关于优秀的管理者如何培养的相关问题分析[五篇材料]

第一篇：关于优秀的管理者如何培养的相关问题分析

关于优秀的管理者如何培养的相关问题分析

怎样做一个优秀的管理者？做一个优秀的管理者不但要敬业、服从、忠诚、勤奋，还要心理健康、勇于承担责任、怎样做计划、组织、指挥、沟通、协调、控制等等。怎样做优秀的管理者：开拓创新、行动学习、团队协作、科学决策、有效执行。

企业管理是一项系统工程。必须靠自己努力去适应、去改变、去征服。首先作为一个优秀的管理者必须知道自己在企业是什么角色，职责任务是什么，该干什么，不该干什么。必须做到在其位、谋其职、担其任、负其责、享其利，这样才能更好地去做优秀的管理者。企业为每一个员工都提供了平等演出的舞台，但这仅只是创造了外部环境，究竟你能不能表演得好，还得靠个人的能力。

作为一个优秀的管理者最重要的一项就是树立榜样----树立一个你期望其他人学习的好榜样。榜样非常重要，因为人们更多地通过他们的眼睛来获取信息，他们看到你做的比听到你说的效果要大得多。“领导就是榜样”是对领导者最精干和生动的描述。

作为一个优秀的管理者不仅要能激发他人跟随你一起工作，以取得共同目标，而且能创立一种机会和成长并存的环境。在这种环境下，每个人都想抓住机遇，做出显著业绩。在了解的基础上信任员工，给她舞台让她充分发挥。周正业老师团队建设专家实战营销专家南京师大文学学士、法学硕士上海交大客座教授历任美资跨国公司高级经理欧洲最大培训公司合作讲师现任天下伐谋咨询公司高级合伙人、营销学院执行院长。当然，要让下属长期保持旺盛的士气，决非如此简单。不仅要制订一套详细的法则制度和按劳分配、多劳多得的薪酬奖励分配方案，给每一位员工提供公平、适当的竞争环境；还应当采取许多其它的激励方法，比如：尊重、关爱、赞美、宽容下属，物质奖励等。还有，给下属指出奋斗的目标、帮助下属规划出其发展的蓝图、恰到好处的批评等等。综合运用各种激励手段使全体员工的积极性、创造性、企业的综合活力，达到最佳状态。

作为一个优秀的管理者不仅能够让员工体验解决难题、分享成功的乐趣，而且能够让员工认识到他们是这个团队的一部分，每个人都是这个团队有价值的贡献者。管理者通过及时有效的沟通不仅能解决许多工作中现存的和潜在的问题，更能让团队成员知道团队需要他们，激发他们的工作热情，形成和谐的团队。管理者必须了解团队中每个人有形的和无形的需求，尽力满足他们的需求或引导改变他们的需求。随着你这方面能力的加强，团队成员会更有活力、更有聚合力、更忠诚。

作为一个优秀的管理者首先应专注某些主要方面，其中一项是处理信息，使用信息；及时向员工通报公司的销售情况、重要交易、经营业绩和重大事项，可使员工及时了解公司的情况，尤其是那些振奋人心的合同、业绩、人物和事件能够很大程度上鼓励和刺激员工，激发大家的荣誉感和归属感。其次管理者在创造目标和价值的同时，也担负创造公正、公平和支持环境的任务。通过聆听员工意见，响应需求，促进行为结果，帮助完成目标；领导才能不是表现在告诉别人如何完成工作，而是如何使别人有能力完成它。最后，持续不断地吸取知识和磨练自身技能，以维护作为领导者的地位。现代社会，科技信息的快速发展要求我们随时做出快速反应，组织的前瞻性日益成为竞争的砝码。新的思想、概念、工具层出不穷，要求领导者对决策进行反省，并用开放的态度广泛地学习。与此同时，整个组织也将逐渐向开放的学习型组织转变。有科学家预言，未来的领导，由于变化越来越快，持续的学习和改

革将是唯一不变的任务。

一个成功的优秀的管理者能够广泛听取、吸收信息意见，审时度势，从时间、战略和全局上考虑和分析问题，抓住时机，确立目标。同时，力图将目标明确化、愿景化，使下属真正理解并建立信心，持久投入，成为组织的信仰和价值观。

成功者的一种通病就是被成就冲昏了头脑。一旦你开始赞叹自己多么了不起，那就陷入麻烦了。一个成功的优秀的管理者受到太多赞美会停止前进的。关键是要学会从容对待一切，包括成功和失败。两者通常都是短暂的，都会提供有价值的教训。在你想着已把全世界握在手心且没人能像你时，赶紧停下来，别再想那些你以做出的成就了；相反，多想想那些等待你去做的事情吧。

第二篇：优秀管理者材料（定稿）

优秀管理者事迹材料

晏长兵，男，现年38岁，任熔铸车间副主任兼工会主席，主要负责车间生产设备及安全环保工作，配合各兄弟单位开展工会工作等。他本人思维活跃，工作作风硬朗，思路清晰，有较强的创新能力，善于学习，勇于创造，敢抓敢管，性格鲜明，对于认定的目标，不言放弃，敢打敢拼，善打硬仗，啃硬骨头。他经验丰富、事业心强、行事稳重、决策果断，创造出了突出的工作业绩。他对工作认真负责，拥有开阔的思路，严谨的管理态度，扎扎实实的工作作风和不计较个人得失、无私奉献的精神。

在基层管理干部岗位上，他勤奋好学、大胆管理、团结务实，以突出的管理才干、组织能力、业务水平和优良品质，受到领导及同事们的一致好评。

本人善于思考，所以每到一处岗位，都能很快从工作中摸索出规律，总结出经验，并合理的制定工作计划，带头着手实施，随着时间推移，积累了丰富的工作经验和过硬的业务技术能力，逐渐成长为一名优秀的管理人员，形成了一套独具特色的管理方法。“十年磨一剑”，自****年进入xxx市人事局工作以来到目前，更是把多年积累的经验发挥得淋漓尽致，显示出相当出色的才能。

前几年，在精细化工的困难时期，xxx同志号召大家要转变观点、更新思路、团结一心、共渡难关，他要求大家讲党性、讲大局、讲奉献，要把变化的市场当机遇，把困难当学堂，要勇敢地到市场经济的广阔天地里去闯新路。他还深入到生产经营第一线，给员工做细致的思想工作，积极帮助他们解决工作、生活上的困难和疾苦。在他强有力的感召下，公司全体职工深受感动和鼓舞，大家在十分困难的环境里齐心合力，默默耕耘，通过xxx同志的亲力亲为，艰苦奋斗，终于使企业摆脱了困境，实现了扭亏增盈。

公司改制以来，他不辞辛苦，白天跑市场搞调查、跑部门拉关系，晚上找相关部门干部职工交心、谈心、求理解、求支持，他用汗水为员工作出了表率，他用智慧为企业谋求新路，他用坚定的信念鼓舞着员工为企业的生存与发展团结奋斗。在石化战线办企业困难很大，在总公司的正确领导下，他靠自己满腔的工作热情和全体员工的大力支持，从健全规章制度入手，强化了领导班子的团结，改进了工作作风，强化了员工的思想教育和业务培训；对工作程序进行了大刀阔斧的整顿，较为妥当的解决了机构臃肿，纪律松懈，人心思散的局面，同时，通过改制以来的努力工作，职工的工资收益在稳定中得到提高，企业的经济状况得到了明显的好转。

在经营管理上他要求业务人员要以工作热情来感动人，要以工作质量来吸引人。他讲团结，乐于助人，员工们都认为与他在一起工作，精神上能得到鼓舞，业务上能得到拓展，技术上能得到进步，事业上有盼头，他办事公道，责任感强，是我们改制企业走向市场的一位踏踏实实的引路人。

要想实现企业的腾飞，就必须加强技术攻关，不断研发适应市场需求的新技术、新产品。在企业发展过程中，他积极推广和应用先进的科学技术，坚持向科学要产值，向技改要效益。狠抓技术培训，提高职工素质。同时注重人才的培养，他向总公司提出了两年内引进30名大学毕业生的要求，希望已进毕业生能够尽快胜任岗位，安排他们逐步实习，从最基层开始，用心学习，积极请教，要熟练掌握技术，他非常注重培养自己的专业技术队伍，不断提高职工的自身素质。他以老带新、以师带徒，大搞技术创新、岗位练兵、技术培训活动，为企业的发展提供了重要保证。加强技改和工艺创新，促进企业上档升级。

几年来，公司原有产品配方已全部升级换代，装置设备进行了全方位的改进更新，XX年，车间厂房进行了大规模的装修改造，机器设备进行了全面的检修，新购置了叉车，离心泵等设备，大大提高了工作效率，减轻了劳动强度，他建立健全了生产质量管理制度、仓库保管出入库制度，采购价格委员会评定制度等一系列现代企业管理体系，使公司呈现出勃勃生机，他注重提高产品质量，对各道工序及车间，都设置了质检关，配备了专职质检员，严格操作工艺，严格检测把关，杜绝不合格产品出厂。今年接收了公司化验室，用于工艺技术的科学研究和质量检验。这对公司的发展将有重要的助推作用。

在他的带领下，公司员工进入市场的意识，创业意识大大加强，短短的时间内就做了许多有益的尝试，技术引进，他都始终不渝的站在风尖浪口，他忠于职守，廉洁奉公，从来都是把困难留给自已，把方便让给别人，他忠于事业，从不动摇，能率领全体员工团结战斗，勇往直前。

这位在铁路上干了20余年、积累了丰富管理经验的人，带领xx分公司全体员工创造了一个又一个奇迹，使固定电话连年翻番，累计达到9万余户，增长速度129%，宽带发展从无到有,用户累计达到1.8万户,增长速度113%，电信经营收入从2002年成立之初的85万元/年，到2003年xxx万元/年，2004年xxxx万元，2005年xxxx万元，经营收入不断攀升，实现了连续翻番。利润逐年翻番，2004年实现利润xxx余万元，2005年实现利润xxx余万元。企业效益不断增长，个人收入不断增加，员工队伍积极稳定。涌现了省级劳动模范、火车头奖章、信产部服务明星、铁通营销状元、十杰青年等一批优秀员工。

二、务实是他的做事准则

在分公司的经营和管理上讲究实事求是，不盲目攀比，决不为了完成指标而弄虚作假，务实就是他做工作、干事业的准则。

在工作上务实。工作中他坚持四必看原则，一是公司每天的经营情况分析必看，他总说一切管理来自于对数据的掌握和分析，可以通过对数据的分析，掌握分公司每天的运作状况，及时发现问题和解决问题；二是每到一个营业部，一线员工必看，他要掌握一线员工的工作状态，了解他们的心声，他说这是企业发展的根本，如果员工失去了信心，企业就丧失了发展的动力；三是设备材料必看，对设备的利用率、电缆的使用效率都要逐一进行检查，他说这是分公司管理的关键；四是城区市场状况必看，掌握竞争对手的相关资料，对城区的用户发展状况都要进行预测，他说网络建设的先决条件就是市场调查，离开了调查就没有发言权。

在管理上务实。制订和坚守一个表述清晰、重点明确的“战略”，力求尽善尽美地运营“执行”，建立和维持绩效导向型“文化”并建立和维持一个灵活机动、快速反应的扁平“组织结构”，是管理中的重要环节，他牢牢抓住了这些关键的环节——战略和执行，文化和组织，在他的带领下，以做强经营区域为公司的经营战略，为了将经营压力、经营责任得以有效传递，他率(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看)先实行了以营业部为市场经营、工程建设、管理考核为主体的属地化管理经营模式，实行扁平化管理，提高了公司的应变能力；将公司的工作重心用绩效考核办法来实现，引导员工以增收为要点，突出抓好固话装机和宽带装机。健全管理制度是公司闭环管理的重要手段，为此，公司制定了一系列管理制度和工作流程，力求用制度管人、用制度管事、有章可循。

在政治理论学习方面，他认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大及十六届三中、四、五中全会精神，把“三个代表”的要求落实和体现在自己的各项工作中。在加强理论学习的同时，对管理知识的学习更进一步加强了，要求自己在激烈的市场竞争中要有游刃有余的领导艺术和驾驭能力。“在火车跑得快，全靠车头带”，在他的带领下，全体员工的思想觉悟都有很大的进步，员工素质、管理水平普遍提高。

在廉洁自律方面，他坚持做到自重、自省、自警、自励，率先垂范，廉洁自律，树立了领导干部廉洁从政的良好形象。

四、和谐是他的追求

熟悉xxx的人，都说他是“面铁心热”。他严厉的外表下有一颗“以人为本”的赤诚之心。从建设和谐班子、和谐队伍、和谐企业文化入手，大力推进“和谐企业”建设。乐山分公司管辖三个地市，三个副手分管一个地区，他既严格要求又悉心爱护，关心其生活工作状况，始终把加强团结，增强班子凝聚力，构建良好的协作关系作为首要任务，在班子内部营造起“相互理解，模范带头”的良好氛围，做到相互尊重，形成具有战斗力的战斗集体，充分发挥班子的凝聚力和向心力作用。

寓教于乐，丰富职工业余生活、文化体育活动，每年都要组织开展职工羽毛球赛、乒乓球赛，全体员工唱歌比赛等娱乐活动。员工精彩的表演展示了xx铁通人企业文化的精髓，展示了蓬勃向上的精神面貌，展示了xx员工在各项工作中不懈努力、顽强拼搏的团队精神。还定期的组织骨干员工进行交流座谈、倾听员工的心声，掌握经营动态，研讨经营对策。为员工定购生日蛋糕、赠送鲜花和生日贺卡；开设小食堂，解决单身员工后顾之忧等，从细微处体现公司对员工的关心和爱护，提高分公司的凝聚力。

六、拼搏是他的品质

他勇于拼搏，雷厉风行。

有这样精明、务实、创新、拼搏的管理者，xxx分公司一定能够持续、稳定、健康的发展

第三篇：如何培养自己成为一名优秀的管理者

如何培养自己成为一名优秀的管理者

管理者常常很困惑，看看部门人员也都配备齐全，软硬件设备公司给予了极大的支持，但是工作激情不是很高，工作起来缺乏向心力，问题究竟出在哪里？ 对很多管理者来说，这样的疑惑常常会从心中冒起。我们通常可以从以下几个方面检查一下

一、管理者应以身作则

作为管理者的一言一行都会影响到下属及团队，要勇于让员工监督自已的工作和言行，这是非常重要的。要当好管理者，首先要当好被管理者。每位管理者即是组织者，指挥者又是执行者，其品德的建立、敬业精神、业务能力和领导水平的高低直接影响到团队，起着承上启下，举足轻重的作用。管理者的品德、行为举止、自身素养和形象，对管理团队的成效，将产生重大的影响，对增强团队凝聚力是一种无行的力量。管理者任何时候都要言行带头，工作中要注意以身作则，要求别人做的自己首先要做到，这是领导必须具备的素质。对员工来说，领导的一言一行都是榜样，如果领导不遵守规章制度，不按程序办事，不注重自己的工作质量，就会影响一大片，使员工也迅速感染，结果规章制度就会形同虚设，指挥不灵，工作质量下降。人服于德，而不服于力，员工服你是服你的道德品格，服你工作中起的带头作用和具有任劳任怨的精神。榜样的力量是无穷的，大家都会以你为标杆，做人做事向你看齐，使下属能够心悦服从。管理者的作风必须诚实并且值得下属尊敬，这种尊重还表现在要勇于承认自己工作中的错误，承认错误不但不会降低你在下属心目中的威信，反而会增强下属对你的信赖。如果没有细心地去管理，没有耐心地去沟通，没有踏实地去解决好每一件事情，那么你的工作就无法得到下属的认可。受人尊敬不是一件容易做到的事情，它需要坚持不懈地提高修养，保证大事讲原则，小事讲风格。

二、工作布置明确，让下属了解事情的全局

在给下属布置工作时，一定要注意把你的工作指令讲的明确，比如这件工作要求什么时候完成，完成的标准是什么，你可以提供哪些帮助和支持等等，都要讲清楚。指令明确本身就为分清工作职责提供了条件，当工作中出现了问题时，很容易分清是谁的责任，这样可以防止相互推委，减少工作中的管理矛盾。在安排工作时要讲清目的和全局，而不是只告诉下属你现在该做什么。我们经常会认为下属干好当前的工作就行了，没有必要了解事情的全局，因为管理者才是整体调度者，这种观念是错误的。如果你的下属不了解事情的全局，他只能完全按照你的表面意图的理解去工作，不敢越雷池一步，工作中遇到的任何问题，他都要上交，因为他不知道如何处理是正确的。这样长此以往，下属做事只会跟着领导的感觉走，自己的观点和创意没有空间发挥出来，工作能力就不会有太多长进。让下属了解事情的全局，这非常有利于工作效率的提高，了解了全局，下属就会明白这件事情的做事原则，在一些细节上就会灵活处理。久而久之，下属就会认真地去思考自己的工作，并且会将自己的一些建议和想法告诉你，你不但多了一个好参谋，下属的工作劲头也会很足，会有成就感。

三、调动下属的工作激情

调动下属的工作激情，就是要传播一种情绪、一种精神状态，管理者应将最好的工作情 1

绪和态度表现出来，来带动和影响下属，这是干好各项工作的动力。激情并不是要求下属整日加班，终日微笑，也不是要做惊天动地的大事。激情，就是想办法把工作做得更好。首先就是要树立强烈的责任心，有了工作责任心，才谈得上激情，才可以把工作做好。当一个人有责任心的时候，就开始具有了激情，责任心是保证工作质量，做好一切事情的基础，是取得成功的精神动力。管理者应知道怎样去调动下属的激情，知道怎样创造积极向上的工作氛围，要善于把大家的积极性和每个人的资源整合起来，发挥各自的专长，实现互补，依靠团队的智慧和力量，焕发团队的工作激情。要善于让下属承担具有挑战性工作，这是一种非常奏效焕发激情的方法，常言说，有压力才有动力，而动力就需要用压力激发出来。因为这些压力对于我们个人的成长是很有益处的，工作中我们时常感觉到工作有压力，其实静下心来好好想想自己所做的这些成绩，好大一部分是因为有了这些压力我们才取得的。正是因为有了这些压力我们才有了动力去把工作做好。

四、适当授予下属权力

管理者在向下属分派工作时，要善于授予他们权力，避免工作分派下去，执行者又没有权力，否则就不算授予，要让下属觉得自己是在独挑大梁，肩负着一项完整的职责。给予下属有更大的空间和更多的责任，下属就可能对上级作出积极的反应，激发工作激情。管理者需要开部门会议公示，让部门人员知道被授权者的权责，另一点是，一旦授权之后，尽量不要干涉，放手让下属去做，发挥下属的创造性和创新思想，每位员工都有自我激励的本能，他们都希望能够自主，希望自已的能力得以施展，希望得到认可，希望有机会自己做决策，尝试新东西，管理者应满足下属实现目标的参与感和增强团队意识的归属感，管理者如果能够很好的做到这一点，不需花费分文，实现工作目标。授权会让大家真正动起来，只有大家真正按自己的分工真正动起来了，工作效果才能按预想的方向落地，授权以后的充分信任等于给了下属一个平台，一种机会，给了其受尊重的感觉，让其有一个广阔的施展能力的空间。作为管理者在对属下充分授权的情况下，并不是不管不问，还是要担负监督、跟踪、引导的作用，并及时矫正方向，调整工作次序，使每个人都能融入到组织目标中来，确保组织目标的实现。

五、创造积极向上的风气

风气是看不见摸不着，却是一种无形的巨大力量。什么东西一旦形成风气，便不令而自行，不禁而自止了。风气有好坏、正邪之分。好的风气可以春风化雨，润物无声，引导人的观念和行为，形成良好的风尚。即使道德水准不高的人，也能在良好风气的感召下，潜移默化的发生着变化。部门之间、员工之间、员工于企业之间如何产生一种合力，取决于一定的组织纪律约束和良好的思想意识及态度行为。我们提倡正面的，和谐进取的，适合员工工作和发展的良好风气，避免消极、抵触的不良风气产生，不良的风气会使公司或部门内部氛围变坏，员工激情减退，信心丧失。如果没有一个良好的风气，对满怀着热情踏进企业的员工来说，必将遭受不良风气的休克，听到消极抵触的信息太多，辨不清真假，迷失方向，那种工作的激情和热情，在负面消极风气的潜移默化影响下，荡然无存了，在消极的工作环境中，丧失了自己目标，造成情绪不稳定，形成价值观不和谐或相抵触，流失率就高，加大了人力资本，造成工作的被动和损失，影响很坏，危害极大。每位管理者，有责任对公司或部门的不良风气，违纪行为敢于说话，敢于批评，不应成为无原则和稀泥式的老好人。管理者首先要严格要求自己，从自身做起，树正气，以大局为重，知道自己该讲什么，不该讲什么，更不可以乱发议论来迎合消极态度，尤其是在处理员工敏感问题时，需要保持清醒头脑，既要掌握政策，坚持原则，又要顾全大局，正面引导和教育，不可以激化矛盾和纠纷。管理者有责任培养下属良好的工作风气，以良好的风气，树立起自身良好形象，彻底杜绝不良现象的滋生和蔓延，强化管理，形成一种良好的企业风气。

六、重视并善于沟通

管理者是组织内部与外部沟通的桥梁，通过这个桥梁大家可以分享彼此的感情和知识，消除误会、增进了解。在公司内外部协调上下左右的关系，特别是通过内部建立良好的工作关系，确保部门内外部工作开展和信息渠道的高效畅通。如果管理者缺乏内外部沟通交流，工作开展的就不顺畅，而沟通交流的前提又是建立在相互尊重、相互信任和相互理解的基础上，需要平和的心态和素质作支撑的。沟通交流就要站在对方的角度，多为对方考虑一些，不要以本部门或本人为中心划园，我的部门工作重要，或必须安我的意见去做等，只从自己部门的轻重缓急出发，或只考虑自己的想法而不顾及下属的感受，或沟通中表达的信息不够充分，或者由于音调、用词、身体语言不当而产生的误解，甚至还会搞糟上下级之间、员工之间的关系，管理者如果不能理智的进行工作交流沟通，就无法实现工作目标的一致性。

七、既是管理者又是教练和培训师

员工的培训仅仅依靠一个部门是担负不起个人成长、公司发展的重担的，管理者不应该置身于培训之外，企业的发展并没有固定模式，很多人都是一边工作，一边学习。管理者对下属进行培训和工作的指导尤其重要，应该即是管理者又是教练和培训师，每位管理者有责任和义务帮助下属进步，因为管理者对企业的运作流程、岗位技能及人力资源状况等都比别人了解的深，了解的细。其中有工作技能经验传授，工作流程指导及企业文化的传授，根据下属的工作能力，形成优势互补，帮助下属比较顺利的开展工作，能够很好的促进新下属对工作角色的认知与介入，融入到企业中，减少人力资源的成本。特别是当新员工抱着美好的憧憬和满怀热情踏进公司的时候，往往希望他的到来能受到企业管理者和同事的欢迎和重视，但管理者往往会忽视新员工的这一感受需要。对新员工的到来没有一对一式的细致交流。使新员工在新的岗位上，自生自灭，将新员工了解企业情况的过程完全交给人力资源部门管理，这往往会使新员工对自己岗位的理解产生可有可无的错觉。新员工除接受办公室进行岗前培训外，更重要的是试用期的培训，试用期是公司对员工的考察期，也是新员工的磨合适应期，此期间的工作培训将有助于公司客观的了解新员工对公司及工作的认知心态和工作胜任能力，并能帮助新员工更加快速的融入团队，减少员工的不稳定情绪，促进员工平稳的度过试用期。

第四篇：浅谈管理者领导能力及素质培养

浅谈管理者领导能力及素质培养

本人走上管理岗位至今已有七年，在工作实践中体会和感悟，对于履行领导职责的方法稍有收获和心得。以下为本人体会,现付诸文字。

什么是领导？“领导”在行为上定义为把大家组织起来朝着目标前进的影响力。本人认为，“领导”可以理解为“实现影响力的人”，是群体中的带头人。管理学的基本概念告诉我们：由于人类社会日益依靠集体的努力来完成任务，管理就成为人类各种活动中最重要的活动之一；管理工作的核心是设计和保持一种良好的环境，使人在群体里高效率地完成既定的目标；管理具有五种职能：计划、组织、人事、领导和控制。所以无庸质疑，“领导”在管理活动中的作用至关重要。领导职能体现得好，有利于带领组织高效率地实现目标。

德才兼备的人，具备了基本的领导素质和开展领导工作的潜力，但能否做好领导工作，让“潜力”变为实力，还要在实践中考核其领导能力。我认为领导能力可以具体体现为：决策能力、认知能力、组织能力、风险控制能力、沟通能力和自我完善能力。

决策能力就是决定策略的能力。在进行组织（团队）管理的各项职能活动中都将存在着决策行为，决策行为将贯穿管理活动的始终。比如制定组织（团队）的战略规划、行动计划，确定有效的组织结构和人员配置，制度和激励机制的选择，以及出现偏差时的纠正活动等，每一项活动的过程中都会存在需要决策的可能。因此，决策能力是领

导能力的重要体现，正确的决策，有利于使组织（团队）高效地达成既定目标。

认知能力是认识事物本质的能力。认知的手段有多种，可以通过书本学习（如：政策、理论、管理知识、技巧、专业知识等学习），也可以通过经验传授（如：工作交流），还可以在实践摸索中获得。对复杂事物的认知过程通常是渐进的，是要经过反复地学习、实践、分析、研究的。因此，要提高认知能力，就要提高学习能力、分析能力，要进行广泛的交流和社会实践。只有认识事物的本质和变化规律，才能判断准确，为正确决策提供依据。

组织能力是指开展组织工作的能力。对于一个集体而言，建立一种能使员工为实现集体目标而在一起最佳工作并履行职责的正式体制，即组织结构，是实现目标的重要保证。因此，如何建立组织体系，并规定体系中每个人的活动和相应的责任以及各项活动的关联规则将直接影响集体的行动效率和效果。建立科学、高效、合理分工、职责明确、制度健全的组织体系，是对领导能力的考验与挑战。

风险控制能力对领导者而言主要是指控制决策风险。因为实际上，几乎所有的决策都是在至少存在某些不确定的环境下制定的，因此决策风险是必然的。为避免决策偏差造成的对既定目标的偏离，领导者必须有效地进行风险控制。风险能否被有效控制取决于风险分析的合理性和准确性以及控制措施的有效性，这不仅要求领导者具有纵观全局的洞察力、敏锐的判断力、准确的预见性和严密的逻辑思维能力，更要求领导者具有果敢精神和创造性。因此，风险控制对领导能

力提出了更高的要求。

沟通能力在行使领导职能中具有特别重要的作用。信息沟通是把组织中的成员联系起来以实现共同目标的手段。有效的信息沟通，可以使组织中的成员对组织的目标达成共识，并使行动计划协调一致，可以保证组织以最有效果和效率的方式组织人力资源及其他资源，选拔、培养、评估组织的骨干成员，领导、指导和激励人们，并营造人人想要做贡献的环境，促使目标的实现。信息沟通是保证体系安全运转的润滑剂。领导者必须具有保证信息准确、及时传递的能力。沟通能力体现了领导效率。

由于社会和事物的发展总在前进，人们的想法也会有变化，所以，任何一个组织总是要不断面对来自于内部和外部的挑战，因此也要求领导者的领导能力能够与时俱进，不断完善，确保能够继续领导组织制定并实现新的目标。

自我完善能力是领导能力的最高体现！

第五篇：关于培养领导者的领导力的问题分析

关于培养领导者的领导力的问题分析

在许多时候，我们把企业的领导者和管理者混为一谈，认为管理者就是领导者，领导者也是管理者，不仅概念模糊，而且认识肤浅。实际上，领导者要想具有超凡的领导力，与管理者是有着明显区别的。如何培养领导者的领导力，领导者和管理者（经理人）在组织扁平化的趋势下，组织内部需要，领导日渐多于管理。

培养领导者的领导力对于企业来说至关重要。领导者和管理者的角色不同，他们对组织都很重要。管理者是思考型，行动型；培养领导者的领导力，领导者是直觉论者，对别人的感觉和需求都很敏感。管理者希望稳定，而领导者要得是改变，兴奋，这两者可能彼此水火不容，但你必须两者都有，才能有效管理一家公司。

由于，历史背景文化背景思想背景等原因，东方的指的领导者与西方所指的领导者也有着明显的区别，东方的领导者属于家长式的，要求下属忠诚、负责、顺从等；而西方的领导者则强调是成人式的，要求授权、建立团队、共识等。

郝泽霖——人性研究管理实战专家。原西门子管理学院高级讲师。

10余年中外企业营销实战经历，曾在中国人保、西门子、加多宝、大田等多家中外知名企业担当HR经理、营销总监、大区经理、高级讲师等不同职位。

精通行为分析、思维管理研究，尤其在DISC领导力、思维管理类、大客户销售有着独特的见解和认识，能够将培训方法落地，让企业能够顺利实施。个人管理经验丰富，管理团队数千人，培训学员上万人。

管理工具类：DISC领导力、识人术——DISC解码与实战技术应用、赢在沟通——企业跨部门沟通技巧、赢在了解——管理者的上下沟通之道、乐观——最为积极的性格因素。

销售类：

销售之剑——销售精英训练营、赢在谈判——双赢谈判、赢在服务——服务价值营销、赢在价值——打造价值销售新体系、赢在管理——打造超级战斗力的销售管理团队、赢在门店——门店销售管理精英训练、赢在细分——细分市场营销策略的实战应用、赢在营销——银行网点营销技术、赢在思路——通讯运营商促销方案的制作与展示技巧、赢在精准——通讯业大客户精准营销。

思维类：

— 职场思维导图精英训练

— 创新思维之道

— 问题分析与解决

— 结构化思维训练

— 六顶思考帽

— 用思维导图提升执行力

— 思维工具在管理中的应用

— 思考、解决问题和写作的逻辑

培养领导者的领导力过程中，调整你的领导“类型与风格”一般而言，领导者的风格一盘有五类：放任型、温情型、专制型、中庸型和整合型。放任型：不关心部属情况，也不关心单位业绩，培养领导者的领导力过程中，一切交由部属处理；温情型：太注重与部属人际关系，为维持良好的人际关系，对部属信任，不采取严格要求及管制，决定事情都会征得部属同意；专制型：一切以目标达成为导向，严格管制部属一举一动，所有事情都由自己下达命令，唯恐部属犯错误；中庸型：对人际与生产力同样重视，但为了取得二者间平衡，往往采取折衷办法，而未能发挥部门最大力量；整合型：培养领导者的领导力过程中，透过管理技巧及领导能力的充分发挥，兼顾人情与绩效使二者相辅相成，都发挥了最大效用。不管部属成熟度高低工作类型如何，整合型领导是最适当的领导，领导者要根据不同的情形和需求

可以调整领导风格，以适应企业并培养和扩大领导力。

培养领导者的领导力过程中，对于领导者而言，领导力并不是权力，而是影响力，你能影响部属的形为，你就有影响力。领导者的影响力常常会表现在：你是否经常一时地满足上级的需求，而失去了部属的向心力；你的人格、能力、人际关系是否赢得部属尊重；你是否愿意花时间关心部属工作以外的事情；你是否会耐心听完部属发言后才表达意见；部属心目中，你是否值得信赖；你都是怎么做的，你对部属有无影响力，就决定在你是怎么做的。领导力来自：建立愿景，深度沟通，激励团队，培养队员。管理不等于领导，现代主管必是管理者，必须通过计划、管制、规章„„维持部门绩效。必须能激发部属的意愿，创意、潜能改善目前的工作方法，工作品质，你的领导也在期望着你。领导者的领导力表现通常是通过部门与团队发挥作用的，一个能发挥领导力的部门，是什么样，部属能一致地朝着你带领的方向前进，部属对自己的工作有强烈的意愿及发挥潜在的能力，部门能否实现团队合作体现强大的凝聚力，部属是否愿意挑战难度高的目标等等，都是靠领导者的领导力要影响。个人力与领导力互促“团队力”那么，领导者的领导力既然通过团队来实现，那么，团队力量来自何处？人的价值，除了具有独立完成工作的能力外，更重要的是赋有和他人共同完成工作的能力。这是团队力量的根源，也是人类无尽的宝藏。上天赋予我们发挥团队力量的本能外，一个形成的团体，它对构成团体的份子，能发挥影响力，培养领导者的领导力过程中，影响力就是团队力量的来源。团队具有的影响力主要表现在，规范、团队的期望、人员之间互动、资讯共享、凝聚力等方面。领导者的领导力必须要使团队成员清楚的了解共同的目标、情报共享，成员在不同的领域具有特殊天才，具有容易沟通，互动的环境，以及共同的价值观及遵守一定的规范。

培养领导者的领导力过程中，领导者要使成员对团队有归属感，给予团队一个特殊的命名，清楚界定每位成员扮演的角色，清楚界定每位成员的责任，定期检查进度，及时回馈、总结，要想充分发挥团队的绩效，你必须带动这个团队，如何带动一个绩效卓越的团队。培养领导者的领导力过程中，而拥有卓越绩效的团队也必须依靠带动团队自尊、建立良好规范、给予适当的奖励、授权及支持、关怀、建立有效的管理流程等来强化团队领导的领导力来实现。团队互动产生的积极功能是你与部属个别沟通无法替代的，更能激发部属更大的潜力，创造令人称羡的绩效。只有我们的绩效赢得了竞争优势，这种绩效才有价值。