实施素质教育工作计划2013.10

时间:2019-05-14 19:53:35下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《实施素质教育工作计划2013.10》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《实施素质教育工作计划2013.10》。

第一篇:实施素质教育工作计划2013.10

实施素质教育工作计划

一、指导思想

全面贯彻素质教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,使我校的素质教育工作更进一步。

二、工作目标

使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新世纪的合格人才。

三、具体措施

1、组织教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内涵的理解,转变教学观念,全面实施新课程。

2、把素质教育贯穿在教育教学的各个环节中。

3、依法治教,开足开齐各类课程。

4、改革课堂教学,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生负担,注重学生能力的培养。

5、强化写字教育,切实抓好写字训练,坚持每天练字,并使学生学会执笔方法及运笔技巧。

6、抓好学生的常规管理,组织学生学习〈〈中学生日常行为规范〉〉和〈〈中学生守则〉〉,班会正常化,班主任要针对班上出现的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。

7、建立家访制度和家长会制度。

8、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班队活动,培养学生敬老爱老,关心他人的良好品德。

海坨乡学校

2013.9

实施素质教育工作计划

海坨乡学校

2013.9

第二篇:小学实施素质教育工作计划

南旺镇中心小学实施素质教育工作计划

(2012-2013学)

一、指导思想

全面贯彻“三个代表”重要思想和镇中心校教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。

二、工作目标

使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新世纪的合格人才。

三、具体措施

1、组织教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内涵的理解,转变教学观念,全面实施新课程。

2、把素质教育贯穿在教育教学的各个环节中。

3、依法治教,开足开齐各类课程,做到三表统一。

4、改革课堂教学,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生负担,注重学生能力的培养。

5、强化写字教育,切实抓好写字训练,坚持每天练字,并使学生学会执笔方法及运笔技巧。

6、抓好学生的常规管理,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,晨会、班会正常化,班主任要针对班上出现的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。

7、建立家访制度和家长会制度,发挥“三结合”的教育功能,使学生和谐发展,成为社会主义建设事业的合格接班人。

8、重视环境卫生教育,用优美的环境影响人,重视人文环境建设,用和谐的人际关系净化学生的心灵。

9、每周一举行一次升旗仪式,重大节日举行主题教育,每学期定期组织学生观看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教育,训练学生说普通话,写规范汉字。

10、加强对学生的安全教育,杜绝学生身边的事故隐患,鼓励学生参加力所能及的劳动。

11、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班队活动,培养学生敬老爱老、关心他人的良好品德。

2012年8月

第三篇:中学实施素质教育工作计划

富裕一中2011-2012学实施素质教育工作计划

一、指导思想

全面贯彻“三个代表”重要思想和县教育局教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。

二、工作目标

使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新世纪的合格人才。

三、具体措施

1、组织教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内涵的理解,转变教学观念,全面实施新课程。

2、把素质教育贯穿在教育教学的各个环节中。

3、依法治教,开足开齐各类课程,做到三表统一。

4、改革课堂教学,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生负担,注重学生能力的培养。

5、抓好学生的常规管理,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,晨会、班会正常化,班主任要针对班上出现的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。

6、建立家访制度和家长会制度,发挥“三结合”的教育功能,使学生和谐发展,成为社会主义建设事业的合格接班人。

7、重视环境卫生教育,用优美的环境影响人,重视人文环境建设,用和谐的人际关系净化学生的心灵。

8、每周一举行一次升旗仪式,重大节日举行主题教育,每学期定期组织学生观看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教育。

9、加强对学生的安全教育,杜绝学生身边的事故隐患,鼓励学生参加力所能及的劳动。

10、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班级活动,培养学生敬老爱老、关心他人的良好品德。

2011年8月

第四篇:中学实施素质教育工作计划

2007---2008学年

中学实施素质教育工作计划

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,深化教育改革,改进教学模式,更新教育教学理念,全面提高教育教学质量。现根据学校工作计划安排拟定如下素质教育工作计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十七大精神为指导,以提高学生整体素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高学生政治思想道德素质为核心,全面提高教学质量,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质。培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、基本目标

本着以人为本的目标,全面贯彻党的教育方针。全面推进素质教育,体现时代的要求;要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、工作措施

(一)根据教育实际,狠抓“四个优化”工作,带动素质教育的整体改革

1.优化素质教育

“思想品德、纪律法制”教育则是重要的内容之一。这就要求学校在教育内容上,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想品德、纪律法制教育,增强学生的自制力、鉴别力、抵抗力,自觉地抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义,培养孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观。为了进一步搞好德育工作,我校计划开展如下活动:

(1)实行校级、班级两级管理,促进学生良好品德的养成;

(2)开展爱国主义教育活动,激发爱国热情;

(3)开展普及法律教育活动,使学生学法、懂法、守法。

(4)采用中学生思想品德评定用表及“家长、学生、班主任、任课教师”参加评估的方法,进行量化考核。

(5)实施生动教育,我校以爱国主义教育为主线,以英雄为榜样,计划开展“心中有祖国,心中有他人”的思想教育等丰富多采的活动。

2.优化教师队伍

为了建设一支具有良好的政治和业务素质的教师队伍,我校将从“四个结合”入手,加强教师队伍的管理和培养。

(1)指令性与主动性相结合;

(2)指导与自修相结合;

(3)学习与实践相结合;

(4)教学急需与阶段性培训相结合。

同时,我们打算做以下几项工作:

(1)请进来,走出去。学校本学期有计划地聘请有关专家顾问来校指导教研活动,同时委派青年骨干教师参加各类骨干教师培训。

(2)结对子,老带新。我校本学期继续举行拜师活动,新老教师签订师徒合同。老教师耐心传、帮、带,新教师虚心求教。组织定期集体备课,青年教师做汇报课,评选教学“新秀”。

(3)定期开展基本功竞赛活动。学校先后举办书法、绘画、教案和教材分析等项竞赛活动。

(4)树典型,培养学科带头人。我校鼓励青年教师出去拜师,学习教学经验,摸索教学方法,积极为青年教师成长“压担子”、“搭台子”。

目前,我校初步形成了一支相对德高、业精、风正、纪严的教师队伍,有利地推动了素质教育的开展。

3.优化科研管理

科研为先,是教育现代化的前提,不注重科研管理的校长不是好校长,抓不好科研工作的主任不是聪明的主任,为了使素质教育落到实处,我们确定了

“端正认识、科研兴校;领导重视、广泛发动;健全组织、加强培训”的教科研工作方针。鼓励教师在教育科研方面做出成绩。提倡教师人人走学习、实践、科研三结合的道路,增强科研意识。教研、科研管理人员要深入到教师中去、投入到课堂教学中去用心发现、培养、总结、推广那些体现素质教育思想的教学改革经验。

(二)加强教研教改和控掇,探索素质教育整体改革的新模式

由于对传统教学方法驾轻就熟,要改变教师多年来习以为常的教学习惯,通过规范教学行为,减轻学生过重负担,使学生生动活泼地发展。在课程改革的过程中,我校要以科学、规范、有序、可操作的规章制度来保证创新教育的开展。我校本学期坚持在学生中开展体育比赛活动,举办音乐、美术等欣赏课,为学生的个性发展、特长发挥提供广阔的空间。与此同时,我们完善教师评估体系,特别是调整班主任工作评估指导思想,把教师从教学成绩的竞争转移到注重创新教育的探索实践上,促使全体教师成为实施创新教育的主力军,让他们充分发挥其潜在的能力、体验创新教育的成功。

同时,制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,学校将采取如下做法:学校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。学校在过程管理中,要严格按计划实施,按制度落实,坚持领导每周一次制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生每周家访一次,对辍学学生每学期进行两次跟踪调查。以次加大过程管理力度,提高学校在校学生的巩固率。

进一步加大素质教育实施力度,向纵深发展,将素质教育的实践提高到一个更高的层次,力争在向素质教育全面转变的道路上迈出坚实的一步,以崭新的面貌迎接新世纪的到来。

2007年9月

第五篇:小学实施素质教育工作计划

2011-2012学实施素质教育工作计划

一、指导思想

全面贯彻“三个代表”重要思想和镇中心校教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。

二、工作目标

使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新世纪的合格人才。

三、具体措施

1、组织教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内涵的理解,转变教学观念,全面实施新课程。

2、把素质教育贯穿在教育教学的各个环节中。

3、依法治教,开足开齐各类课程,做到三表统一。

4、改革课堂教学,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生负担,注重学生能力的培养。

5、强化写字教育,切实抓好写字训练,坚持每天练字,并使学生学会执笔方法及运笔技巧。

6、抓好学生的常规管理,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,晨会、班会正常化,班主任要针对班上出现的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。

7、建立家访制度和家长会制度,发挥“三结合”的教育功能,使学生和谐发展,成为社会主义建设事业的合格接班人。18、重视环境卫生教育,用优美的环境影响人,重视人文环境建设,用和谐的人际关系净化学生的心灵。

9、每周一举行一次升旗仪式,重大节日举行主题教育,每学期定期组织学生观看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教育,训练学生说普通话,写规范汉字。

10、加强对学生的安全教育,杜绝学生身边的事故隐患,鼓励学生参加力所能及的劳动。

11、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班队活动,培养学生敬老爱老、关心他人的良好品德。

2011年8月

下载实施素质教育工作计划2013.10word格式文档
下载实施素质教育工作计划2013.10.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    实施素质教育

    1 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的......

    深入实施素质教育2010

    深入实施素质教育、促进学生全面发展工作方案我校广大教职员工围绕张局长“在2009年全县中小学教学工作会议上的讲话”精神进行了深入的探讨,教师的责任感、使命感都有了极大......

    实施素质教育

    学校教育质量提升经验材料 一、 二、 落实教育教学常规管理制度, 提高教师思想观念,扬升正气。 三、 实施素质教育是提升教育教学质量的根本途径,是学校工作的核心和着力点,两......

    2020年XXX实施素质教育工作计划

    一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以转变教育思想、更新教育观念为前提,以全面提高教育质量,大力培养合格加特长的人才为目标,以建设一支高素质的教育队伍......

    白山小学实施素质教育工作计划(含5篇)

    白山小学实施素质教育工作计划 一、工作目标 实施者以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针,从课堂教学改革、师资队伍建设、学生法制教育和心......

    打靶堤小学实施素质教育工作计划

    打靶堤小学实施素质教育工作计划 2011—2012学年度上 一、指导思想 全面贯彻党的方针,认真贯彻落实省、市、区教育工作会议的精神,实施素质教育,以对学生的健康成长高度负责的......

    管村小学实施素质教育工作计划

    管村小学实施素质教育工作计划 (2011——2012学年度第二学期) 一、以德育为首,实施素质教育 确立德育在教育中的核心地位,围绕未成年人思想道德建设,进一步探讨新形式、新载体、......

    管村小学实施素质教育工作计划

    柳庄小学实施素质教育工作计划 (2014——2015学年度第一学期) 一、以德育为首,实施素质教育 确立德育在教育中的核心地位,围绕未成年人思想道德建设,进一步探讨新形式、新载体、......