第一篇：星河幼儿园第四周工作计划
星河幼儿园第四周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.9.23-2013.9.27 主 题
甜甜蜜蜜
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
平衡木
周 三
登小山
周 四
皮球
周 五
呼啦圈
吹泡泡
上 午 教 学 活 动
开糖果店
小熊请客 超级糖果屋
开心跳跳糖 棒棒糖
糖果对对碰
小兔跳
搭积木
韵律操 糖果爸爸 我是汽车小司机
区域活动
丢手绢
荡秋千
我是棉花糖
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
猫捉老鼠滑滑梯
捕小鱼
评红花
独木桥
放置有关糖果等甜食的图画书，供幼儿阅读。
鼓励孩子与同伴分享、交流、获得有关糖果的感性经验。
第二篇：星河幼儿园第六周工作计划
星河幼儿园第六周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.10.7-2013.10.11 主 题
甜甜蜜蜜
学习用封闭圆形表现棒棒糖，并尝试用多种色彩进行涂色，感受各种色彩作画的快乐。
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
踩高跷
周 三
海洋球
周 四
登小山
周 五
呼啦圈
吹泡泡
上 午 教 学 活 动
贪吃的小恐龙
分甜饼 我会漱口
跳跳拍拍 糖果真好吃
饼干好朋友
捕小鱼
海洋球
区域活动 圈圈乐
滑滑梯
韵律操
丢手绢
小铃唱歌
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
猫捉老鼠荡秋千
小兔跳
评红花
独木桥 搭积木
以废旧巧克力内盒、饼干内盒作模具，引导幼儿用橡皮泥制作各种形状、不同花纹的甜食。
拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在墙面或相关区域，供幼儿观看。
引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。
第三篇：星河幼儿园第七周工作计划
星河幼儿园第七周工作计划
班级：小（3）班班主任：詹老师时间：2014.3.31—4.4
主 题 本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
奇妙的声音
1.能听辨音源的方向，提高听音能力。2.能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。
周 一
大型滑滑梯
海洋球周 二
周 三跷跷板
周 四
小型滑滑梯 科学：快乐的水声 分级阅读
周 五捉迷藏 语言：找声音
上 午 教 学 活 动
语言：小仙女的科学：我帮乐器语言：特别的音乐盒 找位置 声音 我的身体会唱歌 大风和树叶
互动数学
美丽的风铃
会唱歌的响罐
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动
拍拍小手 丢沙包 开小火车 开心跳跳糖
跳房子格
拼雪花
走独木桥
传皮球
小兔和大狼
科学区：1.放置一些幼儿从家中带来的音乐盒。
音乐区：1.收集各种罐子、筷子、敲击棒，提供幼儿感受声音。
环 境 创 设
1.幼儿自带能发出声音的玩具来园。2.在活动室内和窗口挂上购买的风铃或幼儿自制的风铃。风铃随风摆动，会发出不同的声音，教师引导幼儿聆听。
家 长 工 作
引导孩子关注周围环境中的各种声音，如家中的电话铃声、吸尘器声、路上的汽车声、走路声等。在此基础上，引导孩子分辨来自屋内和屋外的声音；分辨哪些声音是近处的，哪些声音是远处的；找好最响的声音和最轻的声音，等等。
第四篇：星河幼儿园第八周工作计划
星河幼儿园第七周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.10.21-2013.10.25 主 题
好吃的水果
感知各种水果的外形特征和水果串的色彩美、形式美。了解水果的多种吃法。
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
踩高跷
周 三
呼啦圈
周 四
吹泡泡
周 五
海洋球
登小山
上 午 教 学 活 动
水果照相馆
水果串 苹果歌
酸酸甜甜的橘子 蛤蟆种瓜（2）
水果的故事
猫捉老鼠
海洋球
区域活动 大苹果
丢手绢
韵律操
小兔跳
大西瓜
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
滑滑梯独木桥
捕小鱼
评红花
荡秋千 搭积木
提供各种水果图片，学习按大小、颜色、名称进行分类，进行间隔排列等。
与当地果园或家庭果树园联系，带领幼儿参观果园，采摘水果。
带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子自己选购不同品种的水果。
第五篇：星河幼儿园第七周工作计划
星河幼儿园第七周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.10.14-2013.10.18 主 题
好吃的水果
愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。简单仿编并演唱给大家听。
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
踩高跷
周 三
呼啦圈
周 四
吹泡泡
周 五
海洋球
登小山
上 午 教 学 活 动
蛤蟆种瓜
瓜娃娃 西瓜
接龙卡 分水果
水果回家
猫捉老鼠
海洋球
区域活动 水果大家庭
丢手绢
韵律操
小兔跳
水果大拼盘
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
滑滑梯独木桥
捕小鱼
评红花
荡秋千 搭积木
提供各种水果玩具，引导幼儿用各种“水果”招待客人。
布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。
和孩子共同制作水果人，参加班级的展览活动。
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