信仰如此简单

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第一篇:信仰如此简单

信仰如此简单

看了这篇第《七封印》评论,感慨万千

第七封印

陈韵琳

▲日子天天都无比的好▲

最后,我们要来看一对夫妇约夫、米亚和他们的孩子。这对夫妇从头到尾贯穿整场电影,在他们身上,柏格曼放了最多的与布洛克的对比,他们也是最让布洛克感动、并让布洛克决定营救他们脱离死神的人物,此外,他们是唯一脱离死神掌握的人物,是布洛克跟死神拉锯战拖延死亡,最后终于寻找到的「作一件有意义的事。」这对夫妇到底有什么特点呢?我们现在就来分析一下:

一、日子天天都无比的好约夫、米亚和所有人一样,活在弥漫死亡气息的世纪末中,但是约夫、米亚和一般人、或当时的教会界面对的态度很不一样。

▲信仰可以如此简单▲

约夫有一个惊人的特点,就是很容易看见「幻象」。

约夫第一次出现于剧中时,正是布洛克与雄士两匹马经过他们沈睡的篷车时,这人物的同时出现于一景、却交错而过不曾相识,正是柏格曼将在电影中处理两种人物的对比的预告。

两骑士经过以后,约夫睡醒,从篷车上下来,跟马说说话:「....这一带的人,好像不怎么喜欢看戏法似的。」他把变戏法的球拿在手里,慢慢扔著,然后又突然倒立....忽然,他脸上现出惊奇,眼里含著泪水,因为他看见圣母马利亚带著小耶稣在草地上散步。

每一次约夫看见的幻象,都跟信仰有关,对他而言,信仰是再简单不过的事。这跟骑士布洛克「信仰真是一种刑罚,就像你爱一个人,而那个人总躲在暗处,任你怎么叫唤,他就是不出来。」简直是天壤之别。

柏格曼也透过这对夫妇与孩子的名字暗指信仰:约夫─约瑟夫,米亚─马利亚,米雪─弥赛亚。

因此有很多对白都暗藏意义。

譬如米亚跟约夫说:「我希望米雪将来日子过的比我们好。」约夫:「米雪将来长大了要作一个杰出的科技家或魔术师,他会耍一个稀奇的把戏。」「什么把戏?」「他可以叫一

个圆球在空中静止不动。」米亚:「那是不可能的。」约夫:「对我们不可能,对他(弥赛亚)却不然。」约夫除了擅长看见幻象,还是个喜欢谱曲写歌的人。只是他的歌跟雄士不同,雄士的歌充满嘲讽玩世不恭,约夫的歌却颂赞上帝、颂赞生命。当他耍完球,便唱首自己作的歌:「鸽子栖息在百合花茎上,夏日的天空展开了,她歌唱赞美耶稣,天堂荣耀欢喜。」约夫是个充满稚气的单纯的人,米亚尽管看不见幻象,却深爱著约夫。

这种稚气和单纯其实是个珍宝,但往往是世故的成人社会无法体会的。所以跟他们一道儿作戏子的史卡说:「你是个笨蛋。」但柏格曼蕴含深意的在后面接上:「你是个笨蛋!所以你只好演『人的灵魂』这个角色了。」这正指出柏格曼心中的想法:人的灵魂就需要这种单纯、赤子之心、善良、易感、和对生命的热爱,也是这样的人,信仰在他们是再简单不过。

骑士布洛克,历经艰难的理想、信仰追寻,却是从约夫米亚身上看到启示,他也看到「笨蛋」背后非常宝贵的灵魂。所以布洛克跟死神下棋时,故意弄翻棋盘,使死神分心,好让约夫米亚米雪的篷车偷偷溜走。

电影最后,约夫米亚抱著米雪,站在晴朗天空下,宛若文艺复兴时期的约瑟、马利亚和小耶稣的宗教画,他们遥望死神带走布洛克一行人,这时,传出圣乐般的音乐,充满光明盼望的,恰似圣经上说的:「清心的人有福了,因为他们必得见神。」

第二篇:英语如此简单

英语竟是如此简单

我们对英语的通常印象是英语难,从来没有想象过英语不难,好像不难就不是英语似的。

简单是陈式英语的最大特色,简单到很多人会说:这还是英语吗?这也叫英语?。。

其实人类的语言没有“难易”之分,只有熟与不熟之分。不信我们可以做一下尝试:谁能找出一句很难的中国话来?谁又能找出一句很容易的中国话来?同样的道理,谁能找出一句很“难”的英语,谁又能找出一句很“容易”的英语来?有人可能会说“good bye,bye bye”很容易。“Modesty helps one to make progress, conceit makes one lag behind.”这句话难.试问,你不能说这句中国话比那句中国话难,你找不出这样的例子来。你又怎么能说这句英语比那句英语难呢?所以说,语言没有难易之分,只有熟与不熟之分。当你以不同的方式对一个英语单词完成了10几遍的记忆过程,你想说对这个单词还不熟都难。我们记单词就是要“先知其相貌,再进而熟其脾性”,“不管咋说,先混个眼熟”,那以后学起来可就容易多了。

陈式英语简单到什么程度呢,简单到没有任何英语基础的人都能读懂,甚至没有任何汉语基础的人都能听懂,当你读一个句子给一个不识字的人听的时候,他照样可以很容易的理解一个单词的意思;简单到陈式英语的四个步骤,任何一个步骤都不会让人产生一点点难的感觉,虽然你不会有一点点难的感觉,但是却让你对一个单词已经完成了10几遍的记忆过程。也就是说,当你对初高中全部4000英语单词都完成了10几遍的记忆过程,你都不会有难的感觉。当你掌握了初高中全部的4000单词的时候,你还会说英语难吗?!

陈式英语就是不难的英语。英语不难才是英语的本来面目。

通过猜、查、读写、造句等几个步骤,对一个单词进行了多遍的记忆和巩固复习,能够让学生对一个单词的印象逐步加深。要想达到这一目的,单纯的背词典或一个单词写8遍10遍甚至更多,显然是太机械和枯燥,容易打压学生的学习兴趣;同时由于学生的年龄原因,学习的计划性差,陈式英语给学生制定出了现成的计划,学生只要照着做就可以了。

英语就是如此简单,因为英语本来就不难!

陈式英语还原了英语的本来面目,英语本该如此!

第三篇:如此竞选

如此竞选

嘿,周笑竹!干什么?我头也不抬地回答道。要选优干了,你还坐得住呀?朱莹雪急了,你急什么呀,我抬起了头不就是优干吗?我还能选不上?那可不一定!朱莹雪瞥瞥嘴你看(某某)正在讨好别人,还在送礼呢。

我转头望去,看见她正卑躬屈膝地讨好别人,嬉皮笑脸地硬往别人手里塞东西。呸!真恶心,这种见不得人的事她也敢做?!我不满地嘟囔着。也不一定就是坏事!她听见了我们的谈话得意地说,为了当上优干又有什么不可以?你要是不服气也可以去送嘛。再说了别说了!我喝住她我不送礼一样可以得到这个荣誉!她听了嘲笑道:不要说大话,小心吹破牛皮!说完她还得意地翻翻白眼。我不再理她,我坚信要靠自己的实力来获得这个荣誉。

这两天我的工作更加认真了。上自习课时安安静静,同学有困难、有难题我都给予了及时的帮助。我坚信一切收获都要靠自己的付出与辛劳,而不能靠投机取巧。

竞选开始了,班长唱着票,她的票数噌噌地往上长,我的票数却象小脚老太太似的一步一步地慢慢往上爬。(某某)25票,周笑竹19票,(某某)30票!周笑竹23票我开始怀疑了,难道钱真的是万能的吗?我瞅了她一眼,看她正得意地鼻孔朝天。对她的厌恶一下涌上心头,我又坚定了自己的信念。是,这次竞选还是应念了那句老话有钱能使鬼推磨。

我并不伤心,因为她使用了手段才得到这个荣誉。我虽然输了,但是堂堂正正。我相信!下一次我一定还是优秀干部!

第四篇:如此课堂

好习惯伴我成长

齐:尊敬的老师、同学们:大家好!今天我们表演的节目是《好习惯伴我成长》 林:我国古代伟大的教育家孔子说过:“少成若天性,习惯成自然”。

魏:这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然。林:这个时期养成的习惯是坚不可摧的,小学阶段是培养习惯的重要阶段之一。林:在这里,我送给同学们一句话:“积一千,累一万”,不如养成个好习惯。魏:亲爱的同学们:好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。林:昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们,让我们从点滴做起。从今天做起,持之以恒,养成良好的习惯.魏:请欣赏:由„和„表演的小品。

地点:教室

人物:冯老师、三炮(刘振宇)、小超(王柳仪)、长江(李文鑫)、大壮(杨光录)董奇(崔文雅)

下课时间,(刘振宇王柳仪李文鑫杨光录)坐在教室聊天。小超(唉声叹气)又要上课,真无聊啊!

大壮(笑了起来)其实有时候一想,一堂课也过得挺快的,跟睡觉是一样一样的,眼睛一闭一睁,一堂课就过去了,嚎 ~ 眼睛一闭不睁,一上午就过去了嚎 ~ 其他两人大笑„

小超:哎呦,你就别在模仿小沈阳了,这么个爷们,还学娘娘腔呀!哼,这学校课桌太硬了,睡觉我还怕影响我的睡眠质量呢!

长江(接过小超的话,继续说)你知道世界上最痛苦的事是什么吗? 小超、大壮(同时)什么啊? 长江:那就是没去上课,老师点名了!

大壮(反驳道)哼哼,你知道世界上最最痛苦的事情时什么吗,那就是去上课了,老师没点名!

小超(边笑边说)哟哟,你们俩是看《不差钱》看多了吧,以为演小品呢!

长江:唉!本来这节课我打算逃的,但又怕老师点名呀!如果这节课不点名,那可就真是大大的浪费掉了!

大壮:可不是嘛!我的“问道”还等着我去杀boss呢!

小超(看了看旁边空的座位)咦!张震呢?该不会今天要逃课吧!长江:哈哈,张震啊,现在不知道正趴在哪个班的窗台发愣呢!大壮(傻笑道)长江,你就别再挖苦人家了。

这时董奇上场

董奇:说张震的吧,我和他是邻居,他晚来一会,八成他还挺舒服的躺在床上呢!他说如果老师向我们问他,就说他打球受伤了,在医院养伤。

长江:对,他说这节课是数学课,他不敢不来,不过会要迟到了 小超:哼哼..这个死张震。那董奇待会你怎么说?

董奇:这个人;是要我帮他撒谎,这回我不帮他了,让他受点教训也好„.这时,冯老师走进了教室„

小超:啊啊,冯老师来了„

大壮:老冯今天面带杀气,我们可得小心一点啊。长江:说得不错,大家保重„.冯老师:同学们好!大家:老师好!

冯老师:现在请大家把上次布置的作业拿出来,我要检查了„ 这时,三人马上乱了阵脚了。

大壮:别说了,前天我在“问道”爆了一个装备,心疼得我的个妈呀,还哪有心情写作业呀!

于是两人都望着长江。

长江:别看我了,爷本还没有做过一次数学作业呢!冯老师双目带些愤愤的眼神,仿佛以知道下面的情况。冯老师:小超!你的作业呢!

小超(可伶巴巴,慌张至极)报告老师,我„.我我,没做„呜呜..冯老师:不用再用你那可怜巴巴好像几天没吃饭一样的眼神看着我了,已经没有杀伤力了,看你还算诚实,那就补上作业。冯老师(目光转向大壮):你的呢?

大壮:报告老师,祖国尚未统一,没有心情写作业。

冯老师:哦,这么爱国,我很感动,本来想罚你抄写的,看在你这么爱国的份上,少写点吧!

大壮只能苦笑不得。

冯老师:长江,你做了没有?

这时,只见长江愤愤的站了起来。

长江(用高亢且悲愤的哭腔怒吼)老师,我的作业本不知道被谁给偷去了!最后还用愤怒的眼神虎视了全班同学一眼。长江:到底是谁?!

冯老师:嗯嗯,演得不错,加油啊,长江同学,现在中国电影不景气,以后要靠你来拯救了,孩子!不过,拖欠了作业还是补上的

长江:啊?老师,看在我这么诚实的粉丝,能不能不做 冯老师:这事没得商量。三人全军覆没 冯老师:董奇你的作业呢?董奇交上作业,老师露出赞许的目光,你们三个看看董奇,要向董奇学习呀。

三人露出不屑地目光发出“呀。。。”

冯老师:王涛,你旁边的那个座位位置怎么是空的,是谁啊,怎么没来上课„ 小超:是张震。冯老师:他人呢?

大壮:老师,张震昨天摔沟里去了,把脚伤了。。冯老师:不要开玩笑„.长江:老师,他是睡过头了,还在家里呢。话音刚落张震上场:

冯老师:怎么迟到了,是不是脚摔伤了?

张震:嗯嗯,是的老师,可不是吗,疼死我了

另外张震还会意的望了一眼董奇,董奇也顺势偷偷的做了一个手势。冯老师:好,你进来吧 张震又一瘸一拐的走着„

冯老师:还可以更像一点,你把那左脚再拖一点地,唉„对就是这样,非常像。看来我们班的同学在当演员方面都还挺有潜质的嘛。无语中„„张震无奈的回到座位上

冯老师:张震,你数学作业做了没,交上来„

张震:我„我„.(口上支支吾吾,但却不慌不忙的拿出一个作业本)在这呢!又张开嘴巴,做出一个快要打喷嚏的动作,然后在本子上撕下一张纸,把喷嚏打在纸上,再在鼻子上用力一擦,之后便潇洒地扔到了后门得垃圾处„

张震(做出恍然大悟的姿态)哎呀!不好,老师„..我刚刚不小心把作业擦鼻涕去了。(说完,便去捡那个已经是纸团的东西,走向冯老师。

冯老师(特别尴尬,特别厌恶)好了好了,你回到位置上去 张震(感到胜利)老师,我是真的做了,不信你看嘛!冯老师(特别无语)好了,我知道,回到座位上去。

小超、大壮、长江都看傻眼了,心中充满着无限的钦佩。

冯老师(他调整了一下)好了,我们开始上课吧(意味深长地)诶,现在的学生真是太不学无术了,想想我们古人,‘头悬梁,锥刺股’地刻苦发奋读书,哪像你们这样啊!小超:老师,‘头悬梁,锥刺股’是什么意思啊? 冯老师:就是„ 大壮:(打断冯老师的话)老师我知道,就是古代有个人不好好读书,考试总是不及格,他妈妈就很生气,于是用锥子刺他的屁股,他想不开,就在屋梁上上吊自杀了„„ 下面学生爆笑„„

冯老师(特变无奈,特别气愤)这可我没法上了,这都是些什么学生啊!(说完便生气的走了„..)

(下面顿时鸦雀无声„..)

四人(互相看了一下,齐喊)老师别走!我们错了„.追了出去„..结束语:主持人:这样的课真是让我们受不了。在学习上我们要养成爱学习好习惯,这样的学生才会人人喜欢。

齐:好习惯,人生的指路明灯它无声地引导我们的行为,默默影响着我们的一生 姚:让我们,点燃好习惯的心灵之灯。齐:点燃好习惯的心灵之灯。全场齐

播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获性格; 播种性格,收获人生

第五篇:父爱如此简单

父爱如此简单

夜半,一架车在雨中穿梭,柔弱的灯光在车照明(今天我和父亲去老家,被留的太晚)

“老爸,到家里还要多久?”我转头问道。爸爸说:“嗯,快了,你先睡觉吧。”我说:“哦。”随后我便开始睡觉。

许久后,“哎呀,没汽油,早知道,刚才路过加油站就去加油了。”父亲微微皱起了眉头道。我被父亲的声音吵醒了,朦胧地看到父亲的身影,我便擦擦眼睛道:“爸,怎么了。”父亲傻笑道:“没什么,小事情,你睡觉吧。”我看见父亲的傻笑,怀疑道:“你骗人,怎么了?”但是父亲还是不肯说,最后在我的拼死追问下,终于说出了口,“那,爸怎么办?”我问道。爸爸对微微一笑,那笑有多慈祥,就有多慈祥,从后头,把老家奶奶给父亲买的昂贵的两件大衣拿来,便从里面拿出了两件大衣,一件披在了我的身上,另一件则放在了自己的手上,随后便拉着我的手出去,把车锁上,将放在手上的大衣披在他和我的身上,但是在我身上的明显比他多,对我说:“儿子,我们一起跑吧。”我没有说话,我看着他的身躯„„

“什么,你会不会看孩子啊,去一下老家,车给没油,停在路边,人还都淋湿了。”妈妈冲父亲喊道。父亲只是傻笑道。虽然是傻笑,但是我却感到了温暖。

并不是买奢侈品送给儿子,还是父爱„„

初一:一鸣

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