第一篇：暑期社会实践之前期准备
八、活动流程
1前期准备
（1）团队组建
2014年4月25日—5月9日，我们进行了本次暑期社会实践的团队组建，最终决十了十人名单。在人员的选择中，我们本着以下原则：热心于实践活动，对于暑期社会实践的意义有着正确的认识，有责任心，有集体荣誉感。最终我们组成了十人大名单。具体名单如下：
陈秋彤（管理学院、队长）、周一平（管理学院）、杨郁（管理学院）、江莹（管理学院）、连天培（自动化学院）、彭宇晨（自动化学院）、周启航（自动化学院）马泽宇（自动化学院）石振华（自动化学院）、石益华（武汉大学）。
（2）主题选择
团队组建之后，我们开始了讨论本次社会实践的主题，最终我们在众多的主题中选
1我们都曾经被沈从文笔下的择了探寻湖南凤凰古建筑。究其原因，有以下几点：○
2凤凰风景优美，其中的古建筑尤凤凰所吸引，对凤凰充满着无限的向往与遐想。○
3我们都从来没有去过凤凰，想趁此机会顺便去凤其令人感兴趣，值得考察一番。○
凰看一下，也算弥补以下过往的遗憾。
（3）未雨绸缪
我们为了到时候不出意外，在网上查了一些关于凤凰古城的一些资料。包括那里居民的风俗习惯、交通状况、旅店分布、食宿消费水平还有到达那里的具体乘车方案。
（4）物资准备
前期准备中很重要的一点就是物资准备。具体物资如下（不含个人生活所需物品）： 1队旗 ○
2横幅一条 ○
3相机（数码相机）○、笔记本电脑（至少一台）
4小礼物若干（到时候可送给当地人或者用于交换礼物）○
第二篇：暑期社会实践的前期准备
2011年党的科学发展观全面落实的一年，为了践行这一理论，加强自身思政教育，深入社会、了解国情，在实践中长见识，树立对国家和社会的责任感，提升思想认识水平及服务社会的能力，促进自身全面发展,同时也为了响应学校的号召，我们来自基础医学院10级临床五年的15位同学组成了“大手拉小手”实践队。
通过文本、网络资料以及口传耳闻，流浪儿童这个特殊群体进入我们的视野，进一步的数据显示，目前全国约有15万人次的流浪儿童，加上随父母外出打工的街童，实际人数可能远远超过30万人。他们绝大部分是文盲或只有小学文化程度。年龄多在10岁至15岁，大多数来自经济落后的地区，尤其是农村。这些年龄在18周岁以下的儿童，离开家庭或监护人，流落社会。另一组数据显示，他们中农村占83%，城市占17%；7岁以下占10%，8—12岁占23%，13—15岁占63%，16—18岁占4%。他们中的大多数生活没有保障，更无法享受义务教育和计划免疫。疾病、饥饿给他们的身心健康和生存发展带来了负面影响，更为严重的是，一些孩子还走上了犯罪的道路。
从世界范围来看，导致儿童流浪街头的突出原因是贫穷、家庭的解体和暴力。我国近年来经济的迅速发展推动了社会不断进步，社会处于微妙的转型期，各种社会问题比如不断拉大的贫富差距、持续攀升的离婚率，间接直接地把孩子由家庭推向街头。从我国目前的现状来看，家庭、教育、社会等是导致儿童出外流浪的主要原因。
这些孩子长期徘徊在城市的边缘角落里，通过乞讨等各种方式求生，成为城市人口管理中让人无奈地软肋。他们连基本的生存权利都
难于保证，更不要说教育权和其他权利。即便得到救助，他们中的相当一部分也由于各种原因无法被送返，而被送回得部分，也存在相当大的二次流浪的比例，从而使流浪儿童救助陷入“流浪-救助-流浪”的怪圈中。生存环境的恶劣，严重地影响了他们的身心健康，并且衍生出诸多复杂的社会问题，影响了城市的现代化进程，对全面建设小康社会战略产生了消极作用。社会塑造人，流浪儿童也是祖国的花朵，他们也关乎祖国的未来，关爱流浪儿童相当重要。
在对流浪儿童的现状及隐患进行了初步的了解后，实践队确立了“关心社会，崇尚科学，以己之力，为流浪儿童打造温馨小家”的实践主题，并与武汉市流浪未成年人救助保护中心取得了联系，就实践活动相关事宜进行了沟通，得到中心的大力支持。之后，我们联系了随队老师韩莉主任，指导老师武汉大学哲学院副院长张掌然博士、武汉大学社会学系周运清教授和武汉大学基础医学院团委书记薛蓉老师，获得了他们细致的指导，在策划组的努力下，前期的策划工作顺利完成。同时，通过传单、海报及现场解说等方式在校内进行了初步宣传，在宣传现场同时举行了募捐活动，得到了同学们以及爱心仓储的大力支持。至此，前期的准备工作大体完成。
在前期的准备工作中，虽然我们做得相当充分，但由于经验不足，仍然忽视了许多细节。如实地考察做得不够，仅有部分队员在前期接触到孩子，导致部分队员对孩子的情况掌握得不太全面，以致在后续的实际操作中造成了一定程度的挫败感和压力。好在队员们都克服了困难，坚持与孩子们的交流，并从中获得不一样的体验。另外，实践
地的进驻了其他实践队，由于对双方实践活动的相互影响程度估计不足，导致实践活动中时间和活动内容上的冲突，活动不能按原计划进行。但是，队员们群策群力，积极沟通，相互协调，解决了实际存在的问题，很好地完成了实践目标。
第三篇：暑期培训班前期准备
暑期培训班前期准备
1.找好指导老师
指导老师有四个人可以参考，赵兴波表叔（权威好点）骆进的化学老师（有点名气，自恃清高）我们补习化学老师（年老，不大干涉）杨姗家姨爹（他也想搞高中辅导，是南北中学化学老师）
请指导老师的目的：借用他的权威和知名度打广告、招生，由于我们没有任何经验，在前期和中期给我们出意见，有必要时跟着他的想法去做，可能的话就与我们一起在完成整个事项，并给其费用和另外费用
2.找好教室，务必首先考虑学生集中的地方（有利于招生），交通便利，安全方面到位；教室环境舒适，房间在4间以上，不要影响到周边邻居，其次在于房租也得适宜。七月五号前必须的把教室准备好
3师资
估量总共需要的老师人数，提前找好人，要求：按照我们的需要的所上科目来找人，不要只因关系，要考虑到个人因素，是否擅长科目，具有活跃性，能很好的与学生相处，善于交流，要有可信任度，尽量再找两个女生，男生与女生能够相互约束，很多问题可以站在不同性别的角度来分析学生问题，相对来说对我们很有利。
4.形成团队
给这个辅导班取个响名，口号，宗旨（理念），这些东西有利于宣传，也比较正式，尽管有点吹嘘,各个人员不得中途退堂
5.招生计划：
完全为辅导理科为主，主要针对五年级、八年级、高二学生，另外以三四年级、七年级、高一为辅。预计招生总计至少五十人。每个班级人数不能过多，否则影响效率，而且上课一个人忙不过来，对于学生也会厌烦。招生时分三组同时在不同的地点进行（到时具体再分），五号到八号为招生时间，九号准备，十号为试听课。
6.前期工作分组；
骆勇 杨姗负责写出前期准备工作相关事项；赵兴波 代钟全 负责打广告、发传单（包括传单设计），教室由赵兴波负责；杨恋 骆进负责写策划。
7.所需资料和费用
每人一张生活照片和具体资料（省份证号码 电话 专业所教科目，擅长科目，个人爱好等优秀的一面）做宣传单要用；每人集资1000块钱，主要作为前期的房租和买桌椅费用。每人集资的钱暂给赵兴波折日统一收齐，所有支出费用从他那里进出，但务必把各支出记录下来，准许他人随时查阅以及随时公布支出情况。
8.上课注意问题
每个人多了解一下作为教师的基本素质问题，在正式上课之前，大家在一起商量讨论，或是称之为培训，把个人的一些行为和思想规范化，拟定出标准，以取长补短。我们要把学生当做神来服务，以免上课时间长，除了知识外，很有必要准备一些课外的东西，激发兴趣和活跃性。上课只针对学生已经学过的内容来辅导，在整个过程中，学生安全乃重中之重。务必在学生面前保持好的形象，想方设法让学生喜欢上你以及你的教学辅导，（必要时可以违背自己的良心）上课前务必备好课等。
9.学生资料
在报名的时候，要尽量多的了解到学生的基本资料，比如家庭住址，家长电话，所辅导课目等都要制作成一个文档，在第一天试听之后，应该有必要告诉学生转告家长给我们针对他的孩子的辅导科目提出宝贵意见（或是我们亲自发信息）。
10.预算
房租：2500元；桌椅预计20套，约2000元；传单500张，100元；拖把扫帚盆铲子帕子 等合计约100元；一起吃饭费用、每顿七块、一天两顿、暂计五天，六个人共约计500元，相关参考书籍和资料自己准备大概总计5200元整
11.辅导时间
从七月十号开始到八月十号结束，第一天为试听，总计三十一天，中途休息两天休息，每天分三次上课，早上8点半到10点半；下午两点半到四点半；晚上7点到9点，考虑安全问题，晚上可取消（若有问题，再做调整）。
12.教学方式
集体教学和个人辅导，主要看学生或学生家长的要求，当然收费也是不一样的，13.学生收费
小学 中学 高中分别按不同标准来收费，首先了解清楚其他辅导班的收费情况，在那基础上可稍微降低收费标准，不能降得太多，否则会对我们不利。在正式上课的第一天统一收费。
14.宣传单
多多百度一下，以供参考，设计传单务必注意页面美观，要清晰，具有西盈利，尽量多的、有效的利用信息，务必站在家长和学生的角度来设计，提供他们所感兴趣的，有用的信息。联系方式辅导地点 时间师资辅导对象 等等（考虑收费要不要设计在上面
15.中期
当这个辅导班成功之后，要对所有事宜合理安排相应的负责人专门负责这项工作，以保工作顺利而有效。.附：
各个人员都必须准时聚集在一起，工作期间不能把所有事情都让他人承担，尽量分担各个事项，不要随意推卸责任，大胆提出问题，尽供参考讨论。此次我们能在一起搞这个辅导班，目的是挣钱，但是最主要的是一种锻炼，只要大家尽力，不在乎成功与否，做好了也不要求能挣多少钱，只要不亏本，就OK！大家在一起，本就是一个具有团队的性质，里面并没有谁是完全的负责或承担人，有问题大家一起解决，有困难大家一起面对，相互信任，这就是团队的基本要求，也是最重要的要求，自己创造这个机会培养与他人合作的能力大家一起加油！！！
第四篇：暑期三下乡活动前期准备工作总结
暑期三下乡活动前期准备工作总结
既然来到了大学，如果不经历暑期三下乡活动，大学生活就不完整。特别是对于师范生来说，三下乡活动更是对他们以后工作的一次很好的锻炼机会。大部分班级在大一的暑假就会开展三下乡活动，很多社团也会年年都开展三下乡活动。今年我们班和我所在的其他社团都会在暑期进行三下乡活动，我最终选择了参加自强社的三下乡，因为我感觉在这里可以与来自各个学院的同学一起分享喜怒哀乐，我很喜欢这种感觉。
四月初就开始考虑暑期三下乡的事情，首先是征集报名人员，刚开始在社内召集人员时报名的人并不多，于是我们本部便打算和大学城校区的同学一起组队，社长大人（庆燕师姐）给我们开了一次全体大会，告诉我们一些应该考虑的问题，并确定我们这边的三下乡总负责人为桂珊，之后我们去大学城校区进行各个组的组长竞选。后来由于又有志愿者报名，我们这边的人数足以单独组成一个团队，于是两校区便各自组队，海球师兄毫不犹豫地接下了担任我们本部三下乡队长这一光荣而艰巨的任务，随后我们在本部重新确定了各个组的组长。我报的是文体组，组长是晓菁，组员有桂珊、思兰和我。
各组组长和人员确定好之后，接下来就要去下乡学校踩点以及撰写方案。通过和学校的交流和协商，最后确定要去的是从化温泉镇灌村中学。各个组长和组员都很给力，都很积极地完成自己被分配到的任务。总方案当然不会一蹴而就，在各个组的方案整合好之后还进行了多次修改与完善。直到五月下旬，我们的总方案基本上定下来了。在前期准备过程中，海球师兄和桂珊组织我们开了两次三下乡全体大会，最后决定我们各个组要派出一个代表一起去买各组所需要用到的物资，支教组和文体组要在下乡之前准备好课堂教案，最好要抽时间模拟课堂讲授，这样到时下乡上课的效果会比较好。我们文体组前期要负责排开幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈晓菁暂定的是莞中操，小品我还在准备中，希望三下乡的孩子们给力积极参与。
这将是我们进入大学的第一次三下乡，是我第一次和那么多的中学生交朋友。很期待！2012年的7月12日，我们盼望着！眼前期末考试在即，我们要好好复习、好好考试。在准备考试的同时，我们会积极继续做好三下乡活动的前期准备工作！
第五篇：暑期三下乡活动前期准备工作总结
既然来到了大学，如果不经历暑期三下乡活动，大学生活就不完整。特别是对于师范生来说，三下乡活动更是对他们以后工作的一次很好的锻炼机会。大部分班级在大一的暑假就会开展三下乡活动，很多社团也会年年都开展三下乡活动。今年我们班和我所在的其他社团都会在暑期进行三下乡活动，我最终选择了参加自强社的三下乡，因为我感觉在这里可以与来自各个学院的同学一起分享喜怒哀乐，我很喜欢这种感觉。
四月初就开始考虑暑期三下乡的事情，首先是征集报名人员，刚开始在社内召集人员时报名的人并不多，于是我们本部便打算和大学城校区的同学一起组队，社长大人（庆燕师姐）给我们开了一次全体大会，告诉我们一些应该考虑的问题，并确定我们这边的三下乡总负责人为桂珊，之后我们去大学城校区进行各个组的组长竞选。后来由于又有志愿者报名，我们这边的人数足以单独组成一个团队，于是两校区便各自组队，海球师兄毫不犹豫地接下了担任我们本部三下乡队长这一光荣而艰巨的任务，随后我们在本部重新确定了各个组的组长。我报的是文体组，组长是晓菁，组员有桂珊、思兰和我。
各组组长和人员确定好之后，接下来就要去下乡学校踩点以及撰写方案。通过和学校的交流和协商，最后确定要去的是从化温泉镇灌村中学。各个组长和组员都很给力，都很积极地完成自己被分配到的任务。总方案当然不会一蹴而就，在各个组的方案整合好之后还进行了多次修改与完善。直到五月下旬，我们的总方案基本上定下来了。在前期准备过程中，海球师兄和桂珊组织我们开了两次三下乡全体大会，最后决定我们各个组要派出一个代表一起去买各组所需要用到的物资，支教组和文体组要在下乡之前准备好课堂教案，最好要抽时间模拟课堂讲授，这样到时下乡上课的效果会比较好。我们文体组前期要负责排开幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈晓菁暂定的是莞中操，小品我还在准备中，希望三下乡的孩子们给力积极参与。
这将是我们进入大学的第一次三下乡，是我第一次和那么多的中学生交朋友。很期待！2012年的7月12日，我们盼望着！眼前期末考试在即，我们要好好复习、好好考试。
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