第一篇：星河幼儿园第周工作计划
星河幼儿园第周工作计划
班级：班主任：时间：主 题
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 六
周 日 周一至周 三
周 四
周 五
上 午 教 学 活 动
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
第二篇：星河幼儿园第五周工作计划（模版）
星河幼儿园第五周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.9.30-2013.10.4 主 题
甜甜蜜蜜
能从外观上辨认糖果，知道糖果的种类很多，愿意用语言表达自己的发现和感受。
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
平衡木
周 三
皮球
周 四
登小山
周 五
呼啦圈
吹泡泡
上 午 教 学 活 动
甜蜜大招牌
饼干好朋友 咕噜噜
给妈妈的妈妈送甜蜜
妈妈爱我，我爱妈妈
好朋友夹心饼干
小兔跳
搭积木
区域活动 我来做早餐
变变变
韵律操
丢手绢
荡秋千
丰盛的早餐
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
猫捉老鼠海洋球
捕小鱼
评红花
独木桥
放置与温馨的亲情、友谊和分享有关的图画书。
提供彩纸，供幼儿在墙面上画糖果、甜食等。
鼓励和孩子一起去超市看看各种各样的甜食，引导孩子回忆并尝试用绘画等方式记录自己看到的甜食。
第三篇：星河幼儿园第七周工作计划
星河幼儿园第七周工作计划
班级：小（3）班班主任：詹老师时间：2014.3.31—4.4
主 题 本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
奇妙的声音
1.能听辨音源的方向，提高听音能力。2.能遵守游戏规则，愉快地参与游戏。
周 一
大型滑滑梯
海洋球周 二
周 三跷跷板
周 四
小型滑滑梯 科学：快乐的水声 分级阅读
周 五捉迷藏 语言：找声音
上 午 教 学 活 动
语言：小仙女的科学：我帮乐器语言：特别的音乐盒 找位置 声音 我的身体会唱歌 大风和树叶
互动数学
美丽的风铃
会唱歌的响罐
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动 区 域 活 动
拍拍小手 丢沙包 开小火车 开心跳跳糖
跳房子格
拼雪花
走独木桥
传皮球
小兔和大狼
科学区：1.放置一些幼儿从家中带来的音乐盒。
音乐区：1.收集各种罐子、筷子、敲击棒，提供幼儿感受声音。
环 境 创 设
1.幼儿自带能发出声音的玩具来园。2.在活动室内和窗口挂上购买的风铃或幼儿自制的风铃。风铃随风摆动，会发出不同的声音，教师引导幼儿聆听。
家 长 工 作
引导孩子关注周围环境中的各种声音，如家中的电话铃声、吸尘器声、路上的汽车声、走路声等。在此基础上，引导孩子分辨来自屋内和屋外的声音；分辨哪些声音是近处的，哪些声音是远处的；找好最响的声音和最轻的声音，等等。
第四篇：星河幼儿园第十周工作计划
星河幼儿园第七周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.11.4-2013.11.13 主 题
落叶飘飘
运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。感受情景游戏带来的愉悦情绪。
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
登小山
周 三
吹泡泡
周 四
呼啦圈
周 五
海洋球
踩高跷
上 午 教 学 活 动
挠痒痒
树叶的旅行 树叶鸟
大风和秋叶 小小叶片来追我树叶蝴蝶
捕小鱼
海洋球
区域活动
树叶妈妈和孩子
荡秋千
韵律操
搭积木
会响的小路
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
滑滑梯独木桥
猫捉老鼠
评红花
丢手绢 小兔跳
提供树叶、塑料袋、羽毛、自制降落伞等，供幼儿继续探索飘落物体的特性。
将幼儿捡到的落叶串接起来挂在活动室内，适时附上幼儿关于秋天的童言稚语，营造秋意浓浓的氛围。
和孩子一起讨论收藏叶子的办法并精心收藏叶子。
第五篇：星河幼儿园第六周工作计划
星河幼儿园第六周工作计划
班级：小（2）班主任：李老师时间： 2013.10.7-2013.10.11 主 题
甜甜蜜蜜
学习用封闭圆形表现棒棒糖，并尝试用多种色彩进行涂色，感受各种色彩作画的快乐。
本 周 教 育 重 点 时间 内容 晨 间 活 动
周 一 周 二
踩高跷
周 三
海洋球
周 四
登小山
周 五
呼啦圈
吹泡泡
上 午 教 学 活 动
贪吃的小恐龙
分甜饼 我会漱口
跳跳拍拍 糖果真好吃
饼干好朋友
捕小鱼
海洋球
区域活动 圈圈乐
滑滑梯
韵律操
丢手绢
小铃唱歌
上午游 戏活动 下午户 外及室 内活动
区 域活 动环 境创 设家 长工 作
猫捉老鼠荡秋千
小兔跳
评红花
独木桥 搭积木
以废旧巧克力内盒、饼干内盒作模具，引导幼儿用橡皮泥制作各种形状、不同花纹的甜食。
拍摄一些幼儿品尝或制作糖果时的照片，贴在墙面或相关区域，供幼儿观看。
引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。
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