18企业资源管理系统

第一篇：18企业资源管理系统

18：企业资源管理系统

【项目背景】

随着企业规模的不断扩大，业务不断增多，传统的企业管理方法不仅效率低下，而且占用大量的人力物力，已经远远不能够适应现代企业办公的需求，甚至已经阻碍了企业的进一步发展，成为企业发展的瓶颈。

为了弥补这些缺陷，提高企业的管理水平，实现企业管理的自动化，方便公司内部通信，实现企业资源共享，于是开发企业资源管理系统成为一种可能。

【功能需求】

企业资源管理系统主要包含：系统设置、资金管理、经销商管理、供应商管理功能，详细功能如下：

对于系统设置功能：主要包含登录用户管理、用户权限管理、服务器管理和数据修改日记等功能。

对于资金管理功能：主要包含收入管理、支出管理、银行取现管理和统计等功能。

对于经销商管理功能：主要包含经销商资料管理、拜访记录管理、销售记录管理、退货记录管理、结算记录管理、上级批注管理、拜访提醒管理、数据导入和数据转移等功能。

对于供应商管理功能：主要包含供应商资料管理、拜访记录管理、采购记录管理、结算记录管理、上级批注管理、拜访提醒管理、数据导入和数据转移等功能。

【技术功能需求】

企业资源管理系统需要通过JSP+Servlet+JavaBean技术来编码，采用MVC解决方案，利用三层架构来组织包。该系统实现了企业资源管理系统的基本功能，以提高企业资源的利用率为目标。

第二篇：企业人力资源管理信息化系统设计

企业人力资源管理信息化系统设计

内容摘要：本文就如何建设企业的人力资源管理系统展开研究，从系统工程和软件工程的角度系统阐述了建设人力资源管理系统的科学方法和步骤，为企业人力资源管理的信息化提供了具体的实施方案。

关键词：人力资源管理系统工程软件工程

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作为企业管理信息化的重要内容，人力资源管理的信息化问题无时无刻不在困扰着企业人力资源管理部门的决策者。众多企业人力资源管理信息化成功的经验和失败的教训无不表明，其成功的关键是能否构建出适合企业特点和需要的人力资源管理系统（humanresourcesmanagementsystem，简称hrms）。笔者认为，企业hrms的建设如果要取得成功，必须从系统工程和软件工程的角度加以研究和实施，其参考步骤如下。

澄清认识，规划为先

hrms是信息技术与人力资源战略、方法的融合，即信息技术对hrm的渗透而产生的战略与方法再造，因此它绝对不是纯粹的it项目。企业应利用信息技术来推动完善人力资源管理体系，将hrms规划与其他is规划一道纳入企业战略目标制定的过程，从企业人力资源战略与信息技术战略全局的高度出发，才能应对企业人力资源管理环境的变化，从而提高hrms实施的成功率和服务水平，延长系统应用的生命周期。合理的hrms规划可以参照以下步骤进行：

成立规划领导小组并组织相关培训。hrms规划领导小组应该由组织的主要决策者之一负责，其成员包括人力资源部门与相关业务部门的业务骨干、人力资源管理专家和系统分析设计人员，通过培训使其了解hrms相关专业知识并掌握制定hrms规划方法。

全面收集和整理规划信息。进行hrms规划时需要使用的信息包括人力资源管理政策信息、劳动力市场信息和现有人力资源结构信息，通过对这些数据和信息的归类和汇总，为hrms的规划准备好“原材料”。

确定规划性质和期限。hrms规划需要根据组织规模、管理规范化程度以及产品/劳动需求等基本情况确定规划的年限和具体方法，以明确规划的性质和适用范围，进而合理地选用规划辅助工具或软件。

约束条件分析。对hrms的目标、开发方法、功能结构及财务状况等逐个进行分析后，根据组织自身的财力、人力及物力等诸资源的现状和限制，将hrms建设的约束条件一一定义出来，为其目标的制定识别障碍。

明确目标和基本结构。确定hrms的建设目标，诸如应具备的功能、项目服务范围和项目建设质量等，给出其初步形态和基本框架，为项目的分析和设计指明方向。

拟定开发方案。选定优先建设的子项目，确定项目建设的总体顺序，制定较为详细的开发策略，明确具体的开发方法，估计项目成本和人员需求并列出建设进度表。

详细调查，全面分析

hrms的建设无论采用信息系统开发常用的结构化方法、原型方法还是面向对象方法，对系统的分析都是必不可少的一个重要环节。hrms分析就是对要建设的项目进行系统、结构化的研究，分析hrm过程并提出优化和改进的思路和逻辑方案/模型，解决“做什么”的问题。现代系统工程的方法论提供了系统分析的科学步骤和工具：

项目建设的可行性分析。hrms可行性分析的内容主要包括：人力资源管理人员对项目建设的态度和管理方面的条件是否满足，当前项目建设队伍的能力能否满足系统需求，项目建设经费能否及时到位，项目的经济效益能否达到或超过支出等。此外，可行性分析的结论应明确指出项目建设是立即进行、暂缓通过还是根本不行，为后续工作指明道路。

业务及数据的调查和分析。项目建设的可行性通过分析验证后，就应该对人力资源管理部门的结构、职能和业务流程进行详细调查和分析，在此过程中可以借助组织结构图、管理功能图和业务流程图等图形分析工具或相关软件描述相关静态或动态的管理信息，了解组织内人力资源的基本情况，以发现其不合理甚至错漏之处，进而为优化业务提供条件。为了有效地引入信息技术辅助管理，还应借助数据流程图、数据字典、判断树/表等工具将管理数据和处理过程抽象地独立出来，发现并解决数据流通中的问题，为后阶段建立人力资源数据库系统和设计相关功能模块处理过程奠定基础。

系统化分析。在对组织原有的管理业务流程、管理职能、数据及处理过程等做了详细描述和认真分析以后，就可在此基础上进行系统化的分析以确定hrms的功能子系统及其数据资源分布、数据处理流程和数据处理方式。本阶段的工作可以使用系统化的聚类分析方法即功能/数据分析法，通过建立u/c矩阵，检验hrm数据的正确性、完整性、一致性和无冗余性，进而确定系统的逻辑功能、模块划分和数据资源分布状况。

逻辑方案的建立。逻辑方案是指经过系统分析和优化后，系统拟采用的管理模型和数据处理方法，其主要内容应包括：系统的业务流程及业务处理工作方式；系统的数据指标体系、数据流程及计算机部分描述；系统逻辑结构和数据资源分布方式；系统在各业务处理环节拟采用的模型或算法；配套的管理制度和运行体制；开发资源和时间进度估计等。由于逻辑方案不同于计算机配置和软件结构模型等实体结构方案，因此在构思此阶段

时要保留一定的柔性。

系统分析阶段必须形成分析报告，其内容主要包括人力资源部门基本情况简述、系统目标和开发的可行性、现行管理状况及系统的逻辑方案。报告形成后，规划领导小组必须对逻辑方案进行严密论证，尽可能发现其中的问题和疏漏，对有争论的地方应重新核实资料或深入研究。

系统设计，科学选型

hrms系统设计/选型的实质是在系统分析的基础上进行系统总体设计和物理设计，建设项目的物理模型，解决“怎么做”的问题。本阶段可以参照系统工程理论中结构化的设计方法：

总体结构设计。总体结构设计就是对系统总体框架和可利用的资源进行宏观设计和规划，主要工作是功能结构设计和系统流程设计。以结构化和模块化的思想为指导，借助功能结构图和系统流程图，可以将系统分解为功能单一但相互联系的模块，并详细描述出各模块之间的数据关系，用于表述系统处理过程的大致设想。

代码设计。代码设计是利用数字、字母或相关符号的组合来替代各类不同形式的管理信息，便于后面的计算机处理。通过设置信息的分类、编码和校验机制，可以在系统和使用者之间提供一种规范的、高效的交流工具，从而使很多的计算机处理变得十分方便和简单。好范文版权所有

物理配置设计。此项工作就是在综合衡量系统性能指标的基础上，合理选择计算机硬件设备和软件系统并明确计算机网络体系结构。在配置物理设施时，首先要注意严格依据规划和分析的结果决定系统配置，其次要考虑设计方案实现的可能性和技术的可靠性。

输入输出设计。i/o设计是系统与用户之间交互的纽带，决定着人机交互的效率和效果，因此其内容主要涵盖i/o内容设计、格式设计、方式设计、设备设计及用户界面设计等。

数据结构和数据库设计。本阶段的设计任务就是根据数据的用途、使用要求、安全保密规定等特性决定数据结构、载体和权限等一系列问题。在设计过程中，首先应该利用规范化模式和关系数据模型设计系统的数据指标体系和数据库的关系结构，然后确定网络环境下的数据资源分布，最后定义数据安全保密级别和权限。

模块功能与处理过程设计。系统设计的最后一步，也是涉及具体业务处理过程最详细的一步，是编写程序实现系统的基础。结合前阶段的分析和设计成果，使用层次模块结构图、hipo图、结构化算法描述语言等工具，具体设计出系统所有模块的功能和处理过程、步骤及相互之间的连接方式。

设计工作结束后，要提交系统设计报告，其内容主要包括系统总体结构图、系统分类编码方案、系统设备配置图、i/o设计方案、数据库结构图、系统处理流程图和设计方案说明。系统设计报告是设计阶段的最终成果，也是下一步系统实施的基础，一旦设计通过审查，整个项目的建设便可以进入项目实施阶段。

周密部署，顺利实施

实施是项目建设的最后一个阶段，其实质是将设计阶段的结果在计算机系统和组织内加以实现。由于牵涉组织管理的方方面面，在实施hrms之前有必要制定周密的计划，以保证其顺利进行。实施阶段的主要任务包括：

物理系统的安装与调试。按照系统总体设计和物理配置方案的要求选择合适的设备和供应商，安装并调试计算机系统，连接和测试计算机网络；按照数据库设计要求搭建数据库结构。

程序设计与调试。程序设计应该遵照可靠、规范易理解和易维护的目标，选用恰当的编程工具和设计方法完成计算机程序的编写。紧随程序设计的工作是程序的调试，即在计算机上以各种可能的人力资源数据和操作条件对程序进行试验和检测，尽可能找出存在的问题并加以修正，使其符合设计的要求。

基础数据整理与人员培训。项目建设组应该注意采用统一规范的方法、手段和渠道将组织的人力资源数据整理并输入系统内，与此同时进行的还有操作人员和用户的培训，其主要内容应该集中在系统操作方式和流程、操作注意事项、可能的故障及其排除等方面，这样做的目的是使用户更有效地参与系统，加强用户和分析设计人员之间的理解和沟通。

系统试运行及切换。系统试运行实际上是程序调试和检测工作的延续，它通过初始化后输入原始数据让系统运行并记录和核对系统输出，以测试系统运行的速度、可靠性并发现实际运行中可能出现的问题。将通过试运行的系统应用到组织中去替代原有人力资源管理业务操作的过程就是切换，不同的组织可以根据时间、费用、复杂程度等因素决定采用直接切换、并行切换还是分段切换的方式完成系统的平稳过渡。

系统运行维护及评价。系统日常管理的内容主要包含管理机构的运行、基础数据的管理、系统运行情况的记录和维护等；此外，系统运行状况怎样、绩效如何、对组织的影响有多大等问题都需要建立科学的评价指标体系对其加以衡量，并以此为维护、更新和进一步开发的依据。

第三篇：教学资源管理系统

教学资源管理系统

摘要：本系统作为学生、教师、学校三方进行设计，寻求基本实现教师资源上传、在线批改、问答解疑等；学生学习内容进度管理、报告生成以及相应的教学内容管理。初步分配好平台资源分配权限管及资源审核操作。本文主要对于程序的总体设计、详细设计和功能实现主体上进行叙述。

概述：随着国家对于高等教育信息化的大力推广和扶持、无纸化办公学习的进一步发展，教学资源网络化、信息化已成为现在教育发展的一个重要趋势阶段。使用计算机讲每一位学生、教师及教务管理部门进行整合管理，提高学生自主学习能力、发挥学习积极性。提高教学质量促进教育技术与课程整合，为专家及教师提供了相应的高效管理手段。

目录

第一章：设计的可行性-----------1.1 MIS系统的产生和发展情况-------------------------

1.2 教学资源管理平台产生设计可行性----------------第二章：系统概述----------------2.1 系统正向流程-------2.2 项目范围-----------------第三章：系统总体设计---------3.1 系统结构设计-----------

3.1.1 各模块功能------3.2数据库设计--------------第四章：详细设计---------------4.1 教师/学生登录功能---4.2 教师/学生密码管理功能----------------------------4.3 学生的信息浏览/查询功能-------------------------

4.3.1 选课信息查询--

4.3.2 查询开课信息--

4.3.3 查询公告信息--

4.3.4 查询课程信息--

4.3.5 查询教师信息--

4.3.6 查询选课名单--4.4 教师的信息浏览/发布/修改/删除功能-----------

4.4.1 浏览已发布信息------------------------------

4.4.2 信息发布--------

4.4.3 资源信息修改--

4.4.4 资源信息删除--

4.4.5 查询公告信息-4.5修改教师信息功能-----4.6添加教师信息功能-----4.7删除教师信息功能-----4.8修改学生信息功能-----4.9添加学生信息功能-----4.10删除学生信息功能----4.11添加公告信息功能----4.12删除公告信息功能----4.13 资源上传源管理-------------

设计可行性

1.1 MIS系统的产生和发展情况

所谓MIS（管理信息系统--Management Information System）系统，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统，是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。随着我国与世界信息高速公路的接轨，企业通过计算机网络获得信息必将为企业带来巨大的经济效益和社会效益，企业的办公及管理都将朝着高效、快速、无纸化的方向发展。MIS系统通常用于系统决策，例如，可以利用MIS系统找出目前迫切需要解决的问题，并将信息及时反馈给上层管理人员，使他们了解当前工作发展的进展或不足。换句话说，MIS系统的最终目的是使管理人员及时了解公司现状，把握将来的发展路径。与传统的管理系统相比，在MIS中，处理的对象是抽象成数据的信息，因此，MIS有着自己的巨大优势：

1、解决结构化问题。

2、以高速度低成本完成数据的处理业务，追求系统处理问题的效率。

3、实现一个相对稳定的、协调的工作环境。

4、应用科学的、客观的处理方法，符合实际情况。

传统的MIS系统的核心是CS架构，而基于Internet的MIS系统的核心是BS架构。BS架构比起CS架构有着很大的优越性，传统的MIS系统依赖于专门的操作环境，这意味着操作者的活动空间受到极大限制；而BS架构则不需要专门的操作环境，在任何地方，只要能上网，就能够操作MIS系统。这也就给交互式信息的产生创造了先决条件。使得通过互联网的信息传递更加的便捷。

2.1 教学资源管理平台产生设计可行性

教学资源管理平台是对教学内容和课件、学生学习动态和学习能力的掌握平台。传统授课方式虽然有一定的教学效果，但是随着社会的发展和教学改革，自主学习能力的培养、自主创新意识的培养等个性化、人性化、个人化将更加贴近我们的生活，利用多媒体、网络技术实现高质量的网络教学资源、信息资源的共享传播，并适时促进更高质量的教学互动，使主动式、协助式、研讨行的学习氛围得以养成。从而可以形成开放的、高效的教学模式，可以更好地培养学生的信息素养以及主动解决问题的能力。

在学生的学习方面，教学资源网络化可以使学生充分利用碎片化的课余时间，是好学者、爱学者可以充分利用教学资源和知识资源。

而在教学管理上是学校成为一个灵活的学习的平台，增加自身的创新和竞争力。

第二章 系统概述

2.1 系统的正向流程图

2.1 项目范围

1.功能

教学资源管理平台一共分四大类

首先身份登录验证

资源分配管理

教学资源管理

资源选取 公告查询 信息修改 信息删除 信息添加 信息回复

资源发布

从对象上分为四大类：学生、教师、管理员、素材课程资源库；

第三章：系统总体设计

3.1 总体结构设计

系统根据四大模块形成以下结构设计

1.学生操作 身份验证：输入学号密码点击登陆界面，进入学生学习界面 资源选取：通过课程资源管理界面，对教学资源库进行操作，选取合适资源进行学习并通过相应考核。

2.教师操作

2.。通过教师资源管理，对资源库中相应自己发布的的资源进行查询，查询中可以看到学习的人数、学号、姓名、班级、考核材料等等。并可以对资源进行相应的维护：增删改查的。

3.管理员操作

1.身份验证：通过验证管理工号和密码，点击进入资源后台操作界面

2.管理学生基本信息录入修改、教师基本信息审核、教师上传资源审核。

3.2 系统功能模块设计

3.2.1各个模块功能

根据功能的不同和系统结构，将本系统分为4大模块：

1.身份验证系统：通过身份验证学工号密码可以进入教学资源管理系统。登录信息提交后，系统判断该身份是否符合进入资源系统条件，若符合该条件则将跳转进入。本系统只有三种身份符合：学生、教师、管理员。

2.资源库查询：可以进入资源库的为学生和教师，管理员则对进入资源库的各种资源具有审核权利。学生通过教学信息系统访问资源库，检索查询所需资源，在学习完成后需要完成教学考核，并上传资源库；而教师则负责对自己负责的资源具有维护、修改、删除等操作，保证资源的及时性和时效性。可以下在库中审阅试题并作出批阅。

3.教务信息管理：管理员在本系统具有监督管理操作，录入学生信息或修改学生信息，对教师信息的审核和资源的审核。具有对进入库中的资源进行判断。

4.信息查询：信息查询包括教师个人信息查询、课程查询、选课名单查询。课程查询即通 课程编码（唯一）来查询该课程的相关介绍，包括课程内容、开课学期、地点等内容。教师个人信息是通过教师姓名来查询对应的老师个人信息，包括学历、职称、成果等。通过选课名单的查询可以查看该学期选择某一门课程的学生情况。

3.2 查询数据库设计

1.初步分析需要创建以下数据项和数据表：

1．名称：课程资源信息表

标识：Info_course

课程信息表包括 序号、课程编码、课程名称、供选学院、供选专业、老师。2．教师信息表

标识：Info_teac 教师信息表包括身份证号、姓名、性别、所属学院、学历、职称、个人简介、密码等字段。

3．管理员信息表

标识：Info_mana 管理员信息表包括登录号、姓名、密码等字段。4．学生资源选取信息表

标识：selected 学生选课信息表包括 学号、姓名、所在学院、所在专业、班级、所选课程、课程编码等字段。

第四章 详细设计

4.1 教师学生登录功能

在登录页面对应的地方输入用户名、密码、学号/身份证号，确认后登录。在提交后的asp文件中，首先通过学号/身份证号对数据库中的表进行检索，判断用户登录名、密码是否正确，错误将转到相应的出错处理程序，正确则转入学生/老师登录成功的操作页面，并将姓名，密码，学号/身份证号以session对象保存起来。

出错及处理：在该模块中可能发生的错误有

① 学号错误，系统这时会提醒“无此用户，重新输入！” ② 姓名错误，系统提示“姓名错误！” ③ 密码错误，系统提示“密码错误”

4.2 身份验证系统密码管理

密码的管理的前提是用户成功登录，选择密码修改后，在相应的文本框中输入原始密码，新密码，确定后提交。转入执行的asp文件后，首先根据传递的学号/身份证号判断原始密码的正误，若错误，转到相应的处理程序，若正确，再判断两次输入的新密码是否相等，若不等，出错；否则，用新密码代替旧密码，更新数据库表Info_stud/Info_teac中的“密码”字段。出错及处理：

① 原始密码错误，系统提示“原始密码错误，重新输入！”

新密码两次输入不同，系统提示“新密码不一致，重新输入！”

4.3 学生的信息浏览/查询功能

4.3.1 信息查询

登录成功后选择一个要查询的学期，确定后进入浏览页面。确定提交页面后，学期的信息以及以session对象传递过来的学号信息作为数据库查询的条件，对表进行查询，将查询到的信息以表格的形式在网页中显示出来，即为该生该学期的已选课信息。

4.3.2 查询公告信息

在学生/教师登录成功后选择查看公共信息发布即可进入公共信息查询，传递参数为信息编号，对数据库note进行检索，将符合条件的记录列出。4.3.3 查询课程信息

在选课信息浏览页面中在“课程介绍”中输入课程编码，点击查询即可。课程信息的查询是通过条件“课程编码”对“课程信息表”进行查询，将符合条件的信息列出。

4.3.4 查询教师信息

在选课信息浏览页面中在“教师介绍”中输入教师姓名，点击查询即可。课程信息的查询是通过条件“教师姓名”对‘教师信息表’进行查询，将符合条件的信息列出。由于教师有重名的情况存在，因此在教师信息中包含了教师在这个学期的所代课程及课程编码，这样学生就可以确定所选老师是不是所选课的代课老师。

4.3.5查询选课名单

在选课信息浏览页面中在“查看选课名单”中输入课程编码，点击查询即可。选课名单的查询是通过条件“课程编码”对“选课表”进行查询，将符合条件的信息列出。

4.4 教师的信息浏览/发布/修改/删除功能

4.4.1 浏览已发布信息

对“发布信息表”进行检索，将其中符合条件的信息全部输出。查询需要的参数是由session对象获得的身份证号和学期信息，由这二者确定出的即是该老师在这个学期所发布过的课程信息。

4.4.2 信息发布

具体操作为对数据库添加新记录。当添加的记录已经存在时，系统向用户询问是覆盖原始记录还是放弃重新添加。若为覆盖则进行的是直接赋值，将表单中的课程信息逐一的赋给“课程信息表”的各项，若为新记录，则用“new”语句进行新记录的添加，添加到表的最后。

出错及处理：① 重复添加，弹出询问页面“是覆盖还是放弃？”选择后进行不同的处理，重新写入或是返回。

4.4.3 课程信息修改

在发布的信息页面中点击“修改”进入修改页面，在文本框中输入完整信息后进行覆盖写入，操作与信息发布大致相同。

4.4.4 资源信息删除

在发布的信息页面中点击“删除”进入删除页面，输入要删除的课程编码以及发布学期，点击删除。删除需要添加学期这一过滤条件，需要用户输入，因为同一门编码相同，但可能在不同学期都有发布过，所以要输入发布学期是删除信息更加明确。

当不小心输入了他人的代课信息作误删除，或该课程信息不存在时，系统会给出相应的警告和出错信息提醒用户。

出错及处理：① 误删除，系统提示“您无权删除他人的信息！”

② 所删除信息，系统提示“该学期没有该课程信息！”

4.4.5 查询公告信息

与学生部分的公共信息查询功能相同，详情请向上查阅。4．5修改教师信息

教师信息的修改由管理员完成，教师无权修改。在管理员登录称工后选择“修改教师信息”即进入教师信息修改页面，输入要修改的教师身份信息后网页列出所要修改的教师的信息。具体的操作是对数据库中的表“教师信息表”查询，在网页相应的的地方显示所要的信息。列出教师信息后，只要对其中信息进行修改提交即可。4．6添加教师信息

添加教师信息由管理员完成，在添加页面中输入新教师的信息。具体的操作是对数据表“教师信息表”进行添加操作，生成新记录。

出错及处理：可能输入的教师的身份证号已存在，系统则提示“该教师信息已存在！”避免了新信息对旧的信息的覆盖产生的错误。4．7删除教师信息

教师信息的删除也是由管理员完成，输入需要删除的教师身份证号后进行删除。

出错及处理：当输入的教师不存在时，系统提示“无此教师信息！” 4．8修改学生信息

功能与修改教师信息基本相同，不再赘述。4．9添加学生信息 4．10删除学生信息 4．11添加公告信息 4．12删除公告信息

4.13 资源上传源管理：

媒体素材库的管理、题库管理、案例库的管理、课件库管理、文献库管理、网络课程的管理源管理模块主要是对资源库内资源的整合管理。其主要功能为：

1、资源上传：用户或管理员进入系统单个上传资源或利用工具批量上传资源。

2、资源浏览：用户进入资源库在线浏览学习资源。

3、资源下载：用户可以下载资源库中获许下载的资源。

4、资源查询：用户根据查询条件，输入特定关键字等信息查询相关资源。

5、资源删除：资源审核员或系统管理员可以删除不符合标准和过期的资源。

6、资源利用率统计分析：资源被浏览的次数，和资源下载次数的统计，有利于对生学习的重点和难以掌握点的掌握。

7、资源收藏：用户可以将自己需要加深印象、重点记忆和特别感兴趣的部分放自己账号的个性文件夹，以方便快捷的阅读。

8、资源请求：用户在资源库中无法寻找到自己所需的资源时，可以通过系统发布给系统管理员或其他用户。当新资源上线时，自行通知学生。

第四篇：人力资源管理系统

人力资源管理系统一、前台页面显示

（1）进入该系统后，列出所有应聘人的姓名，应聘人联系电话，应聘人邮箱，应聘时间及面试人姓名。可以根据应聘人姓名，应聘人邮箱，应聘时间及面试人姓名进行检索。

（2）点击“应聘人姓名”链接后，进入二级页面显示该应聘人的详细情况：应聘人姓名，性别，出生日期，毕业日期，联系电话，邮箱，居住地，简历下载，面试者对该应聘人的评价。

二、面试人后台管理

（1）面试人输入自己的账号密码进入到该面试人的管理页面，列出该面试人应聘的所有应聘者列表，列表中显示应聘人姓名，应聘人联系电话，应聘人邮箱，应聘时间，是否已做评价。

（2）点击“应聘人姓名”链接后，进入二级页面，显示该应聘人的详细情况：应聘人姓名，性别，出生日期，毕业日期，联系电话，邮箱，居住地，简历下载。此外在详细情况的页面下边列出面试者对该应聘者的评价，此评价是可编辑的而上边的应聘人信息是不可编辑的。

（3）面试人可以修改自己的密码。

三、超级管理员后台

（1）管理员进入后台管理后，列出所有应聘者列表，列表中显示应聘人姓名，应聘人联系电话，应聘人邮箱，应聘时间，是否已做评价，及操作列（编辑，删除）。在列表的最后，给出一个“添加应聘者信息”的功能链接。

（2）点击“应聘人姓名”链接或（1）中列表中的编辑链接后，进入二级页面，显示该应聘人的详细情况：应聘人姓名，性别，出生日期，毕业日期，联系电话，邮箱，居住地，简历下载，分配的面试人（下拉列表显示所有面试人，下拉框默认选择当前分配的面试人），面试人对该应聘者的评价。此信息全都可以编辑。

（3）在（1）中点击“添加应聘者信息”链接功能，进入二级页面，显示添加应聘者信息表单的二级页面。该表单页面列出添加应聘人姓名，性别，出生日期，毕业日期，联系电话，邮箱，居住地，简历上传，分配的面试人（下拉列表显示所有面试人）。

（1）列出所有的面试人姓名，每行后边给出相关操作链接（编辑，删除），在列表的最下边给出“添加面试者”的功能链接。

（2）编辑页面，对该面试人的面试人姓名和登录密码进行编辑。

（3）添加页面，可添加面试人姓名及登录密码。

说明： 该系统为简易的人力资源管理系统，系统的页面，数据库及程序框架等设计全由一人完成，开发周期为一周，其中模块一“前台页面显示”和模块三“管理员后台管理”必须完成，模块二“面试人后台管理”为选做，在时间充裕的情况下可将模块二部分完成。要求：程序框架建议使用struts2，spring，hibernate3；数据库建议使用sql server2005或更高；列表信息页面要有翻页，进行删除时使用ajax无刷新页面功能。应聘人和面试人表之间要有关联关系。

第五篇：人力资源管理系统

随着计算机的飞速发展，计算机的应用已经十分广泛，它在人们的生产、生活、工作和学习中发挥着重要的作用。管理信息系统是先进的科学技术和现代管理相结合的产物,建立以计算机为主要手段的管理信息系统,已成为现在学校、企业、政府部门等各类组织提高自身素质,实现组织目标的战略措施.通过合用管理信息系统,使各单位的信息管理工作系统化,规范化,自动化,从而达到提高管理效率的目的.而信息系统的目标为信息系统的发展方向提供了准则,是各单位战略规划的一部分,具有极其重要的作用.企业人力资源管理系统是一个企业不可缺少的部分,它的内容对于企业管理者来说是至关重要,所以企业人力资源管理系统应该能够为企业管理者提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理员工档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间长了,将产生大量的文件和资料,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。加上企业人事管理工作内容杂，管理细，要求高，传统管理办法已基本不适应新形势的要求。企业人事管理的手工登录与查询，是一项非常繁重而枯燥的劳动，每年员工的变化都需要重新规划，耗费许多人才和物力，而且会因人的情绪烦躁而出现失误，因此在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现企业人力资源的管理是可行而必要的工作，实现企业人力资源管理系统，既能够提高工作效率，又可以提高工作水平。

计算机具有运算速度快、正确、能按照设计逻辑处理问题等特性，在员工信息的录入、统计中如采用一个计算机化的信息系统进行处理，就不会发生信息遗漏或者数据输入不正确的情形。

作为计算机应用的一部分,使用计算机对人力资源进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高的效率,也是企业科学化、正规化管理的重要条件，而且还节省了许多人力物力，增强了企业资料的安全性，提高了企业人力资源的管理能力

预期目标：针对企业所需，建立一个计算机的人力资源管理系统，加强企业职工的各种信息资源的管理和应用，提高企业人事管理的现代化水平，在为企业日常业务提供全面信息服务的基础上，提供管理决策支持功能，大大减少工作量以及用人的数量，提高管理效率和速度。为实现此目的提出以下目标：

（1）实现信息的准确，快捷和顺畅。

（2）实现部门信息管理，员工信息管理，工资管理用户管理等功能。

（3）系统操作简单易行，查询灵活方便。

（4）为企业管理层提供直观方便的信息，提高迅速反应能力，提供有效的决策支持。

（5）系统运行稳定，维护方便可靠，有较高的安全性。