弘扬五四精神主题团日活动策划

第一篇：弘扬五四精神主题团日活动策划

弘

扬

五

四

精

神

主

题

团

日

活

动

计算机科学与技术系

1106班2012年4月30日

活动主题：弘扬五四精神，唱响青春之歌

活动时间：2012年5月4日

活动地点：4416教室

活动人员：计算机科学与技术系1106班全体同学

活动背景：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核

心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。

活动目的：让同学们更多的了解五四运动的历史，更深刻的体会五四

精神，达到“扬扬五四精神”的活动目的，培养同学们的爱国精神，激发同学们的敢于创新的精神。

活动内容：

1.团支书对五四运动相关历史进行提问，看看同学们对五四运动的历史及精神了解多少；

2.由宣传委员朗读事先准备好的有关五四运动敢于创新的材料；

3.分组讨论作为大学生应该从五四精神中学习到什么及到底该怎么做到五四精神，然后每组选出代表发言；

4.团支书作总结发言。

活动意义：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核

心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。所以，通过这次主题团日活动，我们应该有一种责任感和使命感，更重要的是要在今后的学习中注重培养自己的创新能力。

第二篇：弘扬五四精神主题团日活动策划书

弘扬五四精神主题团日活动策划书

一、活动背景: 九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。

二、活动主题： 弘扬“五四”精神

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

四、活动时间： xx年4月12日

五、活动地点: 闽侯善恩小学

六、活动流程：

（一）前期工作：

1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。

5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。

6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。

（二）活动阶段:

1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。

3、第一阶段：

进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。第二阶段：

将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。第三阶段：

同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌《善恩园有爱》，结束此次活动。

4、收拾物品，清点人数，准备返校。

（三）后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算 海报： 20元 条幅： 30元 交通费： 100元 活动奖品： 50元 矿泉水： 20元

总计： 220元

第三篇：弘扬五四精神活动策划

了解五四运动弘扬爱国精神

策

划

书

10级资源环境与城乡规划管理专业

2012-3-27

一、活动背景：五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。五四运动是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与工人运动相结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了条件。值得我们永远的爱国运动，值得我们永远学习的爱国精神。特此，我们班准备举办一次“了解五四运动，弘扬爱国精神”为主题的活动。

二、活动主题：了解五四运动，弘扬爱国精神

三、活动时间、地点：3月30日天山堂

四、活动对象：2010级资源环境与城乡规划管理专业全体学生

五、活动内容：进行五四爱国运动的相关知识的PPT展示,影片放映，进行交流讨论

六、活动资料:五四爱国运动相关电影--《我的1919》

影片简介：1919年，年轻的驻美公使顾维钧作为中国政府的全权代表赴法国参加巴黎和会。虽然中国在一战中是战胜国，但在巴黎和会上却处处受到歧视。顾维钧的好友萧克俭也在法国参加发动民众的工作。和会最终拒绝中国的正义要求，决定由日本继承德国在山东的特权，国内为此爆发了声势浩大的“五四运动”。顾维钧和中国代表团多方斡旋，均遭失败，软弱的北洋政府竟逼代表团屈从列强旨意。

在签约日来临之际，萧克俭在凡尔赛宫广场身披中国国旗壮烈自焚以示抗议。顾维钧以民族大义为重，拒绝签字。中国人第一次向列强说：不！

由黄健中导演的《我的1919》，描写本世纪初中国外交才子顾维钧作为中国政府全权代表参加1919年巴黎和会的种种经历，以及顾维钧的挚友肖克俭为抗争列强、讨回正义，在凡尔赛广场自焚的感人事件。顾维钧拒绝在凡尔赛和约上签字，在中国近代史上画下了中国外交最光辉的一个句号，中国人终于第一次向列强说“不”。《我的1919》重新改写了中国现代史教科书重要的一页，给予“巴黎和会”中国代表团北洋政府外交部长陆征祥、特命全权代表顾维钧重新评价和新的定位。

七、活动目的及意义:

1．了解五四运动，弘扬五四爱国运动精神

2.让同学们铭记历史，不忘历史的耻辱

八、活动流程：

1.由团支书组织班委开会，为活动做准备。

2.提前借好教室，准备好PPT及影片。

3.由团支书通知班上同学活动的时间、地点，组织同学们观看PPT及电影。

4.进行PPT展示，放映影片。

九、注意事项：

1.要提前做好PPT相关准备，避免出现错误。

2.放映影片时，组织好纪律，切勿大声喧哗。

3.影片结束后，要求大家把个人的垃圾带走。

10资城组织委员：苗存华

2012-3-27

第四篇：五四主题团日活动策划

青春五月

——“纪念五四运动95周年”新闻与传播系广播电

视学一班主题团日活动策划

一、活动主题：“纪念五四运动95周年”主题团日活动策划

二、活动背景：在五四运动95周年来临之际，为弘扬爱国主义精

神，传承五四文化，新闻与传播系广播电视学一班在全班范围内开展“纪念五四运动95周年”系列活动，引导同学们弘扬五四精神，明确历史使命，营造和谐向上的校园文化氛围，让五四精神真正融入同学们的精神生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春才干。

三、组织机构：新闻与传播系广播电视学一班团支部

四、参加人员：新闻与传播系广播电视学一班全体成员

五、活动时间：5月4日

六、活动地点： 中国青年政治学院1508教室

七、活动形式：

1、由主持人介绍五四运动的历史背景，重大事件及历史意义等内容。通过现场介绍使同学们重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的目的奠定基础。

2、播放五四运动历史影片，如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通过观看影片使同学们能够更好地理解和发扬五四精神。

3、才艺展示。同学们将自己对五四精神的深刻体会融会贯通之后以各种各样的形式表演出来,如诗歌朗诵、歌唱爱国歌曲等。

4、组织同学们有序地在“青春•畅想•印记”展板上许下自己的心愿。

5、活动经验交流。

八、活动中应注意的问题与细节：

1、活动中必须注意同学们的人身安全问题，在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则，不破坏公物，不做损害学校名誉、损害他人的事。

2、活动宣传工作注意环保，节能。

3、工作过程中，大家要团结互助，分工合作。

九、拓展知识：

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。95年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事

业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。

五十七年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与国民党反动派进行了不屈不挠的斗争。今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。

中国青年政治学院新闻与传播系广播电视学一班团支部

2014年5月2日

第五篇：弘扬“五四精神”主题团日总结

弘扬“五四精神”主题团日总结

团日主题：

为了纪念五四运动九十周年纪念日,弘扬”五四”精神，同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识，我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.活动主题: “弘扬五四精神，构建和谐校园” 活动目的: 1.积极响应学院”五四”系列活动的要求 2.丰富大学生活,增强友谊 3.培养同学间的团队合作意识 活动时间:2009年3月18日下午1:00 活动地点:校园操场

活动对象：人文学院汉师0613团支部全体团员 活动过程：

1开展一系列适合团队合作的游戏，把班级团员分成若干小组，进行对抗性比赛。

2调动全体团员的积极性，引导团员增强集体荣誉感。3进行比赛，并由裁判计分。

4比赛结束后，由团支书总结比赛过程及结果。5全体团员交流心得体会。达到效果： 1通过此次团日活动，全体成员增强了团队合作意识，增进了全体成员之间的友谊。

2在此次活动中，重申“五四精神”，力图使“五四精神”发扬光大，班级团员普遍表示：通过此次活动更加铭记五四精神。

3为共建和谐校园献出了一份力量。

2009年3月18日汉师0613团支部