是一个面向价值信息的信息系统，是从对其组织中的价值运动进行反映和监督的角度提出信息需求的信息系统，即利用信息技术对会计信息进行采集、存储和处理，完成会计核算任务，并能提供为会计管理、分析、决策、而采用的辅助信息的系统。

二、选择题（每题1分，共计20分）

1、账套数据备份文件的前缀名为（B）。

A、ERPACT B、UFERPACT C、UFERP D、UFSOFT

2、只有下列（C）人员才有权限设置操作员。

A、账套主管 B、会计主管 C、系统管理员 D、审核人员

3、下列关于会计科目的描述，不正确的是（D）。A、已使用的会计科目在会计年中不能删除。B、只有末级科目才允许有余额

C、上级科目的余额是由下级科目的余额自动计算得出 D、如果会计科目已经使用，可以增设下级科目

4、从总账系统中，真正删除一张凭证的方法是（C）。

A、将此凭证进行作废操作 B、将此凭证进行删除操作

C、将此凭证进行作废操作，然后进行整理操作 D、将此凭证进行删除操作，然后进行整理操作

5、对于已记账的凭证，下面的回答正确的是（D）。A、不能修改 B、可以修改

C、只能部分修改 D、取消记账后，可以修改

6、下列（A）不是总账系统中凭证类别的限制类型。A、借方必无 B、凭证必无 C、借方必有 D、凭证必有

7、在银行对账过程中，下列（A）可自动核销。

A、对账单文件中一条记录和银行日记账未达账项文件中一条记录完全相同 B、对账单文件中一条记录和银行日记账未达账项文件中多条记录完全相同 C、对账单文件中多条记录和银行日记账未达账项文件中一条记录完全相同 D、对账单文件中多条记录和银行日记账未达账项文件中多条记录完全相同

8、“费用分配”的结转，应采用（D）结转方式。A、对应结转设置 B、销售成本结转设置 C、期间损益结转设置 D、自定义结转设置

9、按（A）键可激活“恢复记账前状态”菜单。A、CTRL+H B、CTRL+B C、CTRL+D D、CTRL+K

10、下列关于结账操作的说法不正确的是（B）。A、上月有未记账凭证时，则本月不能结账 B、上月未结账，则本月可以先结账 C、总账与明细账不符，则不能结账 D、结账前，应先进行数据备份

11、下列的会计法律法规中，不是由财政部制定发布的是（A）。

A、《会计法》

B、《会计电算化工作规范》

C、《会计核算软件基本功能规范》

D、《会计电算化管理办法》

12、下列说法中，不正确的是（B）。

A、对业务较少的账户，会计软件可以提供会计账簿的满页打印输出功能

B、根据机内会计凭证和据以登记的相应账簿生成的各种机内会计报表数据，会计核算软件不能提供修改功能

C、会汁终了进行结账时，会计核算软件应提供强制备份功能

D、在打印输出时应当标记区别根据已结账数据生成的会计账簿、会计报表

13、下列会计电算化岗位设置的说法中，错误的是（B）。

A、在基本会计岗位中，可以一人一岗

B、基本会计岗位的工作人员不要进行轮岗

C、软件操作员不可以兼任审核记账和电算维护

D、会计电算化岗位，可在保证数据安全的前提下交叉设置

14、计算机会计核算系统主要包括（B）。

A、固定资产核算系统

B、报表系统

C、工资核算系统

D、以上全部

15、在会计电算化环境下，不属于软件操作员的责任是（B）。

A、负责输入输出数据工作

B、审核凭证、对软硬件故障进行维护

C、负责数据备份

D、数据输入完毕，可以进行自检核对工作

16、根据国家统一的会计制度，会计核算软件应当具有的初始化功能包括（B）。A、选择核算软件的输出文字

B、选择备份数据的输出位置

C、选择会计核算方法

D、选择明细账的格式

17、报表处理系统中，如果报表编制失败，其原因包括（C）错误。

A、凭证 B、登账

C、计算公式 D、审核公式

18、电算化条件下，仍然需要用人工完成的会计处理环节是（A）。

A、编制凭证 B、登记总账

C、编制报表 D、登记明细账

19、如填制的凭证能顺利保存，表示该凭证的金额（B）。

A、一定正确 B、借贷平衡

C、A或B都对 D、A或B都不对

20、报表系统中，要生成有数据的报表，最重要的一个步骤是（A）。

A、输入关键字 B、保存报表格式

C、组合单元 D、画表格线

三、判断题（每题1分，共计10分）

1、财务软件中将会计科目分为资产、负债、权益、成本、损益、表外六大类，这六大类科目不允许修改。（对）

2、科目名称是该科目的文字标识。在命名科目名称时只需命名本级科目名称，不必带上级科目名称。（对）

3、总账系统初始化未结束，仍可以做凭证。（对）

4、在有外币数据的情况下，初始数据录入完成后，必须在综合本位币界面下才能进行试算平衡。（对）

5、下挂核算项目的会计科目已有业务发生，此时若不删除已发生的业务，则此会计科目不能再增加新的核算项目类别。（对）

6、企业若同时拥有总账和应收、付系统，则必须在总账中详细录入有关应收、付的具体情况。（错）

7、在金蝶K/3系统中，一个计量单位组中有且只能有一个默认计量单位，默认计量单位的系数为1。（对）

8、银行对账只能采用自动对账的方式。（错）

9、结账实际上就是指计算和结转各账簿的本期发生额和期末余额，并终止本期的账务处理工作。（对）

10、建立良好的电算化信息系统的重要基础之一是会计业务的规范化。（对）

四、简答题（1-2每题10分，3-4每题15分，共计50分）

1、阐述组成会计软件的功能模块主要有哪些，并用图示的方式表达其相互关系。

答：会计软件一般由账务处理、工资管理、固定资产管理、采购管理、存货管理、成本管 理、销售管理、报表管理、财务分析等功能模块组成。

2、财务软件中对数据权限控制的设置具体包括哪些方面的内容？

3、某公司根据本公司的特点提出账务处理模块的处理过程：

（1）由录入员通过键盘输入凭证，或通过自动转账生成机制凭证，输入的凭证经检查无误后，写入记账凭证文件。

（2）对记账凭证中未审核的凭证进行审核。

（3）随时用记账凭证文件更新科目余额文件，以便随机查询任意会计科目的当前借方发生额、贷方发生额及期末余额。

（4）根据科目余额文件和记账凭证文件编辑输出现金日记账和银行存款日记账以及其他各种明细分类账。

（5）根据对账单文件和记账凭证文件中的银行业务进行对账，生成余额调节表。（6）根据科目余额文件编辑输出总账。

（7）根据科目余额文件和记账凭证文件生成会计报表。

要求：根据该公司账务处理的要求，绘制相应的数据处理流程图。

4、某工厂回收包装物业务过程分为如下六个步骤：

（1）采购员在办理货物入库的同时填写四联（存根联、稽核联、对照联、凭证联）收料单代替包装入库单，连同押金票据一起到仓库回收保管员办理蓝字入库，登记回收保管员的材料卡片账。

（2）车间使用完原料后，原料的包装物被返回到回收保管员处，并由车间填写返库单三联（存根联、仓库存查联

1、仓库存查联2）存根联车间自留，另外两联交回收保管员存留，并以此记包装材料账。

（3）回收包装材料凑足押金数后，由回收保管员填写包装材料返回通知单，一式三联，第一联存根自留；第二联通知单用信邮往供货单位；第三联运输联随包装物发出，保管员凭返回通知单记包装材料账。

（4）供货单位收到信和包装物后，给工厂发函，由回收保管员将押金票据邮回供应单位，供应单位根据押金票据核对数量、资金，填“押金返回凭单”，并将押金返回企业财务科。（5）财务科接到“货单”及押金后，通知有关采购员，采购员根据凭单和押金钱数填红字领料单（代替入库通知单），交回收保管员办理红字入库，并用红字填写材料卡片账。（6）月底由回收保管员和财务科核对材料卡片账。要求：用数据流图画出业务流程。

第五篇：第1套会计电算化单选题

第一套单选题：

1、（）是会计电算化的保障，包括数据文件和会计规范。D

A、会计人员 B、硬件资源 C、软件资源 D、信息资源

2、会计电算化的产生被称为是继原始社会的结绳记事、封建社会早期的簿记以及欧州文艺复兴时期的复式记帐法等之后的第（）次会计革命。C

A、二 B、三 C、四 D、五

3、（）是按信息需求确定的构成。B

A、概念结构 B、层次结构C、功能结构 D、应用结构

4、（）是为实现辅助管理功能而设计的一种信息系统。A

A、会计管理信息系统 B、会计核算信息系统 C、帐务处理系统 D、供应链管理系统

5、（）侧重于辅助企业决策者制定科学的经营决策，完成会计的决策职能，以提高决策的效益为目标。D

A、会计核算信息系统 B、会计控制信息系统 C、会计管理信息系统 D、会计决策支持系统

6、（）是通过建立数据库和决策模型，生成决策信息，辅助决策者对未来经营方向和目标进行量化分析和论证。D

A、帐务分析 B、财务分析 C、绩效分析 D、决策支持系统

7、在下列软件中，不属于系统软件的是（）D

A、操作系统 B、诊断程序 C、编译程序 D、用PASCAL编写的程序

8、目前流行的CPU多是（？）位的微处理器。C

A、8B、16C、64D、1289、所谓“裸机”是指（）C

A、单片机B、微型计算机 C、不安装任何软件的计算机

D、只安装操作系统的计算机

10、以下（）软件不属于系统软件。C

A、Windows操作系统B、UNIX操作系统C、CAD软件 D、DOS11、汇编语言指令和被翻译成机器语言的指令之间基本上是（）的关系。D

A、一对多 B、多对多 C、多对一D、一对一

12、汇编语言是面向（）的语言。A

A、机器B、用户 C、指令D、应用程序

13、编译程序和解释程序的区别是（）A

A、前者产生机器语言形式的目标程序，而后者不产生

B、后者产生机器语言形式的目标程序，而前者不产生

C、二者都不产生机器语言形式的目标程序

D、二者都产生机器语言形式的目标程序

14、用（）设备可纸片上图片输入计算机中。A

A、扫描仪 B、绘图仪 C、键盘 D、鼠标器

15会计数据输出中，（）一般多用于企业分支机构向总公司报账、报表输出。D

A、屏幕查询 B、打印输出 C、通过光盘输出D、利用网络传输输出

16、（）仅仅适用于规模小，数据关系简单的企业、单位使用，它完成的也仅仅是有关核算方面的任务。A

A、单机环境 B、城域环境 C、局域环境 D、互联网环境

17、（）是会计核算的基础 B

A、会计科目体系 B、会计基础数据 C、会计核算方法 D、会计数据采集

18、（）是进行管理和会计监督所必须的直接人工工时、直接材料定额，费用开支的标准或预算等。C

A、基础数据 B、编码数据 C、标准数据D、历史数据

19、不论企业提供的商品和服务的种类如何，每个企业都包括（？）的业务流程。

A、获取 B、销售 C、转换D、以上都是

20、需存档或备份的数据，由（？）按规定指派专人负责复制、核对，并交会计档案管理员保管。A

A、电算审查 B、软件操作 C、数据分析 D、电算主管

21、（）是针对由于计算机病毒侵害或计算机硬件故障造成的系统软件破坏而采取的措施，其措施一般采用系统备份的方法。A

A、保护性维护 B、改正性维护 C、完善性维护 D、适应性维护

22、（）是在软件运行过程中发生异常或故障时进行的维护。B

A、保护性维护 B、改正性维护 C、完善性维护 D、适应性维护

23、在Windows中，有一些文件的内容较多，即使窗口最大化，也无法在屏幕上完全显示出来，此时可利用窗口的（）不阅读整个文件的内容。B

A、窗口边框 B、滚动条C、控制菜单 D、最大化按钮

24、在启动WINDOWS XP时，桌面上会出现不同的图标，双击（）图标可浏览计算机上的所有内容。A

A、我的电脑B、网上邻居 C、我的文档D、回收站

25、资源管理器窗口分左、右空格窗格，右窗格是用来（）A

A、显示活动文件夹中包含的文件夹或文件

B、显示被删除文件夹中包含的文件夹或文件

C、显示被复制文件夹中包含的文件夹或文件

D、显示新建文件夹中包含的文件夹或文件

26、Windows XP任务栏上的内容为（）C

A、当前窗口中图标 B、已启动并在执行的程序名 C、所有已打开的窗口的图标

D、已经打开的文件名

27、在Windows XP中，单击最小化按钮后（）C

A、当前窗口将消失 B、当前窗口被关闭 C、当前窗口缩小为图标 D、打开控制菜单

28、关于剪切和删除的人行叙述中，正确的是（）D

A、剪切和删除和本质相同

B、不管是剪切，还是删除，WINDOWS XP都会把选定的内容从文档中删除掉

C、剪切的时候，WINDOWS只是把文字存在了文件名“剪贴板”的硬盘里

D、删除了的文字不再恢复

29、下列不可能出现在WINDOWS XP“资源管理器”窗口左部的选项是（）D

A、我的电脑 B、桌面C、C： D、资源管理器

30、WINDOWS XP“任务栏”上呈凹陷状的按钮所对应的程序是（）A

A、系统正在运行的所有程序B、系统中保存的所有程序

C、系统后台运行的程序D、系统前台运行的程序

31、在WORD 2003中，要删除插入点后的英文单词或汉字片段时，可以按（）键。D

A、Ctrl +BackSpaceB、Ctrl+DelC、BackSpaceD、Del32、在Word中，可以通过热键设置实现直接切换到中文输入的操作，正确的热键设置是（）键。C

A、Crrl+F1B、Ctrl+PagedownC、Ctrl+空格D、Dtrl+Esc33、在Word 2003中，要想使打开的两个或多个文档同时显示在屏幕上，应选择（）菜单的“全部重排”命令。C

A、“编辑”B、“格式”C、“窗口”D、“视图”

34、在Word 2003中，在一个4行4列的表格编辑正文理，当在表格的第3行最后一列健入Tab键，插入点将（）。B

A、移动到上一行的左边B、移动到下一行的左边

C、移动到上一行的右边D、移动到下一行的右边

35、在Execel中，用工具栏上的“复制”按钮复制某区域内容是时，若在粘贴时选择了一个单元格，则（）。B

A、无法粘贴

B、以该单元格为左上角，向下、向右粘贴整个单元区域的内容

C、以该单元格为左上角，向下、向左粘贴整个单元区域的内容

D、以该单元格区域为中心，向四周粘贴整个单元格区域的内容

36、在Execel中，“A4：B5”代表（）单元格。B

A、A4，A5B、A4，A5，B4，B5C、B4，B5D、A4、B537、如果输入的数值型数据的长度超过单元格宽度，Excel自动（）A

A、以科学计数法表示B、截断显示

C、延伸到右边的单元格D、删除超出的数据

38、在Execel中，调整单元格的行高可能进拖动（）实现。B

A、行号上面的分隔线B、行号下边的分隔线

C、列标左面的分隔线D、列标右边的分隔线

多项选择题：

1、供应链是（）的统一体，包括从最初原材料的获取到转换成最终产品、直至交付给最终用户的整个生产、销售过程。BCD

A、数据流B、物流C、资金流D、信息流

2、企业集团可以大致划分为（）几种类型。ABC

A、控股型企业集团B、产业型企业集团C、管理型企业集团 D、国有型企业集团

3、数据库管理系统一般具有（）数据库的内容等对数据维护的功能。ABCD

A、建立B、修改 C、增删D、编辑

4、IP地址常被分为（）D类、E类五类。ABC

A、A类B、B类C、C类D、G类

5、从目前的应用情况来看，会计电算化系统运行的硬件可以分为三种情况（）ACD

A、单机环境B、软件环境C、局域网环境D、互联网环境

6、《会计电算化工作规范》中强调企业内部会计电算化管理应当包括（）ABCD

A、会计电算化岗位责任管理B、会计电算化操作管理

C、会计电算化维护管理D、会计电算化档案管理

7、关于Windows，下面说法正确的是（）ABC

A、产单用户多任务系统B、支持既插即用

C、提供图形用户界面D、是单用户单任务系统

8、设WINDOWS XP桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，错误的是（）ABD

A、用鼠标左键单击该图标B、用鼠标右键单击该图标

C、用鼠标左键双击该图标D、用鼠标右键双击该图标

9、在WORD 2003中可以给段落添加（）ACD

A、项目符号B、控点C、多级符号D、编号

10、在WORD 2003中，有关格式中的文本格式化的说法中正确的是（）。AB

A、表格中的文本可以用“格式”工具栏的“字体”和“字号”来修饰

B、表格中文字的左右居中，可以通过选“格式”工具栏上的“居中”命令按钮

C、表格中文字的上下对齐，可以通过选择“格式”工具栏上的“中部居中”命令按钮

D、表格中文字的上下对齐，可以通过选择“表格和边框”工具栏上“中部居中”命令按钮